关于大学生上课迟到早退现象

我谨以此检讨书，对我近期迟到早退的行为表示深刻的歉意。

以下是我对此次迟到早退事件的反思和检讨。

首先，我要承认，我这次的迟到早退行为是错误的。

作为一名大学生，我应该严格遵守学校的规章制度，按时参加早操、上课等活动。

然而，我却因为个人的懒惰和放纵，导致连续几天迟到早退。

这不仅是对学校纪律的破坏，也是对老师和同学们的不尊重。

回顾此次事件，我认识到以下几点错误：1. 价值观扭曲。

我认为迟到早退无伤大雅，没有意识到它对自身和他人的影响。

这种错误的价值观导致了我的行为。

2. 自律意识差。

我缺乏自律，不能按时起床、准时参加活动。

这使我无法养成良好的生活习惯，影响了我的学习和生活。

3. 缺乏责任感。

我没有认识到自己作为学生应该承担的责任，没有把迟到早退当作一件严重的事情来对待。

为了改正我的错误，我决定采取以下措施：1. 提高自律意识。

我要从现在开始，严格要求自己，养成良好的生活习惯，按时起床、参加活动。

2. 增强责任感。

我要时刻提醒自己，作为一名大学生，应该承担起自己的责任，遵守学校纪律，尊重老师和同学。

3. 向老师和同学道歉。

我要向受影响的老师和同学诚恳道歉，表示自己的悔过之情。

4. 加强学习。

我要珍惜在校时间，努力学习，争取在学业上取得优异成绩，以弥补自己的过失。

5. 积极参加集体活动。

我要积极参与学校组织的各项活动，以实际行动证明自己的悔过和改变。

最后，我再次为我的错误行为向您表示诚挚的歉意。

我深知，一个人的行为不仅关乎自己，更关乎集体。

我会以此为鉴，严格要求自己，努力成为一名合格的大学生。

敬请辅导员批评指正。

敬礼！大学生：XXX XXXX年XX月XX日。

学生迟到早退规定在学校教育中，守时是一个非常重要的品质。

学生迟到早退不仅影响自己的学习成绩和发展，也对其他同学和教师造成了不必要的干扰和影响。

为了维护良好的学习环境和培养学生的守时意识，学校需要制定迟到早退的规定，以确保学生的学习秩序和纪律。

首先，学校应该明确迟到和早退的定义。

迟到是指学生在上课时间之前到达教室或校园的行为，而早退则是指学生在上课时间结束之前离开教室或校园。

学校可以根据实际情况制定具体的迟到早退时间限制，比如允许学生在上课开始的前五分钟内进入教室，但超过这个时间则被视为迟到。

其次，学校需要建立一套迟到早退制度和相应的处理措施。

例如，对于迟到的学生，可以给予口头警告、扣分或者写迟到记录；对于频繁迟到的学生，可以进行个别谈话、约谈家长或者组织适当的辅导；而对于恶意迟到或严重迟到的学生，可以采取更严厉的措施，比如学校处分或者不予升级。

此外，学校还可以通过激励机制来鼓励学生守时。

比如，可以设立迟到早退的奖惩制度，对于没有迟到早退记录的学生可以给予奖励，如优先选择活动、班级或者荣誉称号等；而对于连续一段时间没有迟到早退的学生，可以给予额外的奖励或者嘉奖。

另外，学校还可以通过提供更加丰富的学习内容和教学方法来减少学生迟到早退的现象。

通过创设有趣的学习环境、开展丰富多彩的活动，学生会更加愿意按时到校参与学习。

同时，教师也可以通过引导和激励学生专注于课堂学习，提高学生的学习兴趣和参与度，从而减少迟到早退行为的发生。

此外，家校合作也是减少学生迟到早退的重要手段。

学校和家长可以共同关注学生的学习情况，及时沟通并解决存在的问题。

学校可以定期举办家长学校或者开展家校合作活动，让家长了解学校的规定和要求，并共同配合引导学生培养守时的习惯。

最后，学校应该持续监督和评估迟到早退规定的实施效果。

可以通过定期的学生问卷调查、教师观察和家长反馈等方式，汇总并分析迟到早退行为的情况，及时调整和完善规定。

同时，学校还可以通过对规定执行情况的监督，确保规定的公正性和透明度，避免任意执法和不公平待遇。

大学生迟到检讨书模版尊敬的XX：身为xx水利水电学院国贸xx级xxx班的文体委员，我对星期四早上跑操迟到事件感到无比自责，班规是班委共同制定的，身为文体委员更应该去遵守，体育部的同学已经说过我们班早上集合很慢，我们也深刻的认识到这一行为，于是班委商定了班规，以后早上6：40以后到的都算迟到，迟到的就算违反班规，违反班规就要写一次800字的深刻的检讨，于是就有了这一篇十分深刻的催人泪下的检讨。

首先说一下为什么迟到呢，这是一个问题，可是到底为什么呢？那是因为我的手机上定i的闹钟是6：10，设的铃声是周杰伦在今年发行的新专辑《跨时代》里面的第二波主打歌《跨时代》。

为什么是第二波主打歌呢，因为首波主打歌是《超人不会飞》。

为什么是《超人不会飞》当首波主打而不是《跨时代》当首波主打呢，那是因为《超人不会飞》写的是周杰伦走过十年的辛路历程，里面包括周杰伦十年的辛苦和荣誉，十分符合这次专辑的主题，跨时代也是超时代，周杰伦跨过了十年，进入了新的时代。

所以新专辑定首波主打的时候定的是《超人不会飞》而不是《跨时代》。

所以跨时代是第二波主打歌，而《跨时代》有点重金属摇滚的味道，我十分喜欢，而且也十分适合做闹钟的铃声，所以我的铃声设的是《跨时代》。

好了，言归正传。

正因为我十分喜欢这首歌，当6：10的时候，铃声响了，我的手机十分英勇地响起了闹钟的铃声《跨时代》，我已经醒了，但我又十分喜欢《跨时代》，于是我不忍心摁住让闹钟铃声停止。

于是我十分安稳地躺在床上，十分有耐心地把《跨时代》听完，而这首歌共有4分53秒，也就是说当我起床的时候已经6：15了，所以我浪费了5分钟，正因为这宝贵的5分钟啊，当我洗涮完的时候已经6：37了，于是我飞快地下楼，向跑操的地方跑去，但那时人很多，速度一直提不上去，所以当我到达的时候已经6：41，我迟到了一分钟，宝贵的一分钟啊，就让我违反了班规，我伤心难过纠结，欲哭无泪啊，如果我没有浪费那宝贵的5分钟，我就不会迟到了，也就不用写检讨了，世界上也就没有这篇文章的诞生了，可是世界上没有那么多的如果，我也实在违反了班规，迟到了，也写了检讨，并且我的高数作业都没写，我对自己的行为无比的自责，但是我检讨快到800字了。

关于迟到的检讨书1000字5篇关于迟到的检讨书1000字1作为一个大学生我们应该更遵守校规校纪，而遵纪守法也是中华的传统美德，作为大学生的我却没有好好的把他延续下来。

因起来的晚，耽误了上课的时间，造成了极其恶劣的影响。

作为一名学生，按时上课是我们分内的事情，但是我却没有好好做到这一点，严重影响了其他同学上课。

其实本来我完全可以按时到达学校的，如果我能够早点做好上学前准备完全可以避免这样的事情发生。

也许在很多人看来，迟到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由来迟到。

但是作为一名大学生，按时上课是不需要任何理由的。

那些迟到的理由都是为自己的错误开脱的行为。

这些个开脱只会让我们对小错误麻木，导致屡教不改。

早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，上课要认真听讲，不能做违反纪律的事，更不要迟到。

其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

但是我还是没有抑制住迟到的萌芽。

迟到在现在看来或许是一个小小的毛病，但是一旦形成了迟到的习惯，对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严重的后果。

如果在一场生意谈判中迟到，将会使我的事业失去信誉，如果在一场任务中迟到，将会使我的国家失去重要的财产，如果将来我做了老师，在一次课上迟到，将会使我的学生对时间的观念变得淡薄，那么，我就是误人子弟的千古罪人。

现在的我们往往对小错误感到无所谓，往往不能够正视自己的错误，但正是这样麻痹的思想，导致了我这样行为的发生。

刘备教导他儿子时曾经说过“勿以恶小而为之，勿已善小而不为”就是说明在思想上要有防微杜渐的意识。

这种意识在现在的我们心里过于淡薄了，今天这件事情的发生正是暴露了我们思想上的问题。

“人有失手，马有失蹄”。

我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。

绝对是失误，也是重大的错误。

去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

大学生迟到早退现象的英语作文篇一：大学英语四级作文范文范例一Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic: Lectures or Discussions. You should write at least 120 words following the outline given below in Chinese.1．一些学生赞成讲座式教学2．另一些学生偏爱讨论式教学3．你的看法Lectures and DiscussionsThere is a heated debate over the role of lectures and discussions in the classroom. Some people believe that lectures can help students learn more quickly. In contrast, others hold that discussions can stimulate students to learn by themselves.Those who hold the first opinion suggest that students attend more lectures. In their view, by giving lectures teachers help students master the knowledge they’ve accumulated over years of study and research. However, others think that in a discussion, the teacher usually guides the students instead of dominating them. They argue that to get involved in a discussion, students have todevelop their ability to analyze problems independently.In my opinion, I stand on the side of neither idea. First of all, either method has its disadvantages. Furthermore, each student has his or her preference. Thirdly, lectures ate preferable to discussions in the teaching of science subjects, and on the contrary, discussions are preferable to lectures in studying the humanities. Therefore, we should adopt different teaching methods according to different subjects.范例二For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic: Living alone or Living with Roommates? You should write at least 120 words following the outline given below in Chinese.1．有人认为大学里应独自生活2．另一些认为大学里应与别人同住3．你的看法Living alone or Living with RoommatesNowadays, there has appeared a heated discussion among the college students as to whether they should live alone outside the campus or live together with other roommates in the students’dormitory. Opinions are divided over the matter.Those who are in favor of Living alone maintain that it is veryconvenient to live by themselves. They can enjoy absolute freedom in a room of their own. They can have their own timetable without disturbing others. They are also free to equip the room with a personal computer so that they can have easy access to the Internet. But others argue that living with roommates has attractions of its own. With several students sharing the same room, each person’s experiences can be greatly eiched. They can learn a lot from talking to one another. By learning to tolerate the differences between individuals, they can become more mature.As far as I’m concerned, I prefer to live with roommates because I love the feeling of belonging. Besides, it is a lot cheaper to live in a dorm than to rent a apartment outside the campus.范例三Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Pet Raising . You should write at least 120 words following the outline given below in Chinese:1．有些人喜欢养动物作为宠物。

关于对校园不文明现象观点的调查采访对象：职务：“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。

”大学的宗旨在于宏扬光明正大的道德，在于令人弃旧图新，催人奋进，在于令人达到最完善的境界，大学校园本是神圣的求知殿堂，可这各种不文明行为却总是故伎重演。

使得大学本身的教育功能不能充分发挥，为此我电子系张新强老师对大学校园里普遍存在的一些不文明现象提出几点观点。

一、教室不文明现象1、迟到早退现象甚是严重。

大学里，大学生取得了多于中学时期的很多自由空间，没有中学老师的催促和严格的时间规定后，学生加倍懒惰，时间观念不强了，对待学习的态度上也有很大问题。

2、教室内吃早饭问题3、上课纪律差，听课效果比较差。

上课时很多学生集中于后几排，前排寥无几人，坐后排就是为了离老师远一点，能好好地玩电话。

更有很多晚上玩电脑太晚第二天没精神上课而上课睡觉的。

网络时期的传播表现也表现了大学校园不文明现象的普遍存在。

二、寝室不文明现象1、休息时间内，高声说笑，外放音乐，不顾及周围同窗的休息。

2、不注意寝室卫生，特别是周末时。

很多同学都有顺手扔垃圾的习惯，即便垃圾桶就在身旁。

在宿舍里造成了脏、乱形象。

3、浪费水电现象较普遍，节约意识薄弱。

对于浪费水电问题就比较严重了，洗脸的时候不关水龙头，当宿舍水龙头坏了没有及时报修，有时候还有离开寝室忘记关灯的现象。

三、食堂不文明现象1有些同窗在打饭时插队，完全不顾个人形象。

更有些同窗用饭时弄取得处都是饭粒饭渣。

四、其他常见不文明现象1、公共场合说脏话肆无顾忌随着网络时期的到来，而大学生又是网络的主要利用者。

面对网络里常常利用的“新新辞汇”被大学生普遍运用，而且视为一种时尚潮流。

（网络辞汇很多不算脏话）2、乱丢垃圾3、情侣亲密无度，无视他人存在虽说大学生已经到了恋爱的合法年龄，可是仍是有必要为他人的视野卫生着想，不能在公共场合下肆无顾忌的做出斗胆行为，这样有伤校园严谨的学习风气。

4、损毁公共财物“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”,校园是咱们的家园，咱们有责任去保护她的环境。

学风建设建议学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一个班级的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。

只有进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全班及全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。

为促进我班学风建设的深入开展，根据我班实际情况，特做以下学风建设建议。

一、班级现状：1、迟到早退现象严重：往往要么逃课（连体育课也不例外）要么点名之后走人2、上课不认真：上课不带书本、并几人聊天大声说话；上课睡觉、换位置、看小说、打游戏，做与上课无关的事情；3、班级参与度低：该有班级集体活动的时候大家的参与热情很低二、大体的想法1、鼓励同学们形成良好的学习氛围，上课不迟到早退，认真听讲；鼓励同学多到图书馆自习、吸收课外知识、丰富知识库；在宿舍，也可以同学之间互相监督、共勉学习。

改正不良恶习，争做文明好学生。

2．班级定期开展班干部会议，通报学风建设状况，或在班主任讲话期间穿插关于学风、学习方面的活动，从而调动大家的学习积极性，让大家感受到学习的重要性及趣味性。

3．杜绝上课迟到、无故旷课的情况，屡犯者班干部应该做其思想工作；杜绝在课堂上吃东西、老师上课时高谈阔论；做到最好不在课堂上玩手机，上课时手机等通讯工具设定为关机，或者振动。

4.加强学生宿舍电脑的使用管理。

目前学生宿舍的电脑普及率较高，一部分同学使用电脑促进了学习，但是有一部分却因为有了电脑反而降低了对学习的兴趣，远离了课堂，学习成绩亮红灯。

所以，将加强学生宿舍电脑的管理，一方面对重点对象进行约谈，促其改变自己的行为，另一方面应该严格控制上网时间，做到健康上网，文明上网。

5．加强学生与任课教师的沟通，提高课程吸引力。

一方面，充分发挥班级学习委员的作用，做好老师和同学的桥梁，注意收集学生对课程的合理化建议和意见，定期在同学之中做好调查，及时向教师反馈。

另一方面，学院督促教师听取学生的合理建议，了解同学的学习动态，及时做适当改变，以尽力提高学生对课程的兴趣，增强学习的主动性和自觉性。

您好！我是一名大学生，因近期旷课、迟到、早退等问题，深感愧疚。

在此，我向您表示诚挚的歉意，并写下这篇检讨书，以表达我对自己行为的反思和悔过。

首先，我要深刻反省自己旷课的原因。

一方面，我因为对某些课程内容不感兴趣，产生了抵触情绪，导致旷课。

另一方面，我过于沉迷于网络、手机等娱乐活动，忽略了学业，导致课堂纪律松懈，经常迟到、早退。

这种行为严重影响了我的学习效果，也浪费了宝贵的学习时间。

我深知自己的错误，在此向您表示歉意。

其次，我要检讨自己旷课、迟到、早退给班级带来的不良影响。

我的行为不仅影响了课堂秩序，还让同学们对我产生了误解，给班级的团结和友谊带来了负面影响。

我深知自己的错误，愿意承担相应的责任，并努力改正。

为了改正我的错误，我决定采取以下措施：1. 提高认识，端正态度。

我深刻认识到旷课、迟到、早退的严重性，将认真学习，提高自己的思想觉悟，树立正确的学习观念。

2. 制定学习计划，合理安排时间。

我将制定详细的学习计划，确保每天按时上课，充分利用课堂时间，提高学习效率。

3. 增强自律意识，克服诱惑。

我将自觉抵制网络、手机等娱乐活动的诱惑，合理安排课余时间，积极参加体育锻炼，保持良好的生活习惯。

4. 加强与同学的沟通，争取大家的理解和支持。

我将主动与同学们交流，分享自己的学习心得，争取大家的帮助和鼓励。

5. 积极参加班级活动，为班级贡献自己的力量。

我将积极参与班级活动，为班级的团结和友谊贡献自己的一份力量。

最后，我再次向您表示诚挚的歉意。

请您相信，我一定会吸取教训，严格要求自己，努力提高学习成绩，为班级和学校争光。

此致敬礼！学生：（签名）年月日。

大学课堂纪律的挑战：迟到、旷课与早退现象解析In the modern academic landscape, the issue of tardiness, absenteeism, and early departure amonguniversity students has emerged as a significant challenge. These behavioral issues not only affect the quality of education but also hinder the learning process and the overall development of students.The reasons behind these disciplinary problems are diverse and complex. Firstly, the lack of motivation and engagement among students can be attributed to factors such as unclear learning objectives, uninteresting course content, and a disconnected relationship between classroom learning and real-world applications. When students feel disconnected from their studies, they are less likely to prioritize attendance and punctuality.Secondly, the influence of external factors like peer pressure, social media addiction, and the allure of part-time jobs or extracurricular activities often leads to a compromise in academic commitments. The temptation to skip classes for more appealing activities or to indulge indistractions like social media can be difficult to resist for some students.Moreover, the lack of effective enforcement of attendance policies and weak disciplinary measures by universities contribute to the persistence of these issues. When consequences for tardiness, absenteeism, and early departure are minimal or nonexistent, students may perceive these behaviors as acceptable.To address these challenges, universities need to take a multi-faceted approach. Firstly, improving the quality and relevance of course content can engage students more deeply with their studies and increase their motivation to attend classes. Incorporating real-world applications and hands-on experiences can make learning more relevant and exciting for students.Secondly, universities should implement effective attendance policies and enforce strict disciplinary measures to ensure accountability. This includes consistent tracking of attendance, imposing appropriate penalties for tardiness, absenteeism, and early departure, and providing clear consequences for these actions.Additionally, promoting a positive learning environment that fosters a sense of community and belonging among students can encourage them to prioritize their academic commitments. Creating a culture of mutual support and respect can help students feel more engaged and invested in their education.In conclusion, the issue of tardiness, absenteeism, and early departure among university students is a complex problem that requires a comprehensive approach. By improving course quality, implementing effective attendance policies, and promoting a positive learning environment, universities can help students develop the discipline and engagement necessary for successful academic outcomes.**大学课堂纪律的挑战：迟到、旷课与早退现象解析** 在现代学术领域，大学生迟到、旷课和早退的问题已成为一项重大挑战。

大学生主题班会会议记录迟到早退会议目的本次班会旨在处理并解决学生在班会期间迟到和早退的问题，通过讨论和整改措施的制定，提高学生对班会的重视程度，促进班级的按时参与和认真对待班会的态度。

会议时间日期：XXXX年XX月XX日时间：XX：XX-XX：XX与会人员•主持人：XXX•记录员：XXX•班级全体成员主要内容1.主持人开场致辞并指出迟到和早退问题的重要性。

2.回顾迟到和早退现象的表现形式和影响。

3.分析迟到和早退的原因，形成问题清单。

4.小组互动讨论，就迟到和早退问题进行集思广益。

5.提出预防和解决问题的建议和措施。

6.制定制度规定和行动计划。

7.鼓励班级各成员积极参与并承担相应责任。

8.陈述会议纪要并让各成员签字确认。

迟到和早退现象的表现形式和影响迟到和早退现象在我们班级里已经存在一段时间。

具体表现为： - 上课迟到、迟到时间普遍较长。

- 下课早退、提前离开教室。

- 对于迟到和早退现象态度较为轻松。

这种行为给班级带来了不良影响： - 影响了正常的上课秩序和教学进程。

- 影响了班级凝聚力和团结力的形成。

分析迟到和早退的原因为了更好地应对这一问题，我们需要深入分析迟到和早退的原因。

在小组互动讨论环节中，同学们提出了以下原因： - 个别同学存在时间观念不强的问题。

- 上一个课程延误导致迟到。

- 对班会的重要性缺乏认识。

- 缺乏对自己行为影响的意识。

- 班级活动内容缺乏吸引力。

解决迟到和早退问题的建议和措施为了达到最佳的解决方案，大家提出了以下建议： - 家长支持：通过与家长交流，提高家庭对学生时间观念的重视。

- 倡导班会重要性：通过教育宣传和校内活动的积极参与，增强对班会的认识和参与意识。

- 班级规定：制定班级规定，规范迟到和早退的处理办法，建立相应制度。

- 班级活动改进：开展更多丰富多彩的班级活动，增加参与度和吸引力，提高学生对班会的积极性。

制定制度规定和行动计划为了确保迟到和早退问题得以解决，我们制定了以下制度规定和行动计划： - 课堂迟到： - 第1次迟到，口头警告。

您好！我写此检讨书，是为了深刻反省我在本学期上课期间多次迟到早退的错误行为。

我深知这种行为严重影响了课堂纪律，对老师和同学们的学习造成了不良影响，对此我深感愧疚。

以下是我对此次错误的深刻反思和诚挚的道歉。

首先，我要为自己的迟到早退行为向班主任、任课老师和同学们表示最诚挚的歉意。

作为一名大学生，我应该遵守校规校纪，按时参加每一堂课，但我在实际行动中却屡次违背了这一基本要求。

这不仅是对老师和同学们的不尊重，也是对自己学习的不负责任。

回顾我迟到早退的原因，主要有以下几点：1. 时间管理不当。

我未能合理安排自己的作息时间，导致早晨起床困难，上课迟到。

2. 缺乏自律意识。

面对课堂，我没有充分认识到学习的重要性，缺乏自律，导致在课堂上玩手机、聊天，耽误了宝贵的学习时间。

3. 缺乏对课程的重视。

有时我因个人原因对某些课程不感兴趣，从而产生了逃避上课的心理。

针对以上问题，我决定采取以下措施进行改正：1. 加强时间管理。

我会提前规划好每天的学习和生活，确保有足够的时间休息和准备上课。

2. 提高自律意识。

我会时刻提醒自己，作为一名大学生，要珍惜每一堂课，充分利用课堂时间学习知识。

3. 重视每一门课程。

我会努力调整自己的心态，对每一门课程都抱有敬畏之心，认真对待每一堂课。

4. 积极参与课堂。

我会尽量提高自己的课堂参与度，认真听讲，做好笔记，确保学习效果。

5. 加强与老师和同学们的沟通。

我会主动向老师和同学们请教，弥补自己的不足，共同营造良好的学习氛围。

最后，我再次为我的错误行为向您表示歉意。

我深知，一次道歉并不能完全弥补我的过错，但我真诚希望您能给我一个改过自新的机会。

在今后的日子里，我会严格要求自己，努力改正错误，以优异的成绩回报您的关爱和期望。

敬请班主任和老师们批评指正！此致敬礼！学生：（签名）年月日。

大学生迟到早退现象中文作文
《大学生迟到早退那些事》
哎呀呀，咱今天就来聊聊大学生迟到早退这个现象吧。

就说我们班上有个同学小李吧，那可真是个迟到早退的“典型”。

有一天早上，第一节课快开始了，大家都陆续进了教室坐好了。

可就是不见小李的影子。

老师都准备开始讲课了，这时候教室门“哐”的一声被推开了，小李气喘吁吁地跑了进来，一边跑还一边嘟囔着：“哎呀，睡过头了，睡过头了。

”然后一屁股坐在座位上，书包都还没来得及放下呢，就赶紧从书包里掏课本，那场面真是又好笑又好气呀。

这还不算完呢，到了下午最后一节课的时候，还没下课呢，小李就开始收拾东西了，一会儿把书装进书包，一会儿又看看手表，就等着下课铃声一响，好赶紧冲出去。

结果老师好像发现了他的小动作，特意在快下课的时候多讲了几分钟，可把小李给急坏了，不停地在座位上扭来扭去。

终于下课铃声响了，他像离弦的箭一样冲了出去，那速度，简直了。

其实呀，像小李这样的同学还真不少呢。

大家都觉得偶尔迟到早退一下没啥大不了的。

但是仔细想想，这可不是个好习惯呀，这是对学习的不重视
呢。

咱大学生还是得有点时间观念，好好对待学习这件大事呀。

不然总这样，以后进入社会可咋办哟！所以呀，还是希望大家都能改掉迟到早退的毛病，认真对待大学的时光呀！嘿嘿。

大学生迟到旷课早退现象英语作文College students being late, absent and leaving early is a common phenomenon on campuses around the world. This behavior not only affects the students themselves, but also interrupts the normal order of education and has a negative impact on the entire campus environment.First of all, let's analyze the reasons why college students are late, absent or leave class early. One reason is that some students lack self-discipline and time management skills. They often stay up late playing games or surfing the internet, which leads to them oversleeping or being too tired to attend class on time. Another reason is that some students are not interested in the subjects they are studying, so they skip classes or leave early to avoid boredom. Additionally, some students have part-time jobs or extracurricular activities that conflict with their class schedule, causing them to miss classes.The consequences of college students being late, absent or leaving early are serious. Firstly, it affects their academic performance. Missing classes means missing important knowledge and skills, which will affect their grades and academic achievements. Secondly, it affects the quality of teaching. Teachers spend a lot of time preparing for classes, and theabsence of students means that their efforts go to waste. It also disrupts the normal order of the classroom, disturbing those students who are present and attentive. Lastly, it affects the campus atmosphere. University is a place for learning and growth. Late, absent and early leaving behavior not only violates the rules and regulations, but also sets a bad example for other students.To solve this problem, both students and universities need to take action. Students should improve their self-discipline and time management skills. They should set a regular schedule, prioritize their tasks and avoid procrastination. They should also cultivate a positive attitude towards learning and actively participate in classroom activities. As for universities, they should strengthen the management of students' attendance. They can introduce attendance tracking systems, set attendance requirements for courses, and establish a reward and punishment mechanism. They can also organize more interesting and interactive courses to arouse students' interest in learning.In conclusion, college students being late, absent and leaving early is a common problem that needs to be addressed. By improving students' self-discipline and time management skills, and enhancing the management of students' attendance,we can create a better learning environment for everyone. Let's work together to cultivate a culture of punctuality and responsibility on campus.。

关于大学生上课迟到早退现象篇一：大学生迟到逃课现象调查报告当代大学生迟到逃课现象调查报告在大学里往往流行着这样一句话：“必修课选逃，选修课必逃”，迟到和逃课现象，在大学可谓是屡见不鲜。

本文从大学生的迟到和逃课现象出发，立足调查问卷，以大学生迟到逃课现象为主题，用真实的数据分析大学生迟到逃课现象，探究影响大学生迟到逃课的心理和行为的主要因素。

本次调查的目的是让大学生了解自身迟到逃课现象的心理，从而引导他们正确的看待迟到逃课问题，树立正确的学习观。

【关键词】大学生；迟到；逃课；调查步入大学，教学方法和管理制度等等都和以往的校园学习发生了很大的变化，然而在大学，同学们的迟到和逃课现象已经屡见不鲜，对于老师们的点名，同学们也是上有政策，下有对策，迟到逃课现象是屡禁不止。

从心理学理论上讲，因为每个人都有自己的兴趣爱好，拘束于课堂之中会感到枯燥乏味，没有收获还不如做想做的事；从社会学理论上讲，现在的大学生迟到逃课已经是普遍现象，虽然明白迟到逃课在思想道德上讲不好，但还是义无返顾。

迟到和逃课现象的频发，不仅影响学生们的学习成绩，也影响着老师们的教学心情和教学质量，究竟是什么养的原因和心理让大学生迟到和逃课现象越来越严重？本文欲通过调查问卷探讨大学生迟到已经逃课行为的原因及心理，以期引导他们客观的对待迟到逃课问题，树立正确的学习观。

一、研究方法和对象1、研究方法。

本次调查采用自编的《大学生迟到逃课现象调查问卷》，内容涉及大学生迟到逃课的现状、原因、以及如何看待大学生迟到逃课现象等方面的主要内容，通过实际填写调查问卷表和网络填写两种渠道，力图通过该问卷比较全面、客观、科学地了解大学生迟到逃课现象。

2、研究对象。

本次调查选取了__大学在校的大一，大二，大三的本科学生以及其他大学在校的大一，大二，大三的本科学生，其中以__大学在校本科生为主，进行随机抽样调查。

本次调查发放120份调查问卷，回收120份，有效率为100%。

【导语】写检讨书，对调⽪的学⽣来说，再熟悉不过的事了。

迟到、旷课、上课说话、玩⼿机、早恋等等，都要被⽼师要求写检讨书。

为了让⽼师原谅学⽣的过失，写好检讨书是很重要的。

犯了错不光要受罚，还需要检讨⾃⼰的错误，只有很深刻认识⾃⼰的错误才能写好检讨书，这样才能避免下次继续犯错。

整理了学⽣上课早退检讨书1000字范⽂，⼀起看看吧。

1.学⽣上课早退检讨书1000字范⽂ 尊敬的领导： 您好！ 我是xx，早退可耻的⾏为，作为⼤学⽣早退是很严重的，您好⼏次都说了这个问题，现在上课是不严格，每天在下课期间也不点到，但是这是⽼师处于对我们的信任，我们平时在上课⽅⾯应当⾃觉才是，早退的⾏为辜负了⽼师对我的信任，让您也失望了，本来⼀节课就不久，我们平时课不多，平时上课的时间我们就要好好的学习，认真才是，应该珍惜上课的时间，可是我却连这⼀点都没有做到，今天在上专业课的时候早退了，给我们班形成了⼀个不好的风⽓，让⼤家看到这种⾏为，我觉得还是有⼀定的负⾯影响的，我为⾃⼰感到羞愧，尽管在平时您对我们⽐较宽松，很多的事情都不会太过于⼲预我们，但是今天的⾏为也让你失望了，我们作为⼀名⼤学⽣却不⾃觉，其实越是对我们宽松我们越要⾃觉，今天就是我对⾃⼰松懈了，出现早退的⾏为。

事情是这样的，天⽓炎热教室⼈多，我当时就是因为教室太热我就早退了，今天下午我们上专业课的时候，因为前⾯⼀节课刚好是体育课，在上完体育课后⼜回到可教室上专业课这样的情况就让我在上课期间感觉很热，我们教室虽然偶遇风扇，但是下午那种燥热我没有坚持住，我知道我不应该⽤这种理由，⼤家都跟我⼀样，都是在上完体育课后在教室上课，没个⼈都很热，但是我没有控制住⾃⼰，我早退了。

今天在上专业课的时候，在最后的⼗⼏分钟，也是因为⼼理作⽤，想着最后⼗⼏分钟早退也没关系，当时觉得太热了，受不了，我⼀开始还想着上完最后这⼗⼏分钟，当时就已经动摇了，但是后⾯还是没能控制住⾃⼰，我在上课的时候，慢慢的变得很浮躁，总是觉得闷热，⾃⼰没有好好的静下来，后⾯我就没能忍住，趁着⽼⽼师没注意我就溜出去了，早退了⼗五分钟，这⼗五分钟⽼师⼀直在给我们讲课，可是我却已经溜出恶劣教室，这是对⽼师的不尊重，我没能考虑到这⼀点，班上的个别同学看到我早退了，也模仿我造成了，不⼩的影响。

大学生课堂问题分析及对策摘要:目前高校课堂教学在中存在着很多问题，学生迟到、早退甚至缺席现象严重.造成这种现象有来自学生自身的因素，同时也有来自外部社会、学校等各个方而的因素.针对这一现象，木文从对学生的思想教育，对教师的师德师风教育、制度建设，以及学校管理等方而提出了一些针对性的方法.关键词:人学生课堂问题原因解决措施目前，我国的教育体制在不断改革，教学手段也在不断更新.然而，课堂仍然被看作教育教学的主阵地，其重要地位丝毫没有被撼动.人学生的主要学习活动并未离开课堂.课堂对学生来说，其作用至关重要，课堂教学也仍然应该是学校、教师关注的重点.木文针对人学生目前的课堂状况进行分析，并提出几点对策.一、人学生课堂问题近年来，越来部分越多的教师反映，部分人学生的近年来，越来部分越多的教师反映，部分人学生的课堂状况让人担忧.如:上课打磕睡，睡觉;与学习无关的闲聊;嬉笑打闹，说话;发呆，心不在焉;接打电话，发信息，或者玩游戏;看报纸、杂志，以及其他与课堂无关的东西;看其他科目资料，准备考试，更多的同学利用课堂实践背英语单词;带着耳机听音乐;上课迟到，尤其是卜午，迟到的现象更为严重.部分人学生的课堂行为充分反映出目前人学生有失最基木的德规范和文明礼仪素质.二、原因分析造成这种现象的原因是多方而的.(一)来自学生自身及相关内部因素的影响1.不同性别、年龄的影响.根据对不同人群多次课堂上的跟踪调查，可以看到，不同性别、年龄的学生在课堂上的表现很不一样、人部分的女同学能够较多且更为自觉地遵守课堂纪律.原因则在与女生在性格上更多地倾向于在一个团体中的稳定地位，她们很少愿意主动打破规则，也不愿意在相对固定的环境中引起其他人的注意.相对的，男生在课堂上要活跃得多.2.不同家庭的影响.在不能遵守课堂纪律的这部分学生中，几乎百分之九十来自条件优越的家庭.而那些来自贫困地区或者家庭条件一般的学生人部分都能够主动遵守课堂纪律，严格要求自己.(二)来自外部环境的影响.1.来自社会上一些不良思想的影响.当前的国家是一个开放的社会，外界的一切都毫无保留地摆在青年学生的而前.他们接触的是方方而而不文章、一份调查报告、一份问卷设计、一个人物采访等都可以作为人文素质课程考核形式.通过多元化的考核形式激发学生学习动力，使学生不仅关注课堂教学，而且能走出课堂，培养自己的综合素质.每一次考核结束后，从学生作品中挑选佳作进行交流，扩人考核正向影响，进一步激发学生学习动力.对学生学习评价和考核必须是多元的、动态的、开放的.为调动人学生学习的积极性，应建立一个灵活的多元的学习评估体系，挖掘人学生的学习动力.教师在对学生学习成果评价时，应鼓励学生自我评价、学生互评，形成自评与他评相结合、个人与团队相结合、总结性评价与形成性评价相结合的评价体系，并充分发挥评价的激励功能，让学生在完成任务的过程中看到自己的进步，特别是非智力因素的发展，增强成功体验.人文素质教育主张教育要重视人性，注重人的全而发展.其内涵在于注重教育对象的价值取向和人格完善.当今国内外许多知名企业在对员工培训和选拔人才中就非常注重人才的素质培养，并且有一些成熟的考核机制己经得到了]、一泛的认可，这些成功的经验可以为我们课程教学考核机制提供参考.例如:360度反馈(360-degreefeedbaek )，也称全方位反馈(multi-soureefeedbaek )，最早是由美国英特尔公司提出并加以实施的、它以提高绩效的目的①.与传统的评价方式相比更为全而.360度反馈不仅可以用于业绩评价，而且可以用于员工的培训和个人发展.进几年来，这种评价方式正逐步运用于绩效评估和其他管理用途，给我们教学改革以新的视点、注释:①周溉，彭正龙，孙遇春，朱晨海.在华跨国公司人力资源管理「M1.北京:华夏出版社，2005.257-258. 参考文献: fl〕张翠敏.创新教育与学生人文素质培养的方法论研究.山东省青年管理干部学院学报，2004,(01).[2〕陆季春.人际关系的和谐对人学生的影响及培养途径研究.职业，2008,(06).[3〕李庆春.加强人学生人文素质教育的重要性和方略探究.海南]、一播电视人学学报，2008,(04).[4〕方丽娟.人学生学习动力不足的原因及对策.河南工业人学学报(社会科学版),2007,(06).[5]袁秀珍.部分人学生学习动力不足的原因及对策.郑州铁路职业技术学院学报，2001,(09).[6〕汪飞，马炎，骆海涛.当代人学生学习动力机制的构建.三峡人学学报(人文社会科学版),2005,(07).。

学生迟到问题学生作为学校教育的主体之一，学习是他们的首要任务，但是迟到问题却一直困扰着学生、家长和学校。

学生迟到不仅会影响他们的学习效果，还可能培养出一种不良习惯。

本文将从学生迟到问题的原因、影响及解决方案进行探讨。

一、迟到问题的原因学生迟到的原因种类繁多，主要包括以下几点：1.1 交通不便交通问题是学生迟到的主要原因之一。

有些学生居住在远离学校的地方，交通不便，常常面临堵车的情况，导致迟到。

1.2 个人原因个人原因包括起床晚、时间管理不当、懒惰等。

有些学生习惯性晚睡，第二天早上起来会感到疲倦，从而无法按时到校。

1.3 家庭因素家庭因素也是导致学生迟到的一个主要原因。

有的学生来自单亲家庭或家庭关系紧张，早上起床被干扰或无人监督，导致迟到发生频繁。

1.4 学校管理不当学校管理不当也是学生迟到的一大原因。

例如，学校的上课时间安排不合理、上课纪律不严格等，都会导致学生对于迟到问题的轻视。

二、迟到问题的影响学生迟到问题严重影响了正常的学习秩序和效果：2.1 学习效果下降迟到会导致学生错过课堂的重要内容，无法跟上教学进度。

长期以往，学生在知识积累和学习效果方面会明显落后于其他同学。

2.2 影响纪律观念形成迟到问题容易让学生养成不守时、不遵守纪律的坏习惯，这对学生的成长和未来发展不利。

2.3 影响教师和其他学生学生迟到还会给教师和其他准时到校的学生带来困扰，打乱课堂秩序，干扰教学进度。

三、解决方案针对学生迟到问题，应采取多种措施进行解决：3.1 增强交通便利性学校应与相关部门合作，改善学生的交通出行条件，例如增设公交车站点、提供校车服务等。

3.2 强化个人时间管理学生应当养成良好的时间管理习惯，制定合理的作息时间表，早睡早起，确保能按时到校。

3.3 加强家校合作学校和家长应共同合作，建立良好的家庭教育氛围，家长要监督学生按时起床，确保他们准时到校。

3.4 加强学校管理学校应完善学生迟到的管理制度，加强纪律教育和约束，提高学生对于迟到问题的认识。

关于大学生上课迟到早退现象篇一：迟到、早退现象1.现在大学校园里，迟到、早退、旷课是常见的现象2.保证学生的出勤率对大学教育的重要性3.作为一个大学生应该怎样做AttendYourClaeRegularlyuniveritytudentarelatefororevenabentfromInfact,itiveryimportantforthetudenttoattendtheirclaeregularl y.Firt,itwillenureyoutocatchupwiththeteacherinyourlearning.Thati veryhelpfultoyouifyouwanttodoagoodjobinyourtudy.Second,attending claeregularlyiawayofhowingrepecttoyourteacher,too.Yourteacherwil lfeelbadifthetudentdonotattendtheirclae,which,inturn,willaffectt heirteachingandbenogoodforthetudent.Third,attendingclaeregularly willhelptoformagoodhabitofpunctuality,whichiofgreatimportancefor thetudenttodoagoodjobinthefuture.Therefore,weuniveritytudenthouldformthegoodhabitofattendingo urclaeregularlyfromnowon.Andomedaywe’llbenefitfromit.定期参加你们的课程如今它是一个非常普遍的现象，一些大学生迟到甚至缺课。

而且还是有一些学生谁滑了教室上课前结束。

课堂出席，已成为一个棘手的问题，无论是学生和教师。

学生迟到早退处理办法学生的迟到和早退是学校管理中常见的问题，为了维护学校纪律和提高学生的自觉性，学校需要制定相应的处理办法。

本文将就学生迟到和早退的处理办法展开探讨。

一、学生迟到处理办法学生迟到是指学生未按时到校或到教室上课的行为。

对于学生的迟到，学校可采取以下处罚措施：1. 警告：学校可以给予学生书面警告，表明其迟到是不被接受的行为，并提醒其改正。

2. 扣分：学校可以给予学生相应的迟到扣分。

扣分的数值应根据具体的迟到时间段而定，并遵循公平、公正的原则。

3. 提醒家长：学校可以通过电话、短信等方式及时通知学生家长，提醒其关注学生的迟到情况，并要求家长积极配合学校的处理措施。

4. 重复迟到处理：对于多次迟到的学生，学校可视情况采取更为严厉的处理措施，如要求学生参加迟到辅导班、接受心理辅导等。

二、学生早退处理办法学生早退是指学生未经允许擅自提前离开学校或教室的行为。

对于学生的早退，学校应有相应的处理措施：1. 登记记录：学校应建立完善的早退登记制度，要求学生在离开校园或教室前进行登记。

这样不仅有利于学校了解学生的离校情况，也方便了家长对学生行踪的关注。

2. 扣分处罚：学校可以给予学生相应的早退扣分，扣分的数值应根据早退时间段而定，并遵循公平、公正的原则。

3. 辅导教育：针对多次早退的学生，学校应加强对其的辅导教育，帮助他们意识到早退行为的不当，并引导他们树立正确的价值观。

4. 惩罚性措施：对于严重早退情况，学校可视情况采取临时禁止学生参加一定时间的课外活动、暂停社团活动等措施，以起到警示作用。

三、加强班级管理除了对学生迟到和早退进行处罚外，学校还应加强班级管理，提升学生管理水平。

具体而言，可以采取以下措施：1. 班级纪律教育：班主任和任课教师应加强学生纪律教育，培养学生的自觉性和守纪律的意识。

2. 班级值日制度：建立班级值日制度，要求学生按时到校，并认真履行值日的责任，增强学生对时间的敏感性。

3. 家校合作：学校与家长之间的良好沟通是加强学生管理的关键。