新冠病毒感染防护措施教学.ppt

? 物表、地面：1000mg/L含氯消毒液液擦拭所有表面和地面 ? 消毒人员做好个人防护！
狙击“新冠”，落实是关键
? 一问：接触患者前后、接触完患者周围的环境后，是不是 马上做了手卫生？
? 二问：今天的物表（尤其是高频接触的物表）擦拭消毒了 吗？医疗用品及物品有交叉重复使用吗？
? 三问：工作服清洁吗？可复用的防护用品及时消毒了吗？ 保存正确吗？
防控意识！操作行为！防护用品！缺一不可！
防控意识！操作行为！防护用品！缺一不可！
防控意识！操作行为！防护用品！缺一不可！
请保护好自己
像钟南山院士说的：不要让自己(医护人员)变成传染源。 因此大家不能以忙和繁琐作为不执行院感的借口。 做好防护是每个医护人员对自己的职责，是对家庭的职责，更是 对社会的职责。
穿戴防护用品注意事项
护目镜的佩戴方法
松紧式的护目镜应戴在头部防护最外面，眼镜架式（外形 类似眼镜）的护目镜应戴在帽子内（挂在耳朵上）；
防止护目镜起雾方法：涂抹肥皂或少许碘伏。 每班下班前擦拭消毒，放清洁干燥盒内保存！
及时消毒、正确存放，方可保护你的眼！
穿戴防护用品注意事项 隔离衣
普通隔离衣
防渗一次性 隔离衣
? 四问：接触“疑似新冠”的患者，立即，记得，一定是立 即终末消毒做了吗？
我们管不了别人，更改变不了别人的行为，在这种情况下，请管 好你的手和口鼻，管好你的工作环境表面，才是对自己的健康实 实在在的负责！总比遥想他人“应该做什么”更来得实际！！！
“新冠”其实离我们很近！
警惕：我们是与看不见的病毒做斗争！
经空气传播疾病医院感染预防与控制 WS/T511-2016
发热门诊医生着装要求及流程
高风险医务人员防护着装流程

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CHAPTER 03
疫苗接种与免疫策略
2024/3/24
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疫苗种类及接种程序
灭活疫苗
采用物理或化学方法使病毒失去 感染性，但保留其免疫原性，通 常需要接种两剂，间隔2-4周。
腺病毒载体疫苗
将新冠病毒的基因片段插入到无 害的腺病毒中，使人体产生免疫
力，通常只需接种一剂。
mRNA疫苗
利用mRNA技术，指导人体细胞 产生新冠病毒的特异性蛋白，从 而引发免疫反应，通常需要接种
摄入足够的蛋白质、蔬菜和水果，避免油腻、辛辣和刺激性食
物。
适量运动
03
根据个人身体状况选择适合的运动方式，如散步、慢跑、瑜伽
等，提高身体免疫力。
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提高公众卫生意识宣传
勤洗手
养成勤洗手的习惯，特别是在接触公共物品后和饭前便后要用肥 皂和流动水彻底清洗双手。
戴口罩
在公共场所和人员密集场所佩戴口罩，减少飞沫传播的风险。
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旅行安全建议
避免非必要旅行
在疫情严重地区，应避免非必要 的旅行以降低感染风险。
2024/3/24
了解目的地疫情
在计划旅行前，应了解目的地的疫 情状况和相关政策，以便做好相应 准备。
遵守防疫规定
在旅行过程中，应遵守当地的防疫 规定和措施，如佩戴口罩、保持社 交距离等。同时，注意个人卫生和 健康状况的监测。
2024/3/24
病毒特性
属于冠状病毒科，单股正链RNA 病毒，具有包膜和棘突，对热和 紫外线敏感。
传播途径
主要通过呼吸道飞沫和密切接触 传播，在相对封闭的环境中长时 间暴露于高浓度气溶胶情况下存 在经气溶胶传播的可能。
4
临床表现与诊断方法

不同场所预防性消毒措施
（一）家庭消毒
家庭以清洁为主，消毒为辅，不需要每天都消毒。家居保 持卫生清洁，每天开窗通风2-3次。家中有人时，要注意保暖。 对门把手、电视遥控器、桌面等经常接触的部位可以用75% 酒精或500毫克/升含氯消毒剂进行擦拭消毒，也可直接使用 消毒湿巾。地面可使用含氯消毒剂进行湿式拖拭，作用30分 钟后再用清水擦拭。餐饮具、碗筷可煮沸15-20分钟。
微生物。
新冠病毒的耐受性
新型冠状病毒对紫外线和热敏感，56摄氏度30分钟、乙 醚、 75%酒精、含氯消毒剂、过氧乙酸等脂溶剂均可有 效灭活病毒。
常用的有含氯消毒剂（如“84”消毒液）、含醇消毒剂 （如75%的酒精）。含氯消毒剂具有一定的腐蚀性，达 到消毒时间后，需要用清水擦拭。
消毒目的和时机
（四）公共场所—宾馆
清洁消毒
1. 保持环境整洁卫生，房间以清洁为主； 2. 餐（饮）具应一人一具一用一消毒； 3. 被单、座椅套、工作服等纺织物清洁，定期洗涤、消毒处理； 4. 电梯、公共卫生间等每日消毒。做好消毒记录标识； 5. 出现疑似症状病例时，在专业人员指导下进行消毒处理。 6. 做好物体表面预防性消毒。每天定期消毒,并做好清洁消毒记录。对
（一）家庭消毒
如果家中有居家观察人员，要及时清洁、消毒家庭成员 经常触碰的物品，用500毫克/升含氯消毒液进行擦拭。
洗手盆、坐便器要增加消毒的频次。垃圾处理建议使用 加盖专用垃圾桶。
用过的纸巾、口罩等放置到专用垃圾桶，每天清理前用 500毫克/升含氯消毒液喷洒，然后扎紧塑料袋口。
清洗衣物以及处理分泌物时，要佩戴橡胶手套，摘除手 套后，用流动水洗手或手消毒。当居家观察人员被诊断 为疑似病例后，要在疾控机构的指导下进行终末消毒。

通过广泛的宣传和教育，公众的防疫意识得到了显著提高，遵
守防疫规定成为自觉行为。
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未来挑战预测
2024/1/28
病毒变异带来的挑战
随着病毒的变异，可能会出现新的传播方式和更强的传染性，需 要持续关注和应对。
跨境传播风险
全球化背景下，人员流动和国际贸易增加，跨境传播风险加大。
长期防疫对经济社会的影响
学习。
加强线上教学指导，统筹考虑在 线教学计划，做到与开学后教学
的有效衔接。
合理安排作息时间，科学使用电 子设备，保证充足睡眠；增强身
体素质，提高自身免疫力。
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社区及公共场所管理
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社区封闭管理政策解读
封闭管理原则
社区实行封闭式管理，严格控制人员出入，落实 测温、登记等措施。
勤洗手
使用流动水和肥皂彻底清 洗双手，时间不少于20秒。
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正确使用消毒液
如无洗手条件，可使用含 有至少60%酒精的免洗洗 手液。
注意消毒物品
定期对手机、钥匙等常用 物品进行消毒处理。
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保持社交距离和避免聚集
保持社交距离
在公共场所保持至少1米的安全距离， 避免近距离接触他人。
倡导线上交流
传播途径
主要通过飞沫传播，接触传播和气溶胶传播。飞沫传播是指病毒携带者通过咳嗽、打喷嚏或谈话时产生的飞沫传 播给他人。接触传播是病毒附着在物体表面，通过接触这些被污染的物体，再触摸口、鼻、眼等部位而感染。气 溶胶传播则是在封闭、通风不良的环境下，病毒在空气中长时间悬浮，被人吸入后感染。
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6
02
个人防护措施

在传染病流行期间，家庭如何做好居家消毒
01
尽量避免接触家禽和野生动物
02
尽量避免到人群聚集、通风不良的公共
场所，必要时外出一定佩戴好口罩
03
外出回家后，应及时用洗手液和流动水
洗手，或用含醇手消毒剂进行手卫生
04
桌椅等桌椅表面每天做好清洁，并定期
消毒
在传染病流行期间，家庭如何做好居家消毒
有客人（身体健康情况不明）来 访后，及时对室内相关物体表面 进行消毒，可选择合法有效的消 毒剂或消毒湿巾擦拭消毒
正确洗手，洗手搓洗时间要在20秒以上，为了方便记忆，揉搓步骤简单归纳为七字口诀“内-外-夹-弓大-立-腕”：
（1）掌心对掌心，互相揉搓 （2）掌心对手背，两手交叉揉搓 （3）掌心对掌心，十指交叉揉搓 （4）十指弯曲紧扣，转动揉搓 （5）拇指握在掌心，转动揉搓 （6）指尖在掌心揉搓 （7）清洁手腕。
去医院就诊时要注意什么
详细告知大夫患病情况和就医过程，尤其要告知近期是 否有武汉旅行史，以及是否与可疑患者或动物有接触史。
诊疗过程应佩戴外科口罩，保护自己和他人。
如果是密切接触者怎么办
与发病病例（疑似和确诊病例）有如下接触之一者：
与病例共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员 诊疗、护理、探视病例时未采取有效防护措施的医护人 员、家属或其他与病例有类似近距离接触的人员 病例同病室的其他患者及其陪护人员 与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员 现场调查人员调查经评估认为符合条件的人员
新型冠状病毒 预防知识
冠状病毒发现
• 1937年，首次从鸡体内分离出冠状病毒
• 1965年，从普通感冒病人鼻洗液中分离出一 株病毒，命名为B814病毒
• 1968年，发现这类病毒包膜上有形状类似日 冕的棘突，故命名为冠状病毒

2021/3/11
如何预防新型冠状病毒感染
4 身边出现患者后，该采取何种措施？
1．集中居住官兵的隔离： 集中居住的官兵中出现发热、咳嗽等急性呼吸道症状 时，采取单间隔离，日常用品专用，加强居室通风， 环境表面清洁消毒。隔离期间限制人员探视，接触人 员应佩戴N95口罩，以免通过呼吸飞沫传播。
2021/3/11
此次疫情的病例特点
患者年龄集中在 40~60岁，并有低年 龄儿童患者。
♥高危人群多为老年人、有基础病者及肥胖者。 ♥危重症约占 15%。
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04 PART
如何预防新型冠状病毒感染
2021/3/11
如何预防新型冠状病毒感染
增强卫生健康意识 加强锻炼
规律休息
提高自身免疫力
目前正处于呼吸道传染病高发季节，广大官兵要增强卫生 健康意识，加强锻炼，规律休息，提高自身免疫力，避免到 疫区出差。
新冠肺炎感染预防知识 科普(图文)
2021/3/11
CONTENTS
01 什 么 是 冠 状 病 毒 02 感 染 患 者 的 临 床 表 现 03 此 次 疫 情 的 病 例 特 点 04 如 何 预 防 新 型 冠 状 病 毒 感 染
2021/3/11
01 PART
什么是冠状病毒
2021/3/11
如何预防新型冠状病毒感染
5 什么情况下需要就诊？
出现发热（腋下体温≧ 37.3℃）、乏 力、咳嗽（以干咳为主）等急性呼吸 道感染症状，发病前2周内有武汉出 行史。
2021/3/11
thank'you
2021吸困难等，部分患者起病症状轻微，可无发热。严重者可出现急性呼 吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。多数患者症状为轻、中度，预后良好， 少数患者病情危重，甚至死亡。

新型冠状 幼 儿 小
戴口罩
学 生
勤洗手
防
病毒肺炎 护 知
少外出
识 讲 义
重防控
——学校幼儿园/预防新型冠状病毒感染肺炎知识讲座——
新型冠状病毒肺炎防治教育手册
假期到了， 今年暑假你出去
嗨了吗？
新型冠状病毒肺炎防治教育手册
你可能会觉得，今年的假 期和往年不太一样。 也许爸爸会说:“ 不要出去 玩了!” 也许妈妈取消了你期待已久 的假期旅行。
你也是一名 出色的战士。
新型冠状病毒肺炎防治教育手册
快乐不会少
也许这个假期会有一点冷清， 很多你期待去的地方 都去不了， 期待见的人也见不到。
但是你的爸爸妈妈和你的家人， 对你的爱一点也不会少， 在家里的快乐也不会少。
新型冠状病毒肺炎防治教育手册
多读书，吃好吃的东西。 然后有一天爸妈会告诉你:我们打赢了 这场病毒的战役!
程
果。我发现在教师大会上,总会发现有教师习惯坐 在同一把椅子上。
为什么有些人总是喜欢呆在同样的地方呢?仔细 想想,如果问你班级里的学生自己的老师平时都站
在哪里,学生能一下就指出来吗?
课程
课
程
借此机会,我准备和你分享一个自己观察得出的
结果。我发现在教师大会上,总会发现有教师习
惯坐在同一把椅子上。
为什么有些人总是喜欢呆在同样的地方呢?仔 细想想,如果问你班级里的学生自己的老师平时
如果你打喷嚏或者咳嗽， 要用纸巾捂住嘴巴鼻子， 如果没有纸巾，就对着胳膊肘， 之后还要再洗手。
新型冠状病毒肺炎防治教育手册 勤通风
新型冠状病毒肺炎防治教育手册
听到这个病毒这么厉害，有很多人病倒了，但你不用害怕，因为我们 人类，有很多方法对抗这样的病毒。

疫情防控形势分析
国际合作与疫苗研发
全球各国正在加强合作，共同研发疫苗和药物，以应对新冠疫情的挑战。多个疫苗已经获得 批准并投入使用，为疫情防控提供了新的手段。
国内常态化防控措施
中国坚持“外防输入、内防反弹”的防控策略，加强边境管控和人员管理，推进疫苗接种工 作，提高公众防护意识，实现了常态化防控与经济社会发展的有机结合。
病毒在传播过程中不断发生变异， 导致病毒特性、传播力等发生变
化，增加防控难度。
各国应对经验分享及启示意义
中国经验
韩国经验
采取全面、严格、彻底的防控措施，包括封 城、大规模检测、隔离和治疗等，成功控制 疫情。
实施大规模检测、追踪感染源、加强医疗救 治等策略，有效遏制疫情扩散。
新加坡经验
启示意义
借助高科技手段，如电子追踪、机器人配送 等，提高防控效率和精准度。
各国应根据自身国情和疫情特点制定针对性 防控策略；强化国际合作和信息共享；注重 科技创新在疫情防控中的应用。
未来可能出现挑战预测
病毒变异带来的挑战
随着病毒不断变异，可能出现更具传染性和致病性的新变种，导致疫 情再次爆发。
疫苗接种普及不足
全球范围内疫苗接种进度不一，部分地区接种率较低，可能形成免疫 空白，影响整体防控效果。
01
全球感染情况
02
国内感染情况
截至目前，全球已有数百万例确诊病例，数十万人死亡。各国纷纷采 取措施应对疫情，包括加强检测、隔离、治疗等。
中国在国内疫情爆发初期采取了严格的防控措施，包括封城、全民佩 戴口罩、大规模检测等，成功控制了疫情的传播。然而，随着全球疫 情的变化，国内也出现过多次局部疫情反弹。
办公区域清洁与消毒
01
定期对办公室、会议室等公共区域进行清洁和消毒，保持环境

好口罩
2022/1/20
分享案例一：瞒报行程且未自我隔离，造成多人被感染
家住潍坊市的张某芳，途径严重疫情地区，但未按要求 主动到社区备案，在疫情防控工作人员排查时，否认到过重 点疫区，且本人没有自觉隔离，多次在外聚餐，接触不特定 人群。杨某的行为已经造成多人被感染、多人被隔离观察的 严重后果。张某芳也因涉嫌以危险方法危害公共安全罪被警 方立案侦查。
不不能能随地随吐地痰 吐痰
2022/1/20
不随便丢放废弃物
保持个人卫生，尤其是手！ 用肥皂或洗手液+流动清水洗手
触摸脸部（口、鼻、眼）前 触摸公共物品或部位后 遮掩喷嚏和咳嗽后 放学、外出回家后 戴口罩前、去口罩后 饭前、便后 触摸小动物后 手202上2/1/2有0 污物时
“七”字洗手口诀：
——内、外、交、弓、大、立、 腕
请观看：七步洗手法.mp4
2022/1/20
01 PART ONE 开 窗 通 风 ， 注 意 保 暖 开窗通风，注意保暖 开窗通风，注意保暖
2022/1/20
2022/1/20
养成健康生活习惯和行为，保持自身抵抗力。
早、晚刷牙，饭后漱口 不食不洁变质食物和野生动物； 餐具分开，定期消毒 荤素、粗细合理搭配，不挑食、饮食清淡和少糖，
认识新冠病毒
怎么就“中枪” 了呢？ 传播途径:
• 直接传播 • 气溶胶传播 • 接触传播 4. 其他传播途径尚待明确
2022/1/20
对于判断是否感染新型冠状病毒的症状 1.首先要测量体温，看看是否发烧，是否有咳嗽症状。 2.如果只是低 烧，休息后出现好转，那么可能只是感冒。感冒还可能有打喷嚏，流鼻 涕，鼻塞等症状。 3.如果休息后高烧不退，并开始出现没有精神、乏力、 食欲不振、腹泻、呕吐等现象，则有可能是流感或者是新型冠状病毒肺 炎。 4.如果3-5天退烧，则可能只是流感症状。 5.但如果3-5天后，出现 剧烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛现象，则很可能是感染了新型冠状 病毒。

化处理，然后按照普通垃圾处理；病理性废物应采用焚烧或深埋等方式进行处置；化学性废物应根据其性质进 行无害化处理或回收利用；药物性废物应交由专门的药品回收机构进行处理。
2024/3/24
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污水排放标准和监测要求
排放标准
医疗机构污水排放应符合国家和地方规定的排放标准， 包括pH值、悬浮物、化学需氧量、氨氮、总磷等指标。
2024/3/24
提升应急能力
建立健全应急机制，提高 医务人员应对突发疫情的 处置能力。
加强宣传教育
普及防控知识，提高医务 人员和公众的防控意识和 能力。
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分级分类管理
高风险区域管理
对发热门诊、隔离病房等高风险区域 实施严格管理，采取更高级别的防护 措施。
中风险区域管理
低风险区域管理
对行政办公、后勤服务等低风险区域 实施日常管理，保持环境清洁卫生。
新冠疫情的院感防控 PPT培训课件pptx
2024/3/24
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目录
2024/3/24
• 新冠疫情概述 • 院感防控基本原则与策略 • 关键环节的院感防控措施 • 重点区域的院感防控要点 • 医疗废物处理与污水排放要求 • 总结与展望
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01
新冠疫情概述
2024/3/24
3
疫情背景与现状
01 全球大流行
通风换气。
2024/3/24
污染区
包括患者病房、治疗室、处置室等， 应严格管理，减少人员出入，避免 交叉感染。
标识清晰
在清洁区和污染区的交界处设立明 显的标识，提醒医务人员和患者注 意分区管理。
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环境清洁消毒与通风换气
环境清洁
定期对病房、走廊、卫生 间等公共区域进行清洁， 保持环境整洁。