小学人教版六年级上册第一单元作文：感受自然7

最新小学六年级上册语文第一单元作文：感受自然暑假生活作
文
在暑假里，我相信大家一定玩的非常开心吧！我也是。

在暑假里，我在阳光下玩耍，在草地上奔跑。

总之，我玩的非常开心。

接下来，就让我给大家说一说我的暑假生活吧！
早上，我从床上起来，揉了揉朦胧的眼睛，穿上衣服，洗了洗脸，刷了刷牙，站在我家的阳台上，闭上眼睛，沐浴着温暖的阳光。

然后慢慢地睁开眼睛开始享受这美妙的一天。

在离中午的几个时辰里，大部分时间都在写作业，因为我的妈妈规定：必须在中午写完一定量的作业，否则下午则不能玩耍。

为了能在下午痛痛快快的玩耍，我怎能不写完作业呢？
下午，则是我最喜欢的时间了，因为在下午，我能在草地上尽情的和小伙伴们在绿油油的草地上尽情的玩耍，不用想任何事情。

所以每天我都是快乐的，因为，我在玩耍中全全丢掉了一起烦恼和不开心的事情。

我最喜欢的游戏就要数和朋友们打扑克了，即使我一直输，但是我相信，只要坚持，我是一定会赢的。

我的暑假生活是快乐的，是高兴的，可惜再过几天，我就要回学校上课了，真想在多玩几天啊！。

感悟自然六年级上册第一单元作文700字放眼自然，处处有着迷人的色彩，第一丝清风拂过，是万木吐翠的春，这是一个细腻的季节；第一屡阳光洒下，是鱼跃荷开的夏，这是一个清爽的季节；第一片金黄铺开，是五谷丰登的秋，这是一个无聊的季节；第一瓣雪花飘下，是凛冽萧条的冬，这是一个其乐融融的季节。

自然，将我的世界装扮得装束格外美好。

美丽的大自然啊，你是多么的美丽，你是多么的点石成金啊，你化成四季，走遍世界，你走过的地方哪里不是闪着五彩光彩夺目的光芒。

春雨潇潇时，总商会牵动着我的心弦，把我带入那如烟、如雾、如沙、如尘的世界。

那丝丝细雨，像滴滴甘露，让我见识着生命的活力，让我摆脱人间约束，放逐心情，在虚空中狂奔，在寂寞中追逐。

夏天轻轻吹拂时，绿色向我扑面而来。

山绿如碧，山清如镜，徜徉其中，你会感受到自然无穷的魅力。

空闲时，我喜欢坐在窗前，打开窗户，让夕阳的余晖照在脸上，让夏日的凉风无私地吹来。

不管心中有多少怨恨、多少惆怅都可以任它吹走，只留下心灵的蓝天，任思绪飞翔，此时，我总是禁不住在心里高呼：无比美好的人生啊！秋月掠过大地时，我总喜欢趴在床上，打开音乐，听一段欢快的旋律。

窗外虽然秋雨不断，夜空虽然风急云低，但我的内心却丝毫没有染上半点愁绪。

这时，我想你又在厚礼为化成银色的使者，继续用银白色装扮着世界谈准备世界吧冬雪慢慢飘落时，屋内外的灯光交织着飘落的雪花，像一曲高高的乐章，像一幅美好的图画，让你浮想联翩。

再过一阵，小孩们便会欢呼着堆起了小羊，打起了雪仗。

想想自己小时候的情景，一种欢乐莫名地涌上心上。

要是遇上圣诞节，这雪花便成了自然送给我们的最好礼物，看着窗外的雪花，带着期待的幻想，美梦会伴你到天明。

自然，像一条无比绚烂的彩虹，生活像一杯浓郁可口果汁的咖啡；自然像一支悠扬委婉的弦乐，生活像一片蔚蓝浩瀚的大海。

不管生活是酸、是甜、是苦、是咸，看一看美丽的大的自然，我的生活便充满了情趣。

细细品味自然，我发现一切是如此色彩斑斓；细细感悟生活，我见到世界是如此美丽。

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您的努力学习和创新是为了更美好的未来！一个阳光柔和的早晨，微风轻抚着我的脸，我怀着愉快的心情，踏上一条幽径，在树林中，用心感受大自然。

空气中夹杂着露水与泥土的芬芳，叫人心旷神怡。

周围是一大片绿色，一阵大风吹来，大树们一个个弯着腰，低着头，颇有绅士风度地向我问好，茂密的枝叶像一把把绿色的大伞，为小径送来一阵清凉。

路边的小花，像是刚从睡梦中醒来，但依然精神抖擞地挺直腰杆，对我展开一张张美丽的笑脸;露珠在树叶做成的摇篮中睡得十分香甜，晶莹的身躯折射出七彩的光，我想它一定在做一个好梦吧;布谷鸟在树上啼啭，宛如一位歌唱家，清脆的歌声在树林中回荡;树下的动物们不约而同地停下手中的活儿，静静地倾听这优美的旋律，陶醉其中......走过这片树林，前面就是小溪了。

溪水好似一位淘气的孩子，一边向前不停地奔跑，一边欢快地哼着歌：“ 哗----啦啦----”溪中的鱼儿跟随着这旋律，轻盈地跳起了华尔兹，你看它们在水中舞蹈着，多自由呀!看着看着，仿佛我也是一条鱼儿，身上的衣服变成金光闪闪的鳞片，双腿变成鱼的尾巴，身子变成鱼儿灵活的身躯，在水中与其他鱼儿一起跳舞。

溪水打闹着前进，前边的石头哥哥成了它的“拦路虎”，看，石头参差不齐地排成一列，拦住了小溪前进的脚步，但小溪不屑地看了它们一眼，哼着小曲，从它们身上跃过，继续前行。

没有谁能阻挡它前进的脚步。

你能看见蚂蚁露营搭的帐篷吗?你能听见小花与小草窃窃私语的声音吗?你知道鸟妈妈给小鸟讲的故事吗?你又是否能听见树叶飘落的声音，蜻蜓振动翅膀的声音呢?只要用心感受大自然，你会发现一切是多么奇妙。

六年级感悟自然作文2当清晨的第一缕金光撒像大地，走在阳光灿烂的小路上，不经意地一瞥，一朵花瓣，在枝头滑落，伴随着几片落叶，飘飘扬扬地落在地上，微风轻轻吹拂，将它们带到了那遥远的天边......当我们驻足芳林，耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。

感受大自然六年级作文500字天空中，一群灰色的大雁排着整齐的队伍，在空中飞翔。

它们有时排成人字形，有时排成一字形。

这里给大家分享一些关于感受大自然的作文，方便大家学习，快来看看吧!感受大自然六年级作文1一个阳光明媚的早晨，太阳照射大地，阳光照射着每一棵树、每一只花、每一片树叶、每一株绿草……每一个人。

今天，我要去拜访我的大自然朋友。

我背上背包，来到山上，天上飘着一层薄薄的雾，小草在微微的向我点头，好像是再夸赞我。

突然，传出了一阵阵歌声，是谁在哪里唱歌呀？原来是我的好朋友——可爱的小麻雀，它的声音真动听呀！让我情不自禁的停下脚步，耐心的听它唱上一曲。

风轻轻的吹过树林，树都在向我热情地招手，我坐在大树下，静静地听着树们沙沙的吟诗。

在树下，我低头看着这片湿润的土地，接着我看到一群黑色的点点。

那是什么？我仔细一看，是我的一群蚂蚁朋友，它们行色匆匆的搬运着食物，我仿佛看到了蚂蚁们找到食物时的笑容。

正午时分，太阳照射到树叶上，叶子像打了一层蜡一样油亮亮的，漂亮极了。

我躺在草的上，望着湛蓝的天空，几朵白云悠然飘过。

我享受着阳光的沐浴，迷迷糊糊的睡着了。

我醒来时已经是下午了，我刚站起来，就听见“叮咚，叮咚”的声响我顺着声音走去，原来是我的朋友小溪，我捧起溪水洗了个脸，溪水真清凉啊！天黑了下去，我要回家了，我挥手告别了朋友们，回家了。

( 苏感受大自然六年级作文2小雨朦朦胧胧，湿润了土地，耀眼的太阳从东方缓缓。

我和舅舅拿起钓竿，走，去钓鱼！刚刚下过小雨的天气很凉爽，这正是钓鱼的好时候，我和舅舅在河边找到了一个稍平缓的坡，架上鱼竿，开始钓鱼。

舅舅刚把鱼竿放上没多久，就有一条大鱼上钩了。

这条鱼有大概两分米那么长，全身黑色。

我把它装进渔网，它扑腾了几下就下去了。

不一会儿，舅舅就钓到了十几条鱼我也把鱼竿架上钓鱼，可一直没钓到，后来，我知道了原因，我把鱼竿架在了坡边一个堵塞的通水口旁边，那里的鱼都实在是太小了，嘴还没鱼钩大，只是在水里啄鱼饵，我只要站在通水口上提一下鱼鲋，就能看见它们，但是我并没有收回鱼竿，而是让它们吃。

小学六年级上册感受自然作文400字感受自然作文一：大自然像一幅美丽的画卷，给人心旷神怡的感觉;大自然像一个慈祥的母亲，给人心里温暖的感觉;大自然像一曲动听的旋律，给人心里愉悦的感觉。

走进自然，你会发现各种美好的事物。

春天，万物复苏，一派生机勃勃的样子。

花儿们竞相开放，百花争艳，这充满生机的景色，给人一种春暖花开的感觉。

夏天，烈日炎炎，骄阳似火。

太阳正在无私的向大地放射出无尽的光芒。

这时，大树就承担起了为自然万物遮阳的责任，无论是动物还是人类，只要在大树下乘凉，感受着清风的抚摸，惬意无比，给人一种神清气爽的感觉。

秋天，秋高气爽，硕果累累。

秋天就像一个金色的天使，给人们送去沉甸甸的果实，散发出诱人的香气，让人心满意足，树上的叶子逐渐从绿色变成了火红色，像一只只美丽的蝴蝶，慢慢的飞落了下来，给人五谷丰登的感觉。

冬天，白雪皑皑，银装素裹。

雪花像鹅毛一样轻轻地飘落下来，好像给大地盖上了一层厚厚的棉被。

真像一个白色的童话世界!雾凇菡萏，天地一片白色，给人一种冰清玉洁的感觉。

大自然的四季真美呀，我爱这大自然的美景!感受自然作文二：大地渐渐苏醒,可爱而又生机勃勃的大自然也活跃起来了,当我走在草地上,清香扑鼻而来,我又想起草的坚强。

感受自然的草儿，清香使大地的空气如此清新，草，是坚强的军人，生命从而也多姿多彩，人有如草的坚强，真不愧是一个“大写的人”，时刻为人们付出，时刻坚强着，不管是风吹雨打，还是烈日暴晒，草，总是顽强的生长着，生长在一个恶劣的环境中，感受自然中的小草，使你犹如天仙般自由自在，在一片翠绿的草地上，闻那扑鼻而来的清香，感受到草儿的精神，感受大自然带来的荣誉。

感受大自然的树，树是一个挺立在边疆的战士，给大地带来清新的空气，使地球不受到污染，使人们能呼吸到清新的大自然中的空气。

高大如树的战士在保守着祖国的边疆。

感受自然中的树使你感觉到自己就如一棵树挺拔而又高大，为同一个目标而努力奋斗。

感受自然中的每一物，都能让你感到一种非一般的感觉，即使是动物，还是植物都有不一样的感觉。

感受大自然之美作文感受大自然之美作文3篇在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的感受大自然之美作文，欢迎阅读与收藏。

感受大自然之美作文1让我们细心的生活，然后从各个方面去感受大自然之美。

说起大自然，少不了的就要说起山川湖泊，森林草原。

大自然有很多的面，每一面都有着不同的景色，带给人们的感受也都不一样。

就如大自然的山川带给我们的是挺拔伟岸，湖泊带给我们的是平澈如镜，森林带给我们的是神秘深邃，草原带给我们的又是宽广无边。

大自然的丰富多彩，让所有见识到它一面的人都迷恋。

感受大自然之美，更多的时候需要我们走进大自然。

当我们走进了大自然之后，我们目光随意停滞的地方就是一方美景。

我们走进大自然的林子里，林子里的风清爽，林子里的树叶层层叠叠，林子里的阳光也斑斑点点。

这样的大自然美景能够让我们的身心都得到放松。

这里的静谧，舒适，让我们内心里所有不好的情绪全都消散无踪。

感受大自然之美，也让我们的身心得到一种自由放松，也让我们在这片刻回归自然的时刻做回最轻松的自己。

大自然之美是多面的，大自然里有些景色能够让我们平静心绪。

相反，也有不少的大自然之景会让我们的心情变得彭拜。

就如站在海边，听着海浪翻滚，我们的内心也会受到不少的震撼。

这种大自然的气势，也会让我们的心绪随着翻滚。

感受大自然之美，我们也能从这些美之中找到无限的力量。

这些力量也或许就慢慢的.变成了我们的勇气，是大自然带给我们冲破困境的勇气。

感受大自然之美，从中我们也能收获不少。

这些是大自然赠与我们，大自然说既然我们懂得去欣赏它的美，那么它也会给我们回报。

大自然可是一个有趣的地方，也希望行走匆忙的我们，能够停下脚步，去好好的欣赏一番大自然的美。

感受大自然之美作文2大自然她千变万化，她好似一道永远也解不开的数学题，深奥无比;她好似一位艺术家，把世间万物打扮得婀娜多姿;偶尔她还似一位脾气古怪的人，一会温柔，一会阴沉，一会暴躁。

小六语文上册第一单元作文(精选7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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最新小学六年级上册语文第一单元作文：感受自然暑假生活作
文
我爱大自然，因为它给我带来了欢乐，给我带来了热情，还给我带来了无限的向往。

春天，生机勃勃。

各种各样的植物被春天唤醒了，树上长满了嫩绿的小芽，小草伸了伸懒腰，从土里钻了出来，小燕子从南方飞回来了，一路上欣赏着春天迷人的景色。

和煦的阳光下，我们自由自在地放着风筝。

夏天，万紫千红。

高大挺拔的树上，长满了繁茂的枝叶，密密麻麻的像编织的绿色大帐篷，真实翠色欲流，一丝阳光也投不进来，人们可以在这绿色的大帐篷下一边乘凉，一边吃西瓜，一边欣赏美丽的景色。

秋天，诗情画意。

一排排枫树的叶子火红火红的，远远望去，就像一片片火云；一颗颗银杏树的叶子金黄金黄的，就像涂满了黄金一样。

一阵阵秋风吹来，把地上的落叶吹了起来，一片片叶子就像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。

陶醉在这种境界中，我真想做一首绮丽的小诗在天底下朗诵。

冬天，大雪纷纷。

洁白无瑕的雪花像一个个白色的小精灵从天上纷纷飘落，挂满了光秃秃的树枝，铺满了一望无际的大地，好像盖上了洁白的被子。

我们堆雪人，打雪仗，欢声笑语荡漾在空中。

大自然给我们带来了许多的欢乐，也给我们带来了无限的向往。

感受自然作文800字在你的怀抱中，我感受不到失败，感受不到孤独，也感受不到爱恨情仇，我只会感到快乐、自由，我是被束缚已久的精灵，在你的怀抱中，我可以尽情地嬉戏、玩耍，你是我最忠诚的倾听者，在你的身边，我可以把我所有的忧愁告诉你，那样我的忧愁就带着你最美好的祝福飞向月宫，你会把它永远封锁在那里。

我将永远没有忧愁。

你告诉我，森林是你的秀发，可它却已经不复存在，你的发丝正一根根随风飘去，永远消失；你告诉我，河流是你的血液，可它已经不再沸腾，你的血液正一滴一滴的被污染，最后一滴也没了；你告诉我，动物是你的孩子，可它们却已一只一只地相继死亡，人们仍不知觉醒，最终它们都会像恐龙一样，长眠于沙土之下……然后，你，我的母亲，将会在悲痛欲绝中哭泣，直至终老，也许若干年之后，将不会有人知道你的存在！母亲啊母亲，我该怎么办，我这个无助的小精灵失去了乐园，我还能在哪里生活；失去了你的呵护，我只是一个在墙角哭泣的泪人儿，不会有人来注意我！母亲，如果有一天，你真的不再存在，我无法面对生活。

人类啊，我的母亲并没有惹到你们，为什么，为什么你们要如此残忍！你们会有报应的，风伯伯、雨姐姐，还有沙尘哥哥都会来的，他们的法力是多么的厉害，他们会让世界一片狼籍，让世界成为一片汪洋，哈哈哈！我看到了那一天，你们该怎么办！母亲啊，为何现在我感受不到当初的温暖，只有漫无边际的恐惧！我害怕，我也恨，我恨那些人！愚蠢的人类啊，我母亲小时的那一天，你们，也会消失！呼吸清新的空气多舒服呀!在森林里唱歌、欢笑、打闹......这感觉真的很棒!有一回,我和爸爸去了一座山上,至于那是什么山嘛,我已经不记得了,但我还很清楚的记得它带给我的感觉......住在大城市里的孩子是不懂得山里的孩子的幸福.因为山里的孩子较自由,负担很轻;而城里的孩子缺少自由,负担很重!所以,我才会选择去山上,我想感受一下大自然给予我的自由,我想感受一下大自然给我的欢笑!我在草地上奔跑;我帮树上的小鸟拍照;我和蝴蝶玩耍......这时候我才发现它们生活有多么幸福!那么自由!那么轻松!一点都不为学习和竞争烦恼!微风轻轻吹这你的翠发;小鸟在树上歌唱;蝴蝶和蜜蜂在花丛中玩耍......淡淡的花香飘进你的心里;自由缓缓地滋润在你的生活中......忘掉一切,拥抱自然!它能使你昏迷在着美丽的世界里......感受自然的力量吧!它会让你越来越喜欢这个可爱又可悲的世界......又是一个初秋，一样的天空，一样的风，一样的日子，重温着我们一样的梦……在那个梦幻的秋天，我们奇迹地相逢，又奇迹般地相识。

最新小学六年级上册语文第一单元作文：感受自然暑假生活作
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江南雨，依旧是这样柔柔的，愁愁的。

春寒料峭，这丝丝春雨，难道不曾勾起离别的游子对故乡的缕缕愁思？面对这飘洒的雨丝，难道不会让人有“每逢佳节倍思亲”的苦楚？
听，“叮咚，叮咚”大自然又一位杰出的音乐家，正用她手中的指挥棒，奏响世间最震撼人心的音乐。

水，是生命之泉，当人们在饮用它的时候，难道不曾想到，这股生命之泉也有她最温柔，最美丽的一面？水是友情，那潭深千尺的桃花潭水依然如故吗？李白与汪伦的友情已随潭水沉积至今……还有什么不快吗？举杯畅饮，“对影成三人”的独酌只让人心伤，“远在天涯断肠人”的自饮更令人心醉。

无边的思绪飘向远方，难道是我思想的野马脱了缰？还是我的大脑不想关上它那记忆的闸门。

站在绚丽非凡的夕阳下，我不禁感叹造物主的伟大和自已的渺小。

古人吟：最美不过夕阳红！夕阳最美的时光不过是它消失前的一瞬间的美丽。

当夕阳西下时，人们不禁会因“夕阳无限好，只是近黄昏”而感到失望遗憾。

而每当我站在这美丽多情的夕阳下时，总有和古人不一样的感觉。

如果没有夕阳西下，怎会有明天的希望和成功？假若没有夕阳西下，含辛茹苦的农民怎会有丰收的喜悦？假如没有夕阳西下，饱读诗书的学子怎会有苦读十年，金榜题名的惬意……面对这一切，我不禁感叹：“夕阳无限好，尽在黄昏时！”
自然的色，自然的香，自然的味，自然的美，这一切都源于自然．自然是伟大的是神奇的．它与生活是那么近，那么紧．品味自然不就如品味生活了吗！。

六年级上册语文第一单元习作700字——感受自然六年级上册语文第一单元习作700字——感受自然自然是优美的画面，有种心爽的感觉，风雨雷电、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人类的依靠，在它的身上有无边无限的奥妙。

大自然是神奇的，当你头脑复杂时，自然会送你一阵清风，吹散你心中的情绪，洗净你的心灵；当你感到很冷漠的时候，自然会交给您一位忠诚的朋友；当你感到自卑时，自然会交给您美丽的彩虹，让你点燃五彩缤纷的希望和创造无限的未来。

许多人都喜欢春天，因为春天是万物复苏、生长希望的季节，野花它们竞相开放，比艳斗美，所有的景物都生机勃勃，那充满生机，充满活力的清澈小河，让人有一种悠扬风采的感觉，我爱春天那温馨之香的风，我爱春天那绵绵细雨的天。

夏天是烈日炎炎的，谁都不想一人独自坐在家里。

那时，人们希望有一棵参天大树来撑住烈日的强光，当你有烦恼时，那些清风会让你有重新的希望，我爱夏天的河。

秋天是红色的也是金色的，一看那金色的田野，那沉甸甸的果实，让人有一种收获的感觉，那飘来的香气让人回味无穷。

看那边的枫树的红叶，让人的心里充满热情，看那河底美丽可爱的小鱼，看高飞的鸟儿和慢爬的小虫，一切都是那么美好，一切都是有种生活的乐趣，一切都是有钟憧憬向往美好的生活。

冬天一下子来了，那大地又变了个面目，一切都是那么寂静，那鸟儿的鸣声，那蝉儿的叫声，那温暖的小河，那可爱美丽的花都不见了，然而这一切怕，因为那棵松树，梅花等都坚持存在。

什么是自然，什么不是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以这么说自然是无限的。

源头深，水就流淌不息，水流而鱼生长，是自然之理，根深而树木生长，树木生长而结果实，也是自然之理，学习也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是鱼儿的依靠，树根扎得越深，生长出来的果实也就越可口，是树叶们的依靠，我们应该一点一点地积累知识，让我们心中的树根扎得更深。

六年级上册语文第一单元习作700字——感受自然高一年级陈冰冰题记：浓浓密密的睫毛朦胧了淡水湖的岸，一叶小舟沿思想的轨迹悄悄滑动。

最新小学六年级上册语文第一单元作文：感受自然暑假生活作
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我是个好动的孩子，喜欢跳绳、跑步、玩游戏，可是我最喜欢的课余生活是观察大自然。

自从新学期我们又多了一门功课——科学。

这是一门全新的学科，既充满刺激，又充满挑战。

妈妈为了培养我的观察习惯和能力，轻松愉快地走进科学、学习科学，那我走进大自然的计机会就更多了。

我的家在乡下，田间地头里都充满了各种新奇的事。

今日我又和妈妈一起一走进大自然，一阵阵清新的空气迎面朴来，让人感到十分舒爽。

来到山上我看见有许多各种各样的小草和大树，有狗尾巴草、苍耳、蒲公英，还有松树、杨树、柳树……在小河旁，有几棵柳树，它们的树干又细又粗糙，上面长满了嫩绿的叶子。

阵阵秋风吹来，柳树弯着树干，叶子在河面上飘荡着。

柳树下有几棵蒲公英和狗尾巴草，狗尾巴草在微风的吹拂下，摇来摇去，像似欢迎我的到来。

我把狗尾巴草放在身上，它毛绒绒的毛，把我弄得痒痒的，我把它放在手里捏，它还会“爬”出去呢！小草虽然小，但它生命力顽强，石缝里，墙壁上，沙堆里，都能见到小草身影，只要哪里有土壤，小草就可以在那里长出来。

我还发现了小草和大树不同的地方，就是大树能活几千年，要是被砍倒了，就不能再长出来了。

但小草的叶子枯死了，她的根还没死，到春天的时候，它就会再长出来，真是“野火烧不尽，春风吹又生。

”
我的课余生活与众不同吧，是与小树、小草、小花、小动物一起度过的。

走进大自然，我不但看到了许多植物，而且还知道了一些书本上没有的知识，我觉得十分快乐。

感受自然六年级作文（10篇）感受自然六年级作文(10篇)感受自然六年级作文1在大自然里，我们可以放肆地争宠它的爱抚，也可以贪婪地享受它的恩惠。

蓝天白云映射入清澈见底的溪流；和煦的风吹动着柔柔的红花绿草，引来蜂蝶翩翩起舞……在大自然里，你不必担心灰尘会蒙住你的眼睛或心灵，这里新鲜的空气可以净化一切；在大自然里，你也不必担心噪声会吵得你头昏目眩，树上鸟儿清脆的叫声会使你倍感亲切……在大自然里，极目远眺，所有的景色都会让你心旷神怡。

坐在绿油油的草地上，沐浴着温和的阳光，伴随着林间婉转的鸟鸣，读书会别有一番风味；柳枝婆娑舞倩影，顺手抚摸一下那那满眼的绿叶，你便会感到它们的生命力是那么旺盛，绿的是那么深沉，它们贪婪地吮吸着甘露，默默地经受着暴风雨的一次次进逼。

无数不知名的小花，点缀着这广袤的大地。

我想：这也许就是大自然的魅力所在吧。

春风吹绿了小草，是为了完成使命，而不是表现自己；小草染遍了天涯海角，是为了美化大地，而不是报答春风，这是一种多美好的默契啊！在大自然里，我们安静地看一瓢水，就可以听到它演示的清净义，请汲来柔润自己的心田；我们细致地看一朵花，就可以听见它演说的庄严义，请掬来美化自己的生命；我们耐心地看一棵参天耸立的大树，就可以想象它向往的正直义，请以此来作为自己的人生格言……朋友，让我们屏息凝视一分钟，来感受一下大自然的独特气息吧，让我们走进大自然，大自然永远是我们最忠实的向导，大自然永远是我们最亲密的伙伴，大自然永远是我们最幸福的家园！……感受自然六年级作文2在一片浩瀚黑暗的宇宙里，有一颗蔚蓝的星球，那就是地球。

是一颗有蓝色海洋；绿色陆地；洁白云层的星球。

她多么慈祥；多么和蔼可亲，她养育了蓝天；白云，陆地上的树木、动物、花、草、人类，她身上曾经是一片吃与被吃者的战争，它们以弱肉强食为生存之道，与依赖地球为生活所需，在地球年老之季，她的儿女——春、夏、秋、冬来陪伴她了。

春之温春姑娘像风铃一样，爱笑的她向田里的麦苗送去凉爽的风，她总是那么随和，从不发脾气，总是吹走寒冬，把河水上的冰溶掉，让小鱼小虾又充满朝气，让枯黄的草木又现翠绿。

感受大自然之美作文感受大自然之美作文（通用26篇）作文一：我深深地感受到了大自然的美好大自然中的一切是那么的美妙，静下心来观赏一切，心里一阵小小的触动。

大自然像一台收音机，收藏着动听的歌曲。

我来到河边，溪流在欢迎我，迎面送来无边的歌声“哗啦啦——”“哗哗——”，“……”。

来到林子里，鸟儿呼唤我的名字，要我与她唱和。

“叽叽喳喳”多种多样的声音围绕耳畔。

大自然是一幅天然的山水画。

陡崖上，水珠和水浪四溅。

轰然而下的雄浑的声音多么有气势。

真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

”大自然的水野山也野。

折扇拔地而起，令人望而生畏。

圣魔“百丈峡”，“一线天”听着就让人胆颤。

有一峰独秀的，有三五峰呼应的，还有的千峰万仞绵亘蜿蜒，使人浩气长舒。

大自然的美，是不拘一格，随心所欲的美。

看那漓江的水，绿的那抹透明，湖底的沙子都能看得见;漓江的水，绿的那么平静，只有桨划起的一阵阵涟漪才知道船在航行;漓江的水，像一块天然的洁白无瑕的翡翠。

让人陶醉。

大自然是那样的慷慨，给了我们矿物，让我们开采;给了我们水源，让我们开发;给了我们生物圈让我们生存。

大自然给了我们所有。

你知道大自然的作用吗?大自然的作用有很多很多。

森林能涵养源，保持水土，有“绿色水库水”之称，又称“地球之肺”。

湿地具有净化水源，蓄洪抗旱的作用。

被称为“地球之肾”。

海洋可以调节全球气候，并且有丰富的资源。

让我们一起来热爱大自然，保护她和她的每一个奇迹!作文二：大自然中的美大自然常常能给我一种安静、恬适的感觉，走近大自然每每都能洗涤我的心灵，让我的心灵从都市的繁忙回到最初-那般的简单、淳朴。

使我体会到生命真正的道理，见到大自然让我感觉到自己在整个宇宙多么渺小，犹如沧海一粟。

我深知大自然的奥妙，还有很多等我去学习探讨。

海是生命之母，它孕育了生物。

它是大自然中的母亲，包容了小河、照顾着万物。

早晨时，太阳光将海衬托得更加美丽，水面上映着天光、映着云彩。

早晨的它，是活泼、生动的。

小学六年级上册语文第一单元作文：感受自然
本文是单元关于小学人教版六年级上册第一单元作文的小学六年级上册语文第一单元作文：感受自然，欢迎阅读。

我生在厦门，长在厦门，因此厦门的美丽风景，我再熟悉不过了，不信，跟我瞧瞧去！
厦门这座花园城市，常年绿草如茵，鲜花盛开，四季常青，再加上有许多著名风景点，就更是美不胜收了，但是，虽有这么多漂亮的风景来伴我成长，我最喜欢的却是金榜山的林阴小道。

在这里，我可以摆脱城市里汽车的“污烟瘴气”和繁忙的气息。

在这里我可以尽情地呼吸，放松心情，享受无限的快乐。

在这里没有拥挤的人群，只有一支支“松散的队伍”在漫步。

在这里没有“隆隆”的噪音，只有动听的音乐和鸟儿共同谱曲的一首首优美的乐章，让耳根清净些。

更重要的是。

在这里，我可以感受大自然，因为，这里有欢乐的蝴蝶在舞蹈，有辛勤的蜜蜂在采蜜，有茂密的树林，有兴奋的鸟儿在高歌，有芬芳的花儿在比美，有无拘无束的人们在交谈。

有一道道流星般的瀑布，划破寂静的早晨，尽显自己“哗啦拉”的男高音给这些正在“迪斯卡”的动物朋友们伴奏。

怎么样，我说的没错吧！其实，只要人们不无限制地破坏绿地，乱砍滥划，污染环境，要享受这样的美景也并不难，关键在于人类，看来，保护环境真的很重要啊！
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六年级上册语文第一单元作文1000字:感受自然（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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感受自然
本文作文是关于六年级的写景作文感受自然，欢迎阅读。

今天的天气格外清爽，所以准备出门去感受，也可以说成是去亲近一下大自然。

大自然的空气好清新呀！令我的心情无比舒畅，心旷神怡。

一切的一切都是那么美好，令人难以忘怀，一颗颗晶莹的露珠像珍珠一样镶嵌在花瓣上，阳光照射，无比灿烂，。

还有那浓浓的香草味，这一切多么像童话里的那样，让人沉醉其中，微风柔柔的吹过我的脸，像妈妈的手一样，轻轻抚摸的我，好幸福啊！一股清凉的山泉在我面前流淌着，我慢慢的将脚丫伸进清澈的溪流中，在森林中尽情的沐浴着清新的阳光，突然，几只小鱼从我脚尖游过，吓死我了，可，看见他们可爱的样子，我也平复了心情，和他们嬉戏起来，玩的好开心啊！
我该回家啦！可我不舍得，没事，等我有空啦，我还会再来的，此时此刻的我已经与大自然进行了零距离的接触，你能不有所感悟吗？自然给我的感悟，我说也说不尽。

六年级:林欣。

小学六年级上册语文第一单元作文：感受自然作文听着自己的心跳，像是没有规则的旋律，有一种不想被打扰的微妙感觉。

望着窗外的小雨，每一滴地洒落，都像是在叙述一个动人的故事。

撑起一把伞，一个人静静地走在街道上，聆听着雨滴敲击着瓦砾的乐曲，呼吸着雨天沉闷的空气。

远处的天灰蒙蒙的，心中就像是一个落叶的季节。

感觉到自然界的变化如此奇特。

雨，在我心中一直都不是个朋友，因为我不喜欢哭泣的朋友。

撑着伞漫步于田间，却让我看到了一张张笑脸。

麦苗笑了，因为雨是它们的朋友。

雨，滋润着它们的生长；雨，提供着它们所需要的物质。

这位如期而至的老朋友啊，给予了它们多么无穷的力量啊！渐渐的，我爱上了雨，它成为了我的朋友。

我开始喜欢感受雨的存在，喜欢倾听与的哭泣。

雨后的天空，总是会绽放出放晴后的面容。

我静静的望着天空，试着寻找应该出现的那一道彩虹，但是却只找到了没有杂质的蓝天和被雨水洗涤过的清新。

残留在树叶上的水滴分外剔透，格外耀眼。

就在此时，我想要与大自然紧紧地拥在一起。

感受它那令人陶醉的诗意。

风停了雨知道，雨停了云知道。

当天空不再蔚蓝，当溪水不再清澈时，只有自然知道。

大自然住在这世间的一切梦境。

倘若这些梦境消失不再重现时，叫我如何再去感受自然的诗意？大量的污水使其河流“沉鱼”；猎人的子弹使其飞禽“落雁”；升入夜空的烟雾使其夜景“闭月”；这样的环境使其自然“羞花”。

倘若环境如此动人，我们就会永远在“沉鱼，落雁，闭月，羞花”的自然中生存。

试问，那时的我们感受到的是自然的诗意还是自然的失意？我听着雨滴对我诉说的故事，感受着自然的诗意。

忽然发觉我爱上了自然的这种感觉，想要一直感受着自然的诗意。

因为我想要一直感受着自然的诗意，所以我不能让他它到失意！。