文章开头与结尾的写法例谈

凤头——例谈如何打造文章的开头技巧分析：技巧一：巧用修辞，妙笔生花。

作用：巧用比喻，排比，拟人，设问等修辞手法，可使文章开头生动形象，富有气势，情景交融，如诗如画。

示例：（1）.几年的学习生活弹指一挥，如云似水，已无法追回。

回首望之，我们总以奋斗为舵，而今，初三了，我们要以拼搏扬帆。

初三的生活以拼搏为开端，我想你会铸就钢铁般的性格，打造不服输的你我。

初三的生活以拼搏为开端，我想你会翠竹拔节，创造一份新的成绩，迎接一个新的喜悦。

初三的生活以拼搏为开端，我想你会大鹏展翅，飞向胜利的蓝天。

（2）．三月的晨光把窗子推开，第一缕阳光便照到人们的身上，就这样，春天从窗口走近了我们。

春天，是四季的开端，它给我们带来了新的希望。

（3）、“砰!”随着一声锤子的敲打声，问号先生清了清嗓子说，“时空讨论会现在正式开始，今天我们的主题是‘什么才是美’，请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言。

” (《什么才是美》)（4）、我应当这样来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈？假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘他们的变幻多姿的旋舞。

假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出他们的清扬的眉宇和绚丽的服装。

——（冰心《观舞记》）技巧二：引经据典文采飞扬作用：巧妙引用古诗文、名人名言、歌词、俗语谚语、歇后语或前人已有的深刻精辟的论述，这样可以省去许多笔墨，使文采飞扬，有事半功倍之效。

示例：（1）、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

眼前是一个粉妆玉砌的世界，满眼看去银装素裹、玉树琼枝，诗人岑参笔下的美景真切地展现在我的眼前。

《冬日的早晨》（2）、生活中我们会经历许多困难和挫折，以坦然的心态去面对它们，以高昂的情绪去迎接它们，以积极的行动去战胜它们，你会走向成功，正如歌词所说“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功！”（《笑对挫折》）（3）俗话说：“万事开头难”。

当你着手一件事情的时候，你会感到那很生疏，不知所措。

如果我们不好好把握住每一个开端，那么，我们将失去的不仅仅是一次机遇，更多的是一次成功。

让真情流露流露感情中作文优秀开头和结尾全文共8篇示例，供读者参考篇1开头:亲爱的日记本,你好呀!今天我有件非常重要的事情想跟你分享。

你猜怎么着?今天老师布置了一个写作作业,题目是"让真情流露"。

开始的时候,我有点迷糊,不太清楚该怎么写。

不过没关系,反正我是个小机灵鬼,很快就想通了窍门!首先,我想到了爸爸妈妈。

你知道的,他们可是我这辈子最亲最亲的人了。

每当我想起他们辛苦工作赚钱供我上学的模样,心里就觉得暖暖的。

有一次,妈妈加班到很晚才回家,她疲惫不堪的样子让我看了超级难过。

当时我就暗暗发誓,将来一定要好好努力学习,将来有能力了就帮助父母,让他们过上无忧无虑的生活。

其次,我也难免会想起我最好的朋友小明。

大概从小学一年级开始,我们就形影不离了......(中间部分省略)...总之,通过这次作业,我明白了"真情流露"的真正含义。

原来,它不仅仅是用嘴说说而已,更重要的是用发自内心的行动去表达对他人的爱与关心。

从今往后,我一定会用实际行动,对身边的每个人都好好表达我的真心!希望老师能给我高分哦!结尾:亲爱的日记本,作文就写到这里啦。

写完这篇文章后,我的心情获得了巨大的满足感。

看,我把真挚的情感统统流露出来了,对吧?我喜欢这种发自肺腑的感觉,让我觉得自己仿佛长大了一样。

以后无论面临什么样的作文题目,我都要勇敢地把自己的真心话说出来,把内心深处的想法一股脑地倾泻而出。

就这样,拜拜啦!有空的时候我们再见个面!篇2开头:大家好!我是小明,今天我要给大家讲一个很感人的故事。

从前从前啊,在我们小镇上有一个小男孩,他就是我的好朋友小红。

小红是个很可怜的孩子,因为他从小就没有爸爸妈妈,是爷爷奶奶一手拉扯大的。

小时候的小红就像一朵还没完全绽放的小红花,虽然生活很苦,但他总是充满阳光般的笑容。

可是啊,当小红上小学后,有些坏孩子就总是取笑他,说他是"孤儿"、"没爹没娘"的......小红常常一个人偷偷哭泣。

六年级下册语文第三单元作文的万能开头结尾全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的同学们:你们是否经常在写作文的时候苦恼于不知道如何开头和结尾呢?没关系,今天我就来给大家支几个宝贵的小建议,让你们的作文开头和结尾都妙不可言,绝对能让老师和家长赞不绝口哦!一、开头部分开门见山式开头这种开头直截了当,一上来就把中心思想或主旨阐明,让读者对文章的主题有一个大致的了解。

例如:"XXX是一件了不起的事情。

"、"小时候的我是一个很调皮的孩子。

"等等。

联系实际式开头这种开头通过描述一个实际的场景或事件,自然过渡到文章的主题。

比如:"那是一个阳光明媚的日子,我正在院子里玩耍。

忽然,一只小鸟落在了我的肩膀上……"、"昨天放学的时候,我经过操场,看到一个人孤零零地坐在长凳上……"引用名言格言式开头借助名人名言或者古语佳句来引出主题,使开头富有哲理性和官气。

如:"人生最宝贵的是梦想。

"、"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

"二、结尾部分总结升华式结尾把全文的中心思想再次概括总结,使文章有一个圆满的收束。

例如:"从这件事情中,我切身体会到了XXX的重要性。

""我希望每个人都能像XXX一样,去热爱生活,拥抱美好。

"开放性结尾留下一些思考的空间,让读者有进一步延伸思路的余地。

比如:"XXX 不仅如此,还有太多值得我们去探索和发现的奥秘。

""我相信,只要我们勇敢地去追求梦想,一定能创造出更加精彩的人生。

"呼吁式结尾呼吁读者行动起来,采取某种行为或行动。

如:"让我们从自己做起,从今天开始,XXX吧!""我希望每个人都能为XXX出一份力,共同维护我们赖以生存的家园。

"综上所述,开头和结尾是构成作文的重要部分。

叙事作文的开头与结尾作文一：关于叙事作文的开头与结尾作为一名学生，我经常写作文。

作为写作文的开头和结尾，是非常重要的。

接下来我将从自己的角度谈一下如何写好叙事作文的开头和结尾。

开头是引入文章主题的重要部分。

我们通常会用短小的话语来吸引读者的注意力，例如逆向思维，提出疑问，或通过引用名人名言来引导读者进入文章。

总之，开头必须吸引读者的注意力并引起他们的兴趣。

例如，我们可以写：“他闭上了眼睛，一段记忆开始在他的脑海中回荡。

”结尾是一个达到最终目标的位置，它是文章留给读者的最后印象。

因此，结尾应当强有力，让读者留下深刻印象。

我们通常会使用转折、归纳、思考或提出建议等方式来引导读者理解文章的主旨。

在写叙事作文结尾时，我们也需小心呈现过分的悲伤或太阳雨失望的情绪，所以我们可以使最后一句话特别鼓舞人心，像这样：“我微笑着，带着胜利的信念向前走去。

”所以，写好叙事作文，开头和结尾是非常重要的。

请记得在写作中保持简洁，短小而有力的引言，同时在结尾处打上难以忘记的一笔。

要点分析：重点：本文重点介绍了叙事作文开头和结尾的重要性；并分别从引言和结尾的两方面详细的介绍了怎样让文章的引言或结尾更吸引人，更令人印象深刻。

用词分析：全文使用的词语简洁有力，易于理解。

文章开头引用短句，结尾也示范了一句有力的结论句，同时有包括思考、建议、归纳、转折等方式来点描结尾。

作文二：我的叙事作文很早以前，我在一次野餐上遇到了一只小蛇。

我一开始很害怕，因为我不知道这种蛇会不会有毒。

但是，我还是决定和那只小蛇交朋友。

慢慢地，我懂得了如何被一只小蛇所接受，我和小蛇在那里一边野餐，一边聊天。

他曾经说过：“我也在这个地方，已经好几个月了，有时候会觉得孤单，没有朋友。

” 我听完这段话之后，就认为他也和我一样；虽然我们的思想不同，但这并不妨碍我们成为朋友。

我们成了好朋友之后，便经常在校园内玩耍。

我给他起了一个名字：彩虹。

每一天，我都会和令人惊叹的小蛇一起度过，每一刻都是如此美好！然而，当学期结束，我不得不搬离那里。

作文首尾技巧例谈首尾呼应，凸显主旨议论文中使用首尾呼应，会凸显文章的主题，加强论证的力度。

所谓首尾呼应就是文章的开头和结尾在内容上互相关照，互相呼应，前面讲的内容，后面要作出相应的交代。

首段：有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园；有一种火苗跃动在民族灵魂的奥林匹克山上；有一种烈焰，温暖了绵远千年的文明情思，那就是友善。

尾段：我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种——友善。

（选自满分作文《守卫精神的火种》）以上是一篇考场议论文的开头与结尾：开头提出论点，迅速入题，结尾则呼应开头，加强了论证的力度。

首尾呼应重在结尾对开头的呼应。

那么，如何才能做到首尾呼应呢？一、重述开头法首段：都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想是为了理想的生活，但理想的生活中最快乐的时光便是梦想的花季。

尾段：花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训——“生活的船不能没有理想的帆，生活的理想是为了理想的生活”。

（选自中考满分作文《把梦想带给花季》）上例中，小作者在结尾部分，将开头又重述了一次，用诗化的语言凸显了文章的主旨——理想的生活中最快乐的时光便是梦想的花季。

二、变换句式法首段：微笑是冬日里一缕温暖的阳光，它能让寒冷的人忘记严霜；微笑是朋友间一架绚丽的彩虹，它能让敌对的人忘记仇恨；微笑是困境中一种向上的力量，它能让逆境中的人忘记忧伤。

微笑是生命给我最好的礼物。

尾段：正是那如阳光般温暖的微笑，将严霜融化；正是那如彩虹般绚丽的微笑，将仇恨放下；正是那充满向上力量的微笑，将忧伤抛洒。

我感谢生命送给我如此好的礼物——微笑！（选自学生习作《微笑是生命给我最好的礼物》）上例通过句式变换，使句子不再单调，不仅照应了文章的开头，而且还升华了文章的主题。

另外，这种方法在语言表达题中可以得到训练，可谓一举两得。

三、一问一答法首段：生命是什么？生命是或起或落，飘忽不定的云吗？生命是傲然挺立，高耸入云的树吗？生命是奔流到海，不舍昼夜的河吗？尾段：生活告诉我：生命是云，为了理想奔走四方；生命是树，为了理想永远向上；生命是河，为了理想顽强执著。

作文开头结尾（10篇）（一）怎样写好开头古人对于写文章有“凤头、猪肚、豹尾”之说。

这“凤头”就是指文章的开头，它是从构思到形成文章的第一步，并决定了文章的格局，体现了作者写作的意图。

好的开头可以起到引人入胜的效果。

记叙文常见的开头方法有：1、开门见山法。

在中考应试作文中，由于时间较紧，考生不必在开头绕大圈子，最好是能开门见山，单刀直入，切中题目，引出故事。

如一考生的作文《我有一双闲不住的手》，开头是这样写的：说起我的这双手，要是用闲不住来形容，那真是既形象，又生动。

它总是摸摸这儿，动动那儿，没有闲的时候。

2、烘托点染法。

这种开头往往从描写入手，渲染出一种气氛，奠定全文的感情基调。

如某考生《关怀》一文的开头：望着父亲那黑瘦的脸，一道道皱纹像用刀子刻上似的，那么深那么长，加上过早霜染的白发，看上去已有五十好几了。

殊不知，父亲才45岁。

车来了，接过父亲手中攥得潮乎乎的几张人民币，我眼圈一红，又要哭起来，怕父亲看见了，我急忙掉过头去，说：“爸，我走了。

”“啊，走好，别把钱丢了，拿好。

”文章开头先从父亲的肖像写起，给人们留下了极其深刻的印象，同时也给大家留下了一个悬念（父亲为什么显得如此苍老），为下文故事情节的展开做了感情铺垫。

3、开宗明义法。

文章一开始便对文章标题中的关键词进行理性的诠释，点明意义，以此起到点染中心的作用。

如一考生的作文《我经历的一次小挫折》的开头：挫折是一个人一生难以拒绝的伴侣。

它虽然常常给人各种痛苦，却更能让人品尝到痛苦之后的喜悦。

尽管我才迈出人生道路的开端，一次次挫折却早已伴随我走过一个又一个春夏秋冬，而且它们也让我尝到了大大小小的喜悦。

4、回忆往事法。

这种开头法常用在以倒叙为主的文章中。

文章开头便写出“睹物思人（或事）”的情景，当我们看到某人某物时，就自然而然想起与之有关的往事。

其中的“物”是与所写的“人”有关的，且有一定的意义，可以是与朋友分别时互赠的纪念品，或是自己生日时别人送的礼物，也可以是朋友的一张照片、一个有纪念意义的书签，甚至是朋友用过的小物件。

初中万能作文开头结尾及中间格式全文共8篇示例，供读者参考篇1开头:大家好啊,我是小明,今天我要和大家分享一个很有意思的话题——怎么写一篇好的作文。

你们有没有觉得作文很难写啊?没关系,跟着小明学习,作文也能轻松写好哦!中间内容:写作文首先要有一个好的开头,开头就像一扇门,能吸引读者进入你的文章世界。

开头可以问一个引人入胜的问题、描述一个生动的场景或讲一个小故事,都能让读者对你的文章产生好奇心。

作文的中间部分是文章的主体,这里要有层次分明、条理清晰的内容展开。

我们可以先写一句话概括主旨,然后细分成几个小点,一一阐述、论证。

每个小点都要前后连贯,层层递进,引导读者顺利理解你的观点。

记得可以举实例、列数据来增加说服力。

中间部分还可以适当插入一些对比、因果分析和时间顺序等过渡手法,使行文更连贯生动。

比如说"与此相反""因此""首先...其次...最后"等词语,会让文章结构更明朗。

小伙伴们一定要注意这些细节哦。

写作文的尾部也是个大学问,一个好的结尾会给读者留下深刻印象。

结尾可以概括全文主旨、发人深思或做出励志呼吁,还可以留下一个悬念,让读者有更多思考空间。

无论选择哪一种,结尾都要简明有力,读来令人回味无穷。

除了内容的布局,我们还要注意一些共性的写作技巧。

比如遣词用句要凝练达意、避免累赘;论点要有理有据,不能凭空臆断;写作角度要新颖独特等等。

大家都要多加练习,不断提高写作水平哦。

结尾:好了,关于作文写作技巧,小明就分享到这里。

希望大家都能掌握这些技巧,在写作文时游刃有余。

写作虽然不易,但只要付出努力一定能提高。

加油,你们都是写作小能手!如果你们还有什么疑问,欢迎随时向小明请教。

谢谢大家!篇2开头:我是一名小学六年级的学生,小学生活即将结束了。

回顾这六年的点点滴滴,有苦有乐,有欢笑也有泪水,但更多的是快乐的回忆。

小学生活已成为我人生中宝贵的一段经历,让我体会到了梦想、友谊和成长的意义。

开门见山对比排比、反复抒发感情直入情节古诗引入富含哲理比兴手法自述式童话式开头提问题，设悬念开头提示文章线索开门见山这种开头简单明快，单刀直入，一下子就把读者引入到文章的中心。

例：《苦与乐》“我们的苦如滔滔江水，倒也倒不完，我们的乐如满天星星，数也数不清，特别是到了初三，更是苦中有乐，乐中含苦……”对比内容一正一反地进行对比，泾渭分明，既使行条理清楚，便于读者把握，又可巧妙地运用欲扬先抑手法，使文章波澜迭起。

例：《生活给我勇气》“在生活中难免遇到这样那样的坎坷和挫折，有人怯懦地倒下了，永远起不来了；有人勇敢地站起来，成为强者，说实话，我也曾像前者一样，一碰到困难、失败就灰心、就退缩，记得……”排比、反复排比、反复式开头，富有文采，语势不凡，可以先声夺人。

学科网例：《我说“减负”》“书本，一叠堆起来；书包，一天天重起来；眼镜，一天天厚起来。

沉重，沉重，沉重……”抒发感情这种开头可以直接抒发作者浓烈的感情，以情动人，让读者情不自禁地融入其中。

例：《母爱，让心中阳光永驻》“如果我是一艘小船，妈妈就是温馨的港湾，让我幸福停靠；如果我是一棵种子，妈妈就是那一方热土，让我茁壮成长；如果我是一片白云，妈妈就是那蔚蓝的天空，让我驰骋翱翔。

母爱，伟大的母爱，让我的心中阳光永驻。

”直入情节这种开头直接展示故事的焦点，引起读者的兴趣，激起阅读的欲望，使人一气呵成读完全文。

学科网例：《上了封条的小箱子》“今天放学要是封条断了，我一定跟他们大吵一架。

坐在课堂里，神不守舍的刘亚亚带着几丝愤慨、几丝得意暗暗地想……”古诗引入这种开头别具韵味，雅致而富有诗意。

例：《立志》“＇问渠哪得清如许，为有源头活水来＇这首诗包含了多少深刻的哲理，每个人都会对＇源头＇、＇活水＇有不同的理解。

就我们21世纪的中学生而言，我们学习、生活的＇源头＇、＇活水＇是什么呢？我认为是祖国的强盛，是民族的繁荣，是人民的幸福。

”富含哲理这种开头含义深刻，给人以启迪和回味。

惊艳到极致的神仙作文素材开头结尾篇1:标题：《我的作文，像彩虹一样绚烂》开头：嘿，你知道吗？写作文就像做蛋糕，开头要像蛋糕上的樱桃一样，让人一看就流口水。

结尾呢，要像蛋糕上的糖霜，甜到心里去。

今天，我就来教你怎么写出让人惊艳到尖叫的神仙作文开头和结尾！开头对话：小华：“小明，你看，天上的彩虹好美啊！”小明：“是啊，小华，彩虹就像我们的作文，开头要像彩虹一样吸引人。

”小华：“那结尾呢？”小明：“结尾要像彩虹消失后的天空，让人回味无穷。

”正文：作文开头，就像你给朋友讲一个超级有趣的故事，你得先让他们感兴趣，对吧？比如，你可以这么说：“春天来了，花儿笑了，小草也从土里探出头来，好像在说：‘嘿，世界，我来了！’” 看，这样一写，是不是感觉春天就活生生地跳到了纸上？或者，你可以用比喻，让作文更生动。

比如：“我的家乡就像一幅画，山是画的背景，水是画的轮廓，人是画的灵魂。

” 这样，你的家乡就变得像一幅美丽的画，让人一看就记住了。

结尾对话：小华：“小明，那结尾要怎么写呢？”小明：“结尾嘛，要像我们放学后回家的感觉，温暖又满足。

”小华：“哦，我明白了，就像妈妈做的晚饭，让人心里暖暖的。

”小明：“对啊，比如你可以写：‘夕阳西下，天边的云彩像妈妈做的棉花糖，软软的，甜甜的，这就是我美丽的家乡，一个让人心满意足的地方。

’”结尾：写作文，就像画一幅画，开头要让人眼前一亮，结尾要让人心满意足。

记住，用简单、幽默的语言，让你的作文像彩虹一样绚烂，像蛋糕一样诱人。

下次写作文，试试看，说不定你的作文也能成为神仙作文哦！就这样，我们的作文之旅就到这里啦！记得，写作文要像玩游戏一样，开心最重要。

下次再见，拜拜！篇2:嘿嘿，你好呀，我是Kimi，今天来给你聊聊怎么写出让人眼前一亮的神仙作文开头和结尾。

你知道吗，写作文就像做蛋糕，开头是蛋糕上的奶油，结尾是蛋糕上的樱桃，都得做得美美的才行！开头篇：“哎，写作文的时候，你是不是也头疼，不知道咋开头？”我拉着同桌小明说。