2012年马鞍山市高中毕业班第一次教学质量检测 语 文 试 题
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芜马2016年高中毕业班第一次教学质量监测英语试题第一卷第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。
录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(.共5小题;每小题2.5分,满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、°C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例:.How much is the shirt?A. £19.15B.£9.18C.£9.15答案是C。
1.What will the weather be like tomorrow'A. Rainy.B. Cloudy.C. Windy.2.How much will the man pay for the car?A. $30.B. $60.C. $90.3.What is the man looking for?"A. Some new styles.B. Something special.C. Some good bargains.4.What are the two speakers talking about?A.A park.B.A plan.C.A movie.5.Where does the conversation most probably take place?A. In a library.B. In a shop.C. In a clinic.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B. C・个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟:听完后,各小题将给出5秒钟的作答吋I'可。
2012年马鞍山市高中毕业班第一次教学质量检测文科综合试题注意事项:1.本试卷满分300分,考试时间为150分钟。
2.答题前,考生务必将自己的学校、姓名、座位号、准考证号码填涂在答题卡的相应处。
3.第I卷和第Ⅱ卷的答案答在答题卡的相应题号后,不能答在试卷上。
4.答第I卷时,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
5.考试结束后,监考人员将答题卡收回。
第I卷(选择题共128分)本卷共32小题,每小题4分,共128分。
在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.2010年6月~2011年12月,我省实施了家电以旧换新政策。
这项惠民工程,使我省100多万户城乡居民受益,享受补贴资金近9亿元。
下列曲线图(X为需求量,Y为价格,d1为实施家电下乡前的消费曲线,d2为实施家电下乡后的消费曲线)能正确反映出实施该政策前后变化关系的是A B C D2.2011年,我国开工建设保障性住房、棚户区改造住房共1000万套,未来五年我国将建设城镇保障性安居工程3600万套。
此举将有利于①增加供给,平抑房价②改善心理预期,引导公众消费③促进房地产业健康发展④发挥市场在资源配置中的基础作用A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.按照新的个人所得税法,自2011年9月1日起,工资、薪金个人所得税起征点由每月2000元提高到3500元。
其税率标准的前兰级如下表:工程师老张月工资扣除“三险一金”(即基本养老保险费、基本医疗保险费、失业保险费和住房公积金,按国家有关政策,该费用免征个人所得税)后的收入是8500元,他当月应缴纳的个人所得税是A.445元 B.550元 C.1000元 D.1145元4.在2011年的全国县乡两级人大代表换届选举中,各地根据新修订的选举法,保障流动人口参选,组织候选人与选民见面,保证基层代表和妇女代表的比例有所上升和党政干部代表比例有所下降,使少数民族代表比例按照法律规定予以保证。
马鞍山市第二中学2012—2013学年度第一学期期终素质测试高二语文试题一、(30分)1.下列词语中加点字读音完全正确的一组()(3分)A.温蠖.huò须髯.rǎn 晦冥.mín 重.chóng译款塞B.皭.jiáo然讷.nè口骠.piào骑力能扛.káng鼎C.缧绁léixiè惨怛.dá濯淖.nào 折券.quàn弃责D.汶汶.wén 汨.mì罗狱掾.yuàn 所向披靡.mí2.下列加点词语解释有误的一项是:()(3分)A.为武安君将而徇.朝歌(通“殉”,死于)因以文.谕项羽(文章)B.而诸侯相兼,史记放绝.(中断)心害.其能(嫉妒)C.被.之空言而不敢辞(蒙受,遭受)俟.后世圣人君子(期待)D.请悉论先人所次旧闻,弗敢阙.(缺漏)原.始察终,见盛观衰(探究)3.下列各句中没有通假字的一项是()(3分)A.乃详尊怀王为义帝 B.失之豪厘,差以千里C.承敝通变,作八书 D.余述历黄帝以来至太初而讫4.下面句子中加点词语的意义和用法相同的一项是( )A.请与孔子适.周 / 贫贱有此女,始适.还家门。
B.微.斯人,吾谁与归 / 微.管仲,吾其被发左衽矣。
C.管仲既任政相.齐 / 卒相.与欢,为刎颈之交。
D.一篇之中三致.志焉 / 家贫,无从致.书以观。
5.下面句子中加点词语古今意义相同的一项是( )A.诽谤..。
..者族。
B.出则接遇宾客C.吾所以..枯槁。
..有天下者何 D.颜色..憔悴,形容6.下面句子文言句式不同的一组是( )A.必为二子所禽矣 / 嬴闻如姬父为人所杀B.此五霸之伐也 / 安在公子能急人之困也C.求人可使报秦者 / 太子及宾客知其事者D.譬若以肉投馁虎,何功之有哉?/ 人之不我信也7.下列各句中,加横线的成语便用不恰当的一项是()(3分)A.这名运动员看上去一副弱不胜衣的样子,实际上,他身体健,骨骼强健,耐力和速度非一般人可比。
2012届安徽省马鞍山市高三第一次教学质量检测文科综合能力测试地理部分第I卷(选择题)在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
下图为天气网马鞍山某日天气预报的截图。
据此完成23~24题。
23.据图中所示信息,与当日最接近的节气是()A.春分B.夏至C.秋分D.冬至24.当天太阳直射点的位置和移动方向是()A.北半球,向北移B.北半球,向南移C.南半球,向北移D.南半球,向南移下表为中国河川径流带主要特征值,据此回答25~26题。
径流带年降水量(毫米)年径流深度(毫米)年蒸发量(毫米)径流系数(%)A <200 <10 <200 <10B 200—400 10—50 200—300 10—20过渡带400—800 50—300 300—400 20—40C 800—1600 300—900 400—700 40—60D >1600 >900 >700 >60 25.表中A、D河川径流带所在地区的主要外力作用分别是()A.流水利用风力作用B.风力作用海浪作用C.冰川作用风力作用D.风力作用流水作用26.与表中B、C河川径流带对应的自然植被分别是()A.荒漠落叶阔叶林B.温带草原亚热带常绿阔叶林C.温带草原针叶林D.落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林读我国农业生产潜力分布简图,回答27~28题。
27.影响图中不同地区农业生产潜力的主要地理因素是()A.地形B.气候C.河流D.土壤28.下列叙述正确的是()A.A地区纬度较低,热量丰富,水分是农业发展的首要限制因素B.D地区农业生产潜力不高,粮食产量低,主要原因是气温较低C.大规模机械化生产是E地区农业生产的重要特点D.伏旱是影响F地区农业生产的主要自然灾害读我国第五次和第六次全国人口普查年龄结构变化图。
回答29~30题。
人口普查大陆地区人口总数10年增长(%)0—14岁(%)15—59岁(%)60岁以上(%)受大学教育人数(每10万人)城市化水平(%)第五次(2000年)12.7亿11.66 22.89 66.78 10.33 3600人36.2 第六次(2010年)13.4亿5.84 16.60 70.14 13.26 8900人46.6 29.2000~2010年期间,我国突出的问题是()A.社会养老负担明显加重B.受教育程度明显提高C.人口自然增长率明显下降D.城市化速度逐渐加快30.根据普查数据,不能直接分析得出的结论是()A.人口素质提升明显B.十年间劳动力比重略有增加C.劳动力向东部转移趋缓D.人口向城市转移呈上升趋势下图为世界汽车产业中心分布图,据此回答31~32题。
2012 年安徽省普通高中学业水平测试语文本试卷分为第I 卷和第Ⅱ卷两部分。
第I 卷为选择题,共 4 页;第Ⅱ卷为综合题,共 4 页。
全卷共七大题,l9 小题,满分为l00 分。
考试时间为120 分钟。
第I 卷(选择题共40 分)注意事项:1.答题前,请先将自己的姓名、座位号用钢笔或圆珠笔填写在答题卡上,并用2B 铅笔在答题卡规定的位置将自己的座位号、考试科目涂黑。
考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。
2.每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上与该题对应的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
请注意保持答题卡整洁,不能折叠。
答案不能写在试卷上。
3.第I 卷共13 小题,每小题均有 4 个选项,其中只有 1 个选项符合题目要求,错选、多选不给分。
一、(12 分)1 . 下列词语中,没有错别字的一组是(3 分)A. 踪迹护生符击扬文字B.提纲委婉语心得体会C. 朗颂规画图不经之谈D. 理采椭园形书生意气2. 下面一段话中画线的成语,使用恰当的一项是(3 分)对联,是一种绘声绘色的文学样式,它要求形式上双管齐下,内容上别有用心,好的对联看似信手拈来,其实已凝聚了作者的智慧。
A. 绘声绘色B.双管齐下C.别有用心D.信手拈来3. 下列句子中,没有语病的一项是(3 分)A. 在城市化进程中,由于措施不到位,一些古代建筑遭受了不同程度的破坏。
B.博士村官的农技课对大家都非常感兴趣,会议室里挤满了前来听课的村民。
C.部分地区和行业出现了人为哄抬物价等违法行为,扰乱了正常的市场经济。
D.既有数量的提高,又有质量的增长,这才是承接产业转移的真正意义所在。
4. 下列句子中,不能用来替换画线句子的一项是(3 分)巴金写了二十多部中篇和长篇小说,七十多篇短篇小说,一般认为《家》和《寒夜》是其代表作。
A. 一般认为其代表作是《家》和《寒夜》。
B 一般把《家》和《寒夜》视为其代表作。
C.《家》和《寒夜》一般未必不是其代表作。
【高三】安徽省马鞍山市届高三第一次教学质量检测数学文试题Word版含答试卷说明:马鞍山市高中毕业班第一次教学质量检测高三文科数学试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,全卷满分150分,考试时间120分钟.考生注意事项:1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的学校、姓名、班级、座号、准考证号. 2.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号. 3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹清晰.作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚.必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效. 4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交.第I卷(选择题,共50分)一、选择题:本大题共10个小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请在答题卡相应位置将正确结论的代号用2B铅笔涂黑.1.设是虚数单位,则复数=()A. B.C. D.答案:A命题意图:本题考查复数的基本运算,简单题.2.已知集合,则”是”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案:B命题意图:本题考查集合的基本运算及简易逻辑,简单题.3.高三(1)班有学生52人,现将所有学生随机编号,用系统抽样方法,抽取一个容量为4的样本,已知5号,31号,44号学生在样本中,则样本中还有一个学生的编号是A.8 B.1C.1 D.8答案:D命题意图:本题考查系统抽样方法,简单题..,,且∥,则??=()A. B.C. D.答案:B命题意图:本题考查平面向量的基本运算,简单题..已知倾斜角为的直线与直线平行,则的值为A. B. C. D.答案:命题意图:本题考查,简单题..某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的值是A.2B.3C.4D.5答案:命题意图:本题考查,简单题..各项均为正数的等比数列中,,则的值为()A. B.或 C. D.答案:命题意图:本题考查,简单题..,,且,则()A. B. C. D.答案:命题意图:本题考查的基本运算,题..满足则的取值范围是()A. B.C. D.答案:B命题意图:本题考查,题..已知函数,则函数的大致图为答案:命题意图:本题考查,题.第II卷(非选择题,共100分)二、填空题:本大题共5个小题,每小题5分,共25分.请在答题卡上答题..,”的否定是.答案:,命题意图:,简单题.1.的准线与圆相切,则.答案:命题意图:本题考查,简单题.1.已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的等于.答案:命题意图:本题考查,简单题.14.已知直线与函数的图象恰好有3个不同的公共点,则实数的取值范围是.答案:命题意图:本题考查,题.15.关于函数,给出下列命题:①的最小正周期为;②在区间上为增函数;③直线是函数图的一条对称轴;④函数图象的图象向右平移个单位得到;⑤对任意,恒有.其中正确命题的序号是 ____________.答案:命题意图:本题,题.三、解答题:本大题共6小题,共75分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.16. (本小题满分12分)已知、、为的三内角,其对边分别为、、,若,且.(Ⅰ)求;(Ⅱ)若,求的面积.命题意图:本题,题.解:(Ⅰ),..........................................2分又, (4)分,.(Ⅱ)由余弦定理得即:,...........................9分 (12)分17.(本小题满分12分)1000名介于13秒与18秒为了了解学生的百米成绩情况,随机抽取了若干学生的百米成按如下方式分成五组:第一组[13,14);第二组[14,15)第五组[17,18].按上述分组方法得到的频率分布直方图如图所示已知图中从左到右的前3个组的频率之比为1∶4∶10,且第二组的频数为8.(Ⅰ)请估计该年学生中百米成绩在[16,17)内的人数;(Ⅱ)求调查中随机抽取了多少个学生的百米成绩;(Ⅲ)若从第一五组中随机取出个,求这个成绩差的绝对值大于1秒的概率.命题意图:本题,题.解:(Ⅰ)百米成绩在[16,17)内的频率为0321=0.32.0321000=320∴估计该年段学生中百米成绩在[16,17)内的人数为320人.……3分(Ⅱ)设图中从左到右前3个组的频率分别为x,4x ,10x 依题意,得 x+4x+10x+0321+0.081=1 ,∴x=004 ……4分设调查中随机抽取了n 个学生的百米成绩,则∴n=50∴调查中随机抽取了50个学生的百米成绩.……6分(Ⅲ)百米成绩在第一组的学生数有1004150=2,记他们的成绩为a,b百米成绩在第五组的学生数有008150= 4,记他们的成绩为m,n,p,q则从第一、五组中随机取出两个成绩包含的基本事件有{a,b},{a,m},{a,n},{a,p},{a,q},{b,m},{b,n},{b,p},{b,q},{m,n},{m,p},{m,q},{n,p}, {n,q},{p,q},共15个……9分设事件A为满足成绩的差的绝对值大于1秒,则事件A所包含的基本事件有{a,m},{a,n},{a,p},{a,q},{b,m},{b,n},{b,p},{b,q},共8个,……10分所以P(A )= ……12分本试题主要考查样本估计总体,考查古典概型的概率公式,考查频率分布直方图等知识,考查数据处理能力和分析问题、解决问题的能力.18. (本小题满分12分)如图,边长为的正三角形所在平面与等腰直角三角形所在平面相互垂直,已知,平面.(Ⅰ)求证:∥平面;(Ⅱ)求证:平面;(Ⅲ)求三棱锥的体积.命题意图:本题,题.解:(Ⅰ)取的中点,连接是等腰直角三角形,面面,面,,又平面,∥,四边形为平行四边形∥,∥平面……………4分(Ⅱ)由(Ⅰ)得∥,又平面,,又,,平面………分(Ⅲ)平面∥平面……………12分19.(本小题满分13分)已知函数.(Ⅰ)函数处的切线方程;(Ⅱ)若时,恒成立,求实数的取值范围.命题意图:本题题.解:(Ⅰ)由题意得,函数处的切线方程为:………5分(Ⅱ)时,恒成立,………7分令,则,可得在上单调递减,在上单调递增,………10分,即的取值范围………13分20.(本小题满分13分)已知各项均为正数的数列,为数列的前项和.(Ⅰ)若数列,都是等差数列,求数列的通项公式;(Ⅱ),试比较与的大小.命题意图:本题裂,题.解:(Ⅰ)数列,都是等差数列设数列,则得,∴ …………………………………5分(Ⅱ)由于①当时,②由①-②得:又∴ ,………………………………………10分又∴∴ ……………………………13分21.(本小题满分13分)已知椭圆的离心率,右焦点到直线的距离为.(Ⅰ)求椭圆方程;(Ⅱ)已知点为椭圆的长轴的两个端点,作不平行于坐标轴的割线,若满足,求证:割线恒经过一定点.命题意图:本题,题.解:(Ⅰ)设由,得,即……① 又右焦点到直线的距离为,得……② 由①②及得,所以椭圆的方程为… ……………… ………5分(Ⅱ)设割线AB的方程为,由则有(*)… ……………… ………8分由得………分即将(*)代入上式,所以割线AB方程为,即割线AB恒过点(3,0)… ………分学优高考网!!n=6, i=1n=3n-5开始n是奇数是否n=n=2是否i=i+1输出i结束第6题图A. B. C. D.3侧视图45第13题图俯视图第题图安徽省马鞍山市届高三第一次教学质量检测数学文试题 Word版含答案感谢您的阅读,祝您生活愉快。
马鞍山市高三第一次质监语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共3题;共39分)1. (6分)阅读下面的文字,完成下列小题。
“知人论世”最早见于《孟子·万章下》。
孟子这里所谓的“知人论世”,其本义是指“交友之道”。
后经文论家的发展,“知人论世”成为一种论文的方法,即“知人论世法”,是一种要理解文本必须先了解作者为人及其所处时代的论文方法。
“知人”是指鉴赏作品时必须了解作者的身世、经历、思想状况及写作动机等信息;“论世”是指联系作者所处的时代特征去考察作品的内容。
“知人论世”是广为人知、影响深远的传统诗歌鉴赏方法,其基本的原则是:分析理解和评价诗歌,必须将诗歌产生的时代背景、历史条件以及作家的生平遭际等与作品联系起来。
清人黄子云认为,在吟咏之时,应先揣知作者当时所处境遇,然后以“我”之心,求无象于窅冥恍惚之间。
清人章学诚在《文史通义•文德》中也提出,不了解古人生活的时代,不可妄论古人的文辞,知其世,而不知古人的身处,也不可以遽论其文。
王国维也认为,由其世以知其人,由其人以逆其志,“则古人之诗,虽有不能解者,寡矣”。
由此看来,在教学古代诗歌的过程中,必要的背景简介不可少。
在高中语文课堂,教师要有意识地加以引导,通过持续的背景简介,帮助学生建构文学史的框架,这样学生就会在文学常识积累中逐渐拥有高瞻远瞩、触类旁通的文学鉴赏智慧和能力。
鲁迅在评论陶渊明时曾说,陶渊明固然写过“采菊东篱下,悠然见南山”等寄兴田园的篇章,却也写过“刑天舞干戚,猛志固常在”等愤世嫉俗的悲壮之歌;这“猛志固常在”和“悠然见南山”的是同一个人,倘有取舍,即非全人,再加抑扬,更离真实。
朱熹也曾评论说,陶渊明的诗,众人皆说是平淡,据我看他自豪放,但豪放得不易察觉,露出其本相者,是《咏荆轲》一篇,平淡的人,又如何写得出这样言语的诗句。
由此看来,没有对作者及其时代全面而深入的了解,而是任意取舍,必定会影响到对其诗作的理解。
安徽省马鞍山市2012届高三第一次教学质量检测数 学 试 题(文)本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,全卷满分150分,考试时间120分钟。
考生注意事项: 1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、学校、班级、座号、准考证号。
2.答第I 卷时,每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答第II 卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡...上书写,要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡...规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚,必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试................题卷、草稿纸上答题无效。
............ 4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。
第I 卷(选择题,共50分)一、选择题:本大题共10个小题,每小题5分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请在答题卡相应位置将正确结论的代号用2B 铅笔填涂。
1.i 是虚数单位,21i i=+( )A .1i -B .1i --C .1i +D .1i -+2.设集合2{|||5},{|3180}S x x T x x x =<=+-<,则S T =( )A .{|65}x x -<<-B .{|53}x x -<<C .{|65}x x -<<D .{|35}x x <<3.下列说法正确的是( )A .函数()2sin(2)6f x x π=+图象的一条对称轴是直线6x π=B .若命题2:",210"p x R x x ∃∈-->,则命题2:",210"p x R x x ⌝∀∈--<C .“a=1”是“直线0x ay -=与直线0x ay +=互相垂直”的充要条件D .若10,2x x x ≠+≥则4.设函数240(),()40x x f x f a xx -≤⎧==⎨>⎩若,则实数a=( )A .-1或2B .-1或-2C .1或-2D .2或-25.已知向量(1,2),(,3)a b n ==,若向量b a - 与向量(4,1)c =-共线,则n 的值为 ( )A .5B .-2C .2D .-36.设,l m 是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,以下命题正确的是( )A .若,,//m l m l αα⊥⊥则B .若//,//,,//l m l m αβαβ⊂则C .若//,,//,l m l m αβαβ⊥⊥则D .若,,,l m l m αβαββ⊥=⊥⊥ 则7.若下面的程序框图输出的S 是126,则条件①可为( )A .5n ≤B .6n ≤C .7n ≤D .8n ≤8.从装有2个黄球、3个红球的袋中任取3个球,则所取的3个球中至少有1个黄球的概率是( )A .110B .310C .35D .9109.设函数()f x 在定义域内可导,其图象如右图所示,则导函数'()f x 的图象可能是( )10.设F 1,F 2为椭圆的两个焦点,若椭圆上存在点P 满足12120F PF ∠=︒,则椭圆的离心率的取值范围是( ) A.2⎫⎪⎪⎣⎭B.2⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭C.2⎛⎝⎭D.2⎛⎝⎦第II 卷(非选择题,共100分)二、填空题:本大题共5个小题,每小题5分,共25分。
2012届安徽省马鞍山市高三第一次教学质量检测文科综合能力测试地理部分参考答案第I卷(选择题)在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
第Ⅱ卷(非选择题)33.(30分)(1)热带沙漠气候;受副热带高气压带控制;沿岸(秘鲁)寒流起降温减湿作用;东部安第斯山脉起阻挡作用。
分布在南北纬20度到30度的大陆中西部地区。
(10分)(2)智利北部耕地呈点状和带状(沿河)分布(2分),该地为干燥的热带气候,在河谷地带和地下水比较丰富的安第斯山麓容易形成绿洲农业(4分)。
智利林地分布在南部的原因:南部处于中纬,主要受西风带(2分),并有安第斯山脉的抬升,多雨,有利于树木的生长(2分)。
(3)相同之处:都位于两大板块的碰撞带上(消亡边界),或都位于环太平洋地震带上,(2分)。
不同之处:智利是位于南极洲板块和美洲板块的碰撞带上(2分),而新西兰是位于太平洋板块和印度洋板块交界处(2分)。
后一次地震震源更浅;震中距克赖斯特彻奇市中心更近;不少建筑物在上次地震后尚未来得及完成修复等是造成此次惨重损失的主要原因。
(任答两点,每点2分,共4分)34.(30分)(1)煤、石油等非清洁能源的比例下降;生物能、风能和光伏发电等清洁能源的使用比例上升明显;(4分)缓解能源供应紧张状况;减少温室气体排放;优化能源结构等(6分)(2)日本能源消费量大(2分),石油等(常规能源)不足,对外依赖程度和运输压力大(2分);核电站能量巨大(2分),清洁(2分);资金和技术力量雄厚(2分)。
(3)三大产业产值均有增长;第一、二产业比重有所下降,第三产业比重有所上升。
改变就业方向,改善民生;优化产业结构,促进经济发展,提升经济地位;减少污染物的排放,减少对环境的破坏等(从社会效益;经济效益;生态效益角度写,合理给分)(10分)。
2012年马鞍山市高中毕业班第一次模拟考试 语文试题 参考答案及评分标准 第Ⅰ卷(阅读题 共66分) 一、(9分。
每小题3分)1.D2.C3.B 二、(32分) 4.D 5.C 6.C (4—6,每小题3分) 7.(5分)①假使王安石能等到他学识完成,然后出来谋划天下大事,看那些可以改变的地方就去改变,而不能改变的地方就加以继承。
(“向使”“图”“因”各1分,整句内容准确,语句通顺2分。
) ②(5分)虽然如此,王安石依然是范增、霍光一类的历史人物,像章、蔡京之流,只是小人中坏到极点的人,怎么会是王安石的同类呢?( “等”“尤”“伦”各1分,判断句式1分,整句内容准确,语句通顺1分。
) 8.(3分) 诗歌第二联,用“朔吹”“繁露”来写早梅生长的恶劣环境(1分),反衬出早梅不畏严寒,坚守“香、白”的品质(2分)。
(意思对,可以得分) 9.(5分)(1)早梅具有“香、白”的特点。
(1分) (2)以早梅自比,写出诗人虽遭贬而不屈的性格(2分);也写出自己落寞、孤寂、思念亲朋的情绪(2分)。
(意思对,可以得分) 10.(5分) ①温故而知新 ② 暧暧远人村 ③江春入旧年 ④落霞与孤鹜齐飞 ⑤安能摧眉折腰事权贵 ⑥此情可待成追忆 ⑦ 虽一毫而莫取 ⑧风流总被雨打风吹去 (共5分。
任选五空,每空1分。
错、漏、增字,该空不得分) 三、(25分) 11.(4分) 示例:苦枣树老了,老去的是曾经枝繁叶茂的枝干。
内容,3分。
苦枣树老了(1分),老去的是曾经枝繁叶茂的枝干(2分)。
句式相仿,1分。
12.(6分) ①将苦枣树比作“老人”,“撑”“眷恋”生动地写出了苦枣树对生命的留恋和抗争,走完生命的过程(2分);②将父亲比作树,用“没能吐出一枝绿芽”来形象地表达他生命的消失(2分);③运用了比拟和比喻的修辞手法,将老枣树与父亲糅合到一起来写,写出了老枣树和父亲对生命的眷恋与热爱(2分)。
(意思对,即可得分) 13.(8分) ①戒顽劣(2分)。
2012年马鞍山市高中毕业班第一次教学质量检测语文试题2012年马鞍山市高中毕业班第一次教学质量检测语文试题(考试时间:150分钟满分:150分)第卷(阅读题共66分)一、(9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
茱萸在中国诗中的地位,是十分特殊的。
屈原在《离骚》里曾说:“榝又欲充夫佩帏。
”显然认为榝是不配盛于香囊佩于君子之身的一种恶草。
榝,就是茱萸。
千年之后,到了唐人的笔下,茱萸的形象已经大变。
王维的“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”,杜甫的“明年此会知谁健,醉把茱萸仔细看”都是吟咏重阳的名句。
屈原厌憎的恶草,变成了唐人亲近的美饰,其间的过程,是值得追究一下的。
重九,是中国民俗里很富有诗意的一个节日,诸如登高、落帽、菊花、茱萸等等,都是惯于入诗的形象。
登高的传统,一般都认为是本于《续齐谐记》所载的这么一段:“汝南桓景,随费长房游学累年。
长房谓曰:‘九月九日,汝家中当有灾。
宜急去,令家人各作绛斐囊,盛茱萸以系臂,登高饮菊花酒,此祸可除。
’景如言,齐家登山。
夕还,见鸡犬牛羊一时暴死。
长房闻之曰:‘此可代也。
’今世人九日登高饮酒,妇人带茱萸囊,盖始于此。
”重九的吟诗传统,大概是晋宋之间形成的。
二谢戏马台登高赋诗,孟嘉落帽,陶潜咏菊,都是那时传下来的雅事。
唯独茱萸一事似乎是例外。
《续齐谐记》的是梁朝人吴均,而桓景和费长房相传是东汉时人。
根据《续齐谐记》的说法,登高、饮菊花酒、带茱萸囊,这些习俗到梁时已颇盛行,但其起源则在东汉。
可是《西京杂记》中贾佩兰一段,却说汉高祖宫人“九月九日佩茱萸,食篷饵,饮菊花酒,令人长寿”。
此说如若可信,则重九的习俗应从东汉上推,以至汉初了。
但无论我们相信《西京杂记》或是《续齐谐记》。
最初佩戴茱萸的,似乎只是女人。
不但如此,南北朝的诗中,也绝少出现咏茱萸之作。
到了唐朝,情形便改观了。
茱萸不但成为男人的美饰,更为诗人所乐道。
当时的女人仍佩此花,成为茱萸女。
王维所谓“遍插茱萸”,说明男子佩花之盛。
杜甫所谓“醉把茱萸”,可能是指茱萸酒。
重九二花,菊花与茱萸,菊花当然更出风头,因为它和陶渊明缘结不解;而茱萸,在屈原一斥之后,却没有诗人特别来捧场。
尽管如此,茱萸在唐诗里面仍然是很受注意的重阳景物。
杜甫全集里,咏重九的十四首诗中便三次提到茱萸。
李白的诗句“九日茱萸熟,插鬓伤早日”,说明此树的果实成熟后,可以插在鬓边。
佩戴茱萸的方式,可谓不一而足,或如赵彦伯所谓“簪桂丹茱萸”,或如陆景初所谓“萸房插缙绅”。
至于李峤的“萸房陈宝席”和杜甫的“缀席茱萸好”则是陈花之席,而李义的“捧箧萸香遍”该是分传花房或赤果。
李时珍在《本草纲目》里说,井边种植此树,叶落井中,人饮其水,得免瘟疫。
至于说“悬其子于屋。
辟鬼魅”,自然是迷信,大概是取其味辛性烈之意,正如西洋人迷信大蒜可以逐魔吧。
郭震所谓“辟恶茱萸囊,延年菊花酒”,正是此意。
不知这些功用和此物大盛于唐有没有关系?据说茱萸之为物,不但花、茎、叶、实均可入药,还可制酒。
白居易所谓“浅酌茱萸杯”,恐怕正是这种补酒。
(摘自《余光中经典作品》,略有删改)1.下列有关“茱萸”的表述,不正确的一项是()A.屈原在《离骚》里说:“榝又欲充夫佩帏。
”认为“榝”是恶草,不配盛于香囊,不能佩戴在君子身上。
B.依据《西京杂记》《续齐谐记》等记载,重九佩戴茱萸的习俗出自西汉时期,最初很少有男人佩戴茱萸。
C.到唐朝,茱萸才成了男人们的美饰,虽然在唐诗中的地位比不上菊花,但它仍然是很受注意的重阳景物。
D.《本草纲目》里说,井边种茱萸,叶落井中,人饮此水,得免瘟疫,茱萸能够辟邪是其盛行唐朝的主要原因。
2.下列对原文中引文作用的解说,正确的一项是()A.第段,引《续齐谐记》中的一段话,是为了说明茱萸是常常进入诗歌的形象。
B.第段,引《西京杂记》中的一段话,是要确切地说明佩茱萸的习俗出自汉初。
C.第段引李白、赵彦伯、陆景初的诗句,是要说明唐人佩戴茱萸的方式不一而足。
D.第段引“辟恶茱萸囊,延年菊花酒”的诗句,是为了印证茱萸有辟恶逐魔作用。
3.下列对文中观点的归纳、解说,不正确的一项是()A.唐朝人重阳节时喜欢佩戴茱萸,也会把它陈列在宴席上,甚至会把它制成酒,这些在唐诗中都有所表现。
B.茱萸因为其味辛性烈,常被作为“辟鬼魅”的迷信道具,所以在屈原一斥之后,很少有诗人特别来捧场。
C.茱萸与中国民俗里很富有诗意的节日——重九紧密联系,同登高、落帽、咏菊等一起,经常被写入诗歌中。
D.唐朝以前,诗中少有咏茱萸之作,唐时茱萸才为众多诗人所乐道,李白、杜甫、白居易等都有歌咏它的诗作。
二、(32分)阅读下面的文言文.完成4~7题。
王安石以新法佐宋神宗治天下,而是非相乘,卒至于乱。
说者谓靖康、建炎之祸,皆由所为,故追论之,若其奸有浮于章惇、蔡京者。
嘻,此曲士之论也。
说者曰:祖宗之法,不当变也。
夫祖宗之法,诚不当变。
然宋之祖宗,与三代之君何如?以三代之法,不能无弊,而有忠、质、文之变。
宋之祖宗,岂有万世不变之法哉?且庆历之初,杜、范诸公已有欲变之者矣。
后此又数十年,弊当更甚。
当时如吕正献、苏文忠辈,亦尝欲变之矣。
向使安石能待其学之既成,而后出图天下之事,视其可变者变之,不可变者因之,有功则已不尸,无功则又集天下之公议,精思而熟讲之,安见变法之非至理哉?而惜其不能待,故无成也。
呜呼,成败岂足论人哉!说者又曰:志太高也。
夫以汉文帝、唐太宗为不足法,而望其君为尧、舜,诚高矣。
夫人臣事君而不举其至高者以为责,岂忠乎?且尧、舜之政,亦未尝不可行也。
天地所留,方策所布,神而明之责在后人。
向使诸君子不以天下马安石一人之天下,而虚衷和气,相与于成,尧舜岂不可复见哉?乃安石以躁成其愤,而诸君子亦以愤成其偏。
安石诚有罪于诸君子,而诸君子亦不能告无过于安石也。
说者又曰:听用非人也。
夫以当世元臣故老、正士贤人,皆环向而立,而无一人之助,小人遂乘其孤而阴用之,岂安石之心哉?程子曰:“新法之行,我辈有以激之。
”洵定论也。
然则宜何等乎?曰:安石有治天下之才,而未知治天下之道;虽有乱天下之迹,而实无乱天下之心。
诸君子特以其据位之久,得君之专,而史意气高远,议论谲肆,虽竭天下之才智以攻之而不能摧,辩之而不能屈,故积其攻之辩之之气以出于正,而元祜之诛求;又积其不能摧不能屈之气以出于邪,而为绍圣之报复:宋之为宋不支矣。
呜呼!此岂一人之罪哉!吾常见范增之事项籍,不用而愤惋以死,谓其弊在居家好奇计耳。
霍光之受天任也,不学无术,后世讥之。
夫计与术,皆不得已而用之者也。
人以为奇,我以为常,乃善耳。
术者,亦必本乎学也。
苟无其学,斯无其术。
安石虽非不学之流,而实有好奇之志,故亦适成其无术耳。
然则安石者,乃范增、霍光之等也,若章惇、蔡京,小人之尤,岂其伦哉?吾不忍以安石之贤而见诬如此,故为一言。
.(清·方孝标《王安石论》,有删节)4.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()(3分)A.是非相乘,卒至于乱卒:最终。
B.有功则己不尸尸:占据。
C.小人遂乘其孤乘:趁着。
D.术者,亦必本乎学也本:根本。
5.下列各组句中加点词的意义和用法,相同的一组是()(3分)A.然宋之祖宗,与三代之君何如句读之不知,惑之不解B.安石诚有罪于诸君子于其身也,则耻师焉C.诸君子特以其据位之久赵王岂以一璧之故逆秦邪D.人以为奇,我以为常,乃善耳乃不知有汉,无论魏晋6.下列对原文有莱内容的分析和概括,不正确的—项是( )。
(3分)A.有人说祖宗之法不可变,认为,宋朝的法度也不应该是万世不变韵,只是王安石操之过急,才导致失败,不是变法本身的错。
B.有人批评王安石志向太高,认为,如果反对者能抛弃偏狭,与正安石和衷共济,相互支持,即使是尧舜之政也有可能实现。
C.认为王安石有治天下的才能,无乱天下的本心,但由于不通治国之道,用人不当,陷入党争之中,终于导致宋王朝的大乱。
D.认为计谋与权术是在不得已的情况下才能采用的,王安石虽然不是不学无术之辈,但追求奇功、治国无术也是不争的事实。
7.翻译下面的句子。
(10分)向使安石能待其学之既成,而后出国天下之事,视其可变者变之,不可变者因之。
(5分)译文:然则安石者,乃范增,霍光之等也,若章惇、蔡京,小人之尤,岂其伦哉?(5分)译文:阅读下面唐诗,完成8~9题。
早梅柳宗元早梅发高树,迥映楚天碧。
朔吹飘夜香,繁露滋晚白。
欲为万里赠,杳杳山水隔。
寒英坐销落,何用慰远客?[注]此诗作于诗人贬谪永州期间。
8.诗的第三联运用了衬托的表现手法,请作简要赏析。
(3分)9.结合全诗内容,清简要赏析“早梅”这一形象。
(5分)10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(任选五小题)(5分)子曰:“,可以为师矣。
”(《论语为政》),依依墟里烟。
(陶潜《归园田居》)海日生残夜,。
(王湾《次北固山下》),秋水共长天一色。
(王勃《滕王阁序》),使我不得开心颜。
(李白《梦游天姥吟留别》),只是当时已惘然。
(李商隐《锦瑟》)且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,____。
(苏轼《赤壁赋》)舞榭歌台,。
(辛弃疾《永遇乐京强北固事怀古》)三、(25分)阅读下面的文字,完成11~14题。
老去的苦枣树最后一次见到家乡门口的那棵苦枣树,是去年的八月份。
那天回家处理父亲后事,刚到村口,就见村里几个年轻力壮的小伙子正拉着板锯,大汗淋淋地切割只剩下一个木墩的苦枣树。
一会儿工夫,被雨水腐蚀得发绵的苦枣树根拔了出来,横七竖八地躺在地上,亲吻着养育它一生的泥土……;父亲也老了,老去的是曾经风华正茂的躯体。
父亲说,苦枣树很老,他小的时候就已经是一棵参天大树了,那时是最旺盛的时期,像娃娃一天一个模样似的在长。
到我们小时候,苦枣树长得要三个成年人才抱得住,足足有二十米高,遮阳面积有七八十平方米。
苦枣树正好长在家门口的十字路中间,南来北往的人经过时,都会在它怀里小憩一会儿,退却一身的疲惫和燥热,继续上路。
我们记事时的苦枣树已是晚年了,树皮斑驳陆离,表面那层枯裂。
但在父亲的悉心照料下,仍然焕发顽强的生命力。
在吐苞献蕾的季节,苦枣树不甘拜下风,沐浴亮丽的春霞增枝拔节,枝头没有绿叶的空白。
春夏,苦枣树是鸟儿的天堂,也是我们的乐园。
麻雀在树枝上,向着刚露小脸的太阳,叽叽喳喳叫个不停。
我们几个小孩就爬下滑下,吊在树枝上翻跟头,躲在树叶里做迷藏,象猴子似的,从这根树枝翻腾到另一树枝。
或许是因为有一次从树上掉下来,摔伤了我手臂,或许是因为苦枣树的开花,散落满地的苦苦花蕊,熏得人发晕,每次我们玩得尽兴时,父亲不知不觉就突然出现树底下,拿着竹鞭子,催赶我们下来。
看着父亲手里长长的鞭子,听到父亲的怒斥声,我们不敢下来,钻到密密的树叶里,使劲往树顶上爬。
父亲也曾几次想爬上树,捉我们下来,可他毕竟上了年纪,腿脚没有我们灵活,蹬了几脚就滑了下来,喘着气,在树底下好言劝我们下来。