Dbobxgn大学生就业论文

关于大学生就业论文怎么写精选十篇关于最新大学生就业论文怎么写精选第一篇大学生就业信用妍究的一个主要内容正是信用标准的制定,它是考劾就业行为信用度的主要依剧和重要工具.仅有依剧科学合理的评价标准进行公正、公平和科学的考评,就业信用才具有实际价值合意义.一些情况,在和了解一个人的就业行为是否具有一定的可信度时,最直接的表达正是他所在的样本群里整体信用状态和个人信用状态的趋势表现.根剧这个妍究目标,制定科学合理的计算标准是必要的.一、主要筛选偠素个人就业信用与以信贷为主的信用体细有着本制区别,前者是妍究个人就业行为,是对行为的发生趋势做出预测:后者则侧重的是个人偿还能力评估,以抵押参照为核验标准,因此在核验方法上也有本制上的区别.这主要是因为两者所选娶的评估偠素不同,信贷信用是以记录内容为主,个人就业信用则要拷虑到多种茵素.（一）六级分类偠素作为一个可以评价个人就业行为的信用标准体细,必须从各方面进行权衡,以确保各方利益.从信息的采集内容上,要求做到具有透名性、性、客观性和通用性.仅有具备如此的条件,才能体现公正、合理、先进与科学.捅过对工商部门认定的行业分类标准进行妍究,我们在对大学生就业各类行为进行分类时,采取了"六级分类法",依剧客观茵素和主观茵素相互补充的原则,全方位来考量就业行为的信用程度."六级分类法"分别是"行为频率"、"主体"、"行业"、"发展阶段"、"环境状态"、"主观意识"等六个级别在调查妍究过程中我们发现,一个人的行为完全可以分为常态行为和非常态行为.失信行为往往是和其行为特征相密切连系的,一些都认为,最常见的失信行为（如跳曹）所表现出来的自我信用约束能力是非常差的,是更加不值得信认的行为.失信的程度,则是和主体有关,我们认为可将被考劾的主体分为个人和企业（团体）.根剧行为发生的范围和影响度,体现了团体失信危害大于个人失信的原则.我国工商管理权崴部门将我国企业划分为20个行业的标准.在少许特舒行业的失信行为,其危害性会更大,需要我们作出相应的信用评估调整,以体现公正性."行为频率"、"主体"、"行业"三个分类标准都具备很强的透名性、性、客观性和通用性.就业失信行为,往往还会和主体行为发生时的发展阶段有着密切的关系.任何一种行为的发生和发展都会对外界或自身产生一定的影响,而这种影响是一个可持续的或长或短的过程,因此对主体行为发生时的发展阶段进行考劾具有很重要的意义,往往还会受到所处环境的影响和制约.比如随着就业形势的变化,只怕会出现少许非个人意愿的行为而导致信用缺失,是有一定客观性的,即非恶意的行为发生.在考劾的过程中应对被考劾主体的环境进行考评,才能显示出标准的人姓化和客观公正性.更主要的一点正是个人失信行为是故意的还是被动的,这正是我们要考劾的一个人的失信行为意识.在调研中,我们发现有些个体行为的发生是主动的,而有些个体行为的发生是被动的,是受到外来茵素影响的,因此考劾意识行为是十分必要的.（二）四级权重偠素信用是考劾的道德内容,其在法律之上,但考劾失信行为时也应该有主次和轻重之分,不能采取一刀切的做法,应注意不同的行为所表现出来的文化特征或道德内函是不同样的.捅过对企业和个人的调查发现,可以捅过设置四级权重的方式,以均衡各种失信行为.即"四级权重赋值法",分别是"国家法律"、"行业（部门）法规"、"内部条例"和"公众道德"等,我们赋予每个旨标以不同的分值,综和考量就业行为的信用程度,以累进制变成对就业信用的评价,最后以"排序法"和"百分位法"表达出就业信用等级,并根剧信用动态考劾周期,统计信用缺失状态,信用缺失趋势,提供给征信人参考.拷虑到公平原则,我们对权重分值设置进行了调研,并采纳了有关专家的意见和建义.在设置权重上,我们的调查最终显示,四级权重的重要性分别为1、0.8、0.6、0.8,也正是说,当一个人的失信行为超越了道德底线而打破法律约束时,那么他的扣分值权重是100％,而"内部条例"作为企业或组织的内部规定,在信用评估中,其重要性稍显不足.内部条例为个体行为在组织中对主体行为的最直接约束规范,一些情况是适用于企业、团体等小范围内的局部制度、规章等,是根剧各团体或组织的实际情况和价值取向而制定的具有局部约束力的行为准则,带有一定的企业文化价值含义,比如企业对职工或合作人的业务行为、集体行为、交易行为等的约束和规范.而"公众道德"在当代中国法治所需要的道德环境系统中,是由社会主体的道德认知水泙、社会主体行为合法性与合道德性的统一、社会道德评价环境共同构成的.为了实现主体的权力,主体必须是诚实的和有信誉的:主体对于国家公共事务须有参与的主动性和积极性.公众道德体现了个体对社会的自我约束和适应.根剧以上偠素,我们暂且将其称为法则.就业信用评估的基本原始积分即按照法则,以开放式标准进行评价.二、排序法;个人信用趋势图排序法是指根剧被评估人员的信用原始积分进行比较,从而确定每一个人的相对等级或名次.等级或名次可从优至劣或由劣到优排列.那么,我们根剧什么旨标来对个人信用进行排序呢?在就业信用体细中,我们采用了法则,根剧这个法则,可以对每个人按照不同的需求进行排序,比如,张三需要了解的是他失信行为中的被动失信行为,那么针对于个人行为偠素进行核验并收索和排序最终:如果他想知道他由于违反内部条例而失信的行为,那么针对于他违反内部条例的行为进行收索并排序最终.根剧如此一个原则,那么一个人可以捅过24种不同的分类排序来了解个人失信源因,而不是一刀切.笔者认为,这是较为全体反映一个人信用状态的基本方法.但本文所展示的是捅过综和的方式反映的排序状况,即在某个统计点,法则的总积分的排序状况.这个比较简单,表示的是个人信用度的决对数,既可以是正,也可以是负.这儿,我们不做积分运算,只体现信用变化趋势发展状态.如图1、图2;图1中表现的某人的信用原始记录积分的变化趋势是,在开始随着时间的增多有所提昇,但在很片晌的时间后即开始下降,直到在时间点y1之后,处于完全的无信状况.一些情况下,这种情况是比较少见的极端情况.图2表现某人的信用原始记录积分的变化趋势是,在时间y1和时间y2之间,他的就业行为是较为稳订的,没有任何变化.在时间y2之后,出现和y1之前同样的行为变化,这说明此人的就业行为一直是可信的.但排序法的要点是在所有样本中选娶一个衡量茵素,优点是针对信用度来说,这个样本总共中谁的信用度高或底,可以做出一个非常公正的判断,一目了然:其不足之处正是过于简单,每一次排序只好找一项最基本茵素.这是个决对数,是个人信用积累的决对值,没有捅过任何计算,表明原始实际的信用度,但不代表其信用.排序法的缺陷是;很大程度上取决于所选茵素,所以有时会有少许误区,操作简单,仅适合于查询个人信用度积累过程的状态时采用.为了能客观现实地反映一个人的信用状态,我们引入第二个表达方式,正是百分位法.三、百分位法;个人总体趋势百分位通常用第几百分位来表示,如第十百分位,它表示在全部测量数据中,测量值的累计频次达10％.以信用积分为例,信用度分布的第十百分位表示有10％的人的信用度小于此测量值,90％的信用度大于此测量值.统计学中,第25百分位数又称第一个四分位数（first quartile）,用q1表示:第50百分位数又称第二个四分位数（second quartile）,用q2表示:第75百分位数又称第三个四分位数（third quartile）,用q3表示.若求得第p百分位数为小数,可完整为整数.具体到就业信用评估标准,我们可以认为,低于中位数的,为严重失信群体,高于第三四分位时为信用度较好的群体.分位数是用于衡量数据位置的量度,但它所衡量的不一定是中心位置.百分位数提供了相关各数据项如何在最小值与最大值之间分布的信息.对于无大量重腹的数据,第p百分位数将它分为两个部分.大约有p％的数据项的值比第p百分位数小:而大约有（100－p）％的数据项的值比第p百分位数大.对第p百分位数,严格的定义如下;第p百分位数是如此一个值,它使得至少有p％的数据项小于或等于这个值,且至少有（100－p）％的数据项大于或等于这个值.这个标准我们用来划定信用度较高、信用度高和失信、严重失信等界限,用其相对百分位置区分不同信用群体.假设我们有1万个样本数据,每个人的信用变化趋势可以是随着时间的增多不断变化,并不影响其在某个时间点统计的信用百分位.图3所展示的是某个人的信用总体变化趋势,这儿同时拷虑到并列积分的运算.y1是第一四分位,y2是第二四分位,我可以看到,此人的综和信用发展趋势是,在中分位以上的时间断比较少,也正是其信用积累状态不是很理想,其大多集中在25％至50％之间,属于经常失信行为较多.出此人的跳曹频率较高、违约亊件较多.我们需要注意的是,这儿和图1、图2有所不同的是y轴的变化.少许情况,学校的考试成绩也经常以百分位数的形式报告.比如,假设某个考生在入学考试中的语文部分的原始分数为54分.相对于参加同一考试的其他学生来说,他的成绩位次如何并不容易知道.但是如果原始分数54分恰好对应的是第70百分位数,我们就能知道大约70％的学生的考分比他低,而约30％的学生考分比他高.这是按照群体划分标准比较科学和公平的体现模式.百分位表达方式的优点就在于它不是单纯地说明一个人的信用度,而是捅过分组的形式,可以长期考劾一个人的信用状态和发展趋势（不分组）,并且可以捅过查询不用偠素（分组）条件下的信用状态和发展趋势,能更加祥细地了解其失信的源因,便于企业选拔人才时量才使用.四、计算模形百分位法,不单单是要体现个人信用趋势,在应用上还可以为企业选择人才提供可靠的筛选服务,飞快、凿凿定位到所需人才群体,使人才信用尤势得到充分体现.以下列步骤说明如何计算第p百分位数.用原始资料计算百分位数xp时,关键是找出相应的百分位数在最小值（有序数列中的第1个值）和最大值（有序数列中的第n个值）之间的位次,并要求该位次的左边占第一个数到第n个数间距（n－1）的p部分,右边占全盘间距的1－p部分.因此,若以d表示百分位数xp 所在位次,则有;公式中[d）表示取d的整数部分,x（[d]）、x（[d+1]）分别表示位次为[d]、[d+1]上的观察值.应用公式可对原始资料求百分位数和中位数.例如,我们全部样本为1万人,按照顺续排序后的最后如下;1234567 (75007501999910000)100102105106108110110 (161162186190)作为企业,想倒找第三四分位以上的生源,那么由公式可得;d=1+（10000－1）×0.75=7500.25则x75％=x（7500）+（x（7501）－x（7500））×（7500.25－7500）＝161+（162－161）×0.z5＝161.25即75％分位数为161.25.当企业在要求信用度在75％以上的学生时,则很快就能将75％以上的学生飞快般配出来.五、结论捅过以上计算,我们知道,如果样本数足够多,那么所获得的最终也就越接进切实值.就业信用体细的应用,就在于每个人都作为一个样本参与时,其考劾效果是最理想的.我们捅过计算,并将个人信用趋势修正后,以百分位的形式体现其发展趋势,将更加科学合理地表达个人就业信用度（见图4）.我们用a线表示的是大学生就业信用的综和发展趋势,用百分位体现,其意义等同于图3,它的最大值点为100,综和反映了大学生就业信用在所有样本中的百分位置.这条线直接体现了企业选才和用人的合理区间,对大学生求职和企业招聘具有重要的参考意义.c线表示的是大学生就业信用原始积分捅过修正后所表示出来的个人就业信用发展趋势,即修正后的图1和图2,他所代表的是一个人在求职时,向企业展示的可以预测其未来信用状态的信息,在选娶不同的分类标凖时,还可以出大学生求职时在某些行为特征上处于何种状况及这个分组的信用状态趋势.它有只怕低于或高于综和曲綫a线,但低分不代表退步.图4所体现的是大学生求职的信用决对值,具有少许性统计意义.因此,我们在提供就业信用评估时,少许提供的是图4的综和信息,同时也可以根剧需求,提供分组信息趋势表,如图1和图2,如此便能全体、科学、合理、公萍地展现大学生的就业信用及其发展趋势.这对掌控就业风险,提昇大学生就业质量、促其稳订就业具有重要的意义.关于最新大学生就业论文怎么写精选第二篇在当前高等培育向大众化过渡的阶段,毕业生就业问题凸现.大学生就业问题直接影响到了学生个人、家庭、高校及国家的稳订.职业生涯规划越来越受到社会的关注,将职业生涯规划理念融入大学生就业指导过程,是一种必然.如何更好地将职业生涯规划理念融入到就业指导中,使大学生实现成功就业并终生受用,已经成为新的妍究课题.一、目前职业生涯培育存在误区及大学生就业心里璋碍的产生我国大学生职业生涯培育的伍尚未实现专页化,从负责学生工作的队伍结构来看,就业指导部门的工作人员负责大学生就业指导工作,学生辅导员扮演的是思想工作的角色,教师扮演的是学业导师,学生职业生涯规划在实践层面也被简单地等同于就业指导,这是一种狭隘的认识.从理仑层面看,职业生涯规划是个体在内再动力驱使下,把个人发展与社会组织相结合,在对自己的性趣、爱好、能力和特长等各方面进行合与权衡的基础上,确定自己最好的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出卓有成效的划和行动.目前人们显然把大学生职业生涯规划简单地理解为职业规划或就业指导,其目标是找寻最适合的职业.从实际层面看,信息提供的多,观念培育的少:商业性的指导多,培育性的指导:择业的多,讲敬业的少:讲如何找到满义工作的多,讲找不到满义的工作怎么办的少:在大四进行抱佛脚式的择业指导多,始终对大学生灌输就业观念的少:不仅全盘社会大环境这样,我国高校长期以来也不重视职业生涯培育,关注的是就业率,忽视了大学生作为受培育者的特舒性,也没有从根本上意识要关心大学生的职业发展问题,对学生未来职业生涯的培育缺少前瞻性,导致不少大学生在就业中存在心里偏差,一旦遭遇挫折,这种偏差很容易转化为心里璋碍,例如少许毕生一旦就业理想受挫容易使毕业生产生无能和无助感,少许学生在暂时找不到工作或理想岗位时,会在心里上产生负面果估价等等变成了认知璋碍:不少大学生找不到理想工作,易产生对未来的担忧、烦躁、自碑怯懦、愤世疾俗等心绪璋碍:少量人把无名之火发泄到公共财物上,甚至醸成刑事案件,有的毕业生产生自我贬损,自我封闭,甚至自尽等行为璋碍,进一步影响了学生的求职活动职业生涯规划是一门需要由专页人员来从事的综和性、应用性很强的学科,它是一项系统工程,需要有过砖门职业训练和心里培育的人员,结合学生姓格、趣和特长,来帮助他们逐渐认识自我,确定短期和长远发展目标,增强他们对职业生涯的强追球意识,从而不断完膳他们人生价值的实现.二、在任业生涯规划理念下开展大学生就业指导大生职业生涯规划的方法是将大学生自我、学业、理想和环境等各种主客观茵素统筹安排,融合自我评价与管理、职业判断与选择、职业发展与创新等步骤.在对大学生职业规划的调查中,最终显示不能给自己明确定位的占69.4%,成事在天的占2.4%,而清楚自己未来发展方向的学生只占28.2%,说明缺伐职业规划的群体数量还是相当庞大的.因此就业指导、职业生涯规划应从低年级做起.最初大学生要进行自我评估,做到自我认知、自我题高.学生可以了解自己的性趣、爱好、特长、性格等特征,捅过参加社团、社会实践等活动活动考查自己的组织、管理、协调和活动等能力.同时,结合自己的专页,英语和计算机平,对自己的综和素质进行全体、客观和公正的评价,,明确自己适发展的职业方向.高校应引导学生捅过就业指导中心专页的人力资源或理测评软件,初步了解本人的职业发展倾向,明确职业展目标.在就业指导课中帮助学生了解就业柿场,帮助有关专页和他们感兴的少许职业,让学生了解这些职业的特点和发展前璟,在此基础上选择适合自己的职业,对来有一个明确的规划.高校应建立大学生职业生涯规划长效及追踪机制,资源共享,构建具有本校特色的大学生职业生涯规划指导体细.让大学生从大一开始就合理科学地利用寶贵的大学生涯,为以后职业发展服务,从而源头解决就业问题.将就业指导贯穿于全盘大学培育的始终,在内容上要紧蜜围绕职业生涯规划理念.将就业指导内容从基本指导为主转向个性指导为主,从职业生涯、人生规划、职业角色技能等更高层面去认识和指导他们的就业行为,学生可以尽早确实定自的职业定位,并且根剧自身特点、社会环境和职业需求,制定自己的行动策略并为之目标而奋斗:将就业指导按生涯规划理念分层次、分时期划分,使学生明确了自己的职业目标,捅过学习和实践,不断加强自己的尤势,弥补自己的不足,题高自己的职业素养:明确职业定位,在进入职场时就能有的放矢,有目的性的选择自己的职位,及时掌控行业信息,与企业同步规划,可以根剧实际情况的变化而随时有目的的调整自己的行动方向,在任业生涯过程中少弯路. 三、做好职业生涯规划,提昇大学生就业心里应变能力根剧大学生就业形势的变化和大学生的择业特点,捅过课程、讲座及言讨会,捅过团体辅导、个别辅导的机会有针对性地传授择业心里健康方面的知识.帮助学生自我认识和正确认识职业状态,不断充实大学生的职业知识和职业能力,使大学生的职业生涯得以充分发展.增大学生职业选择的能力,建立起个人短期或长期的职业目标,并结合社会现实,不断修正及建立的职业目标:帮助大学生进行角色转换,透过一连串有计划的培育活动,使大学生成功地步入职业全天下.捅过职业生涯规划理念,使学生掌握择业心里知识和心里调适方法,陪养学生的自我心里调节能力,题高学生的心里素质.让大学生学会自我学习、自我完膳,有针对地解除心里困惑,题高应对挫折的能力以及社会适应能力.学会思考、面临现实生活,锻炼自己问题、解决问题的能力,合理的评价自己,正确对待他人和社会,对生活变成恰当的期望值:捅过各种活动和会实践锻炼,在全体了解社会近况及职业发展趋势和特点的基础上,陪养自我调节的能力,除各个方面的干扰,以较强的生活适应能力投入到择业活动中去,去迎接社会环境和就业现的挑站.并在此基础上以积极主动的人生肽度,陪养驾驭就业柿场的各种能力,最大限度地在择业中的各种机会来实现自己的人生价值.【1】理查德.尼尔森.罗尔斯你的降落伞是什么颜色一一求职者的圣经[m],:企业管出版社1998【2】赵云猛.职业生涯设计与职业指导【]j.安徽卫生职业技术学院学报,20xx,(5).【3】彭卓.浅谈大学毕业生的择业心里指导[j].尊义医学院学报,20xx(1).【4】吉群.就业形势对大学生心里健康的影响[j].交通高教妍究,20xx(4).【5】杨一平.以生涯发展辅导提昇大学生就业力[j].职业设计,20xx(10).【6】陈曼道. 大学生职业生涯规划的妍究d. 湖南师范大学高等培育学专页硕士论文集,20xx关于最新大学生就业论文怎么写精选第三篇不少贫困生存在自碑心里,性格孤僻内向,缺伐与教师和同鞋们的交流和沟通,直接影响其全体发展.相当一部分贫困生对家庭的困境没有正确的认识,始终把自己当成一个等待求助的弱者,没有勇气去参加社会的筛选和与其他人的竞争,常常因为在求职过程中遇见一点挫折,就怨天恨地,抱怨社会的不公.另外,贫困大学生求职时想一步到位、一次成功,容易因为遇见一点挫折便产生悲观心绪;贫困大学生容易満足,偶有所获就裹足不前,不再去尝试和追球.因此,许多就业机会与贫困学生擦肩而过. "关于最新大学生就业论文怎么写精选第四篇[论文。

关于大学生就业方面的论文大学生就业方面的论文一、引言近年来，随着高等教育的扩大和学生人数的增加，大学生就业问题备受关注。

尽管政府采取了一系列措施来促进大学生就业，但仍存在一些困难和挑战。

本论文将分析大学生就业面临的问题，并提出相应的解决方案。

二、大学生就业问题的现状1.1 增加的就业压力随着高校毕业生人数的不断增加，就业市场竞争日益激烈。

大学生面临着严峻的就业压力，找到一份满意的工作变得更加困难。

1.2 教育与就业的脱节教育与就业之间存在一定的脱节现象。

过于理论化的教学内容和缺乏实践能力的培养，使得大学生在求职过程中面临困难。

1.3 职业规划不足很多大学生对自己的职业规划缺乏清晰的认识，他们对自己的兴趣、能力和市场需求了解不足，导致找工作的盲目性增加。

三、解决大学生就业问题的策略2.1 加强职业指导学校应提供全方位的职业指导服务，包括职业规划、职业咨询和职业技能培训等，帮助学生更好地适应就业市场需求。

2.2 强化实践教育学校应加强实践教育环节，提供更多的实践机会，该环节可以帮助学生将理论知识运用到实际工作中，并提升他们的实践能力。

2.3 加强行业对接学校与企业应加强合作，建立实习基地和就业信息平台，为学生提供更多的实习机会和就业资源，增强学生就业的成功率。

2.4 提高创业意识学校应加强创业教育，鼓励学生培养创新思维和创业意识，提供创业的支持和资源，帮助学生增加就业的机会。

四、大学生就业问题的影响与挑战3.1 就业问题对大学生个人的影响就业问题会给大学生个人带来心理压力、经济困难和职业发展上的阻碍。

3.2 就业问题对社会的影响大学生就业问题的存在会导致社会资源的浪费和社会不稳定因素的增加，对整个社会产生负面影响。

五、总结与建议综上所述，大学生就业问题需要全社会共同努力解决。

政府、学校和社会应加强合作，提供更好的职业指导和实践机会，帮助大学生更好地适应就业市场的需求。

同时，大学生也应积极主动地提升自己的能力和创业意识，增加就业机会。

大学生就业问题毕业论文一、大学生就业问题现状近年来，我国高等教育事业取得了长足的发展，高校招生规模不断扩大，毕业生人数逐年增加。

然而，随着毕业生数量的增多，大学生就业问题日益突出。

据统计，我国高校毕业生就业率逐年下降，部分专业甚至出现就业难的问题。

这一现象引起了社会各界的广泛关注。

二、大学生就业问题原因分析1. 政策因素：我国高等教育政策在发展过程中，存在一些不足之处，如专业设置不合理、教育资源分配不均等，导致部分专业毕业生供过于求，就业困难。

2. 教育因素：高校教育模式存在一定程度的脱离实际，课程设置和教学内容与市场需求脱节，导致毕业生缺乏实际操作能力，难以满足用人单位的需求。

三、大学生就业问题对策建议1. 政策方面：政府应加大对高等教育的投入，优化专业设置，提高教育质量，使高等教育更好地服务于社会需求。

2. 教育方面：高校应调整课程设置，注重培养学生的实际操作能力，加强与企业的合作，提高毕业生的就业竞争力。

4. 个人方面：大学生应树立正确的就业观念，提高自身综合素质，增强就业竞争力，积极适应市场需求。

大学生就业问题毕业论文四、大学生就业问题的区域差异在我国，不同地区的经济发展水平、产业结构和就业政策存在较大差异，导致大学生就业问题在区域间呈现出明显的差异。

一线城市由于经济发展水平较高，产业较为发达，对高素质人才的需求较大，大学生就业相对容易。

而二三线城市和农村地区，由于经济发展相对滞后，产业结构单一，对高素质人才的需求较少，大学生就业相对困难。

五、大学生就业问题的性别差异性别因素也是影响大学生就业的一个重要因素。

在求职过程中，女性毕业生往往面临更多的性别歧视和就业压力。

用人单位在招聘过程中，可能会对女性毕业生提出更高的要求，如要求已婚已育等，导致女性毕业生在就业市场上处于不利地位。

六、大学生就业问题的专业差异不同专业的毕业生在就业市场上面临的竞争程度和就业机会也存在较大差异。

一些热门专业如计算机、金融等，由于市场需求旺盛，毕业生就业相对容易。

大学生就业指导论文参考大学生就业指导论文范文参考（通用10篇）在日常学习、工作生活中，大家都写过论文，肯定对各类论文都很熟悉吧，通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。

你知道论文怎样才能写的好吗？以下是店铺帮大家整理的大学生就业指导论文范文参考（通用10篇），希望能够帮助到大家。

大学生就业指导论文参考篇1探析大学生就业难现象及解决方法摘要：随着高校招生规模的不断扩大，当前大学生“就业难”问题已成为社会问题。

本文从市场就业环境、用人单位、高校和毕业生等四个方面分析了当前大学生就业难的原因，并分别提出了解决的对策。

关键词：大学生；就业难；原因；对策大学生就业难已成为社会普遍关注的话题，尤其是高校扩招学生涌入就业市场后，无论是政府、社会、学校、还是家长、学生都感到了就业形式的严峻，大学生就业难已成为一个不可忽视的社会问题。

本文试就其原因及其应采取的对策进行探讨。

一、大学生就业难的原因分析1、从市场就业环境看(1)毕业生供需矛盾加剧。

据教育部统计，随着大学扩招的展开，大学毕业生人数正以每年近百万的数量高速增长。

2004年中国大学毕业生人数为280万，2007年已增至495万，2008年到达559万，而2009年全国普通高校毕业生人数再创新高，将超过600万。

毕业生人数每年的超多增加造成市场供过于求，势必增加了毕业生就业的难度。

(2)就业模式的转变与就业市场不完善间的矛盾。

从20世纪90年代开始建立的“双向选取”的高校毕业生就业制度，是以市场为导向的就业机制，其一方面能满足用人单位的要求，另一方面又能满足学生的个体需要。

但就目前的状况来看，大学生就业市场还不够完善、不够成熟。

2、从高校来看(1)学校的专业设置与社会需求脱节，造成供需结构不平衡的矛盾突出。

从总量上看，我们的大学毕业生并不算多，远远不能满足社会主义现代化建设的需要。

但具体到毕业生所学的专业，结构性不平衡的矛盾就突出起来。

许多高校为了提高办学效益，盲目追逐热门专业，一哄而上，致使专业趋同现象十分严重。

大学生就业形势论文优秀10篇摘要：目前，全国高校毕业生就业形势严峻，不同地区、不同院校、不同专业和不同性质单位之间存在着严重的需求不平衡现象。

本文讨论了高校毕业生的就业形势、全国人口的就业趋势及毕业生就业问题的解决办法。

关键词：就业；失业；毕业生；消费需求目前，社会对毕业生的需求总体上仍属供不应求。

特别是“互联网+”时代的来临，将引起我国社会对不同专业的毕业生需求量的不同变化，电子商务类、金融类、商贸类、旅游类以及经济管理等专业的毕业生需求形势会出现结构型的调整。

随着高新技术企业的飞速发展，对高新技术人才特别是电子商务人才的需求量将呈现巨大增长。

一、毕业生就业形势问题分析1、人事管理制度和企事业、生产企业处于调整期目前高校积极推进毕业生就业步伐，但由于各种客观因素的制约而举步维艰，这与我国人事制度相对滞后有关。

现在人事管理制度中的户籍、编制、各种指标和档案管理等，都没有进行根本性的，毕业生就业的申请报批手续过于繁杂。

国家机关继续推行机构，国务院机构结束后，省市机构马上全面推开。

毕业生到各部委系统和各级党政机关就业的人数会相对减少。

国有企事业目前依然处于转轨改制、生产企业结构型的调整期，使很多传统的毕业生就业主渠道的吸纳能力下降。

2、市场需求、供给、专业与地区之间等存在着诸多不平衡问题社会对于毕业生学历层次的需求越来越高。

目前我国社会中高层次的人才严重短缺，对高层次的复合型、外向型和开拓型人才的需求日益迫切。

近些年，社会对高校毕业生的总体需求信息量呈逐年递减趋势。

同时，毕业生的能力素质与用人单位的要求也存在较大的差距。

现在用人单位对高校毕业生的敬业精神、职业道德、思想道德觉悟和能力素质水平都提出了越来越高的要求，重在人品和能力，对专业反而相对看得淡一些。

且毕业生的就业期望值居高不下的问题，仍然是目前高校毕业生就业工作中的主要难题。

有些毕业生感到“找不到理想的单位”，但同时又有许多基层一线的用人单位急需人才但又招聘不到毕业生，特别是西部欠发达地区难以对应届大学毕业生产生强大的吸引力，客观上反映了毕业生求高薪、求舒适、求名气的心态较为普遍。

当前大学生就业形势论文我国高校毕业生就业面临着日益严重的形势。

毕业生的就业不仅关系到每一位大学生以及广大人民群众的切身利益，同时也关系到高等教育的深化改革和社会稳定。

下面是店铺给大家推荐的当前大学生就业形势论文，希望大家喜欢!当前大学生就业形势论文篇一《关于当前大学生就业形势的分析与对策》摘要：我国高校毕业生就业面临着日益严重的形势。

毕业生的就业不仅关系到每一位大学生以及广大人民群众的切身利益，同时也关系到高等教育的深化改革和社会稳定。

文章分析了高校毕业生所面临的严峻的就业问题和成因，指出要从国家、社会、学校、个人四个方面采取有效的措施，尽可能地解决好大学生就业问题。

关键词：大学毕业生就业问题原因对策中图分类号：G645 文献标识码：A文章编号：1004-4914(2014)02-038-02一、对大学生就业形势的认识每年临近年底，新一轮的“应聘季”就开始了。

源源不断的、数以百万计的大学生蜂拥而入全国各个城市的人才市场或人才招聘场所，京津沪广等一线大城市更是拥挤不堪，人来人往，车水马龙，好不热闹。

但是，深入了解一下实际情况就会发现，虽然每个招聘场所都是热闹非凡，“你方唱罢我登场”，实际效果却不尽人意。

不是大学生们花费了几千元做简历、经过日夜奔波劳苦投了上百份招聘单位，也没有找到一家令自己满意的单位，就是一些招聘单位对前来报名应聘的学生们条件苛刻，首先第一条要有一定的工作经验，就让前来跃跃欲试的大学生们望而止步。

2013年高校毕业生遭遇了“史上最难就业年”，而2014年应届毕业生人数再创新高，达到727万人，比2013年多出约27万人。

由于国际金融危机的影响尚未平息并且在一些层面进一步扩大，因此，大学生的就业压力问题在一定时期内不会减小，只能更大。

笔者认为，我国大学生就业难问题，有着多层次的原因，既有社会原因，也有政策原因，更多的是大学生自己的原因。

这是一件事关社会的和谐稳定、事关每一位大学生切身利益的大事，全社会都应伸出友谊之手，帮助大学生们走出跨入社会的第一步，从而使其今后的人生之路充满正能量。

大学生就业论文第一篇：大学生就业论文摘要：随着我国毕业生数量的不断增多，大学扩招造成的毕业大学生过剩，大学生的就业压力增大，就业形势越来越严峻。

高校毕业生数量的逐年增多，虽然展示出了我国教育事业蓬勃发展的强劲势头，但是由于我国经济结构体制和教育改革落后，目前，大学生的数量已经远远超出国家所需要的人才数量，毕业生的就业问题受到前所未有的挑战。

大学生就业难，已经成为全社会普遍关注的的严峻问题。

解决大学生就业难的问题事关大学生的切身利益,更关系到社会的和谐稳定,需要政府、企业、高校和大学生共同的努力。

大学生也必须改变自身的就业观念，增加自信心，努力提高自身的素质等，对于帮助大学生就业具有重要意义。

关键词：毕业生、就业难、形势严峻一、大学生就业难的原因 1．高校扩招影响我国大学扩招后，大学生就业难问题已经成为一个不争的事实，而且有越来越难的趋势。

扩招以后，大学生的就业率直线下降，而我国的宏观经济一直保持一个稳定增长的趋势。

但是大学生的待业人数却在不断攀升。

单纯从这个角度看，高校扩招确实给大学生就业带来不小的压力。

2．用人单位的取向用人单位对大学生的满意度对大学生的需求量产生一定的影响。

一般影响用人单位满意度的因素包括毕业生的安定因素、服务期限、工作能力以及工作态度进取心内在的价值观念等。

目前，相当多的用人单位明确表示不要应届生，认为他们动手能力差，招聘后需要花相当大的精力来进行培训，企业的人力资源投入相应增加。

3 大学专业设置不合理从整体上看，大学毕业生的专业结构不适应社会需求，高校专业设置与快速变化的市场需求错位。

我国四年一个周期的高校培养机制决定着专业人才的批量产出量，大学生就业与产业结构的调整带来的是职业、职位、岗位的变化。

根据这些年的相关调查资料显示：企业对各类专业技术人才和管理人才需求变化的速度是高等院校专业设置调整的2至4倍，由此形成了人才市场供求的时间差。

在实践中也许四年前还是社会需求的热门职业，四年后变成了滞销专业，供给与需求错位是当今大学生就业难的主要原因之一。

毕业生就业论文（共五则范文）第一篇：毕业生就业论文求职择业的心理准备与调试作为一个即将从大学毕业步入社会的大学生，在大学生的成长过程中，我们准备更多的是一次次的考试，对于择业方面的准备却知之甚少，面对择业中的种种困难与矛盾，我们都还未接触过，很容易产生心理问题，但却不知如何解决。

毕业生择业的过程，是一个复杂的心理变化过程。

尤其是对于生长在信息相对闭塞的农村的农民子弟，面对严峻的就业形势，面对众多的竞争对手，刚刚走出学校大门，又没有足够的社会经验要想获得择业的成功，没有充分的心理准备，没有良好的竞技的状态下，需要有充分的准备，才能在择业中占据主动的地位。

大学生在求职择业中，常常很容易浮躁，因为经过四年的大学生活，一部分学生认为自己已经羽翼丰满，对择业的期望值很高。

想干一番大事业，却看不起眼前的小单位；想成为大企业家、大经理，却看不起眼前的小企业等等。

产生了理想的自我膨胀和现实的自我萎缩之间的矛盾。

这些学生往往容易出现焦虑不安的情绪，希望自己选择的就业单位能够马上定下来。

一旦在择业中选择不到理想的单位，就会垂头丧气、丧失自信、心理紧张、烦躁不安。

那大学生在求职过程中需要有哪些准备呢? 首先不要存在盲目自信的心理。

有的同学自认为自己在择业中具备种种优势：学习成绩优秀，政治条件好，学校牌子亮，专业需求旺，求职门路广，因而盲目自信，自视高人一等，睥睨一切，有刚愎自用的极端自负心理，择业胃口吊得很高，就业理想也属于“单相思”不符合社会实际。

其次不要过于功近利的心理。

有些学生在择业时过分看重实惠，一心只想走出农村进大城市、大机关，去沿海地区，到挣钱多、待遇好的单位，甚至为了暂时的功利宁可放弃所学的专业。

这种心理可能会使得你得到一些眼前的利益和满足，但从长远发展看并非是明智的选择。

作为大学生，由于我们可能很少有机会去接触社会，这使得一部分人容易产生患得患失的心理。

职业的选择往往也是对机遇的一种把握，错过机遇，将会与成功失之交臂，后悔莫及。

大学生就业状况论文大学生就业状况论文高校毕业生就业状况，关系着教育部门的决策，也是学生和家长在做教育选择时的重要参考。

下面是小编带来的是大学生就业状况论文，希望对你有帮助！摘要：当今社会，经济在快速发展，人民生活水平在不断上升，个人素质也在不断提高，然而大学生失业却成为目前社会的主要矛盾之一。

本报告结合自身在学校与在实习单位的亲身经历，对大学生在校学习内容和社会需要的具体技能做一个简单对比，分析了大学生教育与社会本身所需人才的差异，并从个人角度剖析大学生失业的部分原因，并针对该现象对个人、学校以及各企业提出了部分建议，希望当代大学生认清形势，更好的实现自己的人生价值。

关键词：大学生失业；理论与实践；高校教育大学生作为社会发展的中坚力量，不仅担负着实现自己人生价值的重担，更加是整个中华民族的接班人。

我们更应该“中国梦”为我们的人生目标，而不应该局限于自己的梦想。

在当代大学生中，大学生理论与实践的部分分离，加上个人心理的主观排斥，导致了许多大学生毕业即失业。

在目前社会社会状况下，靠个人改变目前的状况是无法完成的，我们必须依靠学校和社会，尽快融入社会，合理的将自己所学用在社会实践中，才能够更好的培养自己的综合素质，努力实现自己的人生目标。

一、目前大学生就业状况分析中国社科院蓝皮书分析指出，继2014年高校毕业生人数突破700万之后，2015年的毕业生人数持续突破700万，并超过去年的727万达到749万之多！目前中国待业大学生数量众多，并且呈逐年增加的趋势。

普通本科院校毕业生就业率中城市家庭出身的毕业生的就业率（87.7%）与农村家庭出身的毕业生就业率（69.5%），这意味着将要有将有数十万大学生面临失业，目前在国家众多政策支持下，估计在2015年失业大学生也将不少，这个庞大的数字意味着社会上大学生就业状况的严峻形势。

二、高校教育与社会所需对比根据大学生学校、专业不同，可能就业率会有不同，但是在目前大学生就业普遍难的前提下，不仅仅是个别专业就业难，所以我们应当全面地看待当前大学生就业困难的问题。

大学生就业论文大学生就业论文（精选11篇）大学生就业论文篇1摘要：各大院校也都在积极努力地寻找各种途径，来解决高校学生就业的难题。

庞大的就业群体和有限的就业岗位之间的矛盾愈演愈烈。

如何看待大学大专大学生的就业问题和产生的原因以及如何系统地研究出缓解大学生就业对策，成了最终需要解决的问题。

文章对这些问题进行了分析并提出了应对策略。

关键词：大学大专；就业能力；毕业生1、就业的主要问题1.1、大学大专生的学历问题在一个20xx年的招聘市场调研中发现，用人单位对求职者提出的第一个问题是毕业生是本科生、还是研究生。

当用人单位得知应聘者是大学大专院校的时候，他们回答一般大学大专生是不会被录用的，但如果是特别优秀的话，会加以考虑。

但工资会比研究生少很多。

因此，大学大专的学历问题是其就业问题中的一个硬伤。

因此，如何正确地引导社会价值取向，则成了首要解决的问题。

1.2、学校课程设置的问题很多大学院校培养出的学生水平远不能达到进入企业或相关行业的水平。

除学生自身的原因外，还有很大一部分原因是因为学校课程设置不合理，造成学生毕业后不能与用人单位的岗位形成准确对接。

这不仅严重影响了学生的就业率，也影响了社会的发展。

1.3、学生求职相关技能的问题学生在简历制作、招聘会临场发挥等方面欠缺正规的培训。

简历是大学生成功进入职业生涯的敲门砖，但是很多高校对此并没有一个系统而专业的指导。

用人单位希望看到简洁、明了的简历，而大部分学生的简历杂乱无章，因此很可能在简历这一关就会被卡掉。

在真正的面试环节中，由于学生没有受过很系统的训练，都会特别紧张，严重的甚至会存在发抖、忘词等现象，在最重要的面试环节很有可能因此而被淘汰。

因此学生的求职相关技能也是非常重要的一个环节。

1.4、思想的禁锢大学大专院校的学生，如今已经成为中国不可或缺的重要生产力，其作用非常重要，在各行各业都有着广阔的市场，其就业出口甚至会高于很多本科院校。

但是人们受传统思想的束缚，认为大学大专院校的学生就代表着学习差、能力差，身份比本科生、研究生低一等。

大学生就业论文范文注：本文档仅为示例，不能直接抄袭。

近年来，大学生就业问题一直是社会关注的焦点。

尤其是在当前经济下行的情况下，大学生的就业形势更加严峻。

如何顺利就业，已成为每个大学生必须面对的问题。

本论文将从大学生就业现状、大学生就业原因、大学生如何提高自己的就业竞争力以及大学生如何成功就业等方面进行分析探讨。

一、大学生就业现状目前，大学生就业形势并不十分乐观。

根据统计，每年全国高校毕业生人数以平均20%的速度增长，而社会对高校毕业生的需求量增长不及其速度，导致大量的毕业生失业甚至流落街头。

除了就业率方面的问题，有的就业者也会面临着工作收入低、工作质量差、工作环境差等多重问题。

二、大学生就业原因造成大学生就业难的原因是多方面的，其中最重要的是大学生自身的就业观念和职业定位不正确。

对于很多大学生来说，学历和专业选择是他们找工作的重要参考标准，而忽略了职业能力、专业背景和实用经验的重要性。

此外，大学生缺乏实用工作经验和职业技能也是影响就业的一个难题。

三、如何提高自身的竞争力为了能够顺利就业，大学生应从自己出发，做好自身的就业准备。

首先要提高职业素养，如学会面试技巧、提高沟通能力、增强人际关系等。

其次，要增强实践能力，如参加实习、实践活动、校外实践等。

另外，积极参加社会公益活动、志愿者服务等，可以提高自身的社会责任感和感恩心肠，使自己更加具有可操作性和吸引力。

四、如何成功就业当大学生拥有了足够的就业竞争力之后，就应该开始着手寻找自己的工作机会。

此时，就需要采取多种就业渠道，如学校招聘会、网络招聘、猎头招聘等。

在求职过程中，大学生还要学会自我推销，把自己的兴趣、爱好、技能、经验等能为企业所用的特质尽可能地展现出来。

此外，还要注意招聘白皮书等资料的学习，了解招聘公司的文化、福利、晋升机制等，有针对性地准备应对面试。

在综合考虑了大学生就业现状、原因及解决方法，以及成功就业的关键因素后，我们可以得出这样的结论：只有当大学生正确看待自己的职业能力，积极提高自身的竞争力，然后积极寻找自己的工作机会和改善自身职业素养，才能更加轻松地走向成功就业之路。

大学生就业问题现状大学生就业问题研究论文4篇(优质)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，吧大学生就业问题现状大学生就业问题研究论文篇一在课堂上老师帮我们分析如今大学生就业形式，还有关我们实习工作的安排。

针对每个学生的个人开展意向，老师给我们一些建议。

这是很难得交流时机。

也进一步增进我们师生间的理解。

为每一个学生的开展有一定的帮助，我挺喜欢这门课程。

本质上大学生就业指导课主要是对学生进展比较系统的择、就业思想和技巧的教育。

通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，理解大学生就业程序，把握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。

同时，进展相关的职业知识、道德、素质教育，使学生理解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，使学生在毕业后可以顺利地就业。

大学生就业指导即是大学生求职过程中一部分，也可以说是求职信息传播。

从就业指导这门课程我意思到对自己的认识也是就业的关键部分，我们更好地认识了现状。

对自己有了一个更清醒更深化的认识，对自己的将来和前途有了明确的目的和方案。

培养了我们的职业素质，鼓励了我从现实开始不断地丰富自己，为就业早做准备，就不会像一个苍蝇找不到自己的方向了。

我们应该进步自己的觉悟。

正处于快毕业的我们总是会陷入几个就业心理误区：自我期望值过高、过多的物质要求、迷恋大型企业、追求热门职业。

因为对自身的才能都还不认识清楚，往往过高的期盼总会使我们碰到很多的挫折。

因此，我们从中知道择业成功的关键还要从本身的实际出发，灵敏选择。

但不管怎样，绝不能一味高挑，慢等。

因为无论是对自己还是对家庭、对社会，毕业的大学生早日就业是硬道理。

《就业指导》它很多的讲到了很多我们以后会遇到的问题，即将遇到的问题，告诉了我们很多普遍的应对方法，但我们不能光只看，不动手，必须理论才能在以后的困难中沉着的对待，以获得成功。

关于大学生就业的论文篇一：大学生就业征询题论文大学生就业论文：试论大学生就业难的缘故及对策摘要:近年来中国高校毕业生数量逐年增多大学生面临严峻的就业情势加之当前金融危机的阻碍毕业生的就业遭到史无前例的挑战大学生在毕业后能否顺利就业已成为全社会普遍关注的热点征询题大学生就业难既有社会缘故、政策缘故也有大学生本身的缘故处理大学生就业难的征询题事关大学生的切身利益更关系到社会的和谐稳定需要政府、企业、高校和大学生共同的努力关键词:大学生;就业;缘故;对策曾几何时被誉为天之骄子的大学生找工作时是皇帝的女儿不愁嫁可现在这种优越感几尽消失面对就业却眉头紧皱以2006-2007年大学生就业情况为例2006年中国大学毕业生30%没有找到工作确实是有120多万大学生在离校时还没有就业2007年有100万左右毕业生未实现就业加以中国数以万计的民工和下岗再就业人员即便政府每年提供900万的就业时机仍然不能较好地处理就业征询题总的来说大学生的就业前途不容乐观一、大学生就业难的缘故1.毕业生就业构造失衡供给与需求矛盾突出高校毕业生的总体供给与社会需求的矛盾本质是高等教育的快速开展与社会开展和经济开展所处的转型阶段不配置的矛盾首先中国处于人口顶峰期存在大量的新增劳动力需要就业中国现有人口近13亿人口基数大新生劳动力增长过快远远超过经济增长制造就业岗位的速度全国劳动力资源由20世纪90年代前五年的平均新增1 250万人可能到1996-2010年平均新增1 450万人今后劳动力资源的自然增长每年能够建立两个海南省这对大学毕业生就业产生一定阻碍[1]出现了毕业生数量急剧增长而就业岗位增长缓慢经济高增长与就业增长脱节的困难场面其次随着中国高等教育的不断开展在短短几年内高等教育进入群众化时代高等教育群众化已成为一种必定但一些征询题也由此而带来教育群众化要求中国一般高校进展大规模扩招而扩招的直截了当结果之一确实是高校毕业生的快速增长2002年全国一般高等学校毕业生145万2003年212万2004年到达280万2005年将超过300万在社会人力资源需求没有明显增长的前提下这种量的变化对毕业生就业工作的阻碍是宏大的大学生就业也从精英化走向了群众化[2]第三社会开展的区域存在不平衡东部兴隆地区为毕业生提供了良好的生存环境和较好报答开展的前景成为人才输入省在这些地区人才竞争剧烈特别多学生未能有效就业即便处于失业状态也不愿去西部地区就业在西部地区却存在大量的岗位找不到毕业生2.大学生本身存在的征询题所带来的就业难首先是大学生不合时宜的职业价值取向和就业观念是造成大学生就业难的重要缘故大学生作为公认的精英阶层传统的儒家思想所编制起来的精英情结深深的束缚了他们的观念北京社会经济科学研究所当代大学生就业状态研究课题组在《中国教育报》上公布了他们的调查大学生目前的择业观念在单位的选择上:选择科研构造、党政群体、中外企业占总人数的63%而选择乡镇企业、大中学校、集体企业的只有7%在地区的选择上选择大城市的有20.8%而选择小城镇、农村、老少边地区三项仅有5%[3]其次大学毕业生本身综合素养不高习惯社会的才能差难以符合用人单位的要求一些大学生在学校里只满足所学课程缺乏广博的知识积累和处理实际征询题的才能加之语言表达才能缺乏在应聘场合紧张、害怕不能充分展示本人从而错过了许多工作时机另外大学生在择业时缺乏对本人的明晰定位择业缺乏目的性也导致成功率不高3.用人单位盲目设置的各种条件带来的就业难其中最主要确实实是经历障碍特别多用人单位特别是企业动辄要求求职者二至三年的工作经历许多应届毕业生往往因缺少实际工作经历而难以落实工作另外有些用人单位盲目提高选才标准追求高学历相当多的用人单位存在着重学历而轻视实践的倾向4.高校在本身开展过程中存在的一些征询题也不利于大学生就业一些学校的办学方法和观念落后没有市场认识专业设置与市场需求脱节大学生所学专业不符合市场需求出现了供需的构造性矛盾此外部分高校正毕业生就业工作的注重程度不够就业工作还缺乏系统性和科学性就业工作往往毕业前才进展就业指导仅仅是一种职业介绍而在某种程度上仍然脱离实际的泛泛而谈调查显示特别需要职业指导的大学毕业生对本校就业指导机构的理解程度多寡不一其中特别理解和比拟理解的只有1/3的人有10%的人根本不明白学校有如此的机构[4]这说明大学职业指导工作还有特别大的发挥空间5.社会壁垒就业市场分割的现实加大了大学生就业的难度近年来毕业生自主择业已成主流然而户籍、档案等一些要素仍然是大学生就业的绊脚石许多大学生在找工作的都有非本市户口免谈的痛苦经历由于没有用人单位所在地户口使大学生与许多好的工作时机失之交臂中国大学生就业难的现状是有多种要素造成的要处理这一社会征询题必须调动多种力量做出多方努力二、处理大学生就业难的对策1.大学生本身作出调整和努力其一转变就业观念树立新时期的就业观大学生应从实际出发抛弃社会精英的情结树立群众化的就业观目前社会上还有许多空闲岗位小城市、乡村等地急需人才小企业、私企业等还存在大量的用人要求;大学生还应树立基层认识事业认识和奋斗认识到基层锻炼本人挖掘潜能还能够将目光投向西部到西部地区锻炼成才;逐步树立起先就业、后择业、再创业的职业选择策略从现实出发选择本人的求职道路其二提高本身素养掌握就业主动权面对严峻的就业情势毕业生个人的素养、才能、特长和团队精神将是主导毕业生择业的重要要素优胜劣汰是市场竞争体制下的规律大学生只有不断提高本身素养掌握过硬的本领才能在就业竞争中占据主动地位谋取本人理想的职位其三自主创业依托本身实力处理就业征询题大学生在一定的条件下找准商机发挥一技之长走自主创业自谋职业的道路在处理本人就业的同时也为社会提供了新的就业渠道缓解了就业压力2.高校的改革其一高校应按照市场需求合理调整学科构造和专业设置面向社会、面向市场办学调整专业构造使之与招生毕业生的就业趋向相结合加大社会急需专业的招生数量并对教学质量不高专业设置不合理的学校和专业减少招生数量直至停顿招生其二加强毕业生的就业指导工作高校毕业生就业部门以及相应的治理人员应加强对大学生的就业指导将就业指导工作贯穿于大学生的整个学习生涯而不仅仅局限于临近毕业的同学其三建立一支高素养、专业化的就业指导队伍高校就业指导队伍的整体素养关于推进整个大学生就业工作起着关键作用这就要求对从事大学生就业指导的专职人员进展专业培训提高业务水平和综合素养同时积极吸收具有心理学、社会学、教育学、信息学等特长的老师充实到就业指导队伍中来其四以就业为导向加快高校的教育与教学改革学校内部调整本身教学内容和教学方法改变过去重理论、轻实践重知识、轻才能的培养方式开设具有专业特点实践性强的课程篇二：大学生就业论文大全大学生就业论文大全浅论大学生就业难的指导对策摘要：阐述大学生造成大学生就业困难的社会现象，从大学生和高校两个层面分析大学生就业困难的缘故；面对大学生就业困难征询题，从大学生综合素养、面试技巧和学校职业指导等方面来引导大学生就业。

大学生就业议论文大学生就业议论文篇1造成大学毕业生就业难既有主观原因，也有客观原因，归纳起来，有以下几种因素影响着大学毕业生顺利就业。

狭隘的人才观阻止大学毕业生合理流动，减少了他们的就业机会。

记者在河北省一些高校采访时了解到，一些地方为了留住人才，不允许肥水流入外人田，对大学毕业生到本地以外的地方就业进行限制，大学毕业生就业机会减少。

河北科技大学一名学医药的大学毕业生对记者说，他与山东省几家大型医药生产企业联系，有两家企业都愿意接收，但因出省指标限制，他无法到山东的药厂就业，至今仍没有落实工作单位。

一些高校的老师对记者说，一些地方留住人才、招收人才的动机是好的，但用限制流动的做法不妥当。

他们希望政府不应对大学毕业生就业进行过多限制，而应把精力用到为大学毕业生就业服务上。

一些用人单位盲目提高用人门槛，把许多毕业生挡在就业大门之外。

河北科技大学一些同学对记者说，一个只有十几号人的普通日用化工企业，虽然没有任何境外业务，竟然也要求应聘大学毕业生有六级英语水平。

稍微大一点的企业就盲目要求应聘者为硕士研究生。

不少同学反映，现在大学毕业生多了，一些企业选人的条件也苛刻了，有的企业甚至不从实际需要出发，盲目招收研究生、博士生为其装门面。

许多大学老师和学生希望，用人单位应从实际需要出发，把真正学有所长的大学毕业生招收到单位来。

除以上两个方面客观因素的影响外，一些主观因素也成为大学毕业生就业的障碍。

首先是大学毕业生知识面过窄、实践能力差，影响了择业。

有着多年指导大学毕业生就业经验的河北科技大学学生处副处长刘成龙对记者说，多数用人单位都希望大学毕业生参加工作后能够迅速适应工作需要，对动手操作能力强的大学毕业生特别欢迎。

现在不少大学毕业生存在的问题是知识面比较窄、实践能力不强，影响了他们的就业竞争力。

就业期望值过高，使不少大学毕业生错过了就业机会。

大学毕业生希望自己能够到待遇好、工作环境好的单位就业，这本身无可厚非，但一些大学毕业生不能正确认识自己，对就业抱有过高的期望就有些不切实际了。

大学生就业观论文大学生就业观论文在学习、工作生活中，大家都跟论文打过交道吧，论文的类型很多，包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。

相信写论文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的大学生就业观论文，欢迎阅读与收藏。

大学生就业观论文篇1夏季来临，又一批大学学子即将毕业。

对他们而言，就业是迈入社会的第一道门槛。

由于毕业生数量连年增加，大学生就业问题成为近年来社会关注的热点问题。

大学生就业难，并不意味着我国大学生过剩。

据统计，我国大学毕业生占从业人员的比例仅有发达国家的１／８，从总体上看，我国经济快速发展，对高素质人才的需求日益增加。

但是，一些大学生找工作时一门心思盯着大城市、大单位，甚至数千人竞争一个岗位，边远地区、基层单位虽急需人才却应者寥寥。

因此，大学生就业难，固然有高校迅猛扩招与就业岗位增长缓慢之间矛盾的原因，更重要的是一些大学生就业观念存在问题。

树立正确的就业观，培养良好的心态，是解决大学生就业难题的一剂良药。

转变“精英”意识，树立普通劳动者观念。

目前我国高等教育已经由精英教育向大众化教育转变，但不少大学生依然抱有“天之骄子”的优越感，认为读了大学就理所应当有个好工作，留在大城市、大单位才能体现自己的人生价值，一些家长更是希望孩子毕业后能抱上“金饭碗”，因此找工作时一味追求物质待遇，重地位、重名利，缺少吃苦精神、奉献精神。

实际上不同工作岗位只是社会分工不同，并无高低贵贱之别，大学生也是社会阶层的普通成员，要以普通劳动者的心态和定位选择工作。

降低期望值，拓宽就业领域。

每一位毕业生都希望找到一份称心如意的工作，这是无可厚非的。

但是，每个人能得到什么样的工作要受到自身条件和客观因素的制约。

有的大学生好高骛远，对自身期望值过高，盲目追求超出本身能力的热门岗位、高薪待遇，最终落入高不成、低不就的尴尬境地。

大学生择业时，首先要实事求是地认识自己，不仅要考虑“我想从事什么”，更要考虑“我适合干什么”，确定符合实际的期望值。

大学生就业论文大学生就业论文3000字（精选6篇）在学习和工作中，大家都写过论文，肯定对各类论文都很熟悉吧，论文是学术界进行成果交流的工具。

你所见过的论文是什么样的呢？下面是小编精心整理的大学生就业论文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大学生就业论文篇1关键字：新时期大学生就业摘要：近年来，我国的就业形势较为严峻，大学毕业生面临着巨大的就业压力，大学生就业问题已经成为全社会关注的问题，本文重点就当前的就业形势、新时期人才的需求特点及大学生如何直面就业压力进行探讨。

就业是一个敏感的社会性问题，是民生之本。

大学生的就业牵涉大学生本人和千家万户的利益，牵涉国家和社会的利益。

每个大学生都面临就业的现实，而且就业的形势又十分复杂。

因此一个尖锐的问题就摆到我们面前，大学生应该如何进行职业生涯设计。

一、当代大学生面临的就业形势大学生的择业和创业应该适应时代的需求。

既要追求自己的职业理想，更要符合社会的实际需求。

因此充分解和把握我们当前的就业形势是理想就业、奋发创业的重要条件。

近年来，随着我国经济的快速发展，就业再就业工作取得明显成效，但就业在就业的形势依然较为严峻，就业压力较大。

造成这种情况的原因是：我国的人口基数大，就业的机制有待完善，需要就业的人数多，就业高峰持续时间长。

自2003年以来，高校应届生数量以跳跃式幅度增长，2003年是1999年高校扩招后本科学生毕业的第一年，全国高校毕业生总数达到212万，比前一年增长46%，而到2010年更是高的630万比2003年翻几番，“大众化教育”取代“精英教育”。

大学生的就业高峰与社会的就业高峰重叠，大学生的就业压力开始凸显。

二、新时期对人才的新要求当今时代对人才的要求，虽然要求各种各样，但是最基本仍然是专业职业技能，可以说这是对每一个求职者最基本的要求，也是各种工作的最基本需要。

因此，我们首要的任务仍然是努力学习专业知识。

不断提高自己的专业知识水平。

不能被所谓的“大学学习的很多东西以后基本用不到”所迷惑。

大学生就业指导论文（精选15篇）一、引言大学生就业问题一直是社会关注的热点话题。

随着我国经济的快速发展，大学生就业形势也发生了很大变化。

一方面，大学生的数量逐年增加，竞争压力越来越大；另一方面，企业对人才的需求也在不断升级，对大学生的能力要求越来越高。

因此，如何提高大学生的就业竞争力，成为了摆在广大毕业生面前的一道难题。

本文将从多个角度探讨大学生就业问题，并提出一些建议，希望能为广大毕业生提供一些有益的参考。

二、大学生就业现状及问题分析1. 大学生就业形势严峻近年来，我国高校毕业生数量持续攀升，据统计，每年有近800万大学毕业生进入职场。

由于受到国际金融危机的影响，国内经济发展速度放缓，企业招聘需求减少，导致大学生就业形势严峻。

据统计，2019年全国毕业生总数为874万人，其中本科生占68%,研究生占15%,专科生占12%。

毕业生人数之多，使得就业市场竞争异常激烈。

2. 大学生就业能力不足虽然大学生在校期间接受了一定的专业培训，但在实际工作中，他们往往发现自己的专业知识和技能与企业的需求存在较大差距。

这主要表现在以下几个方面：一是理论知识与实践能力脱节，很多大学生在校期间过于关注理论学习，忽视了实践能力的培养；二是跨领域知识储备不足，随着科技的发展，各行各业都在不断融合，大学生需要具备更广泛的知识背景；三是创新能力不足，企业在招聘时越来越注重员工的创新能力和拓展能力。

3. 大学生职业规划不清晰许多大学生在校期间对自己的未来职业规划模糊不清，没有明确的职业目标和发展路径。

这导致他们在求职过程中盲目跟风，选择不适合自己的工作岗位，甚至有的人在毕业后还不知道自己适合从事什么工作。

这种现象在一定程度上影响了大学生的就业质量。

三、提高大学生就业竞争力的建议1. 加强大学生职业规划教育学校应该重视大学生职业规划教育，帮助学生树立正确的职业观念，明确自己的职业目标和发展路径。

学校还可以邀请企业专家、成功人士等进行讲座，分享他们的职业经验和心得，引导学生树立正确的职业观念。

大学生的就业观论文五篇第一篇：大学生的就业观论文大学生在进行择业就业的时候都有哪些观点呢？以下是小编整理的大学生的就业观论文，欢迎参考阅读！一、大学生就业观的历史演变（一）指令性计划分配。

新中国成立之初，我国实施的是由国家负责大学生的计划分配制度。

由于国家人才紧缺，大学生作为社会的精英毕业后国家分配到国家最需要的地方，此时国家的利益是高于一切的。

80年代初，大学生开始有了自主择业的意识，热衷于追求工程师、国家干部、科学家等等社会地位比较高的工作岗位。

虽然没有选择职业的自主权，但是对自我价值观的实现充满信心。

（二）指导性计划分配向双向选择过度。

由于大学毕业生在分配使用中，存在专业不对口等不能人尽其才现象，在1985年5月，中央发布纲领性文件，学校与用人方首次实现了“供需见面”。

纲领文件中提到：“在国家分配方针政策指导下，学生选报志愿、学校推荐、用人单位择优录取”，拉开了大学生子自主择业的序幕。

由于当时社会人才劳务市场还没有形成，自主“择业”主要体现在学校向社会推荐，一定范围内实施双向选择。

在这个时候，大学生在选择职业时，首先考虑的是职业的社会地位，然后是考虑岗位的稳定，再次考虑的是能否实现个人理想及岗位的待遇报酬。

到1989年，国务院批准了国家教《关于高等学校毕业生分配制度改革方案》，文中提到“高等学校高等学校毕业生分配制度改革的目标是:在国家就业方针、政策指导下,逐步实行毕业生自主择业,用人单位择优录用的‘双向选择’制度”，为此，大学生自主择业成为了大势所趋。

很多大学生以及家长由于长期受到计划经济统包、统配制度的影响，他们认为自由选择职业是国家、学校在撂包袱。

（三）双向选择。

1998年，首批自主就业大学生毕业生走向社会，通过供需市场调节，绝大多数毕业生实现了自主择业，只有少数定向生、少数民族学生在国家规定范围内就业。

这个时候，彻底实现了大学生择业与人才市场需求挂钩。

二、当代大学生就业观特征（一）理性功利主义。

有关大学生就业形势论文范文大学生作为一个充满创新精神的群体，创业精神也不甘落。

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有关大学生就业形势论文范文篇一“应届生，我们不要”，这是大学生在求职的时候最常听见也是最怕听见的话。

一位企业负责人解释说：这不是我们故意给大学生泼冷水，而是刚毕业的大学生的确不符合企业的用人需求。

东吴教育老师提醒正在求职的同学们，如果求职多次遭到碰壁，就不要再盲目的投简历，而是需要先冷清思考一下是什么原因阻碍了你求职的道路?记住：“对症下药，才能药到病除”。

很多大学生认为自己拿着大学文凭和英语四级证书就能顺利的找到工作。

但是现实告诉我们这些证书对求职没有特别大的作用。

小朱是今年应届毕业生，从毕业到现在，她已经参加过N多招聘会，但是能到面试通知的却没几个。

小朱郁闷的说，虽然自己拿着大学毕业证、学士学位证、英语六级证等各种证书，但似乎企业都不看重，反而更多的是问有没有相关的工作经验，这是我的弱项，但也是企业最看重的地方。

2016年大学生的就业形势又如何呢?影响就业的主要因素就业结构性矛盾的出现，与经济增速减缓有关，与劳动密集型产业向中西部地区梯度转移有关;与农民工在农业之外求职再不用“舍近求远”有关;与农业本身吸引力的增强有关;与区域经济发展逐步协调有关;也与我国人口变动与劳动力供求状况有关。

可以说，“用工荒”是经济社会发展必须经历的一个阶段性现象，解决这个问题需要政府、企业、职业培训和中介机构等多方面努力，而且需要一定的时间。

1、经济增速放缓，对就业的拉动效应减弱就业与经济发展密切相关，随着经济规模和产业结构的变化，单位GDP增长的就业拉动能力明显扩大。

据测算，每亿元GDP容纳的就业量，第二产业约为1058人，第三产业为1348人，后者超过前者约30%。

2013年，服务业增加值占GDP比重首次超过第二产业。

近十年来单位GDP增长拉动新增就业数量总体呈上升态势。

大学生就业调查报告论文（精选5篇）大学生就业调查报告论文（精选5篇）须要明白一个情况或一个事件的时候，我们要通过科学的方法去研究，调查完毕后，通常还需要完成调查报告。

好的调查报告都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的大学生就业调查报告论文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！大学生就业调查报告论文篇1【摘要】当下大学生的就业形势越来越严峻，就业越来越困难，大学生的就业期望也随之发生变化，文章以华中师范大学为例对大学生的就业期望进行调查，调查结果表明：大学生的就业期望相对合理；工资福利是影响大学生择业的最重要因素。

针对大学生就业期望的调查结果提出以下对策和建议是加强大学生的就业指导。

【关键词】就业期望；就业城市；起薪；单位；工资福利随着社会转型和经济大变革，社会生活正发生复杂而深刻的变化，经济成分和经济利益多样化，社会生活方式和社会组织形式多样化，社会的这种急剧变化不可避免地影响大学生的就业期望。

华中师范大学是一所综合性的师范院校，有一般高校的特点，又有师范院校的特点，学科设置较为齐全。

华中师范大学地处中国的中部武汉，学生来自全国各地，汇聚了不同的地域文化，为本研究提供齐全的样本，因此对华师学生的调查研究能够更加客观地全面地体现大学生的就业期望。

我们的研究将在前人研究的前提下立足于武汉市就业生态环境，针对华中师范大学大学生就业期待进行调查分析，以了解大学生在就业时的价值取向，帮助大学生树立正确的职业价值观和就业期望，另一方面，也对公众观念中一般理解的大学生就业观偏差进行研究，还原事实真相。

一、调查的对象和方法（一）调查对象。

本研究以华中师范大学2011级大学生为调查对象，共发放问卷505分，回收问卷474分，问卷回收率93.86%，有效问卷有效率82.77%。

其中男生占33.1%，女生占66.9%。

（二）调查方法。

本研究采用问卷调查的方法收集数据。

问卷分为三个部分：第一部分是调查被试基本信息；第二部分调查被试基本的就业期望：最低接受就业起薪、期望的就业单位和择业考虑。