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校园礼品店创业计划书一、创业背景近年来，随着社会经济的不断发展，校园礼品行业得到了快速发展。
在大学生群体的日益壮大的背景下，校园礼品店成为了一个新的商机。
大学生不仅有对时尚潮流的追求，还有送礼的需求，而传统的礼品店往往难以满足他们的需求。
因此，在大学校园内开设一个专门针对大学生的校园礼品店，成为了一个非常具有市场潜力的项目。
二、项目概述项目名称：校园礼品店项目地点：大学校园内项目主要经营内容：校园礼品、文具、小饰品等项目发展前景：随着大学生群体的不断增加，校园礼品店的发展前景非常广阔三、市场分析1.大学生市场需求分析大学生群体是一个庞大的消费群体，他们不仅有对时尚潮流的追求，还有送礼的需求。
作为大学生的礼品店，可以为他们提供丰富多样的礼品选择，满足他们的需求。
2.竞争分析目前校园礼品店市场竞争较为激烈，但大多数礼品店的目标客户群体并非大学生，而是以家庭市场为主。
因此，作为一家专门针对大学生的校园礼品店，我们将有更多的市场空间和竞争优势。
3.发展趋势随着大学生群体的不断增加，校园礼品店的市场需求也将不断增加。
未来，校园礼品店将成为一个非常具有发展潜力的行业。
四、经营计划1.店铺选址：选择在大学校园内繁华的地段开设店铺，以便吸引更多的大学生顾客。
2.产品经营：主要经营校园礼品、文具、小饰品等产品，以及一些具有特色的创意礼品。
3.价格定位：价格合理，款式新颖，以吸引更多大学生顾客。
4.宣传推广：通过校园广告、社交媒体等方式进行宣传推广，吸引更多大学生顾客。
5.服务体验：提供优质的服务体验，以提升品牌形象和顾客忠诚度。
六、财务预算1.初始投资：开店费用、装修费用、进货费用等。
2.日常经营成本：房租、员工工资、水电费等。
3.预期收益：根据市场需求和经营状况进行合理预计。
七、风险预测1.市场风险：市场竞争激烈，需与其他同行业竞争对手做好竞争对手市场研究。
2.经营风险：货品质量差、服务态度差等问题可能会影响店铺经营和口碑。
校园礼品店创业计划书一、前言随着中国经济的快速发展和人们生活水平的不断提高，消费行为也逐渐发生了转变。
作为校园内一个具有潜力的市场，礼品店越来越受到人们的重视。
我们计划开设一家校园礼品店，为校园师生提供多样化、个性化的商品选择，满足他们对礼物需求的不同需求。
二、商业分析1. 市场需求校园礼品店的主要消费人群是学生和教职工，他们的消费行为受到学习和工作的影响，对礼品的选择更趋向于实用、个性化和有意义的产品。
因此，我们将根据校园人群的需求，提供符合他们审美和实用需求的产品。
2. 竞争分析目前，校园内的礼品店还比较少，但是随着校园消费市场的不断扩大，竞争也会变得更加激烈。
我们将通过丰富的产品种类、独特的设计和精心的营销策略来吸引客户，打造特色，形成竞争优势。
3. 发展趋势随着社会的不断发展和人们对生活品质的追求，校园礼品店的发展前景非常广阔。
消费需求也会逐步增加，我们将不断创新，及时调整商品结构，跟上市场发展趋势，保持竞争力。
三、经营策略1. 产品策略我们将提供多样化、个性化的礼品产品，包括文具、生活用品、小饰品等。
并定期更新产品，引进时尚、新颖的设计，满足不同需求的客户。
2. 客户服务我们将注重客户服务体验，提供周到细致的服务，为客户解决问题，满足他们的需求，建立长期稳定的客户关系。
3. 营销策略我们将通过线上线下相结合的方式进行宣传推广，利用社交媒体平台开展宣传推广，吸引更多的客户。
同时，开展促销活动，吸引更多客户，提高销量。
四、风险及对策1. 市场竞争风险随着市场竞争的加剧，我们面临着其他礼品店的竞争压力，因此我们需要时刻保持敏锐的市场洞察力，不断调整经营策略，提升竞争力。
2. 财务风险开设一家礼品店需要一定的资金投入，而且随着市场行情变动，也可能会对财务状况造成一定的影响。
因此，我们需要谨慎经营，合理规划资金运用，做好财务风险的防范。
3. 管理风险礼品店的管理工作繁琐繁重，需要有一支团结、有能力的团队，把各项工作把握好，确保店铺的正常运营。
(校园记念品)第一部份摘要 (1)第二部份店面简介 (1)一、宗旨 (1)二、店面介绍 (1)三、主要产品和业务范围 (2)四、技术支持和外部支持 (3)五、场地和设施 (4)六、风险 (4)第三部份线上与线下营销的申请与建立 (5)一、选择开店平台 (5)二、申请开设网络店铺 (5)三、网店与微信相结合 (5)四、微信营销模式 (6)五、进货 (6)六、登录产品 (6)七、营销推广 (7)第四部份市场分析 (8)一、市场介绍 (8)二、目标市场 (8)三、顾客的购买标准 (8)四、营销策略与市场联络 (8)丰富的记念品是学校的代言,是对外宣传的工具,是学校信息向外传递的有效途径，代表着学校在社会公众中的形象,蕴藏着丰富的人文历史内涵,妥善保护并合理利用,对于树立学校形象,凝结校友和师生的爱校之心具有重要意义；校园记念品的设计推广、宣传、营销策划都是由本校师生合力完成的,不仅塑造了学校的品牌,还为师生们提供了实践的舞台，使记念品作为附加产业为学校提升知名度的同时带来可观收益。
第一条：顾客永远是上帝。
第二条：如果对此有疑义，请参照第一条执行。
在学校租赁一家店面，同时再开一家对口的网店，其中一人负责长期营销，三人主要侧重校园店面的宣传和产品订购，一人负责网上交易，一位技术员负责网站维护、商品图片的上传和处理，一人负责物品的邮递和客户合同的开辟、培训及咨询业务。
这样店里的东西既可以在校园交易也可以在网上交易，以至最大限度的扩展视野和增大交易范围。
(1)办公文具系列：针对警校学生的学习用的手提袋、学校特色笔记本、名片、信纸、信封、公文夹、纸杯、环保袋等。
(2)服装系列：学校特色T 恤、公务礼服、警帽、领带、硫化鞋等。
(3)公关礼品系列：学校特色钥匙圈、学校特色笔、学校记念徽章、领带夹、笔筒、礼品伞、电子表等；警校特色的模型水晶及汽车挂件和装饰品、带有警校特色的精致礼品挂饰、工艺品等每到节日将给记念品注入相应的节日元素；(4)警校标识系列：道路指示牌、楼宇指示牌、办公门牌、公告栏、其他环境指示牌等(1)材料选用应新颖独特，如：金、铜、银质、漆器、刺绣、绒布、木质雕刻、纸质类的剪、刻、扎作品、陶器、砂器、石器、竹编、竹器、蜡染、扎染、印花、动漫、不干胶、电子类等材质的作品均可。
大学纪念品零售店创业计划书1. 项目概述本计划书旨在提供关于创办一家大学纪念品零售店的详细信息和策略。
该店面将专注于销售与大学相关的纪念品，包括校旗、校徽、文具、服饰等。
我们的目标是满足大学师生和校友们对纪念品的需求，帮助他们表达对母校的热爱与归属感。
2. 市场分析2.1 目标市场我们的目标市场是在校大学生、教职工以及校友。
根据调研数据，大学生和校友们对于持有和收集与母校相关的纪念品有很高的兴趣和需求。
此外，随着大学生活品质的提高，许多学生愿意购买高质量、独特的纪念品来表示对母校的骄傲。
2.2 市场竞争分析目前，大学纪念品市场存在一些竞争对手，包括校内书店、校园周边商店以及线上平台。
然而，针对大学纪念品的专业零售店在市场上仍具有较大的机会。
我们将通过提供多样化的产品选择、优质的客户服务和吸引人的销售促销活动来脱颖而出。
3. 产品与服务3.1 产品我们的店铺将提供多样化的大学纪念品，包括但不限于以下几类：- 校旗、校徽及标志性商品- 文具、笔记本和文化用品- T恤、帽子和校服- 校庆纪念品和限量版商品3.2 服务为了提供优质的客户服务，我们将实施以下措施：- 友好热情的销售人员，协助顾客选择合适的产品- 定期举办促销活动，吸引和回馈顾客- 提供便捷的在线订购和线下自取服务，方便顾客购买4. 经营策略4.1 定位与品牌形象我们的店铺将定位为一家以“传承与纪念”为主题的大学纪念品零售店。
我们将通过精心挑选的产品、专业的服务和独特的购物体验来塑造我们的品牌形象，让顾客感受到对母校的热爱和记忆的回忆。
4.2 销售与推广我们将采取以下措施来增加销售和推广店铺：- 合作推广：与大学校方合作，在校园内宣传和推广- 社交媒体：通过社交媒体平台定期发布产品信息和促销活动- 口碑营销：提供优质的产品和服务，以口碑传播获取更多顾客5. 财务计划5.1 开支预算我们预计初期的开支将包括店铺租金、装修、库存采购、员工工资和推广费用。
创业计划书校园纪念品一、项目概况1. 项目名称：校园纪念品店2. 项目定位：提供丰富多样的校园纪念品，满足广大学生和校友的购物需求。
3. 项目背景：随着教育水平的提高，越来越多的人选择进入大学接受高等教育。
校园文化和校园纪念品逐渐成为人们关注的热点，市场潜力巨大。
4. 项目目标：打造一个有品质、有温度的校园纪念品店，成为学生和校友们的首选购物地点，实现稳定增长并持续盈利。
二、市场分析1. 市场需求：每年都有大量的学生毕业，校友们需要一种特殊的方式来纪念自己的校园时光。
同时，大学生也有强烈的购买欲望，希望通过校园纪念品来表达自己对学校的热爱和自豪。
2. 竞争分析：目前市场上的校园纪念品店数量不多，大多只提供一些简单的校徽T恤和周边产品。
我们计划通过提供更丰富多样的纪念品和创意产品来打造自己的竞争优势。
3. 发展前景：随着社会的发展和人们对校园文化的认同，校园纪念品将会成为一个热门的市场。
我们有信心通过优质的产品和服务，抢占市场份额，获得良好的经济效益。
三、产品设计1. 核心产品：校园纪念品T恤、卫衣、文具、饰品等2. 特色产品：定制化纪念品、创意产品等3. 产品定价：价格合理、质量有保障、吸引消费者4. 产品销售渠道：线上销售、实体店销售、校园活动销售等四、运营策略1. 选址：选择在附近大学或学院附近开店，接近目标客户群体。
2. 人员招聘：精心挑选能力和服务意识强的员工，提高服务质量。
3. 宣传推广：通过校园广播、社交媒体、校园活动等途径进行宣传，吸引目标客户。
4. 客户体验：提供优质的购物体验，满足客户需求，建立良好的口碑。
5. 售后服务：建立健全的售后服务机制，保证客户的消费权益。
五、投资回报1. 初始投资：启动资金50000元，包括店面租金、装修费、进货费等。
2. 预期收益：首年预计销售额达到100000元，利润率在20%左右。
3. 投资回报期：初期投资回报周期预计在一年左右，稳定经营后有望进一步增加。
创业计划书大学纪念品一、项目名称：大学纪念品店二、项目背景及说明：随着大学教育的普及，大学生群体逐渐庞大，他们对大学纪念品的需求也逐渐增加。
大学纪念品不仅能表达对母校的热爱和自豪感，还可以作为礼物送给亲友，用于装饰和收藏等。
因此，开设一家以大学纪念品为主要经营项目的店铺，不仅可以满足大学生群体的消费需求，还可以为大学生创造更多选择和购物乐趣。
三、市场分析：1. 总体市场环境：当前，我国大学生数量庞大，大学生消费水平逐渐提高。
随着消费观念的更新换代，大学生对品质和个性化的消费需求也逐渐增加，对纪念品的购买热情高涨。
2. 竞争对手分析：目前市场存在一些经营大学纪念品的店铺，但大多数集中于线下实体店，缺乏线上销售渠道。
同时，市场上的大学纪念品种类单一，缺乏创新和新颖的设计。
3. 潜在市场规模：根据市场调查，大学纪念品的市场需求非常广泛，潜在市场规模巨大。
且在线销售逐渐兴起，拓展了销售渠道，为大学纪念品店的发展提供了更多机会。
四、项目定位：本项目主要面向大学生群体和对大学纪念品感兴趣的消费者，以满足他们对个性化、创意性和高品质纪念品的购买需求。
通过独特的设计和创新的营销策略，吸引大学生群体和部分旅游观光人群。
五、产品设计及服务内容：1. 产品设计：本店主要经营大学纪念品和相关周边产品，涉及文具、服饰、生活用品、饰品等，设有各种类型和风格的设计，可满足不同消费者的需求。
2. 服务内容：为顾客提供便捷的购物环境和优质的售后服务，定期推出新品和优惠活动，建立忠诚度客户群体，提升客户满意度和购买欲望。
六、运营策略：1. 线上线下同时经营：开设线上商城和线下实体店，增加销售渠道，提高市场曝光度和客户粘性。
2. 挖掘购买潜力：引入大学联名设计商品，吸引大学生群体，挖掘消费潜力。
3. 优化供应链管理：建立稳定的供货渠道，控制产品质量和价格，提高销售竞争力。
4. 加强营销推广：通过社交媒体、网络平台、校园活动等多种形式的推广手段，提升品牌知名度和美誉度。
校园纪念品创业计划书市场分析目前，高水平大学的数量在不断增加，大学生人数也在逐年攀升。
同时，大学生群体消费能力增强，他们对校园纪念品的需求也越来越高。
然而，传统校园纪念品普遍缺乏新意和创意，制作工艺和材料也不能满足学生的需求。
因此，为大学生和学校提供个性化、优质的校园纪念品成为市场上的热门需求。
产品定位我们公司的产品定位是以原创、有意义、有质感的校园纪念品为主打产品。
我们将汇聚全国各地的设计师和工艺师团队，研发出具有特色和创意的产品，并且保证产品的材料和制作工艺符合环保和安全的标准。
我们的产品将分为多个系列，包括贴纸、钥匙链、毛绒玩具、文化衫等。
销售策略我们将会在大学校园内租赁或购买商铺，提供实体店销售服务，并且联合线上平台进行电商销售。
此外，我们还将与大学校园的各种活动联动，开展定制校园纪念品的服务，例如毕业典礼、迎新晚会、体育比赛等。
资金预算项目总投资额预计为人民币100万元，其中50%用于原材料采购、产品制造、研发设计等费用；40%用于店面装修、租金、人事管理等费用；10%用于宣传推广和电子商务平台搭建等方面的费用。
收益预期在正常经营条件下，预计第一年营业收入可达到100万元，第二年预计可增至250万元，第三年可达到500万元，并且预计净利润率约为25%左右。
风险分析随着市场竞争的加剧，校园纪念品创业也存在一定的市场风险和管理风险，但我们公司将为此做好预案，加强市场调研和管理，提高产品质量和竞争力。
结语我们的校园纪念品创业计划以“原创专业、服务至上”为核心理念，致力于让大家发现校园文化的独特魅力。
我们热诚欢迎投资者的加入和支持，共同打造一个成功的创业故事。
谢谢您的关注与支持！。
校园纪念品创业计划书一、创业项目基本信息1. 项目名称：校园纪念品创业计划2. 项目创始人：XXX3. 初步选址：校园附近商业街二、市场概况目前，随着高等教育的普及，校园纪念品市场需求不断增长。
大学生对校园纪念品的需求日益旺盛，同时也是校园周边商业街的主要客户群体之一。
传统的校园纪念品较为单一，同质化严重，并且价格昂贵，难以满足大学生的需求。
因此，我们对校园纪念品市场存在巨大的商机。
三、创业项目简介本创业项目主要通过营销渠道的优化与产品升级，打造独特的校园纪念品品牌。
定位于市场中高端，提供更具特色、更具实用性的校园纪念品产品。
同时，通过大幅度降低成本，实现同质化产品价格的优势，让大学生可以轻松地购买到自己喜欢的校园纪念品。
四、市场分析1. 目标客户大学生，特别是大学校园周边商业街的学生群体。
2. 竞争分析目前校园纪念品的品牌和产品产能较为分散，同质化严重。
竞争关系紧张，价格战导致市场价格定位较低。
我们将通过产品升级、渠道优化和成本降低来打破竞争，脱颖而出。
3. 市场需求与市场容量近年来，校园纪念品市场需求呈现出逐年增长的趋势，市场容量较大。
五、发展前景校园纪念品创业项目未来的发展前景相当广阔。
随着高等教育规模的扩大，大学生群体的规模也在逐年增加。
校园纪念品的需求将逐渐呈现出增长趋势。
我们将利用这一有利时机，不断提升产品的品质和特色，扩大我们的市场份额。
六、创业项目的特色与竞争优势1. 产品的独特性和实用性我们将注重产品的设计创新，并且提供更具实用性的纪念品产品，以吸引更多的大学生消费者。
2. 渠道的优化我们将与校园周边商业街的商家和学校合作，开展合作营销，加大产品曝光度。
3. 成本的降低我们将通过与供应商直接合作，大幅度降低产品成本，以此为核心优势。
七、营销策略1. 宣传策略通过校园内的宣传栏、橱窗陈列、校内网站，进行多方位宣传。
2. 促销策略采用定期打折、参与校园活动等方式，提高产品的知名度。
高校纪念品创业计划书一、概述随着高校生活的丰富多彩，对于高校纪念品的需求也在不断增加。
然而，在市场上现有的高校纪念品种类单一、设计风格雷同，无法满足大学生对于纪念品的个性化需求。
因此，本创业计划旨在打造一家专注于高校纪念品的创新设计制作公司，以提供更加个性化、新颖独特的高校纪念品为目标，满足广大大学生对于纪念品的需求。
二、市场分析1.市场需求分析目前市场上的高校纪念品主要包括文具、T恤、水杯等传统商品，缺乏创新和设计感。
然而，随着大学生消费观念的转变，他们更加注重个性化和独特性，对于具有创意的高校纪念品需求日益增加。
因此，本项目的发展有望得到大学生的认可和支持。
2.竞争分析目前在高校纪念品市场上，存在着一些传统的纪念品供应商，他们主要提供相同类型的产品，缺乏创新和差异化。
因此，本项目将通过创新设计和个性化服务，与竞争对手形成差异化竞争优势。
3.市场调研我们对多所高校的学生进行了问卷调查，结果显示大部分学生对于个性化和创意纪念品的需求非常强烈，愿意为此投入相应的金钱。
因此，本项目有望获得良好的市场反响。
三、创业项目1.项目名称：创意记忆2.项目定位：专注于高校纪念品的创新设计制作公司3.主要产品：包括文具、T恤、水杯、卡片、手工艺品等高校纪念品，设计风格新颖独特，满足大学生的个性化需求4.服务内容：提供个性化定制服务，根据客户的需求进行设计制作，更加贴近大学生的心理需求5.销售渠道：主要销售渠道包括线上电商平台、高校活动市场、线下实体店等6.市场定位：主要针对在校大学生和校友，以及高校相关机构和组织四、创业团队1.团队成员：本项目团队由具有设计和创意背景的年轻人组成，具有丰富的创意和设计能力2.团队优势：团队成员专业能力强，有较强的团队精神和合作意识，具备创新和创业的热情和信念3.团队分工：团队成员将根据各自的能力和兴趣，负责产品设计、生产制作、市场推广等工作五、发展规划1.短期规划：在市场调研的基础上，制定推广方案，开展线上线下销售活动，打造品牌知名度2.中期规划：不断提升产品质量和服务水平，拓展产品线，开拓更大的市场份额3.长期规划：建立自己的研发团队，不断推出高新技术产品，掌握核心技术，拓展国际市场六、资金需求1.启动资金：根据初步估算，启动资金需要约50万元，主要用于原材料采购、设备购置、人员招聘等2.资金来源：资金主要来源于创业团队成员的自有资金和外部融资渠道七、风险及应对措施1.市场风险：市场竞争激烈，产品同质化严重，需加强品牌建设和差异化竞争策略2.财务风险：初始投资较大，需谨慎控制成本，降低经营风险3.人才风险：团队成员素质不高，需加强团队建设和培训，提高整体竞争力八、创业愿景创意记忆将致力于打造一个独具特色、具有创新和设计感的高校纪念品品牌，不断满足大学生对于个性化纪念品的需求，成为高校纪念品市场的领军品牌，为广大大学生带来更多美好的记忆。
校内精品店创业计划书
一、业务介绍
1. 店名:校内精品店
2. 经营内容:主要经营各种校内流行的时尚服饰、生活用品、个性饰品等精品商品。
3. 经营理念:以“时尚又实用”为经营理念,提供校内同学喜闻乐见的精品选择。
二、市场分析
1. 目标客户:目标校内师生客户,师生人数约人。
2. 竞争环境:校内现有几家同类型商店,竞争不大。
3. 市场机遇:校内消费群体广大,对流行和个性化商品需求强。
三、经营计划
1. 经营模式:自营经营模式。
2. 经营场所:申请校内提供的平方米店面。
3. 经营内容:开辟男女精品区、生活用品区等多个商品区块。
4. 运营流程:精品采选—展示营销—销售收款。
5. 预算与收入预测:首年投入元,预计销售额元,盈利元。
四、团队构成
1. 团队成员:一名店长加两名销售人员。
2. 团队优势:团队成员学业成绩好,各自具备丰富经验。
五、风险预测与防范对策
1. 可能风险分析。
2. 防范对策。
六、申请流程
还需附件如业务执照等相关证件。
该计划书旨在为校内创业提供一个基本参考样例。
校园纪念品店计划书一、市场需求1.礼品市场的宏观背景随着经济的发展，世界各国的纪念品正在已惊人的速度飞速发展，尤其是发达国家，由于相对较高的消费水平，决定了它的相应需求，中国作为一个人口大国并且是一个奢侈品消费大国，礼品的供应国，礼品的需求也在飞速增长。
进入二十一世纪以后，中国的礼品业在逐渐的完善，现在的礼品业已经发展成了一个专业性很强的行业，内部也在不断的细化，有的做广告促销品，有的做实用性礼品… 一些公司已经不在单一的做礼品买卖，还能融入客户的文化背景，根据其要求提供最佳的礼品供应方案。
2.周边礼品店的分布以及营业情况学校附近的礼品店并不是很多，并且营业情况也不是很乐观，比起在校外购买，大学生们在网上购买的数量占多数。
学校附近的纪念品店价格偏贵，种类并不是很全面，不能够满足大学生各种各样的需求。
3.校方支持纪念品店的优势校园纪念品是对学校特色文化的一种凝练，承载着一个学校浓厚的历史底蕴和文化内涵。
根据大学生对礼品与纪念品的需求方面，做了一些调查，在购买纪念品的消费者数量中，大学生占绝大多数，大学生一般会在同学亲人生日以及情人节时大量购买礼品，这样就促进了学校内部礼品纪念品行业的发展，很多学校内学生都会选择做一个礼品或纪念品的中介这样一种方式进行创业。
并且一般中高档礼品店内的价格都会偏贵，大学生比较了解行情，知道什么价位什么类型的东西更适合在校园内出售，并且大学内学校经常开展活动，需要发放大批的纪念品，所以大学生开设纪念品店具有很大的优势。
二、市场分析1.市场现状哈尔滨师范大学，在国内外享有较高的知名度。
学校重视与国内外其他高校的合作与交流，每年都会有大量的交流活动，对有学院特色的纪念品的需求量较大。
同时，哈师大现有在校生30000余人，日常生活费用较高，对礼品的需求及要求都较高。
但是，学校内以及学校周边，礼品纪念品的档次不能满足学校广大师生的需求。
这为我们在校内成立一个面向师生的专业礼品纪念品店面提供了广阔的前景。
2.市场未来开发有别于传统产品，具有比较优势的新产品类型。
拥有一家店面同时再开一家对口的网店，店里的东西既可以在校园交易也可以在网上交易，以至最大限度的扩展视野和增大交易范围。
高校知名度与纪念品市场开发成正比例关系，仍需校方支持。
3.顾客人群调查分析·参与问卷总人数：244，问卷为随机发放分析：从男、女生人数来看，女生所占的人数比较多，比例为73%·在回答你买过校园纪念品吗问题时，有46%的人回答买过，54%回答没买过分析:校园纪念品在学生并不普及，市场容量，有待开发。
·买过校园纪念品的人中，97%买过，用来赠送同学家人，3%买过，喜欢留着自己用分析:传统产品，主要用来送礼，拓展纪念品市场要求更具美学和收藏价值产品·没有买过校园纪念品的人中，63%没买过，但想买。
37%没买过，暂时不想买分析:在校学生购买意愿较强，市场需求较大·喜欢什么样的念品类型、样式?13%生活类:校园主题的雨伞、鼠标、手表、文具、水壶54%艺术类:印章、明信片、画册33%DIY类:T恤、球棍、手绘鞋分析:传统生活类校园纪念品受欢迎较低，随着人们消费水平提高，对艺术美观，DIY自制更加关注。
·通过以往调查统计，购买校园纪念品的人中：70%在校大学生28%已毕业校友12%校外人员(学生亲友，旅游观光，交流合作人员分析:在校大学生是校园纪念品消费的主力，产品设计应着重其为目标人群·在多少钱你会愿意买校园纪念品调查中23%选择10元以下64%选择30~50只有13%选择50以上分析:校园纪念品消费主要停留在低价阶段，人们普遍对校园纪念品高档礼品不接受，应通过加强宣传，保证产品质量，扩大销量4.竞争分析：·周边店铺:二食堂门前出售低档校园纪念品，如扑克,T恤，哈师大周围三公里之内，共有六家礼品店，主要卖一些女生饰品，节日礼品，零售给大学生，无校园纪念品专卖店铺。
·市区店铺:哈尔滨市共有三百六十多家礼品店铺，高档礼品店集中在道里香坊南岗，中央大街，果戈理大街等繁华地段，哈师大江北校区有一定距离，呼兰地域竞争并不激烈。
·淘宝店铺:商家众多，包括一些旗舰店，专卖专营，产品种类齐全，打折包邮，营销手段多样，最具威胁。
三、选址比较四、产品设计1.校园交流纪念品校园纪念品助于回顾学校历史，展现办学成就，展望美好未来，弘扬和传播校园文化精神。
校园纪念可推出下列礼品（1）印有校园风景的明信片和信封;师大校园内的梦西湖，梦溪宾馆，体育场等地都有景色较好的地方可以做成风景优美的明信片，即可自己保留也可以送给他人。
（2）带有校徽图案的精致胸针和镜子：将胸针的图案设计成校徽的样式，校徽是学校的标志，而胸针镜子是大多数女生必备之物，佩戴胸针时就会想起师大想起学校。
（3）具有校园历史简介的心情系列书签；将师大的建校历史分成一段段故事并配上校园风景做成书签，师大是个学习氛围较高的学校一枚精致的书签不仅可以让看书的心情变好，而且了解校园历史会让我们更加了解我们的学校同时更爱他。
（4）印有学校标志或地图的球类：体育场是充满青春与活力的赛场，我们在那里挥洒汗水，将师大放在心中。
（5）播放校歌的新型魔方音响：魔方音响是一种创新意义的作品，可以体现出师大的创新理念。
2．学生互赠礼品同学之间互赠的礼品大多数都会选择新颖别致，小巧易用的东西。
既能体现出自己的心意还能秀出自己恩爱的友谊，且价格都能被我们接受。
（1）情侣手机挂链，手机贴纸，可以随时随地秀。
（2）手织围巾在哈尔滨寒冷的冬天一份手织的毛衣不仅可以御寒还可以暖。
（3）装满彼此照片的回忆录。
满满的都是友情与回忆。
（4）印有图案的变色杯。
（5）水晶玻璃天气测试仪：是水滴形状的水晶玻璃里面有类似毛绒的东西，可以随天气的变化而变化，既可以预报天气又可以装饰房间。
3．DIY礼品（1）DIY角落风景模型的DIY玩偶。
在师大的校园里总那么一处风景值得你留恋，总有那么一个人值得你怀念，那就可以把它做成DIY，将风景做成模型，将他做成玩偶一直留在你身边。
对于DIY的取样是根据每个人想做的去，如某处风景就可以去拍照，做玩偶可以用照片而具体的制作方法可以请有制作经验的学生或相关人员制作。
（2）DIY定制手机壳，水杯，明信片，t恤，帽子。
把手机里喜欢的照片或者图片，亦或是简单的文字，印制在喜欢的东西上，留作纪念或者赠送表意。
五、财务分析1.资金来源：主要由校方提供2.成本支出预算表收银设备计1300元制作DIY礼品的基本用具计500元，摄像头两个计140元，其他其总费用为5140+（4）员工薪酬一个收银员700元/月，导购员800元/月，采购员80元/天（次）。
每年总费用为21814元。
（导购员按每月四天）（5）宣传费用海报50传单100、积分卡100、会员卡100总费用350元。
3.盈利分析1学生对学校的热爱，进而买纪念品留念2学生为亲人朋友买纪念品作为礼物3追求时尚个性来购买DIY礼品满足自己需求4学生互赠礼品，前来购买5外来消费者感受师大文化进而购买4.盈利能力分析据调查预计第一月能卖3000元，第二月能卖4500元，第三月能卖8000元。
（4500-3000）/3000=0.5（8000-4500)/4500=0.78计算结果表明，未来三月的利润呈增加趋势，说明我店的经营情况比较乐观。
5.风险评估及解决措施1.在销售中可能会出现产品滞销等情况（1）.因此在制作之前要严格控制数量，并且适当采取促销等方式。
（2）与校外商店取得联系，进行商品流出增加出货量。
（3）商店在开店之前进行购买商业保护保险，减少亏损损失。
2. 在店营业过程中可能出现资金链断裂情况，因此为保险起见，应预留出进货和维持基本开销的资金3.发生窃情况是本店遭受损失，因此应加大监督力度，发挥摄像头等监视工具的作用。
六、SWOT分析1.优势（S）⑴精神文化:随着文化水平提高和收入水平增长，从家庭乃至学生都不再过于注重物质，而是精神层面带来的享受，一件小礼品或小纪念品往往更能吸引他们的眼球。
⑵产品设计:本店所有售卖纪念品、礼品等均由店铺自营，设计团队自主设计，切合大众口味，具有明显的创新性和纪念性，带有哈师大校园气息又不失实用性和观赏性。
⑶价格方面:产品由设计成形到店面售卖从头至尾流水服务，大大降低成本及人员消耗，不失特色。
⑷校园优势:本店所有工作人员、服务人员皆为我校学生，从产品需求到市场都更了解客户心理，也最了解学生和校园活动的效果，且工作认真，吃苦耐劳，更能博得学生信赖。
⑸服务:我们的服务宗旨是永远不站在被动之地，不仅仅提供市场有的，而是主动切合顾客需求，制定详化得服务体系，DIY等产品让顾客更加倍感贴心。
2、劣势（W）⑴高校纪念品尚属于新兴高校投资项目，刚刚起步，虽投资不大。
但市场集中度不高，主要受众人群为在校生、已毕业校友或学术交流所用等主体。
⑵部分学生对纪念品单一的要求，对既定的购买模式已经习惯（文化用品商店，礼品店）；开店之初信誉度低，客源相对薄弱。
⑶属新兴产业，占据市场需要时间；销售渠道，营销手段单一。
3、机会（O）纵观全校及学校外，文化用品商店很多，但没有一家具备完整的礼品、纪念品的装修或相应产品，大多雷同，品类单一。
而我店主打经营模式更趋向校内学生，符合其对高校纪念品需求。
高校纪念品在江北具有大面积市场，不仅仅是我校内学生，对其他江北本专科学校，也可以采取线上供货或多校合营模式，独揽市场。
4、威胁（T）⑴有潜在竞争者随时加入，新加入者加入高校纪念品，建立校内其他私人小店。
⑵店铺产品多以市场上已有商品为基础改造、创新，新产品缺乏特色。
不能夺人眼球，为之一振。
