最新人教版小学二年级数学上期末复习资料

人教版二年级上册数学乘法专项复习一.填空题1.与“六八四十八”这句口诀的积相差6的两句口诀分别是（）和（）。

2.两个乘数都是8积是（），两个加数都是8，和是（）。

2个5相加，和是（），2个5相乘，积是（）。

3.在加法算式8+8+8+8+8+5中，如果加上（），就可以用乘法8×6表示；如果减去（），就可以用5×8表示。

4.琪琪家的阳台，横着看每行有6块，竖着看每列有9块，一共有（）块。

5.乐乐家的客厅正在铺地砖，每块地砖都是一样大的正方形，观察图形，还要铺（）块才能铺满。

6.写出积是18的乘法算式：（）（）（）（）7.有50块糖，至少再加上（）块，或者至少去掉（）块，可以刚好分给8个小朋友，每个小朋友分得的块数一样多。

8.一根绳子剪去34米，原来长（）米。

9.一根绳子对折两次，每段长7米，这根绳子原来长（）米。

10.有8棵树，每两棵树间相距3米，从第一棵树走到第8棵树一共有（）米。

11.一根木头，每锯一次需要4分钟，想要锯成6段，需要（）分钟。

12.一栋楼有10层，每层楼高3米，这栋楼高（）米。

13.一根绳子长28米，把它对折再对折，每一小段长（）米。

14.乐乐家住在6楼，每上一层楼需要走3米，他从一楼到家需要走（）米。

二.选择题。

（把正确答案的序号填在括号里）1.小鸟换新家，9只小鸟住一间，4间可以住多少只小鸟？下面过程错误的是（）。

A. B. C.2.下列说法正确的是（）。

A.3+3可以写成3×3。

B.两个乘数都是8，和是16。

C.两个数的积一定大于两个数的和。

D.中一共有7条线段。

3.二年一班全体学生参加合唱比赛，男生排成3行，每行9人，。

二年一班一共有多少人参加合唱比赛？解决这个问题的算式是9×3+18，应补充的信息是（）。

A.女生排了2行B.女生有18人C.女生比男生多18人4.杨阿姨买来4盒皮球，每盒3个，还买来5盒乒乓球。

可以解答哪些问题（）。

最新部编人教版二年级上册数学总复习资料(全册)二年级上册数学总复资料一、米和厘米在测量物体的长度时，需要使用统一的标准单位。

常用的长度单位有：米和厘米。

较短的物体通常使用厘米作为单位，用字母“cm”表示；而较长的物体则通常使用米作为单位，用字母“m”表示。

在测量时，需要将尺子的刻度对准物体的左端，再看物体的右端对准的刻度数即为长度，例如画一条4厘米长的线段，需要从尺子的某一刻度画起，画到4厘米的位置。

线段是一条直线，具有两个端点，并且可以测量长度。

例如，图钉的长度约为1厘米，食指的宽度约为1厘米，田字格的宽度约为1厘米，小朋友的肩宽约为30厘米。

其他物体的长度也可以用米或厘米来测量，例如课桌宽60厘米，黑板长4米，教室长8米，操场长200米，铅笔长20厘米，跳绳长2米，数学书长26厘米，灯管长50厘米，房间高3米，字典厚4厘米，大树高8米，旗杆高15米，升国旗的旗台高60厘米，爸爸的身高1米75厘米或175厘米，小朋友的身高120厘米或1米20厘米。

二、角和直角角是由一个顶点和两条边组成的图形。

在画角时，需要先画出顶点，然后再画出两条边。

可以使用三角尺来画直角，直角是三角尺上最大的角，其余两个角都是锐角。

正方形和长方形都有四个角，这四个角都是直角。

角的大小与两条边的长短无关，只与两条边张开的大小有关。

直角比直角大的角称为钝角，比直角小的角称为锐角。

可以使用三角尺来画直角，三角尺的直角边沿着一条线可以画出直角。

所有的直角大小都相同，例如数学书的封面上有4个直角，红领巾上有3个角，其中2个是锐角，1个是钝角。

在数角的个数时，可以先数单个的角，再数由两个单个的角组成的角，再数由三个单个的角组成的角，以此类推，最后将所有的角数加起来即可。

拼角是将一个钝角与一个锐角拼接在一起，形成一个新的角。

三、100以内的加减法在100以内进行加减法时，可以使用竖式计算。

例如：23 + 45 = 68，56 - 18 = 38.需要注意的是，加法和减法的结果都应该小于100.用竖式计算两位数加法时，需要将相同数位对齐，从个位开始相加，如果个位上的数字相加满10，需要向十位进1.同样地，用竖式计算两位数减法时也需要将相同数位对齐，从个位开始相减。

人教版二年级数学期末复习1数与代数复习[解析版]知识图谱100以内的不进位加法竖式知识精讲一．笔算加法时，个位和个位上的数对齐，十位和十位上的数对齐，从个位算起．二．两位数加两位数：不进位和进位。

重点是进位，个位加个位，满十向前一位进一，十位加十位，记得加小1 三．两位数减两位数：不退位减和退位减。

重点是退位减，个位不够，从十位退一，十位减的时候不要忘记退掉1 四．100以内的加减混合运算：不带括号的混合运算，按照从左到右的顺序列竖式计算；带括号的混合运算：（1）小括号起到改变运算顺序的作用；（2）运算中有小括号，改变了原有的运算顺序，则不能把两个竖式简写成一个竖式的形式；（3）在带小括号的运算中，一般先算小括号里面的五．乘法是求几个相同加数的和的简便运算，在乘法算式中，乘号前面和后面的数叫乘数，乘得的结果叫积． 六．1~9的乘法口诀七．乘加乘减：先算乘法再算加减法100以内的加减法例题1、 用竖式计算． 35＋27＝ 18＋43＝ 65＋15＝ 46＋26＝例题2、 列竖式计算：（1）259-=______；（2）878-=______．例题3、 小白兔拔了18个萝卜，比小灰兔少拔6个。

小灰兔拔了多少个萝卜？两只小兔一共拔了多少个萝卜？随练1、 用竖式计算．28＋47＝ 60—34＝ 93—28＝ 9＋56＝ 100—78＝ 17＋83＝随练2、 的下面藏着几？随练3、 王林买了两件不同的物品，最多会用多少钱？最少会用多少钱？表内乘法一例题1、 3＋3＋3＋3＋3＋3＝3×（ ） 5＋5＝（ ）×2例题2、（1）买3个水杯和1个笔筒需要多少元？ （2）买4个笔筒和1个水杯需要多少元？ （3）买3个笔筒比买1个水杯多花多少元？例题3、 （1）这些小狗一共有多少只耳朵？（2）这些小狗一共有多少条腿？随练1、 王老师去体育商店买羽毛球拍，商店里正在进行活动，买1副球拍送1个羽毛球，王老师买了3副球拍．那么，（1）一共买了几个羽毛球拍？（2）商店应该送王老师几个羽毛球？8 2 － 3 746 3 － 2 675 0 － 827 4 － 86（ ）（ ）（ ）（ ）随练2、（1）买5张成人票多少钱？（2）上二年级的小刚和他的3个同学到公园玩，他们买门票要用多少元？（3）李老师带5个二年级的学生到公园玩，20元钱买门票够吗？随练3、列式计算。

二年级上册复习资料第一单元长度单位1、测量物体的长度，可以用尺来量。

2、物体的长度单位：“米”测量较长的物体。

“厘米”测量较短的物体。

3、1米=100厘米。

4、量物体长度的方法：把尺子的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着刻度几就是几厘米。

5、画线段的方法：从尺的“0”刻度开始画起，画到几厘米的地方，就是几厘米。

6、线段：是直的，有两个端点，可以量出长度。

第二单元100以内的加法和减法1、笔算加减法：要把相同数位对齐，从个位算起，个位相加满十，向十位进一；个位不够减，向十位借一。

2、进位的1写在十位的右下角，比十位上的字小一点。

3、退位的点要写在十位的上方，写成实心小圆点。

4、估算的方法：四舍五入，就是各位的数字小于等于4的舍去，变成0，十位不变。

各位上的数字大于等于5的，个位变成0，十位加一。

5、运算的顺序：从左往右，有小括号的，先算小括号里面。

6、加数+ 加数= 和被减数- 减数= 差和- 一个加数= 另一个加数减数+ 差= 被减速被减数–差= 减数第三单元角的初步认识1、角就是一个顶点，两条边。

2、角的画法：从一个点起，用尺子向不同方向画两条线，就画成一个角。

3、直角的画法：先用尺子画一个顶点一条边，用三角尺直角中的顶点对顶点，直角的边对边，画另一条边。

4、判断直角的方法：点对点，边对边，边重合，是直角。

第五单元观察物体先确定从正面看到的物体的形状（即：跟我们看到的是同方向的那一面。

）然后确定从后面看到的物体形状（即：跟我们看到的相反方向的那一面。

）第七单元认识时间1、钟面上有12个大格，60个小格。

时针走一大格表示1时，走一圈表示12时。

分针走一小格表示1分，走一大格表示5分，走一圈表示60分，也就是1时。

1时=60分。

2、分针指向12，时针指几表示几时。

3、分针指向6，时针超过几表示几时半。

4、时针超过几，读几时，分针指几，就是几乘5分。

5、特别注意：分针在9、10、11上时，时针指着的数字，往往要减1。

新人教版二年级上册数学期末总复习试题(全册)小学数学二年级上册单元复题班级：______ 姓名：______ 得分：______老师的话：认真审题，相信你能考90分以上。

一．我会填。

1.1米＝（100）厘米，7厘米+8厘米=（15）厘米。

300厘米＝（3）米，64厘米－7厘米＝（57）厘米。

1米－20厘米＝（80）厘米，43米－40米＝（3）米。

40厘米＋60厘米＝（100）厘米＝（1）米。

2.常用的长度单位有（米）、（厘米）和（分米）。

3.在（厘米）里填上合适的长度单位。

铅笔长18（厘米）一棵大树高12（米）新华字典厚3（厘米）操场跑道长300（米）黄瓜长22（厘米）红领巾最长边是50（厘米）床长2（米）你的身高1（米）30（厘米）4.图中共有（6）条线段。

5．铅笔长（15）厘米二．我会选。

选择合适的序号填在（）里。

1.要量物体的长度，要把尺的（1）刻度对准物体的左端。

①1②③102．生活中（1）的高度最接近于1米。

①写字台的高度②电视机的高度③台灯的高度3.1米减去1厘米，等于（2）。

①米②99厘米③99米4.量一枝铅笔的长度，一般用（2）作单位。

①米②厘米5.你的数学课本长（2）。

①1米②18厘米③21厘米6.下面（1、2、3、4）是线段。

①②③④7.XXX身高85厘米，XXX身高比XXX矮5厘米，XXX 身高是（2）。

①90厘米②80厘米③85厘米三．小法官。

（对的打√，错的打×）1.一枝粉笔长90厘米。

（×）2.一枚图钉的长度大约是1厘米。

（√）3.一间教室长9厘米。

（×）4.一根旗杆高10厘米。

（×）5.量黑板的长度可以用米作单位。

（√）6.5厘米比2米长。

（×）7．谁量的对？对的画√。

长5厘米。

长4厘米。

四．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

3米30厘米2米10厘米2米5米500厘米98厘米1米15米＋8米23厘米42厘米24厘米五．量出下面图形各边的长。

专项复习素质评价计算一、认真审题，填一填。

(第4题4分，第1、6题每小题6分，其余每小题3分，共28分)1．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

96－60354×89×345＋2991－1771＋899－19 6×9＋460 7×8－77×7 2．按规律填数。

(1)334149()()(2)14916()()(3)635649()()3．【新考法】仔细观察下图写出竖式。

4．在()里填上不同的数。

12＝()×()＝()×()18＝()×()＝()×()5．10＋5＋5＋5＝()×()＝()。

6．在里填上合适的数。

7×＝42×8＝649×＝45＋28＝5287－＝69 100－17－＝49 7．()里最大能填几？()×9＜45 50＞()×7 36＞8×()二、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共12分)1．可以直接改成乘法算式的是()。

①8＋8＋6②2＋3＋4＋5③4＋4＋4＋4＋42．如果△×△＝16，△表示同一个数，那么△＋△＝()。

① 4 ②8 ③163．【新考法】算式6－4，两个数都有一个数字被遮住了，这个算式的结果最大是()。

①29 ②20 ③114．要使46＋2得数十位上的数字是7，里可以填()。

① 2 ② 3 ③ 45.求左图中“？”的正确列式是()。

①82－27－35 ②82－35＋27 ③82－27＋35 6．下面算式中与9×8得数相等的是()。

①9＋8 ②9×7＋9 ③9×7＋8三、细心的你，算一算。

(共21分)1．直接写出得数。

(每小题1分，共6分)5×6＋7＝9×3＋5＝6×9＋30＝7×8－6＝8×5－24＝4×8＋46＝2．列竖式计算。

二年级上册数学《角的初步认识》期末复习资料【精选12篇】(实用版)编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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