尊重知识尊重人才尊重劳动尊重创造这四个尊重的核心是
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庆祝新中国成立60周年爱国主义教育知识竞赛应知应会题1、马克思主义“五观”的内容:国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观。
2、“四个高度认同”的内容:对祖国的高度认同、中华民族的高度认同、中华文化的高度认同、中国特色社会主义道路的高度认同。
3、“三个离不开”的内容:汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开4、“六好”的内容:共产党好,社会主义好,伟大祖国好,改革开放好,民族团结好,人民军队好。
5、胡锦涛总书记对民族工作提出的“两个共同”:共同团结奋斗,共同繁荣发展。
6、“三股势力”是指:暴力恐怖势力、民族分裂势力、宗教极端势力;7、“三维两反”的内容:维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定;反对民族分裂主义、反对非法宗教活动。
8、人才队伍建设的“四个尊重”方针是:尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
9、当代社会精神风貌的主流是:热爱祖国、积极向上、科学文明、团结友爱。
10、中华民族的传统美德是:尊老爱幼、见义勇为、扶贫济困、助人为乐。
11、社会主义人际关系的准则是:平等、团结、友爱、互助。
12、“三爱”的具体内容是:爱党、爱祖国、爱社会主义。
13、社会主义核心价值体系的基本内容是:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神,社会主义荣辱观,构成了社会主义核心价值体系。
14、“八荣八耻”的具体内容是:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。
15、“两个必须”的内容是:党员干部特别是领导干部必须自觉地站在反对民族分裂、维护祖国统一斗争的第一线,必须自觉地坚持马克思主义的无神论观点,不信教、不参与宗教活动。
第十四章练习题一、单项选择题1、社会主义建设事业的依靠力量是( A )A、人民群众B、领导人C、知识分子D、新的社会阶层2、我国解决民族问题的基本国策是(C )A、联邦制度B、分而治之方针C、民族区域自治制度D、一切服从中央3、我国现阶段统一战线的最大特点是( C )A、封闭性B、开放性C、空前的广泛性D、单一性4、我国的统一战线组织是一种( B )A. 经济联盟B.政治联盟C.思想联盟D.文化联盟5、解决我国民族问题的基本原则是( B )A. 在少数民族聚居的地方实行民族区域自治B. 维护祖国统一,坚持平等、团结,促进各民族共同繁荣C. 保护和发展民族语言文字,尊重各民族的风俗习惯D. 尊重少数民族风俗习惯6、改革开放以来新出现的社会阶层是( B )A、社会主义事业的领导力量B、中国特色社会主义的建设者C、新的中产阶级D、中国先进生产力的代表者7、新时期爱国统一战线是( A )A、工人阶级领导的,工农联盟为基础的,全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛联盟B、以爱国主义和社会主义为政治基础的全体劳动者和爱国者联盟C、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的联盟D、以工农联盟为基础的党与非党的特殊联盟8、我国解决民族问题的根本出发点和归宿是( D )A、尊重少数民族风俗习惯B、坚持民族区域自治C、保持各民族传统文化D、促进各民族共同繁荣9、工人阶级的先进性最根本的体现在( C )A、它是我国领导阶级B、它是推动我国社会发展的决定力量C、它是先进生产力的代表D、它是社会财富的主要创造者10、( A )战略方针是中国革命战争的总的战略方针,是毛泽东军事思想的主要内容。
A、积极防御B、备战备荒C、避免战争D、加强政治建设11、党的十八大强调中国奉行( C ),加强国防建设的目的是维护国家主权、安全、领土完整,保障国家和平发展。
A、与敌抗衡国防政策B、和平第一国防政策C、防御性的国防政策D、自卫性国防政策12、解决包括国防建设在内的当代中国所有问题的前提和基础是( A )A、坚持以经济建设为中心,集中力量把经济搞上去B、坚持党的领导,坚持社会主义建设C、坚定社会主义理想与信念D、坚持社会主义核心价值观13、建设中国特色社会主义事业的人数最多的基本依靠力量是(B )A、工人阶级B、农民阶级C、知识分子D、中产阶级14、( C )已经成为我国改革开放和社会主义现代化建设事业发展的关键因素。
毛概课考试资料(题目相关资料+ 10套模拟题)阜阳师范学院试卷1单选题(每题1分)1.办好中国的事情的关键在( C)团结一切可以团结的力量调动一切积极因素中国共产党坚持党的基本路线2.民族区域自治的核心,是(A)保障少数民族当家作主,管理本民族、本地方事务的权利高度自治,繁荣稳定民族平等,共同繁荣民族团结,国家统一3.在社会主义国民经济发展中起主导作用的是(B)公有制经济国有经济混合所有制经济集体经济4.日本侵占我国台湾的时间是(D)1931年九一八事变之后1937年卢沟桥事变之后1938年日本占领广州,武汉之后1895年《马关条约》签订之后5.(B)是建设资源节约型环境友好型社会的内在要求。
发展循环经济建设生态文明促进人与人、人与社会的和谐提高资源能利用效率6.澳门是被葡萄牙殖民主义者通过胁迫清政府签定(A)而逐步强占的。
《中葡北京条约》《天津条约》《马关条约》《辛丑条约》7.构建社会主义和谐社会的重点是(A)解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题解决新世纪、新阶段的不和谐问题解决中国经济增长和社会发展的可持续问题解决执政能力建设的关键问题8.我国实行对外开放,从根本上说是由于(C)我国将长期处于社会主义初级阶段我国生产力不发达,经济、科技落后生产社会化和商品经济发展的必然结果经济全球一体化的必然结果9.建设中国特色社会主义必须坚定不移地依靠广大农民群众,这是由(A)决定的。
农业、农村、农民问题的重要地位和作用农民的领导地位农民工数量增加农民的勤奋10.改革开放以来,我国工人阶级队伍(D)发生了根本变化无变化变化不大有明显变化11.实行何种所有制结构,归根到底是由(B)社会形态决定的生产力的发展状况决定的意识形态决定的生产关系的性质决定的12.邓小平提出“一国两制”的构想,起初是为了解决(D)香港问题澳门问题港澳问题台湾问题13.人民民主是社会主义的本质要求和内在属性,归根结底是因为它(A)是社会主义公有制经济在政治上的集中体现有利于调动最广大人民群众的积极性是社会主义制度优越性的重要体现体现了多数人对少数人的专政14.中国对外交往活动的根本准则是(B)独立自主和平外交政策的基本原则和平共处五项原则促进世界和平与发展加强与第三世界国家的团结与合15.“计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场”。
湖北省鄂州市公益性岗位招聘考试《计算机考试基础知识》其它(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。
)一、单选题1. 王教授完成一本学术专著,现有以下人员主张自己也是书的作者。
下列理由中,符合著作权法规定的是()。
A、张主任:“我曾经为这个课题申请经费进行了组织协调,并主持过这个课题的研讨会。
”B、甲研究生:“我曾经为甲教授的这项研究查找资料,还帮他抄写过一部分手稿。
”C、乙讲师:“我曾经撰写过该书的两章,尽管甲教授后来对这两章作了较大的修改,但基本保持了原稿的结构和内容。
”D、戚教授:“甲教授在研究这个课题时,曾多次与我讨论有关的学术问题,我提出的一些意见已被他采纳。
”【参考答案】C2. 向上级机关请求指示、批准,可使用哪一类文种?()A、提案B、议案" />C、请示D、报告【参考答案】C3. 加快资本周转,可以增加年剩余价值量和提高年剩余价值率,根本是因()。
A、预付的资本总量增加了B、实际发挥作用的可变资本增加了C、流通对生产的反作用" />D、剩余价值率提高了【参考答案】B4. 对当事人同一违法行为不得给予两次以上的()处罚。
A、警告B、罚款C、拘留D、责令停产停业【参考答案】B5. 某市财政局收到一件要求提供本属于该市税务局职责范围的政府信息的申请,则某市财政局下列做法中正确的是()。
A、告知申请人所申请的信息属市税务局职责范围,并告知其税务局的联系方式B、告知申请人更改、补充申请C、告知申请人信息不存在D、告知申请人不予公开【参考答案】A6. 经济基础与法的关系是()。
A、法决定经济基础,经济基础反作用于法B、经济基础决定法,法反作用于经济基础C、法始终促进经济基础的发展D、经济基础始终与法保持一致【参考答案】B7. 某铁路公安分局民警张某中午下班期间到饭店吃饭,恰巧遇到两伙人为争夺桌位争吵,其中一人掏出刀子将对方扎伤。
张某随即掏出枪支准备过去捉拿罪犯,但因心急被绊倒,致使手枪走火,将旁观者王某腿部打伤。
河南省漯河市辅警招聘考试《公共基础知识》其它招聘考试真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 有一本畅销书,今年每册书的成本比去年增加了10%,因此每册书的利润下降了20%,但是今年的销量比去年增加了70%。
则今年销售该畅销书的总利润比去年增加了()。
A.36% B.25% C.20% D.15%【参考答案】A2. 联合行文时,作者应是()。
A、同级机关B、同一系统的机关C、三个以上的机关D、行政主管机关与业务指导机关【参考答案】A3. 建国初期,我国社会主义国营经济建立的最主要途径和手段是()。
A、没收帝国主义在华企业B、没收官僚资本C、没收民族资本D、没收地主阶级的土地和财产【参考答案】B4. 7 900÷25÷8的值是()。
A.39 B.39.5 C.41.5 D.42.5【参考答案】B5. 根据《民法总则》规定,向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为()。
法律另有规定的,依照其规定。
A、四年B、三年C、五年D、二年【参考答案】B6. 政治经济学研究的对象是()。
A、生产力B、生产关系C、经济基础D、上层建筑【参考答案】B7. 小张的孩子出生的月份乘以29,出生的日期乘以24,所得的两个乘积加起来刚好等于900。
问孩子出生在哪一个季度?()A.第一季度 B.第二季度 C.第三季度 D.第四季度【参考答案】D8. 行政机关应当根据被许可人的申请,在该行政许可有效期满前作出是否准予延续的决定;逾期未作决定的,()延续。
A、视为不准予B、由该行政机关另行解释是否准予C、视为准予D、不得【参考答案】C9. 社会主义改造完成以后,我国国家政治生活的主题是()。
A、健全法制B、正确处理人民内部矛盾C、坚持四项基本原则D、政治体制改革【参考答案】B10. 一艘游轮从甲港口顺水航行至乙港口需7 小时,从乙港口逆水航行至甲港口需9 小时。
第十四章试题和参考答案一、单选题1、在社会主义社会,知识分子的阶级属性是A、小资产阶级B、资产阶级C、工人阶级的一部分D、独立的社会阶级(答案C)2、人才的本质在于A、知识性B、创造性C、全面性D、突出性(答案B)3、作为国家主人和领导力量的工人阶级是指工人队伍中的A、国有企业职工B、国有企业和集体企业职工C、国有企业、集体企业及公有产权占主导地位的企业的职工D、所有公有制企业和非公有制企业的职工(答案D)4、2003年初,胡锦涛总书记指出,全党工作的重中之重是要解决A、西部大开发问题B、台湾问题C、农业、农村、农民问题D、东北老工业区的振兴问题(答案C)5、社会主义时期存在民族问题的根源在于A、阶级矛盾B、民族压迫C、由经济、文化发展不平衡造成的各民族事实上的不平等D、民族歧视(答案C)6、社会主义时期解决民族问题的基本原则是A、优先发展少数民族地区的经济、文化B、维护祖国统一,坚持民族平等、互助、团结和各民族的共同繁荣C、反对大民族主义D、反对地方民族主义(答案B)7、解决我国民族问题的基本政策是A、鼓励内地的汉族干部、知识分子等支援边疆民族地区B、建立联邦制下的民族共和国C、民族区域自治D、给少数民族地区提供优惠政策(答案C)8、新时期爱国统一战线的性质是A、爱国主义的B、社会主义的C、民族主义的D、民主主义的(答案B)9、新时期爱国统一战线广泛团结的基础是A、爱国B、坚持社会主义C、拥护共产党的领导D、共同的文化(答案A)10、社会主义现代化建设的开拓力量是:A、工人阶级B、农民C、知识分子D、中国人民解放军(答案C)11、中国先进生产力和先进生产关系的代表是A、工人阶级B、农民C、知识分子D、新社会阶层(答案A)12、十六大提出的“四个尊重”中,核心是A、尊重劳动B、尊重知识C、尊重人才D、尊重创造(答案A)13、中国社会主义事业的领导阶级是A、知识分子B、农民阶级C、工人阶级D、民主党派(答案C)14、中国特色社会主义事业可依靠的人数最多的基本阶级是A、工人阶级B、农民阶级C、知识分子D、新社会阶层(答案B)15、军事技术革命的核心是A、信息技术B、空间技术C、新材料技术D、核武器技术(答案A)二、多选题1、我国知识分子在改革开放和现代化建设中的重大作用是A、先进生产力和科学技术的开拓者B、人类科学文化知识的重要继承者和传授者C、优秀精神产品的生产者D、知识创新、人才开发的主力军(答案ABCD)2、现阶段我国爱国统一战线的范围包括A、全体社会主义劳动者B、拥护社会主义的爱国者C、拥护祖国统一的爱国者D、台湾同胞、港澳同胞、海外侨胞(答案ABC)3、人民政协的主要职能包括A、民主监督B、制定国家的法律C、政治协商D、参政议政(答案ACD)4、民族自治区拥有广泛的自治权,同时必须履行民族区域自治法规的责任和义务,包括A、必须维护国家统一,保证宪法和法律在本地区得到遵守和执行B、要把国家的整体利益放在首位,积极完成上级国家机关交给的任务C、保证本地区内民族都享有平等权利D、各民族自治地方的人民政府都要服从国务院(答案ABCD)5、下列关于“三农”问题的说法,正确的有A、没有发达的农业作支撑,就没有全面小康社会稳固的物质基础B、没有农村经济的全面繁荣,就没有国民经济的持续、快速、健康发展C、没有农民的普遍小康,就没有全国的全面小康D、“三农”问题应该慢慢解决,不必着急。
1、公有制经济的范围和非公有制经济的范围?(P188、P190)公有制经济包括国有制经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
非公有制经济包括个体经济,私营经济,混合所有制经济中的非公有制成分等。
2、公有制的主体地位、主导作用主要体现在哪些方面?(P189)公有制的主体地位主要体现在两个方面:一是公有资产在社会总资产中占优势;二是国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
国有经济起主导作用,主要体现在控制力上。
3、为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济发展?(P190-P191)第一,鼓励、支持和引导非公有制经济是坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度必须遵循的基本原则;第二,从根本上说是由它们在发展社会生产力中不可替代的地位和作用决定的;第三,非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,在加强社会主义市场经济体制建设方面有着不可替代的作用。
4、确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的基本根据?(P186)第一,公有制是社会主义经济制度的基础,是社会主义生产关系区别于资本主义的本质特征,是劳动人民当家作主的经济基础,也是社会化大生产的客观要求。
第二,我国还处在社会主义初级阶段,生产力还不发达,生产社会化的程度还不高,发展还很不平衡,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济,以适应生产力的要求。
第三,一切符合“三个有利于”标准的所有制形式,都可以而且应该用来为发展社会主义服务。
中国特色社会主义的特色,就在于社会主义初级阶段的经济兼有社会主义两种不同的经济,将它们有机统一起来,有利于促进社会生产力发展和巩固发展社会主义制度。
5、社会主义初级阶段,我国为什么要实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度非按劳分配方式包括哪些?(P194-P195)在社会主义初级阶段,我国实行按劳分配和按生产要素分配结合的分配制度,有利于优化资源配置,促进经济发展,有利于最广泛最充分地调动一切积极因素,让劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造财富的源泉充分涌流,以造福人民,造福社会。
浅谈对“四个尊重”的认识——毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论实践课作业面对新世纪新阶段新任务,江泽民同志在党的十六大报告中强调指出“必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻”。
这关系到能否最广泛最充分地调动—切积极因素,不断为中华民族的伟大复兴增添新力量的战略大问题。
把“四个尊重”作为党和国家的重大方针,是全面建设小康社会的重大举措。
这充分体现了我们党对劳动、知识、人才和创造的高度尊崇,是对马克思主义劳动和劳动价值理论的新发展。
小康大业,人才为本。
要实现十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标,迫切需要全国人民特别是各行各业优秀人才的共同努力,迫切需要提高劳动者和建设者的素质,迫切需要建设一支规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍。
我们要深入学习贯彻十六大精神,按照“四个尊重”的重大方针,大力实施人才强国战略,高度重视人才资源开发,下大力气做好人才的培养、吸引和使用工作,使各类优秀人才特别是高层次人才大量涌现、健康成长、合理流动、充分发挥作用,把我国人力资源的潜在优势转化为现实的人才优势,把现代化建设真正转移到依靠科学技术进步和提高劳动者素质的轨道上来,努力把人民群众中蕴藏的巨大能量充分释放出来,为全面建设小康社会提供坚强的人才保证和智力支持。
根据“四个尊重”的重大方针,树立科学的人才观。
在“四个尊重”中,核心是尊重劳动,本质是尊重人才。
贯彻“四个尊重”的重大方针,必须把尊重人才作为重中之重,切实做好人才工作。
在我国社会深刻变革,党和国家事业快速发展的进程中,妥善处理各方面的利益关系,把一切积极因素充分调动和凝结起来显得至关紧要。
为此,十六大报告明确指出:“要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动。
不论是体力劳动还是脑力劳动,不论是简单劳动还是复杂劳动,一切为我国社会主义现代化建设作出贡献的劳动,都是光荣的,都应该得到承认和尊重。
海内外各类投资者在我国建设中的创业活动都应该受到鼓励。
河北省衡水市《教育心理学与德育工作基础知识》教师教育招聘考试《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. ()是教育目标的具体体现。
A、教育内容B、教育形式C、教育方法D、课程目标【参考答案】A2. 儒家伦理的“三纲”不包括()。
A、君为臣纲B、师为生纲C、父为子纲D、夫为妻纲【参考答案】B3. 行政机关错误实施行政许可,导致行政许可被撤销,被许可人因此遭受的直接经济损失承担的主体是()。
A、实施行政许可的行政机关B、被许可人C、承办行政许可的工作人员D、实施行政许可中获得利益的人员【参考答案】A4. 事业单位改革的目标是()。
A、转变政府职能,建立新型的公共事业管理体制B、实现社会事业社会办,资源配置和服务的社会化C、完善社会主义法制,实现事业单位运行的民主化D、实现政府对事业单位的宏观调控,精简人员【参考答案】A5. 下列表述不正确的是()。
A、中共二大第一次鲜明地提出了“马克思主义中国化”的命题和任务B、土地革命时期,中国共产党建立了工农民主统一战线C、1927 年,毛泽东率领秋收起义部队进行了三湾改编,确立了“党指挥枪”的人民军队建设原则D、《矛盾论》和《实践论》指出,要克服存在于党内的教条主义【参考答案】A6. 划分固定资本和流动资本的根据是()。
A、生产资本不同部分在价值形成中的作用不同B、生产资本不同部分在剩余价值生产中的作用不同C、生产资本不同部分的价值转移方式不同D、生产资本不同部分的价值周转方式不同【参考答案】D7. 我国地质调查局认定,发生在四川汶川的地震,其产生的主要原因是()。
A、印度板块向亚洲板块俯冲,造成青藏高原快速隆升B、亚洲板块向印度板块俯冲,造成青藏高原快速隆升C、印度洋板块与太平洋板块激烈碰撞所致D、亚洲板块与太平洋板块激烈碰撞所致【参考答案】A8. 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”的核心是尊重()。
山西省太原市《小学教育基础知识》教师教育真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 下列属于意义识记行为的是()。
A、小明通过阅读成语故事记住了大量成语B、小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9 位数字C、小明利用历史的先后顺序记住了许多历史事件发生的年月日D、小明通过诵读法记忆并掌握英语单词【参考答案】A2. 首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来的哲学家是()。
A、夸美纽斯B、培根C、卢梭D、赫尔巴特【参考答案】B3. 能够集中反映人的心理面貌的独特性的是()。
A、个性的调节系统B、个性的倾向性C、个性的心理特征D、个性的能动性【参考答案】C4. 把个人学习与社会事业相联系,为未来参加祖国建设贡献而学习的动机属于()。
A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、间接的近景性动机D、直接的远景性动机【参考答案】A5. “以僧为师”、“以吏为师”是古代哪个国家的教育特征()。
A、古代印度B、古代中国C、古代希腊D、古代埃及【参考答案】D6. 老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是()。
A、独立性的B、个别方面的C、多方面的D、依从性的【参考答案】D7. 甲乙丙丁戊为某有限责任公司的股东,甲欲转让自己的股权给自己的妹夫己,有关该股权转让行为,下列说法正确的是()。
A、应当经全体股东过半数同意B、甲应当书面通知其他股东征求意见,若戊自接到甲的股权转让通知书后满30 日仍未作表示,则视为不同意转让C、若乙丙丁不同意该股权的转让,则应当购买该转让的股权D、若该股权转让经股东同意,但同等条件下,乙丙都主张优先购买权,则由转让股份时出资比例较高的股东享有【参考答案】C8. 能改变教育者观念的因素是()。
A、政治经济制度B、科学技术C、生产力D、文化【参考答案】B9. 社会主义学校的培养目标和教学特点所决定的教学原则是()。
A、科学性和思想性相结合原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则【参考答案】A10. “一两遗传胜过两吨教育”这种观点是()。
专业技术人员内生动力与职业水平(96分)单选题1.从经济建设的角度来看,提倡“四个尊重”,有利于激发劳动、知识、人才、创造的活力,充分发挥其作用。
“四个尊重”的核心在于对()的尊重。
(3.0分)A.人B.劳动C.创造D.知识我的答案:A√答对2.()是指驱动一个人在社会活动的特定领域力求获得成功或取得成就的内部力量。
(3.0分)A.需求动机B.行为动机C.成就动机D.创新动机我的答案:C√答对3.以科学人才观为指导。
坚持德才兼备、以()为先的识才、选才、用才标准。
(3.0分)A.德B.能力C.态度D.贡献我的答案:A√答对4.为了有效地开发人的潜能,必须进行合理的组织配置。
配置过程要根据()机制的要求,注意个体之间性别、年龄、个性、性格、气质、能力、知识、智能等多方面素质的差异。
(3.0分)A.互相增补B.互相利用C.互相帮助D.互相监督我的答案:A√答对5.内生动力又称为(),是指在有机体需求的基础上产生的一种内部推动力,是驱使有机体产生一定行为以达到满足需求的的内部力量。
(3.0分)A.内驱力B.驱动力C.外驱力D.推动力我的答案:A√答对6.专业技术人员是专门知识的()、利用者和传播者。
一个国家至为重要的职业群体和社会阶层。
是促进生产力进步,带动知识和技术创新,推动社会经济发展的重要力量。
(3.0分)A.发明者B.拥有者C.经营者D.管理者我的答案:B√答对7.党的十八大报告提出:加快人才发展体制机制改革和政策创新,形成激发人才创造活力、具有国际竞争力的人才制度优势,开创人人皆可成才、人人尽展其才的生动局面。
动力的激发要以()的激发为前提。
(3.0分)A.能力B.兴趣C.活力D.爱好我的答案:C√答对8.在人才流动过程中,人才自身发展的含义包括()。
(3.0分)A.人才思想道德水平不断提高B.通过流动人才可以发挥更大的价值C.换一次岗位,工资增加一次D.人才的交际范围会扩大我的答案:B√答对9.()是组织在发展过程中形成并为全体成员共同遵循的价值观念和行为规范的总和。
纪念建团90周年党史团情知识竞赛复习题1. 1919年5月25日安徽省学生联合会在哪里成立?答:安庆2. 党的十七大把“四个尊重”写入党章,“四个尊重”是指?答:尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造3. 1918年夏,在经过要求废止《中日陆军共同防敌协定》斗争后,北京、天津学生经过一个多月的积极联络,组织了一个近乎全国性的学生团体是什么?后来改名为什么?答:爱国会,救国会。
4. 1918年10月20日,学生救国会在北京南池子欧美同学会会所召开什么杂志社的成立大会?答:.国民杂志社5.1919年5月3日,北京大学学生与各高校学生代表在北大法科礼堂集会,决定5月4日北京各校学生在何地集会答:天安门。
6. 1919年5月4日,北京爆发五四爱国运动。
下午1时,北京13所高校的学生3000余名汇聚在天安门发表宣言,提出了什么要求?答:“外争国权,内惩国贼”7. 中国第一个青年团早期组织是什么组织?答:上海社会主义青年团。
8. 中国第一个青年团早期组织诞生于何时?答:1920年8月22日。
9. 中国第一个青年团早期组织的负责人是谁?答:.俞秀松10. 1920年11月,北京社会主义青年团在哪所大学学生会办公室召开成立大会,徐昂北京青年团早期组织正式成立?答:北京大学。
11. 北京社会主义青年团的第一任书记是谁?答:高君宇12. 我国第一部团的章程是什么?答:《中国社会主义青年团临时章程》13.《中国社会主义青年团临时章程》规定,正式中央机关未组成时,由哪个机关代理中央职权?答:上海团的机关14.上海共产主义小组和上海社会主义青年团创办“外国语学社”是在何时?答:.1920年9月15.、李大钊委派谁于1920年10月在天津建立了天津社会主义青年团?答:张太雷。
16.1920年11月广州社会主义青年团正式成立,其负责人是谁?答:谭平山。
17.团的临时中央局成立于何时?答:1921年11月。
18. 长沙社会主义青年团于1921年1月正式成立,当时由谁担任书记?答:毛泽东19.1921年9月3日,法国政府发出通告,宣布从9月15日停发中国留法勤工俭学学生维持费,其直接原因是中国留法勤工俭学学生开展了什么运动?答:“拒款运动”20. 1921年,谁带回了青年共产国际关于建立中国青年团组织的指示?答:张太雷。
初中政治知识点总结:全面建设小康社会一. 逐步实现共同富裕1. “四个尊重”:(1)内容:尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
(2)目的:为了最广泛最充分的调动一切积极因素。
(3)重要性:①劳动是人类生存和发展所需要的财富的源泉,也是产生和积累知识、发展和孕育人才、凝聚和提供创造力的源泉。
②知识是创造财富的重要资源。
③人才是创造财富的最重要的资源。
④创造是人类社会不断发展的内驱力。
(4)贯彻“四个尊重”方针的意义:①让全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚,让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流。
②人民生活才会越来越富裕,国家才会越来越强盛,中国特色社会主义才会保持旺盛生机和持久活力。
2.共同富裕:共同富裕并不是同时富裕,只有允许和鼓励一部分人,一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富帮带后富,才能逐步达到共同富裕。
3. 全面建设小康社会:(1)特点:我国目前达到的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的。
(2)奋斗目标(或21世纪头20年我国的奋斗目标):国家要集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
(3)最关键的目标是:力争2020年国内生产总值比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强。
(4)怎样全面建设小康社会?①坚持党的基本路线不动摇;②坚持中国共产党的正确领导;③坚持物质文明、政治文明、精神文明一起抓;④坚持科教兴国和可持续发展战略;⑤坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度;⑥坚持共同富裕的最终目的;⑦坚持“三个代表”的重要思想;⑧坚持发扬艰苦奋斗的精神。
二.建设独具特色的民主政治1. 社会主义政治文明的本质特征是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者的有机统一。
2. 中国共产党的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队;3. 贯彻“三个代表”的重要思想:(1)关键在于坚持与时俱进;(2)核心在于坚持党的先进性;(3)本质在于坚持执政为民.4. 依法治国:(1)含义:就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。
尊重知识尊重人才尊重劳动尊重创造这四个尊重的核心()。
A. 尊重劳动
B. 尊重知识
C. 尊重人才
D. 尊重创造
答案:A。
解释:
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,“四个尊重”作为一个完整体系,劳动在其中居于核心和基础地位;知识是创造财富的重要源泉,但它只有通过劳动者、劳动资料,才能形成实际的财富;人才是知识资源的载体,人才的本质在于创造性。
人才只有通过劳动,为社会创造出巨大的物质和精神财富,才能体现出自身的价值;创造本身就是一种劳动,创造过程即是劳动者最大限度地发挥聪明才干的过程。