2015年本学期结束工作安排

汉川一中2014 ~ 2015学年度上学期期末结束工作安排校长办公室二O一五年二月三日年末岁首，学校工作千头万绪。

为推进各项工作安全平稳高效运行，明确分工，落实责任，使我校2014年度教育教学工作和谐圆满，特将各处室（年级组）期末结束工作安排如下，望照表执行。

汉川一中2014~ 2015学年度上学期学校期末结束工作安排一、师生放假及返校时间安排放假时间：2月10日（腊月二十二）上午上完四节课后高一、高二年级学生放假离校，2月14日（腊月二十六）高三年级上完上午四节课后学生放假离校。

全体教职工于2月10日下午2:30准时到办公楼四楼会议室参加期末总结大会，会后全校放寒假。

返校时间：高三年级 2 月24日(正月初六)学生返校上晚自习开始补课。

高一、高二年级 2月25日(正月初七)学生返校上晚自习开始补课。

全体行政 2 月 25 日(正月初七)上午9:00返校参加行政会。

全体教师 2月 27日(正月初九)上午9:00准时到校参加全校教职工大会。

全校补课于2月27日晚（正月初九）止，2月 28日（正月初十）全校正式开学，按正常作息上下班。

二、学校、处室、年级组工作总结及要求各处室、年级组分别于2月5日前完成本学期工作总结，2月10日前完成下学期工作要点交校办。

校办2月8日前完成学校工作总结并上交教育局秘书科。

政教处安排好寒假护校保产值班工作，作好安全排查。

教导处安排好寒假补课相关工作。

总务处安排好寒假供水、供电工作。

教科装备处作好本年度“教师四优评比”成果、学生竞赛情况统计。

各年级组协助学校作好期末考试、阅卷、补课期间的工作。

三、其它事务工作各处室、年级组将本学期要发放的各项津贴、补助造表交校办。

学校工会、校办按时、按要求发放相关福利。

各备课组假前要组织本组教师对办公室进行一次彻底的清洁大扫除，离校时进行安全检查。

汉川一中2014 ~ 2015学年度上学期教导处期末结束工作安排一、高三“二月”月考负责人：吴一鸣要求：1、制定方案，督促按时完成考试各类材料印制。

期末学校工作安排随着学期的结束，为了确保学校能够有序地结束学期，进行各项工作的安排和部署是必不可少的。

本篇文章就是对学校期末工作安排的详细介绍，将包括以下几方面的内容：期末考试组织安排、考试后的试卷处理、奖惩工作的计划和组织、学期末班级评比和总结，期末教学效果和工作总结等等。

1. 期末考试组织安排为了让期末考试能够有条不紊地进行，各个方面的工作需要提前做好安排和准备。

首先，需要组织好考场，确定考试的时间、地点和所需用到的设备和工具等。

同时，需要为考生们准备好相应的考试材料，并保证试卷的保密性。

此外，为避免考试中出现错误或意外情况，需要提前制定好应急预案，如调换试卷、考生意外休息等。

2. 考试后的试卷处理考试后，需要对试卷进行处理。

首先，要对试卷进行核查，确保试卷无误。

其次，需要对试卷进行精心的阅卷工作，确保考生们的每一份答卷都能得到公正、客观的评定。

如果出现争议或异议，需要及时组织相关人员进行检查和复核。

最后，要统计和分析考试成绩，为学校的本次教育教学工作做出准确的总结。

3. 奖惩工作的计划和组织在期末考试结束后，需要按照学校的规定和制度对各个方面的表现进行评价和奖惩。

对于优秀的学生，需要及时进行表彰和奖励，以激发全校学生的学习热情；对于表现不佳的学生，需要及时进行批评和纠正，使其发挥出更好的潜力。

此外，还需要对专门参加期末考试的教师、工作人员进行表彰和奖励。

4. 学期末班级评比和总结在学期结束后，需要针对各个班级进行评比和总结。

通过班级的品德、学习、体育等方面的表现进行评比，评选出学期末表现最好的班级，并组织相关人员对该班级进行激励和奖励。

此外，还需要针对学期教育教学工作的成果和不足，总结经验，制定下学期的工作计划，为学校的教育发展打下坚实的基础。

5. 期末教学效果和工作总结以上就是期末学校工作安排的详细介绍，这些工作的顺利开展将对学校的整个教育教学工作起到重要的促进作用。

期末工作安排可以充分发挥学校各部门及人员的职能和作用，帮助学校做好教育教学工作的结尾工作，为下学期的发展打下坚实的基础。

酒泉市一中高中部2015～2016学年度第一学期工作总结2015～2016学年度第一学期工作已结束。

一学期来，高中部遵照学校提出的“保安全、强队伍、抓管理、提质量”的总体方针，以提高教育教学质量为根本出发点，以学生优质化、特色化发展为根本目标，团结和带领全体高中教师做了大量工作。

现将本学期工作总结如下：一、教师队伍建设工作㈠加强教师思想教育本学期以来，高中部结合“守纪律、讲规矩”专项教育工作，抓住各种契机，采用多种形式，加强教师思想教育工作。

一是在各级各类部、级、组会议上均对教师提出三方面要求：既工作纪律要求、教育教学质量要求、安全要求，努力解决教师在纪律、质量、安全上的懈怠思想。

二是做好了教师约谈工作，分管副校长、教导主任、分管年级主任启动三级约谈制度，对苗头问题及时批评教育，加以制止。

三是坚持教师政治学习、业务培训、各级教学研讨、部级会议、周一升旗等活动的考勤通报制度，对无故缺席教师部内通报，计入教师量化考核。

一学期来，高中部教师中违反师德师风要求的有偿家教、体罚变相体罚学生、接受家长吃请等问题鲜有发生，教师工作纪律遵守情况有了较大转变，本学期没有教师因违纪、违反师德要求被学校处理（上一学年3名）。

㈡注重教师专业发展教师专业发展与提高是提升高中教育教学质量的突破口之一。

高中部主要开展了以下工作：1.课题立项与结题：高中部李秀琴、马雪梅老师的省级课题完成立项，计学成、唐娟利、杜淑贤老师省级课题顺利结题。

2.培训交流学习：9月18～19日，选派12名教师赴银川一中参加2016年新课程高考备考教学研讨会学习培训；9月19～20日，曹平校长、肖国年主任、侯银老师参加了嘉峪关一中承办的甘肃省普通高中校长论坛研讨交流活动；9月21～22日，选派16名高三教师赴兰州参加2016年新课程高考备考教学研讨会学习培训；9月21～27日，王玉成副校长、王亮主任、王战主任参加了陇南一中承办的甘肃省普通高中校长论坛研讨交流活动；10月24～25日，选派学科骨干教师14人参加了“影响中国·决胜高考”2015走进精英中学暨2015年全面提升高中教学质量新思路经验交流现场会，参会教师认真撰写了学习培训交流材料，返校后高中部安排了专场交流汇报会进行二次培训。

武汉市教育局关于各级各类学校2014—2015学年度第一学期期末结束及寒假工作的通知文章属性•【制定机关】武汉市教育局•【公布日期】2015•【字号】武教〔2015〕1号•【施行日期】•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文市教育局关于各级各类学校2014—2015学年度第一学期期末结束及寒假工作的通知武教〔2015〕1号各区教育局，市属大中专院校，局直属单位：现将2014—2015学年度第一学期期末及寒假有关工作通知如下，请遵照执行。

一、寒假及新学期开学时间本学期全市义务教育学校于2015年2月3日（星期二，农历腊月十五）、普通高中学校和市属中等职业学校于2月6日（星期五，农历腊月十八）开始放寒假。

第二学期，中小学于3月2日（星期一，农历正月十二）正式开学上课。

市属高校放假及开学时间，由各校根据教育部及省教育厅有关规定安排。

中小学教师于学生放寒假后安排3天时间处理学期结束和总结工作后，开始休假。

新学期学校干部和教职工在学生到校前3天到校，做好开学准备工作。

幼儿园教职工轮休可参照义务教育学校的教职工休假时间予以确定。

寒假期间，各级各类学校必须安排行政人员值班，保证电话通讯24小时畅通。

二、期末及假期工作各区教育局、各学校要认真落实《教育部关于做好2015年寒假春节期间有关工作的通知》（教电〔2015〕4号）精神，抓好期末学生学业考试、学生评价鉴定、假期教师培训、寒假教育活动、安全防范等工作落实。

（一）加强教育教学常规管理1.严格执行课程计划，加强课堂教学管理。

要安排好放假前的教育教学活动，按课表正常上课，做好与第二学期课程的衔接工作；处理好考试学科与非考试学科的关系，考试学科不得以复习备考之名挤占非考试学科课时，保证教学任务顺利完成。

2.认真组织复习考试，提高教育教学质量。

要指导学生认真搞好复习备考工作，帮助学生梳理知识、巩固学习内容、解决疑难问题；加强学业质量监测，认真组织好期末考试、考查（考核）工作，加强组考、阅卷、评分和质量分析等各环节管理。

一、本学期工作总结1. 教学工作（1）备课充分，认真备课，提前了解学生情况，确保教学内容与学生的需求相符合。

（2）课堂氛围活跃，注重启发式教学，引导学生主动思考，提高学生的参与度。

（3）关注学生个体差异，因材施教，对学习困难的学生给予更多关注和帮助。

（4）注重教学反思，及时调整教学策略，提高教学质量。

2. 班级管理（1）加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。

（2）严格执行班级管理制度，培养学生的自律意识。

（3）关注学生心理健康，及时发现并解决学生心理问题。

（4）加强家校沟通，共同促进学生的全面发展。

3. 教研工作（1）积极参加教研活动，学习先进的教育理念和教学方法。

（2）认真撰写教育教学论文，提高自身教育教学水平。

（3）与同事分享教学经验，共同提高教育教学质量。

4. 课外活动（1）组织丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好。

（2）引导学生积极参加各类竞赛，提高学生的综合素质。

（3）关注学生的身心健康发展，定期开展心理健康教育活动。

二、下学期工作计划1. 教学工作（1）继续优化教学设计，提高课堂教学效果。

（2）加强教材研究，提高对教材的理解和运用能力。

（3）关注学生个体差异，实施分层教学，提高全体学生的学业成绩。

（4）加强教学反思，不断提升自身教育教学水平。

2. 班级管理（1）继续加强班级文化建设，营造积极向上的班级氛围。

（2）严格执行班级管理制度，培养学生的自律意识。

（3）关注学生心理健康，及时发现并解决学生心理问题。

（4）加强与家长的沟通，共同促进学生的全面发展。

3. 教研工作（1）积极参加教研活动，学习先进的教育理念和教学方法。

（2）深入开展教育教学研究，提高教育教学质量。

（3）撰写教育教学论文，总结教学经验，促进自身成长。

4. 课外活动（1）组织更多丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好。

（2）鼓励学生积极参加各类竞赛，提高学生的综合素质。

（3）关注学生的身心健康发展，定期开展心理健康教育活动。

2014---2015学年度第二学期学校工作计划一、指导思想以“教育是一种耕耘与成长的过程”为教育理念。

深入学习党的十八大精神，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，全面贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》精神。

按仲恺区宣教科2015年教育“改革年”的发展目标，以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标。

坚持“规范管理提质量、彰显特色求发展、促进均衡做贡献”的工作思路，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增强学生自主发展和实践能力为核心，加强干部教师队伍建设，积极开展基础教育课程改革，注重学校内涵发展，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展，营造“和谐校园、快乐校园”新气象，让我们的教师享受职业的尊严与幸福，让我们的学生享受学习的天真与快乐。

二、工作要点：1、配合上级部门，完成潼湖镇创教育强镇复评工作。

2、进一步健全学校管理体系，规范管理，加强学校管理力度，坚决端正工作中不正之风，确保学校工作顺利开展、健康发展。

3、加强教学常规管理工作，深化课堂改革，提升课堂教学效果，提高教学质量。

4、把握“以德育人”为主线，加强未成年人思想道德建设，着力学生个性特长发展，培养“五讲”好学生为目标。

5、抓好安全工作，创建平安校园。

6、恪守上级经费管理条例及开支要求，合理开支，后勤工作有保障。

7、加强校园净化、美化及育人文化建设工作，打造舒适的校园环境。

8、推进学生特长发展，彰显学校特色。

三、具体措施：(一).创强工作：制定我校创强复评工作方案，成立以校长为组长的领导工作小组，设立资料小组，切实做好我校创强复评各项工作，积极配合上级部门完成创强复评工作。

（二）.学校管理：学校管理以“以人为本”为核心，制度管理为原则。

进一步深化管理理念，着力人文管理及思想管理，提倡团结、协作、尊重、包容的教育思想，积极探讨交流的工作过程，营造教育氛围。

护垭中心校2015级毕业班工作方案又一年中考战斗打响了，初中2015级毕业班面临很多新的困难，为了不影响教育教学质量和升学生率，特制定如下方案：一、成立中三毕业班工作领导小组：组长：杨东，负责对中三整体教育教学的调控和把握。

副组长：胡光军，具体负责中三毕业班的教育教学的管理工作和班主任工作。

成员：各位任科教师，具体负责各科教学任务的完成。

二、明确总体目标任务：前300名5人，前1000名10人三、毕业班管理：1、更换班主任，由教导处主任胡光军担任，陈正海书记协助，加强班风学风建设。

2、由学校校长杨东组建“行为习惯矫正室”专门处理和教育毕业班不良学生。

3、每周班团会由班主任加强班风学风的教育会，帮助学生细化学习目标，帮助学生建立奋斗目标4、每月召开一次毕业教师会，就学生的学习和班级情况进行分析总结。

四、教学管理：（绝对追求目标的实现而不是尽力）a)加强毕业班的教师教学常规的检查，每半月一小查，一月一大查。

b)各科必备教案，可以是课本教案与教案本教案相结合或数学科可以是打印教案。

本学期重点是教学进度的完成和教学效果的有机结合，要求平常的教学扎实有效。

要求2015年三月中旬必须结束新课（下学期开学后一周结束新课），立足中考三抓：1、抓四考：考试说明，考点，考题，月考（准备和印制）2、抓基础提高运用能力，章节过关，人人过关。

3、抓面向全体和培优促中减少差生率的教学研究。

c)对优生要求提问优先，作业优先，辅导优先，家访优先。

优生的作业必须全批全改，做到面批率达80%以上。

理科必有补充作业本，文科必有抽背记录。

d)作业分层布置和分层要求，又特别是后进生课课有事做。

e)周末作业统一要求：数学2课时，其余科至少1课时的作业，安排有记载，学生完成有检查。

f)单元考试及时，并要求师生同考。

g)前半学期做完近两近的中考题，书面写出试卷分析（考点分析）h)实行领导“五个一”工作五、薄弱学科的管理：物理：指导教师------涂鸿督促教师-----胡光军措施1、每周说课。

2015年下学期工作计划【篇一：2015—2016学年度第二学期学校教学工作计划】2015—2016学年度第二学期教学工作计划一、指导思想以党的十八届五中全会精神为指针，全面实施素质教育，有效推进新课改，进一步深化“健康和谐、科学发展”的办学理念，结合学校实际，不断强化学校内部管理，突出工作重点，细化工作过程，落实工作措施，注重工作实效。

凝心聚力，真抓实干，奋力拼搏，努力实现我校教育教学工作的新飞跃。

二、工作目标1、做强做优管理工作，使管理走向规范化、精细化、科学化、人本化，努力提升学校管理水平。

2、加强教师教研教改与培训工作，确保教师队伍有层次发展，稳步提升教学水平。

3、夯实基础，注重技能，有效推行“高效课堂”教学模式，加强对各科教学质量的监控，努力提高课堂教学效益。

以课堂教学为主阵地，以师生多种教学活动为抓手，使常规教学与教研工作制度化、科学化、规范化。

4、教研工作。

做好九年级中考复习指导工作，研究制约教学质量的因素，寻找提高教学质量的突破口；收集资料，推广经验，促进教育教学质量的共同提高。

5、加强学校的安全管理工作，排查一切安全隐患，做到及时发现，及时整改，及时上报。

确保师生在校安全，确保教育教学秩序的正常运转。

6、课外活动按计划、按课程表开展活动，做好活动记录；定期、有计划的对担任课外活动的老师进行培训，努力提升活动质量和效益。

三、主要工作措施（一）德育工作1、加强师德师风建设，提高教师队伍的政治素质。

认真学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，增强教师依法执教的自觉性，进一步完善师德师风建设保障机制。

要求教师做到“两情”和“五心”：“两情”即工作上充满激情，生活上充满热情；“五心”与学生交往要诚心，了解学生要细心，教育学生要耐心，帮助学生要真心，服务学生要热心，不断增强广大教师教书育人的使命感和责任感。

2、加强德育骨干队伍建设，促进班主任队伍规范化、专业化发展。