福建省晋江市永春县第一中学2017届高三11月月考历史试题 Word版含解析
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福建省晋江市永春县第一中学2016-2017学年高一历史下学期期末考试试题时间:90分钟总分:100分一、选择题(每小题1.5分,共60分)1.下图是我国河北武强的木版年画,从中可以看出统治者( )A.关心百姓疾苦B.重视农业生产C.实行仁治天下D.推广先进技术2.清康熙雍正年间,湖州双林镇陆续建有绢业会馆,并有新旧之分。
这些会馆具有的特征是( )A.最早起源于宋元时期B.是政治活动场所C.具有明显的地域特征D.发行交子以利商品流通3.宋朝以来的江南地区,城市里从事服务业、娱乐业的社会群体逐渐扩大。
数百年后,该地区一些城镇拜财神习俗日益浓厚。
这表明当时的江南( )A.经济功能明显增强B.经济对社会的影响力上升C.人口增多城市规模扩大D.朝廷藉此强化财富思想4.两宋时期流传着“苏湖熟,天下足”的谚语,而到明清时期“湖广熟,天下足”“买不尽松江布,收不尽魏塘纱”的谚语十分流行(苏湖地区指江浙地区,湖广地区指洞庭湖流域)这种变化说明( )A.江浙地区农村经济结构出现转型的趋势 B.江南地区的自然经济开始解体C.湖广成为全国经济最发达之地 D.农业生产方式发生了巨大变革5.明成祖时,徽商……或以捐纳的方式,谋取“功名”虚衔,以保护子孙后裔科举“光宗耀祖”。
清雍正时,废除贸易禁令,但从前逗留外洋之人,不准回籍。
这说明( )A.富商大贾难成革新的力量B.功名是富商大贾最终目的C.海禁松弛仍有诸多的限制D.重农抑商的观念根深蒂固6.据记载,1500—1620年间,欧洲的物价平均涨了300%—400%。
这一现象出现的最主要原因是( )A.贸易发展迅速B.金银大量流入C.商品供不应求D.世界市场形成7.阅读如下“三角贸易”简图。
据此推断,新航路开辟后美洲大陆( )A.沦为列强的商品市场B.与欧亚非诸洲联系密切C.逐渐开始了社会转型D.人口组成发生较大变动8.英国18世纪人口死亡率明显下降,但1816年以后死亡率上升。
福建省晋江市永春县第一中学2017届高三历史11月月考试题一、选择题(每小题2分,共48分。
每小题只有一项符合要求。
)1.史载周武王克殷后造新都镐京,是为宗周。
后又于洛阳建一宏伟的东都,称为成周。
“成周”的修建意在( )A.维护西周的分封制度 B.形成众星拱月的政治格局C.震慑商朝旧诸侯国势力 D.强化西周在东方的控制力2.汉武帝设置十三州刺史以监察地方,并将豪强大族“田宅逾制”作为重要的监察内容。
这表明当时A.豪强大族是封建统治的经济支柱 B.中央集权受到封国割据的威胁C.封建土地私有制的弊端已经显现 D.统治者意在恢复西周礼乐制度3.古代儿童启蒙读本中有这样的内容:“朝为田舍郎,暮登天子堂。
将相本无种,男儿当自强。
”这反映了( )A.科举制下知识分子以安定天下为己任 B.古代知识分子以读书为唯一理想归宿C.古代知识分子不愿从事科学技术研究 D.科举制度体现了公平公正的社会意识4.997年,宋太宗分全国为十五路,转运使掌管一路的大权。
1007年后,宋真宗在此基础上陆续增设了经略安抚司、提点刑狱司和提举常平司等机构。
宋真宗这样做是为了( ) A.削相权以加强君权 B.分化事权以相互牵制C.改变地方割据局面 D.强化集体议事的制度5.程朱理学认为,“人欲”是超出维持人之生命的欲求和违背礼仪规范的行为,与“天理”对立;并进而提出“存天理,灭人欲”。
如此看来,“存天理,灭人欲” ( )A.特别注意提升人的个人修养 B.完全否定了人类的自然欲求C.以道德的名义维护专制统治 D.包含了一定程度的理性思考6.宋代图书传播迅速,时人笔记或言“即日传播”,或云“家至户到”,或曰“不日传都下”,或谓“落笔辄为人所传诵”,媲美置邮与传驿。
此种现象出现的直接原因是( )A.雕版印刷业的发展 B.科举制度的适时改革C.商品经济空前繁荣 D.重教兴学的文化氛围7.明朝在出现内阁辅臣的时候,也就出现了票拟权。
内阁辅臣在奏章上根据自己的意见用黑笔写上批示,然后经过皇帝首肯之后,才由皇帝用朱笔批上去,再加盖玉玺方才生效。
福建省晋江市永春县第一中学2017届高三历史10月月考试题一、选择题(每小题2分,共48分。
每小题只有一项符合要求。
)1.有观点指出,西周的分封制实质上是一种比较原始的部落殖民政策,即用本部落联盟的贵族去统治被征服的其他部落。
这一观点可表明分封制( )A.有利于扩大西周统治范围B.推动行政管理模式的进步C.形成了强大的家族凝聚力D.淡化了世袭血缘贵族的统治2.汉代谶纬迷信盛行。
谶是用诡秘的隐语、预言作为神的启示向人们昭告吉凶祸福、治乱兴衰;纬是用宗教迷信的观点来解释儒家经典。
这种现象的出现( )A.反映统治的没落B.遭到统治者的禁止C.与新儒学紧密相关D.导致西汉的覆亡3.唐代参加科举考试的人,要经过“考核资叙郡县乡里名籍,父祖官名,内外族姻”,“刑家之子.工贾殊类”以及部曲、杂户、奴牌等,均无权参加。
材料表明唐代科举( ) A.重视门阀士族的利益B.有利于官吏素质提高C.社会基础得到了扩大D.具有严格的参与标准4.宋代形成了一个惯例:“国朝以来,凡政事有大更革,必集百官议之,不然犹使各条具利害,所以尽人谋而通下情也。
”这一惯例( )A.有效防止了君主乾纲独断B.降低了中央政府行政效率C.表明君主权力有下移趋势D.彰显了政府决策的开明性5.在文化史家的眼中,宋诗是一个思虑精微的宇宙。
在这个宇宙中,宋人忘象得意,以意索理,冷静地对外在物象展开概念化思考,进而从凝思中省悟到人生和宇宙的底蕴。
宋诗的这一特色( )A.反映了宋加强专制集权统治 B.表现了中国文人的精神气节C.受到了程朱理学的深刻影响 D.满足了市民阶层的精神需求6.明清两代都强调以礼入法,制定有“留养”之条,即对犯有死罪的人,所犯死罪不在“十恶”范围的,如有祖父母、父母老而无养的,可奏请免将罪犯处决,以留下来养亲。
这表明( )A.封建统治者对人性的尊重 B.纲常伦理对封建统治的重要性C.封建法律程序的随意性 D.“存天理,灭人欲”的深刻影响7.近代史上,清政府被迫签订一系列不平等条约,最初清政府总希望找机会更改条约,有时甚至就没打算真心遵守条约;后来清政府却要求“如约者即为应允”、“违约者概行驳斥”,即一是自己守约,二是要求对方也守约。
福建省晋江市永春县第一中学2017届高三语文11月月考试题注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,共150分。
考试时间150分。
答卷前,同学们务必将自己的班级、姓名、号数及准考证号填涂在答题卡上。
2.作答时请使用2B铅笔将选择题的答案涂在答题卡对应位置上,使用0.5mm黑色签字笔将主观题答案写在答题卡相应区域黑色方框内,在本试卷上答题无效。
3.请保持答题卡的整洁,不折叠,不乱涂乱画。
第Ⅰ卷(阅读题共60分)一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1〜3题。
我国古代,史官作为信史的记录者、编著者与守护者,其职守显得神圣而庄严;而《周易》则常被人们视为“卜筮之书”。
在不少人眼中,作为卜筮之书的《周易》有几分神秘,甚至有几分荒诞。
然而,内涵、特点等方面似乎相去甚远的史官与《周易》之间,在先秦时期却有着千丝万缕的联系。
在先秦,史官所掌职责范围很广泛,主要有:记言记事、卜筮祭祀、掌天文历法、保管图书文献档案、草拟诏令等等。
在先秦史官的这5种职责中,有3种与《周易》有着密切关联。
一是先秦史官保管图书文献档案的职责。
二是先秦史官掌卜筮祭祀的职责。
春秋时期,人们据《易》筮占吉凶,预测未来,或引《易》议事论物,评判是非,已成为一种社会时尚,而史官是占卜祭祀活动的重要参与者及记录者,推动了《周易》及《易》筮流行。
三是先秦史官记事记言的职责。
卜筮方式如果是用《周易》来预测的筮占,则史官所记就相当于《周易》的应用案例写实。
职掌卜筮,是先秦史官与《周易》关系之最突出的纽带。
在先秦,尤其是在春秋战国时期,史官们对这一职责的履行可谓是不遗余力。
阅读先秦文献的记载,人们有时会为史官们据《易》筮占的准确而感到惊讶。
如何来解释史官们所做的这一类“神奇的”预测呢?其关键,是先秦史官对《周易》变化观精髓的理解和运用。
《周易》是一部谈事物变化的书。
前人称“易”有三义,即变易、简易、不易等。
不少先哲认为:“易”之精义实为“变易”。
永春一中高三年月考历史科试卷(2016.10)一、选择题(每小题2分,共48分。
每小题只有一项符合要求。
)1. 有观点指出,西周的分封制实质上是一种比较原始的部落殖民政策,即用本部落联盟的贵族去统治被征服的其他部落。
这一观点可表明分封制( )A. 有利于扩大西周统治范围B. 推动行政管理模式的进步C. 形成了强大的家族凝聚力D. 淡化了世袭血缘贵族的统治【答案】A【解析】本题主要考查的是对材料的理解能力。
材料中“西周的分封制实质上是一种比较原始的部落殖民政策,即用本部落联盟的贵族去统治被征服的其他部落”体现的思想是从疆域扩大的角度说明分封制对西周的影响,故A选项正确;B选项行政管理没有体现;C选项属于宗法制;D选项淡化不符合题意。
2. 汉代谶纬迷信盛行。
谶是用诡秘的隐语、预言作为神的启示向人们昭告吉凶祸福、治乱兴衰;纬是用宗教迷信的观点来解释儒家经典。
这种现象的出现( )A. 反映统治的没落B. 遭到统治者的禁止C. 与新儒学紧密相关D. 导致西汉的覆亡【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。
此时是汉代,封建社会还没有没落,故A项错误;根据材料“纬是用宗教迷信的观点来解释儒家经典”可知,董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”使儒家思想成为正统思想,董仲舒的新儒学宣言天人感应、君权神授,具有封建神学色彩,故B项正确;根据材料“汉代谶纬迷信盛行”可知,并没有禁止,故C项错误;西汉的覆亡是因为王莽篡汉,故D项错误。
考点:中国传统文化主流思想演变•汉代儒学•特点3. 唐代参加科举考试的人,要经过“考核资叙郡县乡里名籍,父祖官名,内外族姻”,“刑家之子.工贾殊类”以及部曲、杂户、奴牌等,均无权参加。
材料表明唐代科举( )A. 重视门阀士族的利益B. 有利于官吏素质提高C. 社会基础得到了扩大D. 具有严格的参与标准【答案】D【解析】试题分析:根据材料可知,唐代科举考试的人要经过资格审查才可以参加科举考试,D正确;材料没有反映唐代科举重视门阀士族的利益,排除B;唐代科举有利于官吏素质提高和社会基础得到了扩大,但这两项均与材料的资格审查无关,排除BC。
福建省晋江市永春县第一中学2017届高三数学11月月考试题 理考试时间:120分钟 试卷总分:150分本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分第I 卷(选择题,共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求,每小题选出答案后,请把答案填写在答题卡相...........应位置上....。
1.若复数z 满足(3-4i )z =|4+3i |,则z 的虚部为( ) A .-4 B .-45 C .4 D .45 2.设集合2{|20}M x x x =-≥,21{|}1N x y x==-,则M N I 等于( )A .(1,0]-B .[1,0]-C .[0,1)D .[0,1]3.已知平面向量,a b r r满足()5a a b +=r r r g ,且2,1a b ==r r,则向量a r 与b r夹角的正弦值为( )A .12B .3C . 3-D .12-4.已知命题p :R x ∈∀,0312>+x ,命题q :“20<<x ”是“1log 2<x ”的充分不必要条件,则下列命题为真命题 的是( )A .p ⌝B .q p ∧C .)(q p ⌝∧D .()p q ⌝∨5.执行如图所示的程序框图,若输入n 的值为5,则输出S 的值为( ) A .11 B .12 C .9D .106.已知数列{}n a 中,()111,21,n n n a a a n N S *+==+∈为其前n 项和,5S 的值为( ) A .57 B .61 C .62 D .637.函数y=A sin(ωx+φ)的周期为2π,其图象的一部分如图所示,则此函数的解析式可以写成( )A .)x (f =sin(2—2x )B .)x (f =sin(2x 一2)C .)x (f =sin(x 一1)D .)x (f =sin(1一x)8.某几何体的三视图如图所示,其中俯视图为扇形, 则该几何体的体积为( ) A .23π B .3πC .29πD .169π 9.若A 为不等式组002x y y x ≤⎧⎪≥⎨⎪-≤⎩表示的平面区域,则当a 从2-连续变化到1时,动直线x y a +=扫过A 中的那部分区域的面积为( ) A .34 B .74 C .1 D .3210.在四面体S ABC -中,,2,2AB BC AB BC SA SC ⊥====,二面角S AC B --的余弦值是33-,则该四面体外接球的表面积是( ) A .86π B .6π C .24π D .6π11.已知函数()()()()()52log 11221x x f x x x -<⎧⎪=⎨--+≥⎪⎩,则关于x 的方程()()f x a a R =∈实根 个数不可能为( )A .2个B .3个C .4个D .5 个12.已知R a ∈,若()()e x af x x x=+在区间(0,1)上有且只有一个极值点,则a 的取值范围为( ) A .0a >B .1a ≤C .1a >D .0a ≤第II 卷(非选择题,必做部分,共80分)二、填空题 :本大题共4小题,每小题5分,共20分,请把答...案填在答题卡的横线上..........。
永春一中高一年(下)期末考历史科试卷(2018.07)命题:李素芬时间:90分钟总分:100分一、选择题(共60分,每小题1.5分,40题)1.据记载,孔子的弟子司马更字子牛,冉耕字伯牛。
这反映的历史现象是()①种植业是中国古代农业的一大特色②借用牛力资是中国传统农业的特色之一③牛耕与人们的生活联系密切④已出现了曲辕犁A.①②B.②③C.③④D.①④2.右图描绘了汉代农民使用四齿钉耙耕作的场景。
它反映出当时()A.开始使用铁器B.注重精耕细作C.尚未推广牛耕D.雇佣关系盛行3.中国的青铜器之多之重要,在世界上是少有的。
古书上说:“国之大事,在祀与戎。
”从下面的几幅青铜器皿图片可以看出,当时我国的青铜器主要用于()A.农具和酒器B.礼器和农具C.礼器和兵器D.兵器和农具4.宋代的城市商业活动与唐代相比有了非常大的发展变化,有一位学者专门为此写了一本书,请你为这本专著选择一个合适的书名()A.《坊墙倒塌以后》B.《汴河两岸》C.《长安城的落日》D.《宋代东京城的辉煌》5.宋人诗云:“东家打麦声彭魄,西家缫丝雪能白。
……东家麦饭香扑扑,西家卖丝籴新谷。
”诗中反映了宋代()A.产品商品化程度提高B.手工业仅在乡村发展C.开始出现独立的手工业家庭D.手工业者脱离农业生产6.黄遵宪有诗“国初海禁严,立意比驱鳄。
借端累无辜,此事实大错。
”下列对“大错”的理解最具理性的是()A.限制外商华阻碍中外贸易B.隔绝大陆与台湾的正常往C.禁止国人海外经商限制了商品市场的扩大D.自我封闭扼杀了社会进步的可能性7.新文化运动期间,新派诗人刘大白的《卖布谣》写道:“土布粗,洋布细,洋布便宜,财主欢喜。
土布没人要,饿倒哥哥嫂嫂。
”这首歌谣反映的实质是()A.外国商品价廉物美B.自然经济逐步解体C.民族经济发展艰难D.外商企业垄断市场8.1861年曾国藩创办的安庆内军械所,是近代中国人最早创办的具有先进技术设备的企业。
1899年晚清状元张謇在“设厂自救”浪潮推动下,创办的南通大生纱厂开工生产。
福建省晋江市永春县第一中学2016-2017学年高一历史3月月考试题一、选择题(每小题2分,共60分)1.“冷战”泛指美苏之间除了直接交战即“热战”以外的一切敌对行动。
“冷战”正式开始的标志是()A.丘吉尔的“铁幕”演说 B.杜鲁门主义的提出C.马歇尔计划的实施 D.北约的建立2.梅森在《冷战》一书中指出,如果把“冷战”时期重新定义为“长时期的和平”到是颇为令人耳目一新的。
作者对“冷战”的重新定义的主要依据是()A.马歇尔计划推动欧洲重建 B.“冷战”期间各国并无武装冲突C.美苏两国在利益上避免冲突 D.新的世界大战得以避免3. 1962年,美国针对苏联在古巴建设导弹基地的行为,向古巴海域派出大批军舰,武装封锁古巴,战争一触即发。
经过对峙和谈判,苏联最终从古巴撤走导弹。
这反映了()A.美苏关系从对抗走向对话 B.战争和冲突成为美苏争霸的主要手段C.冷战格局下美苏双方构成了战略制约 D.美苏从局部的地区争夺走向全球争霸4.观察下图并结合所学,我们可以得到的认识是()A.欧洲一体化的进程明显加速 B.经济全球化的趋势日益明朗C.资本主义世界经济三强并立 D.资本主义世界经济体系开始形成5. 20世纪60年代中期,法国戴高乐政府提出了“缓和、谅解、合作”的对苏外交策略,同苏联进行合作达成缓和;60年代末70年代初,联邦德国勃兰特政府推行“新东方政策”,改善与苏联和东欧国家的关系。
这些事例表明()A.法德两国外交自主性有所增强 B.美国推行单边主义遭到西欧抵制C.冷战时期的美欧联盟关系瓦解 D.苏联对法德两国的威胁已经解除6.下表(数据来源:杨国昌著《(当代世界经济概论》)所反映现象的合理推论是()美国进出口贸易情况表(单位:亿美元)+为顺差,-为逆差年代1950 1960 1970 1973与日本的贸易+2.4 +2.0 -15.9 -19.4与西欧国家的贸易+2.0 +10.7 -5.8 -17.8 A.促成了以美国为中心的国际贸易体系B.强化了美国对西欧和日本的同盟关系C.经济多极化有力地冲击着美苏两极格局D.加速欧共体变成经济兼政治性质的组织7.下图图示为某一时期美国、西欧、日本的国民生产总值占世界经济的比重,这一时期可能是()A.19世纪70年代 B.20世纪20年代C.20世纪50年代 D.20世纪80年代8.《共同纲领》第二十五条规定:“对于国民政府与外国所订立的各项条款和协定,中华人民共和国中央人民政府加以审查,按其内容分别予以不承认,或废除,或修改,或重订。
福建省高三11月段考历史试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共24题;共48分)1. (2分) (2017高二上·中牟月考) 宋明理学家普遍倡导“存理去欲”的休养论,“格物”、“格心”的认识论,“成贤成圣”的境界论,“齐家平天下”的功名论,其根本出发点是()A . 修生养性,提高个人修养B . 培养经世致用的人才C . 树立理学的统治地位D . 规范社会秩序,实现社会和谐2. (2分)明代小说《西游记》中的孙悟空,向往“天不收、地不管,自由自在”的生活,对强加于他头上的紧箍咒一直耿耿于怀,成佛之后首先想到的是把它打个粉碎。
它反映出明代出现()A . 追求个性自由,反对纲常礼教的思想B . 注重气节,自我节制,奋发立志的思想C . 追求民主自由,反对君主专制的思想D . 追求金钱,海外冒险的拜金主义思想3. (2分) (2017高三上·曲靖月考) 明代官员海瑞充任地方官时,自述对案件的斟酌标准是:“凡讼之可疑者,与其屈兄,宁屈其弟;与其屈叔伯,宁屈其侄。
与其屈贫民,宁屈富民;与其屈愚直,宁屈刁顽。
事在争产业,与其屈小民,宁屈乡宦,以教弊也。
事在争言貌,与其屈乡宦,宁屈小民,以存体也。
”这体现了明朝时()A . 宗法制的影响还在B . 海瑞秉公执法,不愧是历史上著名的清官C . 没有完善的司法制度D . 保持了统治阶级权力的稳定4. (2分) (2016高二上·平安期中) 历史发展证明,提高官员文化素质有助于提高政府管理水平和执政能力。
下列我国古代的选官制度中能体现这一认识的是()A . 世官制B . 察举制C . 九品中正制D . 科举制5. (2分) (2017高二下·钦北期末) 潮汕方言中流传不少农业谚语,比如“立秋有雨,庄稼点头”“生地葱,熟地蒜,肥田芋,压平埠(意为提高产量)”、“早田深水养,晚田一巴掌”、“换田不如换种”等,这些谚语整体上反映了我国传统农业()A . 根据节气安排生产B . 精耕细作的特点C . 发展尊重自然规律D . 注重因地制宜6. (2分) (2017高一下·牡丹江期末) 北魏至唐朝前期,我国曾经实行过一种土地制度,即国家授田给农民,农民承担服役。
福建省晋江市永春县第一中学2016-2017学年高二历史11月月考(期中)试题理一、单项选择1.“欲求兴天下之利,除天下之害,当若繁为攻伐,此实天下之巨害也。
”这一观点出自先秦()A.儒家B.法家C.墨家D.道家2.在评论秦朝灭亡时,美国历史学家费正清说:“在证明了法家思想确有效用的同时,秦王朝也(从反面)体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。
”此处孟子的“一个思想”具体是指()A.制天命而用之B.“民贵君轻”,统治者要实行“仁政”C.兼相爱、交相利D.加强中央集权,防止人民反抗3.董仲舒为儒学增加了“君权神授”、“天人感应”的内容,以下皇帝的行为不属于这一理论应用的是()A.皇帝即位要举行祭天仪式B.为了加强皇权而取消宰相C.皇帝要重视发生的自然灾害D.“奉天承运”是诏书中的常用语4.朱熹提出“存天理,灭人欲”,这里的“天理”是指()A.天体运行法则B.社会发展规律C.伦理道德规范D.“天人感应”学说5.天气转冷,四位同学讨论穿衣问题。
甲说:“天冷多穿一点,天热少穿一点,穿衣应合乎四季的变化。
”乙说:“穿衣服要依身份与地位而定,该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服。
”丙说:“讲究穿着是一种浪费,穿着简单朴素为好。
”丁说:“何必麻烦,按学校规定,大家都穿校服不就好了吗?”他们四人的说法恰好与春秋战国的四种思想相吻合,下列对应正确的是()A.甲-儒乙-法丙-墨丁-道B.甲-道乙-墨丙-法丁-儒C.甲-道乙-儒丙-墨丁-法D.甲-儒乙-墨丙-法丁-道6.朱熹是理学的集大成者。
朱熹希望“正(君)心以正朝廷,正朝廷以正百官,正百官以正万民,正万民以正四方”,由此可见,他认为儒学干预政治的关键是()A.正君心B.正纲常C.正百官D.正百姓7.中国传统文化提倡“忠孝节义”,这些思想中的进步成分至今仍然影响着炎黄子孙。
这些思想主要来自于儒家思想中的()A.“仁政“学说B.“天人感应”学说C.理学思想D.经世致用思想8.明清时期出现了思想活跃的局面,产生了许多大思想家。
永春一中高三年月考历史科试卷(2016.11)考试时间:90分钟总分100分命题:李景峰一、选择题(每小题2分,共48分。
每小题只有一项符合要求。
)1. 史载周武王克殷后造新都镐京,是为宗周。
后又于洛阳建一宏伟的东都,称为成周。
“成周”的修建意在A. 维护西周的分封制度B. 形成众星拱月的政治格局C. 震慑商朝旧诸侯国势力D. 强化西周在东方的控制力【答案】D【解析】宗周的设立体现出加强对商朝贵族的统治,维护分封制度,加强对商朝旧有诸侯国势力的震慑,不是“成周”修建的目的,故A、C两项错误;成周并未形成众星捧月的政治格局,故B项错误;根据材料中“后又于洛阳建一宏伟的东都,称为成周”可知,当时西周的都城在陕西,所以建“成周”主要是加强西周对东方的控制,故D项正确。
2. 汉武帝设置十三州刺史以监察地方,并将豪强大族“田宅逾制”作为重要的监察内容。
这表明当时A. 豪强大族是封建统治的经济支柱B. 中央集权受到封国割据的威胁C. 封建土地私有制的弊端已经显现D. 统治者意在恢复西周礼乐制度【答案】C【解析】据材料并结合所学知识可知,封建土地私有制下土地兼并现象严重,汉武帝将豪强大族“田宅逾制”作为重要的监察内容,说明封建土地私有制的弊端已经显现,故C选项正确;小农经济是封建统治的经济支柱,故A选项错误;材料无法体现中央集权受到封国割据的威胁,故B选项错误;统治者意在巩固西汉统治,不是恢复西周礼乐制度,故D选项错误。
故选C。
3. 古代儿童启蒙读本中有这样的内容:“朝为田舍郎,暮登天子堂。
将相本无种,男儿当自强。
”这反映了A. 科举制下知识分子以安定天下为己任B. 古代知识分子以读书为唯一理想归宿C. 古代知识分子不愿从事科学技术研究D. 科举制度体现了公平公正的社会意识【答案】D点睛:根据“朝为田舍郎,暮登天子堂”可知反映的是科举制,联系科举制的特点分析即可。
4. 997年,宋太宗分全国为十五路,转运使掌管一路的大权。
1007年后,宋真宗在此基础上陆续增设了经略安抚司、提点刑狱司和提举常平司等机构。
宋真宗这样做是为了A. 削相权以加强君权B. 分化事权以相互牵制C. 改变地方割据局面D. 强化集体议事的制度【答案】B【解析】试题分析:材料可知:转运使是地方官员,并非丞相,A项错误,排除;转运使与提点刑狱司都有对官吏的监察权,提举常平司与转运使都有财权,转运使的权力被分散,同时这些机构相互牵制,B项正确。
转运使的职责本身就是将地方财政收入转运到中央,防止地方割据,C项错误,排除;元代行省制下实行集体议事制度,与材料不符,D项错误,排除;所以选B考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·宋朝集权的措施5. 程朱理学认为,“人欲”是超出维持人之生命的欲求和违背礼仪规范的行为,与“天理”对立;并进而提出“存天理,灭人欲”。
如此看来,“存天理,灭人欲”A. 特别注意提升人的个人修养B. 完全否定了人类的自然欲求C. 以道德的名义维护专制统治D. 包含了一定程度的理性思考【答案】D【解析】程朱理学为本题主要考查点。
材料中程朱理学反对超出维持人的正当欲求和礼仪规范的“人欲”,主张人应具有顺应“天理”的欲求和行为。
可见“存天理,灭人欲”突出了“天理”与“人欲”的对立统一,包含了一定程度的理性思考,故选D。
A、C两项所述与材料信息不符,故排除;材料并未否定人的自然欲求,故B项错误。
点睛:宋代理学大师朱熹这句名言:“存天理,灭人欲”,被很多人记住并断章取义地误解误读,斥为不讲人性、扼杀人性之说。
从此题我们可以认识到在评价历史现象时,要结合当时的历史环境下进行分析。
6. 宋代图书传播迅速,时人笔记或言“即日传播”,或云“家至户到”,或曰“不日传都下”,或谓“落笔辄为人所传诵”,媲美置邮与传驿。
此种现象出现的直接原因是A. 雕版印刷业的发展B. 科举制度的适时改革C. 商品经济空前繁荣D. 重教兴学的文化氛围【答案】A【解析】试题分析:图书传播速度快,与技术革新相关,唐宋之际雕版印刷术诞生并取得一定发展,故A项正确;科举制改革不会达到“落笔辄为人所传诵”的效果,故B项错误;同理,商品经济的发展与图书传播迅速不存在直接关联,故C项错误;重教兴学会推动文化的传播,但是“即日传播”“落笔辄为人所传诵”更多与技术相关,故D项错误。
考点:古代中国科学技术和文学艺术•四大发明•雕版印刷术7. 明朝在出现内阁辅臣的时候,也就出现了票拟权。
内阁辅臣在奏章上根据自己的意见用黑笔写上批示,然后经过皇帝首肯之后,才由皇帝用朱笔批上去,再加盖玉玺方才生效。
于是,由此出现了秉笔太监和掌印太监。
这样A. 国家大事完全掌握在皇帝一人之手B. 大大增强了宦官把持朝政的可能性C. 宫中太监和内阁辅臣形成制约关系D. 内阁辅臣拥有对国是的部分决策权【答案】B【解析】试题分析:据材料提到,内阁辅臣在奏章上根据自己的意见用黑笔写上批示,……皇帝用朱笔批上去,再加盖玉玺方才生效。
于是,由此出现了秉笔太监和掌印太监。
结合所学知识可知,秉笔太监和掌印太监的出现大大增强了宦官把持朝政的可能性,故B正确。
国家大事完全掌握在皇帝一人之手,不符合材料信息,故A排除。
材料无法体现宫中太监和内阁辅臣形成制约关系,故C排除。
明朝内阁辅臣没有对国是的部分决策权,故D错误。
考点:古代中国的政治制度·明清君主专制的加强·内阁制度8. 蒋廷黻《中国近代史》:“当时的人对于这些条款(指《南京条约》内容)最痛心的是五口通商。
……协定关税和治外法权是我们近年来所认为不平等条约的核心。
可是,当时的人并不这样看。
”这说明清朝统治者A. 重在防范西方对华经济侵略B. 对西方各国给予同等待遇C. 近代国家主权意识淡薄D. 执行传统的抚夷外交政策【答案】C【解析】据材料“协定关税和治外法权是我们近年来所认为不平等条约的核心。
可是,当时的人并不这样看”并结合所学知识可知,这说明当时的清朝统治者忽视了协定关税和治外法权的重要意义,体现了近代国家主权意识淡薄,故C项正确;忽视协定关税也不利于防范西方对华经济侵略,故A项错误;材料无法体现清朝统治者对西方各国给予同等待遇,故B项错误;材料主旨也不是说明抚夷外交政策,故D项错误。
故选C。
点睛:本题解题的关键是正确理解材料关键信息“协定关税和治外法权”,学生应该结合所学知识从国家主权沦丧的角度分析选项,即可排除干扰选项,得出正确答案。
9. 《马关条约》签订以后,《申报》对日本国内的政治、经济、军事等方面的正面报道逐渐增加。
这一变化A. 说明了媒体引导国人反思和图变B. 反映了清政府放宽对舆论的监控C. 证明了国人开始关注日本的文化D. 折射出中国报刊等传媒迅猛发展【答案】A【解析】根据题干结合所学知识可知,甲午中日战争使清朝有识之士认识到日本的强大和进步,所以开始关注日本社会的积极方面,同时对比清朝当时现状进行反思,A项正确。
仅凭《申报》对日本社会报道的增加不足以体现当时清政府对舆论的政策,排除B。
《申报》对日本的正面报道增加,且主要为政治、经济、军事等方面,无法得知国人是否由此才开始关注日本文化,排除C。
题干中只提到《申报》一家报纸,不能反映当时整个传媒行业的发展状况,排除D。
综上所述,本题正确答案为A。
10. 晚清的留日学生刊物多以《四川》、《江苏》、《河南》、《江西》、《新湖南》、《浙江潮》等命名,欧榘甲在长篇文章《新广东》中提出“以广东之人,办广东之事,筑成广东自主之势,以健全全国自立之起点”。
这反映了留学生中普遍存在的A. 反清革命的意识B. 国家救亡的心态C. 联省自治的主张D. 立宪改良的愿望【答案】B【解析】由晚晴的留日学生和“以广东之人,办广东之事,筑成广东自主之势,以健全全国自立之起点” 可以看出留学生想要广东自立、甚至全国独立自主,摆脱半殖民的压迫,也就是要挽救民族危亡,争取独立,故本题答案选 B 项;A 项中的反清材料体现不出;C 项的联省自治的主张与题意不符;D 项中“立宪改良” 材料没有体现。
11. “等到自强、变法、拳祸都失败了,国人然后注意孙中山先生所提出的救国救民的方案。
”作者认为,孙中山的方案A. 有利于挽救清朝统治的危机B. 促进了民族资本主义的发展C. 是完整的资产阶级革命纲领D. 寄托了解决民族危机的新希望【答案】D【解析】据材料“自强、变法、拳祸都失败了,国人然后注意孙中山先生所提出的救国救民的方案”并结合所学知识可知,这说明孙中山以前的救国方案已经失败,孙中山的方案寄托了解决民族危机的新希望,故D项正确;孙中山主张推翻清朝统治,故A项错误;材料无法体现孙中山的方案促进了民族资本主义的发展,故B项错误;材料也没有反映孙中山的方案是不是完整的资产阶级革命纲领,故C项错误。
故选D。
点睛:本题解题的关键是紧扣题干关键词“然后”,学生结合所学知识从近代中国人探索救国道路的历程的角度入手,分析选项,即可得出“孙中山的方案新的希望”的结论。
12. 辛亥革命后,以孙中山为首的革命党人发布了一系列改革风俗的条规,内容涉及禁卖人口、禁止体罚、保护民权、严禁鸦片、禁止赌博、管制娼妓、改革历法、改变称呼、限期剪辫、劝禁缠足、改革礼仪、树立新风等各个方面。
其目的主要是A. 扫除封建专制B. 维护革命成果C. 改革风俗习惯D. 祛除封建陋习【答案】B考点:中国近代社会生活的变迁·物质生活与习俗的变迁·表现13. 北京大学在1923年时进行了一次选举世界第一伟人的民意测验,497票中,列宁独得227票位居第一,美国总统威尔逊得51票列第二。
这一结果,折射出当时中国知识界榜样转移的思想状态。
“榜样转移”是因为A. 探索西方政体失败B. 西方文明渐趋衰落C. 民主共和渐入人心D. 国共合作初见成效【答案】A【解析】据材料“1923年……世界第一伟人的民意测验,497票中,列宁独得227票位居第一,美国总统威尔逊得51票列第二”并结合所学知识可知,当时中国辛亥革命建立的民主政体已经失败,马克思主义在中国传播,故思想界转向列宁,故A项正确;当时西方文明并未渐趋衰落,故B项错误;辛亥革命后民主共和渐入人心,不符合题意,故C项错误;1923年国共合作尚未实现,故D项错误。
故选A。
点睛:本题解题的关键是紧扣材料关键信息,包括时间、范围、西方民主政体与苏俄社会主义制度等,学生再结合所学知识从当时中国的国情出发,即可排除干扰选项,得出正确答案。
14. 1937年7月17日,蒋介石指出:和平掌握在日本人手里。
“我们寻求和平.但我们不能不惜一切代价换取和平。
我们不想进行战争,但我们可以被迫自卫。
”这实际上是A. 寻求与日本妥协的途径B. 不准备与日本军事对抗C. 宣示了中方的自卫性质D. 确立了抗战的军事策略【答案】C【解析】试题分析:本题考查卢沟桥事变与抗日战争的爆发。