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劳模精神心得体会1000字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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物业宣传标语(15篇)物业宣传标语11、创安全文明社区，建安居乐业家园。
2、物业管理是改善人居环境的内在需求；3、和谐物管，美好生活！4、共有家园，共管共享共维护；5、物业管理是促进基层民主建设的重要平台；6、物业管理是扩大居民消费的重要环节；7、物业管理是提升居住质量的'重要手段；8、物业管理是节能减排，低碳生活的促进力量；9、物业管理是解决就业的重要途径；10、物业管理是保障民生需要的重要方面；11、物业管理，使家园更美好！12、创建和谐物管，维护合法权益；13、优美环境，优良秩序，优质服务；14、全面提高物业服务质量，努力扩大物业管理覆盖面；15、物管联着你我他，文明和谐靠大家！16、共建和谐家园，共筑田园城市。
17、管理规范，服务优质；经营合法，履约诚信。
18、物业管理是维护稳定，构建和谐的重要力量。
19、居住改变习惯，物管促进文明。
20、提示，公示，制止，报告，事事连着你我他。
21、孝心，爱心，事业心，责任心，心心关系幸福度。
22、物业管理是物业保值增值的重要条件；23、物业管理，有序参与，依法维权，互利互惠。
24、设施设备是核心，安全运行靠维护。
25、规范管理，贴心服务。
26、促进物业管理发展加快田园城市步伐。
27、服务提高生活品质，物管改变行为习惯。
28、尊重民意，维护民利，改善民生，造福民众。
29、共管同心，和谐同行。
30、世人均需爱，同天覆，同地载。
物业宣传标语21、维护业主合法权益,做好物业管理费清收清欠工作!2、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造!3、树立正确的荣辱观,纠正缺德失范的恶意欠费行为!4、加强物业管理服务,提高物业管理品质!5、物业管理业主当家,小区建设依靠大家!6、拖欠物业管理费是对交费业主的侵权和对全体业主的损害!7、拖欠物业管理费是违约违规损人害已的.错误行为!8、物业管理有偿服务需要业主按约缴费来支持!9、欠费影响物业公司经营,损害的是广大业主的利益!10、树立正确的物业管理消费观念,克服丑恶的赖账消费行为!11、实现社会和谐，建设美好家园!12、依法依规从事物业管理,切实提供质价相符的服务!13、改善物业环境,加大清欠力度,解决历史积欠!14、加强物业管理,共建安全文明温馨和谐的家园!15、共建和谐树新风,记心中!16、加强民主,依法治国,构建和谐社会!17、树立科学发展观、构建和谐平安社区!18、知荣辱,树新风,加强业主自治自律!物业宣传标语3服务，至优鑫诚。
经典的勤奋名言：功崇惟志，业广惟勤导读：本文经典的勤奋名言：功崇惟志，业广惟勤，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一：关于勤奋的名言：富贵本无根，尽从勤里来勤奋就是成功之母。
——土木工程学家、桥梁专家、工程教育家茅以升天才绝不应鄙视勤奋。
——法国女作家史达尔夫人人生在勤，不索何获?——东汉天文学家、数学家、发明家、地理学家、制图学家、文学家张衡功崇惟志，业广惟勤。
——《尚书》《尚书》夙兴夜寐，无一日之懈。
——北宋政治家、文学家王安石《上皇帝万言书》富贵本无根，尽从勤里来。
——明代文学家、戏曲家冯梦龙《醒世恒言·徐老仆义愤成家》工作勤奋是最值得崇拜的。
——苏格兰作家、历史学家托·卡莱尔《致妻子的信》凡事勤则易，凡事惰则难。
——美国实业家、科学家、社会活动家、思想家和外交家富兰克林乃知事贵奋，形势非所拘。
——明末清初书画家、文学家归庄勤则兴，懒则败，一字之理。
——清朝军事家、政治家曾国藩“将来”属于那些勤勉的人。
——法国思想家,法学家孟德斯鸠聪明出于勤奋，天才在于积累。
——中国数学家华罗庚天才在于积累，聪明在于勤奋。
——中国数学家华罗庚天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
——苏格兰作家、历史学家托·卡莱尔天才不是别的，而是辛劳和勤奋。
——英国画家、雕塑家威·霍格思藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车读。
——南宋爱国诗人陆游《读书》书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
——唐代文学家韩愈海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。
——晚清官员,民族英雄林则徐富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
——唐代诗人杜甫传家万世皆宜勤;教子千方首为德。
——《格言对联》《格言对联》笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。
——《省世格言》《省世格言》勤奋是财富的右手，节俭是它的左手。
勤奋是时间的主人，怠惰是时间的奴隶。
对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!——土木工程学家、桥梁专家、工程教育家茅以升勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。
成功贵在坚持的名言坚持，是一种精神，同时也是我们做人要学会的。
坚持，可以使人成功;坚持，就像船上的帆;坚持，是永远不败的精神!以下是店铺分享给大家的关于成功贵在坚持的名言，希望大家喜欢!成功贵在坚持的名言1、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
——郭沫若2、要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底。
——伏尔泰3、进锐退速。
——孟珂《孟子》4、只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。
——杨振宁5、日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。
——金樱《格言联壁》6、造就伟大事业的不是力量，而是坚持。
——约翰逊7、重复是学习之母。
——狄慈根8、为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。
——冯子咸9、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。
10、学而时习之，不亦说乎?——孔丘《论语学而》11、锲而舍之，朽木不雕;锲而不舍，金石可镂。
12、为学犹掘井，井愈深土愈难出，若不快心到底，岂得见泉源乎?——张九功13、涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。
——贝多芬14、精诚所至，金石为开。
——蔡锷15、点点滴滴的藏，集成了一大仓。
16、坚持就是胜利!17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。
——司汤达18、欲速而不达。
——孔丘《论语》19、贵有恒，何必三更起五更眠。
最无益，只怕一日曝十日寒。
——毛泽东20、伟大变为可笑只有一步，但再走一步，可笑又会变为伟大。
——佩思坚持才能成功的名言1。
大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎!——<后汉书>2。
大丈夫当雄飞，安能雌伏?——<后汉书>3。
志向和热爱是伟大行为的双翼。
——歌德4。
立志工作成就，是人类活动的三大要素。
立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。
这旅程的尽头有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果。
——巴斯德5。
水激石则鸣，人激志则宏。
——秋瑾6。
不登高山，不知天之大;不临深谷，不知地之厚也。
——荀况7。
会当凌绝顶，一览众山小。
学习新时代中小学教师职业行为十项准则心得（13篇）学习新时代中小学教师职业行为十项准则心得（13篇）通过学习《中小学教师职业道德规范》,让教师更加热爱学生了,更加认识到教育工作是一门艺术,以下是小编准备的一些学习新时代中小学教师职业行为十项准则心得，仅供参考。
学习新时代中小学教师职业行为十项准则心得篇1有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着伟大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。
古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。
”转眼间，踏上讲台身为人师已经有六年多了，一路走来，有泪水，也有欢笑;有迷茫，也有收获。
刚刚踏上讲台之时，战战兢兢，教书育人，事关国计，马虎不得。
“他山之石可以攻玉”，于是乎虚心向有经验的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。
几年下来，长进甚大，成熟不少。
周济曾指出：“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。
”陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。
”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。
优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。
师德师风的学习，我认为很有必要，尤其是在当前社会转型时期，给我们老师上了生动的一课。
教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长。
教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教书育人，学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给教师，学校、教师就有责任去珍惜别人的生命。
爱是教育的基础，没有爱的教育不会是成功的教育，没有爱，也就没有真正的教育。
因此作为教师首先要树立正确的学生观，要尊重和信任学生，真诚关心学生的进步和成长，要做学生的良师益友。
李开棣老师就是以自己对学生真挚深厚的爱，来平等对待学生，她小心翼翼地呵护学生自尊，耐心平和地对待学生所犯的一次又一次的错误，最后用自己以心换心的教育来赢得学生的信任并获得了教育的成功。
在商品经济社会的今天，在金钱物质的引诱下，教师队伍中有不少人抛教下海，图谋个人的所谓发展;有些人把担任教师作为过渡，一有机会马上跳槽;有人把教师这一职业只当作谋生的一种手段;有人把教师这一职位作为谋取私利的工具等等;这些人满脑子的个人私利，没有将教育这一职业为高尚的事业，这些人对教育教学工作缺乏热情，对学生不负责任，职业理想信念动摇，情感淡漠，谈不上有好的师德师风。
选拔英才，成就伟业作者：来源：《课堂内外·作文独唱团》2019年第01期“功以才成，业由才广。
”新时代国家建设大业需要大批英才群策群力，艰苦奋斗。
但是，有些部门在选拔人才时，却存在任人唯亲，搞团团伙伙，甚至卖官鬻爵、损公肥私的现象。
譬如众所周知的苏荣案，其塌方式腐败，流毒之广，可谓触目惊心。
选用人才，须唯德唯能，注重真才实学，唯其如此，才能夯实社会主义建设大厦的基础。
“德者，才之帅也。
”选拔人才，应以德行为先。
道德品行的优劣，从根本上决定着其才能施展的效果。
之所以屡有“高材生”之称的官员以权谋私、沦为国之蠹虫现象的发生，不正因为这些人“官德”修养的严重缺失吗？孔子云：“为政以德。
”自古以来，为政者，都须以德服人。
三过家门而不入的大禹，“先天之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”的郑板桥，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐……这些古圣先贤，他们治国理政，莫不以自身仁民爱物、公而忘私的大胸襟来取得人民的信赖与拥戴。
非独为政如此，各行各业，选拔人才首要在于考其德行风操。
寡廉鲜耻、贪赃枉法、结党营私、鱼肉百姓、巧取豪夺，有诸如此类的恶德丑行的人，无论其才华如何横溢，本领怎样高强，皆不可委以重任。
“才者，德之资也。
”选拔人才，应重真才实学。
光有高尚德行，而无真才实学，也不能成就一番事业。
选才任人，需唯才是举，要看真学问，要凭真本事。
曹操用人唯贤，不拘小节。
在他看来，“人无完人，慎无苛求，才重一技，用其所长”，他打破东汉末年选才讲出身、重门第的迂腐条框，以求贤若渴之心招纳了一大批有勇有谋、能征善战的得力将领，帮助其实现了统一北方的大业。
正是他“治平尚德行，有事尚功能”的用人智慧，方有人尽其才、才尽其用的理想局面的形成。
“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍。
”选拔英才，要眼光向下，从基层中物色实干家。
北宋政治家王安石，二十七岁担任浙江鄞县（今宁波市鄞州区）知县，任职三年，“治绩大举，民称其德”，为以后革新变法打下了基础。
弘扬鲁班精神,做新时代鲁班摘要：2000多年前，在齐鲁大地上，一位优秀的能工巧匠、中华民族的科技圣人——鲁班脱颖而出。
鲁班原名叫公输般，因其是鲁国人，“般”与“班”同音，所以后世称他为鲁班。
他生活在春秋末战国初，对前人的经验和伟大实践进行了科学总结，成功地进行了大量发明创造，成为优秀的土木建筑工匠和杰出发明家。
他技艺高超，在当时被誉为“天下巧匠”，他带领工匠们建宫殿、架桥梁、造机械、筑楼房、为群雄争霸、诸业称强的春秋战国时期增添了异常的光辉。
他的丰功伟绩为各类政治家所推崇、所公认，更受到广大黎民百姓的敬仰和爱戴，被誉为中华科技之父，建筑之神。
是建筑工匠的祖师、建筑业的鼻祖。
关键词：弘扬；鲁班；精神Abstract: 2000 years ago, in the Qilu the earth, excellent skilled craftsmen, Chinese science and technology talent -- Luban saint. Luban told Gongshuban, because it is the people of Lu, so later called him Luban. He lives in the later Chunqiu Period, sum up the previous experience and great practice, successfully conducted a number of inventions, to become outstanding civil construction craftsmen and inventors. His skilled, at the time known as “the world craftsman “, he led the artisans to build palaces, bridges, buildings, machinery, building built for hegemony warlords, the industry said the Chunqiu period and Warring States added unusual glow. His valiant record for all types of politicians are respected, recognized by the majority, more common people respect and affection, known as the father of the science and technology building, the god, and is the originator of architecture and construction.Key words: carry forward the; Luban; spirit为了贯彻执行“百年大计，质量第一”的方针，促进工程质量的不断提高，也为了纪念鲁班对建筑业的伟大贡献，中国建筑业联合会自1987年起设立“建筑工程鲁班奖”，这是全国建筑行业工程质量最高荣誉奖，授予创出一流质量水平的建筑工程和优秀施工企业，每年颁发一次。
SECRETARY ’SCOMPANION2021年第7期秘书之友“功以才成，业由才广。
”世上一切事物中人是最可宝贵的，一切创新成果都是人做出来的。
硬实力、软实力，归根到底要靠人才实力。
习近平总书记非常重视人才培养，多次发表重要讲话，为高层次人才选拔培养指明方向。
2019年在中央政治局第八次集体学习时，他明确提出：要加强人才队伍建设，建立完善人才培养体系，打造多种形式的高层次人才培养平台，培养一批领军人物和高水平创新团队。
人才是社会发展的核心力量。
人才培养是指在一定的现代教育理论、教育思想指导下，按照特定的培养目标和人才规格，以相对稳定的教学内容和课程体系，管理制度和评估方式，实施人才教育的过程的总和。
构建人才培养体系离不开学科体系、教学体系、教材体系、管理体系等的支撑，这些体系既独立存在又相互扶持和制约。
尤其是学科体系和教学体系的建设，离不开教材体系的支持，离开了学科体系和教学体系的教材体系，无疑是无根之木、无源之水。
一个完整的教材体系，不仅需要教材，还需要课程标准；不仅需要纸质版教材，还需要一系列配套的辅助材料，包括融媒体资料。
目前，大中小学各个学段、各个层次的国家课程标准正陆续出台，只有依据课程标准编写的教材才能成为高品质教材，才能更好地为学科建设服务，为高素质人才培养服务。
2012年秘书学专业进入国家教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》。
作为一个独立的学科，秘书学专业也应该有自己的课程标准和符合课程标准的系列教材。
北京师范大学是全国教育系统的领头兵，而隶属于北京师范大学的北京师范大学出版集团一直以来更是以“传播科学真理，促进教育创新”为己任。
为了培养高素质秘书学专业本科人才，集团决定立即启动组织编写一套高品质的秘书学本科教材。
这项光荣的任务落在了我的头上。
为了干净利索地完成任务，我制订了项目方案，很快进入了实施阶段。
一、联系学会，双赢合作组织编写一套教材不难，但是，要想编写出一套切实对人才培养有帮助，既有较大的社会效益又能创造较好经济效益的教材，一定要进行大量的调研。
1会主义初级阶段的基本纲领1、建设有中国特色社会主义的经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。
2、建设有中国特色社会主义的政治，就是在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。
3、建设有中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
4. 构建社会主义和谐社会，就是要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则，以改善民生为重点，解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力形成全体人民各尽其能，各得其所而又和谐相处的局面。
新民主主义革命的基本纲领政治纲领是推翻帝国主义和封建主义的压迫，建立无产阶级领导的各革命阶级联合专政的民主共和国。
经济纲领是“没收封建阶级的土地归农民所有，没收蒋介石、宋子文、孔祥熙、陈立夫为首的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业”。
文化纲领新民主主义的政治和经济，必须要有与之相适应的新民主主义的文化。
新民主主义的文化就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。
在新民主主义文化中居于指导地位的是共产主义思想。
2马克思主义中国化的科学内涵马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
3邓小平理论形成条件邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是中国共产党集体的结晶。
这一理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败的历史经验的基础上，逐渐形成和发展起来。
人才工作存在的问题人才工作领导体制和管理体制不健全，机构“缺位"、职责“错位"、功能“虚位”、管理“越位”的现象比较突出.机构设置上，全国仍有15%的地（市）和22。
3%的县(市、区）一级党委组织部门未成立人才工作专门机构，党管人才一定程度上存在机构“缺位”。
机构职能上,部分省市人才工作机构既承接了原知识分子办公室的全部职能，又承担了高级专家管理、选调生及后备干部选派等具体工作；部分省市人才工作机构主要以承担人才办日常工作为主.力量配备上，全国各省区市职数参差不齐，编制数最多的有15人,最少的仅3 人。
运行机制上，党委人才工作领导小组、专门办事机构以及党委、政府有关人才工作部门的主要职责缺乏明确界定，造成各部门和层级之间在职责上的“错位”。
人才评价机制不健全，标准不科学、程序不规范、手段不先进的现象比较突出。
表现为：现行人才评价标准缺乏针对性。
对各类人才的个性评价差异缺乏研究，没有建立起分类科学、适合不同行业特点、工作职能要求的考核评价标准体系。
评价手段相对单一.对考评前、考评中、考评后的整个过程缺乏周密系统的制度设计和科学安排，考评缺乏针对不同行业特点的实质公正；注重静态考评，缺乏动态考评;注重结果透明，忽视过程透明；对考评结果及其采信使用的依据缺乏有说服力的比较分析。
人才选用机制不完善，思想观念落后、选用范围狭窄、群众参与度低的现象比较突出。
表现为:选才方式上，不同程度地存在求全责备、论资排辈等问题，党政领导干部的选用上，视野不宽，观念陈旧，方法不新，“少数人选人"和“在少数人中选人”现象明显.选用标准上，片面追求高学历、高职称，对技能性、实用型人才重视不够。
选用程序上，随意性大,“长官意志”突出，群众参与度不够,民主范围不广、民主质量不高；对党政干部偏重静态考核，着重工作考核，民意在考评中所占权重较低.人才激励机制不健全,重物质激励轻精神激励、重短期奖励轻长效激励、重高层次人才激励轻一般人才激励的现象比较突出。
2020年第7期“功以才成，业由才广。
”人才是第一资源，谁拥有了人才，谁就拥有了发展潜力和竞争优势。
近年来，通化县委坚持抓好三支人才队伍建设，锻造过硬执政队伍，汇聚高端人才智慧，厚植人才发展根基，加大引才、育才、用才力度，为县域经济社会加快实现绿色转型、全面振兴提供坚强组织保障。
选贤任能、严管厚爱，锻造高素质专业化干部人才队伍坚持在干部人才队伍建设上持续发力，以实施“红色雁阵”工程为抓手，强化领导干部特别是“关键少数”作用，打造“头雁领飞、群雁齐飞”的干部梯队。
一是突出干部选拔标准，把好干部“选”出来。
为提高干部配备精准度，从“公”角度出发，研发智慧化干部评价系统，建立干部人事档案、行为规范、工作业绩、综合评价“四大数据库”，为班子配备和干部使用提供智能研判数据分析，进一步提高选人用人科学性与精准度。
通过大力选拔长期在发展任务重、艰苦边远乡镇工作的干部，营造“重视基层一线”的用人导向。
同时，对服从组织安排、敢于到艰苦复杂环境中锻炼成长、承担中心工作的干部大胆提拔。
注重在落实市委十大行动计划的主战场中发现优秀干部人才。
3年来，先后有15名表现突出的乡镇党政正职、3名乡镇党政副职领导干部返城担任重要部门“一把手”。
在脱贫攻坚工作中，12名表现突出的干部被提拔使用。
选人用人测评满意度达100%。
二是科学构建培养模式，把好干部“育”出来。
以“红色铸魂”工程为载体，高质量开展干部教育培训工作，筑牢信仰之基，补足精神之“钙”，把稳思想之“舵”。
切实增强干部工作本领，提高解决实际问题的能力和水平，让干部有足够能力担当作为。
连续6年开展“大讲堂、大培训、大提升”高端讲堂活动，邀请30多位国内顶尖专家学者前来授课，培训内容涉及政治、经济、文化、生态、法律法规等方面内容，全县副乡（局）级领导干部学习全覆盖。
组织129名乡（局）级领导干部到浙江大学、苏州农村干部学院进行学习，对189名副乡（局）级领导干部进行县内轮训。
[团的知识]1.1915年9月，陈独秀在上海创办了《青年杂志》。
从此拉开了近代中国第一次思想解放运动新文化运动的序幕。
[团的知识]2.五四运动：指1919年5月4日发生于中国北京的以青年学生为主和广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢课、罢工、对抗政府等多形式的爱国运动。
[团的知识]3.五四运动的起因：巴黎和会中，列强肆意践踏中国主权把原德国在山东的权益转让给日本，即山东问题。
随着五四运动的迅猛发展，特别是工人阶级成为群众爱国运动的主力，奠定了五四运动胜利的基础。
迫于全国人民群众和旅法学生、工人的压力，中国出席巴黎和会的代表于6月28日拒绝在《巴黎和约》上签字。
至此，五四爱国运动取得重大胜利。
[团的知识]4.五四青年节：为了纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。
1949年中央人民政府正式宣布5月4日为中国青年节。
青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。
[团的知识]5.五四精神：其核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
五四运动，其主力是学生和青年，他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治的精神值得任何时代的青年和学生学习。
[团的知识]6.中国第一个青年团早期组织上海社会主义青年团是于1920年8月诞生的，负责人是俞秀松。
中国第一个青年团早期组织诞生后，为了便于团结、培养进步青年，并且为输送青年赴苏俄学习做准备，于1920年9月在团的机关所在地创办了外国语学社。
[团的知识]7.1920年11月下旬，广东早期青年团组织-广州社会主义青年团正式成立，负责人是谭平山。
[团的知识]8.1922年1月15日，中国社会主义青年团机关刊物《先驱》在北京创刊。
《先驱》的出版，对扩大社会主义青年团的影响，加强对团员马克思主义的教育，统一全团的思想，起了积极的作用。
[团的知识]9.在中国共产党的关怀和领导下，中国社会主义青年团于1922年5月5日在广州召开了第一次全国代表大会。
2024年广东省统招专升本专业基础课《教育理论》黄金考点汇编考点1：教育的概念广义的教育，泛指影响人们知识、技能、身心健康、思想品德的形成和发展的各种活动。
狭义的教育，指学校教育，根据一定的社会要求和受教育者的发展需要，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，以培养一定社会所需要的人的活动。
考点2教育的构成要素（1）教育者：广义上指教育管理人员、专职和兼职的教师、校外教育机构的工作人员、家长等都是教育者。
狭义上指专兼职教师。
（2）受教育者：广义，教育活动中承担学习责任和接受教育的人都是受教育者。
狭义上指学校中的学生。
（3）教育目的：教育要达到的预期结果，反映教育在人的培养规格标准、努力方向和社会倾向向性等方面的要求。
（4）教育内容：为了实现教育目的，在教育活动过程中经过选择而传授给学生的知识、技能、价值观念、行为规范的总和。
（5）教育方法：教育者在教育活动中为了有效完成教育任务而采用的方式与手段。
（6）教育途径：促进受教育者获得发展的渠道、方式的总称。
考点3教育的类型1.根据教育目的、职能和形式的不同，可以把教育分为正规教育和非正规教育（1）正规教育一般指学校教育，是指教育部门认可的教育机构所提供的教育。
明确人才培养目标；有入学条件和毕业标准；有规定的教育场所；有稳定的教育周期；有专职教师；有管理、评价、监督机构。
（2）非正规教育指在正规教育体制以外进行的有目的、有计划、有组织的教育和培训活动。
非正规教育在成人扫盲、职业教育、继续教育和闲暇教育等方面都发挥着重要作用。
2.教育活动发生的空间来看，分为家庭教育、学校教育、社会教育（1）家庭教育指父母或其他年长者在家庭中自觉地、有意识地对孩子进行的教育。
（2）学校教育由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，以影响入学者身心发展为直接目标的社会活动。
纵向上看：学前教育、初等教育、中等教育、高等教育。
2.教育活动发生的空间来看，分为家庭教育、学校教育、社会教育（3）社会教育广义上讲，一切增进人们的知识、技能、身体健康以及形成或者改变人们思想意识的活动。
让事业激励人才①功以才成，业由才广。
实践证明，推进事业、谋划发展，归根结底要依靠雄厚的人才实力。
新春已至，许多行业在聚才引才兴才上出真招实招，为虎年的奋斗铆劲蓄力。
②习近平总书记强调：“让事业激励人才，让人才成就事业。
”事业因人才而兴，人才因事业而聚。
无论是回溯历史还是观照现实，干事创业离不开人才，成就伟业更仰赖于大批人才涌现。
与此同时，人才成长也离不开事业所提供的舞台。
事业与人才，总是相辅相成、相互促进。
③事业是磁场，吸引汇聚人才。
志存高远的优秀人才，往往拥有澎湃的家国情怀、远大的理想抱负，自觉将报效祖国与实现人生价值紧密联结在一起。
伟大的事业具有强大吸引力、感召力，让天下英才同向汇聚。
建设新中国的伟大愿景，吸引着朱光亚、钱学森、邓稼先等老一辈科学家投身祖国建设。
振兴中华的伟大梦想，召唤黄大年等优秀科学家坚定理想追求、矢志科技报国。
大有可为的新时代，为发挥才智、绽放光彩提供了前所未有的机遇，推动各类人才奔赴干事创业的星辰大海，成就了“巨海纳百川，麟阁多才贤”的气象。
④事业如沃土，孕育培养人才。
人才如粒粒种子，事业似广袤沃土；种子离不开土壤，向上生长需要悉心栽培。
厚植事业发展的土壤，遍洒阳光雨露，才能更好助力人才成长。
“两弹一星”事业，培养出中国“氢弹之父”于敏等众多科技领军人才；载人航天工程，造就了大量专门人才。
纵横的现代交通网络，震撼的大型基建工程……成就的背后，是一批批优秀人才的接力奋斗、茁壮成长。
如今，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，正值人才辈出、尽显其能的伟大时代。
⑤事业似熔炉，考验锻造人才。
人在事上练，刀在石上磨。
干事创业往往意味着筚路蓝缕、以启山林，也是淬炼能力、增长才干的过程。
打赢脱贫攻坚战，有多少崇山峻岭需要跋涉，有多少风险挑战需要攻克，有多少矛盾难题需要破解。
艰苦创业的环境，磨砺出无数能干事、干成事的优秀人才。
李保国不求名利、不畏辛劳，把科技成果和论文写在太行山上；毛相林敢向绝壁要“天路”，成为带领群众脱贫的时代楷模：黄文秀回乡奉献，用生命诠释初心和使命。
科学的人才观南隐是日本明治时代的一位禅师。
有一天，有位大学教授特来向他问禅，他只以茶相待。
他将茶水注入这位来宾的杯子，直到杯满，而后又继续注入。
这位教授眼睁睁地望着茶水不息地溢出杯外，直到再也不能沉默下去了，终于说道：“已经漫出来了，不要再倒了！”“你就像这只杯子一样，”南隐答道，“里面装满了你自己的看法和想法。
你不先把你自己的杯子空掉，叫我如何对你说禅？”第一部分:人才及人才观一、人才及人才观(view of talent)人才是一种生产要素。
在今天知识经济社会，人类智能的发展决定着对物质资源开发的深度和广度，财富的创造不再主要依靠简单的体力劳动，主要靠的是劳动者的知识、技能。
因此，人才是对经济社会发展起基础性、战略性、决定性作用的生产要素，什么叫人才?现代人才学对人才的解释是“通过创造性劳动，对社会或社会某方面的发展作出了贡献的人”。
这一解释既吸取了前人思想成果，也顺应了当今时代要求，更加强调人才的实践能力和实践价值，实质上就是“实践本位”的人才人才观（1）孔子的人才观子曰：“君子和而不同，小人同而不和。
”【译文】孔子说：“君子讲遵循道的基础上的和谐，而不是盲目的随从，小人讲求无原则的盲目随人与附和而不是和谐。
”（讲原则）（李真言论丧失信念，邓小平在香港回归问题对莎的对话）子曰：“君子泰而不骄，小人骄而不泰。
”【译文】孔子说：“君子平和大方而不骄恣，小人骄恣而不平和大方。
”（讲人品）子曰：“其言之不怍，则为之也难。
”意思是说：一个人说起话来大言不惭，那么,要他干点实事一定很难.君子耻其言而过其行。
——《论语·宪问》君子以说的多.做得少为耻（力行重实践）。
子曰:“不患人之不己知,患不知人也。
（可贵的人格精神）（人认识你自己）【译文】孔子说:“不怕别人不了解自己,怕的倒应是自己不了解别人。
”点评：孔子从德行的角度来标明自己的人才观（2）唐太宗的人才观是：君子用人如器，各取所长.（3）成吉思汗。
6.2 插秧歌分层练习阅读下面的文字，完成下面小题。
“什么叫作不简单，什么叫作不容易，就是要长时期甚至用几十年的时间① 地做好一件事情，这就是不简单，就是不容易。
”全国劳动模范周家荣动情地说。
要② 而不能好高骛远，要干一行爱一行、钻一行精一行，周家荣等先进模范们用拼搏奋斗实现人生梦想，以爱岗敬业弘扬劳动精神。
习总书记指出：“劳动是一切幸福的源泉。
”人世间的美好梦想，只有通过劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过劳动才能铸就。
崇尚劳动、热爱劳动、诚实劳动，是人生出彩的金钥匙，也是创造美好生活的必经之路。
通过劳动实现美好生活难以③ ，要求广大劳动者们不弃微末，久久为功，努力提高自身素质。
劳动者素质决定国家、民族的蓬勃发展，我国要从“制造大国”向“制造强国”、从“中国制造”向“中国创造”的转变，就必须培养更多高素质的优秀人才。
“功崇惟志，业广惟勤。
”广大劳动者应该秉承执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的精神，在平凡岗位上干出不平凡的成绩，成就属于自己的出彩人生。
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
①②③2．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。
可少量增删词语，不得改变原意。
3．文中画横线的句子论述了劳动的重要意义，鲜明有力，请简要赏析。
【答案】1．持之以恒（坚持不懈）脚踏实地一蹴而就2．劳动者素质决定国家、民族能否蓬勃发展，我国要实现从“制造大国”向“制造强国”、从“中国制造”向“中国创造”的转变，就必须培养更多高素质的优秀人才。
3．①引用习总书记的话，直接点明“劳动”的重要作用，十分鲜明。
②运用排比，通过“只有……才……”构成排比，句式整齐、增强语势，再次强调劳动的不可缺少，增强说服力。
③比喻，把“崇尚劳动、热爱劳动、诚实劳动”比作金钥匙，点明劳动的意义，生动有力。
【解析】1．本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空，根据“要长时期甚至用几十年的时间……做好一件事情”，说的是坚持，可用：持之以恒（坚持不懈）。
河南省许昌市《教育综合能力测试》教师教育招聘考试真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是（）。
A、刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意B、与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意C、在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意D、利用活动引起幼儿的有意注意【参考答案】C2. 教育的本体功能之一是（）。
A、减少人口数量、提高人口素质B、促进生产发展，服务经济建设C、对政治经济有巨大的影响作用√D、加速年轻一代身心发展与社会化进程【参考答案】D3. 下列关于太阳系中各行星的说法不正确的是（）。
A、地球是太阳系中密度最大的行星B、木星是太阳系中质量最大的行星C、水星是太阳系中质量最小的行星D、土星是太阳系中半径最大的行星【参考答案】D4. 一般来讲，脑和神经系统的完全成人化，要在（）以后才能完成。
A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期E、成年期【参考答案】D5. 下列关于充分就业理解不正确的是（）。
A、在某一工资水平之下，所有愿意接受工作的人，都获得了就业机会，就是充分就业B、实现充分就业是政府职能结构中的重要组成部分C、实现充分就业是国家政府宏观调控的首选目标D、充分就业就是零失业【参考答案】D6. 杭州市余杭区公安局向其辖区内的上海驻浙江办事处发送关于安全相关事项使用的文种是（）。
A、请示B、报告C、函D、决定【参考答案】C7. 儿童掌握歌曲有一个渐进的过程，通常的顺序是（）。
A、先是节奏，接着是歌词，然后是旋律轮廓和音程。
B、先是旋律轮廓，接着是歌词，然后是节奏和音程。
C、先是歌词，接着是旋律轮廓，然后是节奏和音程。
D、先是歌词，接着是节奏，然后是旋律轮廓和音程。
【参考答案】D8. 学生最主要的权利是（）。
A、人身自由权B、人格尊严权C、受教育权D、隐私权【参考答案】C9. 形成性评价通常发生在（）。
