第七册总复习

人教版小学英语第七册总复习资料教案The document was prepared on January 2, 2021PEP第七册总复习资料卷（小心保管）Name: Class:Unit One How do you go there?单词和短语:（写上中文意思）plane foot bike bus train—————————————————subway light rule to fifth floor ————————————————————————句子:（写上中文意思）1.How do you go to school2.I go to school on foot.3.How does Mary go to school4.She goes to school on foot.5.How can I get to Zhongshan Park You can go by the bus.6.Stop at a red light.=Red light means stop.7.Wait at a yellow light.=Yellow light means wait.8.Go at a green light.=Green light means go.9.Sure,if you ’s not far.10.In China,drivers drive on the right side of the road.(in theUSA，too.)11.In English,drivers drive on the left side of the road.(in Australia,HongKong,Newzland,too.)12.It’s good exercise.13.It’s against the traffic rules.Unit Two Where is the science museum?单词和短语:（写上中文意思）office museum to me school pair of forright=don’t turn left left=don’t turn rightstraight dinosaur show（恐龙展）句子:（写上中文意思）1.Where is the cinema,please2.It’s next to the hospital.3.Where is the post office It’s east of the cinema.4.I want to buy a pair of shoes.5.Get off at the walk straight for three minutes.6.Thank you all for coming.(for后跟动词的ing形式)7.Start from the bus stop in front of our school.8.Dad bought it in Chinatown.（唐人街）9.I always tell you, “Look before you leap.”（三思而后行）Unit Three What are going to do?单词和短语:（写上中文意思）a trip a magazine to the cinema morning afternoon evening weekthe National Holiday Great Wall theme parkcard book stand shop busy weekend a dictionary shop（苗圃）句子:（写上中文意思）1.What are you going to do this evening2.I’m going to visit my grandparents.=What will you do this evening I will visit my grandparents.3.What is your father going to do tomorrow4.He’s going to read books.=What will your father do tomorrow He will read books.5.Where are you going this afternoon6.I’m going to the bookstore.7.What are you going to do I’m going to buy a comic book.8.When are you going9.I’m going at 5:00.10.I’m going to have a busy weekend.11.That will be fun.12.I’m going to buy a magazine about plants.13.I want to be a science teacher one day!（我想有一天成为一位科技老师。

四年级语文第七册总复习教案作为小学教育的核心学科之一，语文教学一直是教师们和家长们所关注的焦点话题。

而四年级语文第七册的总复习则是小学四年级语文教学的一个重要环节之一。

本文将从以下几个方面来详细介绍四年级语文第七册总复习教案。

一、教学目标四年级语文第七册总复习的教学目标主要包括三个方面：语言表达能力、阅读能力和写作能力。

其中，语言表达能力主要指学生在表达思想和情感时用语言的能力；阅读能力主要指学生在阅读理解上的能力和技巧；写作能力主要指学生在写作时的语言表达和组织能力。

通过这三个方面的综合提高，能够帮助学生更好地掌握语文知识，更好地适应小学教育的学习模式。

二、教学内容四年级语文第七册总复习的教学内容主要涵盖课本中的各个知识点、技巧点和重点内容。

其中，课本知识点包括诗词、文言文、现代文等各个方面的语文知识点；技巧点包括阅读理解技巧、写作技巧等各个方面的学习技巧；重点内容则是针对学生们在平时学习中容易出现问题的重点内容，如理解诗词、文言文等方面。

通过系统地学习和复习这些知识点、技巧点和重点内容，能够帮助学生更好地吸收和掌握语文知识。

三、教学重点四年级语文第七册总复习的教学重点主要包括以下几个方面：1、词汇积累：要求学生认真记忆和掌握课本中的生词和重点词汇，扩大词汇量，提高语言表达能力。

2、阅读理解：要求学生通过反复阅读，掌握各类文章的阅读技巧和方法，提高阅读理解能力。

3、写作能力：要求学生通过阅读、听取、观察等方式收集材料，并将其融入到写作中，提高写作能力和表达能力。

四、教学方式四年级语文第七册总复习的教学方式需要根据学生的实际情况和学习差异进行适当调整。

但总体来说，教师可以采用以下几种教学方式：1、课堂讲授：教师通过课堂讲授，对学生进行课本内容的系统讲解和分析，帮助学生更好地掌握语文知识点和技巧点。

2、独立阅读：要求学生进行独立阅读，反复阅读课本中的文章，帮助学生提高阅读理解能力和效率。

3、写作练习：要求学生进行写作练习，在不断地实践中提高写作能力和表达能力。

小学语文第七册复习方案及教案一、复习目标：以?课程标准?、教材为依据，立足于顺应课改要求、促进全体学生的开展，为他们今后的学习奠定根底。

引导学生开发潜能，学会学习，掌握复习方法，养成良好的语文学习习惯。

1、通过复习，查缺补漏，帮助学生梳理本册书的知识，给他们一个横向及纵向的知识网络，让他们在头脑中能清晰的闪现本册书所涵盖的知识内容。

2、通过复习，把好根底知识关、短文分析阅读关及写作关，努力做到在短期内砸牢语基、提高学生的阅读分析能力及写作能力。

3、通过复习，进一步加强学生良好学习习惯的培养。

4、在复习中注意帮助学生总结学习方法，“授人以鱼，不如授人以渔〞。

具体如下：1．复习稳固汉语拼音，掌握本册中多音字的正确读法，能根据拼音写出已学的汉字。

2．复习掌握所学的生字，能正确认读学过的多音字，能区分常见的同音字和形近字。

3．熟练掌握音序和部首两种查字典的方法，能在字典中选择恰当的意思。

4．复习掌握本册所学的400个左右的词语，一局部能在口头或书面中运用。

5．复习辨析近义词和词语的归类练习，掌握局部词语的反义词。

6．进行缩句和按要求改写句子的复习，能将“把〞字句改写为“被〞字句。

7．复习扩写和修改病句，进一步培养用词造句的能力。

8．复习正确使用标点符号。

9．熟练读课文，加深对课文内容的理解，能背诵指定的课文或片断。

10．复习掌握分段的常见方法〔自然段归并法、按事情开展顺序分段法〕。

11．进一步学会写留言条，学会给同辈写信，掌握一般信和信封的书写格式。

12．复习有条理地记叙一件事，做到语句通顺连贯。

二、复习时间：第18周到20周星期四三、复习内容：1、本册200个生字，10个多音字及词语盘点中读读写写的词语。

2、课后有关词句练习方面的习题。

〔1〕组词：形近字组词、多音字组词、同音字组词等〔2〕修改病句：用词重复、词语搭配不当、缺少成分、前后矛盾等〔3〕填上恰当词语：〔形容词〕的〔名词〕、〔形容词〕地〔动词〕、一〔数量词〕名词〔4〕排列句序〔5〕照样子改写句子：把句子写具体、缩句、扩句等〔6〕加标点〔重点是冒号和引号、分号、顿号的用法〕〔7〕照样子写词语〔8〕古诗背诵及解释〔9〕填写关联词语等3、短文阅读分析。

人教版数学第七册复习计划一、复习内容)1,多位数的认识:数位,计数单位和数级.数的认,读,写,大小比较.(利用不同数级上数的读写方法的一致性,使学生了解数的读,写的一般方法,更突出规律性,更强调让学生利用迁移类推的方法进行学习)改写和省略(四舍五入).2,乘法和除法:笔算乘,除法的计算方法,在计算过程中灵活应用因数和积的关系,商变化的规律(因数末尾有0,被除数和除数末尾都有0).会利用乘,除法计算解决简单的实际问题.积变化和商变化规律之间的互逆关系.3,空间与图形:角的度量,垂直与平行,平行四边形和梯形.量角的度数,画平行线,画平行四边形和梯形的高.4,统计:看出复式条形统计图中每组样本中不同类数据的差异,也可以看出不同组样本的数据差异,还可以看出数据变化的整体趋势.除此之外,让学生学会分析统计图中的数据,根据统计图中的信息开放性地提出问题.二、复习目标1.通过梳理知识点,发现各单元内容之间的联系(主要指:感受乘法,除法中积的变化规律和商的变化规律间的关系;"角的度量","平行和垂直"和"平行四边形和梯形"这些概念的内在联系),把所学的知识融会贯通.2.复习后,使学生进一步巩固数概念,提高计算能力和解决问题的能力,发展空间观念,统计观念,获得自身数学能力提高的成功体验,3.查漏补缺,让不同学习层次的学生在复习阶段得到不同的发展.三、班级情况分析大部分学生能认真听课,主动思考,部分学生举手发言比较积极.有个别学生存在作业求快而不懂装懂的陋习,注意力分散;个别学生听课习惯不好,边听边做小动作或者插嘴影响正常教学,常走神。

须关注的重点:基础知识的巩固——灵活笔算乘除法,读角的度数的方法,画平行四边形和梯形的高.四、复习重、难点：重点：梳理本书内容，形成学生自己的知识网络。

注意查缺补漏。

难点：提高解决问题的能力，梳理知识。

五、复习措施1,视学困生为"复习重心".通过谈话,特别关注,耐心指导,重点补习的方法,帮助学困生掌握本册基础知识和基本技能.2,复习着重满足不同层次学生的需求.注重知识间的内在联系,便于在复习时进行整理和比较,以加强学生对所学知识的理解和掌握.3,加强基本计算能力和基本作图能力的训练.在总复习中,通过点拨计算方法提高计算的速度和正确率.通过讲练结合的方式使学生熟练"画垂线平行线""作平行四边形和梯形的高"的技能.4,精讲精练,保护学生的学习兴趣.5,严格上课常规要求,明确复习目的,对课堂纪律不好的学生要及时批评教育,使学生有效地掌握知识.6,进一步加强作业要求,逐步培养学生独立作业的能力,并养成及时检查的好习惯,提高作业的正确率.7,加强理解知识或方法之间的联系,构建合理的认知结构.如:不同类型的口算,它们在计算方法上各自有什么特点,有哪些差异和联系,在复习时要进一步比较,深入了解.8,让学生在和谐,愉悦的氛围中进行有序整理和有效复习,多鼓励,多表扬,发挥学生的学习积极性和主动性.9,重视学生问题意识的培养,使学生带着问题进课堂,在课堂中解决问题,带着问题出课堂.10,注重数学知识和日常生活的密切联系,培养学生用所学数学知识解决简单的实际问题,培养学生从生活中发现数学问题的意识和解决简单问题的能力.11,详略得当.在复习中要针对重点,难点着重攻克,比如分数的知识,图形周长的计算12,对不同学生提出的措施A,复习课做好充分的准备,针对学生的情况,解决大部分学生存在的问题,充分利用课堂40分钟,提高课堂效率B, 对中下生的辅导,在课堂上让他们多发言,多给他们机会参与课堂的复习C,积极与家长联系,及时反馈在家学习情况,与家长密切配合,请家长在家中进行个别辅导,并进行学习目的性教育.六、总复习安排：完成书本总复习（5课时）综合复习（5课时左右）。

第七册册语文整合复习第七册册语文整合复习一、看拼音写词语。

（8分）róngmáoyīdōujǐncòujūnzǐhuāngwú()()()()()yáchǐxiànjǐngfènnùàoziyíhàn第七册册语文整合复习一、看拼音写词语。

（8分）róngmáoyīdōujǐncòujūnzǐhuāngwú()()()()()yáchǐxiànjǐngfènnùbàoziyíhàn()()()()()二、在加点字的正确正确读音下面画“——”。

（5分）1、祖国的大西藏（cángzàng）蕴藏（cángzàng）着许多宝藏（cángzàng）。

2、拔河比赛的人多了要削（xuēxiāo）减。

3、星期二下午，全体少（shǎoshào）先队员到少（shǎoshào）年宫看展览。

4、有一个差（chāchà）生，由于他爸爸经常出差（chāichā）无人管教，成绩越来越差（chāchà），他班上同学的学习成绩也参差（cīchā）不齐。

三、比一比、组词语。

(10分)茬（）迅（）咙（）涎（）斩（）荐（）汛（）眬（）蜒（）暂（）唇（）婴（）艄（）副（）执（）辱（）樱（）稍（）幅（）挚（）四、找出每组相应的答案，在下面画上“——”。

（3分）例：钢笔对文具（钢笔是文具的一种）1、足球对：（1）比赛（2）体育（3）体育用品（4）表演2、香蕉对：（1）苹果（2）汽水（3）水果（4）饼干3、机枪对：（1）子弹（2）武器（3）坦克（4）射手五、读句子，给带点的选择正确的解释。

（6分）满：①全部充实；②达到一定期限；③骄傲。

PEP第七册总复习资料卷（小心保管）Name: Class:Unit One How do you go there?单词和短语:（写上中文意思）plane foot bike bus train—————————————————subway light rule to fifth floor ————————————————————————句子:（写上中文意思）1.How do you go to school? I go to school on foot.2.How does Mary go to school? She goes to school on foot.3.How can I get to Zhongshan Park? You can go by the bus.4.Stop at a red light.=Red light means stop.5.Wait at a yellow light.=Yellow light means wait.6.Go at a green light.=Green light means go.7.Sure,if you ’s not far.8.In China,drivers drive on the right side of the road.(in the USA，too.)9.In English,drivers drive on the left side of the road.(in Australia,HongKong,Newzland,too.)10.It’s good exerc ise.11.It’s against the traffic rules.Unit Two Where is the science museum?单词和短语:（写上中文意思）office museum to me school pair of forright=don’t turn left left=don’t turn rightstraight dinosaur show（恐龙展）句子:（写上中文意思）1.Where is the cinema,please? It’s next to the hospital.2.Where is the post office? It’s east of the cinema.3.I want to buy a pair of shoes.4.Get off at the walk straight for three minutes.5.Thank you all for coming.(for后跟动词的ing形式)6.Start from the bus stop in front of our school.7.Dad bought it in Chinatown.（唐人街）8.I always tell you, “Look before you leap.”（三思而后行）Unit Three What are going to do?单词和短语:（写上中文意思）a trip a magazine to the cinema morning afternoon evening weekthe National Holiday Great Wall theme parkcard book stand shop busy weekend a dictionary shop（苗圃）句子:（写上中文意思）1.What are you going to do this evening? I’m going to visit my grandparents.=What will you do this evening? I will visit my grandparents.2.What is your father going to do tomorrow? He’s going to read books.=What will your father do tomorrow? He will read books.3.Where are you going this afternoon? I’m going to the bookstore.4.What are you going to do? I’m going to buy a comic book.5.When are you going? I’m going at 5:00.6.I’m going to have a busy weekend.7.That will be fun.8.I’m going to buy a magazine about plants.9.I want to be a science teacher one day!（我想有一天成为一位科技老师。

总复习——回顾与整理教学目标1、通过复习使学生能够进一步的理解小数加法、减法、乘法、除法的计算法则，能够熟练地进行小数加法、减法、乘法、除法的计算。

2、通过复习使学生能够进一步理解应用题中的各种数量之间的关系，提高学生运用已学的知识解决简单的实际问题的能力。

教学重、难点1、使学生能够进行小数的四则混合运算，并根据实际情况进行灵活的简便计算。

2、通过复习，进一步提高学生分析问题和解决问题的能力，让学生对所学的知识有一个系统的回顾与整理，以利于学生知识体系的形成。

教学用具口算卡片、小黑板、邮票、对与错反馈卡的使用。

教学时数：5课时。

教学过程第一课时一、基础训练：1、口算：看谁算得又对又快4.5＋2.7 2.6×4 6.3÷0.2 2.4÷0.089.8－8.90×13.5 5.6÷7 4.5×0.245.6÷11×3.4 3.2÷0.4 6.7－2.32、你能说一说在上面的口算中在计算4.5×0.2，2.4÷0.08，4.5＋2.7，6.7－2.3时，都分别应该注意什么问题吗？二、基本练习：1、先说一说下面各题的运算顺序是什么？2、算一算：4.8×（6-4.6）÷7 0. 8+99×0.85×[（1.2+0.5）÷17] 5×[1÷（3.1-3.05）]三、应用与实践：1、通过解决三峡工程中的数学问题，我们学会了小数乘、除法。

2、农贸市场里也可以用小数乘、除法解决的问题。

（1）买4.8千克大白菜需要多少钱？0. 54×4.8≈2.59（元）0. 5 4×4 .84 3 22 1 62. 5 9 2（2）你在计算小数乘法时，都应该注意什么问题？A：计算小数乘法时，可先按整数乘法来计算，再根据因数的小数位数确定积的小数位数。

人教版四年级语文第七册复习教案(二)生字词复习生字词复习导言：四年级的秋季语文教材，就要到了第七册。

这一本教材，内容丰富，令孩子们知识涨了不少，语文能力也有了很大提升。

然而，经过了这么长时间的学习，孩子们的辞汇量是否真的达到了理想标准呢？所以，我们需要通过复习生字词来检测孩子们的语文基础。

一、生字词的复习方法1.朗读复习看一遍生字词，先沉下心来，准确地读一遍。

大声读出每一个字，让听力和口语来帮助记忆。

第二遍，可以加速一些，目标是能够流畅且正确地读出生字。

2.默写复习学习生字的目的不是为了考试，而是为了能够用这些词进行表述和交流。

默写复习就是让孩子们在不看字面的情况下，准确地书写出这些单词。

这是一个很好的锻炼书写和记忆的方法。

3.组词复习学习单词时，很多时候孩子们难以理解单词的意义。

这时就可以通过构建词组来帮助孩子们理解单词的含义。

例如，“饪”这个字，可以和“饮食”“烹饪”“调味饭菜”等等词汇组成词组，让孩子们通过整个词组来理解“饪”这个字的含义。

二、生字词的复习详解1.“溪”、“涧”这两个字是指小型水流，通常在山中流动。

孩子可以从生活中常见到的水流中把这些词汇融入到日常的表述中。

2.“闫”、“闯”这组字的复习，需要孩子们熟悉汉字的结构，吃透部首。

只有掌握汉字的组成结构，才能够更快地记忆和学习汉字。

3.“婚”、“嫁”这两个词都是说到和爱人之间的婚姻关系。

但是“婚”指的是男女之间的结合，而“嫁”指的是女子成为他人的妻子。

这两个词的用法需要孩子们搞清楚。

4.“饪”指用热的或加热的食物制成菜肴。

复习这个字，可以通过整个词组来让孩子了解“饪”这个字的含义。

做些菜肴，让孩子沉浸在烹制食物的氛围中，通过亲眼目睹和分享口感，增进孩子对这个词的认知。

5.“馍”这个词是指北方的食品，是一种面食。

这个词并不常见，但是以做面包或其他烘焙的方式可以让孩子见到这个词的使用，进而记忆单词。

三、总结生字词的记忆对于孩子们的语文学习是非常重要的。