读书学习活动推荐书目

幼儿园课外读书活动推荐书目幼儿园适龄儿童，正处于认知、语言、社交、情感、身体、审美等方面全面发展的关键时期。

好的读书活动不仅能引导幼儿爱上阅读，增强他们的语言表达、说话技巧和思维能力，还能培育他们的道德情操和人文素养，为以后的学习和生活做好思想铺垫。

本文将推荐20本适宜幼儿园儿童阅读的书，按照主题分为经典绘本、故事类、科普类、诗歌类、成长类，希望能帮助老师和家长更好地为孩子选择适合的读物。

一、经典绘本1、《小熊维尼》作者：AA·米尔恩这是一本讲述一个小熻熻熊与他的朋友们在百亩森林里的故事，小熊维尼与他的好友跟着小鼠一起探险，看见了许多美丽的事物，也遇到了许多趣味的场景。

这本书具有浓郁的童趣，有助于幼儿的认知与探索精神的培养。

2、《小猪唏哩呼噜》作者：宫西达也这是一本描写围绕着一只小猪的幸福生活的绘本，（作者）通过一个个小故事进行串联，涉及自在、擅长、喜欢、感恩和感受的主题，给予孩子亲近自然、感受生活的机会。

3、《猜猜我有多爱你》作者：山姆·麦克布拉特这是一部非常经典的绘本，通过一对父子母子兔的对话，表达了亲人之间的爱和理解，被很多家长和老师推荐给孩子。

无论孩子们多么小，本书都能够启示孩子们对他人的关心和关注，寓教于乐。

二、故事类4、《大闹天宫》作者：吴承恩这是一部具有古典文化底蕴和寓意的神话小说，通过讲述孙悟空等神仙和妖怪的故事，阐述了认真学习、听从父母和上级的领导、团结协作等道理，有助于孩子们领会传统文化和道德观念。

5、《安徒生童话》作者：安徒生这是一部经典的童话集，它讲述了很多经典的故事，如《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《公主和青蛙》等等。

这些故事具有丰富的想象力和情感，能够给孩子带来美好的思考和启示。

6、《三字经》作者：王懿荣这是一部典型的儒家经典，以三字一句的简洁语言传递了中国传统的道德观念和礼仪之道，是许多家长和老师推荐给孩子学习的书。

三、科普类7、《多啦A梦》作者：藤本弘/藤本有二这是一部有趣的科普漫画，它通过动漫的形式讲解了太阳、地球、人体、植物等知识点，使幼儿能够快速理解这些知识点，也启发了孩子们对科学的兴趣。

“全国青年读书活动”推荐书目(一九八三年十月——一九八四年十月)第一部分历史知识祖国中国青年出版社编辑出版社会发展史陶大镛主编人民出版社编辑出版中国通史纲要白寿彝主编上海人民出版社出版从鸦片战争到五四运动(简本) 胡绳著红旗杂志出版社出版八十年寻路记余心言刘绍荣著中国少年儿童出版社出版中国共产党历史讲话徐元冬等著中国青年出版社出版第二部分政治理论邓小平文选中共中央文献编辑委员会编人民出版社出版通俗哲学韩树英著中国青年出版社出版政治经济学入门洪远朋著江苏人民出版社出版科学社会主义常识刘夏帆主编广东人民出版社出版从黑格尔、费尔巴哈到马克思肖(火昆)焘著江苏人民出版社出版哲理与情趣阳作华著湖北人民出版社出版道德科学知识讲话上海市伦理学研究会编上海人民出版社出版第三部分人物传记中国近代爱国者的故事上海人民出版社编辑出版中国古代爱国者的故事上海人民出版社编辑出版中华民族杰出人物传(一、二) 洪焕椿主编中国青年出版社出版徐悲鸿一生——我的回忆廖静文著中国青年出版社出版鲁迅青少年时代的故事郭同文著山东人民出版社出版为了中华之崛起——周恩来青年时期的生活与斗争王永祥等编天津人民出版社出版大地的儿子——周恩来的故事苏叔阳著中国少年儿童出版社出版李大钊传《李大钊传》编写组人民出版社出版洪秀全传田原著湖北人民出版社出版郑成功(上、下) 陈舜臣著贵州人民出版社出版马克思的伟大一生顾锦屏等著北京出版社出版第四部分思想修养当我年轻的时候张友渔、钱正英等著天津人民出版社出版张海迪书信日记选团中央宣传部等编中国青年出版社出版革命烈士书信(正编、续编) 中国青年出版社编辑出版祝福青年一代陶承著湖南人民出版社出版人生探索余心言著北京出版社出版谈美小札李燕杰著浙江人民出版社出版琢玉篇金戈著山西人民出版社出版爱情书简张植信著山西人民出版社出版女青年书简张庆云著辽宁人民出版社出版名人道德情操小故事刘润生编河南人民出版社出版中外成才者的足迹——时间运筹纵横谈李光伟著甘肃人民出版社出版名人治学轶事周鼎安辑录云南人民出版社出版学习方法纵横谈王燕生著浙江人民出版社出版第五部分文学艺术高山下的花环李存葆著山东人民出版社出版冬天里的春天(上、下) 李国文著人民文学出版社出版蹉跎岁月叶辛著中国青年出版社出版烽烟图梁斌者中国青年出版社出版吉鸿昌(上、下) 周骥良著河南人民出版社出版起义者〔法〕儒勒·瓦莱斯著上海译文出版社出版汤姆大伯的小屋〔美〕斯陀夫人著上海译文出版社出版钢铁是怎样炼成的〔苏〕奥斯特洛夫斯基著人民文学出版社出版永恒的爱〔苏〕奥斯特洛夫斯卡娅著花城出版社出版美学概论王朝闻主编人民出版社出版文艺修养与鉴赏成谷等著上海人民出版社出版古文百则姜涛等编著辽宁人民出版社出版华夏正气篇黎洪等选注安徽人民出版社出版第六部分自然科学简明科学技术史话申漳著中国青年出版社出版现代农业科学知识科学普及出版社等编科学普及出版社出版农业气象知识邓善来吴宝衍等著科学出版社出版农业环境的污染与保护沈明珠等编著中国青年出版社出版物候学竺可桢著科学出版社出版地球是怎样演变的何国琦著中国青年出版社出版天体是怎样演化的李启斌著中国青年出版社出版生物是怎样进化的刘后一陈淳王幼于著中国青年出版社出版数学的过去、现在和未来周金才梁兮编著中国青年出版社出版闲话经典物理学陈浩元著中国青年出版社出版儒勒·瓦莱斯 - 应该阅读的好书：法国部116种：86.鼠疫·局外人（法）阿尔贝·加缪87.第一个人（法）阿尔贝·加缪88.西绪福斯神话（法）阿尔贝·加缪89.堕落/流放与王国——加缪中短篇小说选（法）阿尔贝·加缪90.正义者/卡里古拉/误会——加缪戏剧集（法）阿尔贝·加缪91.反与正/反叛者——加缪随笔集（法）阿尔贝·加缪92.厌恶/墙/艾罗斯特拉特（法）让-保尔·萨特93.理智之年（法）让-保尔·萨特94.词语（法）让-保尔·萨特95.萨特戏剧集（二卷本）（法）让-保尔·萨特96.伪币制造者（法）安德烈·纪德97.从苏联归来/答客难（法）安德烈·纪德98.乍得归来/刚果之行——纪德游记（法）安德烈·纪德99.藐视道德的人/田园交响曲/地上的粮食——纪德作品选（法）安德烈·纪德100.如果种子不死/纪德谈话录（法）安德烈·纪德101.纪德日记（法）安德烈·纪德102.追忆似水年华（法）马塞尔·普鲁斯特103.驳圣伯夫（法）马塞尔·普鲁斯特104.反回忆录（法）安德烈·马尔罗105.王家大道（法）安德烈·马尔罗106.蒂博一家（法）罗歇·马丹·杜伽尔107.弗兰德公路·农事诗（法）克洛德·西蒙108.植物园（法）克洛德·西蒙109.大酒店（法）克洛德·西蒙110.人的大地/小王子（法）圣埃克絮佩里111.远征——圣-琼·佩斯诗选（法）圣-琼·佩斯112.一个陌生人的画像（法）纳塔丽·萨罗特113.诸神渴了（法）阿纳托尔·法朗士114.天使的叛变（法）阿纳托尔·法朗士115.苔依斯/鹅掌女王烤肉店（法）阿纳托尔·法朗士116.桤木王（法）米歇尔·图尔尼埃117.礼拜五——太平洋上的灵薄狱（法）米歇尔·图尔尼埃118.皮埃尔或夜的秘密——图尔尼埃小说选（法）米歇尔·图尔尼埃119.瓦莱里诗歌全集（法）保尔·瓦莱里120.嚼着玫瑰花瓣的夜晚——瓦莱里和纪德通信选（法）保尔·瓦莱里、安德烈·纪德121.橡皮（法）阿兰·罗伯-格里耶122.长夜行（法）路易-费迪南·塞利纳123.爱的沙漠/火河（法）弗朗索瓦·莫里亚克124.《黛丽斯·戴克茹》四部曲（法）弗朗索瓦·莫里亚克125.缎子鞋（法）保尔·克洛岱尔126.认识东方（法）保尔·克洛岱尔127.悠悠此情（法）玛格丽特·杜拉斯128.变化（法）米歇尔·比托尔129.工厂出口——弗朗索瓦·邦小说选（法）弗朗索瓦·邦130.望远镜——新小说派新一代作家作品选（法）帕特里克·德维尔等131.史前史——新小说派新一代作家作品选（法）埃里克·舍维拉尔等132.她以前的姓我的大公寓（法）埃莱娜·勒努瓦、克里斯蒂安·奥斯特尔133.人生拼图版（法）乔治·佩雷克134.我走了（法）让-埃什诺兹135.庞神三部曲（法）让-吉奥诺136.屋顶轻骑兵（法）让-吉奥诺137.暗铺街（法）帕特里克·莫迪亚诺138.八月的周日·缓刑（法）帕特里克·莫迪亚诺139.一个乡村教士的日记（法）乔治·贝尔纳诺斯140.我父亲的光荣（法）马塞尔·帕尼奥尔141.摩托车·闲暇（法）安德烈·芒迪亚格142.约翰·地狱（法）迪迪埃·德库安143.诉讼笔录（法）勒·克雷齐奥144.沙漠的女儿（法）勒·克雷齐奥145.女人们（法）菲利普·索莱尔斯146.女客（法）西蒙娜·德·波伏瓦147.夜深沉（法）让-路易·居尔蒂斯148.小偷日记（法）让·热内149.阴谋（法）保尔·尼赞150.桂河桥（法）皮埃尔·布尔151.黑色诱惑（法）亚恩·凯菲莱克152.家庭风波（法）安德烈·莫洛亚153.野蛮的婚礼（法）亚恩·凯菲莱克154.岁月的泡沫（法）鲍里斯·维昂155.巧合的游戏（法）勒内·克莱尔156.冬天的果实（法）贝尔纳·克拉韦尔157.荒唐的游戏（法）罗歇·瓦扬158.弗斯特上校服罪了（法）罗歇·瓦扬159.特里斯丹和绮瑟（法）皮埃尔·尚皮翁160.恋情篇——马克·阿兰诗选（法）马克·阿兰161.烧酒与爱情——阿波利奈尔诗选（法）吉约姆·阿波利奈尔162.一个解构主义的文本（恋人絮语）（法）罗兰·巴特163.孤独与沉思——普吕多姆诗选（法）苏利·普吕多姆164.你好，忧愁（法）弗朗索瓦丝·萨冈165.战时之恋（法）弗朗索瓦丝·萨冈166.莫斯科日记（法）罗曼·罗兰167.巨人三传（法）罗曼·罗兰168.爱与死的搏斗（法）罗曼·罗兰169.内心旅程——浮生一梦（法）罗曼·罗兰170.恶之花（法）夏尔·波德莱尔171.巴黎的忧郁（法）夏尔·波德莱尔172.波德莱尔诗全集（法）夏尔·波德莱尔173.我心赤裸——波德莱尔散文随笔集（法）夏尔·波德莱尔174.彩画集——兰波散文集（法）阿尔图尔·兰波175.一个世纪儿的忏悔（法）阿·德·缪塞176.墓畔回忆录（法）弗朗索瓦·夏多布里昂177.妇女乐园（法）爱弥尔·左拉178.漂亮朋友（法）居伊·莫泊桑179.一生（法）居伊·莫泊桑180.九三年（法）维克多·雨果181.笑面人（法）维克多·雨果182.巴黎圣母院（法）维克多·雨果183.雨果诗选（法）维克多·雨果184.雨果抒情散文选（法）维克多·雨果185.忏悔录（法）让-雅克·卢梭186.一个孤独散步者的遐思（法）让-雅克·卢梭187.波斯人信札（法）孟德斯鸠188.伏尔泰小说选（法）伏尔泰189.修女·拉摩的侄儿（法）德尼·狄德罗190.保尔和薇吉妮（法）贝纳丹·德·圣彼埃191.危险的关系（法）拉克洛192.欧也妮·葛朗台（法）巴尔扎克193.屋顶间的哲学家（法）埃米尔·梭维斯特194.查理第九时代轶事（法）普罗斯佩·梅里美195.中学毕业生（法）儒勒·瓦莱斯196.起义者（法）儒勒·瓦莱斯197.红与黑（法）司汤达198.巴马修道院（法）司汤达199.冰岛渔夫·菊子夫人（法）皮埃尔·洛蒂200.三个火枪手（法）大仲马201.茶花女（法）小仲马202.蒙田随笔全集（三卷本）（法）米歇尔·蒙田。

“读书月”活动推荐书目1、彼得·德鲁克《卓有成效的管理者》——每个管理者都可以而且应该学会卓有成效。

2、彼得·圣吉《第五项修炼》——体验系统思考的魅力，打造完美的学习型组织。

3、史蒂芬·迪夫《学习力》——改变自己的学习观念，学会终身学习。

4、杰伊《时间管理》——学会做人，管理好自己的时间和事业。

5、彼得·德鲁克《管理的实践》——从本质上认识管理的行为。

6、彼得·德鲁克《创新与企业家精神》——创新始终是发展的动力。

7、曾仕强《中国式管理》——中国人的管理智慧。

8、曾仕强《中国式领导》——学会管理与领导的处世智慧。

9、罗宾斯《管理学》——管理学的基础，你的必备常识。

10、余世维《赢在执行》——让执行力成为管理的核心思想。

11、常桦《管好时间做对事》——管理自己的时间，才能高效卓越。

12、史蒂芬·柯维《高效能人士的七个习惯》——一个习惯就能改变人的一生，那七个呢？13、威尔·鲍温《不抱怨的世界》——让抱怨远离自己，正确调整自己的心态。

14、诺曼·文森特·皮尔《积极思考就是力量》——从正面思考问题，你就会发现很多美好的东西。

15、玛克斯·奥勒留《沉思录》——在不断反思中进步。

16、约翰·基尔《做自己的CEO》——对自己的人生进行详细的规划。

17、德·波诺《六顶思考帽》——你戴过这六顶帽子吗？18、大卫·梭罗《瓦尔登湖》——体味心灵深处的宁静。

19、杰克·韦尔奇《赢》——教你如何成为一位合格的领导者，成为真正的赢家。

20、余世维《有效沟通》——提升沟通艺术，有效改善组织氛围。

21、清崎·莱希特《穷爸爸富爸爸》——一本可以改变你的思维的书，想到才可能做到。

22、李开复《与未来同行》——未来要考自己来把握。

23、柯斯林《基业长青》——企业持续经营的法则，如何让自己的基业长青。

2021年教师读书活动推荐书目1.《北平学人访问记（上下）》贺逸文等/撰张雷/编商务印书馆2.《教育未来简史：颠覆性时代的学习之道》[美]伊恩·朱克斯（Ian Jukes）[美]瑞恩·L.沙夫（Ryan L.Schaaf）/著钟希声/译教育科学出版社3.《六极物理》严伯钧/著接力出版社4.《泥土就在我身旁：苇岸日记（上中下）》苇岸/著冯秋子/编广西师范大学出版社5.《势不可挡的学习：释放学生潜能的7个基本要素》[美]道格拉斯·费希尔[美]南希·弗雷/著龚朝红/译江苏凤凰科学技术出版社6.《未来教育重塑研究》尚俊杰/著华东师范大学出版社7.《我的二本学生》黄灯/著人民文学出版社8.《语文教学艺术论》杨九俊/著华东师范大学出版社9.《阅读的力量：从苏格拉底到推特》[英]弗兰克·富里迪（Frank Furedi）/著徐弢李思凡/译北京大学出版社10.《中华优秀传统文化教育读本（全6册）》翟博/总主编中国大百科全书出版社11.《把自己作为方法：与项飙谈话》项飙吴琦/著上海文艺出版社12.《病菌简史》张文宏/主编上海教育出版社13.《不可思议的青少年大脑》[英]贝蒂娜·霍恩[英]简·吉尔摩[英]塔拉·墨菲/著任静/译中国青年出版社14.《大流感：最致命瘟疫的史诗（特别纪念版）》[美]约翰·M·巴里/著钟扬赵佳媛刘念/译金力/校上海科技教育出版社15.《大宋之变：2063—2086》赵冬梅/著广西师范大学出版社16.《大自然是个数学老师》梁进/著长江少年儿童出版社17.《第一堂课：在哈佛和芝大教中国美术史》巫鸿/著湖南美术出版社/活字文化18.《点灯人说》亲近母语研究院/编选广西师范大学出版社19.《读懂孩子：心理安抚桥梁书（全3辑）》雨濑边玉芳/著李广宇等/绘北京师范大学出版社20.《儿童文学名家精品典藏馆（全20册）》萧袤等/著江西教育出版社21.《儿童文学史：从〈伊索寓言〉到〈哈利·波特〉》[美]塞思·勒若/著启蒙编译所/译华东师范大学出版社22.《儿童阅读的力量》李怀源/著华东师范大学出版社23.《儿童早期的数学学习与教育：基于学习路径的研究》[美]道格拉斯·H.克莱门茨[美]朱莉·萨拉马/著张俊陶莹李正清等/译张俊/审校教育科学出版社24.《儿童作文与实话实说》管建刚崔永元/著福建教育出版社25.《福建古建筑丛书（第一辑5册）》福建古建筑丛书编委会/编福建教育出版社26.《给孩子的电影》戴锦华/编著中信出版社/活字文化27.《给教师的信：阅读与人生》朱永新/著华东师范大学出版社28.《公式之美》量子学派/编著北京大学出版社29.《古音汇纂》宗福邦陈世铙于亭/主编商务印书馆30.《逛动物园是件正经事》花蚀/著商务印书馆31.《郭初阳的语文课（全22册）》郭初阳/著黄月/绘北京联合出版公司32.《国学讲演录》程应镠/著虞云国/编北京出版社33.《好父母的说话之道：说什么，如何说，何时该聆听》[美]温迪·莫戈尔博士/著庞岚晶/译上海社会科学院出版社/青豆书坊34.《好看的中国文学史（上下册）》钱念孙/著华东师范大学出版社35.《核心素养与学习的变革》常生龙/著上海教育出版社/源创图书36.《家庭的觉醒》[美]沙法丽·萨巴瑞/著庞岚晶/译上海社会科学院出版社/青豆书坊37.《娇惯的心灵：“钢铁”是怎么没有炼成的？》[美]格雷格·卢金诺夫[美]乔纳森·海特/著田雷苏心/译生活·读书·新知三联书店38.《教书这么好的事》冷玉斌/著中国人民大学出版社/源创图书39.《教育的对白》朱永新[英]艾伦·麦克法兰/著马啸等/编译长江文艺出版社40.《教育思想的花园：教育基本理论前沿讲座》檀传宝/主编教育科学出版社41.《教育无非服务》姚跃林/著华东师范大学出版社42.《教育写作：教师教育生活的专业表达》颜莹/著江苏凤凰教育出版社43.《精讲〈论语〉十四章》罗唯嘉/著北京师范大学出版社44.《京剧的魅力与时尚》张永和/著北京教育出版社45.《静待花开——百位特级谈育人智慧（上下册）》上海市特级教师特级校长联谊会/编上海教育出版社46.《看画：如何欣赏世界名画》[美]查尔斯·亨利·卡芬/著孔宁/译上海科学技术文献出版社47.《科技革命与国家现代化研究丛书（全7册）》张柏春/主编山东教育出版社48.《李桢与自觉教育》中国教育报刊社·人民教育家研究院/组编李桢/著北京师范大学出版社49.《美育：怎么看？怎么办？——美育经典选读》杨斌/选编江苏凤凰教育出版社50.《你和我》万方/著北京十月文艺出版社51.《培养孩子的理系脑》[日]村上绫一/著渠海霞/译晨光出版社/禹晨文化52.《其实你不懂进化论》史钧/著世界图书出版公司53.《清史三百年》戴逸/著北京人民出版社54.《全球教育治理研究系列（全20册）》周洪宇/主编湖北教育出版社55.《人体简史：你的身体30亿岁了》[英]比尔·布莱森/著闾佳/译文汇出版社56.《荣格心理学入门》[日]河合隼雄/著[日]河合俊雄/编李静/译东方出版中心57.《如何让孩子自觉又主动：全球知名脑科学家揭示如何培养孩子的开放式大脑》[美]丹尼尔·西格尔[美]蒂娜·佩恩·布赖森/著黄珏苹/译浙江教育出版社/湛庐文化58.《三十人行：给孩子的人文访谈录》周益民/编著中国少年儿童新闻出版总社有限公司59.《什么值得教？技术时代重新思考课程》[美]阿兰·柯林斯/著陈家刚/译华东师范大学出版社60.《守望春天：生命教育20日谈》袁卫星/著山西教育出版社61.《书事：近现代版本杂谈》薛冰/著天津人民出版社62.《书择十本：20位教师的阅读私语》马朝宏宋鸽/主编江西教育出版社63.《陶继新〈论语〉心悟》陶继新/著齐鲁书社64.《网课十讲》方柏林/著华东师范大学出版社65.《伟大的植物：南方草木状》[晋]嵇含/著兰心仪/编译杨盈盈/绘中国画报出版社66.《文艺的哲学基础》[日]夏目漱石/著杜星宇/译古吴轩出版社67.《文字的故事》唐诺/著九州出版社68.《我的课堂作品》程翔/著商务印书馆69.《我的原野盛宴》张炜/著人民文学出版社70.《我的阅读与写作》梁衡/著北京联合出版公司71.《我就是数学——华应龙教育随笔（十周年纪念版）》华应龙/著长江文艺出版社72.《我们的读写时光》[美]凯瑟琳·佩特森/著羊芳涛/绘王庆钊/译晨光出版社73.《我是故宫“看门人”》单霁翔/著中国大百科全书出版社74.《相约经典，走进名著（中国现当代卷）》袁湛江/主编中国人民大学出版社75.《项目式教学：为学生创造沉浸式学习体验》[美]苏西·博斯[美]约翰·拉尔默/著周华杰陆颖唐玥/译中国人民大学出版社/源创图书76.《写作是门手艺》刘军强/著广西师范大学出版社77.《新父母孕育新世界》童喜喜/著电子工业出版社78.《新诗与传统》郑敏/著文津出版社79.《新中国教育学家肖像》石中英朱珊/主编教育科学出版社80.《修炼校长力》汤勇/著长江文艺出版社81.《学习共同体：走向深度学习》陈静静/著华东师范大学出版社82.《一花一世界》朱良志/著北京大学出版社83.《艺术家的书信集》[英]迈克尔·伯德/编著袁艺倩/译广西师范大学出版社84.《艺术家们》冯骥才/著人民文学出版社85.《阅读的习得：多语言文化视角下的儿童读写能力发展研究》[美]凯瑟琳·麦克布莱德/著莫剑宏/译北京师范大学出版社86.《暂坐》贾平凹/著作家出版社87.《怎样教语文》宁鸿彬/著商务印书馆88.《〈知心姐姐〉主编祝薇心灵成长小说（全3册）》祝薇/著接力出版社89.《指花扯蕊：诗词品鉴录》江弱水/著商务印书馆90.《中国册页》黑陶/著广西师范大学出版社91.《中国画，好好看》田玉彬/著湖南教育出版社/青豆书坊92.《中国历史十五讲（典藏版）》张岂之/主编北京大学出版社93.《中国书写：紫禁城六百年》祝勇/编上海文艺出版社94.《中国思维的根系：研究笔记》萧延中/著中央编译出版社95.《中国哲学简史（手绘插图版）》冯友兰/著涂又光/译薛晓源/绘中国画报出版社96.《走出教育游戏的迷思：科学证据告诉了我们什么》[美]理查德·E.迈耶/著裴蕾丝/译教育科学出版社97.《走出唯一真理观》陈嘉映/著上海文艺出版社98.《走出中国近代史》章开沅/著北京出版社99.《走向世界的中国童年精神》李利芳/著明天出版社100.《最好的里尔克》[奥地利]赖纳·马利亚·里尔克/著[美]秀陶/译广西师范大学出版社。

《第十届邢台市青少年“阅·知·行”读书活动推荐书目》一《美文诵读》河北省青少年“间知行”读书活动自2012年启动以来，已经连续开展了5届，参与活动的师生人数累计已达900万，成为河北省全民阅读品牌活动。

2012年，为全面意彻党的教育方针和救育部《完中华优秀传统文化教育指导纲曼》.推进全民阅读活动在河北深入开展，河北省委直传部、省新闻出版广电局省故育厅、省出版传媒团、省全民阅读活动组委会办公室联合发起了河北省青少年“阅知行”读书活动，活动由河北省新华书店承办。

回看5届活动的主题。

分别为“读书乐道萝想飞扬”“渎书成就梦想”"梦在心中书吞伴我行”“阅读点亮人生书吾澧润燕赵”“阅读益人生书吾美燕赵”这些主题都充分体现了活动的目的和富义。

为了把活动真正落到实处，活动组织者根据学生的阅读特点，结合当地的教育资源，策划组织实施了一系列读书实践活动:“三有读书活动”鼓励河北省中小学生“身边有书相携手边有书相随、枕边有书相伴”。

鼓励学生在学习之余多阅读深阅读:“麦心送书吞”活动关心关爱石家庄赵县、张家口怀安。

承痦隆化等老少边旁地区的孩子及弱势群体，“国学文化数育夏令营”让孩子们走进国学，感受传统文化的魅力和内涵:“优秀国书进校园”“名师进校园”等活动将适合孩子们阅读的优秀出版物送到孩子们的身边，邀请知名学者、故师走进校园就学习国学传统文化知识。

快乐阅读及写怍，家庭教育等问题同师生一起面对面深入探讨交流。

据了解，第五届河北省青少年“阅知行”读书活动刚刚结束。

本届活动参与学生人数达400万。

自3月1日起，“名师进校园”系列巡讲活动正式启动,目前已在邯郸、邢台、保定、承痕唐山、廊坊、衡水沧州等地举办了多场活动，邀请了河北省政府文史研究精镇员梁勇讲授国学及河北历史文化、中国作家协会《诗刊》杂志社编横彭數分享诗词的魅力等。

4月13日至15日。

河北广操电视台举办了第五届河北省青少年“阅知行”读书活动通滨展清总决赛暨总结表彰大会。

一、教育名著1、《陶行知文集》陶行知，江苏教育出版社，2001 年3 月2、《新教育之梦》（朱永新）人民教育出版社，2002 年7 月版3、《陶行知教育名篇》（方明编教育科学出版社 2008 年3月印刷）4、《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基著译者：蔡汀王义高祖晶主编，科学出版社出版。

2001 年8 月5、《国际教育新理念》（孟繁华著）6、《夸美纽斯教育论著选》7、《教育中的建构主义》（斯特弗著）8、《民主主义与教育》（写于1916），[美]杜威,王承绪译,人民教育出版社, 1990 年10 月第1 版9、《教育和美好的生活》杨汉麟译，作者:(英)伯特兰〃罗素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001 年6 月10、《为了自由呼吸的教育》（李希贵著）11、《教育的智慧与真情》（肖川著）12、《教育过程最优化》[苏]巴班斯基吴文侃等译教育科学出版社2001-0113、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译，人民教育出版社 1998.3.14、《孩子们！你好！》苏联，阿莫纳什维利著，朱佩荣先生翻译，教育科学出版社出版，2002 年2 月，（《孩子们，你们好！》、《孩子们，你们生活得怎样？》、《孩子们，祝你们一路平安！》学校无分数教育三部曲）15、《学习，别听学校的》（德国，菲拉〃费〃毕尔肯比尔著，江苏人民出版社，2000 年9 月注：此书为德国中小学教师必读书）16、《和老师的谈话》（赞科夫）［苏］JI.B.赞科夫著杜殿坤译，教育科学出版社出版、发行17、《多元智能》 [美国]加德纳著，沈致隆译，新华出版社出版18、《斯宾塞的快乐教育》（英国）斯宾塞著颜真译海峡文艺出版社出版19、《教育诗》[苏]柯著磊然译人民文学出版社1957 年版。

（三七作家，专门在2003-02-13 的《南方周末》上推荐此书）20、《大教育论》1957 年，[捷克]夸美纽斯，人民教育出版社加以修改，用《大教学论》的书名重新出版。

“与教育家同行”读书活动推荐书目图书类别书名编者G424/46n山东省高级中学选修课教材：学习方法指导（高中一年级使用）山东省教学教研室G421/19n山东省高级中学《综合时间活动》学习指导 研究性学习活动 第一《研究性学习活动》编写组G421/19n山东省高级中学《综合时间活动》学习指导 研究性学习活动 第一姜建春G421/18n国家基础教育课程改革项目高中研究性学习指导手册G421/17n国家基础教育课程改革项目高中研究性学习综合主题G424/47n新课改下课堂教学新操作－转变中小学教学行为十三讲王永华G451/23n现代教师读本·生活情趣卷商友敬G451/24n现代教师读本·艺术卷陈燮君，黄玉峰G451/22n现代教师读本·科学卷周洪林G451/21n现代教师读本·人文卷王栋生G451/20n现代教师读本·教育卷陈桂生，赵志伟G40-092.6/1n陶行知教育名篇方明G424/48n新课程备课新思维吴永军G4-53/18n不跪着教书吴非G4-53/18n给教师的一百条新建议郑杰G4-53/18n教育实话陈桂生G40-06/3n杜威教育名篇：杜威教育丛书（美）杜威G40-01/13n杜威学校：杜威教育丛书（美）梅休等G40-06/2n杜威在华教育讲演：杜威教育丛书单中惠，王凤玉G4-51/19n帕夫雷什中学：20世纪苏联教育经典译丛（苏）В.А.苏霍姆林斯基G4-51/19n教学论与生活：20世纪苏联教育经典译丛（苏）Л.В.赞科夫G424/49n问题教学：新课程课堂教学探索系列丁念金G40-095.12/1n苏霍姆林斯基选集（五卷本）：第1卷（苏）瓦·亚·苏霍姆林斯G40-095.12/1n苏霍姆林斯基选集（五卷本）：第2卷（苏）瓦·亚·苏霍姆林斯G40-095.12/1n苏霍姆林斯基选集（五卷本）：第3卷（苏）瓦·亚·苏霍姆林斯G40-095.12/1n苏霍姆林斯基选集（五卷本）：第4卷（苏）瓦·亚·苏霍姆林斯G40-095.12/1n苏霍姆林斯基选集（五卷本）：第5卷（苏）瓦·亚·苏霍姆林斯G4-51/25n领导学：理论与实践（第二版）：教育科学精品教材译丛（美）诺思豪斯·彼得G4-51/25n现代心理学史（第八版）：教育科学精品教材译丛（美）舒尔茨·杜等G4-51/25n教育和心理的测量与评价原理（第四版）：教育科学精品教材译丛（美）萨克斯·吉尔伯特，G4-51/25n行为科学统计学入门：教育科学精品教材译丛（美）麦克劳夫林·朱迪思G4-51/25n教育研究方法导论（第六版）：教育科学精品教材译丛（美）高尔·梅雷迪思等G4-51/25n教育督导：重新界定（第七版）：教育科学精品教材译丛（美）瑟吉奥万尼等G4-51/25n认知心理学（第六版）：教育科学精品教材译丛（美）索尔索·罗伯特G4-51/25n教育基础（第八版）：教育科学精品教材译丛（美）奥恩斯坦等G4-51/25n组织行为学（第七版）：教育科学精品教材译丛（美）格林伯格等G4-51/25n学习理论：教育的视角（第三版）：教育科学精品教材译丛（美）申克·戴尔G4-51/25n有效教学方法（第四版）：教育科学精品教材译丛鲍里奇·加里G4-51/25n教育心理学（第八版）：教育科学精品教材译丛（美）伍德沃克G420/9n理想课堂的构建与实施张玉彬G44/20n教师如何成为学生的心理专家（修订版）梁盛辉G421/21n综合课的整合创新教学周辉兵G451/25n给新教师的建议李镇西等G421/20n新课程教学现场与教学细节杨九俊G451/26n用心做教育张思明G40-092/1n陶行知文集（上）陶行知G40-092/1n陶行知文集（下）陶行知G421/22n教师如何让课堂更加生动有趣（修订版）李琴G451/27n英才是怎样造就的王金战、隋永双G451/28n优秀教师的九堂必修课高万祥G42/19n教师如何做研究郑金洲G493/2n美国最优秀教师的自白菲利普.比格勒、斯蒂芬妮G451/29n这样做在学生中最有威信（修订版）钱卫民G424/50n尖子生是这样培养出来的（修订版）邵中华G471.7/10n班主任工作的30个典型案例（中学篇）李方G491/2n天才还是大师：中美教育的差异陈旭G40-091.2/2n当代西方教育思潮唐爱民G471.7/11n优秀班主任99个成功的教育细节陈兴杰G424/51n叩问课堂周彬G4-53/19n为教育呐喊蓝春G451/32n教师如何做好多媒体教学（修订版）张娟妙G451/30n专家型教师的成长之路（修订版）袁梦G451/31n教师如何提高说课艺术（修订版）刘彦昆G424/52n高效课堂22条李炳亭G451/33n与青春同行李镇西G420/10n我给传统课堂打0分李炳亭G424/53n教师如何做好课堂教学设计（修订版）吴小玲G451/34n师道实话（增订版）陈桂生G47/15n创新型学校：给学校管理者的9个策略（美）威特克尔G424/54n有效备课·上课·听课·评课余文森G40-092.6/2n追寻近代教育大师马建强G426/3n为思维而教--新世纪教师教育丛书.修订版庭瑾G424/55n备课三字经严育洪G40-012/3n学校不大教的55门必修课吴长坤G420/11n解密高效课堂赵徽，荆秀红G4-53/20n对话教育热点2009教育部新闻办公室等G4-53/21n教有所思李镇西G40-01/14n新教育（修订本）朱永新G491/3n留学真经： 留学达人的生活智慧漠子，漠子妈G493/3n培养精英薛涌G443/2n现代教师心理健康教育俞国良G47/16n如何管出好班级：突破班级管理的四大瓶颈刘令军G471.2/7n名校解密--陶继新对话名校长2陶继新G4-53/23n玫瑰与教育窦桂梅G47/17n学校管理的50个典型案例程凤春G4-53/24n给青年教师的15封信：教育家对话新任教师（美）乔纳森·考泽尔G4-53/22n教育：非常痛，非常爱——王开东教育随笔王开东G451/35n给教师的101条建议（美）布鲁肖G4-53/25n守望教育刘铁芳G4-53/26n做最好的老师李镇西G4-53/27n让人幸福的教育—孙云晓教育随笔精粹孙云晓G479/14n考生保健手册宁蔚夏G424/56n让学生爱上课堂：名师高效课堂的引导艺术邓涛G424/57n课堂教学技能王晞等G423/7n高中新课程 更有效的评价细节李淑华G451/37n高中新课程教师角色转变细节缪水娟G451/36n教师转化后进生的9大技巧（修订版）钟日祥G451/41n成人之美与助人成材---教师如何激励学生李荣兰G455/1n成功转变问题学生刘平平G424/61n有效听课、观课和评课的智慧与技巧耿书丽G451/40n“走出”班主任的十项修炼耿书丽G451/50n教师的德艺双馨之路朱训林G451/38n班主任工作与班级管理艺术胡小萍G420/12n校本研修面面观马英志G451/39n教师的生存之道刘素梅G4-53/29n教坛漫笔（下）刘武德G4-53/29n教坛漫笔（上）刘武德G424/59n有效掌握教学的策略郑杰斌G47/18n班集体建设智慧与策略赵海霞G40-05/9n教育社会心理学（下）李旷等G40-05/9n教育社会心理学（上）李旷等G41/14n学生养成教育指南袁牧G451/44n教师的“商”与“养”韩希文G46/5n教育管理理论教程（下）胡小萍G46/5n教育管理理论教程（上）胡小萍G424/60n学生评价与学法指导邵清艳G40-01/17n教育理论教程（上）李淑华G40-01/17n教育理论教程（下）李淑华G451/47n班主任工作教程程水栋G41/16n道德哲学与道德教育何小平等G456/2n师生互动abc孙浩G451/49n班主任人文精神教育艺术侯毅G451/43n班主任兵法与运用侯毅G40-01/15n现代教育理念赵诗安G493/4n从安多福到哈佛夏晓红G479/17n青春期44堂心理课徐宪江G40-03/11n教育研究大视界——教育研究方法论勒玉文G451/57n方法决定成败——班主任工作方法创新集 靳玉文G451/61n班主任哲学50年马英志G42/20n当代教师教学创新的成功之路郑杰斌G451/62n教师道德修养郑清渊G4-51/26n学会合作曾琦G4-51/26n学会健康生活 青少年健康教育指南齐建国G4-51/27n名校视界书库丛书：感受北大易磊G451/65n教师工作方法创新案例集吕纯志G451/64n教师专业发展新视界刘素梅G424/66n打造精彩课堂有妙招孙瑞欣G4-51/28n新教育文库·我的教育故事--麻辣学生酷老师苏静G4-51/28n新教育文库·我的教育故事--守望高三的日子陈晓华G4-51/28n新教育文库·我的教育故事--发生在教育在线的故事张菊荣G4-51/28n新教育文库·我的教育故事--走在教育的路上朱永新G40-03/12n教师科研理论与实务手册李玉龙G424/68n教师备课新动向郑杰斌G4-53/30n我们怎样做父亲-文化名人谈青少年教育潇龙G4-51/29n学生干部素质培养丛书:怎样当一个合格的班干部本书编写组编G4-51/27n名校视界书库丛书：感受清华尚尔凡G455/2n良师手下无差生纪微G455/3n中学生成才故事全集红日G451/34n师道实话：增订版陈桂生G4-51/49n教师如何成为学生的心理专家赖新元G423/9n综合实践活动课程研究张华G4-51/50n为了自由呼吸的教育李希贵G4-51/71n实用班主任学本书编写组G4-51/57n班主任的100个怎么办杨连山G4-51/71n做一个创新型班主任朱仁宝G4-51/71n一句话改变人生本书编写组G4-51/71n走进学生的心灵本书编写组G4-51/50n人生为一大事来刘彭芝G4-51/71n优秀班主任八项修炼李军鹏G4-51/53n给教师的60条法律建议雷思明G40-05/11n现代教育技术黄宇星G4-51/51n把教学目标落实到位：名师优质课堂的效率管理冯增军G4-51/53n周国平论教育周国平G4-53/52n教育就是解放心灵（印）克里希那穆提G4-51/71n中小学班主任工作策略本书编写组G4-51/71n教育学博士写给中学生班主任的信本书编写组G451/29n教师技能提高丛书---这样做在学生中最有威信钱卫民G4-51/56n故事中的教育理念更新王新燕G479/24n头脑创新思维训练刘彭芝 王珉珠G479/25n中学生心理健康教育：全体教师用书郑洪利G451/77n班主任基本功：班级管理的基本技能韩东才G491/4n国际组织与教育发展张民选G451/70n班主任工作漫谈魏书生G4-51/31n道德指南：一种以教师为中心的取向（美）古德曼G4-51/31n美国小学社会与公民教育（美）帕克G4-51/31n教育心理学的生机：学科学习与教学心理学（美）迈耶G4-51/31n中学社会科学课程实用指南（美）蔡平G4-51/31n教学模式（美）冈特G4-51/31n学业成就测评：第7版（美）诺尔曼G4-51/31n有效教学方法：第4版（美）鲍里奇G40-03/14n教育科学方法论张景焕G4-51/56n故事中的课堂教学改革刘耀明G4-51/51n名校长高绩效领导力周辉兵G424/74n好老师可以避免的20个课堂错误（美）伊丽莎白.布鲁瑞克G479/21n了解青春期孩子的心：女孩版章程G4-51/56n故事中的教师角色转变沈丽萍G4-51/50n走在行知路上杨瑞清G4-51/50n我的语文人生张化万G424/73n高效课堂九大“教学范式”李炳亭G4-51/53n教育科研与教师成长陈大伟G479/23n妈妈说给青春期女儿的悄悄话苍浪G4-51/50n情景教育的诗篇李吉林G4-53/26n做最好的老师 著名教育家李镇西25年教育教学精华李镇西G4-51/31n学习理论：教育的视角（美）申克G4-53/18n给教师的一百条建议郑杰G4-53/44n把心灵献给孩子：李镇西校长和他的同事们李镇西G492/12n学校在窗外黄武雄G4-51/53n大夏书系.教育新思考---教育絮语郑金洲G451/25n给新教师的建议李镇西G4-51/53n跟孔子学当老师周勇G4-51/53n大夏书系 有效教学十讲余文森G451/79n教师职业发展培训丛书 七个秘诀帮你轻松解决教育问题 万人迷老师（美）布鲁肖G479/40n青春期心理手册（美）科布G424/76n课堂教学技能王晞G4-51/54n优秀高三英语教师一定要知道的12件事李俊和G4-51/58n故事中的师生关系调整俞海燕G424/77n优质教学的11条准则（美）Vickie GillG459/2n如何应对难缠的家长（美）威特克尔G451/80n好老师在这里林文虎G4-51/58n故事中的学生行为变革杨海燕G4-51/58n故事中的课堂教学改革刘耀明G491.9/2n简明中外教育史于洪波G4-51/50n搭建飞翔的舞台杨一青G40-092.6/4n陶行知名篇精选：教师版方明G4-51/53n课堂密码周国平G4-51/53n大夏书系 教师教育精品译丛 数学不孤独（美）斯通G4-51/53n摸不着门：孔庆东谈教育陶继新G424/70n全国青少年优秀学习读物 重点中学教师普遍认为 提高成绩90%在课新教育学习研究机构G442/17n你在为谁读书尚阳G493/6n数学第一代与网络时代的教育哈伍德G491.2/3n一种最佳体制戴维.B.泰亚克G4-53/34n杜郎口“旋风”李炳亭G44/24n重构多元智能加德纳G4-51/53n大夏书系 普通教育学纲要陈桂生G4-51/52n教育哲学张栗原G492/11n台湾光复初期教育转型研究：1945---1949吴仁华G491.9/1n简明中外教育史于洪波G4-51/51n高中新课程：教师角色转变细节缪水娟G4-51/53n给青年教师的15封信：教育家对话新任教师（美）考泽尔G4-51/51n教师心灵读本：教师，做反思的实践者肖川G4-53/36n新教育之梦：我的教育理想朱永新G40-06/4n民主主义与教育（美）约翰.杜威G4-51/53n追随苏霍姆林斯基李镇西G4-51/28n不做教书匠管建刚G4-51/51n高中新课程：班主任新兵法细节李国汉G451/72n教师工作指导手册程晓军G4-51/51n高中新课程：教学管理创新细节陈文G4-51/52n二十世纪中国教育名著丛编 教育社会学雷通群G4-51/52n二十世纪中国教育名著丛编 社会与教育陶孟和G40-01/20n发展教育学王振权G4-51/53n大夏书系·语文之道 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从苏格拉底到杜威（爱尔兰）弗拉纳根G4-51/53n最伟大的教育家：从苏格拉底到杜威（爱尔兰）弗拉纳根G4-51/53n跟苏霍姆林斯基学当老师闫学G4-53/49n奥数是个替死鬼：别让一代更比一代累咏鹏G44/28n多远智能在全球（美）陈杰琦G40-01/21n教育我们还能做什么严育洪G4-53/45n回到教育的原点：朱永新最新教育随笔选朱永新G479/26n如何与中学生进行心理沟通文娟 李慧G4-51/53n大夏书系 班主任兵法万玮G4-53/39n教育是人的解放：孙云晓教育随笔精粹孙云晓G4-53/37n再对教育发言王旭明G479/39n青春女孩全攻略（澳）库克G4-53/47n教育故事丛书（12）师爱如歌马宏G451/75n教师如何做好多媒体教学张娟妙G40-05/10n国外教育社会学基本文选张人杰G4-53/47n师爱如歌马宏G4-51/53n教育社会学：人物与思想谭光鼎G4-51/51n名师工程系列丛书---学学名师那些事孙志毅G4-51/55n薛瑞萍教育教学问答 （点灯人丛书）薛瑞萍G4-51/54n优秀高中语文教师一定要知道的11件事郭铁良G4-53/27n让人幸福的教育：孙云晓教育随笔精粹孙云晓G4-51/51n大师谈教育沟通王斌兴 吴杰明G4-53/38n特级教师的特别建议张彦春G4-51/55n徐冬梅谈儿童阅读与母语教育 （点灯人丛书）徐冬梅G41/19n思想品德 新旧课程标准比较范树成 周淑萍G4-53/41n美丽大的教育：写给年轻的班主任孙蒲远G4-53/42n生命发展阶梯：阶梯式学习法程洪勋G40-092.6/3n跟蔡元培学当校长（台）吴家莹G4-53/40n学校何以难办：一个教育咨询师的哲学回答郑杰G4-51/53n校长领导力修炼王铁军G4-53/48n我的幸福语文朱诵玉G4-51/53n优秀教师的职场修炼手记阿甘G421/25n课堂高点：学生思想的生成严育洪G4-51/54n优秀中学政治教师一定要知道的7件事冯琳G44/27n多元智能新视野（美）霍华德.加德纳G456/3n凭什么让学生服你关承华G479/29n校园心理剧的实践探索周国韬G451/81n如何调动和激励教师（美）威特克尔G4-51/55n朱自强小学语文教育与儿童教育讲演录 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有效备课·上课·听课·评课余文森G4-51/55n商友敬语文教育漫谈商友敬G4-51/26n学会思维：青少年思维训练指南张春莉G40-012/3n学校不大教的的55门必修课吴长坤G449.4/4n玩的就是聪明（2）萨姆·劳埃德G4-53/35n每个孩子都是故事李镇西G4-53/28n谈教论育谭虎G46/4n基础教育评价张希仁G424/63n精彩教学设计张晓辉G424/64n展示课的要义及成功实现赵成喜G426/4n当代教学创新经典录靳玉文G451/45n育人艺术熊义勇G451/42n教师语言修养指导手册王向阳G423/8n新课程课堂变化的若干问题探讨李玉龙G424/58n教师上好课的秘诀郑杰斌G41/15n国防教育匡璧民G451/46n新时期师德修炼蔡颖G479/15n学生的心结要你解刘素梅G471.2/8n优秀校长必修做好的100件事韩希文G451/48n教师必备的教学素养与品性李云会G451/54n为师之道严平G40-01/16n教育思想探新周丽G44/21n班主任必须掌握的心理学刘新海G424/62n备好课的教学艺术邵清艳G451/55n班主任实用“百宝箱”（上）勒玉文G451/55n班主任实用“百宝箱”（下）勒玉文G451/52n班主任工作大全耿书丽G451/53n做全能班主任--班主任实用案例汇编纪微G451/51n教师的职业价值修炼关枚枚G479/16n花季女孩儿阳光成长必读陈一婧G492/8n大困惑--当代教育何去何从（下）且东G492/8n大困惑--当代教育何去何从（上）且东G40-03/10n教育研究大视界 · 下篇，教育研究实践论靳玉文G40-01/18n影响中国教师的30部外国教育名著马英志G451/56n教你五步做成功教师柳秀梅G443/4n你的快乐你做主——教师心理健康调适技巧刘素梅G424/65n教师设计好作业指南廖丽芳G451/58n班主任工作艺术展示张月昆G451/59n一堂课的灵魂——教师的语言艺术王向阳G451/60n用艺术书写理想——优秀班主任教育艺术荟萃侯毅G424/67n新时期教学技能与艺术基础李亚男G451/63n班主任素质与行为艺术王震刚G4-51/29n学生干部素质培养丛书:如何组织开好圆满的班会本书编写组编G4-51/41n青少年启迪教育丛书---读书励志欧阳云 冯蕾G4-51/41n青少年启迪教育丛书 正确面对挫折欧阳云G4-51/41n青少年启迪教育丛书 民族精神与美德杨超G4-51/41n青少年启迪教育丛书---学好八荣八耻杨超 陈子妹G4-51/41n青少年启迪教育丛书 培养好习惯欧阳云G4-51/41n青少年启迪教育丛书---时代楷模欧阳云 梁喜军G479/20n青少年健康成长手册肖瑶G4-51/42n爱的教育书系---成长中的绅士与淑女邹舟 赵健G4-51/42n爱的教育书系---在成长中培养好品格邹舟 赵健G4-51/42n爱的教育书系---与孩子沟通的艺术邹舟 赵健G4-51/42n爱的教育书系---成长中的智慧与哲理邹舟 赵健G4-51/42n爱的教育书系(单色)-教育诞生天才邹舟 赵健G4-51/40n在集体中健全人格——中学班级管理经典活动案例库纪微G4-51/40n说课的技巧与艺术赵成喜G4-51/40n教学技能修炼策略李云会G4-51/40n教学评价策略与技巧耿书丽G4-51/40n教学设计技巧与艺术邵清艳G4-51/40n上好课的教学艺术邵清艳G4-51/40n谁能做一名成功的教师马英志G4-51/40n有效教学的认知(下册)吕纯志G4-51/40n有效教学的认知(上册)吕纯志G4-51/40n名师课堂的生命高度朱训林G4-51/40n当代教师的必修课--研究性学习廖丽芳G4-51/40n教师知识视域拓展集(上册)马英志G4-51/40n教师知识视域拓展集(下册)马英志G4-51/40n教师反思与写作指导手册刘素梅G4-51/40n班主任班级管理经典细节及对策芮秀军G4-51/40n教师幸福之路的思考郑杰斌G40-092/1n中华教育通史(七卷)安淑芬 彭世琅G40-092/1n中华教育通史(十卷)安淑芬 彭世琅G40-092/1n中华教育通史(六卷)安淑芬 彭世琅G40-092/1n中华教育通史(十四卷)安淑芬 彭世琅G40-092/1n中华教育通史(八卷)安淑芬 彭世琅G40-092/1n中华教育通史(九卷)安淑芬 彭世琅G40-092/1n中华教育通史(一卷)安淑芬 彭世琅G40-092/1n中华教育通史(二卷)安淑芬 彭世琅G40-092/1n中华教育通史(三卷)安淑芬 彭世琅G40-092/1n中华教育通史(四卷)安淑芬 彭世琅G40-092/1n中华教育通史(五卷)安淑芬 彭世琅G40-092/1n中华教育通史(十五卷)安淑芬 彭世琅G40-092/1n中华教育通史(十一卷)安淑芬 彭世琅G40-092/1n中华教育通史(十二卷)安淑芬 彭世琅G40-092/1n中华教育通史(十三卷)安淑芬 彭世琅G479/19n让成长不烦恼.女生篇慧心G451/68n做成功教师的38个切入口李玉龙G4-51/40n教师职业道德修炼关玫玫G4-51/40n教师角色与行为艺术李永梅G4-51/40n决定一堂课的关键柳秀梅G4-51/40n教你成为专家型教师朱训林G493/5n美国教育--一部历史档案（第三版）（美）韦恩.厄本G424/69n构建和谐课堂的方法与案例 和谐课堂教学评价与实例(3)章叶英G424/69n构建和谐课堂的方法与案例 和谐课堂构建与氛围营造(1)章叶英G424/69n构建和谐课堂的方法与案例 和谐课堂管理方法与实施(2)章叶英G424/69n构建和谐课堂的方法与案例 和谐课堂教学方法与范例(4）章叶英G474/4n 学校安全事故防控与处理实务 学校安全事故认定、处理与赔偿计算高敬G474/4n 学校安全事故防控与处理实务 学校安全事故核心法律与配套案例（高敬G474/4n 学校安全事故防控与处理实务 学校安全管理制度与安全档案标准化高敬G474/4n 学校安全事故防控与处理实务 学校安全防控与应急处理（4）高敬G471.2/9n校长发展与学校经营实物 从管理学校到经营学校(2)林曰青G471.2/9n校长发展与学校经营实物 学校管理新范例(4)林曰青G471.2/9n校长发展与学校经营实物 创建品牌学校(3)林曰青G471.2/9n校长发展与学校经营实物 校长新领导力(1)林曰青G40-03/13n新课程与学校教育科研创新实物 教育科研的新方法与实施过程(1)高长梅G40-03/13n新课程与学校教育科研创新实物 校本研究与教育科研论文的写作(2)高长梅G40-03/13n新课程与学校教育科研创新实物 教育科研专题研究与指导(3)高长梅G40-03/13n新课程与学校教育科研创新实物 教育科研成果范例(4)高长梅G4-51/44n改变命运的学习方法王龙君G4-51/44n#NAME?燕燕G4-51/44n学习方法-怎样学出好成绩燕燕G4-51/44n学习方法-提高记忆力的绝招王凡G4-51/38n个性化教育与学生自我发展刘洪武G4-51/38n多元化智能与课程改革刘洪武G4-51/38n研究性学习的实施与方案刘洪武G40-092/3n高考年轮赵学勤G4-51/44n学习方法-高考状元的高效学习方法王龙君G4-51/44n学习方法-厌学一定有对策潘凤云G4-51/44n学习方法-高分一定有方法燕燕G4-51/44n学习方法-中学生创新学习方法华芬G4-51/44n学习方法-培养学生观察力的N种方法华芬G4-51/44n学习方法-作业太多有妙招潘凤云G4-51/43n课程改革教师岗位培训资源包---学科创新教育新观点刘宏武G4-51/43n课程改革教师岗位培训资源包---新课程的教学艺术指导刘宏武G4-51/43n课程改革教师岗位培训资源包---新课程的教学策略刘宏武。

湖南省中小学生读书行动推荐书目-V1湖南省中小学生读书行动推荐书目随着社会的发展和进步，阅读已经成为一种重要的生活方式，而对于学生来说，阅读更是重要的学习方法之一。

因此，湖南省教育厅开始推行中小学生读书行动，希望能够营造一个爱读书、乐于读书的氛围。

在这里，我为大家推荐一些适合中小学生阅读的好书，帮助孩子们选择一本好书，养成良好的阅读习惯。

1.《小王子》《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的代表作，也是一本经典的儿童文学书籍。

书中的“小王子”和他和萝丝公主、狐狸等各种动物之间的友情故事，让读者体会到纯真、美好，也使人在思考中得到启示。

2.《西游记》《西游记》是一本中国古典名著，讲述着唐僧师徒历经千辛万苦，取回了真经的故事。

整本书充满了寓言和神话的元素，但其中的精神内涵却是深刻的。

读这本书可以提高孩子们的国学素质和语文水平。

3.《哈利・波特》《哈利・波特》是英国作家J.K.罗琳的代表作，也是一部风靡全球的奇幻小说。

它讲述了一个普通男孩哈利・波特成为魔法的世界中魔法师的故事，也反映了纯洁和教育的力量。

这本书非常的适合年轻读者，尤其对于喜欢魔法、幻想题材的孩子们而言。

4.《本草纲目》《本草纲目》是明代科学家李时中的一部医学著作，是中国古代经典医学文献之一，也是中医药领域的百科全书。

阅读这本书，可以帮助学生掌握基础的中医知识和中药材识别，而且在激发学生学习的兴趣、增强学生的科学素养方面具有很大的价值。

5.《假如给我三天光明》《假如给我三天光明》是俄国作家陀思妥耶夫斯基的小说，讲述了一个被死刑囚犯获得短暂自由的奇幻故事。

作品寓意深刻，寄托了作家的希望和爱，可以帮助人们在灰暗的日子里保持乐观、积极的精神状态。

针对不同的读者，有不同的阅读兴趣和能力。

因此，对于每一本书，读者都应该选取其中对自己最适合的部分进行精读。

阅读是一种美好而富有成效的活动，在读书中，你会探索到新的知识和思想，丰富自己的内心世界，更加好的享受生活的乐趣。

学生阅读推荐书目高年级（60部）童话故事：《德国，一群老鼠的故事》，《夏洛的网》，《永远讲不完的故事》，《小王子》，《格列佛游记》，《吹牛大王奇游记》，《骑鹅旅行记》寓言神话：《伊索寓言》，《拉。

封丹寓言》，《中国神话》，《希腊神话》成长探险：《爱的教育》，《居里夫人》，《三十六计大智慧》，《名人传》，《童年》，《一百条裙子》，《特别的女生萨哈拉》，《100个杰出人物的童年趣事》，《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》《女儿的故事》，《假如给我三天光明》，《草房子》，《蓝色的海豚岛》，《秘密花园》，《鲁滨循漂流记》，《福尔摩斯探案全集》科普科幻：《昆虫记》，《生命的密码》，《七彩的分光》，《神奇的符号》，《影响人类的45项发明》，《灵性的王国》，《悠长的岁月》，《与鸟儿一起飞翔》，《无尽的追问》，《科学改变人类生活的100个瞬间》，《我的野生动物朋友》，《昆虫记》，《哈利波特与魔法石》文化教育：《1001个名言由来故事》，《阿凡提的故事》，《糊涂大头鬼》，《漂亮老师和坏小子》《第三军团》，《中外战争的故事》，《中外艺术家的故事》，《东周列国志故事》，《世界五千年》《我们的母亲叫中国》，《中华传世经典300篇》，《写给小读者》，《做一个快乐的少年人》，《大作家史努比》，《再见了，克鲁》，《西游记》，《他们是怎么来的》，《小兵张嘎》，《三寄小读者》中年级（50部）童话故事：《列那狐的故事》，《绒兔子找耳朵》，《魔法师的帽子》，《极地特快》，《帅狗杜明尼克》，《淘气包埃米尔》，《弗朗兹的故事》，《爱德华的奇妙之旅》，《真正的贼》，《鼹鼠的月亮河》，《人鸦》，《绿草仙踪》，《彼得潘》，《严文井童话选》，《格林童话全集》，《安徒生童话选集》，《中国名家经典童话》寓言故事：《中国古代寓言故事》，《中国民间故事》，《成语故事365》，《克雷洛夫寓言全集》《中外神话传说》，《天方夜谭》成长探险：《名人故事》，《感动童心的88个智慧故事》，《感动童心的88个亲情故事》，《捣蛋鬼的日记》，《荒漠奇踪》，《山居岁月》，《波丽安娜》，《金银岛》，《丛林传奇》，《吹牛大王历险记》，《丛林历险记》，《汤姆。

附件：读书月活动的推荐书目读书月活动的推荐书目1.《教育新理念》（修订版）袁振国著，教育科学出版社2.《给教师的101条建议》[美]布鲁肖著，方雅婕译，中国青年出版社3.《走向新师德》檀传宝等著，北师大出版社4.《如何成为卓越的大学教师》[美]贝恩著，明廷雄、彭汉良译，北京大学出版社5.《走近钱学森》叶永烈著，上海交大出版社6《现代社会与人》名著译丛人寻找自己 [美]罗洛·梅7《爱与意志》罗洛梅（美）8《动机与人格》 441 [美]马斯洛9《二十世纪文库－人的潜能和价值》 515 [美]马斯洛10《罗杰斯“学生为中心”教学理论述评》 189 方展画11《自我实现的人》342 马斯洛12《走向人格新大陆健康人格的探索》 452 许金声13《中华传统文化大观》14《茶馆》老舍著15《沈从文文集》16《生命中不能承受之轻》 [捷克]米兰·昆德拉著17《追忆似水年华》 [法] 马塞尔•普鲁斯特著18《歌德谈话录》全译本19《曾国藩家书》 [清]曾国藩著，岳麓书社20《宽容》 [美] 房龙著，靳翠微等译，三联书店21四书：《大学》《中庸》《论语》《孟子》22.《论共产党员的修养》刘少奇著，人民出版社23.《红色三步曲：红色的起点》叶永烈著，安徽教育出版社24.《当代中国共产党建设学习型政党研究》谢春红著，人民出版社25.《我们的“主心骨”：大力建设社会主义核心价值体系》韩震主编，人民出版社26.《政党与群众：中国共产党执政考量》戴立兴著，中央编译出版社27《全球通史》 [美] 斯塔夫里阿诺斯著，吴象婴、梁赤民译，上海社会科学院出版社28《文明的冲突与世界秩序的重建》 [美] 塞缪尔•亨廷顿著，周琪、刘绯、张立平、王园译，新华出版社2002年1月第3版29《大学人文读本》（3卷）夏中义主编，广西师范大学出版社2002年版30《.中国哲学简史》冯友兰著，北京大学出版社31《美的历程》李泽厚著，中国社会科学出版社32.《科学是美丽的》沈致远著, 上海科教出版社33.《世界因你不同》李开复著，中信出版社34《.未来是湿的》（美）舍基著；胡泳等译，中国人民大学出版社35《孟子选译》杨伯峻译注，人民文学出版社36《古文观止》 [清]吴楚材、吴调侯选编。

通过阅读《第十届邢台市青少年“阅,知,行”读书活动推荐书目》近年来，邢台市持续深入开展全民阅读活动，倡导广大青少年爱读书、读好书、善读书。

为了让青少年爱读书，更好地学习阅读，学校、家庭都积极开展了形式多样的读书活动。

各县区教育局为了更好地发挥宣传引导作用和激发青少年“阅，知，行”的读书热情，促进广大职工和中小学生养成良好精神修养和文化品质，根据《邢台市青少年“阅知行”读书活动推荐书目》（邢州工文[2021]4号）内容要求，结合工作实际和自身实际情况对活动中推荐的书籍进行了深入讨论研究并形成《第十届邢台地区青少年“阅”知行读作集》。

今天要推荐的是第六批参评作品，《第十届邢台地区青年“阅”知行读作集》（邢州工文[2021]4号）内容主要包括优秀故事、经典诵读、读书笔记等相关内容。

一、优秀故事推荐作品：于丽娜、马佳悦、郝艺嘉、李嘉瑜、董怡怡、刘思嘉、郝倩倩、刘雨琪、李倩薇、王诗佳。

故事是一个真实的故事，是发生在石家庄火车站的一件小事。

两个孩子是亲兄弟，也是亲密无间的好朋友。

因为这件小事，他们吵得不可开交，还发生了激烈的肢体冲突，这让他们的父母非常担心。

后来他们在火车站工作人员的帮助下和平解决了这件事，从此他们就像亲兄弟一样，在彼此的心中埋下了一颗友谊的种子。

二、经典诵读推荐理由：这是一篇散文，讲述的是诗人和他的作品给他带来的心灵之旅。

作品中所展现的是诗人不同的视角和感受，不同于对生活的体验；不同于对环境的描述。

同时也反映了作者的一种人生态度和价值取向。

作者希望通过作品，让我们认识到在我们生活的这个世界上不仅仅要关注当下所发生的事情，更要关注过去的事。

三、读书笔记我是个爱读书的人，书中有一本《爱迪生传》，读完之后，感触很深。

爱迪生的一生是坎坷的人生，但他坚持读书；他的一生是快乐的一生，因为他知道书籍对我们的重要性；也是因为爱读书，爱迪生才获得了伟大的成功。

如果我们能经常读书，本身就是一件快乐的事！愿我的读书之路越走越远……四、编者简介邢台市第七中学语文高级教师，国家一级注册培训师，全国中小学现代诗文教学指导委员会委员，中华诗词学会会员，河北科技学院研究生导师。

书目：1.《中国共产党历史》第二卷上下册中共中央党史研究室中共党史出版社 150.00元主要内容：在即将迎来中国共产党成立90周年之际，我们谨将《中国共产党历史》第二卷奉献给全体共产党员和广大读者。

《二卷》反映的是中国共产党自1949年10月中华人民共和国成立至1978年12月党的十一届三中全会召开这29年的历史。

《二卷》的编写，得到党中央和中央领导同志的亲切关怀和精心指导。

1994年《二卷》写作启动以后，江泽民、胡锦涛、曾庆红、习近平对《二卷》的修改提出了明确要求，并作出重要批示。

它是中央党史研究室集体研究的成果，凝聚了几代党史工作者的心血。

2.《毛泽东传》——名著珍藏版（插图本）【美】罗斯〃特里尔中国人民大学出版社 58.00元罗斯〃特里尔，1938年出生于澳大利亚。

他的老师有美国前国务卿亨利〃基辛格和著名历史学家、中国问题专家费正清等。

1980年《毛泽东传》出版，自译介到中国以来，畅销一百八十五册。

《毛泽东传》目录：引子、第一章童年、第二章为何求知、第三章北京和上海的广阔世界、第四章组织工作、第五章斗争、第六章把握未来、第七章抗日、第八章圣人、第九章正在成熟的桃子、第十章“我们熟习的东西有些快要闲起来了”、第十一章改造、第十二章建设、第十三章怀疑、第十四章修补体制、第十五章苏联以及苏联以外、第十六章退却、第十七章乌托邦的愤怒、第十八章峣峣者易折、第十九章尼克松、第二十章破碎的幻梦、第二十一章飞鸣镝将坠3.《跟高层领导学读书》徐文钦中央文献出版社 38.00元高层领导们不但爱读书，而且非常重视探索、学习科学的读书方法。

他们在长期的读书生涯中摸索、总结形成了自己的读书方法，这些读书方法对于今天我们学会智慧、高效地读书有重要的启迪作用。

本书介绍了毛泽东、周恩来、刘少奇、任弼时、邓小平、陈云、李大钊、陈独秀、瞿秋白、徐特立、叶剑英、陈毅、罗荣桓、刘伯承、彭德怀、胡耀邦、杨尚昆、罗瑞卿、王震、陶峙岳、郭化若等等老一辈国家领导人的读书方法和经历。

各单位可从以下书目中进行选择，撰写一篇2000字以上的读书心得体会，于11月1日前上报教文体局。

格式：标题：黑体二号；正文：仿宋三号；A4纸打印。

读书活动推荐书目一、纪检监察业务图书1.《中国共产党反腐倡廉建设史》2.《利剑高悬—中国共产党反腐倡廉十大大要案回顾》（1921—2011）3.《基层纪检监察干部业务知识读本》（第四版）4.《基层腐败案例剖析》5.《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则学习读本》（国家行政学院）6.《新编党员领导干部廉洁从政规范手册》7.《党员干部从政史鉴》8.《中国共产党纪律处分条例问题解答》9.《警示与提醒：当前公职人员职务犯罪详解》10.《党员干部保持党的纯洁性教育读本》11.《反腐败制度与创新》12.《以改革创新精神推进纪检监察工作—全国纪检监察工作创新理论研讨会专辑》13.《廉政评价与制度创新》14.《党员干部廉洁从政党纪政纪及相关法律法规手册》15.《纪检监察工作培训教程》16.《反腐倡廉预警机制实践探索》17.《提高反腐倡廉制度执行力》18.《透析十大腐败犯罪现象》19.《反腐倡廉10个热点问题》20.《中国特色反腐倡廉道路研究—纪念中国共产党成立90周年》21.《综合防治：遏制腐败犯罪的社会工程》22.《工程建设领域典型案件剖析与预防腐败指引》23.《中国的反腐败和廉政建设(白皮书)》24.《纪检监察原理与方法精要》（第二版）25.《反腐倡廉沉思录》26.《重点领域和关键环节腐败案例剖析》27.《权力监督与腐败预防惩治与预防职务犯罪百题》28.《新时期反腐倡廉建设若干问题透视》29.《廉政风险防范管理》30.《反腐倡廉宣传教育教程/新编纪检监察业务教材》二、中外经典名著图书推荐31.《诗经选》余冠英选注，人民文学出版社32.《论语译注》杨伯峻译注，中华书局33.《史记选》司马迁著，人民文学出版34.《唐宋词选》中国社科院文学所编，人民文学出版社35.《古文观止》吴楚材，吴调侯36.《三国演义》罗贯中著，人民文学出版社37.《水浒传》施耐庵著，人民文学出版社38.《西游记》吴承恩著，人民文学出版社39.《红楼梦》曹雪芹著，人民文学出版社40.《鲁迅小说集》人民文学出版社41.《围城》钱钟书，人民文学出版社42.《茶馆》老舍，人民文学出版社43.《苏东坡传》林语堂，陕西师范大学出版社44.《平凡的世界》路遥，中国文联出版公司45.《白鹿原》陈忠实，人民文学出版社46.《尘埃落定》阿来，人民文学出版社47.《活着》余华48.《文化苦旅》余秋雨49.《我的精神家园》王小波50.《余光中作品精选》，长江文艺出版社51.《悲惨世界》（法）雨果著，李丹、方于译，人民文学出版社52.《红与黑》（法）司汤达著，郝运译，上海译文出版社53.《约翰克利斯朵夫》（法）罗曼;罗兰著，人民文学出版社54.《哈姆雷特》，莎士比亚著，人民文学出版社55.《傲慢与偏见》（英），简•奥斯汀56.《德伯家的苔丝》（英）哈代著，张谷若译，人民文学出版社57.《简爱》（英）夏•勃朗特58.《卡夫卡短篇小说选》（奥地利）卡夫卡59.《牛虻》（爱尔兰）艾•丽•伏尼契60.《安娜•卡列尼娜》（俄）托尔斯泰著，周扬、谢索台译，人民文学出版社61.《老人与海》（美）海明威62.《喧哗与骚动》（美）福克纳著，李文俊译，上海译文出版社63.《麦田的守望者》（美）塞林格64.《飘》（美）马格丽特•米切尔65.《这里的黎明静悄悄》（苏联）肖洛霍夫66.《钢铁是怎样炼成的》（苏联）尼古拉•奥斯特洛夫斯基67.《百年孤独》（哥伦比亚）加西亚•马尔克斯著，黄锦炎等译，北京十月文艺出版社68.《生命中不能承受之轻》（捷克）米兰•昆德拉69.《雪国》（日）川端康成著，北京燕山出版社70.《挪威的森林》（日）村上春树71.《马克思传》（德）弗•梅林，人民出版社72.《爱因斯坦传》（美）亚伯拉罕•派斯，科学普及出版社73.《毛泽东传：1893—1949》金冲及主编，中央文献出版社1996年74.《罗丹艺术论》(法)奥古斯特•罗丹口述，广西师范大学出版社75.《美的历程》李泽厚，文物出版社76.《科学史及其与哲学和宗教的关系》（英）丹皮尔，商务印书馆77.《世界文明史》主编：马克垚，北京大学出版社78.《全球通史》（美）斯塔夫里阿诺斯，上海社会科学院出版社79.《历史研究》汤因比，上海人民出版社80.《西方哲学史》罗素，商务印书馆81.《精神分析引论》西格蒙德•弗洛伊德，商务印书馆82.《思想录》（法）帕斯卡尔，陕西人民出版社83.《悲剧的诞生》尼采，生活读书新知三联书店84.《文化与宗教》（罗）亚•泰纳谢，中国社会科学出版社，85.《时间简史》（英）史蒂芬•霍金，湖南科学技术出版社86.《中国哲学简史》冯友兰，天津社会科学院出版社87.《中国思想史》葛兆光，复旦大学出版社，2001年88.《中国古代文化史》张崇琛，甘肃人民出版社，2005年89.《中国文化概论》周道生等编著，中南工业大学出版社90.《中国古代科学思想史》（英）李约瑟91.《科学革命的结构》（美）库恩，上海科学技术出版社92.《宇宙之谜》（德）海克尔，上海译文出版社93.《第三次浪潮》（美）托夫勒，三联书店94.《未来之路》（美）比尔•盖茨等，北京大学出版社95.《学哲学用哲学》李瑞环著，中国人民大学出版社96.《党的历史简明读本》党建读物出版社97.《从怎么看到怎么办》学习出版社98.《国情备忘录》99.《第五项修炼：学习型组织的艺术和实务》100.《沉思录》马可•奥勒留著梁实秋译浅谈如何做好新时期反腐倡廉工作---读《新时期反腐倡廉建设若干问题透视》有感随着经济的发展、科学的进步、物质文化的花样翻新，真是令人眩晕，而自己做为一名党员干部如何做到加强理论学习和党性锻炼，提高理论和党性修养、牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，党员的高尚品格、秉公用权呢？最近，我读了《新时期反腐倡廉建设若干问题透视》之后，立即被书中的内容所吸引。

推荐书目和推荐理由书目：是一批图书的目录式排列，基本解释：图书目录。

也称文献目录、图书目录，却不等于图书目录，因为图书目录可以指一批图书的目录式排列或一本图书里的目录。

下面是小编整理的推荐书目和推荐理由，欢迎大家分享。

1、《草房子》内容简介：少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。

他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古行为”的孩子，他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍；他看到渔船上的人用捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼；他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤所有这些怪念头和行为，使桑桑性格中的聪明好奇，敢想、敢做，爱我表现等特点充分表现了出来。

推荐理由：《草房子》的文字如诗，作者虽不是诗人，却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了小说的诗的世界。

《房子》是一个美好的所在，她让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起美丽的童话。

2、《可爱的鼠小弟》《可爱的鼠小弟》（共12本）推荐理由：该套书故事内容简单、文字较少，画面比较清晰，但构思奇妙、趣味十足。

这套书的每一本封面都有一个彩色单色的边框，空白的上部写着红色的书名，下部中央是一只小老鼠。

进入到正文，则分成了左右对衬的文字页与图画页。

文字页是彩色底白字，而图画面依然保持了那个彩色的边框。

它就好比是一个舞台，铅笔画的鼠小弟、猴子、大象。

一个个鱼贯登台亮相，为我们上演了一幕幕可笑而又温情的话剧。

老师讲述时，可注意到“舞台”的场景。

例如：登台亮相的赏们在一个接一个地不断发生着变化。

鼠小弟站在舞台中央的时候，是那么小，不过是画面十分之一多一点的高度。

而到了大象出场的时候，把整个画面都填满了，头都冲到了绿色的边框外头，让人不免哑然失笑。

低年龄的'孩子会特别喜欢，并可让孩子回家复述给家长听。

或者是假如他是鼠小弟，碰到书中的情节时，会怎么样想，怎么样做，请孩子试着画一画。

幼儿园读书月主题活动推荐书目近年来，幼儿园已经越来越重视孩子的阅读教育，阅读能够激发幼儿的想象力，有益于幼儿的个性形成，提高幼儿的语言表达和理解能力。

因此，在每年的11月份，幼儿园都会开展一系列的读书活动，以鼓励孩子们积极阅读。

本篇文章将会推荐一些适合幼儿园儿童阅读的主题书目。

一、经典绘本推荐1.《小毛驴去喝汽水》：作者：贾红星，中国当代著名儿童文学作家。

这本故事讲述了小毛驴为了喝汽水而奔波的故事，情节简单易懂，语言幽默生动，非常适合3-6岁的孩子。

2.《百变零食屋》：作者：朱一龙，一个美食主题的精彩故事，适宜3-6岁的幼儿阅读。

3.《大卫，不可以！》：作者：大卫·香农，描写了一个叛逆的小男孩“大卫”不断被妈妈制止的趣事，让孩子在欢笑中对一些行为规范有了深刻的体会，适宜3-6岁的孩子。

4.《小羊肖恩做心花怒放》：作者：罗斯.哈桑。

这个故事的主人公——狡猾、机灵、贪玩却又纯真可爱的小羊肖恩在做了一件有意义的事情后，终于让自己的妈妈心花怒放，这个温馨又和谐的故事适合3-6岁的孩子。

二、知识读物推荐1.《有趣的日子》：作者：制止尘梦。

本书提供的是一种时日日期定格法来介绍一个人一年中的生活，早晨醒来后怎样开始新一天，一天中各个时段都做了什么事情，晚上睡觉前的折腾等等，可以帮助孩子建立时间观念，适合3-6岁幼儿。

2. 《看图认识世界》：作者：纽曼，由图形与标注文字相结合的形式，让孩子了解动物、植物、自然、科学等知识。

适宜3-6岁的孩子。

3. 《玩学-变废为宝的创意游戏》：作者：噼哩叭和伐兹乌。

这是一本适合3-6岁的幼儿边玩边学的游戏书，教孩子如何用日常生活中的物品，自己动手制作各种有趣的玩具，以此锻炼孩子的动手能力和创造力。

三、绘本故事漫画推荐1.《绿野仙踪》：作者：弗兰克·鲍姆。

这个故事以哥哥为主人公的描述方式，在幼儿的视角下，从一个纯真而又幼稚的孩子的角度，描述了一个奇异而呆滞的地方。