2013.10.9危险源辨识与风险预控培训教案

危险源辨识与风险预控培训教案一、教学目的本节课主要讲危险源辨识和风险评估的初步概述，让广大职工对危险源辨识和风险评估有了初步的认识。

二、重点危险源辨识及风险预控的定义三、难点危险源辨识的作用四、学法指导课前指导五、教法讲授六、课型理论课七、板书设计黑板左边写授课主要内容，右边写练习题八、教具多媒体九、教后小结本节课职工学习积极主动，课堂纪律良好，学习兴趣相对较高。

十、授课内容：1.1危险源的概念：危险源是指整个生产系统建设施工中能造成人身伤害及设备、财产受损失的各种危险因素。

重大危险源是指长期地或临时地生产、搬运、加工、使用或贮存危险物质，且危险物质的数量等于或超过欧临界的单元。

1.2事故（accident）:造成死亡、职业病、伤害、财产损失和其他损失的意外事件。

1.3危害（hazard）:可能造成人员伤害、职业病、财产损失、作业环境破坏或其组合的根源或状态。

1.4意外事件（incident）:危害出现并可能与可被危害对象（人员、财产和环境）产生互相作用的事件。

1.5风险（risk）：特定危害事件发生的可能性与后果的组合。

1.6风险评价（risk assessment）：评价风险程度并确定风险是否可允许的全过程。

1.7安全（safety）：免遭不可接受风险的危害。

1.8可容许风险（tolerable risk）:组织根据其法律义务和职业安全卫生方针，己降低到可接受程度的风险。

2.1危害、有害因素分类（按导致事故的直接原因）物理性危险和有害因素（1）设备、设施缺陷（2）防护缺陷（3）电危害（4）明火（5）高温物质（6）标志缺陷化学性危险和有害因素（1）易燃易爆品（2）有毒物生物性危险和有害因素（1）致病微生物（2）传染病媒介物心理、生理性危险和有害因素（1）符合超限（疲劳作业）（2）健康状况异常（感冒而浑身乏力）（3）心理异常（抵制心理，逆反心理）行为性危险和有害因素（1）指挥错误（2）操作失误（3）监护失误。

危险源辨识和安全预防控制体系师资培训教案一、培训目标本教案旨在培养学员具备危险源辨识和安全预防控制体系的设计和实施能力，在工作场所建立并维护有效的安全管理系统，从而最大程度地保障员工的安全与健康。

二、培训内容2.1 危险源辨识和评估2.1.1 危险源的定义和分类•定义：危险源是指可能导致事故、伤害或疾病发生的物质、能量、设备或环境因素。

•分类：基于不同的工作环境和行业特点，危险源可以分为物理危险源、化学危险源、生物危险源、人为危险源等。

2.1.2 危险源辨识的方法•自查分析法：通过对工作场所的全面巡视，发现潜在的危险源。

•工作岗位分析法：对不同工作岗位进行具体分析，识别出存在的危险源。

•事故案例分析法：通过研究过去发生的事故案例，找出相似的危险源。

2.1.3 危险源评估的步骤和方法•步骤：确定危险源、评估风险等级、制定措施、监控效果。

•方法：风险矩阵法、风险筛查表法等。

2.2 安全预防控制体系的建立和实施2.2.1 安全策略和目标的制定•制定安全策略：根据企业的安全需求和核心价值观，确定明确的安全方针和目标。

•评估和监控：持续评估和监控安全策略的实施情况，及时调整并提升安全水平。

2.2.2 安全程序和工作指导书的编制•制定安全程序：针对不同的工作环境和岗位需求，编制相应的安全程序，并确保员工理解和遵守。

•编制工作指导书：明确定义工作流程、操作规范和安全要求，确保员工的工作符合预期的安全标准。

2.2.3 安全设施和装备的选择与购置•安全设施：根据危险源辨识和评估的结果，选择适当的安全设施，如防护设备、警示标识等。

•安全装备：为员工提供必要的安全装备，确保他们在工作中的安全。

2.2.4 安全培训和教育的开展•培训计划：根据工作岗位的特点，制定针对性的培训计划，确保员工掌握必要的安全知识和技能。

•培训方法：结合理论教育和实际操作，采用多种培训方法，如讲座、演示、实地考察等。

2.3 安全预防控制体系的维护和改进2.3.1 安全检查和评审•定期检查：制定安全检查计划，对工作场所的安全管理进行定期检查，发现和解决潜在的安全问题。

危险源辨识与风险评价培训教案第一章：危险源辨识与风险评价概述1.1 危险源辨识的概念与意义解释危险源辨识的定义阐述危险源辨识在安全生产中的重要性1.2 风险评价的概念与意义解释风险评价的定义阐述风险评价在安全生产中的重要性1.3 危险源辨识与风险评价的基本步骤介绍危险源辨识与风险评价的程序和流程讲解每一步骤的操作要求和注意事项第二章：危险源辨识方法2.1 危险源辨识的常用方法介绍常用的危险源辨识方法，如询问、观察、工作任务分析等2.2 危险源辨识的特殊方法介绍特殊的危险源辨识方法，如故障树分析、事件树分析等2.3 危险源辨识方法的选用与实施讲解如何根据实际情况选择合适的危险源辨识方法讲解如何进行危险源辨识方法的实施和操作第三章：风险评价方法3.1 风险评价的常用方法介绍常用的风险评价方法，如定性评价、定量评价等3.2 风险评价的特殊方法介绍特殊的风险评价方法，如故障树分析、事件树分析等3.3 风险评价方法的选用与实施讲解如何根据实际情况选择合适的评价方法讲解如何进行风险评价方法的实施和操作第四章：危险源辨识与风险评价的实践应用4.1 危险源辨识与风险评价的实际案例分析分析具体案例中的危险源辨识与风险评价过程讲解案例中的成功经验和不足之处4.2 危险源辨识与风险评价的实际操作演练组织参训人员进行实际操作演练讲解操作过程中的注意事项和技巧4.3 危险源辨识与风险评价的成果应用讲解如何利用危险源辨识与风险评价的成果制定安全措施讲解如何利用危险源辨识与风险评价的成果进行安全生产管理第五章：危险源辨识与风险评价的持续改进5.1 危险源辨识与风险评价的周期性与更新讲解危险源辨识与风险评价的周期性要求讲解如何进行危险源辨识与风险评价的更新和维护5.2 危险源辨识与风险评价的反馈与改进讲解如何收集危险源辨识与风险评价的反馈信息讲解如何根据反馈信息进行危险源辨识与风险评价的改进5.3 危险源辨识与风险评价的培训与交流讲解危险源辨识与风险评价的培训要求和内容讲解如何进行危险源辨识与风险评价的交流与合作第六章：法律法规与标准要求6.1 相关法律法规概述介绍与危险源辨识与风险评价相关的国家法律法规讲解法律法规在危险源辨识与风险评价中的应用6.2 安全生产标准概述介绍与危险源辨识与风险评价相关的国家及行业标准讲解标准在危险源辨识与风险评价中的作用和重要性6.3 法律法规与标准要求的实践应用分析实际案例中法律法规与标准的应用情况讲解如何将法律法规与标准要求融入到危险源辨识与风险评价中第七章：危险源辨识与风险评价的组织与管理7.1 危险源辨识与风险评价的组织结构讲解危险源辨识与风险评价的组织架构及职责分工介绍危险源辨识与风险评价团队的组织与管理7.2 危险源辨识与风险评价的流程管理讲解危险源辨识与风险评价流程的制定与实施介绍流程管理在危险源辨识与风险评价中的应用7.3 危险源辨识与风险评价的文档管理讲解危险源辨识与风险评价相关文档的编写与归档介绍文档管理在危险源辨识与风险评价中的应用第八章：危险源辨识与风险评价的信息化管理8.1 信息化管理概述介绍信息化管理在危险源辨识与风险评价中的作用和意义讲解信息化管理的基本概念和技术手段8.2 危险源辨识与风险评价的信息化工具介绍危险源辨识与风险评价中常用的信息化工具，如风险评估软件等讲解如何运用信息化工具提高危险源辨识与风险评价的效率和准确性8.3 信息化管理的实践应用分析实际案例中信息化管理在危险源辨识与风险评价中的应用情况讲解如何将信息化管理与危险源辨识与风险评价相结合，提高安全管理水平第九章：危险源辨识与风险评价的沟通与交流9.1 沟通与交流的重要性讲解危险源辨识与风险评价过程中沟通与交流的意义和作用介绍有效的沟通与交流技巧和方法9.2 内部沟通与交流讲解如何进行内部沟通与交流，包括与员工、部门之间的沟通介绍内部沟通与交流的工具和手段，如会议、报告等9.3 外部沟通与交流讲解如何进行外部沟通与交流，包括与政府、客户、供应商等的沟通介绍外部沟通与交流的注意事项和技巧第十章：危险源辨识与风险评价的实战演练与考核10.1 实战演练的组织与实施讲解实战演练的目的和意义介绍实战演练的组织实施流程和步骤10.2 实战演练的注意事项讲解实战演练过程中需要注意的事项，如安全、记录等介绍实战演练中的操作规范和程序10.3 实战演练的考核与评价讲解实战演练考核的内容和方法介绍如何根据实战演练考核结果进行总结和改进第十一章：危险源辨识与风险评价在突发事件应对中的应用11.1 突发事件的概念与特点解释突发事件的概念阐述突发事件的特点和影响11.2 危险源辨识与风险评价在突发事件应对中的作用讲解危险源辨识与风险评价在预防突发事件中的重要性介绍危险源辨识与风险评价在突发事件应对中的具体应用11.3 突发事件应对的实践应用分析实际案例中危险源辨识与风险评价在突发事件应对中的应用情况讲解如何利用危险源辨识与风险评价结果制定突发事件应对措施第十二章：危险源辨识与风险评价在安全生产管理中的应用12.1 安全生产管理的重要性讲解安全生产管理在企业运营中的重要性介绍安全生产管理的目标和任务12.2 危险源辨识与风险评价在安全生产管理中的作用讲解危险源辨识与风险评价在安全生产管理中的具体应用介绍危险源辨识与风险评价在安全生产管理中的价值12.3 安全生产管理的实践应用分析实际案例中危险源辨识与风险评价在安全生产管理中的应用情况讲解如何利用危险源辨识与风险评价结果提高安全生产管理水平第十三章：危险源辨识与风险评价在职业健康安全管理中的应用13.1 职业健康安全管理的概念与意义解释职业健康安全管理的定义阐述职业健康安全管理的重要性13.2 危险源辨识与风险评价在职业健康安全管理中的作用讲解危险源辨识与风险评价在预防职业病和职业伤害中的重要性介绍危险源辨识与风险评价在职业健康安全管理中的具体应用13.3 职业健康安全的实践应用分析实际案例中危险源辨识与风险评价在职业健康安全管理中的应用情况讲解如何利用危险源辨识与风险评价结果提高职业健康安全水平第十四章：危险源辨识与风险评价在环境保护中的应用14.1 环境保护的概念与意义解释环境保护的定义阐述环境保护的重要性14.2 危险源辨识与风险评价在环境保护中的作用讲解危险源辨识与风险评价在预防和控制环境污染和生态破坏中的重要性介绍危险源辨识与风险评价在环境保护中的具体应用14.3 环境保护的实践应用分析实际案例中危险源辨识与风险评价在环境保护中的应用情况讲解如何利用危险源辨识与风险评价结果提高环境保护水平第十五章：危险源辨识与风险评价的未来发展趋势15.1 危险源辨识与风险评价的发展趋势讲解危险源辨识与风险评价在技术、管理等方面的未来发展趋势介绍危险源辨识与风险评价在应对新的安全挑战方面的应用15.2 危险源辨识与风险评价的创新实践分析实际案例中危险源辨识与风险评价的创新实践讲解如何推动危险源辨识与风险评价的创新与发展15.3 危险源辨识与风险评价的挑战与应对策略分析危险源辨识与风险评价面临的挑战和问题介绍应对策略和措施，提高危险源辨识与风险评价的有效性和准确性重点和难点解析本文教案主要围绕危险源辨识与风险评价展开，共包含十五个章节。

危险源辨识与风险评价［课程学习目标］1、在生产过程中,各岗位存在的危险源以及危险源的危害与预防措施进行讲解,让职工深刻认识到各自的岗位上,哪些就是不安全,哪些就是有危险的,从而确保车间的安全生产。

２、职工充分识别其岗位危险源,可以及时消除一些安全事故隐患,对一些自身无法解决的安全隐患也能及时反馈到相关部门解决,提高了主动安全的能力。

3、让职工对其岗位危险源有充分识别,避免遗漏重大危险源,能够及时消除事故隐患,发挥体系的预防功能。

[课时安排]本课程共分六个部分2课时,本课程课时可根据实际生产情况的需要进行具体内容的调整。

［授课内容］一、危险源与事故隐患的区别与联系二、要准确理解相关基本概念三、危险源辨识、风险评价的目的就是什么四、危险源辨识、风险评价的路径就是什么五、危险源辨识的基本思路六、风险评价需要关注的因素一、危险源与事故隐患的区别与联系:(一)危险源与事故隐患的区别危险源与事故隐患不就是等同的概念,事故隐患就是指作业场所、设备及设施的不安全状态、人的不安全行为,如检查不到位、制度的不健全、人员培训不到位等。

重大事故隐患与管理上的缺陷。

它实质就是有危险的、不安全的、有缺陷的“状态”,这种状态可在人或物上表现出来,如人走路不稳、路面太滑都就是导致摔倒致伤的隐患;也可表现在管理的程序、内容或方式上就是指可能导致重大人身伤亡或者重大经济损失的事故隐患,加强对重大事故隐患的控制管理,对于预防特大安全事故有重要的意义。

危险源强调生产场所、设备或设施中存在固有能量(物质)的多少,而事故隐患就是出现明显缺陷(人的不安全行为、物的不安全状态或缺陷)的危险源。

（二）危险源就是可能导致伤害疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态,就是指一个系统中具有潜在能量与物质释放危险的、可造成人员伤害、财产损失或环境破坏的、在一定的触发因素作用下可转化为事故的部位、区域、场所、空间、岗位、设备及其位置。

它的实质就是具有潜在危险的源点或部位,就是爆发事故的源头,就是能故隐患就是指事物所处的一种状态。

一、教案简介本教案旨在帮助学员了解和掌握危险源辨识与风险评价的基本概念、方法和技巧。

通过培训，学员能够正确识别工作场所的危险源，评估风险程度，并提出相应的控制措施，以确保工作场所的安全与健康。

二、教学目标1. 了解危险源辨识与风险评价的基本概念和原则。

2. 掌握危险源辨识与风险评价的方法和技巧。

3. 学会如何制定和实施风险控制措施。

4. 提高学员的安全意识和自我保护能力。

三、教学内容1. 危险源辨识与风险评价的基本概念危险源的定义与分类风险的评价与控制2. 危险源辨识与风险评价的原则全面性原则系统性原则预防性原则3. 危险源辨识与风险评价的方法询问与观察工作分析与事故调查安全检查表与危险分析矩阵信息收集与处理危险源识别与分析风险评估与分级5. 制定和实施风险控制措施风险控制策略的选择风险控制措施的设计与实施风险控制措施的监测与评估四、教学方法1. 讲授：讲解危险源辨识与风险评价的基本概念、原则、方法和技巧。

2. 案例分析：分析实际案例，加深学员对危险源辨识与风险评价的理解和应用。

3. 小组讨论：分组讨论危险源辨识与风险评价的实际操作，促进学员之间的交流与合作。

4. 角色扮演：模拟危险源辨识与风险评价的场景，提高学员的实战能力。

五、教学评估1. 课堂互动：通过提问、回答等方式评估学员对危险源辨识与风险评价的理解程度。

2. 案例分析报告：评估学员对案例分析的深度和准确性。

3. 小组讨论报告：评估学员在小组讨论中的参与程度和观点阐述。

4. 角色扮演表演：评估学员在角色扮演中的表现和实战能力。

六、教学资源1. 教材：危险源辨识与风险评价培训教材。

2. 课件：危险源辨识与风险评价的相关PPT课件。

3. 案例资料：选取一些真实的案例，用于分析和讨论。

4. 风险评价工具：如安全检查表、危险分析矩阵等。

5. 视频资料：播放一些与危险源辨识与风险评价相关的视频，以增强学员的理解。

七、教学安排1. 第1-2课时：介绍危险源辨识与风险评价的基本概念和原则。

危险源辨识及风险评价培训教案第一章：危险源辨识概述1.1 危险源的定义1.2 危险源辨识的意义1.3 危险源辨识的依据和方法1.4 危险源辨识的程序和步骤第二章：危险源辨识方法2.1 询问和调查2.2 现场观察2.3 工作任务分析2.4 安全检查表和危险与可操作性研究2.5 事故树分析和故障树分析第三章：危险源辨识的主要内容3.1 人的因素3.2 设备设施因素3.3 环境因素3.4 管理因素3.5 物料和物质因素第四章：风险评价概述4.1 风险的定义和特性4.2 风险评价的概念和意义4.3 风险评价的依据和方法4.4 风险评价的程序和步骤第五章：风险评价方法5.1 定性风险评价方法5.2 定量风险评价方法5.3 半定量风险评价方法5.4 风险评价指标和风险等级划分第六章：定性风险评价方法6.1 简介6.2 危险和可操作性研究（HAZOP）6.3 故障类型和影响分析（FMEA）6.4 因果分析（鱼骨图/石川图）6.5 风险矩阵第七章：定量风险评价方法7.1 简介7.2 事件树分析（ETA）7.3 故障树分析（FTA）7.4 概率论基础7.5 统计分析方法7.6 计算机辅助风险评价软件第八章：半定量风险评价方法8.1 简介8.2 模糊综合评价法8.3 灰色系统评价法8.4 层次分析法（AHP）8.5 模糊层次分析法（FAHP）第九章：风险评价实践案例分析9.1 案例选择和数据收集9.2 案例分析方法和步骤9.3 案例一：某化工厂爆炸事故风险评价9.4 案例二：某钢铁厂火灾事故风险评价9.5 案例三：某建筑工地高处作业事故风险评价第十章：风险控制和安全管理10.1 风险控制措施类型10.2 风险控制措施的实施和监控10.3 安全管理和安全文化10.4 应急预案和事故响应10.5 持续改进和安全绩效评估重点和难点解析一、危险源辨识的意义和方法难点解析：如何准确识别和评估潜在危险源，以及如何选择合适的方法进行辨识。

危险源辨识及风险评价培训教案一、培训目标：1.了解危险源及其分类；2.学习危险源辨识的方法和技巧；3.掌握风险评价的基本流程和方法；4.培养员工识别危险源和评估风险的意识和能力；5.提高员工的安全意识和安全工作能力。

二、培训内容：1.什么是危险源及其分类：a.危险源的定义；b.危险源的分类，如物理危险源、化学危险源、生物危险源等。

2.危险源辨识的方法和技巧：a.隐患的识别与管理；b.危险源辨识的常用方法，如检查、询问、观察、雇佣专家等。

3.风险评价的基本流程和方法：a.风险评价的目的和意义；b.风险评价的基本流程，如确定评价范围、收集风险信息、分析风险、评估风险等；c.风险评价的常用方法，如定性评估、定量评估等。

4.员工危险源辨识和风险评价的意识和能力培养：a.员工的安全意识和安全工作能力的重要性；b.如何培养员工的危险源辨识和风险评价的意识和能力；c.建立员工参与危险源辨识和风险评价的机制和流程。

5.安全意识和安全工作能力的提升：a.安全意识的培养方法，如宣传教育、案例分析等；b.安全工作能力的提升措施，如培训、训练、经验交流等；c.各岗位安全职责的明确和落实。

三、培训方法：1.理论讲解：通过讲解危险源辨识和风险评价的基本知识和方法，使学员对相关概念和流程有所了解。

2.案例分析：通过案例分析，让学员运用所学知识辨识危险源，并进行风险评价，培养实际操作能力。

3.角色扮演：设置模拟情境，让学员扮演不同岗位的员工，进行危险源辨识和风险评价的训练。

4.经验交流：组织学员分享工作中的危险源和风险评价案例，促进相互学习和经验交流。

四、培训评估：1.培训前的评估：通过问卷调查等方式，了解学员对危险源辨识和风险评价的了解程度，确定培训的重点和深度。

2.培训中的评估：通过观察、讨论等形式，评估学员在课堂上的表现和掌握情况。

3.培训后的评估：通过写作业、考试等评估方法，评估学员对危险源辨识和风险评价的掌握程度，以及对培训效果的满意度。

危险源辨识及风险评价培训教案第一章：危险源辨识概述1.1 危险源的定义与分类1.2 危险源辨识的重要性1.3 危险源辨识的基本方法1.4 危险源辨识的流程与步骤第二章：潜在危险源的识别2.1 常见潜在危险源举例2.2 识别潜在危险源的技巧2.3 实际案例分析：如何识别潜在危险源2.4 小组讨论与练习：识别潜在危险源第三章：风险评价基础知识3.1 风险评价的定义与目的3.2 风险评价的分类与方法3.3 风险评价的流程与步骤3.4 风险评价矩阵的应用第四章：风险评估与控制措施4.1 风险评估的常用方法4.2 风险等级的判定标准4.3 控制措施的选择与实施4.4 实际案例分析：风险评估与控制措施的应用第五章：危险源辨识与风险评价的实践应用5.1 危险源辨识与风险评价在企业安全管理中的应用5.2 危险源辨识与风险评价在应急预案编制中的应用5.3 危险源辨识与风险评价在安全生产检查中的应用5.4 小组讨论与练习：危险源辨识与风险评价的实际应用第六章：特定行业危险源辨识与风险评价6.1 工业生产领域的危险源辨识与风险评价6.2 建筑施工领域的危险源辨识与风险评价6.3 交通运输领域的危险源辨识与风险评价6.4 医疗卫生领域的危险源辨识与风险评价第七章：危险源辨识与风险评价软件工具7.1 危险源辨识与风险评价软件工具的介绍7.2 危险源辨识与风险评价软件工具的操作与应用7.3 实际案例分析：软件工具在危险源辨识与风险评价中的应用7.4 小组讨论与练习：危险源辨识与风险评价软件工具的使用第八章：危险源辨识与风险评价的持续改进8.1 危险源辨识与风险评价的周期性与更新8.2 危险源辨识与风险评价的反馈与改进8.3 企业安全生产标准化与危险源辨识风险评价8.4 小组讨论与练习：危险源辨识与风险评价的持续改进第九章：危险源辨识与风险评价的法律法规要求9.1 我国危险源辨识与风险评价的法律法规体系9.2 危险源辨识与风险评价的法规要求与标准9.3 企业危险源辨识与风险评价的合规性检查9.4 小组讨论与练习：危险源辨识与风险评价的法律法规要求第十章：危险源辨识与风险评价的培训与推广10.1 危险源辨识与风险评价的培训计划与实施10.2 危险源辨识与风险评价的培训教材与资源10.3 危险源辨识与风险评价的培训效果评估与改进10.4 小组讨论与练习：危险源辨识与风险评价的培训与推广重点和难点解析一、危险源辨识的重要性难点解析：理解危险源辨识在安全生产中的核心作用，以及如何区分不同类型的危险源。

危险源辨识与风险预控培训教案一、教学目的本节课主要讲风险管理标准和管理措施，让广大职工对风险管理标准和管理措施有了初步的认识。

二、重点风险管理标准和管理措施三、难点风险管理措施四、学法指导课前指导五、教法讲授六、课型理论课七、板书设计黑板左边写授课主要内容，右边写练习题八、教具多媒体九、教后小结本节课职工学习积极主动，课堂纪律良好，学习兴趣相对较高。

十、授课内容：风险管理标准和管理措施危险源是风险管理的基本对象，但在风险控制具体标准和措施制定过程中仍不够具体，因此，煤矿应在危险源辨识和风险评估基础上，对危险源进行详细分析，提炼具体的的管理对象，这些对象就是与危险相关的可能导致事故或不利影响的人、机、环、管四个方面的原因，从而有针对性的制定风险控制的标准和措施。

一、管理标准内容：管理标准是针对管理对象的，管理标准一定要做到只要达到这个标准就能够消除相对的危险源，标准要明确，具体标准是国检标准、行业标准和企业标准的统一，目前没有标准的考虑增加新的标准，要认真考虑定性标准。

1、人的管理标准：即各基层员工的行为标准，管理对象在何时何地应该以什么顺序和方法做什么，以及不该做什么。

2、机的管理标准：包括管理对象的完好标准、数量标准、质量标准和正常运转状态。

3、环的管理标准：是管理对象处于安全范围的标准。

4、管的管理标准：为现有的管理标准和管理措施完备。

二、管理措施的内容：1、人的管理措施：包括监督检查、激励机制、安全培训以及挂警示牌、提醒等消除基层各岗位员工的不安全行为的具体方法和手段。

2、机的管理措施：为机器设备进行定期检查、检修、维护以及确保管理对象数量充足、性能可靠、运行正常。

3、环的管理措施：对环境对象的监测。

以及环境对象不符合管理标准时应采取哪些措施，保证不在不安全的环境中作业。

4、管的管理措施：对现有管理标准和管理措施进行完善的方法和手段。

三、风险控制：煤矿应建立程序以确保风险管理标准、风险管理措施及相关法律、法规、制度的执行，以实现对风险的控制。