福建省莆田市17学年高二生物下学期期中试卷(b卷)(含解析)
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2016-2017学年下学期期中考试卷高二生物满分:100分考试时间:120分钟一、单选题(40题,每题1.5分,共60分)1.如图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,表中与图示相符的是()脱氧核苷酸2.下列关于肺炎双球菌转化实验和艾弗里实验的叙述中,正确的是()A.加热杀死后的S型细菌中的DNA已经全部断裂,失去活性B.在转化过程中,加热杀死后的S型细菌中的DNA没有进入R型活细菌的细胞中C.艾弗里的实验中,加入S型细菌的DNA后,只有部分R型细菌转化成了S型细菌D.加热杀死后的S型细菌也能使小鼠的体细胞发生转化3.如图为噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验过程示意图,有关分析错误的是()A.35S标记的是噬菌体的DNAB.上清液中放射性较强C.搅拌不充分,沉淀物中可能含有放射性D.上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质4.下列有关DNA结构的说法,正确的是()A.一条链上相邻的碱基被相邻的两个核糖连在一起B.每个磷酸基团上都连着两个五碳糖C.碱基对排列顺序的千变万化构成了DNA分子的特异性D.只有嘌呤与嘧啶配对,才能保证DNA两条长链之间的距离不变5.同学们分组各搭建-个DNA双螺旋结构模型(提供材料数量不限),最终10个小组正确搭建出不同的DNA分子模型,这些模型的差异可能在于()A.碱基序列不同B.磷酸与脱氧核糖的连接方式不同C.多核苷酸链条数不同D.碱基配对方式不同6.某双链DNA分子含有200个碱基对,其中一条链上A:T:G:C=1:2:3:4,则下列关于该DNA 分子的叙述,错误的是()A. 含有2个游离的磷酸基团B. 共有140个鸟嘌呤脱氧核苷酸C. 4种碱基的比例为A:T:G:C=3:3:7:7D. 若该DNA分子中的这些碱基随机排列,可能的排列方式共有4200种7.下列关于DNA复制的叙述,正确的是()A.复制后的DNA分子组成同源染色体B.新形成的DNA分子中含有原DNA分子中的一条链C.DNA双螺旋结构全部解旋后,开始DNA的复制D.一个DN A分子通过一次复制后产生四个DNA分子8.一个双链均被32P标记的DNA由5 000个碱基对组成,其中腺嘌呤占20%,将其置于只含31P的环境中复制3次。
福建高二高中生物期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.如图表示个体、种群、群落和生态系统间的关系,有关表述正确的是()A.b可表示一个鱼塘中所有的动植物B.c的结构主要包括垂直结构和水平结构C.d的主要成分是生产者、消费者和分解者D.a、b、c、d依次表示生态系统、群落、种群、个体2.在沿海滩涂国家级自然保护区内,高层芦苇茂密,中、低层绿草如茵,大量的禽鸟齐聚其中,水下还分布着大量的文蛤、蟹、虾和鱼等。
下列有关该生态系统的叙述,正确的是()A.芦苇、绿草属于生产者B.文蛤、蟹、虾和鱼都是第二营养级C.其生物群落只有垂直结构D.生态系统稳定性与信息传递无关3.下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中,正确的是()A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的C.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随物质而循环利用的D.食物链中初级消费者数量越多,次级消费者能够获得的能量就越少4.不属于生态系统的信息传递在生产中的应用措施的是()A.利用昆虫的趋光性,诱捕有害昆虫B.适当延长光照时间,提高家禽产蛋量C.利用人工合成的植物生长调节剂对植物进行保花保果D.利用人工合成的植物化学信息素吸引昆虫前来,提高传粉率和结实率5.“哥本哈根气候变化大会”再次引起人们对温室气体排放的关注,大会所倡导的低碳生活获得普遍认同。
根据右图所示碳循环的部分过程进行的有关分析,正确的是()A.生物群落内部进行碳循环的物质形式是二氧化碳B.参与③过程的生物包括生产者、消费者和分解者C.③过程增强后②过程随之增强,不能通过增强③减少大气中CO2D.开发太阳能、核能等新能源,可减少人类对①过程的依赖6.下列有关生态系统稳定性的叙述,错误的是()A.生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础B.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值D.生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性就越强7.下列关于出生率的叙述,正确的是()A.若某一种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10%B.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比例越接近1:1,则出生率越高C.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高D.若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高8.甲地因森林火灾使原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,之后两地均发生了群落演替。
2016-2017学年下学期第二次月考试卷(B)高二生物说明:本试卷满分100分,考试时间90分钟。
一、单项选择题:(共50分,1-30每小题1分,31-40每小题2分)1.生物体的生命活动离不开水。
下列关于水的叙述,错误的是( )A.在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式B.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢只来自线粒体中丙酮酸的分解D.H2O在光下分解,产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O)2.下列有关生命系统的叙述正确的是( )A.生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C.H1N1流感病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞D.肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次3.人的皮肤生发层细胞中,下列物质产生及运输途径正确的是( )A.CO2:细胞质基质产生→细胞膜→内环境B.RNA聚合酶:核糖体合成→细胞质基质→高尔基体C.吸收的氨基酸:内环境→细胞膜→细胞质基质→核糖体D.胰岛素:核糖体合成→内质网→高尔基体→细胞膜→内环境4.下列关于“可溶性还原糖、蛋白质和脂肪鉴定”实验的叙述,正确的是( ) A.常用番茄、苹果等组织样液作为鉴定植物组织内还原糖的实验材料B.脂肪鉴定中观察花生子叶切片细胞间不可能出现橘黄色小颗粒C.脂肪鉴定中50%的酒精是为了溶解组织中的油脂D.蛋白质鉴定中加入的0.1 g/mL NaOH溶液可为反应提供碱性环境5.运用“人工膜技术”制作的携有单克隆抗体的磷脂微球体药物如图所示。
当药物被注射到实验鼠血液中一段时间后,首先在某种癌细胞内检测到药物已经进入。
据此认为,药物进入细胞的方式最可能是( )A.抗体与细胞识别后诱发膜融合或细胞胞吞B.药物分子透过微球体与细胞膜的自由扩散C.药物分子通过识别细胞膜载体的主动运输D.抗体与细胞识别后诱发微球体的主动侵染6.人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质( )A.都含有20种氨基酸 B.都是在细胞内发挥作用C.都具有一定的空间结构 D.都能催化生物化学反应7.关于核酸的叙述,错误的是( )A.细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C.双链DNA分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖是通过氢键连接的D.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布8.绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品,螺旋藻(属蓝藻)特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性,增强人体免疫力。
莆田六中2017-2018学年下学期期中考试卷(普通班)高二生物(说明:本试卷满分100分,考试时间90分钟)单项选择题:(共50分,1—30每小题1分,31—40每小题2分)1. 下列相关实验操作中,叙述错误的是()A . 为了便于计数,培养后期可以先稀释再计数B . 实验结束后,将血细胞计数板浸泡、冲洗后晾干C . 若取样前未轻轻振荡试管,则从试管上部取样会使实验数据偏小D.用血球计数板统计酵母菌数量时,先滴加培养液,然后让盖玻片一端先接触培养液,再慢慢放下2.下列哪项不属于种群的特征()A. 物种丰富度B. 年龄组成C. 出生率和死亡率D. 种群密度3.发生在裸岩上的演替大致要经历以下几个阶段,请将其排序()①森林阶段②草本植物阶段③地衣阶段④灌木阶段⑤裸岩阶段⑥苔藓阶段A. ①②③④⑤⑥B. ⑤③⑥②④①C. ⑤⑥③④②①D. ②③④⑥①⑤4.下列关于种群、群落的叙述,正确的是()A. 调查某地蒲公英的种群密度时,所选择的样方数不会影响调查结果B. 种群增长的“S”型和“J”型曲线都是在K/2时种群数量增长最快C. 群落演替过程中其结构越来越复杂,将来一定能形成森林D. 群落的物种组成是区别不同群落的重要特征5.在草原上,具有“清道夫”之称的蜣螂能以牛羊粪便为食,能将粪球掩埋在土中,对草原生态具有保护作用。
下列叙述正确的是()A. 蜣螂属于第三营养级,对物质循环具有重要作用B. 牛与羊属于初级消费者,二者之间存在竞争关系C. 通过摄食粪便,蜣螂可获得牛羊同化量的10%〜20%D. 草原上的植物、动物、微生物共同构成了生态系统6.下列有关生态系统结构和功能的说法,错误的是()A.生态系统中同一营养级的生物可以有多种,一种生物也可能位于多个营养级B.可通过增加食物链提高人工生态系统的稳定性,以减少病虫害C.若某种甲虫通过分解土壤中的落叶获得养分,则可推测甲虫属于初级消费者D.复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件,也是生态系统能量流动的渠道7.无花果的隐头花序内壁着生有雄花、雌花和一种专供榕小蜂繁殖的中性花,榕小蜂必须在这种中性花上产卵繁殖后代,无花果依靠榕树小蜂的活动为其传粉.无花果和榕小蜂之间的这种关系属于()A.捕食B.竞争C.寄生D.互利共生8.用牛奶瓶培养黑腹果蝇,观察成虫数量的变化,结果如下表:时间(天) 1 5 9 13 17 21 25 29 33 37成虫数(只) 6 10 28 71 131 207 270 302 327 341根据表中数据分析,下列结果正确的是()A. 第13-25天,成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快B. 第17-29天,成虫增长率上升,死亡率下降C. 第21-37天,成虫增长率的下降与种群密度的增加有关D. 第1-37天,成虫数量成“J”型增长9.分析以下实例,选择正确的答案()①白蚁消化道中生活着以纤维素为养料的鞭毛虫②白尾鹿遇危险而逃跑时,尾巴高举显示出臂部白斑以告诉同类③小丑鱼喜在有毒的海葵触手间活动,以求保护④鸣禽在繁殖季节有鸣叫占区行为,以保证其繁殖所需空间⑤菜粉蝶为十字花科植物传粉,但其幼虫菜青虫又以十字花科植物的幼叶为食⑥榕树的气生根能沿着附近其他树木向上生长,但这一过程往往最终把其他树木缠死答案种内互助种内斗争互利共生种间互助竞争A ③⑥②⑤④B ②④①③⑤⑥C ②④①③⑤⑥D ②④①⑤③⑥10.下列有关全球性生态环境问题的叙述,正确的是()A.引入外来物种是增加当地生物多样性的有效措施之一B.规定禁渔区和禁渔期是保护生物多样性的一项重要措施C.温室效应是由于地球生物对CO2的代谢释放量大于吸收量导致D.大量开垦森林和草原是解决非洲人口增长过快造成粮食短缺问题的一个重要措施11.消费者的同化量是指()A.摄入的食物中的所有能量B.被消化吸收的所有的能量C.用于生长、发育和繁殖的所有能量D.呼吸消耗的所有能量12.一片草原在受到蝗虫的采食之后,草原植物就会增强其再生能力,尽可能减缓种群数量的下降。
2016-2017学年福建省莆田高二(下)期中生物试卷一、单选题(40题,每题1.5分,共60分)1.如图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,表中与图示相符的是()选项 1 2 3 4A 染色体DNA RNA 基因B DNA 基因脱氧核苷酸碱基C 核酸DNA 脱氧核苷酸基因D 核酸染色体DNA 基因A.A B.B C.C D.D2.下列关于肺炎双球菌转化实验和艾弗里实验的叙述中,正确的是()A.加热杀死后的S型细菌中的DNA已经全部断裂,失去活性B.在转化过程中,加热杀死后的S型细菌中的DNA没有进入R型活细菌的细胞中C.艾弗里的实验中,加入S型细菌的DNA后,只有部分R型细菌转化成了S型细菌D.加热杀死后的S型细菌也能使小鼠的体细胞发生转化3.如图为噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验过程示意图,有关分析错误的是()A.35S标记的是噬菌体的DNAB.上清液中放射性较强C.搅拌不充分,沉淀物中可能含有放射性D.上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质4.下列有关DNA分子结构的说法,正确的是()A.相邻的碱基被相邻的两个核糖连在一起B.每个磷酸基团上都连着两个五碳糖C.碱基对排列顺序的千变万化构成了DNA分子的特异性D.只有嘌呤与嘧啶配对,才能保证DNA两条长链之间的距离不变5.同学们分组各搭建﹣个DNA双螺旋结构模型(提供材料数量不限),最终10个小组正确搭建出不同的DNA分子模型,这些模型的差异可能在于()A.碱基序列不同B.磷酸与脱氧核糖的连接方式不同C.多核苷酸链条数不同D.碱基配对方式不同6.某双链DNA分子含有200个碱基对,其中一条链上A:T:G:C=1:2:3:4,则下列关于该DNA分子的叙述,错误的是()A.含有2个游离的磷酸基团B.共有140个鸟嘌呤脱氧核苷酸C.4种碱基的比例为A:T:G:C=3:3:7:7D.若该DNA分子中的这些碱基随机排列,可能的排列方式共有4200种7.下列关于DNA复制的叙述,正确的是()A.复制后的DNA分子组成同源染色体B.新形成的DNA分子中含有原DNA分子中的一条链C.DNA双螺旋结构全部解旋后,开始DNA的复制D.一个DNA分子通过一次复制后产生四个DNA分子8.一个双链均被32P标记的DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占20%,将其置于只含31P的环境中复制3次.下列叙述不正确的是()A.该DNA分子中含有的氢键的数目为1.3×104B.复制过程需要2.4×104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸C.子代DNA分子中含32P的单链与含31P的单链之比为1:7D.子代DNA分子中含32P与只含31P的分子数之比为1:39.如图为RNA形成过程示意图,以下叙述,错误的是()A.①是模板链,②是DNA聚合酶,将核苷酸加到RNA末端B.③处DNA双螺旋解开C.④是游离的核糖核苷酸D.⑤的方向为向右10.甲、乙两图所示真核细胞内两种物质的合成过程,下列叙述正确的是()A.甲、乙所示过程通过半保留方式进行,合成的产物是双链核酸分子B.甲所示过程在细胞核内进行,乙在细胞质基质中进行C.DNA分子解旋时,甲所示过程不需要解旋酶,乙需要解旋酶D.一个细胞周期中,甲所示过程在每个起点只起始一次,乙可起始多次11.下列关于密码子和反密码子的叙述,正确的是()A.密码子位于mRNA上,反密码子位于rRNA上B.密码子和反密码子都可以发生碱基配对,所以它们的种类相同C.密码子和反密码子中都不含胸腺嘧啶D.密码子和反密码子都具有简并性12.下列关于基因的叙述中,正确的是()A.基因是DNA的基本组成单位B.基因全部位于细胞核中C.基因是遗传物质的结构和功能单位D.基因是DNA分子上任意一个片段13.如图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,下列说法正确的是()A.⑥在①上的移动方向是从左向右,所用原料是氨基酸B.最终合成的肽链②、③、④、⑤在结构上各不相同C.合成①的场所均在细胞核,合成⑥的场所均在细胞质D.该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质14.如图表示青蒿细胞中青蒿素的合成途径(如图中实线方框内所示),并且发现酵母菌细胞也能够产生合成青蒿酸的中间产物FPP(如图中虚线方框内所示).下列说法错误的是()A.在酵母菌和青蒿细胞的细胞核内均可完成 ①②过程B.图中②过程还需要另两种RNAC.上图表明基因能通过控制酶的合成来影响生物的性状D.可直接将ADS酶基因和CYP71AVI酶基因注入酵母细胞中,培育能产生青蒿素的酵母菌15.基因在表达过程中如有异常mRNA会被细胞分解,如图是S基因的表达过程,则下列有关叙述正确的是()A.异常mRNA的出现是基因突变的结果B.图中所示的①为转录,②为翻译过程C.图中②过程使用的酶是反转录酶D.S基因中存在不能翻译成多肽链的片段16.研究发现,神经退行性疾病与R﹣loop结构有关,如图所示,它是由一条mRNA与DNA杂合链及一条单链DNA所组成:由于新产生的mRNA与DNA模板链形成了稳定的杂台链,导致该片段中DNA模板链的互补链只能以单链状态存在.下列关于R﹣loop结构的叙述,错误的是()A.R﹣Ioop结构与正常DNA片段比较,存在的碱基配对方式有所不同B.R﹣loop结构中,嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数不一定相等C.R﹣loop结构的形成会影响相关基因遗传信息的表达D.R﹣loop结构中的DNA单链也可转录形成相同的mRNA17.如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程,下列叙述正确的是()A.劳氏肉瘤病毒可进行⑤⑥过程B.②过程启动部位对应的碱基序列可能是AUGC.①②③④⑤⑥均遵循碱基互补配对原则D.③过程结束时由tRNA携带相应氨基酸与终止密码子结合18.如图是三种因相应结构发生替换而产生的变异的示意图,下列相关叙述正确的是()A.三种变异都一定引起性状的改变B.②和③都是染色体结构变异C.②和③均可发生于有丝分裂过程中D.三种变异均可为生物进化提供原材料19.甲、乙两图为某二倍体高等生物某细胞分裂过程中不同时期模式图.下列相关叙述正确的是( )A .在形成图甲细胞过程中发生过交叉互换B .甲、乙两图说明该细胞分裂过程中发生了染色体变异C .甲细胞中有两个染色体组,8条姐妹染色单体D .若图乙表未卵细胞,则图甲表示次级卵母细胞20.枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见表:枯草杆菌 核糖体S 12蛋白第55﹣58 位的氨基酸序列 链霉素与核糖 体的结合 在含链霉素培养基中的存活率(%)野生型 …P﹣K ﹣K ﹣P… 能 0突变型 …P﹣R ﹣K ﹣P… 不能 100(注:P 脯氨酸:K 赖氨酸;R 精氨酸)下列叙述正确的是( )A .链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变B .链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能C .突变型的产生是由于碱基对的缺失所致D .S 12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性21.如图表示细胞中所含的染色体,①②③④的基因型可以表示为( )A .①:AABb ②:AAABBb ③:ABCD ④:AB .①:Aabb ②:AaBbCc ③:AAAaBBbb ④:ABC .①:AaBb ②:AaaBbb ③:AAaaBBbb ④:AbD .①:AABB ②:AaBbCc ③:AaBbCcDd ④:ABCD22.如图所示细胞中所含的染色体,下列有关叙述正确的是( )A.图a含有2个染色体组,图b含有3个染色体组B.如果图c代表由受精卵发育成的生物的体细胞,则该生物一定是二倍体C.如果图b表示体细胞,则图b代表的生物一定是三倍体D.图d代表的生物一定是由卵细胞发育而成的,是单倍体23.我国科学家对“神舟”飞船专为西部大开发而搭载的红杉树种苗进行了研究比较,发现这些种苗具有抗旱、抗寒和速生性能,试分析红杉树种苗所发生的变化和下列哪项相似()A.用X射线照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增强B.用高杆抗病水稻与矮杆易感病的杂交得到矮杆抗病水稻C.用一定浓度的秋水仙素处理,获得八倍体小黑麦D.人工栽培,选出矮秆抗锈病的小麦品种24.下列有关单倍体和多倍体的叙述正确的有()①未经受精的卵细胞发育成的生物体,一定是单倍体②含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体④含有奇数染色体组的个体一定是单倍体⑤基因型是Abcd的生物体一般是单倍体⑥基因型为aaaBBBCcc的植株一定是三倍体⑦单倍体的体细胞中不存在同源染色体,其植株比正常植株弱小,高度不育.A.一项 B.两项 C.三项 D.四项25.如图表示利用农作物①和②培育出⑥的过程,相关叙述中不正确的是()A .在①⑥之间存在着生殖隔离B .Ⅰ→Ⅴ过程依据的原理是基因重组C .过程Ⅱ在有丝分裂和减数分裂中均可发生D .Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ的过程中要应用植物组织培养技术26.研究人员为提高单倍体育种过程中染色体加倍率,以某品种烟草的单倍体苗为材料,研究了不同浓度秋水仙素处理对烟草单倍体苗的成苗率、大田移栽成活率和染色体加倍率的影响,结果如表.有关叙述不正确的是( )秋水仙素浓度(mg/L )成苗率 (%) 大田移栽成活率 (%) 染色体加倍率 (%) 75079.98 82.15 2.46 50080.42 85.53 2.31 25081.51 87.39 1.92 75 82.54 89.86 1.17A .秋水仙素的作用是通过细胞分裂过程中抑制纺锤体形成从而使染色体加倍B .采用花药离体培养的方法可获得单倍体苗C .随着秋水仙素浓度降低,成苗率、大田移栽成活率升高而染色体加倍率降低D .综合本实验结果分析,浓度为75mg/L 的秋水仙素处理最能达到实验目的27.某科研小组采用下图所示的方法获得了纯合高蔓抗病番茄植株,图中两对相对性状独立遗传.据图分析,正确的是( )A .过程①涉及的育种原理是突变和基因重组B.过程①涉及的育种方法培育纯合子都需要很多年C.过程③的原理是植物细胞的全能性D.单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体的种子28.有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验,正确的叙述是()A.多倍体形成过程中增加了非同源染色体重组的机会B.盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C.在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似D.显微镜下可以看到大多数细胞染色体数目加倍29.人类单基因遗传病可分为常染色体显性遗传病、常染色体隐性遗传病、伴X显性遗传病、伴X隐性遗传病和伴Y遗传病共五类(不考虑X、Y染色体的同源区段).以下是五类遗传病的家庭遗传系谱图,相关叙述错误的是()A.l号家庭所患遗传病可能是红绿色盲,该病在自然人群中男性患者多于女性B.如果再生孩子,2号和3号家庭子代的患病概率与性别无关C.如果考虑优生,建议4号家庭的患病儿子结婚后,选择生女孩D.5号家庭患病女儿与正常男性婚配,生一个儿子患病的概率一定为30.国家开放二胎政策后,生育二胎成了人们热议的话题.计划生育二胎的准父母们都期望能再生育一个健康的无遗传疾病的“二宝”.下列关于人类遗传病的叙述正碥的是()A.调査某单基因遗传病的遗传方式,应在人群中随机抽样,而且调查群体要足够大B.胎儿所有先天性疾病都可通过产前诊断来确定C.如果通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因,则可判断其不患遗传病D.人类遗传病的监测和预防的主要手段是遗传咨询和产前诊断31.“经过突变的基因,对大多数个体是不利的,但却是生物进化的主要因素之一.”这一说法是()A.不正确,因为基因突变会导致个体死亡,不利于生物进化B.正确,基因突变对多数个体不利,但突变的方向与生物进化的方向是一致的C.正确,基因突变虽对多数个体不利,但它为定向的自然选择提供了材料,为物种的进化奠定了基础D.不正确,因为基因突变不利于个体的繁殖,会导致物种的绝灭32.下列各项中符合现代生物进化理论观点的是()A.绵羊和山羊之间不能进行基因交流B.基因突变和基因重组是生物进化的原材料C.马和驴交配产生的骡子是一个新物种D.二倍体西瓜和四倍体西瓜属于同一物种33.下列有关生物多样性和进化的叙述中,不正确的是()A.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存B.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征C.异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节D.自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向34.某工厂有男女职工各200名,对他们进行调查时发现,女性色盲基因的携带者为21人,患者5人,男性患者11人,那么这个群体中色盲基因频率()A.14% B.5.25% C.6% D.7%35.张谦德在《朱砂鱼谱》中总结的金鱼选种经验是:蓄类贵广,而选择贵精,须每年夏间市取数千头,分数缸饲养,逐日去其不佳者,百存一二,并作两三缸蓄之,加意培养,自然奇品悉具.从现代生物进化理论的观点分析,正确的是()A.“分数缸饲养”相当于地理隔离和生殖隔离B.“逐日去其不佳者”是指对金鱼进行人工选择C.“自然奇品悉具”是金鱼发生定向变异的结果D.这种人工培育金鱼方法的原理是染色体变异36.下列有关基因工程的叙述,正确的是()A.目的基因经土壤农杆菌导入植物受体细胞后,整合到受体细胞染色体上,因此一定能稳定遗传B.DNA连接酶的作用是将两个粘性末端的碱基连接起来C.基因表达载体的构建是基因工程的核心,其上的启动子部位具有RNA聚合酶的结合位点D.常用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等37.如图是几种不同限制性核酸内切酶切割DNA分子后形成的部分片段.下列的叙述中,正确的是()A.以上DNA片段是由3种限制酶切割后产生的B.用DNA聚合酶可以把相应片段连接起来C.限制酶和DNA连接酶作用的部位不同D.上述①④是能用DNA连接酶连接起来的两个片段38.下列有关基因表达载体的叙述,不正确的是()A.具有复制原点,使目的基因能在受体细胞内扩增B.具有启动子,使DNA聚合酶识别并开始转录C.具有标记基因,有利于鉴别受体细胞中是否含有目的基因D.具有目的基因,以产生特定的基因产物39.下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是()A.DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接B.DNA聚合酶能把单个脱氧核苷酸分子连接成一条DNA单链C.解旋酶能使DNA双螺旋解开,氢键断裂D.一种限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因40.多聚酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术.PCR过程一般经历下述三十多次循环:95℃下使模板DNA变性、解链→55℃下复性(引物与DNA模板链结合)→72℃下引物链延伸(形成新的脱氧核苷酸链).下列有关PCR过程的叙述中正确的是()A.变性过程中破坏的是DNA分子内磷酸二脂键B.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸C.复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成D.PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度相同二、填空题(共40分)41.人体细胞中的P21基因控制合成的P21蛋白可抑制DNA的复制.在体外培养的人膀胱癌细胞中发现某种双链RNA(saRNA)可介导并选择性地增强P21基因的表达,这种现象称为RNA激活,其作用机制如图所示,其中Ago蛋白能与saRNA结合,将其切割加工成具有活性的单链RNA.分析并回答下列问题:(1)与双链DNA相比较,saRNA分子中没有的碱基互补配对形式是.图中C过程表示,发生在中.RNA聚合酶可催化相邻两个核苷酸分子的与之间形成键.能特异性识别mRNA上密码子的分子是,它所携带的小分子有机物用于合成.(2)若P21基因中某个碱基对被替换,,其表达产物变为Z蛋白.与P21蛋白相比,Z蛋白的氨基酸数目是P21蛋白的1.25倍.出现这种情况最可能的原因是P21基因突变导致转录形成的mRNA上.(3)利用RNA激活原理可选择性激活人的癌细胞中基因的表达,成为具有发展潜力的抗肿瘤新手段.42.油菜物种I(2n=20)与II(2n=18)杂交产生的幼苗经秋水仙素处理后,得到一个油菜新品系(注:I的染色体和II的染色体在减数分裂中不会相互配对).(1)秋水仙素通过抑制分裂细胞中的形成,导致染色体加倍,获得的植株进行自交,子代(会/不会)出现性状分离.(2)观察油菜新品根尖细胞有丝分裂,应观察区的细胞,处于分裂后期的细胞中含有条染色体.(3)该油菜新品系经过多代种植后出现不同颜色的种子,已知种子颜色由一对基因A/a控制,并受另一对基因R/r影响.用产黑色种子植株(甲)、产黄色种子植株(乙和丙)进行以下实验:组别亲代F1表现型F1自交所得F2的表现型及比例实验一甲×乙全为产黑色种子植株产黑色种子植株:产黄色种子植株=3:1 实验二乙×丙全为产黄色种子植株产黑色种子植株:产黄色种子植株=3:13①由实验一得出,种子颜色性状中黄色对黑色为性②分析以上实验可知,当基因存在时会抑制A基因的表达.实验二中丙的基因型为,F2代产黄色种子植株中杂合子的比例为.③有人重复实验二,发现某一F1植株,其体细胞中含R/r基因的同源染色体有三条(其中两条含R基因),请解释该变异产生的原因:.让该植株自交,理论上后代中产黑色种子的植株所占比例为.43.自然选择学说的创立,为生物进化提供了可行性的依据,阅读以下材料:材料一:科学家做了下面的实验:把家蝇分成多组,每组再分为A、B两部分,用DDT处理每组的A 部分,B部分不接触DDT.处理后选死亡率最低的那一组的B部分饲养繁殖,再把后代分成许多组:每组分成A、B两部分,重复上述实验.这样一代一代选择下去,就可以从B部分选出强抗药性的家蝇.材料二:镰刀型细胞贫血症患者在幼年时期会夭折,但在疟疾流行的地区,镰刀型细胞贫血症基因的携带者对疟疾的感染率比正常人低得多.现对A、B两地区进行调查,其中B地区流行疟疾.回答下列问题:(1)材料一的实验说明:①抗药性的出现是的结果,DDT起作用.②是不定向的,是定向的.(2)材料一中,若家蝇的长翅(T)对残翅(t)为显性,长肢(R)对短肢(r)为显性,在随机交配后,表现型比例为长翅长肢63%,长翅短肢21%,残翅长肢12%,残翅短肢为4%,则基因型为Tt_ _和TTRR的个体所占的比例分别为、.(3)材料二中A地区人群中各种基因型比例如图:①计算A地区中A的基因频率为.②镰刀型细胞贫血症的出现反映了基因对性状控制的途径是.(4)上述材料说明了生物进化的实质为,是生物进化的基本单位.44.如图为利用生物技术获得生物新品种的过程,据图回答:(1)在基因工程中,A表示目的基因,如果直接从苏云金杆菌中获得抗虫基因,①过程使用的酶是;B表示构建,其组成除了目的基因外,还必须有启动子、终止子、复制原点以及等,其中标记基因的作用是.(2)B→C为转基因绵羊的培育过程,其中②过程常用的方法是,使用的绵羊受体细胞是,若转基因绵羊可通过分泌的乳汁来生产人类蛋白质,在基因表达载体中,目的基因的首端必须含有(3)B→D为转基因抗虫棉的培育过程,其中③过程常用的方法是.要确定目的基因(抗虫基因)导入受体细胞后,是否能稳定遗传并表达,需进行检测和鉴定工作,请写出检测目的基因是否转录出了mRNA,方法是.如果显示出,则表明目的基因转录出了mRNA.2016-2017学年福建省莆田一中高二(下)期中生物试卷参考答案与试题解析一、单选题(40题,每题1.5分,共60分)1.如图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,表中与图示相符的是()选项 1 2 3 4A 染色体DNA RNA 基因B DNA 基因脱氧核苷酸碱基C 核酸DNA 脱氧核苷酸基因D 核酸染色体DNA 基因A.A B.B C.C D.D【考点】7E:基因与DNA的关系;76:DNA分子的基本单位.【分析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA,DNA和蛋白质结合形成染色体,基因位于染色体上,是具有遗传效应的DNA片段,DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸,1分子脱氧核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮碱基、1分子脱氧核糖组成.【解答】解:A、图中如果1是染色体,2是DNA,则3应该是基因,4是脱氧核苷酸,A错误;B、如果1是DNA,2可以是基因,3是脱氧核苷酸,4可以是脱氧核苷酸的组成成分之一碱基,B正确;C、如果1是核酸,2是DNA,3是脱氧核苷酸,则4不可能是基因,因为基因概念大于脱氧核苷酸,C错误;D、核酸包括DNA和RNA,染色体由DNA和蛋白质组成,二者没有从属关系,D错误.故选:B.2.下列关于肺炎双球菌转化实验和艾弗里实验的叙述中,正确的是()A.加热杀死后的S型细菌中的DNA已经全部断裂,失去活性B.在转化过程中,加热杀死后的S型细菌中的DNA没有进入R型活细菌的细胞中C.艾弗里的实验中,加入S型细菌的DNA后,只有部分R型细菌转化成了S型细菌D.加热杀死后的S型细菌也能使小鼠的体细胞发生转化【考点】72:肺炎双球菌转化实验.【分析】R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜(菌落表现粗糙),后者有荚膜(菌落表现光滑).由肺炎双球菌转化实验可知,只有S型菌有毒,会导致小鼠死亡,S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌.肺炎双球菌体内转化实验:R型细菌→小鼠→存活;S型细菌→小鼠→死亡;加热杀死的S 型细菌→小鼠→存活;加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡.在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中,艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开,单独的、直接的观察它们各自的作用.另外还增加了一组对照实验,即DNA酶和S 型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养.【解答】解:A、加热杀死后的S型细菌中蛋白质失去活性,DNA没有断裂,仍具有活性,能够使R型细菌转化,A错误;B、在转化过程中,加热杀死后的S型细菌中的DNA进入R型活细菌的细胞中,并使R型细菌转化成S型细菌,B错误;C、艾弗里的实验中,加入S型细菌的DNA后,只有部分R型细菌转化成了S型细菌,所以培养基中既有R型细菌又有S型细菌,C正确;D、加热杀死后的S型细菌不能使小鼠的体细胞发生转化,D错误.故选:C.3.如图为噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验过程示意图,有关分析错误的是()A.35S标记的是噬菌体的DNAB.上清液中放射性较强C.搅拌不充分,沉淀物中可能含有放射性D.上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质【考点】73:噬菌体侵染细菌实验.【分析】分析题图:图示为噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验:用35S标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌(目的是将蛋白质外壳和细菌分开),然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质,上清液a中放射性较强,沉淀物b中含有少量的放射性.明确知识点,梳理相关知识,分析题图,根据选项描述结合基础知识做出判断.【解答】解:A、35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,而不是DNA(DNA中不含S元素),A错误;B、35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,噬菌体侵染细菌时,蛋白质外壳留在外面,经搅拌后与细菌分开,离心后分别在上清液中,所以上清液a中放射性较强,B正确;C、实验中搅拌的目的是将蛋白质外壳和细菌分开,若该过程搅拌不充分,则会导致部分蛋白质外壳吸附在细菌上,并随细菌离心到沉淀物中,使沉淀物中含较高的放射性,若搅拌充分,则沉淀物中的放射性较低,C正确;D、上述实验只能证明噬菌体侵染细菌时,蛋白质外壳没有进入细菌,不能证明DNA是遗传物质,D正确.故选:A.4.下列有关DNA分子结构的说法,正确的是()A.相邻的碱基被相邻的两个核糖连在一起B.每个磷酸基团上都连着两个五碳糖C.碱基对排列顺序的千变万化构成了DNA分子的特异性D.只有嘌呤与嘧啶配对,才能保证DNA两条长链之间的距离不变【考点】78:DNA分子结构的主要特点.【分析】本题主要考查DNA分子双螺旋结构的特点.1、DNA分子是由两条反向平行的链组成的规则的双螺旋结构.2、DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧.3、两条链上的碱基按照碱基互补配对原则构成碱基对.【解答】解:A、DNA分子中一条链上相邻的碱基被“﹣脱氧核糖﹣磷酸﹣脱氧核糖”连在一起,两条链上相邻的碱基被氢键连在一起,A错误;。
2016-2017学年下学期期中考试卷高二生物一、单选题1. 如图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,表中与图示相符的是()A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】图中如果1是染色体,2是DNA,则3应该是基因,4是脱氧核苷酸,A错误;如果1是DNA,2可以是基因,3是脱氧核苷酸,4可以是脱氧核苷酸的组成成分之一碱基,B正确;如果1是核酸,2是DNA,3是脱氧核苷酸,则4不可能是基因,因为基因概念大于脱氧核苷酸,C错误;核酸包括DNA和RNA,染色体由DNA和蛋白质组成,二者没有从属关系,D错误。
【点睛】解答本题关键能理解核酸、染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸之间的关系,并建立科学合理的集合图形。
2. 下列关于肺炎双球菌转化实验和艾弗里实验的叙述中,正确的是()A. 加热杀死后的S型细菌中的DNA已经全部断裂,失去活性B. 在转化过程中,加热杀死后的S型细菌中的DNA没有进入R型活细菌的细胞中C. 艾弗里的实验中,加入S型细菌的DNA后,只有部分R型细菌转化成了S型细菌D. 加热杀死后的S型细菌也能使小鼠的体细胞发生转化【答案】C【解析】加热杀死后的S型细菌中蛋白质失去活性,DNA没有断裂,仍具有活性,能够使R 型细菌转化,A错误;在转化过程中,加热杀死后的S型细菌中的DNA进入了R型活细菌的细胞中,并使R型细菌转化成S型细菌,B错误;加入S型细菌的DNA后,只有部分R型细菌转化为了S型细菌,C正确;加热杀死后的S型细菌已经失去活性,不能繁殖,所以不能使小鼠的体细胞发生转化,D错误【考点定位】肺炎双球菌转化实验【名师点睛】学生对肺炎双球菌转化实验理解不清细菌体内转化实验的2点提醒(1)并非所有的R型细菌都能被转化由于转化受到DNA的纯度、两种细菌的亲缘关系、受体菌的状态等因素的影响,因此转化过程中并不是所有的R型细菌都能被转化成S型细菌,而只是小部分R型细菌被转化成S型细菌。
(2)肺炎双球菌的体内转化实验不能简单地说成S型细菌的DNA可使小鼠死亡S型细菌与R型细菌混合培养时,S型细菌的DNA进入R型细菌体内。
福建省莆田市2017-2018学年高二生物下学期期初考试试题本试卷分选择题和填空题两部分,满分100分,考试时间100分钟。
一、单选题(本题共50分,1-40题40分,41-45题10分)1.下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是( )A .葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔进入内环境B .H 2CO 3/NaHCO 3对血浆PH 相对稳定有重要作用C .内环境的温度随气温变化而变化D .人体的内环境即体液2.下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是( )A .突触前膜与后膜之间有间隙B .兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号C .兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D .突触前后两个神经元的兴奋是同步的3.下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系,不正确的分析是A 、下丘脑是内分泌的枢纽,又是神经中枢,但受大脑皮层控制B 、图中下丘脑、垂体也能分泌激素,如下丘脑分泌多种促激素C 、若图中内分泌腺是甲状腺,当它的分泌物增多时,可抑制垂体和下丘脑的活动D 、当人体饮水不足或食物过咸时,下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多4.下图示三个神经元及其联系,其中 表示从树突到细胞体再到轴突末梢。
下列有关图中兴奋传导的叙述正确的是( ) 感受器① ⑤ ⑦A.刺激②点,能发生兴奋的有①、②、③、④、⑤、⑥B.刺激④点,能发生兴奋的只有③、④、⑤、⑥C.刺激③点,细胞内将出现电信号(电位变化)但突触间不出现化学信号(递质释放)D.兴奋在一个神经元上的传导是单向的,在两个神经元间的传递是双向5.在人体内环境中可以发生的生理过程是( )A.抗体与相应的抗原发生特异性的结合B.血浆蛋白和血红蛋白的合成C.丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖6.关于人体激素的叙述,错误..的是( )A.激素在人体内作为信息物质而发挥作用B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应D.正常人体内,激素的分泌受反馈调节7.在下列关于酶和激素的叙述中,不.正确的是( ) A.激素的作用与神经系统的作用密切联系B.能产生激素的细胞不一定能产生酶C.激素产生后,一般作用于其他细胞D.能产生酶的细胞不一定能产生激素8.如图示意一个反射弧的结构,就图分析下面的说法不.正确的是A.直接刺激肌肉可以引起其兴奋收缩,但不能在g、f、e处检测到膜电位变化B.刺激皮肤引起肌肉收缩时,可在e、f、 g处检测到膜电位变化C.若g以下处受损,针刺皮肤能够在f处检测到膜电位变化D.若f处受损,针刺皮肤能在肌肉处检测到膜电位变化9.关于免疫细胞的叙述,错误的是()A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体10.少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发生休克。
福建高二高中生物期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.孟德尔通过豌豆杂交试验发现了两个遗传定律,其成功的原因之一是选择了豌豆,这是因为A.豌豆是异花传粉植物B.豌豆是自花传粉植物C.豌豆是双子叶植物D.豌豆的生长周期长2.学校花园里的各种植物,动物和看不见的微生物以及水和光等无机条件,它们共同构成了一个A.种群B.生物群落C.生态系统D.物种3.与动物细胞有丝分裂相比较,减数分裂特有的是A.着丝点的分裂B.染色体的缩短变粗C.同源染色体的分离D.染色体的复制4.下列是某种雄性动物睾丸内正在分裂的四个细胞示意图,其中属于次级精母细胞的是5.初级精母细胞经减数第一次分裂形成次级精母细胞时,染色体变化的重要特征是A.着丝粒不分裂,同源染色体不分开B.着丝粒不分裂,同源染色体分开C.着丝粒分裂,同源染色体不分开D.着丝粒分裂,同源染色体分开6.下列有关同源染色体的叙述,正确的是:A.着丝点分裂后形成的两条染色体B.减数分裂中配对的两条染色体C.性染色体x、Y不是同源染色体D.复制后形成两条完全一样的姐妹染色单体7.下列关于顶端优势的叙述中,错误的是A.顶芽产生的生长素,积累在侧芽部位B.去除顶芽,侧芽生长被抑制C.顶芽优先生长时,侧芽生长受到抑制D.切除顶芽,切口涂以高浓度生长素,侧芽生长受抑制8.某双链DNA分子中,腺嘌呤占全部碱基的30%,则此DNA分子中,胞嘧啶占全部碱基的A.20%B.30%C.40%D.60%9.下列基因型表示纯合子的是A.BbDD B.AaBb C.AAdd D.aaBb 10.下列不属于相对性状的是A.豌豆的高茎和矮茎B.猫毛色的黑色和白色C.人的双眼皮和单眼皮D.羊毛的细毛和长毛11.下图所示的实验可称为A.正交B.反交C.测交D.自交噬菌体侵染细菌的实验证明的遗传物质是12.T2A.RNA B.DNA C.DNA和RNA D.DNA或RNA13.下列有关基因的叙述,正确的是A.基因是DNA上任意片段B.基因是RNA上任意片段C.基因是有遗传效应的DNA片段D.基因是4种碱基的随机排列14.下列关于DNA双螺旋结构的叙述正确的是A.DNA分子中核糖和磷酸交替连接成基本骨架B.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对C.两条链上的碱基遵循A与U、G与C的配对原则D.DNA分子是由两条反向平行的核糖核苷酸链盘旋而成15.用同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA,然后用标记的噬菌体侵染大肠杆菌,进入细菌体内的是A.35S B.32PC.35S和32P D.不含35S和32P16.某信使RNA上有一密码子是CGA,那么转运RNA上与其互补配对的三个碱基是A.GCT B.GCU C.CGT D.CGU17.人体第三道防线的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞,其中能产生抗体的细胞是A.吞噬细胞B.T细胞C.靶细胞D.浆细胞18.下列有关生长素的叙述正确的是A.生长素只在幼芽中合成B.生长素既可从形态学上端运输到形态学下端,也可反过来运输C.生长素在植物体内含量很多D.植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的19.下列属于一个种群的是A.一条江中的全部鱼B.一座山中的全部树C.一个公园中的全部植物D.一个湖泊中的全部螂鱼20.关于生态系统物质循环的叙述,不正确的是A.物质在生物之间的传递通常是通过食物链进行的B.生态系统的物质是单向流动,逐级递减的C.碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是CO2D.生物地球化学循环带有全球性21.“螳螂捕蝉,黄雀在后”,螳螂属于A.初级消费者B.次级消费者C.三级消费者D.四级消费者22.下列有关生态系统的叙述中,不正确的是A.不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性是相同的B.生态系统的营养结构越复杂,其抵抗力稳定性越高C.保护植被,实行适度放牧,可保持草原生态系统的稳定D.生态系统具有一定的自我调节能力23.以下各项中,对生物多样性造成危害的是A.剿灭麻雀B.建立自然保护区C.建立濒危动物繁殖中心D.颁布相关法律法规24.下列能够促进果实成熟的植物激素是A.生长素B.乙烯C.细胞分裂素D.秋水仙素25.一个卵原细胞经过减数分裂完成后.正常情况下产生的极体数目是A.1个B.2个C.3个D.4个26.DNA分子严格遵循碱基互补配对原则,以下碱基配对正确的是A.T-G B.A-A C.G-A D.C-G27.以信使RNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程是A.合成B.复制C.转录D.翻译28.有性生殖的生物,其后代个体之间的性状有一定的差异,造成这些差异的主要原因是A.基因分离B.基因突变C.基因重组D.染色体变异29.正常女性体细胞的染色体组成是A.44+XY B.44+XX C.22+X D.22+Y30.某池塘里的水生植物、水生动物及微生物,所有这些生物共同组成的是A.种群B.群落C.食物链D.生态系统31.下列各生态系统中,抵抗力稳定性相对高的是A.草原生态系统B.热带雨林生态系统C.农田生态系统D.北极苔原生态系统32.生态系统的物质循环与能量流动比较,前者具有的特点是A.反复利用B.单向流动C.逐级递减D.不能循环33.小麦的抗病(T)对不抗病(t)是显性。
福建省莆田市2016-2017学年高二生物下学期期中试卷(b卷)(含解析)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(福建省莆田市2016-2017学年高二生物下学期期中试卷(b卷)(含解析))的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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2016-2017学年福建省莆田高二(下)期中生物试卷(B卷)一、单项选择题:(共50分,1-10每小题2分,11—40每小题2分)1.将纯种小麦播种于生产田,发现边际和灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好.产生这种现象的原因是( )A.基因重组引起性状分离B.环境引起性状变异C.隐性基因突变成为显性基因D.染色体结构和数目发生了变化2.某人体检结果显示,其红细胞有的是正常的圆饼状,有的是弯曲的镰刀型.出现镰刀型红细胞的直接原因是()A.环境影响B.细胞分化C.细胞凋亡D.蛋白质差异3.下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是()A.在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可能有4种不同的交配类型B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3:1C.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量D.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交4.某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为子课题,下列子课题中最为简单可行、所选择的调查方法最为合理的是()A.研究猫叫综合征的遗传方式,在学校内随机抽样调查B.研究红绿色盲症的遗传方式,在患者家系中调查C.研究青少年型糖尿病,在患者家系中进行调查D.研究艾滋病的遗传方式,在市中心随机抽样调查5.下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是()A.由合子发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体B.由配子发育成的生物体,细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体C.单倍体一般高度不孕,多倍体一般茎秆粗壮,果实、种子较大D.单倍体都是纯种,多倍体等位基因至少有三个6.在生产实践中,欲想获得无子果实常采用的方法有()①人工诱导多倍体育种②人工诱变③单倍体育种④用适当浓度的生长素处理.A.①②B.②③C.③④D.①④7.16世纪末,张谦德在《朱砂鱼谱》中总结金鱼选种的经验时说:“蓄类贵广,而选择贵精,须每年夏间市取数千头,分数缸饲养,逐日去其不佳者,百存一二,并作两三缸蓄之,加意培养,自然奇品悉具.”其中“逐日去其不佳者"和“分数缸饲养”的作用分别是( )A.自然选择,地理隔离B.人工选择,地理隔离C.自然选择,生殖隔离D.人工选择,生殖隔离8.下列关于生物进化的叙述,正确的一项是()A.对所有物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离B.基因突变虽对多数个体不利,但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的C.母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽“,说明了并不是所有物种间都存在生殖隔离现象D.若一种群中BB个体占81%,Bb占18%,bb个体占1%,则在基因库中B的频率为90%9.育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等,下面对这五种育种方法的说法正确的是()A.涉及的原理有:基因突变、基因重组、染色体变异B.都不可能产生定向的可遗传变异C.都在细胞水平上进行操作D.都不能通过产生新基因从而产生新性状10.“DNA的粗提取和鉴定”实验原理的叙述,正确的是()A.利用NaCl在不同浓度的DNA溶液中的溶解度不同B.利用DNA不溶于酒精的性质,可除去细胞中溶于酒精的物质而得到较纯净的DNAC.DNA是大分子有机物,不溶于水而溶于某些有机溶剂D.在沸水中,DNA遇二苯胺会出现紫色反应11.下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述,错误的是()A.低温处理植物的分生组织细胞,能够抑制纺锤体的形成B.制作装片,包括解离、漂洗、染色和压片四个步骤C.在低倍镜视野中,只要看到含四个染色体组的细胞,即可判断染色体数目发生了改变D.把根尖放在卡诺氏液中浸泡,以固定细胞的形态12.假说﹣﹣演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎"过程是()A.生物的性状是由遗传因子决定的B.由F2中出现的分离比推测,生物体产生配子时,成对的遗传因子彼此分离C.若F1产生配子时遗传因子分离,则测交后代的两种性状比接近1:1D.若F1产生配子时遗传因子分离,则F2中三种遗传因子组成的个体比接近1:2:113.下列为现代生物进化理论的概念图,以下说法正确的是()A.①是生物的突变和重组B.②是自然选择C.③是自然选择学说 D.④是物种多样性14.某植物种群中,AA个体点16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为()A.增大,不变;不变,不变B.不变,增大;增大,不变C.不变,不变;增大,不变D.不变,不变;不变,增大15.双子叶植物大麻(2N=20)为雌雄异株,性别决定为XY型,若将其花药离体培养,将幼苗用秋水仙素处理,所得植株的染色体组成应是()A.18+XX B.18+XY C.18+XX或YY D.18+XX或XY16.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,但排列顺序不同.其原因是参与这两种蛋白质合成的( )A.tRNA种类不同B.mRNA碱基序列不同C.核糖体成分不同D.同一密码子所决定的氨基酸不同17.一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程.对此有关叙述不正确的是()A.孟德尔的豌豆杂交实验证明了遗传因子是DNAB.在肺炎双球菌转化实验中,艾弗里证明了DNA是遗传物质C.赫尔希和蔡斯的实验表明,噬菌体侵染细菌时,DNA进入细菌的细胞中,而蛋白质外壳仍留在外面D.最初认为遗传物质是蛋白质,是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息18.已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传,其子代基因型及比值如图,则亲本的基因型是()A.DDSS×DDSs B.DdSs×DdSs C.DdSs×DDSs D.DdSS×DDSs19.如图是果蝇体细胞的染色体组成,以下说法正确的是()A.染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组B.染色体3、6之间的交换属于基因重组C.控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上D.果蝇单倍体基因组可由1、2、3、6、7的DNA分子组成20.下列叙述中,不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是( )A.基因发生突变而染色体没有发生变化B.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合C.二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半D.Aa杂合体发生染色体缺陷后,可表现出a基因的性状21.用基因型为AaBb水稻植株的花药培养出来的单倍体植株是纯合子的植株种数是()A.2种B.4种C.6种D.0种22.如图为一高等雄性动物细胞分裂某时期结构示意图.已知基因A位于①上,基因b位于②上,则该动物体产生Ab配子的可能是()(注:四条染色体大小形状不一样.)①100%②50% ③25%④12.5%A.①B.①②C.①②③ D.①②③④23.某生物减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab:aB:AB:ab=2:2:3:3.若该生物进行自交,则后代出现纯合子的概率为()A.26%B.30% C.35%D.36%24.如图为马的生活史,有关此图的叙述中正确的是( )①有丝分裂发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ②基因重组发生在Ⅲ→Ⅳ之间③基因突变可发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅱ→Ⅲ、Ⅳ→Ⅰ④Ⅳ为新个体发育的起点.A.①②③ B.①③④ C.①④D.②③④25.图A和图B为两种二倍体雄性动物细胞,都含有两对同源染色体.有关叙述中不正确的是()A.细胞A为初级精母细胞B.细胞A产生的子细胞染色体数目减半C.细胞B处在四分体时期D.细胞B的染色体与亲代体细胞染色体数目相同26.甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验.甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合.将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复.分析下列叙述,不正确的是( )A.甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程B.实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但I、II桶小球总数可不等C.乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D.甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%27.在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在图中标记元素所在部位依次是()A.①④B.②④C.①⑤D.③⑤28.现有AaBb和Aabb二种基因型的豌豆个体,假设这两种基因型个体的数量和它们的生殖能力均相同,在自然状态下,子一代中能稳定遗传的个体所占比例是( )A.B.C.D.29.一批基因型为AA与Aa的豌豆,两者数量之比是1:3.自然状态下(假设结实率相同)其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为( )A.3:2:1 B.7:6:3 C.5:2:1 D.1:2:130.人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP c),该蛋白无致病性.PrP c的空间结构改变后成为PrP sc (朊粒),就具有了致病性,PrP sc可以诱导更多的PrP c转变为PrP sc,实现朊粒的增殖,可以引起疯牛病,据此判断,下列叙述正确的是()A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化D.PrP c转变为PrP sc的过程属于遗传信息的翻译过程31.甲状腺有缺陷会导致甲状腺激素缺乏.有一种耕牛,其甲状腺缺陷可由两种原因引起:一是缺碘,二是一种常染色体隐性遗传性状.下列有关这种牛叙述错误的是()A.缺少甲状腺激素的牛,其双亲可以是正常的B.甲状腺正常的个体,可能具有不同的基因型C.甲状腺有缺陷的个体,一定具有相同的基因型D.双方有一方是缺陷者,后代可以出现正常个体32.如图为利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦(ddEE)的示意图,有关此图叙述不正确的是()A.图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起B.②过程中发生了非同源染色体的自由组合C.实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖D.④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素33.基因型为AaX B Y的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子.等位基因A、a位于2号染色体.下列关于染色体未分离时期的分析,不正确的是()A.性染色体可能在减数第一次分裂时未分离B.性染色体可能在减数第二次分裂时未分离C.2号染色体一定在减数第一次分裂时未分离D.2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离34.某病由一对等位基因控制(用A和a表示),一对表现型正常的夫妇有两个女儿,大女儿患该病,小女儿表现型正常,现在小女儿与一个a基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子,则儿子携带a基因的概率为()A.B.C.D.35.已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指,如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段.现在多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是()A.3 B.4 C.9 D.1236.染色体之间的交叉互换可能导致染色体结构或基因序列的变化.图中,甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式,丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形.则下列有关叙述正确的是()A.甲可以导致戊的形成B.甲可以导致丁或戊两种情形的形成C.乙可以导致丙的形成D.乙可以导致戊的形成37.某一男性为色盲患者,妻子表现为正常,但是生了一个白化病且色盲的男孩,如果他们再生一个孩子的可能性如图,则下列说法错误的是()(P白代表白化病的概率,P盲代表色盲的概率,P阴影彩为两病兼患的概率)A.两病都患概率=P阴影=B.只患色盲概率=P盲﹣P阴影=C.只患一种病概率=P白+P盲=P阴影D.患病孩子概率=1﹣两病都不患概率=38.在一个常规饲养的实验小鼠封闭种群中,偶然发现几只小鼠在出生第二周后开始脱毛,以后终生保持无毛状态.为了解该性状的遗传方式,研究者设置了6组小鼠交配组合,统计相同时间段内繁殖结果如下.组合编号ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ交配组合●×■●×□○×■产仔次数6617 4 6 6子代小鼠总数(只)脱毛920291100有毛1227110013 40注:●纯合脱毛♀,■纯合脱毛♂,○纯合有毛♀,□纯合有毛♂,杂合♀,杂合♂下列判断中,不合理的是( )A.脱毛小鼠属于自然突变,发生在小鼠皮肤细胞B.控制这对性状的基因遵循基因分离定律C.脱毛与有毛是一对相对性状,有毛是显性性状D.脱毛与有毛的相关基因位于常染色体上39.如图表示真核细胞内合成某种分泌蛋白的过程中由DNA到蛋白质的信息流动过程,①②③④表示相关过程.请据图判断下列说法错误的是( )A.①过程发生在细胞分裂间期,催化②过程的酶是RNA聚合酶B.假设a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是a→bC.一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体,在原核细胞中分离出的多聚核糖体常与DNA 结合在一起,这说明原核细胞是边转录边翻译D.假设②过程表示豌豆的红花基因(R)的转录过程,那么可在豌豆叶肉细胞中分离出与R相对应的mRNA40.将纯合的野鼠色小鼠与棕色小鼠杂交,F1代全部表现为野鼠色.F1个体间相互交配,F2代表现型及比例为野鼠色:黄色:黑色:棕色=9:3:3:1.若M、N为控制相关代谢途径的显性基因,据此推测最合理的代谢途径是( )A.B.C.D.二、非选择题:(共50分)41.盐害是导致全球水稻减产的重要原因之一,中国水稻研究所等单位的专家通过农杆菌法将CMO基因、BADH基因、mtld基因、gutD基因和SAMDC基因5个耐盐基因导入水稻,获得了一批耐盐转基因植株.请分析回答下列问题:(1)水稻耐盐性状由个基因控制.(2)获得耐盐基因后,构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的处.(填“a"或“b”).耐盐基因的载体是.(3)由导入耐盐基因的水稻细胞培养成植株需要利用技术.(4)从个体水平上检测耐盐转基因水稻是否成功可采用什么方法? .42.细胞工程技术研究,特别是不对称细胞杂交等技术是当前研究的热点.请回答下列有关问题:(1)植物细胞工程最基本的技术是,它所依据的生物学原理是.(2)细胞的不对称杂交是指将不对等的细胞进行融合,如将二倍体甘蓝体细胞与其配子细胞进行融合:首先经酶的作用去除细胞壁,形成,再经物理或化学方法,促使二者融合,其中常用的化学诱导剂为,融合后符合育种条件的植物细胞中有个染色体组.(3)动物细胞培养一般取幼龄动物的器官或组织,原因是其细胞,易于培养.培养时先要剪碎,然后用分散细胞,制成细胞悬液.细胞悬液转入培养瓶中进行初次培养称为.43.为提高我国稻米的含铁量,通过农杆菌介导将菜豆的铁结合蛋白基因导入了一个高产粳稻品种中,获得了高含铁量转基因水稻株系.如图为培育过程.请分析并回答问题:(1)获取重组载体用到的“手术刀”是,②过程通常用农杆菌转化法将重组载体导入细胞.(2)重组载体中标记基因的作用是.检测目的基因是否转录,需用作探针.(3)图中①③④过程须在条件下进行,培养基中除加入营养物质外,还需添加植物激素,作用是.(4)过程④除了用秋水仙素或低温诱导来处理,还可以采用技术,该技术常用的诱导剂是.(5)上述培育转基因水稻的操作过程中最为核心的步骤是.44.如图为单克隆抗体生产过程示意图,请据图回答问题:(1)传统制备抗体的方法是向动物体内反复注射某种,使增殖、分化为浆细胞,浆细胞产生抗体,然后从动物中分离所需抗体.(2)与诱导植物原生质体融合不同的是,②过程还可以使用诱导融合.②过程诱导后,用选择性培养基筛选出杂交瘤细胞,杂交瘤细胞的特点是.(3)单克隆抗体制备过程运用了和的动物细胞工程技术手段.(4)杂交瘤细胞体外培养的培养液为合成培养基,但该培养基中往往要加入一些等天然成分.动物细胞培养所需气体主要有O2和CO2,CO2的主要作用是.(5)研究人员可应用技术,改造鼠源性单抗分子的结构,降低人体对鼠源性单抗的免疫反应.45.如图是“DNA粗提取与鉴定”相关实验步骤,请据图分析回答:(1)鸡血细胞是进行该实验较好的实验材料,这是因为.从鸡血细胞中释放出核物质的处理方法是.(2)图a表示释放核物质后进行过滤的过程,过滤后取进行下一步实验.(3)图b表示的相关操作过程中,加入2mol/LNaCl溶液的作用是.(4)图c表示在滤液中加入冷却的95%的酒精,其目的是.(5)DNA鉴定的原理是.2016-2017学年福建省莆田六中高二(下)期中生物试卷(B卷)参考答案与试题解析一、单项选择题:(共50分,1-10每小题2分,11—40每小题2分)1.将纯种小麦播种于生产田,发现边际和灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好.产生这种现象的原因是()A.基因重组引起性状分离B.环境引起性状变异C.隐性基因突变成为显性基因D.染色体结构和数目发生了变化【考点】9C:生物变异的应用.【分析】分析题干获取信息,纯种小麦播种于生产田,边际和灌水沟两侧的植株发生变异,明确问题要求是,分析出产生这种变异的原因,然后分析选项做出判断.【解答】解:纯种小麦播种于生产田,从种子发育成植株,细胞进行有丝分裂,基因重组发生在减数分裂过程中,所以性状改变不是由基因重组引起;由题意知,性状的改变与小麦所处的环境有关,边际和灌水沟两侧水、肥充足,光照充足,小麦的长势较中间好,不是由遗传物质的改变引起的,是由环境引起的.故选:B.2.某人体检结果显示,其红细胞有的是正常的圆饼状,有的是弯曲的镰刀型.出现镰刀型红细胞的直接原因是()A.环境影响B.细胞分化C.细胞凋亡D.蛋白质差异【考点】14:蛋白质分子的化学结构和空间结构;89:基因与性状的关系.【分析】镰刀型红细胞形成的过程是:血红蛋白基因发生突变,导致转录形成的密码子发生变化,翻译过程形成的蛋白质的氨基酸序列改变,进而导致蛋白质结构改变,红细胞形态发生变化.【解答】解:由镰刀型贫血症的形成过程分析可知,出现镰刀型红细胞的根本原因是基因突变,直接原因是蛋白质发生改变.故选:D.3.下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是( )A.在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可能有4种不同的交配类型B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3:1C.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量D.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交【考点】85:基因的分离规律的实质及应用.【分析】若以A、a这一对等位基因为例,可有6种不同的交配类型,即AA×AA、AA×Aa、AA×aa、Aa×Aa、Aa×aa、aa×aa.基因分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分开而分离.常用的鉴别方法:(1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法;(2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便;(3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和自交法(只能用于植物);(4)提高优良品种的纯度,常用自交法;(5)检验杂种F1的基因型采用测交法.据此答题.【解答】解:A、在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有6种不同的交配类型,A错误;B、最能说明基因分离定律实质的是F1产生两种比例相等的配子,B错误;C、通过测交可以推测被测个体产生配子的种类及比例,但不能推测被测个体产生配子的数量,C 错误;D、由于小麦属于雌雄同株植物,所以鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,可用测交法和自交法,其中自交法最简便,D正确.故选:D.4.某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为子课题,下列子课题中最为简单可行、所选择的调查方法最为合理的是()A.研究猫叫综合征的遗传方式,在学校内随机抽样调查B.研究红绿色盲症的遗传方式,在患者家系中调查C.研究青少年型糖尿病,在患者家系中进行调查D.研究艾滋病的遗传方式,在市中心随机抽样调查【考点】A2:人类遗传病的监测和预防.【分析】调查人类遗传病时应该选择发病率较高的单基因遗传病进行调查,如白化病、苯丙酮尿症等,而猫叫综合征、特纳氏综合征属于染色体异常病,原发性高血压病属于多基因遗传病.调查遗传方式时要在患者家系中调查,调查发病率时要在人群中随机抽样调查.据此答题.【解答】解:A、研究猫叫综合征的遗传方式,应在患者家系中调查,A错误;B、红绿色盲是伴X隐性遗传病,所以研究红绿色盲的遗传方式,应在患者家系中调查,B正确;C、调查遗传病的遗传方式时,往往调查单基因遗传病的遗传方式,青少年型糖尿病是多基因遗传病,C错误;D、艾滋病是传染病,是由病毒传染引起的疾病,不是遗传病,D错误.故选:B.5.下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是( )A.由合子发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体B.由配子发育成的生物体,细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体C.单倍体一般高度不孕,多倍体一般茎秆粗壮,果实、种子较大D.单倍体都是纯种,多倍体等位基因至少有三个【考点】97:染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体.【分析】1、根据单倍体、二倍体和多倍体的概念可知,由受精卵发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体;由配子发育成的个体,无论含有几个染色体组都为单倍体.2、单倍体往往是由配子发育形成的,无同源染色体,故高度不育,而多倍体含多个染色体组,一般茎秆粗壮,果实种子较大.【解答】解:A、由受精卵(即合子)发育的个体,体细胞中含有几个染色体组就是几倍体,A 正确;B、由配子发育而来的个体都叫单倍体,与染色体组数无关,B正确;C、单倍体植株长得弱小,高度不育,多倍体一般茎秆粗壮,果实和种子比较大,糖类等营养物质含量比较高,C正确;D、单倍体不一定是纯种,例如由基因型AAaaCccc的个体形成的单倍体的基因型有纯合的(AAcc 或aacc),也有杂合的(AaCc或AACc或aaCc),等位基因指控制相对性状的位于同源染色体上同一位置的基因,对于同源多倍体来说,等位基因的个数与其倍数是一致的.而异源多倍体的等位基因个数则不一定,如白菜甘蓝由白菜与甘蓝体细胞融合形成,是异源四倍体,它的等位基因为两个,D错误.故选:D.。
莆田第二十五中学2015-2016学年下学期期中质量检测试卷高二生物一、单项选择题(每道题只有一个选项符合题意,每题2分共60分)1.人体中占体液百分比最大的是( )A.细胞内液 B.细胞外液 C.血浆 D.淋巴2.人体脑细胞直接从下列哪种液体中吸收氨基酸( )A.淋巴 B.组织液 C.血浆 D.血液3.输液时常用生理盐水作溶剂,原因是:A.为患者补充水分 B.为患者补充无机盐C.保持细胞外液酸碱度 D.维持内环境中的渗透压4.关于动物内环境稳态的叙述错误的是( )A.血浆渗透压与蛋白质含量有关,与无机盐离子含量无关B.H2CO3/NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质C.细胞内、外的Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的D.运动后Na+、K+排出体外较多,但机体的内环境仍维持相对稳定状态5.神经调节与激素调节相比具有的特点是A.作用范围广 B.反应迅速C.持续时间长 D.在所有动物体内存在6.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是( )A.神经纤维膜外局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C.神经纤维兴奋时,电位变为外正内负D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋或抑制7.下图为人体某反射弧的部分模式图,虚线框中代表神经中枢,下列叙述不正确的是()A.刺激a点不能引起c处电位变化B.b处的液体中可能含氧气、神经递质等C.c的末端膨大形成突触小体D.a、b、c任何一处的细胞膜外测得负电位,则表明其处于兴奋状态8.用不同药物作用于某种突触,能阻断信息传递的是()A.刺激神经递质的合成B.促进神经递质的释放C.降低神经递质水解酶的活性D.与神经递质受体的结合9.下列的叙述中不正确的是A. 在血糖平衡的调节中,有关的器官有肝脏、肾上腺、胰腺等B. 在人体膝跳反射中,兴奋在神经纤维上的传导是双向的C. 在人体内甲状腺激素的受体比促甲状腺激素的受体分布广泛D. 与水盐平衡调节相关的结构有下丘脑、大脑皮层、肾小管等10下列三种生物学现象,产生的机理依次属于①给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休克②当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人A.体液调节、免疫调节、反射 B.反射、细胞免疫、激素调节C.体液调节、过敏反应、反射 D.反射、自身免疫、体液调节11.当机体免疫监控和清除功能过低时,容易引起A.恶性肿瘤B.过敏反应C.免疫排斥D.系统性红斑狼疮12.探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用,结果如下图。
福建省莆田市荔城区2016-2017学年高二生物下学期期中试题考试范围:必修2;考试时间:90分钟一、单项选择题(共30小题)(请把答案填入答题卷的表格中)1.下列关于遗传学基本概念的叙述中,不正确( )A.基因型决定了表现型 B.性状分离是由于等位基因分离C.不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同D.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状2.基因D、d和T、t是位于两对同源染色体上的等位基因,在不同情况下,下列叙述符合因果关系的是 ( )A.基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上,自花传粉后,前者所结果实的基因型为DdTtB.进行独立遗传的DDTT和ddtt杂交,则F2双显性性状且能稳定遗传的个体占1/16C.后代的表现型数量比为1:1:1:1,则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddttD.基因型为ddTt的个体,如果产生的配子中有dd的类型,则一定是在减数第二次分裂过程中发生了染色体变异3.在两对相对性状的遗传实验中,可能具有1 :1 :1 :1比例关系的是( )①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类别的比例③杂种测交后代的表现型比例④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例A.①②④ B.②④⑤ C.①③⑤D.②③⑤4.以下对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述,正确的是( ) A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中1/2的遗传物质B.等位基因进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D.雌雄配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等5.以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是( )①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期细胞⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞A.①②③ B.①③⑤ C.①③⑤⑥ D.①④⑤⑥6.下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。
福建省莆田市荔城区黄石镇2016-2017学年高二生物下学期期中试题一.选择题(单选题,1-30题每小题1分,31-40每小题2分,共50分。
)1.能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育新的农作物优良品种的生物技术是( )A.基因工程技术B.诱变育种技术C.杂交育种技术D.组织培养技术2.在基因工程中限制酶是一种重要的工具酶,这种酶( )A.是一种RNA分子B.主要存在于真核生物中C.能识别基因中的非编码区碱基序列D.本身的合成是受基因控制的3.下列关于DNA连接酶的作用的叙述,正确的是( )A.将单个核苷酸加到某DNA片段末端,形成磷酸二酯键B.将断开的两个DNA片段的骨架连接起来,重新形成磷酸二酯键C.连接两条DNA链上碱基之间的氢键D.只能将双链DNA片段互补的黏性末端连接起来4.下列四个DNA分子,彼此间具有黏性末端的一组是( )A.①②B.②③C.③④D.②④5.下列关于染色体和质粒的叙述,正确的是( )A.染色体和质粒的化学本质都是DNAB.染色体和质粒都只存在于真核细胞中C.染色体和质粒都与生物的遗传有关D.染色体和质粒都可以作为基因工程的载体6.限制酶是一种核酸内切酶,可识别并切割DNA分子上特定的核苷酸序列,下图为四种限制酶Bam HⅠ,Eco R Ⅰ,HindⅢ和BglⅡ的识别序列和切割位点:切割出来的DNA黏性末端可以互补配对的是( )A.Bam H Ⅰ和Eco R ⅠB.Bam H Ⅰ和HindⅢC.BamHⅠ和BglⅡD.Eco R Ⅰ和HindⅢ7.据图所示,有关工具酶功能的叙述错误的是( )A.限制酶可以切断a处B.DNA聚合酶可以连接a处C.解旋酶可以使b处解开D.DNA连接酶可以连接c处8.检测转基因生物是否转录出mRNA,应通过何种分子杂交方法实现( ) A.DNA—DNA杂交B.DNA—RNA杂交C.RNA—蛋白质杂交D.蛋白质—蛋白质杂交9.应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到探测疾病的目的。
福建省莆田市2016-2017学年高二生物下学期期中试题一、单选题(1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分)1.1976年人类首次获得转基因生物,即将人的生长激素抑制因子的基因转入大肠杆菌,并获得表达。
这里的表达是指该基因在大肠杆菌内 ( )A.能进行DNA复制B.能进行转录和复制C.能合成人的生长激素 D.能合成抑制生长激素释放因子2.基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。
在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的是 ( )A.人工合成目的基因 B.目的基因与运载体结合C.将目的基因导入受体细胞 D.目的基因的检测和表达3.科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶蛋白。
以下有关该基因工程的叙述错误的是( )A.采用反转录的方法得到的目的基因B.启动子、终止子等非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的C.马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞D.用不同种限制酶处理质粒和含有目的基因的DNA,可产生黏性末端而形成重组DNA分子4.人体糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成。
通过转基因技术,可以使人体糖蛋白基因得以表达的受体细胞是 ( )A.酵母菌 B.大肠杆菌C.T4 噬菌体D.质粒DNA5.某种转基因玉米能高效合成一种多肽类的蛋白质酶抑制剂,积累于茎中,让取食它的害虫的消化酶受抑制,无法消化食物而死。
下列就该玉米对人类的安全性评论中,不符合生物学原理的是( )A.安全,玉米的蛋白酶抑制剂对人体的消化酶很可能无影响,因为人体消化酶和害虫消化酶结构上存在差异B.安全,人类通常食用煮熟的玉米食品,玉米的蛋白酶抑制剂已被高温破坏,不抑制人体消化酶C.不安全,玉米的食用部分也可能含有蛋白酶抑制剂,食用后使人无法消化蛋白质而患病D.不安全,玉米的蛋白酶抑制剂基因可通过食物链在人体细胞内表达,使人无法消化食物而患病6.不是基因工程方法生产的药物是 ( )A.干扰素 B.白细胞介素C.青霉素 D.乙肝疫苗7.研究人员想将生长激素基因通过质粒导入大肠杆菌细胞内,以表达产生生长激素。
福建省莆田四中2017-2018学年高二下学期期中生物试卷一.选择题(本大题共35小题,1-25题,每小题1分,26-35题,每题2分,共计45分.在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.下列属于人体内环境的组成成分是()①血液、组织液和淋巴②血浆蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸⑤喝牛奶,进入胃中⑥口服抗菌药物⑦肌肉注射青霉素⑧精子进入输卵管与卵细胞结合.A.②③⑦B.①②③⑦C.①②③⑦⑧D.①②③⑥⑦⑧2.宋代苏轼在《格物粗谈•果品》中记载“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”.上述叙述中“得气即发”的“气”是指()A.氧气B.二氧化碳C.乙烯D.吲哚乙酸3.草丛中长满苔藓的腐木上,聚集着蚂蚁、蚯蚓和蜘蛛、老鼠等动物,这些生物共同构成了一个()A.生物群落B.种群C.生态系统D.生物群体4.如图所示为某种群在理想环境下和在有环境阻力条件下增长曲线.下列相关叙述正确的是()A.若该种群在c点时数量为100,则该种群的K值为400B.图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量C.当种群数量达到e点后,种群数量增长速率为0D.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后5.在植物细胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成.下列相关叙述正确的是()A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成B.色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基C.吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质D.过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成6.如图为人体某一反射弧示意图,a、b为微型电流计F的两极,下列错误的是()A.兴奋从细胞B传到细胞D,存在化学信号与电信号的转换B.从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器能产生反射活动C.刺激皮肤细胞A,电流计指针将发生两次方向相反的偏转D.神经元静息时,细胞膜主要对K+有通透性以维持电位差7.现有一种含催产素的新药,它能使人们对陌生人产生信赖感.这一新药可能有助于治疗孤独症等疾病.催产素是由下丘脑合成、垂体后叶释放的一种九肽荷尔蒙.下列有关叙述正确的是()A.催产素一定含有C、H、O、N四种元素,含有9个肽键B.孤独症患者直接口服适量催产素可以有效地缓解症状C.下丘脑中有些细胞不仅能分泌激素,而且能传导兴奋D.催产素参与的调节过程具有作用范围比较局限、作用时间比较长等特点8.下丘脑在生命活动调节中具有十分重要的作用,既是内分泌系统的枢纽,也受大脑皮层的调控,参与其它生命活动.如图是下丘脑与人体生命活动调节的部分途径示意图,相关说法正确的是()A.若图中的内分泌腺为甲状腺,则激素⑥不仅作用于组织,还作用于下丘脑和垂体B.若图中的内分泌腺为甲状腺,则缺碘会导致血浆中激素④的含量增加、③和⑥的含量降低C.若用图示表示水盐调节,则感受器位于下丘脑,且在食用较咸食物时,下丘脑可产生渴觉D.若用图示表示血糖调节过程,则图示中的内分泌腺一定是胰岛,且作用途径为③④和⑦9.如图所示为突触结构模式图,对其描述正确的是()A.a为树突末梢,构成突触小体B.1中物质通过协助扩散释放至2中C.2中的神经递质属于内环境的成分D.在反射弧中信号传递方向是b→a10.对健康的实验小鼠依次进行如下实验操作:先静脉注射放射性碘,待小鼠平静后再静脉注射适量的促甲状腺素.随后定时测定甲状腺中的放射性强度.则下列各图能反映其变化规律的是()A.B. C.D.11.人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件.神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.下列相关的叙述中,正确的有()①血液、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境②神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是神经元③激素是通过体液的传输,作用于靶细胞或靶器官的信息分子,激素可以持续起作用④抗毒素、抗生素和干扰素等人体免疫系统分泌的物质在免疫调节中具有重要作用.A.2个B.3个C.1个D.0个12.给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示.下列相关分析正确的是()A.随着曲线a的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率加快B.曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果C.当胰岛素浓度为40μU/mL时,在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定D.高浓度胰岛素条件下,下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态13.如图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头标信息传递的方向.下列有关叙述中,正确的是()A.如果该图表示反射弧,则其中的信息是以化学信号形式传导的B.如果该图中的甲为下丘脑,乙为垂体,丙为甲状腺,则丙分泌的甲状腺激素增加到一定程度后,对甲分泌a,乙分泌b具有抑制作用C.如果该图表示细胞内遗传信息的表达过程,则a过程只发生在高尔基体中D.如果该图表示细胞免疫过程,则甲为效应T细胞,乙为靶细胞,丙为抗体14.关于探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中,叙述错误的是()A.预实验需要设置空白对照,在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照B.浸泡法处理插条就是将插条浸泡在配置好的生长素类似物溶液中让其生根C.在实验过程中,不同浓度的生长素类似物对促进生根的作用效果可能相同D.实验的测量指标最好是枝条的生根数量15.科技人员选取某地同一自然条件下三种不同类型的茶园,进行物种丰富度的调查,结果如图.据图判断正确的是()A.纯茶园物种数变化幅度最小,不易产生暴发性虫害B.杉茶间作园各物种的种群密度在10月份时最大C.梨茶间作园的营养结构在6月份时最为复杂D.人类生产活动不会改变茶园的群落结构16.某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响.胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲度(α).图1为实验示意图.图2曲线中能正确表示实验结果的是()A.a B.b C.c D.d17.下列关于研究种群数量实验的叙述,正确的是()A.调查某地区松树的种群数量,样方面积应该取1m2B.标志重捕法不适于土壤动物中的蜈蚣C.对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血细胞计数板的计数室及其四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检D.实验采用取样器采集土样计算鼠类数量18.如图所示表示乙型流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应,①~⑤代表相关生理过程.下列有关叙述不正确的是()A.图中合成a所需原料、场所和能量等都是由宿主细胞提供的B.图中过程①和②都需要RNA聚合酶的催化才能顺利进行C.图中只有细胞D都能产生特定的免疫活性物质D.图中细胞A和细胞B都要参与人体内的特异性免疫19.某岛屿有海底火山喷发形成,现已成为旅游胜地,岛上植被茂盛,风景优美.下列叙述不正确的是()A.该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现B.该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替C.旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行D.该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程20.下列有关生物学研究方法的叙述中,正确的有()①用样方法调查植物种群密度时,取样的关键是随机取样②研究土壤中小动物类群丰富度时用标志重捕法③在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型④孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说演绎法⑤在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低,沾蘸法则正好相反⑥调查人群中某遗传病发病率时,最好要选取群体中发病率较高的多基因遗传病.A.一项B.二项C.三项D.四项21.太空中宇宙飞船上水平放置一株幼苗,若干天后,根、茎生长方向是()A.根向下生长,茎向上生长B.根向下生长,茎向下生长C.根向水平方向生长,茎向上生长D.根和茎都向水平方向生长22.下列关于生产者的叙述,不正确的是()A.都位于能量金字塔同一营养级B.一定能固定CO2C.都与生态系统的能量转换有关D.一定是植物23.如图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系.在第10年时经调查该种群数量为200只,估算该种群在此环境中的环境负荷量约为()A.100只B.200只C.300只D.400只24.下列有关生物多样性的叙述中不正确的是()A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个方面B.生物多样性的间接价值表现为固定太阳能、调节气候、吸收分解污染物等方面C.生物多样性减少的直接原因是人类活动造成的物种灭绝速度远超过自然物种形成D.保护生物多样性最有效的措施是进行易地保护25.如图表示生态系统四种成分之间的关系,以下相关叙述中正确的是()A.1和2所包含的所有种群构成群落B.3代表的不一定是原核生物C.4表示生态系统的基石D.①代表光合作用,②代表细胞呼吸26.如图所示的食物网中,如果每个营养级能量传递效率圴为20%,且下一营养级从上一营养级各种生物中获得的能量相等.虎要获得1kJ能量,则需要消耗草的能量为()A.150kJ B.125kJ C.100kJ D.75kJ27.下列关于生态系统自我调节能力的叙述中,错误的是()A.在森林中,当害虫增加时食虫鸟也会增多,这样害虫种群的增长就受到抑制,这属于生物群落内的负反馈调节B.生态系统能维持相对稳定是由于生态系统具有自我调节能力C.生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节D.当外界干扰因素的强度超过一定限度时,生态系统的自我调节能力会迅速丧失28.如图表示生态系统中碳循环的部分过程,其中甲、乙、丙、丁组成生物群落.下列分析错误的是()A.甲是绿色植物,丙是肉食动物B.图中箭头可以表示碳元素的流动方向C.①②③过程中伴随着能量的传递,其中丁所含的能量最少D.无机环境中的CO2可以来自细胞呼吸29.如图表示某生态系统中,四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例,则这四种生物之间的食物关系最可能的是()A.B.C.甲→乙→丙→丁D.30.下列关于生态系统信息传递的描述,正确的是()A.鸟类的“求偶炫耀”不属于行为信息B.信息可以调节生物的种间关系C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D.植物都通过化学物质传递信息31.如图表示生态系统中生物的部分代谢过程.下列叙述错误的是()A.能进行①过程的生物肯定属于生态系统中的生产者B.能进行②或者③过程的生物肯定属于生态系统的消费者C.分解者不能进行①过程D.分解者可以进行②或者③过程32.温州某地乌鸦连续10年的种群数量增长情况如图所示,后一年的种群数量是前一年的λ倍,下列分析正确的是()A.第6年以前乌鸦种群数量呈S型增长B.第5年和第7年的乌鸦种群数量相同C.第3年的乌鸦种群增长速率最大D.第3年的乌鸦种群数量最大33.萤火虫通过闪光来识别同伴;草原上的鸟在发现天敌后,雄鸟急速起飞,扇动翅膀为雌鸟发出信号;某种植物根系有分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物,如将这类物质在作物播种前施入土中,就可以使休眠孢子提前发芽,使其找不到寄主而死亡.以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用()A.物理信息;化学信息;行为信息B.物理信息;行为信息;化学信息C.行为信息;物理信息;化学信息D.化学信息;行为信息;物理信息34.下列事例中,属于恢复力稳定性的是()A.由于滥砍乱伐,长江流域森林面积急剧减少,引发了百年不遇的洪涝灾害B.当天气干旱时,草原生态系统中的动植物种类和数量一般不会有太大变化C.乡村一个池塘,每天都有人到池塘边洗东西,可每天早晨池水依然清澈如故D.一个相对封闭的生态系统中闯入某种大型肉食动物后,生态系统的各种成分相互作用直到恢复原来的状态35.某同学在“探究生长素类似物NAA 促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了如图所示结果,下面对本实验分析或评价正确的是()A.若要达到该实验的目的,应进行预实验B.N AA促进生根效果与其处理枝条的时间长短成正比C.促进迎春花插条生根的最适浓度为cD.不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同二、(非选择题,共5小题,共55分)36.生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长,其作用机理如图所示,请回答下列问题:(1)生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合,形成“激素﹣受体复合物”,这一过程体现了细胞膜的功能.(2)被激活的“激素﹣受体复合物”能引起内质网释放Ca2+,Ca2+促使细胞内的H+以方式运往细胞外,增加了细胞壁的延展性,使细胞壁对细胞的压力减小,导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长.细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是.实验发现,细胞在持续生长过程中,细胞壁的厚度能基本保持不变,出现这种现象的原因是由于(填细胞器)为细胞壁添加了新的成分.(3)生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多,稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成,从而抑制了根的伸长,这说明生长素的作用具有.(4)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3﹣亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用.现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关.步骤1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组.步骤2:给予甲组光照,给予乙组光照.步骤3:观察两组幼苗并测量的含量.预测实验结果:.37.某人承包了一个鱼塘,放养了2000尾鲫鱼,在最初4个月内,由于资源和空间充足,每个月鱼的数量是上一个月的2倍.回答下列问题:(1)为了研究鱼的生长发育及繁殖情况,设计了如下建立数学模型的步骤:鱼的情况研究方法鱼的数量每一个月是上一个月的2倍①观察研究对象,4个月内池塘的资源和空间充足,鱼的增长不受鱼的密度增加的影响②③根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达观察统计鱼的数量,对自己所建立的模型进行检验或修正通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正请对该步骤进行补充,即写出上表中①②③处的内容:①.②.③.(2)假设该池塘最多能够容纳5万尾鲫鱼生长,则在捕捞时,应让池塘保持尾鲫鱼时能发挥最大经济效率.(3)在调查鱼的种群密度时,常用的估算方法是,此方法是否适宜作为土壤动物调查的估算方法?.理由是.(4)从群落演替的角度分析,遭受破坏后的池塘重新养鱼的过程属于.38.6月5日是世界环境日,今年我国的世界环境日主题是“共建生态文明,共享绿色未来”.草原是绿色生态环境的重要组成部分.某草原生态系统的食物网如图所示.(1)图中食物网的结构简单,因此,该草原生态系统的能力较差,其稳定性也相应较低.除图中所示的生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有,才能保证其物质循环的正常进行.(2)若除去蛇,而且狐的数量不变,则草原容纳鹰的数量会.若外来生物入侵该区,则可能会导致草原的锐减或丧失.(3)影响图中兔种群数量变化的种间因素是和竞争.若某年兔种群的K值为1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他条件不变的情况下,次年鼠的数量增加400只,则兔种群的K值变为只.采用标志重捕法调查该区的种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调查结果(填“偏高”或“偏低”)(4)草原干旱时,兔摄取水分减少,体内细胞外液渗透压,引起渗透压感受器兴奋,增加抗利尿激素的释放,进而引起对水的重吸收增加,减少排尿量,以保持体内水平衡.39.如图为人体部分神经﹣体液调节过程示意图,①~⑤为神经元,A和B为神经﹣肌肉接头,C和D为细胞,a~d为细胞分泌的化学物质.请据图回答问题:(1)当人进入寒冷环境时,大脑神经细胞释放的物质a直接作用于下丘脑神经细胞表面的,引起机体细胞的一系列反应,产生相应的化学物质,其中物质c是.物质d随血液运到全身,几乎作用于体内所有的细胞,使这些细胞的产热量.(2)b的化学本质为多肽,用b饲喂正常动物,则物质d的分泌量,原因是.(3)膝跳反射为非条件反射,不需要大脑皮层参与,此反射弧仅由两个神经元组成.若A 为膝跳反射的感受器,在完成膝跳反射时神经冲动在图中各神经元上的传导顺序是(只写编号).若在⑤上某处施加一强刺激,则能检测到膜内外电位变化的神经元有(只写编号),原因是神经递质只能由释放,作用于.(4)肉毒素是由肉毒杆菌分泌的毒性极强的蛋白质类毒素,该毒素能阻碍传出神经末梢释放乙酰胆碱,导致信号→信号转换过程受阻,该毒素发挥作用的部位是图中的(填字母)处.40.(16分)甲、乙两个水池中各有由5个物种构成的食物网,如图所示,且这两个水池的生态系统在没有人为干扰的情况下均达到相对稳定的平衡状态.请据图回答:(1)每个水池生态系统中有5条食物链,流经该生态系统的总能量来自所固定的太阳能.其中初级消费者是(2)假如鲫鱼的食物来自绿藻,来自轮虫,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%.如果鲫鱼种群增加的能量200KJ,那么其中来自轮虫的能量是KJ.(3)为增加甲水池生态系统的多样性,向池中引种了大量浮萍,一段时间后,水面长满了浮萍,水草、绿藻和轮虫相继死亡.水草死亡的最主要原因是缺少阳光,轮虫死亡的主要原因是缺少.此时,该水池中食物链只剩下2条,请画出这两条食物链构成的食物网:.(4)为促进生物量的增加,乙池中加入了较多的有机肥,一段时间后,池中绿藻爆发,其他4种生物陆续死亡,动物死亡的主要原因是水中缺少.不久,绿藻也大量死亡,水体发臭.(5)如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解,也不能排出体外,则该物质经的传递后,便可在不同的生物体内积累.因此,通常生物所在的越高,该有毒物质在其体内的积累量越大.福建省莆田四中2017-2018学年高二下学期期中生物试卷一.选择题(本大题共35小题,1-25题,每小题1分,26-35题,每题2分,共计45分.在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.下列属于人体内环境的组成成分是()①血液、组织液和淋巴②血浆蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸⑤喝牛奶,进入胃中⑥口服抗菌药物⑦肌肉注射青霉素⑧精子进入输卵管与卵细胞结合.A.②③⑦B.①②③⑦C.①②③⑦⑧D.①②③⑥⑦⑧考点:内环境的组成.分析:人体内的液体都叫体液,可以分成细胞内液和细胞外液,其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境,又叫内环境.内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成.消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的,不属于内环境.解答:解:①血液不属于内环境,血液中的血浆是内环境的重要组成部分,①错误;②血浆蛋白、O2和葡萄糖都是内环境的组成成分,②正确;③葡萄糖、CO2和胰岛素都是内环境的组成成分,③正确;④递质小泡在突触前膜内,不属于内环境的成分,④错误;⑤胃直接与外界环境相通,所以胃内的物质不属于内环境的成分,⑤错误;⑥口服抗菌药物后进入消化道,消化道直接与外界环境相通,不属于内环境,⑥错误;⑦肌肉注射青霉素直接进入组织液,组织液是内环境的重要组成部分,⑦正确;⑧输卵管直接与外界环境相通,不属于内环境,⑧错误.故选:A.点评:本题考查内环境的组成,要求考生识记内环境的组成部分即组成成分,能准确判断图中各选项是否属于人体内环境,再选出正确的答案即可,属于考纲识记和理解层次的考查.需要考生注意的是消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界环境相通的,不属于内环境.2.宋代苏轼在《格物粗谈•果品》中记载“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”.上述叙述中“得气即发”的“气”是指()A.氧气B.二氧化碳C.乙烯D.吲哚乙酸考点:植物激素的作用.分析:促进果实成熟的激素是乙烯,而吲哚乙酸是生长素的化学本质,只能促进果实发育.解答:解:A、氧气是光合作用的产物,A错误;B、呼吸作用产生二氧化碳,但与本题无关,B错误;C、根据题意分析,促进果实成熟的激素是乙烯,C正确;D、而吲哚乙酸是生长素的化学本质,只能促进果实发育,D错误.故选:C.点评:本题考查乙烯的功能.比较简单,意在考查学生的识记和理解能力.3.草丛中长满苔藓的腐木上,聚集着蚂蚁、蚯蚓和蜘蛛、老鼠等动物,这些生物共同构成了一个()A.生物群落B.种群C.生态系统D.生物群体考点:群落的结构特征.分析:1、种群:在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体.种群水平上研究的问题:种群的数量特征(包括种群密度、年龄结构、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率)和种群数量变化曲线.2、群落:在一定生活环境中的所有生物种群的总和.群落水平上研究的问题:物种丰富度、群落结构(包括垂直结构和水平结构)、种间关系、群落演替等.3、生态系统:生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统.4、生物群体:一定栖息地范围内同种或异种生物群体.解答:解:草丛中长满苔藓的腐木上,聚集着蚂蚁、蚯蚓和蜘蛛、老鼠等动物,这些生物共同构成了一个生物群落.故选:A.点评:本题考查了群落的概念,意在考查学生的识记和理解能力,试题难度一般.4.如图所示为某种群在理想环境下和在有环境阻力条件下增长曲线.下列相关叙述正确的是()。
福建省莆田一中2021-2022高二生物下学期期中试题(含解析)一、单选题1.人类基因组计划主要研究的染色体数目是()A. 23条B. 46条C. 24条D. 22条【答案】C【解析】【分析】本题主要考查人类基因组计划的知识。
1、人类基因组计划的目的:测定人类基因组的全部DNA序列,解读其中包含的遗传信息。
2、意义:通过人类基因组计划,人类可以清晰的认识到人类基因的组成、结构、功能及其相互关系,对于人类疾病的诊治河预防具有重要意义。
【详解】染色体上的DNA的碱基序列代表遗传信息,人类的女性有(22对+XX)条染色体,男性有(22对+XY)条染色体。
由于X、Y染色体之间具有不相同的基因和碱基顺序,只有测24条(22+X+Y)染色体,才能获得人类基因组的全部遗传信息。
故人类基因组计划至少应测24条染色体的碱基序列。
故选C。
2.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是()A. 调查时最好选取多基因遗传病,因为其在人群中的发病率较高B. 人类遗传病一定含有致病基因C. 某种遗传病的发病率=(某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查人数)×100%D. X染色体显性遗传病在人群中男患者多于女患者【答案】C【解析】调查人类遗传病最好选取发病率较高的单基因遗传病,A错误;人类遗传病不一定含有致病基因,如染色体异常遗传病不含有致病基因,B错误;某种遗传病的发病率=(某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查人数)×100%,C正确;X染色体显性遗传病在人群中女患者多于男患者,D错误。
3.如果科学家通过转基因工程,成功地把一位女性血友病患者的造血细胞进行改造,使其凝血功能恢复正常。
那么,她后来所生的儿子中()A. 全部正常B. 一半正常C. 全部有病D. 不能确定【答案】C【解析】【详解】血友病为伴X染色体隐性遗传,假如该女性血友病患者的基因型为X h X h,通过转基因技术改变的只是患者造血干细胞的基因型,没有改变其他细胞的基因型,即她产生的卵细胞都含有X h,所以其儿子患病几率为100%,故选C。
2016-2017学年福建省莆田高二(下)期中生物试卷(B卷)一、单项选择题:(共50分,1-10每小题2分,11-40每小题2分)1.将纯种小麦播种于生产田,发现边际和灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好.产生这种现象的原因是()A.基因重组引起性状分离B.环境引起性状变异C.隐性基因突变成为显性基因D.染色体结构和数目发生了变化2.某人体检结果显示,其红细胞有的是正常的圆饼状,有的是弯曲的镰刀型.出现镰刀型红细胞的直接原因是()A.环境影响 B.细胞分化 C.细胞凋亡 D.蛋白质差异3.下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是()A.在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可能有4种不同的交配类型B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3:1C.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量D.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交4.某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为子课题,下列子课题中最为简单可行、所选择的调查方法最为合理的是()A.研究猫叫综合征的遗传方式,在学校内随机抽样调查B.研究红绿色盲症的遗传方式,在患者家系中调查C.研究青少年型糖尿病,在患者家系中进行调查D.研究艾滋病的遗传方式,在市中心随机抽样调查5.下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是()A.由合子发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体B.由配子发育成的生物体,细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体C.单倍体一般高度不孕,多倍体一般茎秆粗壮,果实、种子较大D.单倍体都是纯种,多倍体等位基因至少有三个6.在生产实践中,欲想获得无子果实常采用的方法有()①人工诱导多倍体育种②人工诱变③单倍体育种④用适当浓度的生长素处理.A.①② B.②③ C.③④ D.①④7.16世纪末,张谦德在《朱砂鱼谱》中总结金鱼选种的经验时说:“蓄类贵广,而选择贵精,须每年夏间市取数千头,分数缸饲养,逐日去其不佳者,百存一二,并作两三缸蓄之,加意培养,自然奇品悉具.”其中“逐日去其不佳者”和“分数缸饲养”的作用分别是()A.自然选择,地理隔离B.人工选择,地理隔离C.自然选择,生殖隔离D.人工选择,生殖隔离8.下列关于生物进化的叙述,正确的一项是()A.对所有物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离B.基因突变虽对多数个体不利,但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的C.母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽“,说明了并不是所有物种间都存在生殖隔离现象D.若一种群中BB个体占81%,Bb占18%,bb个体占1%,则在基因库中B的频率为90% 9.育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等,下面对这五种育种方法的说法正确的是()A.涉及的原理有:基因突变、基因重组、染色体变异B.都不可能产生定向的可遗传变异C.都在细胞水平上进行操作D.都不能通过产生新基因从而产生新性状10.“DNA的粗提取和鉴定”实验原理的叙述,正确的是()A.利用NaCl在不同浓度的DNA溶液中的溶解度不同B.利用DNA不溶于酒精的性质,可除去细胞中溶于酒精的物质而得到较纯净的DNA C.DNA是大分子有机物,不溶于水而溶于某些有机溶剂D.在沸水中,DNA遇二苯胺会出现紫色反应11.下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述,错误的是()A.低温处理植物的分生组织细胞,能够抑制纺锤体的形成B.制作装片,包括解离、漂洗、染色和压片四个步骤C.在低倍镜视野中,只要看到含四个染色体组的细胞,即可判断染色体数目发生了改变D.把根尖放在卡诺氏液中浸泡,以固定细胞的形态12.假说﹣﹣演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程是()A.生物的性状是由遗传因子决定的B.由F2中出现的分离比推测,生物体产生配子时,成对的遗传因子彼此分离C.若F1产生配子时遗传因子分离,则测交后代的两种性状比接近1:1D.若F1产生配子时遗传因子分离,则F2中三种遗传因子组成的个体比接近1:2:1 13.下列为现代生物进化理论的概念图,以下说法正确的是()A.①是生物的突变和重组 B.②是自然选择C.③是自然选择学说 D.④是物种多样性14.某植物种群中,AA个体点16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为()A.增大,不变;不变,不变B.不变,增大;增大,不变C.不变,不变;增大,不变D.不变,不变;不变,增大15.双子叶植物大麻(2N=20)为雌雄异株,性别决定为XY型,若将其花药离体培养,将幼苗用秋水仙素处理,所得植株的染色体组成应是()A.18+XX B.18+XY C.18+XX或YY D.18+XX或XY16.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,但排列顺序不同.其原因是参与这两种蛋白质合成的()A.tRNA种类不同B.mRNA碱基序列不同C.核糖体成分不同D.同一密码子所决定的氨基酸不同17.一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程.对此有关叙述不正确的是()A.孟德尔的豌豆杂交实验证明了遗传因子是DNAB.在肺炎双球菌转化实验中,艾弗里证明了DNA是遗传物质C.赫尔希和蔡斯的实验表明,噬菌体侵染细菌时,DNA进入细菌的细胞中,而蛋白质外壳仍留在外面D.最初认为遗传物质是蛋白质,是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息18.已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传,其子代基因型及比值如图,则亲本的基因型是()A.DDSS×DDSs B.DdSs×DdSs C.DdSs×DDSs D.DdSS×DDSs19.如图是果蝇体细胞的染色体组成,以下说法正确的是()A.染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组B.染色体3、6之间的交换属于基因重组C.控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上D.果蝇单倍体基因组可由1、2、3、6、7的DNA分子组成20.下列叙述中,不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是()A.基因发生突变而染色体没有发生变化B.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合C.二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半D.Aa杂合体发生染色体缺陷后,可表现出a基因的性状21.用基因型为AaBb水稻植株的花药培养出来的单倍体植株是纯合子的植株种数是()A.2种B.4种C.6种D.0种22.如图为一高等雄性动物细胞分裂某时期结构示意图.已知基因A位于①上,基因b位于②上,则该动物体产生Ab配子的可能是()(注:四条染色体大小形状不一样.)①100% ②50% ③25% ④12.5%A.①B.①② C.①②③D.①②③④23.某生物减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab:aB:AB:ab=2:2:3:3.若该生物进行自交,则后代出现纯合子的概率为()A.26% B.30% C.35% D.36%24.如图为马的生活史,有关此图的叙述中正确的是()①有丝分裂发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ②基因重组发生在Ⅲ→Ⅳ之间③基因突变可发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅱ→Ⅲ、Ⅳ→Ⅰ④Ⅳ为新个体发育的起点.A.①②③B.①③④C.①④ D.②③④25.图A和图B为两种二倍体雄性动物细胞,都含有两对同源染色体.有关叙述中不正确的是()A.细胞A为初级精母细胞B.细胞A产生的子细胞染色体数目减半C.细胞B处在四分体时期D.细胞B的染色体与亲代体细胞染色体数目相同26.甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验.甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合.将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复.分析下列叙述,不正确的是()A.甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程B.实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但I、II桶小球总数可不等C.乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D.甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%27.在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在图中标记元素所在部位依次是()A.①④ B.②④ C.①⑤ D.③⑤28.现有AaBb和Aabb二种基因型的豌豆个体,假设这两种基因型个体的数量和它们的生殖能力均相同,在自然状态下,子一代中能稳定遗传的个体所占比例是()A.B.C.D.29.一批基因型为AA与Aa的豌豆,两者数量之比是1:3.自然状态下(假设结实率相同)其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为()A.3:2:1 B.7:6:3 C.5:2:1 D.1:2:130.人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP c),该蛋白无致病性.PrP c的空间结构改变后成为PrP sc(朊粒),就具有了致病性,PrP sc可以诱导更多的PrP c转变为PrP sc,实现朊粒的增殖,可以引起疯牛病,据此判断,下列叙述正确的是()A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化D.PrP c转变为PrP sc的过程属于遗传信息的翻译过程31.甲状腺有缺陷会导致甲状腺激素缺乏.有一种耕牛,其甲状腺缺陷可由两种原因引起:一是缺碘,二是一种常染色体隐性遗传性状.下列有关这种牛叙述错误的是()A.缺少甲状腺激素的牛,其双亲可以是正常的B.甲状腺正常的个体,可能具有不同的基因型C.甲状腺有缺陷的个体,一定具有相同的基因型D.双方有一方是缺陷者,后代可以出现正常个体32.如图为利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦(ddEE)的示意图,有关此图叙述不正确的是()A.图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起B.②过程中发生了非同源染色体的自由组合C.实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖D.④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素33.基因型为AaX B Y的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子.等位基因A、a位于2号染色体.下列关于染色体未分离时期的分析,不正确的是()A.性染色体可能在减数第一次分裂时未分离B.性染色体可能在减数第二次分裂时未分离C.2号染色体一定在减数第一次分裂时未分离D.2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离34.某病由一对等位基因控制(用A和a表示),一对表现型正常的夫妇有两个女儿,大女儿患该病,小女儿表现型正常,现在小女儿与一个a基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子,则儿子携带a基因的概率为()A.B.C.D.35.已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指,如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段.现在多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是()A.3 B.4 C.9 D.1236.染色体之间的交叉互换可能导致染色体结构或基因序列的变化.图中,甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式,丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形.则下列有关叙述正确的是()A.甲可以导致戊的形成B.甲可以导致丁或戊两种情形的形成C.乙可以导致丙的形成D.乙可以导致戊的形成37.某一男性为色盲患者,妻子表现为正常,但是生了一个白化病且色盲的男孩,如果他们再生一个孩子的可能性如图,则下列说法错误的是()(P白代表白化病的概率,P盲代表色盲的概率,P阴影彩为两病兼患的概率)A.两病都患概率=P阴影=B.只患色盲概率=P盲﹣P阴影=C.只患一种病概率=P白+P盲=P阴影D.患病孩子概率=1﹣两病都不患概率=38.在一个常规饲养的实验小鼠封闭种群中,偶然发现几只小鼠在出生第二周后开始脱毛,以后终生保持无毛状态.为了解该性状的遗传方式,研究者设置了6组小鼠交配组合,统计相同时间段内繁殖结果如下.注:●纯合脱毛♀,■纯合脱毛♂,○纯合有毛♀,□纯合有毛♂,杂合♀,杂合♂ 下列判断中,不合理的是( )A .脱毛小鼠属于自然突变,发生在小鼠皮肤细胞B .控制这对性状的基因遵循基因分离定律C .脱毛与有毛是一对相对性状,有毛是显性性状D .脱毛与有毛的相关基因位于常染色体上39.如图表示真核细胞内合成某种分泌蛋白的过程中由DNA 到蛋白质的信息流动过程,①②③④表示相关过程.请据图判断下列说法错误的是( )A.①过程发生在细胞分裂间期,催化②过程的酶是RNA聚合酶B.假设a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是a→bC.一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体,在原核细胞中分离出的多聚核糖体常与DNA结合在一起,这说明原核细胞是边转录边翻译D.假设②过程表示豌豆的红花基因(R)的转录过程,那么可在豌豆叶肉细胞中分离出与R 相对应的mRNA40.将纯合的野鼠色小鼠与棕色小鼠杂交,F1代全部表现为野鼠色.F1个体间相互交配,F2代表现型及比例为野鼠色:黄色:黑色:棕色=9:3:3:1.若M、N为控制相关代谢途径的显性基因,据此推测最合理的代谢途径是()A.B.C.D.二、非选择题:(共50分)41.盐害是导致全球水稻减产的重要原因之一,中国水稻研究所等单位的专家通过农杆菌法将CMO基因、BADH基因、mtld基因、gutD基因和SAMDC基因5个耐盐基因导入水稻,获得了一批耐盐转基因植株.请分析回答下列问题:(1)水稻耐盐性状由个基因控制.(2)获得耐盐基因后,构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的处.(填“a”或“b”).耐盐基因的载体是.(3)由导入耐盐基因的水稻细胞培养成植株需要利用技术.(4)从个体水平上检测耐盐转基因水稻是否成功可采用什么方法?.42.细胞工程技术研究,特别是不对称细胞杂交等技术是当前研究的热点.请回答下列有关问题:(1)植物细胞工程最基本的技术是,它所依据的生物学原理是.(2)细胞的不对称杂交是指将不对等的细胞进行融合,如将二倍体甘蓝体细胞与其配子细胞进行融合:首先经酶的作用去除细胞壁,形成,再经物理或化学方法,促使二者融合,其中常用的化学诱导剂为,融合后符合育种条件的植物细胞中有个染色体组.(3)动物细胞培养一般取幼龄动物的器官或组织,原因是其细胞,易于培养.培养时先要剪碎,然后用分散细胞,制成细胞悬液.细胞悬液转入培养瓶中进行初次培养称为.43.为提高我国稻米的含铁量,通过农杆菌介导将菜豆的铁结合蛋白基因导入了一个高产粳稻品种中,获得了高含铁量转基因水稻株系.如图为培育过程.请分析并回答问题:(1)获取重组载体用到的“手术刀”是,②过程通常用农杆菌转化法将重组载体导入细胞.(2)重组载体中标记基因的作用是.检测目的基因是否转录,需用作探针.(3)图中①③④过程须在条件下进行,培养基中除加入营养物质外,还需添加植物激素,作用是.(4)过程④除了用秋水仙素或低温诱导来处理,还可以采用技术,该技术常用的诱导剂是.(5)上述培育转基因水稻的操作过程中最为核心的步骤是.44.如图为单克隆抗体生产过程示意图,请据图回答问题:(1)传统制备抗体的方法是向动物体内反复注射某种,使增殖、分化为浆细胞,浆细胞产生抗体,然后从动物中分离所需抗体.(2)与诱导植物原生质体融合不同的是,②过程还可以使用诱导融合.②过程诱导后,用选择性培养基筛选出杂交瘤细胞,杂交瘤细胞的特点是.(3)单克隆抗体制备过程运用了和的动物细胞工程技术手段.(4)杂交瘤细胞体外培养的培养液为合成培养基,但该培养基中往往要加入一些等天然成分.动物细胞培养所需气体主要有O2和CO2,CO2的主要作用是.(5)研究人员可应用技术,改造鼠源性单抗分子的结构,降低人体对鼠源性单抗的免疫反应.45.如图是“DNA粗提取与鉴定”相关实验步骤,请据图分析回答:(1)鸡血细胞是进行该实验较好的实验材料,这是因为.从鸡血细胞中释放出核物质的处理方法是.(2)图a表示释放核物质后进行过滤的过程,过滤后取进行下一步实验.(3)图b表示的相关操作过程中,加入2mol/LNaCl溶液的作用是.(4)图c表示在滤液中加入冷却的95%的酒精,其目的是.(5)DNA鉴定的原理是.2016-2017学年福建省莆田六中高二(下)期中生物试卷(B卷)参考答案与试题解析一、单项选择题:(共50分,1-10每小题2分,11-40每小题2分)1.将纯种小麦播种于生产田,发现边际和灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好.产生这种现象的原因是()A.基因重组引起性状分离B.环境引起性状变异C.隐性基因突变成为显性基因D.染色体结构和数目发生了变化【考点】9C:生物变异的应用.【分析】分析题干获取信息,纯种小麦播种于生产田,边际和灌水沟两侧的植株发生变异,明确问题要求是,分析出产生这种变异的原因,然后分析选项做出判断.【解答】解:纯种小麦播种于生产田,从种子发育成植株,细胞进行有丝分裂,基因重组发生在减数分裂过程中,所以性状改变不是由基因重组引起;由题意知,性状的改变与小麦所处的环境有关,边际和灌水沟两侧水、肥充足,光照充足,小麦的长势较中间好,不是由遗传物质的改变引起的,是由环境引起的.故选:B.2.某人体检结果显示,其红细胞有的是正常的圆饼状,有的是弯曲的镰刀型.出现镰刀型红细胞的直接原因是()A.环境影响 B.细胞分化 C.细胞凋亡 D.蛋白质差异【考点】14:蛋白质分子的化学结构和空间结构;89:基因与性状的关系.【分析】镰刀型红细胞形成的过程是:血红蛋白基因发生突变,导致转录形成的密码子发生变化,翻译过程形成的蛋白质的氨基酸序列改变,进而导致蛋白质结构改变,红细胞形态发生变化.【解答】解:由镰刀型贫血症的形成过程分析可知,出现镰刀型红细胞的根本原因是基因突变,直接原因是蛋白质发生改变.故选:D.3.下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是()A.在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可能有4种不同的交配类型B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3:1C.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量D.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交【考点】85:基因的分离规律的实质及应用.【分析】若以A、a这一对等位基因为例,可有6种不同的交配类型,即AA×AA、AA×Aa、AA×aa、Aa×Aa、Aa×aa、aa×aa.基因分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分开而分离.常用的鉴别方法:(1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法;(2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便;(3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和自交法(只能用于植物);(4)提高优良品种的纯度,常用自交法;(5)检验杂种F1的基因型采用测交法.据此答题.【解答】解:A、在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有6种不同的交配类型,A 错误;B、最能说明基因分离定律实质的是F1产生两种比例相等的配子,B错误;C、通过测交可以推测被测个体产生配子的种类及比例,但不能推测被测个体产生配子的数量,C错误;D、由于小麦属于雌雄同株植物,所以鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,可用测交法和自交法,其中自交法最简便,D正确.故选:D.4.某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为子课题,下列子课题中最为简单可行、所选择的调查方法最为合理的是()A.研究猫叫综合征的遗传方式,在学校内随机抽样调查B.研究红绿色盲症的遗传方式,在患者家系中调查C.研究青少年型糖尿病,在患者家系中进行调查D.研究艾滋病的遗传方式,在市中心随机抽样调查【考点】A2:人类遗传病的监测和预防.【分析】调查人类遗传病时应该选择发病率较高的单基因遗传病进行调查,如白化病、苯丙酮尿症等,而猫叫综合征、特纳氏综合征属于染色体异常病,原发性高血压病属于多基因遗传病.调查遗传方式时要在患者家系中调查,调查发病率时要在人群中随机抽样调查.据此答题.【解答】解:A、研究猫叫综合征的遗传方式,应在患者家系中调查,A错误;B、红绿色盲是伴X隐性遗传病,所以研究红绿色盲的遗传方式,应在患者家系中调查,B 正确;C、调查遗传病的遗传方式时,往往调查单基因遗传病的遗传方式,青少年型糖尿病是多基因遗传病,C错误;D、艾滋病是传染病,是由病毒传染引起的疾病,不是遗传病,D错误.故选:B.5.下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是()A.由合子发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体B.由配子发育成的生物体,细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体C.单倍体一般高度不孕,多倍体一般茎秆粗壮,果实、种子较大D.单倍体都是纯种,多倍体等位基因至少有三个【考点】97:染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体.【分析】1、根据单倍体、二倍体和多倍体的概念可知,由受精卵发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体;由配子发育成的个体,无论含有几个染色体组都为单倍体.2、单倍体往往是由配子发育形成的,无同源染色体,故高度不育,而多倍体含多个染色体组,一般茎秆粗壮,果实种子较大.【解答】解:A、由受精卵(即合子)发育的个体,体细胞中含有几个染色体组就是几倍体,A正确;B、由配子发育而来的个体都叫单倍体,与染色体组数无关,B正确;C、单倍体植株长得弱小,高度不育,多倍体一般茎秆粗壮,果实和种子比较大,糖类等营养物质含量比较高,C正确;D、单倍体不一定是纯种,例如由基因型AAaaCccc的个体形成的单倍体的基因型有纯合的(AAcc或aacc),也有杂合的(AaCc或AACc或aaCc),等位基因指控制相对性状的位于同源染色体上同一位置的基因,对于同源多倍体来说,等位基因的个数与其倍数是一致的.而异源多倍体的等位基因个数则不一定,如白菜甘蓝由白菜与甘蓝体细胞融合形成,是异源四倍体,它的等位基因为两个,D错误.故选:D.6.在生产实践中,欲想获得无子果实常采用的方法有()①人工诱导多倍体育种②人工诱变③单倍体育种④用适当浓度的生长素处理.A.①② B.②③ C.③④ D.①④【考点】C4:生长素的作用以及作用的两重性.【分析】三倍体植物在减数分裂中同源染色体联会紊乱,不能形成正常的配子而无子;未授粉的雌蕊柱头,用一定浓度的生长素处理,由于胚珠内的卵细胞没有经过受精,所以果实中没有形成种子.【解答】解:①人工诱导多倍体有可能会出现染色体在联会时紊乱,会获得无子果实,如三倍体无籽西瓜,①正确;②人工诱变是基因突变,不能获得无子果实,②错误;③单倍体育种得到的是能稳定遗传的纯合子,③错误;④用适度浓度的生长素处理也能促进未受精的雌蕊果实发育,如无子番茄,④正确.故选:D.7.16世纪末,张谦德在《朱砂鱼谱》中总结金鱼选种的经验时说:“蓄类贵广,而选择贵精,须每年夏间市取数千头,分数缸饲养,逐日去其不佳者,百存一二,并作两三缸蓄之,加意培养,自然奇品悉具.”其中“逐日去其不佳者”和“分数缸饲养”的作用分别是()A.自然选择,地理隔离B.人工选择,地理隔离C.自然选择,生殖隔离D.人工选择,生殖隔离【考点】B8:物种的概念与形成.【分析】本题考查人工选择及其意义.人工选择是在不同的饲养条件下,原是祖先产生了许多变异,人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择.经过若干年的选择,是所选择的形状积累加强,最后选育出不同的品种.。