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第二课时碳单质的化学性质课型：新授课[教学目标]了解碳单质在常温下稳定，掌握碳单质的可燃性和还原性，培养学生的观察能力、分析能力和思维能力。
[生活感知]如图，我国古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能保持很长时间而不变色，这说明了什么？你还能些举例吗？[归纳总结] 碳单质的化学性质：1、_________，碳的化学性质_________。
[回顾提问] 写出木炭在氧气中充分燃烧时的化学方程式：______________________。
[拓展介绍] 当碳不充分燃烧时（即：氧气不充足时），生成一氧化碳。
其化学方程式：____________。
[归纳总结] 碳单质的化学性质：2、碳具有___________。
[分组讨论] 怎样证明金刚石和石墨都只是由碳元素组成的单质？[探究实验] 演示实验：用木炭还原氧化铜。
1．此图，有一处不当，请改正：_________________。
2．实验现象：（1）、___________________________；（2）、___________________________。
3．反应原理：_________________________________。
澄清石灰水[问题处理] 观察木炭还原氧化铜的化学方程式特点，总结并回答问题：1．置换反应：一种__________和一种__________反应，生成另一种__________和另一种__________，这样的反应叫作置换反应。
（化学基本反应类型）2．氧化反应：物质跟__________发生的反应。
3．还原反应：含氧化合物里氧被夺去的反应。
（还原性：能夺去含氧化合物里氧的物质具有还原性。
）（分析该反应）[练习] 焦炭在工业上可用来炼铁：2Fe2O3+ 3C4Fe+ 3CO2↑请问：该反应是否是氧化——还原反应，请分析？[重点] CO2+ 2C2CO反应呢？[归纳总结] 碳单质的化学性质：3、碳具有___________。
单质碳的化学性质练习题
单质碳的化学性质练习题
一、教学目的：
C.选做题：
⒈ 下列变化中单质碳作还原剂的是（）。
A. C CO
B. C CO2
C. CH4 C
D. CO2 CO
⒉ 用木材做桩，常将埋入地下部分烧焦，目的是（）。
A.烘干木材
B.使木材变更结实
C. 烧死虫子
D. 形成化学性质稳定的炭层
⒊相同质量的`碳完全燃烧生成CO2和生成CO所消耗氧气质量的比
为（）。
A. 2 : 1
B. 1 : 2
C. 14 : 11
D. 11 : 14
⒋有A、B、C、D四种单质，通常情况下A、D是无色气体，B为
红色固体，C是灰黑色固体，进行实验：
⑴在D中加热B，生成一种黑色固体物质E。
⑵C与E混合高温下得到B和一种无色气体。
⑶气体A与E加热反应得到B和一种常温下是元色液体物质。
推断A、B、C、D并写出有关反应化学方程式。
小结：
①单质碳在常温下的化学稳定性和升高温度时化学活动性；
②碳各种单质物理性质差异虽大却具有相同化学性质；
③碳单质的可燃性和还原性。
布置作业。
附板书设计：。
第2课时单质碳的化学性质（一）温故知新1．判断下列说法是否正确，在选项前的括号中画“√”或“×”。
（√）A．金刚石、石墨和C60是由碳元素组成的不同单质（√）B．金刚石能切割玻璃是因为金刚石是天然最硬的物质（×）C．石墨具有优良的导电性，因此可以做铅笔芯点燃（×）D．根据化学方程式C+ O2 CO2可知，12g碳完全燃烧需要消耗16g氧气2．写出下列化学方程式（1）过氧化氢分解制氧气：（2）水通电分解：，1.8g的水完全反应会生成g H2。
（3）高锰酸钾分解制氧气：（二）学习新知识1、常温下碳单质化学性质稳定【引入】清明上河图距今已有近千年历史，但笔迹（墨中含碳单质）仍然不变，说明了什么问题？古代的字画得以保存至今可以推测常温下碳单质的化学性质稳定（不活泼）。
因此，在书写具有保存价值的档案时，一般会使用碳素墨水。
2、碳与氧气反应（温度达到着火点）—可燃性（1）回忆木炭在氧气中充分燃烧实验现象并写出化学方程式。
（2）木炭不充分燃烧能生成一氧化碳（煤炉在夜间封闭炉门的情况下主要生成一氧化碳，易引起中毒）化学方程式：【用途】碳可用作燃料（煤的主要成分就是碳），以上两个反应都是放热反应，但充分燃烧放热更多。
3、碳与某些氧化物反应—认真观察右图“实验6-2”（1）反应物：黑色粉末中含有 C 和CuO ，为了使反应物充分接触，要把它们充分混合。
（2）反应条件：酒精灯火焰上加网罩是为了使火焰集中，使反应的条件达到反应温度。
（3）生成物：反应中看到试管中黑色固体逐渐变为红色物质，说明黑色的CuO 变成了Cu 。
试管中有气泡产生且澄清石灰水变浑浊，证明有CO2生成。
（4）停止加热时，应先将导管从试管②中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出。
这样操作的原因是防止倒吸及被还原的Cu再次被氧化；（5）由以上事实，写出该反应的化学方程式：。
（6）小结：碳具有还原性，对应的用途是冶炼金属。
人教版九年级上册第2课时单质碳的化学性质(344)1.元素化合价发生改变的反应都是氧化还原反应。
例如：2Fe0+3Cl02=点燃2Fe+3Cl−13，反应前后，Fe和Cl元素的化合价发生了改变，该反应是氧化还原反应。
下列反应不属于氧化还原反应的是（）A.4P+5O2=点燃2P2O5B.FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaClC.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑D.2H2O=通电2H2↑+O2↑2.在书写档案文书时，最好使用（）A.铅笔B.纯蓝墨水笔C.碳素墨水笔D.圆珠笔3.被誉为“21世纪神奇材料”的石墨烯以其神奇特性承载着人们的无数想象。
石墨烯是从石墨中分离出来的一层或几层碳原子构成的石墨片，用石墨烯和铝合金可制出一种具备特殊性能的烯合金。
下列对石墨烯和烯合金的说法错误的是（）A.石墨烯在一定条件下能与氧气反应B.石墨烯是一种新型的化合物C.烯合金具有优良的导电性D.烯合金是一种新型材料4.关于碳的化学性质的叙述不正确的是（）A.温度越高，碳单质越活泼B.碳具有还原性，炽热的碳可使氧化铜还原为铜C.碳在氧气不足时发生不完全燃烧，吸收热量D.碳的单质常温下长期保存不变质5.如图是制取炭黑的实验。
下列说法正确的是（）A.蜡烛中含有炭黑B.炭黑性质稳定，不能燃烧C.蜡烛的组成元素中含有碳元素D.蜡烛变成炭黑的过程属于物理变化6.在一定条件下，下列物质中不能与单质碳发生化学反应的是（）A.COB.CO2C.O2D.CuO7.如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法错误的是（）A.给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度B.实验过程中，可观察到澄清石灰水变浑浊C.碳在反应中发生了氧化反应，表现出还原性D.实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出8.碳可用于冶金工业，焦炭与氧化铁反应的化学方程式为2Fe2O3+3C=高温4Fe+ 3CO2↑，有关该反应的说法正确的是（）A.C具有氧化性B.Fe2O3发生了还原反应C.反应前后元素的化合价没有改变D.反应前后固体质量不变9.“史上最贵”的实验：步骤Ⅰ．让金刚石在充足的氧气中燃烧，收集生成的气体；步骤Ⅱ．让足量镁条在步骤Ⅰ生成的气体中燃烧，生成黑色的碳粉和白色的固体氧化物。
