会计学08

. . . . .第 8 章归并财务报表（上）□ 教材练习题分析1.（一）编制 20×7 年 1 月 1 日有关甲公司对乙公司长久股权投资的会计分录。

依照我国现行会计准则的规定，关于形成控股归并的长久股权投资，在确立其入账金额时，需要划分是形成同一控制下的控股归并，仍是形成非同一控制下的控股归并，据以采纳不一样的办理方法：假如一项长久股权投资形成同一控制下的控股归并，则应该以投资公司占被投资公司净财产账面价值的份额作为该投资的入账金额。

实质投资成本小于该份额的差额增添资本公积；实质成本大于该份额的差额则冲减资本公积，资本公积不够冲减的，在冲减保存利润。

此题中，甲公司对乙公司的长久股权投资形成同一控制下的控股归并，甲公司为归并方，乙公司为被归并方，归并日为20X7 年 1 月 1 日甲公司的投资成本=40 000 （万元）甲公司占归并日乙公司净财产账面价值的份额=42 000 ×80％ =33 600 （万元）甲公司投资的实质成本大于所占乙公司乙公司净财产账面价值的份额，且甲公司有足够多的资本公积能够冲减。

所以， 20X7 年 1 月 1 日，为记录对乙公司的投资，甲公司应编.....制以下会计分录（单位为万元，下同）：借：长久股权投资——乙公司33 600资本公积 6 400贷：银行存款40 000（二）编制 20×7 年 1 月 1 日甲公司归并财务报表工作稿本上的有关调整和抵消分录，并填列归并工作稿本。

（1）将甲公司的长久股权投资与乙公司的股东权益抵消，将乙公司股东权益账面价值的20 ％确以为少量股东权益：借：股本10 000资本公积8 000盈利公积21 400未分派利润 2 600贷：长久股权投资——乙公司33 600少量股东权益8 40020X7 年 1 月 1 日（购置日）甲公司编制的归并财产欠债表工作稿本如表6-4 所示。

表 6-4 甲公司归并财务报表工作稿本20X7 年 1 月 1 日单位：万元共计调整与抵消分录归并项目甲公司乙公司金额借方贷方金额钱币资本 3 600 200 3 800 3 800 交易性金融财产 4 000 9 600 13 600 13 600 应收账款66 000 22 200 88 200 88 200 存货32 000 20 000 52 000 52 000 长久股权投资—乙公司33 600 33 600 (1)33 600158 00 固定财产132 000 26 000 158 000 0 财产总计271 200 78 000 349 200 33 600 315 600.....对付账款32 000 3 200 35 200 35 200 对付单据9 600 800 10 400 10 400 对付债券32 000 32 000 32 000 长久借钱28 000 28 000 28 000 股本40 000 10 000 50 000 （ 1）10 000 40 000113 60 资本公积113 600 8 000 121 600 （1）8 000 0 盈利公积47 000 21 400 68 400 （ 1）21 400 47 000 未分派利润 1 000 2 600 3 600 （1）2 600 1 000 少量股东权益（1）8 400 8 400 欠债与股东权益总计271 200 78 000 349 200 42 000 8 400 315 600 调整与抵消金额共计42 000 42 000（三）编制20 ×7 年度甲公司归并财务报表工作稿本上的有关调整和抵消，并填列合并工作稿本。

第8章合并财务报表（上）□教材练习题解析1.（一）编制20×7年1月1日有关甲公司对乙公司长期股权投资的会计分录。

按照我国现行会计准则的规定，对于形成控股合并的长期股权投资，在确定其入账金额时，需要区分是形成同一控制下的控股合并，还是形成非同一控制下的控股合并，据以采用不同的处理方法：如果一项长期股权投资形成同一控制下的控股合并，则应当以投资企业占被投资企业净资产账面价值的份额作为该投资的入账金额。

实际投资成本小于该份额的差额增加资本公积；实际成本大于该份额的差额则冲减资本公积，资本公积不够冲减的，在冲减留存收益。

本题中，甲公司对乙公司的长期股权投资形成同一控制下的控股合并，甲公司为合并方，乙公司为被合并方，合并日为20X7年1月1日甲公司的投资成本=40 000（万元）甲公司占合并日乙公司净资产账面价值的份额=42 000×80％=33 600（万元）甲公司投资的实际成本大于所占乙公司乙公司净资产账面价值的份额，且甲公司有足够多的资本公积可以冲减。

因此，20X7年1月1日，为记录对乙公司的投资，甲公司应编制如下会计分录（单位为万元，下同）：借：长期股权投资——乙公司33 600资本公积 6 400贷：银行存款40 000（二）编制20×7年1月1日甲公司合并财务报表工作底稿上的相关调整和抵消分录，并填列合并工作底稿。

（1）将甲公司的长期股权投资与乙公司的股东权益抵消，将乙公司股东权益账面价值的20％确认为少数股东权益：借：股本10 000资本公积8 000盈余公积21 400未分配利润 2 600贷：长期股权投资——乙公司33 600少数股东权益8 40020X7年1月1日（购买日）甲公司编制的合并资产负债表工作底稿如表6-4所示。

表6-4 甲公司合并财务报表工作底稿20X7年1月1日单位：万元（三）编制20×7年度甲公司合并财务报表工作底稿上的相关调整和抵消，并填列合并工作底稿。

专升本学生思想政治工作创新探讨———就四川某高校会计学08级本科为例沈文婷张婉娟（四川自贡四川理工学院643000）摘要:自我国开始实行“专升本”制度以来，我国大学生中通过专升本进入本科院校中的学生数量已达一定规模。

本文从思想政治教育工作者的角度，以四川某高校会计学08级本科专升本班级为例，对专升本学生的共同特点进行分析，并提出工作创新对策：做好专升本学生的适应性教育，提供学业帮助，解决心理问题，做好职业规划。

关键词:专升本思想政治教育自九十年代以来,我国开始实施通过正规考试从普通专科学校在校生中选拔优秀学生进入本科阶段学习,俗称为“专升本”的模式。

[1]这也成为目前高职专科院校学生的就业途径之一。

这种人才培养模式的产生不仅促进了我国高等教育的发展，也打破了一考定终身的制度，给予了高考失利的学生新的机会。

[5]自高校扩招以来，高校“专升本”学生数量急速增长。

以笔者工作的四川某高校为例，现有的08级会计专业共九个班级，而全部由专升本学生组成的班级就有四个，基本占全专业总人数的一半。

专升本学生在升入本科院校以后，一方面由于不适应本科阶段的生活、学习各方面情况，容易出现一些思想问题；另一方面，很多本科院校并没有专门为“专升本”学生制定培养方案，而是沿袭普通本科的培养目标和课程设置。

这在一定程度上忽视了“专升本”学生的教育背景和适应程度，必然会出现新的问题。

[4]本文从学生工作的角度，对“专升本”学生的特点予以分析，针对专升本学生容易出现的问题提出解决方案。

一、专升本学生特点分析作为已完成专科阶段学习的“专升本”学生，他们在诸多方面都体现出与普通本科学生的特殊性。

第一，专升本学生的适应困难。

专升本学生一般升入本科院校仅呆两年时间，可称为短学制，这就是明显与普通本科学生的区别。

正如笔者与一位专升本学生访谈时，他谈到升本后自己的心路历程：以一名新生的身份进入，但其实已是大学的“老”人。

两年的短学制生活给人的感觉是屁股没坐热就要走了，因此很多专升本人都不能融入或者说是不想融入新的生活。

2008年秋《基础会计》期末复习提要业务题举例（供复习参考）㈠某企业有关账户资料如下：要求：⑴根据上述资料计算每个账户的未知数额并填入表中。

⑵按账户发生额试算平衡法进行试算平衡（列出计算过程）。

㈡根据下列经济业务编制会计分录。

⒈从银行取得为期2年的借款100000元，存入存款账户。

⒉甲产品1000件完工入库，单位成本5元。

⒊以银行存款1000元支付罚款。

⒋以银行存款支付银行贷款手续费200元。

⒌用银行存款支付本季度短期借款利息6500元（其中前两个月已预提5000元）。

⒍计算分配本月工资，其中生产工人工资50000元，车间管理人员工资4000元，厂部管理人员工资30000元，专设销售机构人员工资2000元。

⒎从银行提取现金88000元，其中86000元用于发放职工工资。

⒏在财产清查中发现账外旧设备一台，估计原值20000元，现值12000元。

⒐将本年亏损30000元转入利润分配账户（要求写出利润分配账户的明细账户）。

⒑本月计提固定资产折旧5000元，其中车间生产设备折旧费4000元，管理部门办公设备折旧费1000元。

⒒以银行存款交纳企业所得税15000元。

⒓本月摊销书报杂志费200元。

⒔以现金支付业务招待费500元。

⒕企业购入新设备一台，价款80000元，以银行存款支付。

另以现金200元支付装卸搬运费。

⒖收回销货款50000元存入银行，记账凭证及账簿中均误记为5000元，请予更正。

⒗销售产品一批，货款25000元，收到转帐支票一张已送存银行。

⒘购入材料一批，货款18000元，另有外地运费700元，均已通过银行付清，材料已验收入库。

⒙职工张华出差借款2000元，以现金付讫。

⒚以转帐支票支付所属技工学校经费50000元。

⒛张华报销差旅费1500元，余款退回现金。

㈢根据下列经济业务编制会计分录⒈收到投资人投入的设备一套，原值30000元，已提折旧12000元，按净值作价入账。

⒉购入材料1600公斤，单价15元，增值税率17%，款项尚未支付。

2011－2012学年第一学期本科08级会计学专业学年论文计划和要求一、学年论文工作的目的《学年论文》是学生在学完会计学专业主干课程的基础上，在导师的指导下，开展调查研究，搜集资料，初步学会运用所学专业知识进行科学研究的一次实战演练，它将为会计学专业毕业生的毕业论文撰写工作打下良好的基础。

二、学年论文的要求1、利用学校图书馆和系资料室搜集会计学资料，包括经典著作中的有关论述，有关学术期刊中的有关论文，报纸上的相关实践报道等。

2、深入企业公司进行实地调查，尤其是要走访财会部门，通过看、听、问，边调查、边记录，从而取得相关的原始材料。

3、第二周、第三周（9月5日—9月18日）学生应每天坚持填写调研日志。

4、学年论文字数为5000字以上，格式见另页。

三、学年论文工作的内容1、学生在导师指导下开展调查研究工作。

2、围绕论文题目搜集相关资料。

3、在导师指导下撰写学年论文。

四、学年论文工作的方式调查研究、搜集资料和撰写论文三结合。

五、学年论文工作的时间安排总时间为6周（第2周——第7周），具体时间分配：1、第1周末由系主任进行学年论文工作的动员。

2、第2周周一各组学生与指导老师见面，由指导老师布置学年论文相关工作（9月5日）。

3、第2周要求学生在学校内通过上网、学校图书馆及学院资料室等途径搜集相关的二手资料，初定学年论文的写作方向（9月5日至9月9日）。

4、第3周要求学生下企业进行实地调研，取得与论文撰写相关的原始资料（9月12日至9月16日）。

5、第4、5周为学年论文的初稿写作时间（9月19日至9月30日）。

6、第6、7周为学年论文的修改及定稿时间（10月3日至10月14日）。

六、学年实习与学年论文的成绩考核1、第六周结束后，学生必须提交调研日志及学年论文给指导老师。

2、指导教师根据学生在学年论文的资料搜集及撰写期间的表现、态度、任务完成情况、调研日志、学年论文等进行综合评分，按百分制记分。

3、对未能达到教学基本要求的，或期间请假、缺席超过全程时间1／3以上的，或学年论文马虎潦草、内容有明显错误的学生，按不及格处理，随下一年级重修。

习题三一、单项选择题1. 企业的本期增加发生额是指（）。

A.本期某一增加的数额B.本期增加金额合计减本期减少金额合计C.本期期初余额加本期增加合计D.本期增加金额合计2. 企业本期期末余额是指（）。

A.本期增加发生额减本期减少发生额B.本期期初余额减本期发生额C.本期期初余额加本期增加发生额D. C项减本期减少发生额3. 会计科目与账户的联系表现在（）A.两者体现的经济内容是一致的 B 两者结构一致C 两者登记依据一致D 两者均能记录、加工、整理、汇总会计信息4. 总分类会计科目和明细类会计科目之间有密切的关系，即（）的关系。

A 相等B 名称一致C 统驭和从属D 互相依存5. 下列会计分录中属于简单会计分录的有（）A 一借一贷B 一借多贷C 一贷多借D 多借多贷6. 借贷记账法是以“借”、“贷”作为（）的一种复式记账法。

A 记账规则B 账户结构C 账户对应关系D 记账符号7．下列采购费用中应计入采购成本的是（）A 市内采购材料的运杂费B 运输途中的合理损耗C 采购人员的差旅费D 专设采购机构的经费8.下列各项目中，应计入“制造费用”账户的是（）。

A 生产产品耗用的材料B 机器设备的折旧费C 生产工人的工资D 行政管理人员的工资9．“期间费用”账户期末应（）。

A 有借方余额B 有贷方余额C 有时在借方，有时在贷方出现余额D 无余额10．“生产成本”账户的期末借方余额表示（）。

A 完工产品成本B 半成品成本C 本月生产成本合计D 期末在产品成本11．预提费用是指（）A 先支付后计入成本或损益的费用B 先预收后计入成本或损益的费用C 先预提后计入成本或损益的费用D 先计入成本或损益后支付的费用12．待摊费用是指（）A 先支付后计入成本或损益的费用B 先计入成本或损益后支付的费用C 先预收后计入成本或损益的费用D 先预提后计入成本或损益的费用13．某企业本月支付厂部管理人员工资15 000元，预支付厂部半年（含本月）修理费1 200，生产车间保险费3 000元。

08届会计（本科）专业毕业实习大纲一、实习的性质、目的及要求毕业实习是教学计划的一个有机组成部分，是完成专业培养目标的一个重要的教学环节，是学生从学校走向社会的一个过渡阶段。

是学生将所学理论知识和技能运用于实践的基本训练，同时也是学生从学校走向社会的岗前基本培训。

毕业实习的目的是：1、通过毕业实习，扩展学生所学的基本理论和专业知识，巩固学生对会计专业知识的理解，解决单位或企业财务管理领域实际工作的具体问题，培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力，以及初步的科学研究能力和创新能力。

2、通过毕业实习，学生要学会运用已掌握的专业基础知识和实验技能分析、培养独立进行资料收集和解决问题的能力，并开阔眼界及思路，为毕业设计收集资料及酝酿设计方案。

3、通过毕业实习，培养学生理论联系实际的工作作风、严谨的科学态度和敢于创新的无畏精神。

4、通过毕业实习，培养和锻炼学生实际的工作能力，为进入社会做好准备。

实习期间的具体要求是：1.遵守实习单位的各项规章制度，服从单位工作安排，圆满完成所承担的各项工作任务。

2.注重理论联系实际，注意将所学理论知识运用于工作实践，注意在实习过程中理解和消化理论知识。

3.尊重实习单位指导老师，虚心向实习单位工作人员学习，认真听取实习方面的意见和建议。

4.严格按照实习教学大纲的要求和实习单位的日程安排开展工作，不迟到，不早退，不缺席，有事要请假。

5.增强保密意识，严格保守工作中接触到的国家秘密、商业秘密和其他应该保密的事项。

6.认真总结实习的心得体会，按要求完成实习报告。

二、实习的内容、形式、方法和时间安排（一）实习内容毕业实习是学位学习的重要组成部分，学生应结合课程知识，进一步熟悉会计专业相关的理论、技术与方法，努力培养分析和解决问题的能力，提高专业知识水平和实际开发技能。

主要有：（1）熟悉单位或企业的背景、规模、主营业务等；（2）熟悉单位或企业的行政事务或生产管理程序、方法和技巧；（3）熟悉单位或企业的科研工作流程，科研工作的方法和技巧；（4）熟悉单位或企业的相关会议的准备，记录及总结等工作流程，并争取参加相关会议的组织和管理；（5）熟悉单位或企业信息（包括各种文档、统计数据等）的存贮与开发利用原则与方法；（6）掌握单位或企业的生产流程和运营方式；（7）掌握单位或企业财务管理的内容及操作流程；（8）掌握单位或企业财务信息化系统的操作与维护；（9）熟悉掌握单位或企业日常会计工作。