家住平原第一课 家住平原

历史与社会第三单元知识点整理（1）第三单元知识点整理第⼀课第⼀框家住平原——稻作⽂化的印记 P58-60（图册 42 页）（湄公河平原的⾃然环境、⽓候条件及当地居民的⽣产⽣活特点）1、世界上⼤多数⼈⼝居住在平原，平原主要分布在江河的中下游，⼤都由河流冲击⽽成，地势平坦或起伏较较⼩。

2、湄公河平原在亚洲东南部的中南半岛上，地跨泰国、越南、⽼挝、柬埔寨等国家，主要作物是⽔稻。

3、⽔稻种植需要的⾃然条件：（1）地形：河流冲积平原，地势低平（2）⽓候：热带季风⽓候，全年⾼温多⾬，温度适宜，⾬量充沛（3）⽔⽂：⽔⽹密布，灌溉⽅便（4）⼟壤：深厚⽽肥沃（5）纬度：地处低纬，阳光充⾜4、湄公河平原的⽣产⽅式（农业特⾊或⽔稻⽣产的特点）：精耕细作，⼈⼯劳作5、⽔稻⽣产给⼈们的⽣活带来了什么影响?（稻作⽂化留下了哪些印记？）（1）⽔稻⽣产影响⼈⼝分布：⽔稻⽣产需要⼤量⼈⼒，因此⼈⼝稠密（2）⽔稻⽣产影响⼈们⽣活：物质⽣活：饮⾷——主⾷为⽶饭，因为这⾥粮⾷作物以⽔稻为主居住——⾼脚屋，⼜称⼲栏式建筑，因为这⾥⽓候潮湿交通——⽔上交通发达，因为这⾥⽔⽹密布精神⽣活：⼈们崇尚“⾕神”“稻母”等神灵，能够团结互助，关爱弱者，以共度难关。

春耕礼（祭祀⾕神、稻母，祈求风调⾬顺，⽜是主要的劳动帮⼿，因此对⽜特别有感情）、“御耕节”等是当地⼈们的传统节⽇，因为⽔稻⽣产是⼈们的主要⽣产活动，⼈们期望农业获得好收成。

第⼀课第⼆框家住平原——⽤机械种庄稼 P61-631、美国拥有世界上最发达的农业，美国的中部⼤平原是世界上著名的农业区之⼀。

2、地理位置：该地位于美国西部的落基⼭脉和美国东部的阿巴拉契亚⼭脉之间。

世界第四长河密西西⽐河⾃北向南贯穿平原东部。

3、农作物：该地是美国⽟⽶、⼤⾖和⼩麦的主产区。

4、美国⼤平原的⾃然环境：（1）地形：平原⼴阔，地形平坦（2）⽓候：处于中纬度地区，以温带⼤陆性⽓候为主，冬冷夏热，降⽔较少（3）⽔⽂：美国境内有世界第四长河－密西西⽐河，灌溉较⽅便（4）⼟壤：⼟壤肥沃5、美国是世界上最⼤的农产品出⼝国，因此它的农业是⼀种商品性农业。

第三单元：各具特色的区域生活第一课家住平原第二课与山为邻1.垂直的生计—南美洲安第斯山区（农业生产）（1）地理位置：该地区在南美洲，位于南半球，西半球。

（2）自然环境：安第斯山脉是世界上最长的山脉。

安第斯山脉从北到南纵贯南美洲大陆，全长近9000千米，素有“南美洲脊梁”之称。

秘鲁大部分地区位于安第斯山区，中部地区平均海拔4000多米。

这里的气候和植被类型复杂多样，从山麓到山顶气候差异显著，自然景观随之呈现明显的变化。

详见教材第64页3-17图。

（3）人们的农业生产情况：A在海拔较低的山谷和山坡处，印第安人开辟梯田，种植稻米，玉米，马铃薯，小麦和大麦等农作物(种植业)。

B.在山区的高海拔处，气候寒冷，居民以放牧驯养的羊驼和骆马为生（畜牧业）。

（4）人们的生活情况：A羊驼和骆马的奶，肉与皮革为人们提供了衣食之源。

B玉米和马铃薯是山区居民的主要粮食。

C骆马是本地居民的主要运输工具。

(5).秘鲁国徽的左上角是什么动物的图案？答：骆马。

它的形象泛起在国徽上说明了什么？答：骆马在本地居民的生活中占有重要地位。

2.山地之国——瑞士(欧洲阿尔卑斯山区)——旅游业(1)地理位置：瑞士在欧洲的阿尔卑斯山区，位于北半球，东半球，中纬度，北温带。

瑞士有山地之国之称。

瑞士人被称为大山之子。

（2）自然环境：阿尔卑斯山脉是欧洲最大、最雄伟的山脉。

阿尔卑斯山脉跨越的国家：法国、意大利、瑞士、列支敦士登、奥地利。

.阿尔卑斯山区是欧洲多条河流的发源地，主要有莱茵河(注入北海)、多瑙河(注入黑海)和波河（注入亚得里亚海）。

瑞士的地形特征：地形以山地为主，山区占到了国土面积的60℅，耕地面积少，矿产资源奇缺。

湖泊众多，河谷平原面积狭小，地势起伏变化大。

(3).阿尔卑斯山脉的高山峡谷、险峰深涧是怎么形成的？答：是由于河流和冰川的感化形成的。

(4) 多样的地形、独特的景观，以及古老的城镇和纯朴的乡村生活，为瑞士人提供了丰厚的旅游资源。

瑞士发展支柱产业之一是旅游业。

历史与社会第三单元复习提纲●第一课家住平原稻作文化的印记——湄公河平原（类似的有：长江中下游平原、珠江三角洲平原）1.湄公河平原位置：在亚洲东南部的中南半岛上，地跨泰国、越南、老挝、柬埔寨、缅甸。

2.湄公河平原气候类型：热带季风气候(气候特征：全年高温，有旱雨两季)纬度位置：低纬度；温度带：热带。

3.湄公河平原适合种植水稻的原因：（自然条件）高温多雨，水网密布，地势平坦、土壤肥沃。

4.水稻耕作方式：人工劳作。

5.6.稻作文化的影响：（了解）随处可见的米市，各种米制食品（米粥、粽子、米酒等），传统节日“御耕节”等，水上木偶戏。

用机械种庄稼——美国大平原1.美国大平原的位置：北美洲的美国中部地区；纬度带：中纬度；温度带：北温带；2.美国大平原的气候类型：温带大陆性气候（气候特征：终年干旱少雨，夏季炎热，冬季严寒）3.适宜种植的农作物：玉米、大豆、小麦。

4.适宜耕种的原因：地广人稀、地势低平、气候适宜、土壤肥沃。

5.小麦耕作方式：机械化生产。

6.发展商品性农业的条件：大面积种植，高度机械化，人口少，商品率高，发达的交通，仓储条件等。

7.美国农业的地位：美国是世界上最大的粮食生产国和出口国。

8.掌握美国的相对位置（周围的大洋、国家）、重要山脉（阿拉巴契亚山脉、落基山脉）、重要河流（密西西比河）的位置。

课本P61●第二课与山为邻垂直的生计——安第斯山脉的秘鲁1.安第斯山脉位于南美洲西部，有“南美洲脊梁”之称，是世界上最长的山脉。

2.由于海拔高低（地势）的差别，导致安第斯山脉的自然景观呈垂直变化。

3.（了解）海拔每上升1000米，温度下降6℃。

4.根据安第斯山脉环境的特点，产生不同的生产生活景观：在海拔较低的地方，开辟梯田，种植玉米、马铃薯、小麦和大麦。

（种植业）在海拔较高的地方，形成干旱草原地带，放牧骆马和羊驼作为衣食来源。

（畜牧业）5.（了解）羊驼毛有“纤维上帝”的美誉。

山地之国——阿尔卑斯山脉的瑞士1.阿尔卑斯山脉位于欧洲，是欧洲最高大、最雄伟的山脉。

家住平原的知识点总结家住平原是一种生活环境，有着自己独特的地理特征和气候条件。

在平原上生活的人们需要了解一些关于这种地理环境的知识，以便更好地适应和利用这种环境。

下面我将对家住平原的一些知识点进行总结和介绍。

一、地理特征1. 平原地貌：平原是指地表平坦，水土资源丰富的地带，其地势较低，没有明显的山脉和高地。

平原地区通常由河流、湖泊和冲积平原组成，其土地肥沃，适合农业生产和人类居住。

2. 土壤类型：平原地区的土壤一般比较肥沃，适合农业生产。

其中，冲积平原的土壤多为淤泥沙质，富含有机质，具有较好的透水性和保水性；河滩地区的土壤多为泥质或粉质，营养丰富，适合种植水稻等作物；洪积平原的土壤多为粉砂质，砾石较多，适合种植果树等作物。

3. 气候条件：平原地区一般具有温带季风气候，四季分明，春夏温暖多雨，秋冬寒冷干燥。

冬季往往会出现寒潮和霜冻，对农业生产和人类生活造成一定的影响。

二、资源利用1. 农业生产：平原地区的土地肥沃，适合大面积的农业生产。

种植作物包括水稻、小麦、玉米、大豆等粮食作物，以及棉花、油菜、蔬菜等经济作物。

畜牧业方面，家住平原的人们也会养殖牛、羊、猪等家畜。

2. 水资源利用：平原地区的河流和湖泊丰富，为农业灌溉和居民生活提供了充足的水源。

人们通常会修建大型水利工程，如水库、堤坝、水渠等，用以调节水资源的利用和分配。

3. 工业发展：由于平原地区交通便利，土地资源丰富，人口密集，因此也适合发展一些轻工业和加工制造业。

例如纺织、食品加工、机械制造等行业，会在平原地区得到发展。

三、生活环境1. 城市建设：家住平原的人们通常会选择居住在一些交通便利、经济发达的城市。

这些城市为人们提供了良好的生活环境，包括医疗设施、教育机构、商业设施等。

2. 灾害防治：由于平原地区地势较低，容易受到洪涝、干旱等自然灾害的影响。

因此，人们会进行一些防洪、排涝、抗旱等工程建设，以减少自然灾害给人们生活和生产带来的影响。

3. 垃圾处理：随着城市建设和人口增加，平原地区的垃圾处理问题也日益凸显。

第一课家住平原（第一课时）一、教材分析本课重点介绍了以精耕细作的水稻生产为核心的文化与生活。

水稻适宜在高温多雨、土壤肥沃、灌溉便利的自然环境中生长，因此热带和亚热带的冲积平原成为水稻生产的主要分布区。

无论是水稻的生产过程还是修建农田设施，都需要大量的劳动力。

这样，一方面促进了当地人口的增长，另一方面也给农业生产带来巨大压力。

为了满足对粮食的需求，人们不断地兴修水利，共同抵御自然灾害带来的威胁，并祈求神灵的保佑，形成了物质、社会、精神三个层面的稻作文化印记。

这实际上体现了环境与人们生产和生活的关系。

二、教学目标1．根据资料、地图和图片描述，获取有用信息，分析出湄南河平原自然环境和人文环境的基本特征，形成感性认识。

2．通过水稻生产情况和湄南河平原人们的生活情况的分析，了解自然环境与人们生产和生活以及文化之间的密切关系，理解一个地区的区域特色是自然条件和社会条件相互联系、共同作用的结果，建立事物间相互联系的观点。

3．通过类比，让学生简单分析本地农业生产的状况与本地生产条件之间的关系。

三、教学重点和难点分析教学重点：湄南河平原人们的稻作生产以及生活方式。

教学难点：湄南河平原的稻作生产与人们生活方式之间的密切关系。

关键之处：从自然与人文关系的角度分析平原地区的生活特色。

四、学与教的过程（新课导入）教师：美丽的泰国吸引着来自世界各国的旅游者。

不知道同学们是否想领略一下泰国风情。

今天的课，我们暂且欣赏一下泰国独具风格的风情吧。

PPT显示：《泰国风情》系列图片。

泰国不仅仅是一个旅游胜地，还是世界著名的水稻产区。

被称为“泰国谷仓”的湄南河平原就以泰国香米而闻名世界。

今天我们就以湄南河平原为例，共同探讨一下水稻生产需要怎样的自然环境，以及稻作生产会对当地人们的生活带来哪些影响。

（新课教学）教师：首先，我们来明确一下湄南河平原的位置。

PPT显示：《湄南河平原的位置》学生：在图上指出，明确大概的位置{海陆位置和经纬度位置}教师：湄南河平原的水稻生产与当地的自然环境有怎样的关系？PPT显示：① 湄南河平原的位置②中南半岛年降水量学生：在小组内探究，讨论，发言（从气候、水土、人口、光照等不同角度）。