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荒岛余生
第二课时
一、设身处地——说说鲁滨孙的情况
1、课文第一部分写鲁滨孙流落到荒岛之初产生了怎样的心理，哪些词语可以看出?
2、第2自然段中“另外一种力量出来阻止我的这种想法，责备我”，“另外一种力量”指什么?
3、如何看待鲁滨孙的这种逆境中的自我安慰?
二、小结：
鲁滨孙是一个意志品质极为坚强，生存信念十分执著的人，并且务实肯于，勤于创造。
他克服了极端的孤独、恐惧、艰苦，经过反复动摇之后，终于调整好生活的心态，理智地鼓起勇气，孤身创业。
鲁滨孙身上拥有人类优秀品质的精华，我们应该学习这种“鲁滨孙精
神”。
三、体验感悟——说创造性的话
1、你曾经遇到过或者正在遇到某种不幸或挫折，是仿照课文中“借方”和“贷方”的格式把好处和坏处排列出来。
2、你有过遇险的经历吗？你是怎样度过来的？请与同学交流。
四、布置作业，训练写作
小作文：假如你也像鲁滨孙一样被弃荒岛，你会怎样想？你将怎样做？
要求：1、想象合理；2、字数不少于300字。
板书：荒岛余生
笛福：英国小说家。
代表作品《鲁宾孙漂流记》
起初后来启发
前途很暗淡观测位置、记录时
间
孤立无援——决定生存下去保留小物品
沮丧无聊解决衣食住行
记日记
伤心绝望乐观对待意志坚强新年执著
怨天尤人孤身创业务实肯干勤于创造。
荒岛余
生笛
福
作者简介：
笛福，英国小说家，出生于伦敦。
他受过中等教育，但没有受过大学古典文学教育。
他早年做过商人，经营过烟酒、羊毛纺织、制砖业。
经商屡屡失败……在59岁时开始写作小说，1719年第一部小说《鲁滨孙漂流记》发表，大受欢迎，同年又出版了续篇。
他的小说继承了文艺复兴时期西班牙流浪汉小说的传统，往往写一个出身低微的人，靠机智和个人奋斗致富，获得成功。
笛福对他所描写的人物理解较深，他善于写个人在不利的环境中克服困难。
他的主人公有聪明才智，充满活力，不信天命，相信常识。
情节结构不落斧凿痕迹。
尤善长描写环境，细节逼真，语言自然，故事都是主人公自述，使读者感到亲切。
读准下列字的字音和理解词语：
泅( qiú)：游水。
作践(jiàn )：折磨，摧残、践踏。
沮( jǔ)丧：灰心失望。
搁( gē)浅：船因进入浅水而不能行驶斫( zhuó)痕：斫，砍和削。
抵御( yù)：抵挡，抵抗。
冻饿之虞( yú)：虞，忧虑
闻所未闻：听也没有听说过的。
郑重其事：形容态度非常严肃认真知足安命：满足于已经得到的生活不毛之地：不长树木或庄稼的地方。
形容土地荒凉、贫瘠。
聊以自慰：姑且用来安慰自己。
1、鲁滨孙在荒岛的思考经历了哪几个阶段？简单概括出来。
第一阶段：（1—3）生存问题。
第二阶段：（4—9）物质问题。
第三阶段：（10—12）精神问题。
生存︐还是毁
灭︐这是一个值得思考的问题︒
在空白出填上适合的词语：
我认为自己的前途很——因为，我既然被凶猛的风暴完全——了原定的航线，远离人类贸易正常航线好几百海里以外，流落到这个荒上，那么，我就有充分的理由认为这是老天爷的意思，要我在这个——的地方，在这种——的情况下度过我的余生。
一想到这些，我的眼泪就不由得——。
有时我会发出疑问，为什么苍天要这样——他所造出的生灵，害得他这样不幸，这样——，这样——，以致使人找不出理
由对这种生活产生感谢的心情？
暗淡刮出孤零零孤独凄凉
夺眶而出作践孤立无援沮丧无聊
身陷绝境的鲁滨孙找到了哪些活下去的理由？
鲁滨孙在荒岛上做了哪些事？
演示文稿
后
等
广州学习美甲 嵘吖夻
吃、喝、住、穿是人
生存所依赖的物质条件。
人没有精神寄
托
，
灵
魂
就无所依附。
1、鲁滨孙在逆境中的自我安慰算不
算逃避现实？为什么？你试过这
样安慰自己吗？请说说。
2、为什么鲁滨孙要写日记、读《圣经》？
创作一则鲁滨孙的日记
一六六九年九月三十日。
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鲁滨孙身上拥有人类哪些优秀品质？请概括出来。
坚忍不拔
勤勉实干
创造进取
一个人并不是生来
就
被打败的，
你
尽可以把他消灭掉，可就是打不
败
他。
—
海明威
一个人、一个民族、一个国家，只要不畏艰险，勇于攀登，一定能达到光辉的顶点。
——温家宝
假如你像鲁滨孙被弃荒岛，你会怎样想？将怎么做？你能生存下来吗？发挥想象，写一篇短文。
