管理学原理研究对象和内容

管理学原理重点知识大全一、管理学概述1.管理学的定义和研究对象2.管理学的发展历史和主要流派3.管理学的研究方法二、组织管理1.组织的定义和特征2.组织的结构和设计3.权力与权威4.职权和职责5.组织文化和组织氛围6.决策与沟通三、领导与管理1.领导与管理的定义和区别2.领导的特征和类型3.领导风格和领导能力4.领导行为和领导力量5.领导与激励6.领导与团队建设四、人力资源管理1.人力资源管理的概念和功能2.人力资源规划和人员招聘3.绩效评估和薪酬管理4.培训与发展5.组织与职业发展6.人力资源管理的伦理问题五、战略管理1.战略管理的概念和内容2.企业竞争战略和市场定位3.资源配置和利益协调4.组织学习和创新5.战略执行和控制6.风险管理和变革管理六、营销管理1.营销管理的基本原则和过程2.市场定位和目标市场选择3.产品策略和品牌管理4.价格策略和定价决策5.渠道管理和销售管理6.促销和客户关系管理七、财务管理1.财务管理的基本原则和核心职能2.资本预算和投资决策3.资本结构和资本成本4.财务分析和财务报告5.资金管理和利润管理6.风险管理和企业价值评估八、项目管理1.项目管理的概念和特点2.项目的组织与计划3.项目的实施和控制4.项目的阶段和风险管理5.项目的终结和成果评估6.项目管理的软件和工具九、生产与运营管理1.生产与运营管理的定义和目标2.产能与产量管理3.生产布局和工艺布局4.供应链管理和供应商选择5.质量管理和成本控制6.创新与持续改善十、国际管理1.国际管理的特点和挑战2.跨国企业的组织结构和管理模式3.跨文化管理和国际人力资源管理4.国际市场营销和品牌管理5.国际财务管理和风险管理6.国际合作与竞争策略。

《管理学原理》课程教学大纲课程名称：管理学原理A 课程编号：英文名称：Management A 课程属性：必修课学时：40 学分： 2.5先修课程：后续课程：适用专业：工程管理专业一、课程简介《管理学》是一门系统地研究管理活动的普遍规律和一般方法的科学。

尽管各种具体的管理活动千差万别，但管理者在处理问题时，都要通过一定的计划、组织、领导和控制等职能来实现组织的目标。

在实施这些管理职能时，其内容会有所不同，但遵循的基本原理和原则却是一样的，这就是管理的共性，也就是管理学所要研究的对象。

由于管理学研究的内容包括生产力、生产关系和上层建筑三方面，它必然同许多学科如经济科学、技术科学、心理学、数学、计算机科学等相关联，吸收和运用与之有关的研究成果。

因此它是一门广泛吸收多学科知识的边缘科学，同时它又具有很强的实践性，属于应用科学。

《管理学》是教育部高教司确定的工商管理类专业本科的核心课程之一。

二、课程内容及学时分配第1单元：管理活动与管理理论（建议学时数：4学时）【学习目的和要求】1、知识掌握明确现代管理学研究对象、学科体系和研究框架，提高对管理学重要性认识。

阐明管理学基本问题，了解管理学历史发展，展示现代管理学学科发展动向和前沿问题。

2、能力培养有意识地培养作为管理者的技能，培养泰罗标准化思想在生活中的运用。

3、教学方法多媒体教学、课堂讲解注重启发与互动式教学、案例分析、课堂讨论【重点】管理的定义、管理的职能、管理者的角色和技能、管理学的内容与特点，管理学的历史发展及其主要代表人物和理论内容。

【难点】管理的定义、管理的职能、管理者的角色和技能。

第2单元：管理道德与社会责任（建议学时数：4学时）【学习目的和要求】1、知识掌握了解道德的定义、若干道德观、崇尚道德的管理特征、影响管理者道德行为的因素、社会责任的定义、社会责任观。

2、能力培养能坚持参加社会实践，在实践中体验、训练和强化职业道德行为，提高组织道德素质的途径和承担社会责任有一定的思考和应用。

第二节 管理的主体与客体
一、管理者 对资源的使用进行分配和监督的人员。 --------普伦基特和阿特纳 管理者是从事管理工作，负有领导和指 挥下属完成任务职责的人。 管理者是管理主体。
二、管理的层次
◆高层管理者-----概念技能 ◆中层管理者-----人际技能 ◆基层管理者-----技术技能
1、概念技能：是指产生新想法并加以处理， 以及将关系抽象化的思维能力。 2、技术能力：是指管理者掌握和熟悉特定专 业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力。 3、人际技能：是指成功地与别人打交道并与 别人沟通的能力。
课程概览
●课程简介: 基础篇 职能篇 ●教学目的: 培养大家正确的管理思维,分析能力,组织能力,领 导能力
第一章
管理活动与管理理论
本章研究内容：
1、管理与管理者 2、管理的主体与客体 3、管理的职能和过程 4、管理学研究对象与方法
第一节 管理与管理者
一、管理的内涵与属性 管理是通过其他人来完成工作的艺术。 ---------玛丽•帕克•福莱特 管理指和他人一起并且通过他人来切实有效 完成活动的过程。 ------ 斯蒂芬•P.罗宾斯和玛丽•库尔塌 管理是协调个人和集体的努力来达到群体目标 的一个过程。 -------唐纳利
①企业活动类别和人员能力原则； 即企业全部活动分：技术活动；商业活动； 财务活动；安全活动；会计活动；管理活动。 同时，对“经营”与“管理”的研究。他 认为，经营包括六种活动，就是确保六种基本活 动的顺利运转，从而把组织拥有的资源变成最大 的成果。管理只是其中一种。
②管理的一般原则
法约尔在他的《工业管理和一般管理》一书 中提出了一般管理的14条原则。 1、劳动分工；2、权力和责任；3、纪律；4、 统一指挥；5、统一领导；6、个人利益服从集体 利益；7、报酬合理；8、集权与分权；9、等级 链与跳板；10、秩序；11、公平；12、人员稳定； 13、首创精神；14、集体精神

1.《管理学原理》管理的内涵；管理是指组织中的管理者在一定的组织环境下，通过各项职能活动，对组织的各种资源进行合理配置，更好地实现组织目标的过程。

对这一定义可作进一步解释：（1）管理的主体是管理者。

（2）管理的载体是组织。

（3）管理的对象是组织的各种资源。

（4）管理的本质是对组织的各种资源进行合理配置的过程。

（5）管理的手段是各项职能活动。

（6）管理的目的是实现组织目标。

（7）管理活动存在于一定的组织环境中。

管理有计划、组织、领导和控制这四大职能。

计划：制定目标并确定实现目标的方案组织：1由两个或两个以上的个人为了实现共同目标而组成的整体。

2确定所要完成的任务、由谁来完成任务以及如何管理和协调这些任务的过程组织目标决定着组织结构的具体形式和特点。

领导：激励和引导组织成员以使他们为实现组织目标做贡献控制：监督组织各方面的活动，保证组织实际运行状况与计划保持动态一致的过程。

周全的计划、严密的组织和杰出的领导，并不能确保组织目标的实现。

控制是管理过程中不可或缺的一种职能，因为它的存在可以确保组织朝其目标迈进。

管理具有两方面的性质，即管理的二重性、管理的科学性和艺术性。

管理的二重性：1.管理的自然属性管理的自然属性是指管理要外理好人与自然的关系。

管理的自然属性是管理的共性。

它取决于生产力发展的水平和劳动社会化程度，不取决于生产关系的性质。

2.管理的社会属性管理的社会属性是指在管理过程中要处理好人与人之间的关系。

管理的社会属性与生产关系、社会制度紧密相连。

管理的二重性是相互联系、相互制约的。

一方面，管理的二重性是相互联系的。

学习和掌握管理的二重性理论，对我们有着十分重要的意义。

有利于总结我国管理实践中的经验教训，有利于引进国外先进的管理理论技术与方法，有利于结合我国国情学习和探索有中国特色的管理模式。

2.管理者；管理者就是在组织中从事管理活动的全体人员。

按照管理者在组织中所处的层次，可分为高层管理者、中层管理者和基层管理者；按照管理者所从事的工作领域，可分为综合管理人员和职能管理人员。