四省八校2020届高三第一次教学质量检测考试历史试卷(有答案)

2020年四川省成都市⾼考历史⼀诊试卷（含答案解析）2020年四川省成都市⾼考历史⼀诊试卷⼀、单选题（本⼤题共12⼩题，共48.0分）1.楚国都城郢集中反映了楚⽂化的精华，与中原列国都城相⽐有其独特性，但楚国郢都⼜是最能体现周代都城建制之礼的最典型的都城之⼀。

这⼀现象反映当时（）A. 确⽴了天⼦⾄⾼⽆上的意识B. 形成了共同的⽂化⼼理认同C. 中原⽂化征服了长江中下游D. 儒家⽂化主导各国都城修建2.古罗马曾设置专门法官处理民事纠纷，罗马法学家的著述和活动也着重于私法⽅⾯，罗马法关于经济交往中的契约，如商业贸易、借贷、租赁、财产转让、遗嘱继承等，强调以双⽅意思⼀致为契约基础。

这说明，罗马法（）A. 在法官学者的推动下不断⾰新B. 特别重视个⼈的权利义务C. 与商品经济的发展状况相适应D. 继承了古希腊的⼈⽂主义3.美国在内战后的“南⽅重建”过程中，国会曾⼀度取得压倒总统的优势地位，但克利夫兰在第⼀次任总统期间（1885-1889年）就否决国会法案314项，⽽在1789-1885年的近100年间，总统⼀共才⾏使否决权131次。

这说明（）A. 总统的权势呈增强趋势B. 三权分⽴体制不断完善C. ⼯业⾰命排动政治变⾰D. 政府⾏政效率⽇趋低下4.1848年，马克思、恩格斯在《共产党宣⾔》中写到：“（共产党⼈）的⽬的只有⽤暴⼒推翻全部现存的社会制度才能达到。

”1895年，恩格斯却指出：“1848年的⽃争⽅法，今天在⼀切⽅⾯都已经陈旧了……资产阶级和政府害怕选举成就更甚于害怕起义成就。

”这表明（）A. 恩格斯坚持采⽤暴⼒⽃争的形式B. 马克思主义理论随时代进步⽽发展C. 19世纪末社会主义运动⾛向低潮D. 议会⽃争得到各国⼯⼈政党的赞同5.1954年10⽉，在会见⽇本议员访华团时，周恩来即明确提出：“五项原则不应只限于处理中印和中缅关系，它也可适⽤于全亚洲，甚⾄全世界各国。

”“美国如果愿意和平共处，我们也欢迎。

2019-2020年高三上学期第一次八校联考历史试卷含答案考生注意：1、考试时间120分钟，试卷满分150分。

2、本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。

3、答题前，务必在答题纸指定位置清楚地填写相关考生信息。

4、答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。

一、选择题（共75分）以下每小题2分，共60分，每题只有一个正确的选项。

1．雅典每年从年满30岁的公民中抽签选出6000名陪审员，再以抽签的方式分配到10个法庭审案，以抽签方式参审案件，以秘密投票方式判决案件，它反映了A．陶片放逐法的实施 B．雅典各部落轮流执政C．雅典公民大会盛况 D．雅典公民的广泛参政2．有学者指出：“罗马法的发展基本上不是按立法程序制定的．也不是君主个人独裁意志的结果，而主要是凭借裁判官的审判实践和法学家的理论活动，在改造和继承旧有的法律规范的基础上而逐渐发展起来的”。

这说明罗马法在形成过程中具有A．开放性和灵活性 B．巩固统治缓和矛盾C．随意性和实用性 D．维系帝国影响深远3．右图为古罗马正义女神像。

它体现了罗马法的诸多原则，如高擎的秤体现的是裁量公平，手握利剑体现的是法律的强制力。

据此，双眼蒙布所体现的原则是，法官审案应A．主要依据道德良知B．侧重听取证人证言C．不受表象迷惑洞察事实真相D．排除一切干扰遵从民众意愿4．1521年，德国维登堡一家作坊印制了很多幅对帧木板画。

其中一幅的左侧是基督跪在地上为门徒洗脚；右侧是高高在上的教皇伸出脚让跪在地上的信徒亲吻。

这幅画意在A．抨击罗马教廷B．推销“赎罪券”C．反对宗教改革D．倡导宗教宽容5．从罗马帝国建立到东罗马帝国灭亡，其时间跨度是：A约500年 B约1000年 C近1300年 D近1500年6．“这个地方因具备良好的地理条件，当地人们继承古代文化遗产，率先从中世纪转变到近代，创造出新的时尚”。

绝密★启用前四省八校2020届高三上学期第一次教学质量检测考试历史试题2019年10月考生注意：1.本试卷分第I卷和第II卷两部分。

满分300分，考试时间150分钟。

2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。

必须在题号所指示的答题区域，超出答题区域书写的．．．．．．．．．答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效．．．．．．．．．．．．．．．．．．。

3.做选考题时，考生须按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。

第I卷本卷共35小题,每小题4分,共140分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

24.甲骨文的发现使得殷商历史得以证实。

它记载的商王世袭继承中已出现类似“嫡”“庶”的词语,祭祀的对象有祖先和天帝、日、月等诸神,且祭祀祖先的规模和频率超过了其它神,还记载了商王与周边部族的一些礼节。

说明了商代A.宗法制的雏形出现B.重鬼事神的意识淡化C.王位世袭制开始出现D.形成严密的政治联系25.南朝梁武帝时,学校教育有所发展,建有国学,以五经教授,置五经博士各一人。

国学馆学生,不限贵贱,“引寒门隽才,不显人数”。

并且出现了“甲科”之名,只要考得好,就是“牛监羊肆,寒品后门”,都要“随才试吏”。

对此材料合理的解释是南朝梁武帝A.重用人才,废除九品中正制B.重视学校教育,采取考试取官的方式C.推动了儒学正统地位的确立D.彻底打破世家大族垄断官场的局面26.唐中期以前,“工商之家,不得预于士”,而到清乾隆年间,盐商家庭出身的进士达到了280余名,占全国进士总数的1.88%,这一现象主要反映了A.重农抑商政策的破产B.商人谋求转变社会地位C.士贵商贱的观念已打破D.商业受到政府的高度重视27.明清时期不少地区出现了永佃制,即许多地主迁居城镇从事工商业,无法直接经营土地,把土地租给佃农后,佃农有相对的退佃、转租或者典卖佃权的自由。

在法律和实际生活中,佃农和田主“平等相称”,田主不得随意役使佃客抬轿,佃户对田主只行“以少事长”之礼。

2020届四省八校高三第一次教学质量检测考试历史试卷★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。

2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。

3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。

4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

7、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

8、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

第I卷本卷共35小题，每小题4分，共140分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

24.甲骨文的发现使得殷商历史得以证实。

它记载的商王世袭继承中已出现类似“嫡”“庶”的词语，祭祀的对象有祖先和天帝、日、月等诸神，且祭祀祖先的规模和频率超过了其它神，还记载了商王与周边部族的一些礼节。

说明了商代A.宗法制的雏形出现B.重鬼事神的意识淡化C.王位世袭制开始出现D.形成严密的政治联系25.南朝梁武帝时，学校教育有所发展，建有国学，以五经教授，置五经博士各一人。

国学馆学生，不限贵贱，“引寒门隽才，不显人数”。

并且出现了“甲科”之名，只要考得好，就是“牛监羊肆，寒品后门”，都要“随才试吏”。

对此材料合理的解释是南朝梁武帝A.重用人才，废除九品中正制B.重视学校教育，采取考试取官的方式C.推动了儒学正统地位的确立D.彻底打破世家大族垄断官场的局面26.唐中期以前，“工商之家，不得预于士”，而到清乾隆年间，盐商家庭出身的进士达到了280余名，占全国进士总数的1.88%，这一现象主要反映了A.重农抑商政策的破产B.商人谋求转变社会地位C.士贵商贱的观念已打破D.商业受到政府的高度重视27.明清时期不少地区出现了永佃制，即许多地主迁居城镇从事工商业，无法直接经营土地，把土地租给佃农后，佃农有相对的退佃、转租或者典卖佃权的自由。

2020年云南省昆明市高考历史一诊试卷一、单选题（本大题共12小题，共48.0分）1.在西周时期执行教育任务的有“师”“儒”两种官吏。

春秋战国时期，“师”“儒”从官府教育领域中分高出来，流入民间，为自身及家计，不得不从社会上各种独立的职业，有的继续从事教育。

这一变化（）A. 实现了教育理念的与时俱进B. 弱化了中央集权对思想文化的影响C. 有利于百家争鸣局面的形成D. 使儒家伦理成为了社会核心价值观2.以下三幅汉代画像砖的主题分别是“弋射收获”“舂米”“庖厨”。

这些画像砖（）A. 形象反映了汉代的经济生活B. 体现了建筑材料艺术化趋势C. 作为艺术品夸大了历史事实D. 表明了精耕细作农业的发展3.项目变化选拔权力变“恩归有司”为“恩由文上”考试原则更加注重“公开、平等、择优”考试形式逐渐发展为“取士与育才统一”贵族政治淡出历史舞合皇权专制得到一定加强C. 官僚政治体系趋完善D. 权力制衡体制开始形成4.明末，一些文人对代代相传的话本编辑、加工，并模拟话本进行小说写作，又通过书商的大量刊印、发行，使白话小说在当时社会流传甚广。

明末白话小说广为流传反映出（）A. 重农抑商政策开始松动B. 印刷技术不断革新C. 封建社会逐渐由盛转衰D. 商品经济发展迅速5.中国近代最早的机器轧花厂由宁波湾头下江村一个手工轧棉花的工场改建而成，1887年开始使用日本造的蒸汽发动机和锅炉，札花间安装了台日本产的新式大踏板轧花机。

宁波一地，如此转化的工厂很多。

这说明当时（）A. 近代民族工业产生发展具有一定的历史基础B. 外国资本控制了民族工业C. 近代机器工业的发展逐渐成为了社会的共识D. 宁波成为棉纺织业的中心6.1909年9月，詹天佑主持修建的京张铁路全线通车，为表彰詹天佑的杰出贡献。

清宣统皇帝赐詹天佑为“工科进士“称号。

这体现了（）A. 传统的科举取士制度加入了近代化的元素B. 京张铁路是皇权专制的产物C. 西方近代科教理念与中国传统思想的结合D. 詹天佑保守落后的政治思想7.如图为1929-1932牛农村革命根据地示意图。

荆州市 2020 届高三年级质量检查（I）文科综合能力测试历史参考答案与评分标准一、选择题（每小题 2 分，共 48 分）24.B 25.A 26.B 27.B 28.C 29.C 30.A 31.D 32.C 33.D 34.A 35.D二、非选择题（3 小题，共 52 分）43.（15 分）（1）中国古代：谏官言谏制度、官僚制度等制度性制约与“敬天”、“德政”、“重民”等非制度性制约相结合。

（3 分，回答1个方面可得2分、回答2个方面可得3分。

回答“制度性制约与非制度性制约相结合”或“中国古代对皇权制约的深度和广度高于西方”或“制约效果不佳” 可得 1 分。

）英国中世纪：以议会、税收和立法等制度性制约为主。

（3 分。

回答“以议会监督国王” 或“议会与国王达成某些妥协”可得 2 分。

）（2）①从制度性制约来看，中国古代较为成熟的官僚系统和言谏系统在一定程度上能够减少君主的决策失误，保障国家行政正常运行，为封建盛世出现创造条件；②从非制度性制约来看，君主对“天”“德”“民”的敬畏在一定程度上有利于实现“德治”和“仁政”，缓解阶级矛盾；③到了封建社会后期，相权被逐渐削弱乃至消亡，君主专制加强，因而对皇权的限制十分有限。

（9 分。

回答 1 点可得 3 分、回答 3 点即可。

其他答案符合题意、言之有理也可酌情给分。

）44.（12 分）评分说明：本题实行按层次给分的原则，下面列出三个等级的赋分及主要标准，供阅卷教师参考。

评卷要做到体现命题者的命题意图和保护学生的多样思维相结合，重点考查学生对世界近代历史发展特点、趋势和推动力量的综合把握，论证要明晰，要有宽度和深度，史中见识。

无论赞成材料中的观点还是反对材料中的观点，只要符合题意，阐释充分，持论有据，均同等给分。

其中，提出观点最高可得 2 分，论证过程最高可得 8 分，总结观点最高可得 2 分。

论证（提炼材料主题，提出个人观点）一等(12－9分) ①紧扣材料主题，观点明确；②精准引用史实，进行深度评论；③论证充分，逻辑严密，表述清楚。

“四省八校”2020届高三第一次教学质量检测考试文综历史试题24．甲骨文的发现使得殷商历史得以证实。

它记载的商王世袭继承中已出现类似“嫡”“庶”的词语，祭祀的对象有祖先和天帝、日、月等诸神，且祭祀祖先的规模和频率超过了其它神，还记载了商王与周边部族的一些礼节。

说明了商代A．宗法制的雏形出现B．重鬼事神的意识淡化C．王位世袭制开始出现D．形成严密的政治联系25．南朝梁武帝时，学校教育有所发展，建有国学，以五经教授，置五经博士各一人。

国学馆学生，不限贵贱，“引寒门隽才，不显人数”。

并且出现了“甲科”之名，只要考得好，就是“牛监羊肆，寒品后门”，都要“随才试吏”。

对此材料合理的解释是南朝梁武帝A．重用人才，废除九品中正制B．重视学校教育，采取考试取官的方式C．推动了儒学正统地位的确立D．彻底打破世家大族垄断官场的局面26．唐中期以前，“工商之家，不得预于士”，而到清乾隆年间，盐商家庭出身的进士达到了280余名，占全国进士总数的1．88%，这一现象主要反映了A．重农抑商政策的破产B．商人谋求转变社会地位C．士贵商贱的观念已打破D．商业受到政府的高度重视27．明清时期不少地区出现了永佃制，即许多地主迁居城镇从事工商业，无法直接经营土地，把土地租给佃农后，佃农有相对的退佃、转租或者典卖佃权的自由。

在法律和实际生活中，佃农和田主“平等相称”，田主不得随意役使佃客抬轿，佃户对田主只行“以少事长”之礼。

由此可见A．有利于提高佃客的社会地位B．瓦解了农村的封建生产关系C．一定程度抑制了土地兼并D．资本主义性质的租佃关系产生28．鸦片战争后，朝野上下却沉浸在“施予恩惠以求羁縻”的迷梦中。

即使在第二次鸦片战争惨败后，清廷最怕的也不是割地赔款，而是外国公使进驻北京。

这说明A．清政府内部始终坚持“华夷之防”B．制度层面的藩属体系彻底崩溃C．封建天朝体制的束缚依然严重D．外交近代化阻碍清政府集权政治29．“体用之争”最初指的是清政府内部洋务派和顽固派之间的争辩，它出现在中国开始沦为半殖民半封建社会过程中。

2020年高三质量检测文科综合能力测试历史试题本试卷共47小题，共16页。

全卷满分300分，考试用时150分钟，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：1.答题前，考生将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。

5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：共35小题，每小题4分，共140分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

24.在人类文明史上，汉字显得十分独特：这一套书写系统的基本结构原则自商朝以来就未曾改变。

当甲骨文在19世纪末被重新发现时，中国的学者几乎立刻就能够辨识，他们通过甲骨文与金文、篆文互证的方式成功释读了大约600多个甲骨文字。

下图是甲骨文、金文与篆文的“日”字，这说明甲骨文A.是中国发现最早的文字雏形B.对后世的造字方式产生重要影响C.阻断了后世文字的创新发展D.是研究先秦时期历史的重要资料25.有学者认为，东汉时期长江流域、四川盆地及东南地区的人口增长非常显著。

政府通过移民，使人口最为密集地区的人口压力大为减轻。

据此分析，汉代人口分布的变化A.加剧了汉代的人地矛盾B.加快了少数民族内迁的步伐C.缓解了边境地区的危机D.有利于中国社会发展的平衡26.唐朝时，唐高宗、武则天修《氏族志》：“使军功入五品者，皆入士流”。

这一改变A.促进了社会阶层流动B.强化了门阀士族政治C.引发了选官制度变革D.确立了官僚政治体系27.明宜德二年(1427年)的会试首次实行南北卷制度。

会试录取100人，其中南方60人，北方40人。

后来，南北卷演变为南北中卷，录取比例为55%、35%和10%。

文科综合能力测试[历史部分]第Ⅰ卷（选择题，每小题4分，共48分）在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

1．下列表述正确的是（）A. 广义的罗马法即为万民法B. 万民法的形成适应了罗马扩张的需要C. 罗马法指公元6世纪至7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律D. 屋大维时期编纂的《民法大全》标志着罗马法体系的最终完成2．学者陈衡哲在《西洋史》中写道：“科学与文艺是文化的双翼，缺了一样，那个文化便成为畸形的了。

科学是偏向理性的，文艺是偏于情感的。

”基于这样的认识，对启蒙运动兴起所起作用最大的莫过于A．牛顿 B．达尔文C．达芬奇 D．莎士比亚3．一位非洲学者对近代以来欧、亚、非三洲的人口变化作出了如下估计(《欧洲如何使非洲变成不发达地区》，单位：百万人)。

他制作这张表格主要是为了说明( )A.非洲人口数量长期停滞在一亿人左右B．欧洲殖民者推行种族灭绝政策C．奴隶贸易给非洲人口带来惨重损失D．非洲人口占世界总人口比重下降4．列宁说：“假如没有战争,俄国也许几年甚至几十年内不会发生反对资本家的革命”对这段话理解准确的是:A. 一战激化了俄国国内矛盾B.一战为俄国革命创造了有利的国内外形势C. 一战是俄国革命发生的根本原因D.一战中帝国主义忙于战争无暇顾及俄国5．新派人士指出：“吾国数千年来之社会生活，莫不受名教羁縻之苦。

非先王之法言不敢道，非先王之德行不敢行。

思想之不自由，莫甚于此……故吾人今日者，果欲创新生活，涤新道德，求为廿世纪之新国民，则必自实行其思想革命始。

除昔日保守盲从之习惯，而砺今日自由意志之精神。

”新派人士的代表人物应是A．李鸿章 B．康有为 C．孙中山 D．陈独秀6．沈葆桢上奏：“台洋之险甲诸海疆，欲消息常通，断不可无电线。

计由福州陆路至厦门、由厦门水路至台湾，水路之费较多，陆路之费较少”。

1887年，清朝自主设计的首条海底电缆——福州川石至台湾沪尾的电报水线建成。

可见，清政府修建该海底电缆的真实意图是A．加强东南沿海的边防 B．解决海峡两岸的交通C．掌握台湾更多的信息 D．降低电报铺设的成本7．古代中国各朝代都建立一套选官用人制度，以补充官僚队伍，下列不属于选官制度是A、西周实行世卿世禄制B、西汉实行征辟制C、唐朝实行科举制D、宋朝设谏议制8．梅兰竹菊指：梅花、兰花、竹、菊花，被人称为“花中四君子”。

绝密★启用前吉林省吉林市普通高中2020届高三毕业班上学期第一次调研考试历史试题说明：本试卷分Ⅰ卷、Ⅱ卷两部分。

将第Ⅰ、Ⅱ卷的答案填在答题卡中。

考试结束时上交答题卡。

考试时间90分钟，满分100分。

第Ⅰ卷选择题(共48分)一、单项选择题:（本大题共24个小题，每题2分，共计48分。

请将正确答案答案涂在答题卡上。

）1．商代出土的甲骨文无疑已是世界上最有影响力的文字之一。

它的美术性格也带有诗意,使书写者和观察者同一的运用某种想象力。

因而上海人的沪语发音软如法语,广东人的粤语发音硬如德语,也能使同一文字互相会意。

这表明,此种书写的方式A．有利于中华文化的团结 B．促进了官方文字的统一C．得益于青铜技术的进步 D．符合了士的阶层的审美2．公元前214年,秦始皇所立的琅琊碑文在九行文字中记录：“端平法度,万物之纪。

以明人事,合同父子。

圣智仁义……上农除末。

”据材料,可以推知秦代A．重儒思想的治国理念 B．外儒内法的统治思想C．焚书坑儒的专制政策 D．法儒思想的合理并存3. 钱穆先生说,“始皇既卒.天下解体,怨望日甚。

封建之残念,战国之余影,尚留存于人民之脑际。

于是戍卒一呼,山东响应,为古代封建政体作反动,而秦遂以亡。

”作者认为秦灭亡的原因是A．用人不当,政治腐败 B．统治残虐,民心思变C．强推郡县,地方离心 D．刑法严苛,文化专制4． 12世纪,富庶的南方省份福建主要进口稻米,而在当地专门种植荔枝、柑橘和甘蔗,在北方市场上高价出售。

以至于政府要求福建人种植稻米以减少对进口稻米的依赖,尽管此举收效甚微。

材料反映了A．区域间长途贩运较发达 B．市场为导向的农业发展C．经济重心逐渐南移趋势 D．粮食供给危机日益显现5．明清时期的民间信仰中,各种神祇十分庞杂,其功能往往足以覆盖民间生老病死一切所求,其中以玉皇大帝、城隍、关帝、观音、碧霞元君、妈祖的影响最大。

这表明民间信仰A．促进了市民阶层的兴起 B．带有很强的功利性色彩C．受宗族观念的影响较大 D．提高了女性的社会地位6. 《中华文化概论》中提到,中国的君主专制制度也存在着若干制约的因素,如朝议制度、谏议制度等。

2020届广东省八校联考高三第一次调研考试历史试卷★祝你考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考考查范围。

2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

4、主观题的作答：用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。

5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

6、保持卡面清洁，不折叠，不破损。

7、本科目考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

24．汉文帝时，申公、韩婴皆以传《诗》被任命为博士；汉景帝时，胡毋生、董仲舒以传《公羊春秋》被任命博士。

由此可以推知汉初A．儒学地位上升成为入仕途径 B．品行成为选官的主要标准C．黄老之学逐渐退出历史舞台 D．儒学逐步取得了独尊地位25．史学界常用“南青北白”来概括唐代制瓷业的特点，实际上两者的兴盛时间并不一致。

邢窑白瓷的主要繁荣时期是初唐和盛唐，安史之乱后衰落；而越窑青瓷的兴盛则是在中晚唐。

这一现象说明A．社会动乱阻断南北交流 B．北方地区手工业的全面衰退C．南方经济实力逐渐增强 D．休养生息政策利于经济发展26．据史料记载，南宋时湖南、湖北一带，“民计每岁种食之外，余米尽以贸易。

大商则聚小家之所有，小舟亦附大舰同营，辗转贩巢，以规厚利。

父子相袭，习以为俗”。

上述材料表明当时两湖地区A．稻米的商品化明显 B．商人垄断粮食贸易C．商品经济高度发达 D．实行重农抑商政策27．清承明制，仍设内阁，“凡承宣谕旨”，皆由内阁“传知各衙门抄录遵行”，而有关兵刑钱粮、地方民务以及官员的升迁、调任等文书，皆由内阁票拟，经皇帝裁定批红后交各部办理。

2019-2020年高三第一次调研考试历史试题含答案注意事项：1.考生领取到试卷后，应检查试卷是否有缺页漏页，重影模糊等妨碍答题现象，如有请立即向监考老师通报。

开考15分钟后，考生禁止入场，监考老师处理余卷。

2.请考生将答案填写在答题卡上，选择题部分请用2B铅笔填涂，非选择题部分请用黑色0.5mm签字笔书写。

考试结束后，试题卷与答题卡一并交回。

第I卷选择题（每题4分，共140分）24．右图反映的地方行政管理制度叙述不正确的是 ( )A．采取“犬牙交错”的原则，任意将自然环境差异极大的地区拼成一个省级行政区B．进一步加强了中央集权C．“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事、无不领之”D．每个省都有自己的腹里25.“宋朝的土地问题是中国各个朝代中较为突出的，一方面宋太祖想通过良田美宅补偿那些退了休的开国将士，另一方面宋朝延续唐朝按照土地（而不是人口）收税，土地兼并不会减少政府的收入反而降低了收税的难度，而且宋代商品经济空前繁荣促使土地这一最重要的生产资料卷入商品市场。

”材料反映了（）A．宋朝土地兼并严重是政治、经济等因素造成的B．宋代中央推行重农抑商政策C．土地兼并严重有利于增加国家的财政收入D．土地私有制是土地兼并的根源26. 在清朝的《世宗实录》记载：中国历史上最为勤政英明的帝王之一雍正帝多次批示，凡是地方旱涝灾害都是人事造成的，或者朝廷政务上有过失，或者总督巡抚大人们渎职，或者太守知县不称职，又或者一个地区之中人心奸诈虚伪，风俗不够厚道。

这些情况足以冒犯天和，而招致灾殃。

这一记载：（）A.沿袭商周以来的敬天法祖习惯B.体现古代对天、地的敬畏C.为了减少灾害的发生次数D.体现了天人感应的思想27、中国古代钱币上的各类刻铸文字，不少是历代帝王和书法家技艺的荟萃，这些各体兼备、风格文字展示着中华民族悠久而独特的书法艺术。

以下钱币文字属于楷体的是（）31.对下列图片包含的历史信息解读正确的是（）A．当年我国经济滑坡 B. 该票使用于“大跃进”时期C．反映了生产资料公有制 D.反映了我国当时是计划经济32.《关于评价梭伦改革的三个问题》一文指出：梭伦是雅典奴隶制经济方兴未艾时代的政治家，历史赋予他的使命，不是平均地权、消灭贫富之间的差别：而是要求消除或者克服那些不适应奴隶制发展的经济基础和上层建筑。

百校联盟2020届普通高中教育教学质量监测考试全国I卷历史试卷(含答案）注意事项：1.本试卷分第1卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。

3.全部答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

4.本试卷满分300分，测试时间150分钟。

5.考试范围：高考全部内容。

第I卷本卷共35个小题，每小题4分，共140分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

24.齐宣王谓田过曰：“吾闻儒者亲丧三年，君与父孰重?”过对曰：“父重。

”王忿然曰：“曷为士去亲而事君?”对曰：“非君之禄，无以养吾亲；非君之爵，无以尊显吾亲。

凡事君，以为亲也。

”宣王悒然，无以应之。

据此可知，当时A.人伦关系与政治关系具有统一性B.移孝作忠成为主流思想C.忠孝观念有利于专制制度的加强D.纲常思想日益深人人心25.两汉时期，司隶校尉集京师及其周边地区监察权于一身，在朝会之时曾与尚书令、御史中水并称“三独坐”。

但是，这一时期有明确记载的45位司隶校尉中，遭贬遭杀者有28位，这些遭贬、遭杀者的罪状主要由御史中丞或丞相司直检举，间或有皇帝亲自巡视发现。

这表明，汉代A.司隶校尉位卑权重B.注重对监察权的管控C.重用酷吏治理朝政D.御史大夫丧失监察权26.唐中后期统治集团内部曾出现牛李党争。

对于如何选拔官员，李党主张“经术孤立者进用”，牛党则主张“地胄词彩者居先”。

门阀士族多以经术传家，故重经术即重门第；诗赋词彩是进士科考试的主要内容，故重词彩亦即重科举。

牛李此争论可以说明当时A.世家大族垄断官场的局面已被打破B.进士科成为了科举考试的主要科目C.士族地主与庶族地主在斗争中合流D.党派斗争使唐朝治国渐趋理性务实27.明中叶，在西北和塞北长城沿线一带，戍守官兵达七八十万之众。

这一地带，每年军队及其家属对于棉织品的消费在五六百万匹以上。

这些布匹，除少量征收之外，百分之八九十由朝廷委派官员去江南购买。

2020届大教育全国名校联盟高三上学期质量检测第一次联考文科综合历史试卷★祝考试顺利★(解析版)注意事项：1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上相应的位置。

2.全部答案在答题卡上完成答在本试题上无效。

3.回答选择题时选出每小题答案后用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一.选择题:本题共35小题每小题4分共40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.春秋早期各国统治者在施政时都要首先考虑居住在城邑的“国人”的意向。

一些务实的国君还公开召集国人征求意见,如陈怀公让国人表态从楚还是从吴。

这说明当时（）A. 贵族政治逐渐过渡到官僚政治B. 国人是维护统治的重要力量C. 统治者注重用仁政的思想治国D. 国君施政带有明显人文情怀【答案】B【详解】由材料“一些务实的国君还公开召集国人征求意见”,可得出国人是维持统治稳定重要力量,B符合题意；春秋时期,未过渡到官僚政治,A项不符合题意；仁政是战国时期孟子提出的思想,C项不符合题意；材料主要表明国人对施政的影响,不能体现人文情怀,D项不符合题意。

故选B。

2.汉武帝见公孙弘既“习文法吏事”,又能“缘饰以儒术”,任命其为丞相并令其直接参与更定律令的工作,这主要说明（）A. 精通法是选官的依据B. 当时丞相职权的多样化C. 官员实践经验有助立法D. 汉代法律儒家化的趋向【答案】D【详解】汉武帝时期,随着儒家思想逐渐占据主导地位,确立了“以礼入法”的原则,将儒家精神注入法律,形成了礼法合一的特色,在法律制定上自然要求立法者通晓律令和儒家思想,D项符合题意；汉代选官是察举和征召,标准是品德与才能,不是熟知儒法,A项不符合题意；材料并不能反映丞相职权多样化,B项不符合题意；C项不符合材料主旨,C项不符合题意。

准考证号2024届高三第一次学业质量评价(T8联考)历史注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦于净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。

第I 卷选择题(共48分)一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.2019年良渚古城遗址被列入世界遗产名录，古城拥有同时期世界上规模最大的水利系统，遗址出土有祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺等，权贵大墓与普通墓地的随葬品对比鲜明。

良渚古城的考古发现证实这一时期A. 最早掌握了稻作和养蚕缫丝技术B. 私有制已经产生，阶级分化明显C. 黄河流域已经进入早期文明社会D. 早期国家形成且带有神权色彩2.楚国虞丘子曾向楚庄王荐举孙叔敖任令尹；郑国子期曾向郑昭公荐子产为相；管仲在齐国创立“三选”荐举之法，即通过乡选、官选、君选三个环节选拔官吏。

这可用来说明，春秋时期A. 官僚政治雏形出现B.人才选拔机制成熟C. 君主专制得到发展D. 阶级关系发生剧变3.下图为山东滕州黄家岭出土的汉画像石拓片。

在拓片中，上格为“迎谒”和“锻冶”图，下格为一个包括耕、糖、种的综合农耕场面。

该拓片可以用来说明汉代A. 土地兼并问题的长期存在B. 豪强地主势力的强盛C.不同阶层间矛盾的尖锐化D.政府经济政策的变化4.唐代士人的隐逸与魏晋时期士人全身远祸或附庸风雅的隐逸不同，他们企无消沉颓废之情，而 清 是在积蓄力量，巩固自我，待机而动，以求有糊一日能更好地建功立业，扬名天下。

唐代士人的 隐逸侧而反映了A.传统文化精神内涵的拓展B.主流意识形态逐渐嬗变C.三教合一的思想发展趋势D.儒家思想的社会影响力5.王阳明认为，“致良知”学说就是破“心中贼”的一粒灵丹，有点铁成金的功效。

青岛市2020年高三统一质量检测历史试题2020.04共100分。

考试时间90分钟。

第I卷（选择题）一、选择题1.《汉书·食货志》记载：“或耕豪民之田，见税什五”。

宋代户口登记为主户和客户，客户指自己无田，租种地主土地者。

明代地租形态由以分成租为主发展到以定额租为主，地主的干预减少。

这说明中国古代A. 赋役制度改革提高了农民生产积极性B. 长工、短工的人身依附关系逐渐减弱C. 租佃关系不断发展D. 自耕农经济的演变【答案】C【解析】【详解】根据材料“客户指自己无田，租种地主土地者”“发展到以定额租为主，地主的干预减少”等信息结合所学可知，随着社会经济的发展，明代地租发展为定额租，地主减少干预，从中国古代租佃关系在不同时期的变化看出租佃关系不断发展，C项正确；材料内容一定程度上体现了赋役制度改革，但没有体现农民积极性提高，A项错误；材料内容体现了租佃关系，主户和客户关系，没有体现长工、短工的人身依附关系，B项错误；材料内容体现了租佃关系的发展，不是自耕农经济，D项错误。

2.青苗法：每年青黄不接时，由官府给农民贷款、贷粮，分别随夏秋两税归还。

保甲法：将乡村民户加以编制，农闲时集中，接受军事训练。

三舍法：以学校的平日考核来取代科举考试。

以上变法措施的共同点是A. 顺应了历史发展潮流B. 增强国家的治理能力C. 理学是其指导思想D. 保障地主阶级利益【答案】B【解析】【详解】根据材料结合所学知识可知，青苗法一定程度上有利于减轻农民负担，保甲法有利于加强军事战斗力，三舍法有利于加强对官员的考核，三个措施的共同点是都有利于增强国家的治理能力，B项正确；根据所学知识可知，材料所述措施是为解决宋朝积贫积弱的问题而采取的措施，不存在是否顺应历史发展潮流的问题，A项错误；材料所述措施都有利于增强国家的治理能力，没有体现理学对其指导思想的地位，C项错误；根据材料结合所学，材料所述措施有利于增加国家财政收入，而不是保障地主阶级利益，D项错误。