第五单元作文指导：《金钱，共同面对的话题》【作文目的】1、通过活动，增强对金钱全面而理性的认识，树立正确的钱财观。
2、通过活动，培养留心身边经济生活的习惯和初步的理财意识，养成由表及里、从现象到本质观察、思考生活问题的能力。
3、培养针对具体问题发表感想和观点的表达能力，掌握社会调查的基本方法，学会写作调查报告。
【训练要求】1、从现象到本质深刻挖掘“金钱”的利与弊，叙述与“金钱”有关的故事，抒发对“金钱”的感慨，议论有关“金钱”的作用与隐患。
2、可采用多种表达方式，叙述、描写、议论、抒情相结合，写出自己对“金钱”的独到见解。
3、有关“金钱”话题的文章很多，写作时应该独辟蹊径，另设角度，力求创新。
4、观点要鲜明，论证要有条理，可以采用“以小见大”、“以一点窥全面”的手法揭示主题。
【思路提示】文题1：有人认为财富就是万能的金钱，有人认为财富是美丽的精神家园；山涧明月、石上清流是隐士的财富，宇宙奥秘、人间万象是智者的财富；音乐是贝多芬、莫扎特的财富，色彩是达芬奇、莫奈的财富；齐白石的财富是虾，徐悲鸿的财富是马。
总之，每个人都有自己的财富，甚至某种痛苦的经历也是一笔宝贵的财富。
你的财富是什么呢？请以“我的财富”为话题写一篇文章。
要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。
提示：1、此题为话题作文。
写好本题，立意、选材是关键。
要把作文写的立意高远，情感真挚，不仅涉及到我们的理解水平和写作能力，而且涉及到我们的人生经历、人生体验以及人生态度；选材独特、新颖，符合中学生生活的实际，能表现出青年人的风貌和志趣，文章就会赢得好评。
可以写“我”的财富是“我”好强的个性、坚毅的品格以及一颗善良的心；可以写“我”的财富是能够纵览古今、与众生沟通的心灵；可以写“我”的最大的财富是“我”的小屋，因为它陪伴着“我”，和“我”一起品尝人生的滋味……2、综合运用表达方式。
总的说来就是：记叙要能清楚完整，详略得当；描写要能具体生动；议论要能论点明确，论据比较充分，论证合理。
文题2：请以“我谈金钱”为话题写一篇作文。
注意：①立意自定；②文体自选：③题目自拟；④不少于800字。
提示：1、立意。
金钱体现着人劳动的价值，是一种价值符号，它可以用来进行商品交换。
金钱在促进商品经济发展，在社会主义精神文明和物质文明建设中起着重要的作用。
从这个角度看，金钱确实是个好东西。
从羞于谈钱，到敢于要钱，从赚小钱到期望赚大钱，这是一个大变化。
这种变化，反映了人们观念的转变和社会的进步。
然而，任何事物都有两重性。
如果从一个极端走到另一个极端，就会陷人拜金主义的泥坑。
钱使人富有，也能使人空虚；能使人雅，也能使人野；能令人振奋，也能令人萎靡。
有钱者大可穿金戴银，食山珍海味，威风气派。
但赚钱不问赚钱的目的、手段，为了钱，丢了人格、道德、精神，那是可悲的。
所以，有人说，钱是上帝，钱亦是魔鬼，能使人身价陡增，亦能使人声败名裂。
因此，努力避免钱的负效应是我们应当注意的。
2、行文指导。
包括如下方面：（1）开头文章的开头是整篇文章的门面。
商店的门面漂亮，吸引来的顾客就多；文章的开头好了，就能吸引更多的读者。
元人乔梦符说：“作乐府亦有法，曰：凤头、猪肚、豹尾六字是也。
”陶宗仪对此解释说是“大概起要美丽，中要浩荡，结尾响亮。
”开头要像“凤头”：漂亮，俊秀；体干要像“猪肚”：饱满、充实；结尾要像“豹尾”：飞扬、有力。
议论文的开头要讲究“短、快、靓”。
短，即要简捷，最好三两句成段，引入本论。
开头短，可避免冗长之赘，而且短句成段，在空间上突出其内容的重要性。
快，即入题要快，最好三言两语就点明文章的基本观点或议论的话题。
因为评分标准中有“中心明确”的细则。
开篇确定中心，有利于阅卷者按等计分，也有利于作者展开论述，不致出现主旨不清、中途转换论题等作文大忌。
靓，即要精彩。
这也是传统文论中所说的“凤头”。
精彩的开头，最突出的效果是吸引阅卷者，给阅卷者留下好的印象。
文章开头要精彩，多用比喻、类比、排比等修辞引入论点，还可引述名言，讲述寓言故事导入话题。
（2）中间段写好首句和末句议论文的结构是否严谨，条理是否清楚，论证是否严密，论据是否典型，关键在中间段的写作。
而结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则，因此，写作议论文要尽量符合这些标准。
常见的论述模式是：首句为小论点或承上启下的过渡词句；中间围绕小论点，运用恰当的事实、理论论据，或针对现实生活中的某些现象，分析说理；最后结合论述内容写一两句小结的话语。
其中首句和末句的写作最重要，它能直接勾勒文章的脉络，显示全文的论述思路。
另外，文章的整体论证结构常用正反对比式。
许多道理只要从正反两面说了，就基本上可做到论述严密。
在考场中熟练地运用这种作文模式，可迅速地展开写作，减少失误，节省时间。
同时，它可使阅卷者能便捷地依据评分标准，在中档以上分项计分，避免不利于考生的个人评分因素出现。
（4）结尾结尾是全文内容发展的必然结果，是文章结构的重要组成部分。
现代著名作家师陀曾说：“写文章不管长短，首先要考虑好结尾。
有了结尾，如何开头，中间如何安排，便迎刃而解了。
”好的结尾当如豹尾，响亮有力，令人警醒，催人奋进。
如鲁迅的《论雷锋塔的倒掉》，结尾只有两个字：“活该！”短短两字，可谓简洁之至，力透纸背。
其实，文章的结尾有时比开头还重要。
由于阅卷者看完结尾后即开始打分，因此，它的好坏还直接影响到阅卷者的评分心理。
李渔曾说：“篇际之终当以媚语摄魂，使之执卷流连，若难遽别。
”结尾如有此种效果，整篇文章将增色不少。
议论文结尾的写作，要收束全文，突出中心论点；要体现全文结构的紧凑、完整，不能草率收兵，也不能画蛇添足；语言要干脆有力、清音留响，富有启发性和鼓舞性。
（5）语言语言项是作文评分的重要标准。
议论文的语言，要准确鲜明，生动形象。
有些同学写议论文，常摆出说大道理的架式，将哲学原理和辩证法的术语一股脑搬出来，以求说理的充分、透彻，但效果适得其反。
修饰议论文的语言，注意运用比喻、排比、对偶和反复等修辞，使文章形成华美流畅感；注意运用假设句、反问句或整句，使文章增强不可辩驳之势。
修饰语言之功，虽不是一朝一夕可成，但只要积久成习，自然会有长进，写出让人如仰巍巍高山，如逐滔滔江河的说理雄文、美文【相关素材】1、不义而富且贵，于我如浮云。
——《论语》2、君子喻于义，小人喻于利。
3、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志！4、毛泽东在求学时，常常和同学们互相勉励，要以天下为已任，不要追逐个人名利，向朋友们提出“三不谈”：不谈金钱，不谈身边琐事，在校期间不谈恋爱。
当时有人半是讽喻半是倾佩的说：毛润之是身无分文，心忧天下。
5、避谈金钱是一种虚伪，只谈金钱是一种浅薄。
—汪中求《营销人的自我营销》6、大总统孙中山一生与无数金钱打交道，他的遗产只有价值两千元的书和一所五间房的住宅。
7、鲁迅的日记里，不少是关于开销的流水帐，少年时为父治病饱受金钱的侮蔑，与亲兄弟周作人失和也缘于钱。
“为弄几文钱，以助家用”，他常常四处奔波。
他对钱的看法是现实的，直截了当说，“要有钱！”并倡导为经济权作不懈的斗争。
8、天使卡尔·马克思也遭钱魔的戏弄，他的一生几乎处于贫困之中，有时简单的生活都难以维持，大部分时间靠典当，借债生活。
严冬没有一点煤烧；生病请不起医生；孩子们没有裤子穿而不能出门；甚至孩子死了，连买一口棺材的钱都拿不出来。
【例文】金钱与生活金钱是什么？哲人说：“金钱是一个债主，借你一刻钟的喜悦，让你付上一生的不幸。
”老百姓说：“金钱是饭，是衣，是车，是房。
”房子大了，屋子阔了，人们的心远了；穿的靓了，吃的好了，人们的心窄了；说的多了，做的少了，人们的心凉了。
由于金钱，人与人之间产生了隔阂，那障壁越来越厚，是鄙视，是不信任，是险恶。
富有的人，并不快乐，在屏前他是光彩照人地位显赫的大人物，在幕后他是一个孤独、自卑、痛苦的人，盲目地追随，不顾一切获得的将是物质上的优越，失去的是巨大的精神动力。
他们的心被金钱所左右，他的生活是焦虑的，无味的；贫穷的人，他乐观，豁达，对未来有美好的憧憬。
在权势与爱之间他选择了后者，因此他快乐，他常常给予别人温暖，也在困苦中受到他人回馈的爱。
爱的力量胜过权势，权与利来匆匆，去也匆匆，而爱的光辉永不会变，它传播的是真诚，是温馨。
爱可使你我不再惧怕苦难，不再惧怕病魔。
金钱可以带给我们所梦想的富足生活，但那不一定会带给我们永久的快乐，常言道：“知足常乐”》钱可以逝去，也可以再来，真诚的爱一旦逝去，将难以挽回。
君子爱财取之有道，但要有一定的量与度。
我们要正视金钱与仁爱之重。
金钱给予我们享受，给予我们短暂的荣耀。
但却无法给予我们永久的爱，真诚纯洁的爱。
请以一颗平凡的心去面对金钱与生活，生活中获得财富，财富中是否还会有生活呢？【简评】如何面对金钱确实是一个十分现实的问题，小作者在这里给我们作出了一种不平凡的解答。
文章开篇列举了两种金钱观，一抽象，一朴实，一下子把我们带入了深深的思考中：究竟应该怎样面对金钱？作者接下来列举种种错误的金钱观带来的负面效应，而这些负面的东西在我们的生活中真的太平常了，以至于见怪不怪，而当这些摆在面前的时候还是会让我们震动，作者就是要以此警醒读者。
然后，作者提出了自己的观点：以一颗平凡的心去面对金钱与生活。
可谓水到渠成，发人深思。
