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疱疹性口腔炎健康宣教疱疹性口炎亦称疱疹性齿龈口炎，为单纯疱疹病毒感染所致。
传染性强，终年可以发生，多见于1到3岁小儿，常在集体托幼机构引起小流行。
【症状】*原发性疱疹性口炎多见于6岁以下儿童，以6个月～2岁最多。
前驱症状较重，可出现发热、头痛、疲乏不适、肌肉疼痛、淋巴结肿大等症状。
口腔黏膜任何部位均可受累，以邻近乳磨牙的上腭和龈缘处最明显，主要表现为成簇小水疱，易破，形成大面积糜烂面。
病程约7～10天，有自限性。
【护理措施】1、保持口腔卫生：溃疡面可用3%过氧化氢溶液或0.9%氯化钠溶液清洗。
鼓励患儿多饮水，保持口腔湿润，减少细菌定植。
2、正确涂药:涂药前先将纱布或干棉球放在颊黏膜腮腺管口处或舌系带两侧，以阻隔唾液;然后用干棉球将病变的黏膜表面吸干后再涂药。
涂药后最好保留10分钟，不可立即漱口、进食或喝水。
3、饮食护理：以高热量、高蛋白含丰富维生素的温凉流质或半流质饮食为宜，避免刺激性食物，不能进食者，应予肠道外营养，以确保能量与水分的供给。
4、食具专用：婴儿使用的食具应煮沸消毒或高压灭菌消毒。
5、监测体温：体温过高时，给予松解衣服、置冷水袋、冰袋等物理降温措施，必要时给予药物降温，同时做好皮肤护理。
【健康指导】讲解疾病发生的原因及护理，向家长解释勤喂温开水的意义，给家长示教清洁口腔及局部涂药的方法，做口腔护理前后要洗手。
告诉家长患儿的食具要专用，用后应煮沸消毒或高压消毒。
告诉仍在哺乳的母亲，内衣要经常更换，哺乳前要清洁乳头。
纠正患儿吮指、不刷牙的不良习惯，培养儿童饭后漱口的良好卫生习惯。
向家长及患儿宣传均衡营养对提高机体免疫力的重要性，避免偏食、挑食，培养良好的饮食习惯。
疱疹性口炎的传染性较强，应与其他小儿分开。
宝宝疱疹性口炎的家庭护理要点
宝宝得了疱疹性口炎之后，属于一种急性的感染疾病，这样的疾病对刚出生不久的孩子是主要的发病群体，所以，一旦出现影响很大，会损害孩子的健康，而作为家长，★对于宝宝疱疹性口炎的家庭护理要点必须要有所关注才可以的。
★
我们要知道，得了疱疹性口炎的疾病之后，属于临床上的Ⅰ型单纯疱疹病毒的因素而引发的急性感染类型，主要是得了疾病的孩子在临床上都是婴幼儿，年龄都在六个月到两岁之间。
所以，家长对于宝宝疱疹性口炎的家庭护理要点必须要知道，得了这样的疾病时候可有38℃-40℃的发热，1-2天后口腔粘膜上出现小水疱，可为单个，也可成簇。
小水疱破溃后形成很浅的溃疡，上面有黄白色膜样渗出物，周围有红晕。
患儿常有局部疼痛伴流涎，烦躁哭闹、拒食吐奶等表现。
本病终年可以发生，冬春季为流行高峰，具传染性，可在托幼机构群体发病。
若不经治疗，经过l-2周会自愈，但容易复发，反复发作者通常与微量元素锌的缺乏有关。
★宝宝疱疹性口炎的家庭护理要点：急性期多为对症处理，如退热、镇静，局部可用疱疹净(研细涂之)或中药锡类散。
保持口腔清洁，勤喂水，饮食以流质或半流质为宜，以减少刺激。
应补充微量元素锌，可起到预防复发的作用。
我们对宝宝疱疹性口炎的家庭护理要点必须要从饮食和治
疗上做起，多层次入手诊治孩子的疾病，做好平时的护理措施，可以尽快的实现宝宝疱疹性口炎的疾病实现痊愈的，这些我们不
可忽视才是。
幼儿园小班健康教育活动教案《预防疱疹口病》一、活动背景疱疹口病是一种常见的儿童病毒性疾病，主要通过口腔分泌物和密切接触传播。
在幼儿园中，由于儿童之间的亲密接触，疱疹口病的传播尤为迅速。
因此，为了让小班幼儿了解和掌握预防疱疹口病的方法，提高他们的自我防护意识，我们设计了这一健康教育活动。
二、活动目标1. 让幼儿了解疱疹口病的基本知识，如症状、传播途径和预防方法。
2. 培养幼儿良好的个人卫生惯，提高自我防护意识。
3. 帮助幼儿学会相互关心、关爱同伴的健康状况。
三、活动准备1. 教具：PPT、疱疹口病的相关图片、视频、实物模型等。
2. 材料：洗手液、纸巾、镜子等。
3. 环境：安静、舒适、光线适宜的教室。
四、活动过程1. 引入话题（5分钟）通过展示疱疹口病的图片和视频，让幼儿对疱疹口病有直观的认识。
然后提问：“你们知道疱疹口病是什么吗？它有哪些症状？又是如何传播的呢？”引导幼儿积极思考和回答。
2. 讲解疱疹口病知识（5分钟）详细讲解疱疹口病的病因、症状、传播途径和预防方法。
强调良好的个人卫生惯对于预防疱疹口病的重要性。
3. 互动环节：正确的洗手方法（5分钟）邀请幼儿上台演示正确的洗手方法，并给予评价。
同时，教授幼儿在接触到疱疹口病患者时，应如何采取措施保护自己和他人。
4. 情景剧：预防疱疹口病的故事（5分钟）编排一个关于预防疱疹口病的情景剧，让幼儿通过角色扮演，学会在现实生活中如何预防疱疹口病。
5. 总结与反思（5分钟）让幼儿谈谈自己在活动中学到了哪些知识，以及如何在日常生活中践行这些知识。
同时，鼓励幼儿关注同伴的健康状况，互相关爱。
五、活动评价通过本次活动，观察幼儿对疱疹口病知识的掌握程度，以及他们在日常生活中是否能养成良好的卫生惯，从而评价活动的效果。
六、活动延伸1. 家庭作业：让幼儿回家后，向家长传授所学到的疱疹口病知识，并共同制定家庭预防措施。
2. 环境创设：在幼儿园内张贴预防疱疹口病的宣传海报，提醒幼儿注意个人卫生。
疱疹性口炎患者健康教育关键信息项：1、疾病介绍病因症状传播途径病程2、日常护理口腔清洁饮食调整休息与活动3、用药指导药物种类用药方法用药时间注意事项4、预防措施个人卫生环境卫生避免接触感染源5、复诊建议复诊时间观察指标11 疾病介绍111 病因疱疹性口炎是由单纯疱疹病毒（HSV）引起的口腔黏膜感染性疾病。
HSV 分为Ⅰ型和Ⅱ型，Ⅰ型主要引起口腔黏膜的感染，Ⅱ型主要引起生殖器部位的感染。
当人体免疫力下降时，如过度疲劳、感冒、发热、情绪紧张等，潜伏在体内的病毒容易被激活而发病。
112 症状疱疹性口炎的主要症状包括口腔黏膜出现水疱，水疱易破溃形成溃疡，周围有红晕。
患者常有疼痛、流涎、口臭、发热、乏力等症状。
溃疡通常出现在唇、颊、舌、牙龈等部位，严重时可影响进食和说话。
113 传播途径疱疹性口炎主要通过飞沫、唾液、接触疱液等途径传播。
密切接触患者的餐具、毛巾等物品也可能被感染。
114 病程疱疹性口炎的病程一般为 7-10 天，但在免疫力低下的患者中，病程可能延长。
12 日常护理121 口腔清洁保持口腔清洁对于疱疹性口炎的恢复非常重要。
每天用温盐水漱口多次，以清除口腔内的食物残渣和细菌。
可以使用软毛牙刷轻轻刷牙，但要避免损伤溃疡面。
122 饮食调整饮食应以清淡、易消化为主，避免食用辛辣、刺激性食物，如辣椒、花椒、生姜等。
避免食用过热、过冷、过硬的食物，以免刺激溃疡面引起疼痛。
建议多吃富含维生素 B、C 的食物，如新鲜蔬菜、水果等，有助于促进溃疡的愈合。
123 休息与活动患者应保证充足的休息，避免过度劳累。
适当进行户外活动，增强体质，但要避免剧烈运动和长时间暴露在阳光下。
13 用药指导131 药物种类治疗疱疹性口炎常用的药物包括抗病毒药物，如阿昔洛韦、伐昔洛韦等；局部外用药物，如口腔溃疡散、西瓜霜喷剂等；以及止痛药物，如布洛芬、对乙酰氨基酚等。
132 用药方法抗病毒药物应按照医生的建议按时服用，一般需要连续服用5-7 天。
檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸前，两组患儿的抽动严重评分、自我意识评分对比差异无统计学意义（Ｐ＞０．０５）；治疗后，两组患儿的抽动严重评分均显著低于治疗前，两组患儿的自我意识评分显著高于治疗前（Ｐ＜０．０５）；且治疗后，观察组的的抽动严重评分均显著低于对照组，自我意识评分显著高于对照组（Ｐ＜０．０５）；本文研究表明，吡酯联合心理干预治疗能够缓解患儿的不良情绪，改善临床症状，提高自我意识水平。
综上所述，托吡酯联合心理干预治疗，能够显著改善患儿的抽动严重程度，改善患儿的自我意识水平，临床治疗效果显著，具有推广使用价值。
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一、目的为保障幼儿园幼儿的身心健康，预防和控制皮肤疱疹的传播，制定本管理制度。
二、适用范围本制度适用于幼儿园全体教职工、幼儿及其家长。
三、管理职责1. 教职工职责（1）严格执行幼儿园卫生管理制度，保持室内外环境卫生。
（2）定期对幼儿园设施、玩具、衣物等进行消毒。
（3）发现幼儿有皮肤疱疹症状时，立即上报园长，并协助家长带幼儿就医。
（4）加强对幼儿的健康教育，提高幼儿的自我保护意识。
2. 幼儿职责（1）遵守幼儿园卫生规定，保持个人卫生。
（2）如有皮肤疱疹症状，应及时告知老师，并配合治疗。
（3）不与其他幼儿共用个人物品，如毛巾、餐具等。
3. 家长职责（1）关注幼儿身体健康，定期带幼儿进行体检。
（2）教育幼儿养成良好的卫生习惯，保持个人卫生。
（3）如有皮肤疱疹症状，及时带幼儿就医，并告知幼儿园。
四、预防措施1. 加强卫生宣传教育，提高教职工、幼儿及家长的卫生意识。
2. 定期对幼儿园设施、玩具、衣物等进行消毒，确保卫生。
3. 做好室内外环境卫生，防止蚊虫滋生。
4. 对有皮肤疱疹症状的幼儿进行隔离，避免交叉感染。
5. 建立疫情报告制度，及时发现、报告和处理皮肤疱疹疫情。
五、处理流程1. 发现皮肤疱疹症状的幼儿，教师应立即上报园长。
2. 园长接到报告后，立即组织人员进行调查，了解病情。
3. 根据病情，园长决定是否采取隔离措施。
4. 家长接到通知后，应立即带幼儿就医，并告知幼儿园。
5. 医疗机构对幼儿进行诊断、治疗，并出具相关证明。
6. 教师协助家长做好病情跟踪，确保病情得到有效控制。
六、监督检查1. 幼儿园卫生保健部门定期对幼儿园卫生状况进行检查。
2. 教职工、幼儿及家长对皮肤疱疹防治工作进行监督。
3. 对违反本制度的行为，幼儿园将进行严肃处理。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由幼儿园卫生保健部门负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，可根据实际情况进行修订。
