我的成长,感谢有你三年级期末庆典方案

三年级主题班会教案-我的成长感谢有你教学目标- 让学生认识到成长过程中家人、老师、朋友等的重要性，培养学生的感恩意识。

- 培养学生用语言和行动表达对他人的感激之情。

- 增强学生的集体荣誉感和归属感。

教学内容- 感恩的概念和意义- 成长过程中需要感谢的人和事- 用实际行动表达感谢的方法和技巧教学重点与难点- 教学重点：培养学生的感恩意识和表达能力。

- 教学难点：如何引导学生用恰当的方式表达感谢，以及如何让学生真正体会到感恩的重要性。

教具与学具准备- PPT课件- 感恩卡片- 彩色笔教学过程第一环节：导入1. 利用PPT展示一些成长过程中的感人瞬间，引发学生的共鸣。

2. 邀请学生分享自己的感受和经历。

第二环节：感恩的概念和意义1. 讲解感恩的概念，让学生明白感恩的重要性。

2. 通过实例说明感恩对于个人成长和集体和谐的作用。

第三环节：成长过程中需要感谢的人和事1. 引导学生思考并分享在成长过程中需要感谢的人和事。

2. 邀请部分学生进行分享，鼓励大家用语言表达感谢。

第四环节：用实际行动表达感谢1. 讲解并示范用实际行动表达感谢的方法和技巧。

2. 引导学生思考并分享自己可以用哪些实际行动来表达感谢。

第五环节：制作感恩卡片1. 分发感恩卡片和彩色笔，引导学生制作感恩卡片。

2. 鼓励学生将卡片送给想要感谢的人。

板书设计- 主题：我的成长感谢有你- 副培养感恩意识，传递感恩之情- 核心内容：感恩的概念和意义、成长过程中需要感谢的人和事、用实际行动表达感谢的方法和技巧作业设计- 制作一份感恩卡片，送给想要感谢的人。

- 写一篇关于“我的成长感谢有你”的短文，分享自己的感受和经历。

课后反思- 教师应反思教学过程中学生的参与度和反应，以及教学目标的达成情况。

- 教师应根据学生的反馈和表现，调整教学方法和策略，以提高教学效果。

- 教师应鼓励学生在日常生活中持续表达感恩，培养良好的品德和习惯。

重点关注的细节是“用实际行动表达感谢的方法和技巧”。

小学高年级“感谢有你”主题班队活动方案标题：感谢有你，班级团结共进，快乐成长一、活动目的感谢有你活动的主要目的是营造班级团结友爱的氛围，增强同学们之间的感情，激发他们的团队合作意识和集体荣誉感，同时让同学们学会感恩、表达感谢的情感，培养他们的社交能力和责任感。

二、活动时间和地点活动时间：确定活动时间要尽量避开考试、旅游和其他重要活动，选择学期末或寒暑假期间，约为2-3天左右。

活动地点：可以选择学校内外的适合开展团队活动的地方，如风景区、青少年活动中心等。

三、活动内容1. 班级主题讲座：邀请心理老师或学生家长为同学们开展一次班级主题讲座，主题可以是“感谢与关爱”，通过讲座培养同学们的感恩意识和责任感。

2. 团队合作活动：开展一系列团队合作活动，如拓展训练、趣味运动竞赛等。

通过这些活动，同学们可以提升团队精神和合作能力，感受到班级的凝聚力和荣誉感。

3. 感恩信写作：组织同学们写感恩信给班级中给予帮助和支持的人，如班主任、老师、同学和家长等。

在信中表达对他们的感激之情，并讲述自己的成长和收获。

4. 志愿者服务活动：组织同学们参加志愿者服务活动，可以选择去社区、敬老院、孤儿院等地开展志愿者活动，帮助他人，让同学们体验到帮助他人的快乐和成就感。

5. 感恩晚会：组织一场班级感恩晚会，邀请同学们准备节目，包括舞蹈、歌唱、相声等，让同学们展示自己的才艺，同时也可以举办感恩颁奖典礼，表彰那些为班级做出突出贡献的同学。

6. 校园感恩墙：在校园的显眼地方设立一个感恩墙，在这里同学们可以贴上自己写的感恩卡片或者感恩的照片，让整个校园充满感恩的氛围。

7. 感恩日志：组织同学们写一份感恩日志，记录自己每天要感恩的事情和人物，从小事做起，让感恩成为同学们生活的一部分。

四、活动流程1. 活动前期准备：确定活动时间和地点，制定活动计划和任务分工，邀请讲者、志愿者等。

2. 活动开展：开展讲座、团队合作活动、感恩信写作、志愿者服务活动等。

我的成长，感谢有你（一）活动目标：1、让每一位孩子过一个有意义的生日，给他们留下终生难忘的记忆。

2、通过活动，使学生回味自己的成长故事，体会父母养育的辛劳，学习感恩。

3、通过活动，让学生展示自己的才能，体验成功的喜悦，学习珍惜。

4、通过活动，使学生对自己的人生有所设计，学习承担责任。

活动重难点：通过活动，使学生回味自己的成长故事，体会父母养育的辛劳，学习感恩。

（二）活动过程：序幕今天，我十岁了主持1：亲爱的同学们，主持2：敬爱的老师们，齐：大家下午好！主持1：在父母、老师的培育下，我们迈入了人生的第十个年头。

主持2：十岁，人生十岁！怎能不让我们兴奋和激动！主持1：十年前，我们呱呱坠地，来到了这个五彩缤纷的世界。

主持2：我们走过的每一步，都渗透着父母对我们的爱，主持1：我们取得的每一点进步，都渗透着老师的心血。

主持2：如今，我们在家长、老师的指导下，学会自主。

主持1 、2：一棵棵小树长出第十圈年轮，一朵朵芙蓉迎来第十个金秋。

让我们一起向全体同学道一声：生——日——快——乐！主持1：在这洋溢着欢声笑语的时刻，我们欢聚一堂，共庆生辰！主持2：“我的成长，感谢有你”三年级十岁生日主题集会，主持1 、2：现在，开始！第一幕爱的孕育（主持2、3出场）(播放录音：新生儿的啼哭声）主持1：听，这是什么声音？是一个健康的小生命在用嘹亮的声音向世界宣告他的来临！主持2：小伙伴们，你们是否知道，十年前，当我们的父母得知，他们即将为人父、为人母时，是多么的激动，多么的幸福！主持1：我们的降临，是父母生命的延续，这份血脉的传承带来了希望，同时也带来了责任。

主持2：虽然这些记忆距今已十年，但相信这些点点滴滴的感受将永远留在父母的心里，直到永远。

主持1：此时此刻，我们的爸爸妈妈送来了他们的殷殷祝福和期盼。

请看大屏幕！（播放父母寄语）第二幕感恩的心（主持1、2出场）主持1：谁言寸草心，报得三春晖。

让我们由衷地道一声：亲爱的爸爸妈妈，我们感谢你们！主持2：让我们将这首配乐诗朗诵送给我们的父母，感谢他们十年来的精心呵护！掌声有请！（多媒体出示：诗朗诵《美德少年我争当》）主持1：刚才我们用最美的诗歌保证我们的成长信条，表达了我们对父母的感激之情。

三年级主题班会教案-我的成长感谢有你一、教学目标1.了解成长的过程和方式，了解成长的特点和规律。

2.形成自我认知和自我激励意识，体验成功的感受和快乐。

3.探索个人梦想和理想，发现自己的优势和不足。

4.规划个人成长方向和路径，培养学习兴趣和习惯。

5.培养勇于探索和尝试、做出决策的能力。

二、教学重点1.如何认识自己的成长。

2.如何发现自己的优点和不足。

3.如何规划自己的成长方向和路径。

三、教学内容1.首先，教师引导学生回忆自己的成长经历，可以和同桌讨论一下，谈谈自己的成长经历。

2.接下来，让学生通过一些小游戏，了解成长的规律和特点。

3.鼓励学生发现自己的优点和不足，可以让学生互相评价或者进行自我评价。

4.引导学生规划自己的成长方向和路径，可以进行思维导图或者小组讨论。

5.最后，鼓励学生勇于尝试和探索，做出决策和行动。

四、教学方法1.情境教学法：通过游戏等情境创设，让学生在情境中体验成长的过程。

2.讨论式教学法：通过小组讨论或者全班讨论，让学生互相交流，建立合作意识，提高学习效果。

3.倾听式教学法：让学生自我评价，教师进行倾听和指导，培养学生自我认知和激励的能力。

4.体验式教学法：通过体验和感受，让学生深刻地理解成长的过程和方式。

五、教学手段1.PPT讲解2.录像演示3.活动教学4.演讲比赛5.课堂讨论六、教学评估1.建立学生成长档案，记录学生的成长过程和成长目标。

2.教师定期跟进学生成长，给予适当的指导和鼓励。

3.学生进行自我评价和同桌互评，改进自己的不足。

4.班级进行演讲比赛等形式，评选出成长最快的学生和班级。

期末庆典活动策划方案一、方案背景和目标期末庆典活动作为学校每学年最后一个重要的校园活动，是为了庆祝学年的圆满结束，总结一年的学习和生活成果，为同学们提供一个欢快、轻松的交流与娱乐平台。

本次期末庆典活动的目标是通过各种形式的活动，激发同学们的参与热情，增强班级凝聚力和团队合作意识，同时提高同学们的文化艺术水平和综合素质。

二、活动主题和口号活动主题：汇聚点滴，翻开未来活动口号：展示风采，迎接未来三、活动日期和地点活动日期：2022年6月15日活动地点：学校体育馆四、活动内容及安排1. 文艺演出主持人：由学校学生会成员担任，以增强同学们的参与感和集体荣誉感。

舞蹈表演：精选一支舞蹈队伍进行文艺展示，展示同学们的舞蹈才艺。

歌曲表演：学校音乐社团成员带领同学们进行合唱表演，演唱一些经典、富有鼓舞人心的歌曲，展示同学们的音乐才华。

话剧表演：由戏剧社团成员表演一部具有教育意义的话剧作品，通过戏剧的形式普及知识和传递思想。

2. 学科竞赛数学竞赛：分为个人赛和团队赛，分别测试同学们的数学运算能力和解题能力。

英语演讲比赛：每班推荐一名同学参加，内容可根据同学们的兴趣和爱好进行选择，比赛分为主题演讲和即兴演讲，提高同学们的英语口语表达能力和思维敏捷性。

科学实验竞赛：每班推荐一组同学参加，进行一系列简单实验，测试同学们的科学实验操作能力和创新思维能力。

3. 运动竞赛田径比赛：包括100米短跑、跳远、投掷等项目，每个班级派选代表参加，比赛除了考察同学们的体能外，还能增强同学们的团队合作意识和竞争意识。

篮球友谊赛：每个班级派选一支篮球队伍参加，比赛分为男子组和女子组，通过比赛加强同学们的体育锻炼和团队合作能力。

趣味运动会：包括拔河比赛、三脚跑等趣味项目，增加同学们的参与感和娱乐性，提高班级凝聚力。

4. 主题展览书画展览：班级举办一场书画展览，展示同学们的书法和绘画作品，以及班级文化特色。

科技创新展览：班级展示同学们的科技创新成果，如自制小发明、科学展板等，激发同学们的创新思维和动手能力。

小学毕业典礼活动方案及详细流程最新一、活动主题：感恩成长，梦想启航——小学毕业典礼活动二、活动目标：1. 增强学生的感恩意识，感谢老师、父母和同学们的陪伴与关爱。

2. 培养学生的团队精神，珍惜友情，共同回忆小学时光。

3. 激发学生的梦想，鼓励他们勇敢面对未来，积极向上。

4. 提升学生的综合素质，培养他们的演讲、表演、组织等能力。

三、活动时间：2022年6月30日（周五）下午2:00四、活动地点：学校操场五、活动对象：全校师生、家长六、活动流程：1. 开场致辞（校长）2. 感恩环节2.1 学生代表向老师献花，表达对老师的感激之情。

2.2 学生代表向家长献花，感谢家长的关爱与支持。

2.3 学生代表向同学献花，感谢彼此的陪伴与帮助。

3. 文艺表演3.1 学生舞蹈表演《感恩的心》3.2 学生诗朗诵《告别小学，你好中学》3.3 师生合唱《明天会更好》4. 优秀学生表彰4.1 表彰优秀毕业生4.2 表彰优秀学生干部4.3 表彰三好学生5. 学生代表发言5.1 毕业生代表发言，分享自己的成长感悟和对未来的憧憬。

5.2 优秀学生代表发言，分享自己的学习经验和感悟。

6. 教师代表发言6.1 班主任代表发言，回顾班级历程，表达对学生的祝福。

6.2 学科老师代表发言，鼓励学生勇敢追梦，积极进取。

7. 家长代表发言7.1 家长代表发言，感谢学校的培养，表达对学生的期望。

8. 校长总结发言8.1 校长对毕业生表示热烈的祝贺，对家长表示感谢。

8.2 校长鼓励学生勇敢面对未来，努力实现梦想。

9. 结束仪式9.1 全体师生合唱《歌唱祖国》9.2 毕业证书颁发仪式9.3 师生合影留念七、活动准备：1. 提前一周通知家长活动时间、地点，邀请家长参加。

2. 准备鲜花、奖状、证书等物资。

3. 布置活动场地，设置舞台、音响、灯光等设施。

4. 准备节目单，组织学生进行排练。

5. 准备摄影、摄像设备，记录活动精彩瞬间。

八、活动宣传：1. 制作活动海报，张贴于学校显著位置。

学会感恩与爱同行——三年级“成长礼”活动方案一．【活动背景】1．通过活动，使学生回味自己的成长故事，体会父母养育的辛劳，学习感恩。

2．通过活动，让学生展示自己的才能，体验成功的喜悦，学习珍惜。

3．通过活动，使学生对自己的人生有所设计，学习承担责任。

二．【活动流程】【活动安排】1．活动主题：学会感恩与爱同行2．时间：2017年4月15日上午8:00——11:003．地点：博文广场【准备工作】1．定制生日蛋糕及每位教师一束鲜花。

2．学生准备做一张贺卡或一份礼物，家长准备一封写给孩子的信。

3．布置会场，做成长礼背景，联系音响师。

4．请家长参加活动，准备好告家长书。

5．每班准备1-3棵树苗，带好种植工具，到指定地方植树。

（建议带花树苗）【各个篇章】第一篇章：亲情回报谁言寸草心，报得三春晖！最能激起孩子们心底深深的感恩之情莫过于父母的恩情。

所以活动的第一篇章我们首先设置了亲情回报篇，通过各个班级围绕感恩亲情自主排演的朗诵、歌曲、舞蹈等节目来感谢父母。

引导学生在活动中用心体会，慢慢感受父母对自己浓浓的爱，使大家明白：“我们都生活在爱的海洋里”！1. 全体三年级学生诵读孟郊的诗篇——《游子吟》（20个学生领诵——全体齐诵——齐唱）2. 歌曲表演《亲亲我，抱抱我》表演：三（3）班3. 歌曲表演《妈妈的吻》表演：三（6）班4. 歌曲表演《鲁冰花》表演：三（1）班5. 歌曲表演《爸爸妈妈，听我说》表演：三（2）班第二篇章：师恩难忘在孩子们的成长道路上，老师是宝藏，充盈着知识的琼浆；老师是清泉，荡涤着心灵的污垢；老师是日月，映照着孩子们的辉煌；老师，引领着大家步入知识的海洋，攀登一个一个新的高度。

因此在第二篇章的部分中特意设计了师恩难忘的感恩教育活动。

通过歌曲表演、诗歌朗诵、给全体教师献花等环节来引导学生感谢师恩。

1.诗朗诵《献给老师的诗篇》表演：三（7）班2.歌曲表演《我爱米兰》表演：三（4）班3.学生代表向三年级教师献花第三篇章：学会感恩2014年9月，三年级的孩子步入了朱棣文小学，四十多位同学组成了一个新的班级，从此孩子们有了一个新的家，有了一群新的朋友。

“成长之路、感恩有你”三年级成长礼活动方案三年级是孩子成长的界碑，意味着应该告别幼时的淘气、顽皮，学会更多的本领，懂得更多的道理，承担更多的责任，付出更多的关爱！一、活动目的通过活动，请孩子们一起感悟生命的精彩，珍爱身边的真情。

使孩子们回味自己的成长经历，体会父母养育的辛劳，学会感恩。

让孩子们与父母、老师一起互动，体验、分享成长的快乐与感动，为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。

二、时间 2019年4月11日（上午9:00）三、地点：办公楼前四：领导小组总策划：曾瑞涛策划：谭继涛程小飞石红卫执行策划：朱琳万丹丹执行中心：少先队辅导中心执行人员：汪晓蕾、张延伟、牛跃辉、李雪琴、任智慧、朱琳、裴新灵、闫乐乐、万丹丹、郭松朵、刘向伟、李晶晶参加人员：三年级全体师生、所有家长和特邀嘉宾。

五、活动准备：1．发《家长邀请函》：请家长安排好活动当天的工作，准时出席；如有照相机或摄像机也可带来，记录美好的瞬间。

2.以班级为单位，每个班级准备好节目，要求全体参与。

内容要求健康、积极向上，能体现感恩主题，成长主题。

3．学生和家长各自准备好一封信，周末必须完成，并熟练朗读。

六、活动流程：第一篇章：着汉服习汉礼：（礼仪篇）1、正衣冠：自正、互正。

（培训:正头—手摸头、正领—手抹领、正衣—拉上衣衣襟、正裤—拉裤腿、正鞋—系鞋带。

）2、礼拜先师。

（培训：在主持人组织下，左手交叉叠在右手上，放到额头前，往前90度鞠躬。

）3、行沃盥礼。

（沃盥礼是西周时期的。

沃盥，浇水洗手的意思。

培训：每列队前两名礼仪队员，家长陪同学生从左侧转过洗手盆面向会场一起洗手、擦拭，从右侧回到座位。

）第二篇章：在祝福中成长（祝福篇）节目一：校长祝福。

备注：曾校长祝福完，全体学生90度鞠躬以示谢意。

（主持人提醒）节目二：家长祝福。

（36班宋纪汝家长）备注：家长长祝福完，全体学生90度鞠躬以示谢意。

（主持人提醒）第三篇章：在快乐中成长（成长篇）节目三：舞蹈队《我们都是追梦人》。

小学毕业典礼设计方案小学毕业典礼设计方案一、主题：成长之花，展翅飞翔二、礼堂布置：1. 主舞台：中间为一个巨大的花朵造型舞台，象征小学生在这里茁壮成长。

舞台上方悬挂整个班级的合影，象征美好的回忆，舞台两侧装饰以绿色植物与彩色气球，营造欢乐的氛围。

2. 背景布置：舞台后方设置一个大型横幅，上面印有“成长之花，展翅飞翔”的主题口号，展示学生们辛勤努力的成果。

横幅两侧摆放鲜花和绿植，让整个舞台充满生气。

3. 舞台前方：在舞台前方摆放圆桌，上面摆放学生们的个人成长记录册，记录他们在小学阶段的点滴成长。

桌上放上一束鲜花，代表对学生们的祝贺和鼓励。

4. 舞台两侧：设置一排座椅，方便家长观看孩子们的毕业表演。

三、活动流程：1. 开场：校长致辞，表达对学生们长期以来的付出和努力的肯定，鼓励他们在未来的学习和生活中继续努力。

2. 年级回忆视频：播放小学阶段的照片和视频，回顾孩子们一路走来的点滴，让大家回忆起快乐的时光。

3. 毕业演讲：特邀优秀学生代表发表毕业演讲，分享他们的成长故事和学习心得，激励同学们勇于追求梦想。

4. 合唱表演：由全校学生组成的合唱团献唱一首《我的梦》，表达对学生们美好未来的祝福。

5. 班级毕业展示：每个班级安排一个小节目展示，包括歌曲、舞蹈等，展现他们的才艺和团队合作精神。

6. 颁发毕业证书：校长和班主任为每位毕业生颁发毕业证书，感谢他们在小学期间的努力和付出。

7. 毕业典礼结束：全体学生起立，唱一首《再见了，同学们》，表达对毕业生的祝福和道别。

四、其他安排：1. 毕业典礼结束后，可以安排亲子活动，让家长和孩子一起参与，共同庆祝孩子小学的圆满结束。

2. 在毕业典礼的会场设置摄影区域，为家长和学生留下珍贵的回忆。

3. 在典礼现场可以设置一个售卖小学毕业纪念品的摊位，让学生们以及家长购买纪念品，保存这段宝贵的记忆。

通过以上方案，我们希望能够给小学毕业典礼带来一份温馨、欢乐的氛围，让每位学生和家长都感受到对他们辛勤付出的肯定和鼓励，同时也为他们展示自己才艺、展翅飞翔的机会。

小学班会教案三年级主题班会教学设计——我的成长感谢有你一、教学目标1. 让学生认识到成长过程中，家人、老师、同学等对自己的关爱与帮助，学会感恩。

2. 培养学生团结协作、互相帮助的良好品质，增强班级凝聚力。

3. 提高学生的表达能力，学会用恰当的方式表达感谢。

4. 培养学生积极向上的生活态度，珍惜成长过程中的美好时光。

二、教学内容1. 回顾自己的成长历程，发现身边的关爱与帮助。

2. 学会感恩，表达感谢。

3. 珍惜成长过程中的美好时光，努力成为更好的自己。

三、教学方法1. 讲授法：讲解成长的道理，引导学生认识到身边的关爱与帮助。

2. 情景教学法：创设情境，让学生体验感恩的情感。

3. 小组讨论法：分组讨论，让学生学会表达感谢。

4. 互动游戏法：设计互动游戏，培养学生团结协作、互相帮助的品质。

四、教学过程1. 导入：播放一首关于成长的歌曲，让学生回顾自己的成长历程，激发学生的感恩之情。

2. 讲授：讲解成长的道理，引导学生认识到身边的关爱与帮助。

让学生明白，成长过程中离不开家人、老师、同学等人的关爱与帮助，要学会感恩。

3. 情景体验：创设情境，让学生体验感恩的情感。

例如，让学生扮演家长、老师、同学等角色，互相帮助、关心，感受成长过程中的温暖。

4. 小组讨论：分组讨论，让学生学会表达感谢。

引导学生从生活小事入手，思考如何用恰当的方式表达感谢。

例如，给家人写一封感谢信，为老师制作一份贺卡，给同学一个拥抱等。

5. 互动游戏：设计互动游戏，培养学生团结协作、互相帮助的品质。

例如，“你比我猜”、“爱心传递”等游戏，让学生在游戏中体验到团结协作的重要性。

6. 总结：让学生谈谈本次班会的收获，引导学生珍惜成长过程中的美好时光，努力成为更好的自己。

7. 课后实践：布置课后实践作业，让学生将感恩之情付诸行动。

例如，每天为家人做一件小事，感谢他们的关爱；每周为老师写一篇感谢日记，表达对老师的敬意；每月与同学分享一次成长故事，互相鼓励、共同进步。

主题：感谢有您，伴我成长活动目的：感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。

本次活动希望通过真情体验，让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，激发学生感恩的情感，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情并付诸于实践，培养自己的责任感。

活动过程：一、主持人宣布活动开始主持人1：我们，因沐浴着爱的阳光而健康向上，我们，因滋润着情的雨露而茁壮成长。

主持人2：鲜花感恩阳光雨露，雄鹰感恩苍穹山岚，高山感恩大地河川。

而我们，更要感恩我们的父母、老师、朋友甚至整个社会。

主持人1&主持人2：六年三班“感谢有您，伴我成长”感恩教育主题班会现在开始！二、感恩父母1.回顾父母伴我们成长视频，感受他们对我们的无私关爱主持人1：时光荏苒如白驹过隙。

不知不觉间，我们慢慢长大了。

我们从以前的待哺婴儿变成如今的青葱少年，每时每刻都离不开父母的悉心照顾。

他们是我们的依靠，我们是他们的希望。

而我们在一起的时光总是充满着温暖幸福的味道。

主持人2：接下来就请大家和我们一起回顾我们每个人的成长足迹，分享我们的幸福时刻！（播放成长短片）2.说说父母的辛劳，用心感悟他们为我们付出的艰辛主持人1：父母给我们带来温暖和幸福的背后，不知付出了多少艰辛和努力。

主持人2：他们除了在生活上照顾我们，还要在岗位上努力工作，为我们提供更好的生活条件。

让我们一起来看看他们为我们操劳的身影吧。

（呈现父母一天的日常生活图片）主持人1：同学们，找到那个熟悉的身影了吗？谁愿意向大家介绍一下照片中的人呢？S1：这是我的妈妈，她正在为我准备晚饭。

即使每天上班十分辛苦，晚上依然还是会为我准备丰盛可口的佳肴。

在为我做饭的这件事上吗，也许妈妈的字典里没有麻烦两个字。

S2：这是我的爸爸，他从事电脑维修工作，每天需要维修电脑堆起来都可以把爸爸高大的身姿淹没。

每天要整整维修十多个小时啊。

早上的他一定希望自己可以多睡一会，但因为我上学的问题。

小学期末结业典礼方案一、典礼时间和地点1. 时间：选择学年结束后的一个周末或节假日进行典礼。

具体日期可与学校教务处协商确定。

2. 地点：根据学生人数和场地需求，选择室内体育馆、礼堂或户外操场等场地进行典礼。

二、典礼主题和宗旨1. 主题：成长·启航2. 宗旨：a) 回顾小学阶段，感悟成长的过程和获得的成果；b) 激发学生的学习热情和进一步成长的动力；c) 弘扬校园文化和集体荣誉感。

三、典礼流程1. 开场：学生合唱《我们是共和国的花朵》2. 主持人开场致辞：简单介绍典礼主题和意义，欢迎各位嘉宾和家长出席。

3. 教育局领导致辞：对学生们在小学阶段的努力和成长给予肯定与鼓励。

4. 学生代表发言：邀请优秀学生代表分享他们的小学经历，展示他们的成长和收获。

5. 奖项颁发：根据学校的奖励制度，表彰在学习、品德、体育等方面表现突出的学生。

6. 班级表演：每个班级精心准备一项才艺表演，展示他们的团队协作和个人才能。

7. 合唱表演：全校学生合唱一首受欢迎的校歌或优美的音乐作品。

8. 感恩师长：学生代表向老师们表达感谢之情，并送上精心准备的礼物。

9. 毕业生代表发言：邀请毕业学生代表回顾小学时光，展望未来，并祝福即将升入的初中学弟学妹们。

10. 校长致辞：总结学年工作，向家长们表示感谢，并展望学校未来的发展。

11. 结业宣布：宣布小学期末结业，宣布典礼结束。

12. 典礼结束：学生合唱《歌唱祖国》，全场高唱，典礼圆满结束。

四、典礼同步活动1. 展示学生作品和成果：在典礼期间设置学生作品展览区，展示学生的绘画、手工制作、科学实验等成果，以及学生荣誉奖状和证书。

2. 亲子活动：在典礼前后，安排亲子活动，让学生与家长共同参与，增进亲子关系和家校合作氛围。

3. 校园开放日：开设校园参观活动，让家长们更好地了解学校的教学资源及教育理念，加深与学校之间的交流和互动。

五、其他细节1. 典礼筹备工作：校方应提前组织相关部门和教职员工进行典礼筹备工作，包括确定流程、制作节目单、联系嘉宾、物资采购等。

学校“感谢有你伴我成长”感恩主题教育活动方案学校“感谢有你伴我成长”感恩主题教育活动方案一、指导思想为了加强学生的思想道德建设，培育学生良好的心理品质，塑造学生健全的人格,通过开展一系列感恩主题教育活动，培养学生能牢记别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩，善于发现别人的优点，体会到温暖，让学生学会反思，加强自律，培育学生的健康心态，学校大队部号召全体师生开展“感谢有你伴我成长”为主题的感恩教育活动，即感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学的帮助；关爱自己，关爱他人，关爱集体。

二、活动目标 1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。

2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。

3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。

三、活动主题感谢有你伴我成长四、活动时间 2015年12月份五、活动内容（一）启动仪式 1、12月1日，利用大课间时间，启动“感谢有你伴我成长”感恩主题教育系列活动。

2、程序：宣读活动方案；学生代表宣读倡议书。

3、印制“致家长的一封信”，联合家长共同把活动做好。

（二）具体活动部署第一周（12月1日-7日）――部署实施 1、班主任指导学生记住应该做到的事情：（1）每天对父母说一次“妈妈，我爱你！”，“爸爸，我爱你！”，说完之后给父母一个拥抱。

（2）每天给父母端一杯水。

（3）与父母说说心里话。

（4）每天对文化课老师和生活老师说一次“老师，您辛苦了！” （5）尊重文化课老师和生活老师，课上遵守纪律，在宿舍服从老师管理。

（6）承包家里的一项家务并每天做好，如扫地、擦桌子、浇花等。

2、班主任与家长做好沟通工作，让家长了解我们的教育活动，及时收集家长的反馈建议，家校协作，达到共同教育孩子的目的。

3、各班开展中队主题队会，进一步把第一周教育活动宣传到每一个学生并落实好。

第二周（12月8日-14日）――全员行动 1、班主任指导学生记住应该做到的事情：（1）继续做好第一周的事情。

小学期末结业典礼方案清晨的阳光透过窗帘的缝隙，洒在了我的书桌上。

我拿起笔，开始构思这个小学期末结业典礼的方案。

十年的方案写作经验让我对这种活动轻车熟路，但每一次我仍力求创新，给孩子们带来不一样的惊喜。

一、活动主题：成长的力量二、活动时间：2023年6月30日上午9:00-11:30三、活动地点：学校操场四、活动流程：1.开场仪式9:00-9:202.成长汇报9:20-10:00各班级依次进行成长汇报，展示过去一个学期的学习成果。

可以是朗诵、歌曲、舞蹈、小品等形式，每个班级展示时间为5分钟。

3.颁奖环节10:00-10:30学校领导为获得学习进步奖、优秀班干部、优秀团员等荣誉称号的学生颁发奖品和证书。

同时，对优秀班级进行表彰。

4.成长故事分享10:30-10:50邀请几位优秀学生代表分享他们的成长故事，讲述他们在学习、生活、心理等方面的变化，激励其他同学向他们学习。

5.暑假生活倡议10:50-11:106.结束仪式11:10-11:30主持人宣布结业典礼结束，全体师生有序退场。

五、活动准备1.提前通知各班级准备好展示内容，确保活动当天顺利进行。

2.准备奖品和证书，确保颁奖环节的顺利进行。

3.提前布置好场地，确保音响、灯光等设备正常使用。

4.安排志愿者协助活动现场的秩序维护。

六、注意事项1.活动当天，全体师生要按时到场，确保活动顺利进行。

2.活动过程中，保持场地整洁，禁止乱扔垃圾。

3.各班级要确保展示内容的健康、积极，避免出现不和谐因素。

4.活动结束后，各班级要组织学生有序退场，确保安全。

这次小学期末结业典礼方案就这样出炉了，我相信它会给孩子们带来一个难忘的回忆，让他们在新的学期里继续努力，展现更强大的成长力量。

注意事项一闪而过，得确保活动时间不撞车，提前和其他学校活动打好招呼，避免到时候人来得不齐。

对了，安全这块得抓牢，尤其是颁奖时候，孩子们兴奋起来容易乱跑，得安排专人看着，确保每个小朋友都能安全地接过奖状。

小学小学一路相伴感恩有你的毕业季活动方案Activity Proposal for "Gratitude for Your Company Throughout Elementary School" Graduation Season.Introduction:In the beautiful spring season, our beloved elementary school students are getting ready to graduate and embark on a new chapter of their academic journey. To commemoratethis special milestone, we have prepared an unforgettable and meaningful graduation season filled with activitiesthat express our gratitude for their company throughout their elementary school years. Let's take a closer look at the details below.Paragraph 1:Inclusive Graduation Ceremony: Our graduation ceremony aims to create an inclusive and warm atmosphere where each student feels valued. We will ensure that every graduate is recognized by inviting speakers from different sectors of society who can inspire and motivate our students to pursuetheir dreams. Additionally, we will arrange a diverse range of performances that showcase the students' talents, suchas singing, dancing, and instrumental performances.中文翻译：第一段：包容的毕业典礼：我们的毕业典礼旨在营造一个包容和温暖的氛围，让每个学生都感受到自己的价值。

设计一个毕业联欢会的主题小学三年级活动前言：
又一届学生小学毕业了。

在过去的几年里，他们不断学习、成长，到处飘溢着他们的欢声笑语与智慧。

在老师的培育下，在他们自己的努力下，如今的他们文明有礼、积极向上、活泼开朗、爱好体育、喜欢阅读、特长突出。

本次所策划的活动，就是力求从多个角度向家长展示孩子的成长过程，当作回忆又当作激励。

活动思路：
1、将毕业晚会活动与本学期的家长会融为一体，一起进行。

2、活动思想以“成长、回顾、感恩、展望”为主题。

3、在活动中表现出孩子快乐成长的一面，也展示孩子们学有所成的一面，同时还将充分体现出教师对孩子们成长毕业的祝福。

4、在活动中让教师与学生一起欢庆、一起祝福，在孩子们成长记忆中留下美好的印象。

活动目的：
小学生活对每一个同学来说都是难以忘怀的。

挥手之间，六年已过，成长的回忆与梦想交织。

既有成长的快乐，又有告别童年与老师的辛酸。

在毕业前夕，通过典礼活动的形式来表达同学们对老师的感恩之情，也展示三年来学生成长的喜悦，同时增进家长对孩子、对老师、对学校的了解。

仙居县第四小学2012年第一学期结束典礼
三年级结束典礼方案
活动主题
精彩蜕变，金色梦想。

前期准备：
在班内悬挂彩球，黑板写上标语，循环播放本学期学过的歌曲，营造隆重、热烈、轻松、欢乐的氛围。

在结束典礼举行前夕，在校内主要场所张贴海报，悬挂横幅，营造典礼氛围。

仪式议程
1、校长讲话
2、开场：表演两首歌，中英文各一首，曲目各班自选。

3、班级代表发言：总结本学期的收获和心得。

4、各班学生回顾在四小两年的精彩蜕变：形式自定。

推荐形式：ppt照片展示，视频播放，学生家长真情交流等。

5、节目展示：本班特色节目展示1-2个。

中英文节目均可。

尤其关
注后进生的精彩蜕变。

6、学生表彰
7、展望金色未来：真情交流
具体形式：各自讨论，各抒己见。

学生和家长一起展望新学期，做一个共同的约定，然后大家把梦想写在纸上，并签上自己的名字，然后张贴到班级的许愿树上。

同时作为下学期的奋斗目标，事实激励自己。

8、家长代表寄语
9、班主任寄语
10、集体宣誓
各班确定自己的宣誓词，由家长带领台下的家长学生一起宣誓。

11、结束：全班齐唱《团结就是力量》。