《Travelling Around》Assessing Your Progress PPT【精品推荐课件】
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Unit2TravellingAroundAssessingYourProgress课件高中英语人教
Fill in the blanks
1. apply v. 申请；应用；涂→_________ n. 申请；应用→applicant n. 申请者 2. _______adj. 令人惊奇的；→amaze vt. 使惊异→amazed adj. 惊奇的； →___________ n. 吃惊； 3. recognise vt. 辨别出；承认；→_________n. 承认；→recognisable adj. 可辨认的； 4. __________n. 安排；筹备→arrange vt. &vi. 安排； 5. admire vt. 钦佩；赞赏→________adj. 值得钦佩的；→________n. 钦佩；赞美；羡慕 6. ________adv. 极其；非常→extreme adj. 极度的
Let’ s see what they did to share travelling experience.
Activity 2 Check the vocabulary
dreeCtnhsotteimnwaapdotlimerodtniesretshigehpt opsatccakrdcwreitdhitthdeetcaoilrreamctafzoirnmgs of
4.依我看，这次包价旅游应该包含交通费和住 宿费。(transport, accommodation )
In my view, the package tour should include transport and accommodation fees. 5.这条河源头处很狭窄，当穿过平坦的陆地时就 变得宽阔了。（narrow） The river is narrow at its source and becomes wide as it crossed the flat land.
《Unit 2 Travelling Around Assessing Your Progress》
《Travelling Around Assessing Your Progress》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本次作业旨在帮助学生巩固和运用所学知识，通过旅行主题，评估他们的学习进度，培养他们的英语语言运用能力和跨文化交际能力。
二、作业内容1. 小组讨论：选择一个你感兴趣的旅游目的地，进行一次模拟旅行。
每位同学选择一个目的地，并准备一份旅行计划，包括目的地的历史文化背景、旅游景点、美食、住宿和交通等。
要求使用英语描述，并尽可能使用所学的新词汇和表达方式。
2. 旅行日志：在旅行过程中，记录你的所见所闻所感。
可以使用图片、视频或文字形式记录，并在日志中用英语描述你的感受和体验。
3. 文化小测验：根据所选旅游目的地，收集一些与该地相关的文化知识小测验，并完成。
这些小测验可以包括历史、文化、风俗习惯等方面的知识。
4. 自我反思：在旅行结束后，写下你对这次旅行的感受和收获，以及你在旅行过程中的成长和进步。
要求用英语反思自己的学习成果，并提出对自己的下一步学习计划的建议。
三、作业要求1. 小组讨论和旅行日志需以小组形式完成，每组人数不超过5人。
小组讨论完成后，每位同学需独立完成旅行日志。
2. 文化小测验需客观评估自己的知识掌握程度，并在下一次课上向全班展示。
3. 作业应使用英语完成，并尽可能使用所学的新词汇和表达方式。
4. 每位同学需按时提交作业，并在下次课上进行分享和讨论。
5. 请确保所有资料和图片的版权合规，不涉及任何侵权行为。
四、作业评价1. 教师将根据作业内容的完整性和准确性，以及学生在讨论和分享过程中的表现，给予评价和反馈。
2. 教师将关注学生在作业中是否能够运用所学的新词汇和表达方式，以此评估学生的语言运用能力。
3. 对于在作业中表现出色的同学，教师将给予适当的奖励和表扬，以激励他们继续保持优秀表现。
五、作业反馈1. 每位同学在下一次课前都会收到教师对其作业的评价和反馈，包括优点和需要改进的地方。
19-20学年新教材高中英语UNIT2Travellingaround六AssessingYourProgress课时跟踪检测新人教版必修第一册
课时跟踪检测(六) Assessing Your Progress一、单元核心考点重点练Ⅰ.单词拼写1．Amazed (惊奇的), she stood and stared while the police arrested her husband.2．The sun is the major source (来源) of energy for our planet.3．The rent (租金) in the city center is surely higher than that in the suburbs.4．Please contact (联络) me by email if you are interested.5．Happiness is a way of travel, not a destination (目的地)．6．He was worried about working with people who did not share his views (看法)．7．Twenty soldiers (士兵) were sent to the mountain in search of the trapped climber.8．No official (官方的) permission has been given for the event to take place.9．Everyone is unique (独一无二的) and you don't have to imitate others.10．The flight (航班) was postponed on account of bad weather.Ⅱ.单句语法填空1．It's amazing (amaze) that how much better things look after a good night's sleep.2．I haven't seen Sarah since she was a little girl, and she has changed beyond recognition (recognise)．3．The final score of the basketball match was 93∶94.We were narrowly (narrow) beaten.4．After the earthquake, the first thing the local government did was to make accommodations (accommodate) for the homeless families.5．The two officers were extremely (extreme) lucky to escape serious injury.6．To my joy, I was chosen from hundreds of applicants (apply) to attend the opening ceremony.7．Never before has our country been so powerful (power) as it is today.8．We went to the gallery last weekend and all the artists were very admirable (admire)．9．Would you please give us some suggestions on the arrangement (arrange) for it?10．I devote myself to listening to detailed (detail) facts.Ⅲ.选词填空Peasants make_up2．The army took_control_of the city after the president's fall from power.3．I'm writing to apply_for the position as a student volunteer.4．The old man likes getting_around in the town.5．I have looked_through all my papers but I still can't find my notes.6．The train was delayed because_of the heavy fog.7．For generations, they have known no other mother tongue other_than the standard Chinese.8．Do you think English is the most widely used language in_the_history_of our planet?Ⅳ.完成句子1．It_was_my_confidence_and_determination_that led to my success.正是我的信心和决心使我取得了成功。
Travelling around Asia Section4 Checking your课件
Focusing on culture
Before you travel, how do you decide where to go? A list of World Heritage Sites may give you some ideas.
Unit6 Travelling around Asia 旅行社
Unit6 Travelling around Asia
在网上
Step 2 Find more information about that city on the internet. Complete the table below.
Unit6 Travelling around Asia
Step 3 Use the table in step 2 to plan your activities in the city. Then complete the schedules below.
Unit6 Travelling around Asia
Checking your progress
Project
Making a two-day travel plan of an Asian city
In this project, you are going to make a travel plan of an Asian city.
a to start to be something b an image in a mirror, on water, etc. c a view of a place or an event d to have an effect on e made, built (etc.) to remember someone after they died
Before you travel, how do you decide where to go? A list of World Heritage Sites may give you some ideas.
Unit6 Travelling around Asia 旅行社
Unit6 Travelling around Asia
在网上
Step 2 Find more information about that city on the internet. Complete the table below.
Unit6 Travelling around Asia
Step 3 Use the table in step 2 to plan your activities in the city. Then complete the schedules below.
Unit6 Travelling around Asia
Checking your progress
Project
Making a two-day travel plan of an Asian city
In this project, you are going to make a travel plan of an Asian city.
a to start to be something b an image in a mirror, on water, etc. c a view of a place or an event d to have an effect on e made, built (etc.) to remember someone after they died
《Travelling Around》Assessing Your Progress PPT【优秀课件】
10.I devote myself to listening to _d_e_ta_i_le_d______(detail) facts.
5
基础·自主
核心·互动
Ⅲ.补全句子
1.When I grow up，I __a_m__j_o_in_i_n_g_t_h_e_a_r_m_y__________to defend our
2.No __o_f_f_i_c_ia_l____(官方的) permission has been given for the event to take
place.
3.Everyone is __u_n_i_q_u_e_____ (独一无二的) and you don’t have to imitate
beautiful country.
我长大后要参军保卫我们美丽的国家。 2.He ___i_s_a_r_ri_v_in_g_______________________________ tomorrow
morning.
他明天上午到。 3.The guest __i_s_l_e_a_v_in_g__b_y_t_ra_i_n____________ tonight because he
fall from power. 3.I’m writing to apply __f_o_r ________ the position as a student
volunteer. 4.The old man likes getting _ar_o_u_n_d_______ in the town. 5.It’s a_m__a_z_in_g______ (amaze) that how much better things look after a
5
基础·自主
核心·互动
Ⅲ.补全句子
1.When I grow up，I __a_m__j_o_in_i_n_g_t_h_e_a_r_m_y__________to defend our
2.No __o_f_f_i_c_ia_l____(官方的) permission has been given for the event to take
place.
3.Everyone is __u_n_i_q_u_e_____ (独一无二的) and you don’t have to imitate
beautiful country.
我长大后要参军保卫我们美丽的国家。 2.He ___i_s_a_r_ri_v_in_g_______________________________ tomorrow
morning.
他明天上午到。 3.The guest __i_s_l_e_a_v_in_g__b_y_t_ra_i_n____________ tonight because he
fall from power. 3.I’m writing to apply __f_o_r ________ the position as a student
volunteer. 4.The old man likes getting _ar_o_u_n_d_______ in the town. 5.It’s a_m__a_z_in_g______ (amaze) that how much better things look after a
2023版新教材高中英语Unit2TravellingAround课时作业三Rea新人教版必修第一册
课时作业(三) Reading for Writing, Assessing YourProgress & Video Time必备知识基础练进阶训练第一层Ⅰ.单词拼写1．The ________ (珍宝) had lain undisturbed for centuries.2．My s________ is failing. I can't make myself do so much reading any more.3．Farmers still sometimes ________ (挖掘) human bones here.4．A s________ has been built to celebrate the 100th anniversary of the poet's birth.5．People all over the world come to visit the t________ of Shakespeare.6．The prisoner slipped past the ________ (守卫) on the gate and escaped.7．Y ou really can't c________ easily till you know all the facts and get the whole truth.Ⅱ.单句语法填空1．The area is well known ________ green tea.2．Inspired by his words, I couldn't wait ________ (start) our journey to the mountain.3．We are waiting for your helpful ________ (comment) and suggestions.4．Salesmen do their best to lead people ________ (buy) things they don't really need.5．It was ________ (amaze) that my mother managed to bring up three children on less than thirty dollars a week.6．The big rain lasted for a whole week, ________ (cause) great damage to the villagers.Ⅲ.完成句子1．位于中国东北部，我们的首都北京是一个拥有悠久历史的现代化大都市，占地16，410平方千米。
Assessing+Your+Progress 教案 高中英语人教版(2019)必修第一册
Unit2 Travelling Around Assessing Your Progress教案- 高中英语人教版（2019）必修第一册教案课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教学内容分析一、教学内容分析本节课的主要教学内容是高中英语人教版（2019）必修第一册的Unit 2 "Travelling Around"，主要包括以下几个部分：1. 词汇学习：本单元涉及一些与旅行相关的词汇，如：travel, destination, adventure, etc.2. 语法学习：本单元主要学习一般将来时态，通过不同的动词形式表达将来的动作或状态。
3. 课文阅读：本单元包含两篇阅读文章，分别讲述了两位旅行者不同的旅行经历。
4. 听力练习：本单元包含一些与旅行相关的听力材料，帮助学生提高听力理解能力。
教学内容与学生已有知识的联系：1. 词汇学习：学生已经学习了基本的英语词汇，本单元的词汇学习可以帮助学生更好地表达与旅行相关的概念。
2. 语法学习：学生已经学习了基本的英语语法，本单元的一般将来时态学习可以帮助学生更好地表达将来的动作或状态。
3. 课文阅读：学生已经学习了基本的阅读技巧，本单元的课文阅读可以帮助学生更好地理解与旅行相关的文章。
4. 听力练习：学生已经学习了基本的听力技巧，本单元的听力练习可以帮助学生更好地理解与旅行相关的听力材料。
二、教学目标二、教学目标1. 知识目标：学生能够掌握本单元涉及的与旅行相关的词汇，如：travel, destination, adventure等，并能正确运用这些词汇进行表达。
学生能够理解并运用一般将来时态，通过不同的动词形式表达将来的动作或状态。
2. 能力目标：学生能够通过阅读课文，理解并总结两位旅行者不同的旅行经历，提高阅读理解能力。
学生能够通过听力练习，理解并获取与旅行相关的信息，提高听力理解能力。
3. 情感目标：学生能够通过学习本单元，激发对旅行的兴趣和热情，培养对不同文化的尊重和理解。
Unit2TravellingAroundAssessingYourProgress课件高一英语人教
unit when it comes to vocabulary. 2. Consolidate and check what you have learnt in this
unit when it comes to grammar. 3. Think about the content of the unit and apply what
Hale Waihona Puke scenery“风景；景色”，为集合名词，不是指个别的风景，而是由多 个景象(scene)构成的总的自然景色或风景
Unit2 Reading and Thinking词汇
take control of 控制; 接管
Spain took control of Peru in the 16th century and ruled until 1821.
Think about how to improve your performance.
Activity 7 Assignment
1. Finish the assignment sheet 2. Review the vocabulary and
grammar in this unit.
you have learnt to real life.
Unit2 Reading and Thinking词汇 Warm up
1. source /sɔ:s/ n. 来源；出处 2. narrow /ˈnærəʊ/ adj. 狭窄的 vi.& vt.(使)变窄 3. flat /flæ t/ adj. 平坦的; 扁平的 n. 公寓; 单元房 4. powerful /ˈpaʊəfl/ adj. 强有力的；有权势的；有影响力的 5. empire /ˈempaɪə(r)/ n. 帝国 6. emperor /ˈempərə(r)/ n. 皇帝 7. site /saɪt / n. 地点；位置；现场 8. take control of 控制; 接管 9. official /ə'fɪʃl/ adj. 官方的；正式的; 公务的 n. 官员； 10. recognize /ˈrekəgnaɪz/ vt. 辨别出; 承认; 认可 11. type /taɪp/ n. 类型; 种类 vi. & vt. 打字 12. flight /flaɪt/ n. 空中航行; 航班；航程 13. accommodation /əˈkɒməˌdeɪʃn/ n. 住处；停留处；膳宿 14. unique /juˈni:k/ adj. 唯一的；独特的; 特有的 15. path /pɑ:θ/ n. 小路; 路线；道路
unit when it comes to grammar. 3. Think about the content of the unit and apply what
Hale Waihona Puke scenery“风景；景色”，为集合名词，不是指个别的风景，而是由多 个景象(scene)构成的总的自然景色或风景
Unit2 Reading and Thinking词汇
take control of 控制; 接管
Spain took control of Peru in the 16th century and ruled until 1821.
Think about how to improve your performance.
Activity 7 Assignment
1. Finish the assignment sheet 2. Review the vocabulary and
grammar in this unit.
you have learnt to real life.
Unit2 Reading and Thinking词汇 Warm up
1. source /sɔ:s/ n. 来源；出处 2. narrow /ˈnærəʊ/ adj. 狭窄的 vi.& vt.(使)变窄 3. flat /flæ t/ adj. 平坦的; 扁平的 n. 公寓; 单元房 4. powerful /ˈpaʊəfl/ adj. 强有力的；有权势的；有影响力的 5. empire /ˈempaɪə(r)/ n. 帝国 6. emperor /ˈempərə(r)/ n. 皇帝 7. site /saɪt / n. 地点；位置；现场 8. take control of 控制; 接管 9. official /ə'fɪʃl/ adj. 官方的；正式的; 公务的 n. 官员； 10. recognize /ˈrekəgnaɪz/ vt. 辨别出; 承认; 认可 11. type /taɪp/ n. 类型; 种类 vi. & vt. 打字 12. flight /flaɪt/ n. 空中航行; 航班；航程 13. accommodation /əˈkɒməˌdeɪʃn/ n. 住处；停留处；膳宿 14. unique /juˈni:k/ adj. 唯一的；独特的; 特有的 15. path /pɑ:θ/ n. 小路; 路线；道路
《Unit 2 Travelling Around Assessing Your Progress》
《Travelling Around Assessing Your Progress》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本课时作业旨在帮助学生巩固本单元所学的旅游知识和词汇，通过评估自己的进步，增强对旅游的理解和热爱。
二、作业内容1. 书面报告：要求学生以个人或小组的形式，选择一个你曾去过的城市或景点，撰写一篇简短的旅游报告。
要求包括：旅游的目的地、旅游的时间和行程、旅途中的经历和感受、以及对目的地的评价和建议。
字数不少于800字。
2. 词汇练习：学生需复习本单元所学的旅游相关词汇，进行填空、选择、造句等练习。
例如：填写缺失的旅游设施名称、选择合适的旅游词汇描述特定的旅游场景、用所学词汇造句表达对旅游的感受等。
3. 自我评估：学生需完成一份自我评估表，从旅游知识、词汇掌握、旅游经历、表达能力等方面评估自己的学习成果，并提出改进建议。
三、作业要求1. 作业应按时提交，提交形式可以是纸质版或电子版报告，报告应按照要求格式排版。
2. 书面报告应内容充实、表达清晰，词汇练习应准确无误、符合英语表达习惯。
3. 自我评估应客观真实，提出有针对性的改进建议。
4. 小组作业应明确分工，共同完成报告和练习，确保所有成员都得到适当的锻炼。
四、作业评价1. 教师将对作业进行批改，对优秀的报告和词汇练习给予表扬和奖励，对未达到要求的学生进行辅导和指导。
2. 结合自我评估表，教师将对学生的掌握程度和能力进行综合评价，以便进一步优化教学方案。
五、作业反馈1. 学生应根据教师的反馈，认真分析自己的优势和不足，制定相应的改进计划，并付诸实践。
2. 学生可通过作业反馈，了解自己在旅游知识和词汇方面的薄弱环节，有针对性地进行学习和提高。
3. 教师将根据学生的改进情况，调整后续教学方案，确保教学质量得到不断提高。
通过本课时作业的设计，学生不仅能够巩固所学知识，提高英语表达能力和旅游素养，还能在自我评估和小组合作中锻炼沟通能力和团队协作精神。
《Unit 2 Travelling Around Assessing Your Progress》
《Travelling Around Assessing Your Progress》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本次作业旨在帮助学生回顾和巩固已学过的旅行相关英语词汇和表达，同时通过评估自己的学习进度，培养他们的自我反思和自我评估能力。
二、作业内容1. 词汇填空学生需完成一份与旅行相关的词汇填空练习，包括但不限于酒店、景点、交通、餐饮等词汇。
练习题应涵盖不同难度级别，以适应不同水平的学生。
2. 旅行报告撰写学生需根据自身旅行经历，撰写一篇英文报告，内容包括旅行时间、地点、目的、主要活动、感受等。
在报告中，学生需使用所学过的旅行相关英语表达，并进行适当自我评估。
3. 学习进度自评学生需回答一系列问题，以评估自己的学习进度，包括：a. 我在旅行相关英语词汇和表达方面的掌握程度如何？b. 我能否流利地使用这些词汇和表达进行口头和书面表达？c. 我能否理解并使用与旅行相关的复杂句型和语法？d. 我能否在旅行中主动使用所学英语知识？三、作业要求1. 作业需按时提交，学生应提前预留足够的时间进行写作和自我评估。
2. 提交的作业应保持整洁、规范，符合英语写作标准。
3. 学生在回答学习进度自评问题时，应真实、客观，避免过度自我肯定或自我否定。
四、作业评价1. 教师将对提交的作业进行批改和评分，对于优秀的作业将给予表扬和展示。
2. 作业将作为平时成绩的参考之一，用以评估学生的学习进度和掌握程度。
3. 老师将根据学生自评和互评情况，给予针对性的反馈和建议，帮助学生更好地了解自己的学习状况和改进方向。
五、作业反馈1. 学生将收到来自老师的作业评价和反馈，包括评分、建议和鼓励等。
2. 学生可通过课堂讨论、小组互评等方式，与其他同学交流学习心得和经验，取长补短。
3. 学生应根据反馈和建议，对自己的作业进行修改和完善，以提高英语水平和自我评估能力。
通过本次作业，学生将进一步巩固和运用所学旅行相关英语知识，同时培养自我反思和自我评估的能力，为未来的英语学习打下更坚实的基础。
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that in the suburbs.
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基础·自主
核心·互动
Ⅱ.单句语法填空 1.Peasants make _u_p__________ over 80 percent of the population in
that developing country. 2.The army took control ___o_f________ the city after the president’s
good night’s sleep. 6.I haven’t seen Sara since she was a little girl，and she has changed
beyond _re_c_o_g_n_i_ti_o_n___ (recognise).
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基础·自主
核心·互动
7.The final score of the basketball match was 93∶94.We were __n_a_rr_o_w_l_y____ (narrow) beaten.
_v_i_e_w_s_______ (看法). 7.It’s unbelievable that I met an old friend on the ___f_li_g_h_t _____(
航班) from London to Paris.
8.__A_m__a_z_e_d____ (惊奇的)，she stood and stared while the police
beautiful country.
我长大后要参军保卫我们美丽的国家。 2.He ___i_s_a_r_ri_v_in_g_______________________________ tomorrow
morning.
他明天上午到。 3.The guest __i_s_l_e_a_v_in_g__b_y_t_ra_i_n____________ tonight because he
5.I’m not going out tonight.I ___a_m__s_ta_y_i_n_g_a_t_h_o_m__e__________________. 今晚我不出去，我待在家里。
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下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性 制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你 时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去 这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！世上本无移 是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！亿万财富不是存在银行里，而是产生在人的思想里。你没找到路，不等于 什么，你必须知道现在应该先放弃什么！命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机人人都有两个 一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己， 1、烦恼的时候，想一想到底为什么烦恼，你会发现其实都不是很大的事，计较了，就烦恼。我们要知道，所有发生的一切都是该发生的，都是因缘。顺利的就感恩，不顺 寒潭，雁过而潭不留影；风吹疏竹，风过而竹不留声。”修行者的心境，就是“过而不留”。忍得住孤独；耐得住寂寞；挺得住痛苦；顶得住压力；挡得住诱惑；经得起折腾 得起责任；1提得起精神。闲时多读书，博览凝才气；众前慎言行，低调养清气；交友重情义，慷慨有人气；困中善负重，忍辱蓄志气；处事宜平易，不争添和气；对已讲 远，修身立正气；居低少卑怯，坦然见骨气；卓而能合群，品高养浩气淡然于心，自在于世间。云淡得悠闲，水淡育万物。世间之事，纷纷扰扰，对错得失，难求完美。若 陷于计较的泥潭，不能自拔。若凡事但求无愧于心，得失荣辱不介怀，自然落得清闲自在。人活一世，心态比什么都重要。财富名利毕竟如云烟，心情快乐才是人生的至宝 在脚踏实地的道路上；我们的期待在哪里？在路上，在勤劳勇敢的心路上；我们的快乐在哪里？在路上，在健康阳光的大道上；我们的朋友在哪里？在心里，在真诚友谊的 己负责；善于发现看问题的角度；不满足于现状，别自我设限；勇于承认错误；不断反省自己，向周围的成功者学习；不轻言放弃。做事要有恒心；珍惜你所拥有的，不要 美；不找任何借口。与贤人相近，则可重用；与小人为伍，则要当心；只满足私欲，贪图享乐者，则不可用；处显赫之位，任人唯贤，秉公办事者，是有为之人；身处困境 任；贫困潦倒时，不取不义之财者，品行高洁；见钱眼开者，则不可用。人最大的魅力，是有一颗阳光的心态。韶华易逝，容颜易老，浮华终是云烟。拥抱一颗阳光的心态 心无所求，便不受万象牵绊；心无牵绊，坐也从容，行也从容，故生优雅。一个优雅的人，养眼又养心，才是魅力十足的人。容貌乃天成，浮华在身外，心里满是阳光，才 随流水宁。心无牵挂起，开阔空净明。幸福并不复杂，饿时，饭是幸福，够饱即可；渴时，水是幸福，够饮即可；裸时，衣是幸福，够穿即可；穷时，钱是幸福，够用即可 困时，眠是幸福，够时即可。爱时，牵挂是幸福，离时，回忆是幸福。人生，由我不由天，幸福，由心不由境。心是一个人的翅膀，心有多大，世界就有多大。很多时候限 也不是他人的言行，而是我们自己。人心如江河，窄处水花四溅，宽时水波不兴。世间太大，一颗心承载不起。生活的最高境界，一是痛而不言，二是笑而不语。无论有多 幸福在于祥和，生命的祥和在于宁静，宁静的心境在于少欲。无意于得，就无所谓失去，无所谓失去，得失皆安谧。闹市间虽见繁华，却有名利争抢；田园间无争，却有柴 最终不过梦一场。心静，则万象皆静。知足者常在静中邂逅幸福。顺利人生，善于处理关系；普通人生，只会使用关系；不顺人生，只会弄僵关系。为人要心底坦荡，不为 不为假象所惑。智者，以别人惨痛的教训警示自己；愚者，用自己沉重的代价唤醒别人。对人多一份宽容，多一份爱心；对事多一份认真，多一份责任；对己多一点要求， 可满，乐不可极，警醒自己。静能生慧。让心静下来，你才能看淡一切。静中，你才会反观自己，知道哪些行为还需要修正，哪些地方还需要精进，在静中让生命得到升华 心静下来，你才能学会放下。你放下了，你的心也就静了。心不静，是你没有放下。静，通一切境界。人与人的差距，表面上看是财富的差距，实际上是福报的差距；表面 人品的差距；表面上看是气质的差距，实际上是涵养的差距；表面上看是容貌的差距，实际上是心地的差距；表面上看是人与人都差不多，内心境界却大不相同，心态决定 一件事。因为当一个人具有感恩的心，心会常常欢喜，总是觉得很满足，一个不感恩不满足的人，总是会觉得欠缺、饥渴。一个常感恩的人，会觉得自己很幸运，有时候其 一感恩，就变得很快乐。这种感恩的心，对自己其实是有很大利益。压力最大的时候，效率可能最高；最忙碌的时候，学的东西可能最多；最惬意的时候，往往是失败的开 光临。成长不是靠时间，而是靠勤奋；时间不是靠虚度，而是靠利用；感情不是靠缘分，而是靠珍惜；金钱不是靠积攒，而是靠投资；事业不是靠满足，而是靠踏实。知恩 为当一个人具有感恩的心，心会常常欢喜，总是觉得很满足，一个不感恩不满足的人，总是会觉得欠缺、饥渴。一个常感恩的人，会觉得自己很幸运，有时候其实没什么道 就变得很快乐。这种感恩的心，对自己其实是有很大利益。压力最大的时候，效率可能最高；最忙碌的时候，学的东西可能最多；最惬意的时候，往往是失败的开始；寒冷 长不是靠时间，而是靠勤奋；时间不是靠虚度，而是靠利用；感情不是靠缘分，而是靠珍惜；金钱不是靠积攒，而是靠投资；事业不是靠满足，而是靠踏实。以平常心观不 面前，平常心就是勇敢；在利诱面前，平常心就是纯洁；在复杂的环境面前，平常心就是保持清醒智慧。平常心不是消极遁世，而是一种境界，一种积极的人生。不仅要为 价值的人而努力。命运不是机遇，而是选择；命运不靠等待，全靠争取。成熟就是学会在逆境中保持坚强，在顺境时保持清醒。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫 的赞许时，心灵才会真的自由。你没那么多观众，别那么累。温和对人对事。不要随意发脾气，谁都不欠你的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发现其实那都不算事。 有绝交，才有至交学会宽容伤害自己的人，因为他们很可怜，各人都有自己的难处，大家都不容易。学会放弃，拽的越紧，痛苦的是自己。低调，取舍间，必有得失。不要 面前没人爱听那些借口。慎言，独立，学会妥协的同时，也要坚持自己最基本的原则。付出并不一定有结果。坚持可能会导致失去更多过去的事情可以不忘记，但一定要放 个最好的打算和最坏的打算。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想。不庸人自扰。不说谎话，因为总有被拆穿的一天。别人光鲜的背后或者有着太多不为人知的痛苦 不管学习什么，语言，厨艺，各种技能。注意自己的修养，你就是孩子的第一位老师。孝顺父母。不只是嘴上说说，即使多打几个电话也是很好的。爱父母，因为他们给了 无私的人。
has an important thing to deal with.
因为有重要的事情要处理，客人今晚乘火车走。
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基础·自主
核心·互动
4.We ________a_re__fl_y_in_g__t_o_S_h_a_n_g_h_a_i____________ next Friday to attend an important meeting. 下周五我们将乘飞机去上海出席一个重要的会议。
others.
4.Please
contact
____________
(联络)
me
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you
are
interested.
5.Happiness is a way of travel，not a _d__e_s_ti_n_a_t_i_o_n_ (目的地).