赣美2011版三年级美术下册《辉煌的古埃及美术》评课稿一、引言《辉煌的古埃及美术》是赣美2011版三年级美术下册的一篇重要教材，主要介绍了古埃及的绘画、雕塑和建筑艺术。
本文将从教材内容、教学目标、教学过程等方面对该教材进行评课，以期为教师提供参考和改进的方向。
二、教材内容《辉煌的古埃及美术》一共分为四个部分，分别是古埃及人的绘画艺术、雕塑艺术、建筑艺术和陶器艺术。
1.古埃及人的绘画艺术主要介绍了古埃及人的绘画风格、画面布局和题材等方面。
通过学习该部分内容，学生可以了解到古埃及人对绘画的独特理解和表现方式。
2.雕塑艺术部分主要介绍了古埃及人的雕塑创作特点、雕塑作品的主题和形态等内容。
通过学习雕塑艺术，学生可以了解到古埃及人在雕塑艺术上的创作成就。
3.建筑艺术部分主要介绍了古埃及人的建筑风格、建筑用材和建筑特点等方面。
学生可以通过学习建筑艺术，了解到古埃及人在建筑上的独特魅力。
4.陶器艺术部分主要介绍了古埃及人的陶器创作特色、器型和装饰等内容。
教材通过陶器艺术的学习，帮助学生了解古埃及人在陶瓷艺术上的造诣。
三、教学目标通过学习《辉煌的古埃及美术》，旨在达到以下教学目标：1.认识古埃及的绘画、雕塑、建筑和陶瓷四大艺术门类，培养学生对不同艺术形式的感知和理解能力。
2.了解古埃及艺术的特点和风格，培养学生对古代文明的兴趣和探索精神。
3.提升学生的艺术鉴赏能力，培养他们对美的理解和评价能力。
4.激发学生对艺术创作的兴趣，培养他们的创造力和想象力。
四、教学过程本教材的教学过程可以分为三个部分，分别是知识导入、拓展延伸和艺术实践。
1. 知识导入知识导入可以通过与学生进行互动，让学生提出问题和观察画面，引起学生的兴趣和好奇心。
同时，教师可以通过讲解古埃及的历史背景和文化特点，为学生创设学习的情境。
2. 拓展延伸拓展延伸是教学过程的核心部分，包括课堂讨论、小组合作和个体练习等形式。
•课堂讨论：教师可以通过提问学生，引导学生观察图片、分析绘画手法和表现主题等内容。
