小学学雷锋系列活动方案
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小学学习雷锋主题活动5篇小学学习雷锋主题活动5篇我们既要学习雷锋的精神,也要学习雷锋的做法,把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动,这里给大家分享一些关于学习雷锋主题活动,希望对大家有所帮助。
小学学习雷锋主题活动今年是雷锋同志光荣殉职__周年,也是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”__周年,近年来,雷锋精神激励着一代又一代的新人。
为进一步推进校风建设,优化学校育人环境,养成文明习惯,根据上级文件精神和学校德育计划,学校决定雷锋日在全校开展“雷锋精神伴我行”主题教育系列活动,为保证活动顺利实施,制定该实施方案如下:一、活动目的:传承与发扬雷锋精神,帮助学生增加知识,活跃学生生活,提升校园文化建设,培养学生审美意识和文化品味,切实发挥学生的主观能动性。
二、活动主题:雷锋精神伴我行。
三、活动时间:20__年3月1日—3月6日四、活动内容:一二年收集雷锋的故事,了解雷锋精神,开展一次“我知道的雷锋叔叔”主题班队会活动;三年级开展“学雷锋精神,做雷锋新事”的主题系列活动,结成学雷锋小组,在学校、到社区开展学雷锋活动;四年级开展“手拉手,话小康”主题班队会;五年级开展“雷锋精神伴我飞翔”主题队会;六年级开展“我做雷锋式的好少年”主题班队会活动。
4——6年级办一期“雷锋精神伴我行”为主题的手抄报。
要求主题鲜明、内容积极向上,有一定的教育意义。
五、注意事项:1、以年级为单位,班主任为各班活动负责人,与活动相关单位或社区取得联系,给队员们提供活动场所,提前做好活动的准备工作。
2、各班切实注意安全,注意文明礼貌。
3、各班着装要尽量整齐,佩带好红领巾。
4、各年级主任负责检查、督促本年级的活动开展,并将活动开展情况进行及时反馈。
六:总结评比:1、各年级根据方案组织实施并创造性的开展活动,活动结束后,各项活动的代表性照片于3月10日以年级为单位报教导处。
2、四至六年级每班级推荐5篇“雷锋精神伴我行”主题手抄报,参加学校评选。
小学生学雷锋志愿服务活动方案2024年一、活动背景2024年,我们迎来了学雷锋纪念日60周年。
为了让小学生更好地传承和发扬雷锋精神,培养他们关爱他人、服务社会的意识,我们决定开展“小学生学雷锋志愿服务活动”。
二、活动目的1.增强小学生对雷锋精神的理解和认同,培养他们的社会责任感。
2.提高小学生的志愿服务意识,锻炼他们的沟通和组织能力。
3.通过实际行动,让小学生感受到帮助他人的快乐,树立正确的价值观。
三、活动主题“传承雷锋精神,共建和谐校园”四、活动时间2024年3月5日(学雷锋纪念日)五、活动对象全校小学生六、活动内容1.开幕式活动当天,举行简短的开幕式,由校长致辞,介绍活动背景和目的,动员全体师生积极参与。
2.志愿服务活动(1)关爱老人(2)美化环境组织学生到公共场所捡拾垃圾、清理小广告,维护环境卫生。
同时,引导学生关注环保问题,提高他们的环保意识。
(3)支教活动组织学生到贫困地区,为当地孩子传授知识,开展文化交流。
让学生体验到教育的重要性,激发他们关爱他人的热情。
(4)爱心捐赠组织学生捐赠衣物、文具等物品,帮助有需要的人。
让学生学会珍惜现在的生活,关爱弱势群体。
七、活动组织1.成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。
2.各班级班主任协助筹备小组,组织学生参与活动。
3.家长积极配合,为学生提供必要的支持和帮助。
八、活动宣传1.利用校园广播、海报、公众号等渠道,宣传活动的意义和内容。
2.邀请媒体进行报道,扩大活动影响力。
九、活动预算1.活动场地租赁费用:1000元2.活动物资费用:2000元3.活动宣传费用:500元4.活动表彰费用:1000元总计:4500元十、活动效果评估1.学生参与度:通过统计参与活动的人数,评估活动的吸引力。
2.学生满意度:通过调查问卷,了解学生对活动的满意度。
3.社会影响力:通过媒体报道和社交媒体转发,评估活动的社会影响力。
让我们携手共进,传承雷锋精神,为构建和谐校园、和谐社会贡献力量!注意事项一:确保学生的安全志愿服务活动往往涉及到外出,这就需要我们把学生的安全放在首位。
实验小学2024年学雷锋活动月工作方案
一、活动目标
学雷锋主题活动月旨在深入贯彻“学雷锋活动”的重要指示精神,弘扬雷锋精神,引导和激励全体师生积极参与,践行社会主义核心价值观和奉献者精神。
二、活动时间
活动时间为2024年3月1日至3月31日
三、活动目标
1. 弘扬雷锋精神,倡导奉献、友爱、互助、进步的班风,营造和谐、文明、团结、诚信的校园氛围。
2. 激发学生学习奉献者精神,积极参与班级、学校、社会的志愿服务活动。
3. 加强社会主义核心价值观的深入践行,促进和谐稳定。
4. 推进环保教育工作,厉行节约,培养学生勤俭节约、健康自然的生活习惯。
四、活动内容
(一)主题教育宣传活动
1.各班组织开展以“弘扬雷锋精神,做新时代好少年”为主题的宣传教育活动。
根据各班实际,创新开展活动,深入了解雷锋事迹和雷锋精神,感受雷锋精神的伟大力量。
2.加强对社会主义核心价值观的宣传教育,通过宣传推广先进典型事迹,增强学生的社会责任感和奉献精神。
2024年二小“学雷锋”活动方案活动主题:传承雷锋精神,建设美丽和谐校园活动目标:1. 传承雷锋精神,培养学生积极向上的品质和良好的公民意识;2. 发扬互助友爱、奉献精神,培养学生的社会责任感;3. 建设美丽和谐校园,营造良好的学习、生活环境。
活动时间:2024年3月5日至3月15日活动内容:一、开展主题教育活动1. 开展雷锋精神故事分享活动:组织学生分享雷锋先进事迹,并进行讨论,引导学生思考雷锋精神对社会和个人的意义。
2. 举办雷锋精神演讲比赛:面向全校学生开展雷锋精神演讲比赛,通过比赛激发学生对雷锋精神的理解和表达。
3. 组织学生观看雷锋题材电影:策划观影活动,选取影片《雷锋》、《英雄儿女》等,让学生通过影片了解雷锋的事迹和精神。
二、开展志愿服务活动1. 组织学雷锋志愿者队伍:学校团委组织学生自愿成为雷锋志愿者,提供志愿服务培训,培养学生的志愿服务意识和技能。
2. 开展校园环境整治活动:组织学生积极参与校园环境整治活动,清理校园垃圾,美化校园环境。
3. 进社区开展志愿服务活动:安排学生到社区进行义务劳动或开展志愿服务活动,如扫除公共区域、义务植树、陪老院老人聊天等。
4. 开展助人为乐活动:鼓励学生开展帮助他人的行动,如帮助同学解决学习问题、帮助老师整理教室、关心帮助需要帮助的同学等。
三、建设美丽和谐校园1. 开展文明礼仪教育活动:组织开展文明礼仪宣传活动,宣传文明交往的重要性,组织学生参与礼仪培训。
2. 创设美丽和谐学习环境:组织学生参与校园绿化活动,种植花草树木,营造美丽的学习环境。
3. 推进垃圾分类工作:通过开展垃圾分类宣传活动、设立分类垃圾桶等方式,推动学校垃圾分类工作。
4. 开展校园安全教育活动:组织开展校园安全教育讲座,引导学生安全出行、消防安全等方面的意识和技能。
四、评选表彰活动1. 组织“最美小雷锋”评选活动:开展评选活动,表彰在志愿服务和助人为乐方面表现突出的学生,激励广大学生向他们学习。
小学学雷锋志愿服务活动方案今年____月____日是____同志“向雷锋同志学习”题词发表____周年纪念日。
为进一步弘扬雷锋精神,积极倡导“奉献他人、提升自己”的志愿服务精神,提高青少年思想道德素质。
在“3·5”学雷锋日到来之际,我校决定在开展学雷锋系列活动。
现将活动具体安排通知如下:一、指导思想和主要目标为传承雷锋精神,结合小学德育工作和弘扬社会主义核心价值观教育要求,在全体师生中通过开展向雷锋同志学习活动,对师生进行理想教育、爱国主义教育、改革创新教育、荣辱观教育,帮助师生树立____远大理想、民族精神和时代精神,确立正确的人生观、价值观和世界观。
二、时间安排以____月份为重点,以____月____日前后为核心,贯穿全年。
三、活动主题学习雷锋精神争做校园雷锋四、活动内容“学雷锋宣传月”活动。
每年____月份为“学雷锋宣传月”,各班要开展丰富多彩的学习宣传活动,大力弘扬雷锋精神,激发师生追寻雷锋足迹,感悟雷锋德行、体验雷锋心灵,树立远大的理想。
要积极围绕“八个一”开展学雷锋活动,即:1)举行一次学雷锋升旗仪式;2)学唱一首雷锋歌曲(音乐课);3)讲述一个雷锋故事(____月____日中午);4)召开一节“争做新时代的小雷锋”主题班队会(____月____日中午);5)各小队开展“美丽六合清洁家园”学雷锋进社区实践活动(____月____日下午);五、活动要求1、要高度重视,充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义,精心组织实施。
2、要突出特色,鼓励创新。
要针对小学生特点,积极创新学雷锋的内容和形式,要确保实效第一,兼顾形式和特色;要融合中小学生文明礼仪、思想道德教育等,努力扩大学雷锋活动的范围,提升学雷锋活动的内涵,提高学雷锋活动的效果。
3、要加强宣传总结,将学雷锋系列活动方案、师生中雷锋式典型人物和先进事迹、学雷锋活动动态等要及时进行宣传,认真总结推广经验。
小学学雷锋志愿服务活动方案(二)根据市文明办《____进一步加强各级文明单位“学雷锋志愿服务队”建设____》等文件精神和将建立志愿者服务队作为文明单位申报条件的要求,为加强鄱阳街小学志愿服务队建设,积极开展学雷锋志愿服务活动,推动学雷锋志愿活动常态化、制度化,现就我校成立学雷锋志愿服务队并开展相关活动提出方案如下:一、指导思想以____和____为指导,深入贯彻落实____,以社会主义核心价值观体系建设为根本,进一步弘扬新时期雷锋精神,通过组织各种活动,进一步促进机关文明新风。
小学雷锋活动月活动方案一、活动目的:雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜,雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统,雷锋精神闪烁着____思想的光辉,反映了社会主义时代新人的精神面貌。
认真组织广大师生学习雷锋精神,大力开展学雷锋活动,赋予雷锋精神时代意义,对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。
二、活动措施:1.从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2.从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3.从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。
三、具体活动安排:1.三月初,各班级做好学雷锋活动月的氛围宣传;学校将利用国旗下讲话和红领巾广播站向全体学生讲解雷锋事迹。
2.各班级做好一期以“学雷锋活动月”为主题的班级板报;3.开展一次“学雷锋”主题班会活动;学习讨论话题:(1)什么是雷锋精神?(2)雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?(3)新时期中学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活?4.开展“为社会献爱心”活动:组织全体同学五保户家,带上慰问品和一些精彩的文艺节目,探望孤寡老人,为孤寡老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心;5.学校少先队组织学生到社会公益场所开展“清除牛皮癣”,清扫白色垃圾等活动,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
6.开展班级同学互帮互助活动;各班级发挥班干、少先队员的先锋模范作用,和班级贫困学生结对子,和班级中后进生(行为或学习)结对子,互相帮助,共同进步。
四、总结评比阶段学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体和先进个人,班级将评选出的先进个人以及活动材料在三月最后一周周一上报;学校将对学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。
小学雷锋活动月活动方案(二)又是三月春风暖,雷锋精神代代传。
为了深入开展学雷锋活动,传承雷锋精神,弘扬雷锋精神,并将雷锋精神实践化,结合我校具体情况,根据学生特点,我校特制定以下活动方案:1、走近雷锋,感悟雷锋精神(1)____月____日升旗仪式进行活动的启动工作,向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
2024年小学学雷锋月活动方案一、活动主题:传承雷锋精神,争做新时代好少年二、活动目标:1.通过活动,让孩子们了解雷锋的事迹,学习雷锋精神。
2.培养孩子们关爱他人、助人为乐的良好品质。
3.提高孩子们的团队合作能力,增强集体荣誉感。
三、活动时间:2024年3月1日至3月31日四、活动内容:1.开幕式:3月1日上午,举行学雷锋月活动开幕式,宣读活动方案,明确活动目标,激发孩子们参与活动的热情。
2.雷锋事迹学习周(3月1日至3月7日):(1)组织孩子们观看雷锋题材的电影、纪录片,了解雷锋的事迹和精神。
(2)开展主题班会,让孩子们分享对雷锋精神的理解。
(3)举办手抄报比赛,以雷锋事迹为主题,展示孩子们的学习成果。
3.雷锋精神实践周(3月8日至3月14日):(1)开展校内志愿服务活动,如打扫卫生、帮助同学等。
(2)组织孩子们走进社区,参与公益活动,如关爱老人、环保行动等。
(3)举行学雷锋故事演讲比赛,让孩子们用自己的语言传递雷锋精神。
4.雷锋精神传承周(3月15日至3月21日):(1)开展学雷锋主题征文活动,让孩子们用自己的文字表达对雷锋精神的感悟。
(2)组织孩子们参观雷锋纪念馆,深入了解雷锋的一生。
(3)举行学雷锋歌曲比赛,让孩子们用歌声传承雷锋精神。
(3)举行闭学式,宣布学雷锋月活动圆满结束。
五、活动组织与保障:1.成立学雷锋月活动领导小组,负责活动的组织与协调。
2.设立活动策划组,负责具体活动方案的制定和实施。
3.加强宣传报道,利用校园广播、公众号等平台,及时报道活动进展。
4.确保活动安全,做好活动现场的安全保障工作。
5.建立激励机制,鼓励孩子们积极参与活动,表现突出的给予表彰和奖励。
六、活动预期效果:1.孩子们对雷锋精神有更加深刻的理解,能够将雷锋精神融入日常生活。
2.孩子们的团队合作能力得到提升,集体荣誉感得到增强。
3.校园氛围更加和谐,孩子们关爱他人、助人为乐的良好品质得到培养。
让我们携手共进,以实际行动传承雷锋精神,为构建和谐校园、和谐社会贡献力量!注意事项一:确保活动安全活动现场,孩子们的安全可是头等大事。
小学学雷锋活动方案总结6篇篇1一、引言雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,代表着无私奉献、助人为乐的社会正能量。
为了弘扬雷锋精神,我校开展了一系列学雷锋活动。
通过本次活动,旨在培养学生们的公民意识和社会责任感,让他们从小学会感恩、懂得奉献。
二、活动方案本次学雷锋活动分为以下几个环节:1. 宣传启动:通过国旗下讲话、主题班会等形式,向全校师生宣传雷锋精神,启动学雷锋活动。
2. 志愿服务:组织师生参与社区志愿服务活动,如清理垃圾、植树造林、关爱老人等。
3. 雷锋故事分享:组织学生们收集雷锋故事,并在班级进行分享,以此激发孩子们的奉献精神。
4. 手工制作:鼓励学生们利用废旧物品进行手工制作,将制作出来的作品捐赠给需要的人。
5. 班级评比:根据班级在活动中的表现,评选出“学雷锋优秀班级”。
三、活动过程1. 宣传启动阶段:我们邀请了校领导进行国旗下讲话,深入浅出地讲解了雷锋精神的核心内涵。
同时,各班召开了主题班会,师生共同讨论雷锋事迹,畅谈对雷锋精神的理解。
2. 志愿服务阶段:师生们积极参与社区志愿服务活动,亲身体验雷锋精神的实际运用。
在志愿服务过程中,师生们表现出了极高的热情和责任感,得到了社区居民的赞扬。
3. 雷锋故事分享阶段:学生们通过查阅资料、采访长辈等方式,收集了大量雷锋故事。
他们在班级分享会上,声情并茂地讲述着雷锋的故事,让更多人感受到榜样的力量。
4. 手工制作阶段:学生们利用废旧物品,制作出了许多实用的物品,如文具、玩具、家居用品等。
这些物品被捐赠给了需要帮助的人,让他们感受到温暖和关爱。
5. 班级评比阶段:根据班级在活动中的表现,评选出了若干“学雷锋优秀班级”。
这一环节激发了各班的集体荣誉感,也促进了班级之间的良性竞争。
四、活动成果1. 雷锋精神得到了广泛宣传,全校师生对雷锋精神有了更深刻的理解。
2. 志愿服务活动让学生们在实践中体验到了雷锋精神的力量,培养了他们的社会责任感和奉献精神。
2024小学学雷锋活动方案一、活动目的和背景2024年是雷锋诞辰100周年,为了弘扬雷锋精神,培养小学生们的社会责任感和奉献精神,我们学校将举办一系列的学雷锋活动。
通过这些活动,培养学生们的爱国情怀、集体意识和团队协作能力,让他们在实际行动中体会到帮助他人的快乐和成就感。
二、活动内容1. 爱心捐赠活动在活动开始前,组织全校师生捐赠物品,如衣物、书籍、玩具等。
收集到的物品将送给需要帮助的人群,如贫困山区的孩子、孤寡老人等。
通过这个活动,让学生们体会到帮助他人的重要性,并激发他们的爱心与关怀。
2. 社区清洁行动组织学生们分组到社区进行清洁行动,清理垃圾、整理花坛等。
通过实际行动,提高学生们的环保意识,培养他们的自觉保护环境的习惯。
3. 互助合作活动安排学生们分组进行各种互助合作活动,如拼图比赛、团队跳绳等。
通过这些活动,培养学生们的团队协作精神和集体意识,让他们懂得团结合作的重要性。
4. 文化交流活动邀请来自贫困地区的学生参观我们学校,与我们学校的学生进行文化交流。
通过交流,让学生们了解不同地区的生活和教育条件,增强他们的爱国情感,并激发他们对学习的热情。
5. 助老服务活动组织学生们到养老院进行助老服务活动,陪伴老人们聊天、帮助做一些力所能及的事情。
通过这个活动,让学生们懂得尊重老人、关爱社会弱势群体,并体会到帮助他人的乐趣和成就感。
三、活动计划1. 爱心捐赠活动:在活动开始前一周,向全校师生宣传活动内容,并设立捐赠物品的收集点。
统计统一整理后,进行物品的分发和送达。
2. 社区清洁行动:确定清洁行动的日期和具体清洁区域。
提前联系社区相关部门,协商好行动的具体细节和安排。
在活动前一天,向学生们发放清洁工具和指导手册。
3. 互助合作活动:安排活动日期和具体活动内容。
提前准备好各项比赛和活动所需的器材和奖品。
将学生们分为小组,进行筹备和训练。
4. 文化交流活动:联系贫困地区的学校,确定参观日期和交流内容。
小学生学雷锋志愿活动方案精选4篇先计划再行动,先策划再沟通,在临危受命的时候。
通常会被要求事先制定活动方案,方案制定有利于理清思路,明确具体工作开展,什么样的方案比较高质量?以下内容“小学生学雷锋志愿活动方案”是编辑从网络收集整理的,请多多关注我们的网站我们将竭尽全力为您提供更好的服务和内容!小学生学雷锋志愿活动方案【篇1】生机盎然的三月,学校内外到处欣欣向荣,各项工作已纳入正规,根据上级文件精神和学校20xx年德育计划,为加强学生思想道德教育和基础文明养成教育,我们将在这个月里开展“少年微笑,魅力铁小”系列教育活动,包括“三八”节感恩活动、植树节环保活动、学雷锋活动,为保证活动顺利实施,特制定该实施方案如下:一、“三八”节感恩活动国际三、八妇女节即将到来,为充分利用节日培养学生的责任感,使学生学会关爱,学会付出、学会回报,懂得孝敬、体谅长辈的良苦用心,各班级要在三、八节期间组织学生搞好庆祝活动,方案如下:(一)活动时间3月2日——3月8日(二)活动内容及过程:1、组织学生利用课余时间通过上网或看书查找资料,了解世界妇女节的来历。
2、各班级利用3月2日班队会时间围绕“三八”节感恩活动召开主题班会,对学生进行感恩教育,同时布署本班级的活动。
3、开展“我让妈妈露笑脸”感恩活动组织学生根据学校少先大队下发的“我让妈妈露笑脸”——庆三、八妇女节感恩活动倡议,积极开展感恩活动。
4、开展“一只千纸鹤一片情,一张贺卡一片爱”活动号召学生除对自己的妈妈、奶奶、姥姥等进行真情馈报外,还要把我们的关爱洒向社会,自己动手叠制纸鹤、制作贺卡等,并写上自己的祝福的话,组成小队或自己走上社区或街道,将纸鹤或贺卡送给周围的女同志,把我们美好祝愿送给她们,把我们的爱心洒向社会。
(每个班级至少组织一个假日小队参与活动,可到少先队借用队旗,并留下活动资料)。
5、各年级各班级要根据方案组织实施并创造性的开展活动,并注意对活动进行总结。
小学学雷锋系列活动方案
马上就要到雷锋月了,关于学习雷锋精神你有哪些活动方案呢?下面是的小编为大家整理的“小学学雷锋系列活动方案”,仅供参考,欢迎大家阅读!
小学学雷锋系列活动方案【1】一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
五十几年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。
xx小学“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。
因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召xx 周年之际,我校大队部整合3月的雷锋月开展活动,制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动主题:雷锋精神永驻校园
三、活动口号:雷锋就是你、我、他
四、活动时间:20xx年3月
五、活动地点:班级、校园内、校园周边
六、活动内容
活动一:营造学雷锋氛围
1.周一(2月29日)早上红领巾广播进行学雷锋动员。
2.午间休息音乐播放学雷锋歌曲。
活动二:讲雷锋、唱雷锋
各班召开一次主题班会,通过讲雷锋故事,唱雷锋歌曲等形式,去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验雷锋的
心灵,围绕如何塑造新时期少先队员新形象,如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义。
1.雷锋精神议一议(3月3日晨会)
一、二年级主题:雷锋精神我知晓
三、四年级主题:我向雷锋学什么
五、六年级主题:今天这样学雷锋
2.开展践行雷锋精神活动(3月4日班队课)
全校师生观看动画片《雷锋的故事》
活动三:学雷锋、做雷锋
1.深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
时间:3月3日中午全校进行校园清洁活动
2.大队部服务日
3月4日“大队部服务日”,服务日全天,大队委员要以身作则,实践全心全意为队员的服务意识。
“大队服务日”包括:
①早晨7:30—7:50进行校园及周边清扫工作。
②中午11:30—11:45进行学生护导协助工作。
③下午4:15—4:30进行“大队服务日”之文明接送宣传、维秩放学纪律。
大队委员所属中队的中队辅导员要及时督促大队委员顺利完成服务日工作。
3.小队活动
各中队利用中午、课间等休息时间进行一次美化校园和社区活动,同时进行环保宣传。
要时刻注意维护校园清洁,一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人;另一方面见到校内外有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。
4.慰问敬老院孤老
组织大队部四-六年级部分少先队前往敬老院慰问老人,送去一份温暖。
(3月18日)
各班要认真组织开展本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。
让“雷锋”活现在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。
小学学雷锋系列活动方案【2】一、指导思想:
为了进一步加强未成年人的思想道德建设,学习助人为乐的雷锋精神,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质,弘扬中华传统美德,培养当代小学生的社会主义价值观,结合学
校实际情况,特制定学雷锋系列活动方案。
二、活动主题:“爱劳动爱学习爱祖国”---向雷锋学习
活动时间: 2月25日——3月31日
三、活动内容及时间
1、学雷锋氛围
1)、课间播放学雷锋歌曲:《学雷锋好榜样》《接过雷锋的枪》《千万个雷锋在成长》等。
2)、3月3日进行学雷锋活动升旗仪式。
2、讲雷锋故事
3月5日主题班会——“讲雷锋故事、传承雷锋精神”,通过认识雷锋,了解雷锋的生平和事迹,来感悟雷锋精神,走进雷锋伟大的精神世界,进而激发“学雷锋做好事发扬雷锋精神”的热情。
3、学雷锋行动
1)、将爱心献给学校,进行美化校园活动。
时间:三月份每天课外活动
要求:每班班主任老师根据学校建议安排结合本班实际进行活动并根据活动情况,把本班活动照片(至少一张)发政教处邮箱:,完成时间:3月底前。
建议各年级活动安排:
(1)一、二年级捡取校园杂物。
(2)三四年级帮低年级打扫室内外卫生(擦玻璃等)。
(3)五六年级排自行车等。
2)、开展学雷锋征文比赛
3月15日之前,3-6年级每班上交10份学雷锋征文,字数300——400左右,讲述自己发现的本班级或校内的好人好事。
要求:统一采用信纸书写,书写要认真。
题目自拟。
3)、开展学雷锋手抄报(绘画)比赛。
(1)、活动主题——“学习雷锋好榜样”、“学雷锋,树新风”等。
(2)、活动要求:每班择优上交10份优秀作品;1-2低年级同学可以由家长协助,也可统一以绘画代替手抄报。
主题要鲜明,不能出现错别字;评出一、二、三等奖若干名,优秀作品学校统一在宣传栏中展出。
(3)、3月20日前,上交大队部。
4)、学唱一首学雷锋歌曲:充分利用音乐课进行学唱雷锋歌曲活动,要求人人会唱一首雷锋歌曲——《学习雷锋好榜样》。
观看一部学雷锋电视剧:3月中旬各班利用班班通组织学生观看文献电视片《永远的雷锋》,书写观后感活动。
具体观看时间和观后感上交时间学校另行通知。
5)、立足学习开展青少年志愿“一帮一”帮扶活动:要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮
互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。
6)、学雷锋社会实践活动:把王庄社区建立为一个社区服务点,每周为社区做件好事,主要是到社区所开展“清除牛皮癣”、清扫白色垃圾等活动,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
(具体活动班级、活动时间、学校另行通知) 参与班级和同学要书写心得体会,及时上交。
四、活动要求:
1、各班收集本班的好人好事情况,认真写好好人好事登记本。
2、各班组织本班同学认真做好学雷锋活动体会。
统一信纸书写,上交时间:3月12日前。
3、塑造身边的学习典型,每个班级评出1名“学雷锋阳光少年”,上报大队部,全校择优评出十佳“学雷锋阳光少年”,激励广大少年儿童展现新一的精神风貌。
上报时间在3月27日前,在3月31日升旗仪式上全校统一表彰。
希望各班以“学雷锋活动月”为契机,结合全市教育系统深入开展社会主义价值观学习的文件精神,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神永驻校园,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的
提高。