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附图1北京周口店地区地质图附图2北京周口店地区构造纲要图附图3北京周口店地区实际材料图附图4北京周口店太平山南坡实测地层剖面图附表1北京周口店太平山南坡实测剖面数据表附图5北京周口店地区地层综合柱状图附件1图例符号图版I彩色图版东南低，沿线良各庄、在1929解放后，周口店及其邻区地质研究随着矿产普查、勘探及地质测量工作的进行而不断深入。
需要提到的是中国科学院曾于1978-1981年组织了以吴汝康、贾兰坡为首的50多位专家、学者在周口店及大石河一带进行了“北京猿人遗址”会战，从多种学科、不同角度作了全面、深入研究，发表了《北京猿人遗址综合研究》专辑。
另外，吴冲龙、赵温霞、周汉文等用“多S”集成技术逐年完成了黄院、官地、太平山、牛口峪等区段第一代1:10000数字化地形图、遥感解译图、实际材料图、全要素彩色地质图、构造纲要图和电子地质报告等。
特别需要强调的是，中国地质大学自1954年在周口店建立地质教学实习基地以来，对周口店地区的地质研究起了很大的推动作用。
三.本次实习工作简况(一)实习安排本次实习历时42天，大体上可以分为五个阶段：(1)准备阶段（3天）；(2)路线教学阶段（15天）；(3)半独立阶段（2天）；(4)独立实践阶段（9天）；(5)编写报告阶段（8天）。
(二)实习目的、任务和内容我们基地班在本次教学实习中的主要目的和任务是培养具有从事地球科学研究方面的初步实践能力、编写地质研究论文和科研报告以及地质制图的初步能力。
通过本次实习，需要掌握的教学内容有：(1)熟练阅读和使用地形图；(2)熟练掌握罗盘的使用方法；(3)观察、确定各种基本地质构造现象，掌握其记录描述方法；(4)掌握野外基本地质制图的若干基本方法；(5)掌握地质填图的基本工作方法；(6)独立进行小专题的科学研究。
四.实习组队情况、带队老师以及实习成果概述在开始实习以前，我们班按照自由组合的形式进行了实习分组，全班一共分为五个小组，每个小组有六位成员，其中至少有一位女生。
构造周口店野外实习报告第一篇：构造周口店野外实习报告构造地质学周口店野外实习报告班级：学号：姓名:实习日期：2012年6月3日一、实习路线学校——南观村——磁家务水泥厂——李各庄加油站——学校二、实习任务1、观察岩体（太古代Ar及其该层之间的剥离断层和变质核杂岩）；2、观察韧性变形并根据各伴生构造确定剪切方向；3、观察脆性断层；4、观察小型的矿物拉伸线理和大型的石香肠；5、观察逆冲断层及其伴生构造；6、观察不同类型的褶皱构造，野外识别大褶皱及其次级褶皱；7、面理的观察。
三、实习区主要地层侏罗纪（J）三叠纪（T）二叠纪（P）石炭纪（C）志留纪（S)奥陶纪（O）寒武纪龙山组青白口系（Qb)景儿峪组（石材）下马岭组铁岭组洪水庄组蓟县系（Jx)雾迷山组杨庄组高于应组大红峪组长城系（Ch)团山子组串岭沟组长团沟组第二篇：构造周口店实习报告6月10日上午7点，能源资勘一二班两个班级的同学集中在地大水房前，开始了本次的构造地质学野外实习活动。
本次实习的地点位于北京市房山区河北镇漫水河村，共计有4个实习点。
实习点一：⌝在房山区河北镇漫水河村公路旁下车，爬上一个小山坡，铁路边即为我们的第一个实习点，为中元古界大红峪组砂岩。
岩层倾向北东，产状2°<45°，颜色呈灰色且岩层较厚。
据老师介绍，该处石英含量很高，约为80%至90%左右。
此处地貌高耸，岩石岩性坚硬，且抗风化能力较强，发育粒序层理。
⌝顺着铁路行往北西向大约走150米，可清楚看到一较为大型的褶皱，岩石组成仍为大红峪组砂岩。
其轴面倾斜，粗略测得产状为335<65。
波长大约为25米，较长，岩层能感性较高。
两翼倾向相反，南翼较缓，北翼较陡，为不对称褶皱。
继续仔细观察可得，该褶皱的枢纽倾斜，倾伏向大致为西向，倾伏向57，倾伏角20，向岩层内倾斜，翼间角大致为110。
据其转折端形态知其为圆弧褶皱，根据褶皱的位态分类，可判断其斜歪倾伏褶皱。
海洋资源与环境专业周口店地质实践教学探索作者：兰晓东魏玉帅姜正龙刘豪来源：《高教学刊》2022年第10期摘要：在传统周口店地质实习的基础上，结合海洋资源与环境专业培养目标，强化海洋地学特色。
通过实习内容重构，突出海洋知识传授、海陆地质特征对比和地质思维培养三部分内容，强化学生野外地质实践技能，培养学生大海洋地质观。
在实践教学中，充分发挥教师的引导作用，以海洋地学为中心，注重实习与专业课程的交叉，鼓励学生思考与质疑，强化实习的分层次培养。
探索传统地学野外实践的海洋地学特色，对我校海洋资源与环境专业教学体系建设和海洋创新人才培养具有重要意义。
关键词：海洋资源与环境;周口店;野外实践教学;教学探索中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2022）10-0082-04Abstract： Based on the traditional geological field practice in the Zhoukoudian area， the characteristics of marine geosciences are strengthened with the training objectives of marine resources and environment major. Three parts of field practice content are highlighted， which are teaching of marine geoscience knowledge， comparison of marine and terrestrial geological characteristics， and cultivation of geological thinking. Meanwhile， students' field geological practice skills are strengthened， and students' marine geological outlook is cultivated. During the field practice teaching， teachers should give full play to their guiding role. Focused on marine geosciences， the teachers should pay attention to the intersection of field practice and professional courses， encourage students to think and query， and strengthen the hierarchical training of field practice. It is of great significance to explore the marine geoscience characteristics of traditional field practice in our university， which benefit for the teaching system construction of marine resources and environment major and the cultivation of marine innovative talents.Keywords： marine resources and environment; Zhoukoudian area; field teaching; teaching investigates周口店地區是房山世界地质公园的核心部分，从沉积地层到岩石矿产，从构造变形到内外力地质作用，地质现象十分丰富。
周口店实习报告在过去的一周里，我有幸参加了在北京市西南50公里处的周口店实习。
这次实习是我在学习矿物学、岩石学、古生物地层学和构造地质学之后的一次综合性野外地质调查基本训练。
通过这次实习，我不仅在理论上巩固了所学的知识，而且在实践中提高了自己的技能。
实习的第一天，我们前往太平山南坡进行实地考察。
沿途，我们欣赏了崎岖的山路、葱郁的植被和壮观的房山断裂带。
在攀登太平山的过程中，我们克服了蚊虫叮咬、鞋子磨脚、山路险峻等困难，最终成功登顶。
站在山顶，我们感受到了清风的拂面和登顶的自豪。
在山顶，我们还观察到了风化壳，了解了地层的缺失和不整合现象。
随后的几天，我们在实习区内进行了地质填图、地质构造观察和矿产调查等工作。
在地质填图的训练中，我们学会了如何使用地质罗盘、测量仪器和绘图工具，掌握了填图的基本方法和步骤。
通过观察和研究地质构造，我们深入了解了变质核杂岩构造、褶皱和节理等地质现象。
此外，我们还发现了了一些矿产资源，如铁矿和石灰岩等。
除了实地考察，我们还进行了室内分析和实验室测试。
在实验室里，我们使用各种仪器和设备对采集的岩石和矿物样本进行了成分分析和结构鉴定。
通过这些实验，我们进一步确认了岩石和矿物的种类和成因，为后续的地质研究和勘探提供了重要依据。
在实习期间，我们还参观了周口店的化石产地，了解了我国古生物学家在周口店的重大发现。
这些化石记录了地球历史上生物的演化过程，也为我们研究地质年代和古环境提供了珍贵资料。
总的来说，这次周口店实习是一次难忘的经历。
通过实习，我不仅提高了自己的专业技能，而且加深了对地质学的认识和兴趣。
我相信这次实习对我的未来学习和职业发展将产生深远影响。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，为探索地球的奥秘贡献自己的力量。
