影响个人素质的因素

2008年第6期第23卷总第205期江苏技术师范学院学报J oU R N A L O F J I A N G SU T E A C H E R S U N I V E R S I T Y0F T E C H N oL O G YN o．6．2008V01．23G en er al N o．205影响中职学生综合素质培养的因素分析钱和生(泰兴职业教育中心校，江苏泰兴225400)摘要：根据人的综合素质特点，依据教育学、心理学的理论，探讨生理遗传因素、社会环境因素、学校教育因素、学生主观能动因素对中等职业学校学生综合素质培养的影响。

关键词：中职学生；综合素质；培养；因素中图分类号：G715文献标识码：A文章编号：1672—7401(2008)06一0072一02一、生理遗传因素所谓遗传，是指生物体的构造和生理机能等由上一代传给下一代。

由遗传产生的生理遗传素质是指在遗传基础上形成和发展起来的生理解剖特点和生理机能特点。

它具有先天遗传，个体差异性，早期定势的稳定性，生长、发育、成熟的生物程序性，潜能的无限性等特征。

这些特征，规定着个体素质发展的潜在可能性和自然限度。

虽然心理教育理论研究和无数事实均已表明：生理遗传因素仅仅为人的发展提供了可能性，但这只有在一定的环境和教育的影响下，在人的主观努力和实践中才能转化为现实性。

生理遗传因素是人的身心发展的生物前提和物质基础，后天的环境与教育则是先天遗传素质能否发展的条件。

现代心理学研究成果证明：个体智力的高低基本上受遗传因素决定，环境对智力发展的影响，是有限度的，再好的环境也无法影响到超越遗传限的上限；再坏的环境也不致影响到低于遗传限的下限。

所以，实施学生综合素质培养中，不可忽视对学生的生理遗传因素，尤其是对特殊个体学生生理遗传因素的考虑。

要针对学生的各自现状，采取相应的教育、培养策略，因人施教，才能充分地、尽最大可能地挖掘每个学生的潜能，让每一个学生得以发展、提高。

影响力量素质的生理学因素影响力量素质的生理学因素力量素质是指人体肌肉系统在进行高强度、短时间的运动时所能产生的最大力量。

影响力量素质的因素有很多，其中包括生理学因素。

本文将从生理学角度探讨影响力量素质的生理学因素。

一、肌肉结构和肌纤维类型人体肌肉结构和肌纤维类型对力量素质有着重要的影响。

人体骨骼肌分为慢性型和快性型两种，其中慢性型肌纤维适合进行长时间低强度运动，而快性型肌纤维则适合进行高强度、短时间运动。

快性型肌纤维又分为Ⅱa和Ⅱb两种，Ⅱa型适合进行中等强度、中等时间运动，而Ⅱb型则适合进行高强度、短时间运动。

二、神经系统神经系统对于控制人体运动起着至关重要的作用。

人体大脑通过下达指令来调节身体各个部位的协调配合，使得身体能够产生最大限度的力量。

神经系统对于力量素质的影响主要表现在两个方面：反应速度和肌肉协调性。

反应速度指的是神经系统对于刺激的快速反应能力，而肌肉协调性指的是神经系统对于不同肌群之间的协调配合能力。

三、内分泌系统内分泌系统也对于力量素质具有重要影响。

人体内分泌系统中，睾酮、生长激素和胰岛素样生长因子等激素对于人体运动起着至关重要的作用。

其中睾酮可以促进肌肉生长和修复，提高人体运动能力；生长激素可以促进蛋白质合成，增加身体代谢率；胰岛素样生长因子则可以促进细胞增殖和修复。

四、心血管系统心血管系统也是影响力量素质的一个重要因素。

心血管系统主要由心脏、血管和血液组成。

心脏承担着将氧气和养分输送到身体各个部位的任务，而血管则将这些物质输送到各个细胞中。

如果心血管系统出现问题，那么就会影响到身体各个部位的供氧供血，从而影响到力量素质。

五、营养营养对于力量素质也有着重要的影响。

人体需要摄取足够的蛋白质来维持肌肉生长和修复，同时还需要摄取足够的碳水化合物和脂肪来提供能量。

如果营养不足，那么就会影响到身体各个部位的运作，从而影响到力量素质。

六、睡眠睡眠对于力量素质也有着重要的影响。

人体在睡眠中可以进行修复和恢复，同时还可以促进激素分泌和神经系统调节。

影响大学生心理素质的因素有哪些1.腐朽思想文化根深蒂固作为最敏感的社会群体之一，大学生由于正处在世界观、人生观、价值观的形成时期，心理发展还处于”第二断乳期“，对客观世界还缺乏深刻的认识，政治上尚不成熟，所以”免疫力“不强。

他们对通俗流行的、刺激性和娱乐性强的感觉型文化狂热地追求，而对知识性的正统的”严肃的文化“兴趣索然;他们追求潇洒，但又往往以花钱大手大脚。

做事懒懒散散、衣着时髦新潮为潇洒;各种因看黄色录像、光盘和因凶杀、堕落等受到法律、法纪处分，而导致心理问题、产生心理障碍和心理疾病的现象屡见不鲜。

对此，邓小平同志曾指出：”这种用西方资产阶级没落文化来腐朽青年的状况，在也不能容忍了。

“(《邓小平文选》第三卷第44页)因此，高校应把心理素质教育纳入到素质教育体系中去并摆到突出位置，自觉投身到净化校园和社会环境、抵御文化市场消极因素对大学生心理产生冲击的浩大工程中去。

2.社会转型带来的负面效应我国正处社会转型期，受到信息化、知识化、全球化、后现代主义等趋势与思潮的猛烈冲击。

加上经济结构的急剧变革和改组，它既使得潜在旧结构中的社会矛盾得以充分暴露，又会造成新的社会运行失衡，传统权威的丧失和社会控制的弱化，以往社会规范的约束力减弱，但新的调适机制尚未完全建立起来，不可避免地会出现一些负面效应。

这些负面效应极易使大学生产生心理失衡：一是容易使缺乏纵向认识、偏于横向思维的当代大学以偏概全动摇建设有中国特色社会主义的信心，难免表现出迷茫焦虑和情绪失控：二是外部的负面效应本身又具有”示范“效应，易使大学生造成不良心理;三是社会转型期呈现出的价值取向多元化、人际关系复杂化、社会发展的不均衡性和社会竞争的非市场因素都极易使大学生自卑自怜、固步自封、自暴自弃，从而产生心理问题。

3.高等教育教学改革提速高等教育是由多因素相互影响、相互制约、相互渗透而有机构成的系统工程。

心理素质教育是高等教育的重要内容和必要环节。

由此，高等教育的各项改革也必然会对高校大学生的心理素质产生不同程度的影响。

职业道德品质的形成过程及影响因素
职业道德是指人们在从事某种职业活动时应该遵守的道德规范和
行为准则，是职业人士必须具备的素质之一。

而职业道德品质的形成
过程和影响因素，主要包括以下几个方面。

首先，家庭教育是职业道德品质形成的重要因素。

一个人的道德
基础往往是在家庭获得的，家庭对孩子的教育是否得当，直接影响其
日后的职业道德品质。

家庭教育应注重培养孩子的责任感、诚实守信、友善待人等道德品质，这些品质将会贯穿一个人的一生。

其次，学校教育也是职业道德品质形成的重要途径。

学校是人们
受教育的场所之一，是培养职业道德品质的重要育人渠道。

现代教育
注重知识与道德的并重，学校要注重培养学生的自律、积极进取、品
德高尚等品质，为日后的职业道德打下基础。

第三，社会环境也对职业道德品质的形成产生着重要的影响。

不
同的社会环境对职业道德的影响也不同。

一个良好和谐的社会环境，
将能够使人们更加注重自身职业道德的提高和维护，并且能更好的锻
炼自身的职业道德素质。

而一个道德混乱的社会环境则会影响人们的职业道德素质。

最后，个人自身素质和意识也是影响职业道德品质形成的重要因素。

一个人的职业道德品质除了地培养和教育外，还需要本人自身对于职业道德有一个正确的思考和认识，强化对于职业道德规范的理解和认同，自觉地遵守道德规范，不断完善自身的职业道德素质。

总之，职业道德品质的形成是一个长期的、不断努力的过程，需要家庭、学校、社会、个人多方位的共同努力，需要积极参与和社会回报。

只有在这样各个方面都协同发力的情况下，才能更好地促进职业道德品质的形成。

人才综合素质测评中诸因素的权重计算探索人才综合素质测评中的因素权重计算是评估一个人的综合能力和潜力的重要方法。

这不仅可以帮助企业或组织招聘适合岗位的人才，还可以指导个人对自身能力素质进行评估和发展。

本文将探索人才综合素质测评中各因素的权重计算方法。

一、理论基础人才综合素质是指一个人在知识、技能、能力、态度、品德等方面的整体素质。

在人才综合素质测评中，不同的因素对于个体能力的影响程度是不同的，因此需要进行因素的权重计算。

二、权重计算方法1. 专家打分法专家打分法是最常用的权重计算方法之一，它通过专家的意见和经验来确定各因素的权重。

具体步骤如下：(1) 选取一组具有相关经验和知识的专家。

(2) 将各因素列为评估表，由专家对每个因素进行评分，一般采用1-5的评分标准，其中1代表不重要，5代表非常重要。

(3) 统计各因素的平均得分，作为其权重。

2. 层次分析法层次分析法是一种定量评估方法，适用于多个因素之间存在复杂关系的情况。

具体步骤如下：(1) 构建层次结构模型，将各因素划分成若干层次。

(2) 制定每个层次的评估指标，由专家对各指标之间的重要性进行判断，一般采用1-9的评分标准，其中1代表两个指标同等重要，9代表一个指标远远重要于另一个指标。

(3) 计算各指标的权重，通过层次分析法的计算公式计算得出最终的权重结果。

3. 因子分析法因子分析法是一种统计分析方法，可以从多个指标中提取出较少的潜在因素，具体步骤如下：(1) 收集相关数据，包括各因素的测评结果。

(2) 进行因子分析，通过计算共因变量矩阵的特征值和特征向量来确定主要因素。

(3) 计算每个因素的权重，根据主成分方差贡献率计算出各个因子的权重。

三、影响因素人才综合素质测评中的因素可以包括知识水平、技能能力、个人特质、团队合作能力等。

不同的测评目的和对象可能对各因素有不同的要求和重视程度。

因此，在进行因素权重计算之前，需要明确考察目的和对象，将考察的因素具体化。

教师素养的内外部影响因素教师素养是教育质量的关键要素之一，直接影响着学生的学习效果和发展。

因此，深入探讨教师素养的内外部影响因素，对于教育改革与教师专业发展都具有重要意义。

教师素养的内外部因素包括教育政策、学校环境、个人素质、社会文化等，这些因素彼此交织，共同塑造了教师的专业能力和职业素养。

内外部影响因素可以从认知、情感、行为等多个层面进行分析。

教师的认知和理解能力是其专业素养的重要组成部分，受教育背景、职业培训和日常学习等内在因素的影响。

同时，外部环境，如学校的教育理念和文化、地区的教育资源以及外部培训机会等，也对教师的认知发展起到重要作用。

教育政策是影响教师素养的重要外部因素之一。

国家和地方的教育政策直接影响教育理念的推广和实施，同时也影响到教师的招聘、培训和考核机制。

一个良好的教育政策体系能够促进教师的专业发展，引导教师不断提升自己的素养。

例如，某些地区制定了教师职业发展的长效机制，鼓励教师参加培训、交流和科研活动，从而提升其专业能力和教育素养。

学校环境也是影响教师素养的重要因素之一。

学校的文化氛围、领导管理风格以及同事之间的关系都会对教师的职业发展产生深刻影响。

支持性强的学校环境能够激发教师的教学热情和创意，使其在教学中不断探索和实践新的教育理念和方法。

反之，过于强调标准化和管理的学校环境可能会抑制教师的创造力和积极性，不利于其专业素养的发展。

个人的内在素养和特质，如教育理念、反思能力、人际交往能力等，也在很大程度上影响教师的职业素养。

教师的自我认知和专业发展意识是推动其素养提升的重要动力。

当教师自觉承担起专业发展的责任，主动参加培训和学习，积极进行自我反思时，他们在教学中的表现和学生的学习效果就会显著提升。

教师的情感态度和职业认同感直接影响他们的教学热情和持续发展。

社会文化背景同样对教师素养的形成和发展有着深远的影响。

不同社会文化对教育的认知和重视程度存在差异，这直接影响到教师的职业发展路线和教育理念的形成。

幼儿园体育运动与身体素质发展的关系及其影响因素摘要:随着幼儿教育的发展，幼儿园体育运动越来越受到重视。

幼儿期是幼儿体质发育的重要阶段，体育活动对幼儿体质发育具有重要意义。

从总体上讲，幼儿园体育能促进幼儿骨骼、肌肉、心肺等器官的全面发展，进而提高幼儿的体质。

此外，体育运动也可以提高幼儿的协调性、平衡性和灵活性，促进他们的神经系统和感官系统的发育。

体育运动还可以提高幼儿的免疫力和心理健康，增加他们的自信心和社交能力。

本文讨论了幼儿园体育运动对身体素质发展的重要性，以及影响幼儿园体育运动与身体素质发展的各种因素，强调了适当的体育锻炼对幼儿身体素质、免疫力和心理健康的重要促进作用。

关键词：幼儿园；体育运动；身体素质；关系；影响因素一、幼儿园体育运动与身体素质发展的关系1.1改善体质通过对幼儿园体育活动的研究，可以提高幼儿的体质。

体育对孩子的肌肉、骨骼、心肺等器官有很好的锻炼作用，有利于孩子的身体机能和适应能力的提高。

适当的运动能提高幼儿的体能，如耐力，速度，柔韧，协调等。

另外，通过体育锻炼还能促进孩子的血液循环，增强孩子的心肺功能，增强孩子的身体新陈代谢和免疫力。

体育活动对幼儿体质的发展起着重要作用。

通过运动，幼儿能够得到较好的体质，为他们以后的体质奠定了良好的基础。

此外，在幼儿园体育活动中，还能提升幼儿的自信心与积极性。

适宜的体育锻炼能使幼儿感到自己的身体有了正面的改变，从而提高他们的自信心和自尊心。

这对孩子的身体和心理发育都有很大的好处。

1.2促进生长通过运动锻炼能够提高孩子的食欲，提高孩子的睡眠质量，提高孩子对食物和营养物质的吸收利用能力，还能够促进孩子骨骼、肌肉等组织的生长发育，促进孩子的身高体重等方面的发育。

通过这种方式，年幼的孩子可以更好的适应环境的改变，更好的应付各种疾病。

另外，还应该注意到，不同的运动强度和方式，对孩子的成长也有一定的影响。

这就要求我们要依据幼儿的年龄、体质、体质等因素，来选择适合他们的体育锻炼方法和强度，从而使他们的身体得到更好的发展。

大学生财经素养现状及其影响因素研究财经素养是指一个人在财经领域基本的认识、态度和行为能力，涵盖了财务管理、风险防范、理财规划等方面。

在当今社会，财经素养已经成为了一个人综合素质的重要组成部分，直接影响着个人、家庭以至于整个社会的经济生活。

然而，随着教育体制的变化，大学生普遍缺乏财经素养成为了一个突出的问题。

本文旨在探讨大学生财经素养现状及其影响因素。

1.缺乏基本的财经意识大学生对于财经知识的认识非常模糊，很少意识到经济的重要性，通常把自己的金钱和支出视为自由支配的私有财产。

2.消费观念缺乏全局性大学生普遍存在消费观念短视性的问题，通常将现在的欲望与未来的需求混淆，缺乏全局性的考虑，不懂得合理规划预算。

大学生普遍缺乏财经知识的学习和掌握，对于金融投资、债务管理、税收政策、复杂的银行服务等一概不知。

4.理财技能欠缺大学生在理财技能上存在诸多问题，如缺乏规划和目标，贪心、冲动地进行投资，没有正确的风险意识和储蓄意识，经常被金融诈骗等。

1.教育背景教育背景是影响大学生财经素养的关键因素。

大学生在教育背景较好的家庭中，通常更有机会接受相关的财经知识和体验，提高其财商水平。

2.性别性别也影响着大学生的财经素养。

一些研究表明，女性相对于男性更加注重理财，更能够规划和控制消费支出，但是在金融投资方面存在着相对较大的差距。

3.家庭收入家庭收入是影响大学生财经素养的经济因素。

一些研究表明，家庭收入对于大学生在财经领域的启蒙、知识、技能和态度形成等方面都有着积极的影响。

4.社会环境社会环境也是影响大学生财经素养的重要因素。

社会的财经文化和价值观会对年轻人产生深远的影响，财经素养的发展也要与社会环境的改变相适应。

结论大学生的财经素养水平是一个十分重要的问题，它关系着个人的生活、职业发展、家庭和社会的未来，高度肯定了大学生财经素养的重要性。

面对当前的情况，我们应采取有效措施，加强大学生的财经教育，提高大学生的财经素养水平，以应对今后更加严峻和复杂的经济环境。

简述影响力量素质的生理学因素影响力量素质的生理学因素非常重要。

下面我们将简述这些因素，以帮助大家理解并改善自己的力量素质。

1. 肌肉力量：肌肉是影响力量的最基本因素之一。

肌肉的大小和强度决定了我们的力量水平。

通过力量训练和运动，我们可以增加肌肉的大小和强度。

2. 肌肉纤维类型：肌肉纤维类型分为慢肌纤维和快肌纤维。

慢肌纤维适合进行耐力训练，而快肌纤维适合进行爆发力训练。

个体的肌肉纤维类型在一定程度上决定了他们的力量水平。

3. 神经系统：神经系统的发育和功能对力量素质起着重要作用。

神经系统可以通过控制肌肉收缩来产生力量。

良好的神经系统功能将提高力量表现。

4. 骨骼结构：骨骼结构也是决定力量水平的因素之一。

骨骼的大小和形状会影响肌肉的力量输出。

骨骼结构的差异也会导致个体间的力量差异。

5. 身体比例：身体各部分的比例也对力量水平有影响。

比如，长臂的人在举重运动中可能有优势，而较短的腿可能对于快速爆发力的表现更有利。

6. 激素水平：激素是调节肌肉生长和修复的化学物质。

男性激素如睾酮和女性激素如雌激素会影响力量素质。

合理的激素水平可以增加肌肉的合成和力量的提高。

为了提高自己的力量素质，我们可以采取以下策略：1. 健康的饮食：合理的饮食对于肌肉生长和修复至关重要。

我们应该摄入足够的蛋白质、碳水化合物和脂肪，以提供身体所需的养分。

2. 适当的锻炼：力量训练是提高肌肉力量的关键。

我们可以选择合适的重量和组数，进行力量训练。

此外，爆发力训练和耐力训练也可以有助于提高力量水平。

3. 休息和恢复：适当的休息和恢复对于肌肉生长和力量提升至关重要。

我们应该给予肌肉足够的时间来修复和生长，以便在下次锻炼中产生更大的力量。

4. 个性化训练计划：每个人的生理状况和目标都不同，因此我们需要根据自己的情况制定个性化的训练计划。

可以请教专业的教练来帮助我们制定适合自己的力量训练计划。

总之，影响力量素质的生理学因素是多方面的，包括肌肉力量、肌肉纤维类型、神经系统、骨骼结构、身体比例和激素水平等。

影响职业成功的因素职业成功是每个人都渴望实现的目标。

然而，实现这一目标需要具备多种因素支持。

从个人素质、人际关系、专业知识到工作态度，职业成功与许多因素有关。

本文将探讨影响职业成功的因素。

一、个人素质个人素质是影响职业成功的关键因素之一。

一个职业成功的人应该具备许多素质，包括自律、勤奋、责任心、创新能力、适应能力和缜密思维等。

对于自律能力，它可以帮助人们在完成任务时更加高效和自主。

勤奋则是打磨职业技能和付出相应努力的必要素质。

责任心则是对职业所担负的重要性负责的表现。

创新能力则是对于变革的敏锐度以及对于前沿领域的领悟和把握。

适应能力则是对于多样化和渐进化环境的适应方式和灵活性。

缜密思维则是对于复杂问题的辨析和决策。

另外，一个人的形象和品行也会影响到其职业发展。

如形象整洁、待人友善、诚实正直等都会受到雇主和同事的关注和评价。

二、人际关系人际关系是职业成功中的另一个重要因素。

职场中的人际关系说白了就是交际，很多职场大佬都说“关系不好的人走不远”这么一句话。

存在良好的人际关系可以为职业成功带来许多好处。

首先，良好的人际关系可以促进信息的流通。

除了环境，信息就是我们职业生涯的其他重要依赖。

交际能力的好坏，直接影响我们获取信息的途径质量和速度。

其次，良好的人际关系能够带来更多的机遇。

这是关系的好处之一，通常来讲，了解到的信息越多，更容易把握更多机缘，外加数字和信息化技术已经能够实现企业之间的合作和沟通，比以往有更多的跨企与跨地区的合作机遇。

再者，良好的人际关系对于团队工作的协调具备重要意义。

尤其是在项目合作、战略规划等方面以团队形式合作时，良好的人际关系可以顺畅地推动整个工作的进展。

三、专业知识专业知识在职业成功的过程中也扮演着极为重要的角色。

由于人员储备质量的提高，很多公司对职员的要求越发苛刻，而在某些行业中，专业知识更是核心竞争力的一部分。

专业知识不仅涉及个人对生产制造等环节的熟悉度，更需要了解相关领域的前沿等信息。