心理、行为与文化(版本二)超星尔雅满分答案重点讲义资料

一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1以下不属于代际关系的是（）。

1.0分•A、兄弟关系••B、父子关系••C、母子关系••D、爷孙关系•我的答案：A2价值命题的含义是（）。

1.0分•A、相同的刺激可能会带来相同或相似性行为••B、如果某种行为的后果对一个人越有价值，那么，他就越有可能重复同样的行动••C、某人重复获得相同奖赏的次数愈多，那么，这一奖赏对该人（或团体）的价值就愈小••D、某种行为具有很强的溢出效应，人就会倾向于重复此行为•我的答案：B3以下建筑类型中，最能代表中国传统大家庭特点的建筑是（）。

1.0分•A、塔••B、窑洞••C、吊脚楼••D、四合院•我的答案：D4以下不属于次级集团的是（）。

1.0分•A、政党••B、家庭••C、工会••D、军队•我的答案：B5关于“信用借贷型”交换模式特点，说法不正确的是（）。

1.0分•A、交换讲回报••B、交换者是相互不认识之人但是相互信赖••C、预期出去的东西会以某种方式回来••D、类似基本信用关系的借贷行为•我的答案：B6种姓的缔结原则是（）。

1.0分•A、契约原则••B、亲属原则••C、阶序原则•“缘-约”原则•我的答案：C7文化与人格学派的代表人物是（）。

1.0分•A、布厄迪••B、马林诺夫斯基••C、博厄斯••D、弗雷泽•我的答案：C8主流社会科学倾向于把人分割开来进行静态的研究，其原因不包括（）。

1.0分整体的人无法进行科学分析••B、行为不完全是理性的••C、人的生理构造不同于其他生物••D、人的存在是一个复杂的系统•我的答案：C9描述人与人、人与物、人与文化规范互动的场的模型是（）。

1.0分•A、渐进模型••B、索罗模型••C、心理社会均衡模型••D、马文.哈里斯模型•我的答案：C10在修订后的PSH模型中，“意识谱”指的是以下哪个范围？（）1.0分•A、第二层以外的诸层••B、第三层及其以外的诸层••C、第四层以内的诸层••D、最外两层•我的答案：C11交换内容意义的大小是根据下面哪一项确定的？（）1.0分•A、人们的价值观••B、人们的兴趣爱好••C、法律准则••D、道德约束•我的答案：A12中国人的人际关系模式特点不包括（）。

提出应当“各美其美，美人之美”的学者是（）。

•A、•B、•C、•D、我的答案：C提出“人类的各种知识中，最有用而最不完备的就是关于‘人’的知识。

”的人是（）。

•A、•B、•C、•D、我的答案：B了解自己民族的文化，尊重不同文化间的差异与个性是我们与异文化交流的准则之一。

（）我的答案：√科学家已经掌握了关于人类的行为心理的知识。

（）我的答案：×《菊与刀》是一本关于（）国民性研究的学术著作。

（）•A、•B、•C、•D、我的答案：B文化与人格学派的代表人物是（）。

•A、•B、•C、•D、我的答案：C国民性研究的初始目的带有很强的政治性。

（）我的答案：√《菊花与刀》属于社会学倾向的研究著作。

（）我的答案：×心理人类学的研究范畴是（）。

•A、•B、•C、•D、我的答案：D大英百科上关于文化的定义，是由（）提出的。

•A、•B、•C、•D、我的答案：C人的身体进化过程也人类学的研究内容之一。

（）我的答案：√世界上各种族群之间的差异主要是生物学意义上的差异。

（）我的答案：×以下不属于文明的物质造物的是（）。

•A、•B、•C、•D、我的答案：C下列关于公文俊平的文化与文明的定义，不正确的一项是（）。

•A、•B、•D、我的答案：D公文俊平与泰勒都认为，文化即文明，文明即文化。

（）我的答案：×以下不属于文明造物的是（）。

•A、•B、•C、•D、我的答案：D对于文化，下列说法正确的是（）•A、•B、•C、•D、我的答案：C心理文化研究的原则是（）。

•A、•C、•D、我的答案：D人类在生物学分类上属于哪一纲？（）•A、•B、•C、•D、我的答案：A非洲人与亚洲人一样，都属于自人种。

（）我的答案：√心理文化研究中的整体性原则，指的是所有的人都是平等的，没有哪个族群的进化程度高于另一族群。

（）我的答案：×以下选项中，不属于文化的社会造物的是（）。

•A、•C、•D、我的答案：B以下哪项是支配着人们日常生活的自然力量和社会力量在人们头脑中的歪曲的虚幻的反映？（）•A、•B、•C、•D、我的答案：C以下属于影响人心的客观因素是（）。

心理、行为与文化1 下面关于《心理、行为与文化》这门课程的特点表达正确的一项是：（）A、比较文化的视野B、比较行为的角度C、单一文化的视角D、兼容并包的原则正确答案：A2 下面关于学习《心理、行为与文化》这门课程的原因不正确的一项是：（）•A、了解“异文化”•B、了解一种把握人的方法•C、满足个人兴趣爱好•D、为研究国际关系提供深层背景正确答案：C3 《心理、行为与文化》的课程特点之一是从哪两个方面研究人的行为：•A、文化和质疑•B、文化和心理•C、素质与心理•D、素质与发展正确答案：B4 “人类的各种知识中，最有用而最不完备的就是关于‘人’的知识。

”这句话出自：•A、卢梭•B、马克斯韦伯•C、泰勒•D、麦克利兰正确答案：A5 《心理、行为与文化》的课程内容不包括：•A、社会要求•B、亲属集团•C、交换模式•D、价值观正确答案：D6 我们与异文化背景下的人打交道应遵循的原则不包括下面哪一项：（）•A、各美其美•B、张扬个性•C、美人之美•D、自知之明正确答案：B7 能够解释群体极化现象的理论除信息影响外，还有？•A、法律影响•B、道德影响•C、规范影响•D、策略影响正确答案：C8 “自知之明，各美其美，美人之美，和而不同”是了解异文化所追寻的原则。

正确答案：√9 教育的目的是不让人发问。

正确答案：×10 《心理、行为与文化》在学理上的定位属于心理文化学。

正确答案：√11 苏格拉底认为人类的各种知识中，最有用而最不完备的就是关于“人”的知识。

正确答案：×心理文化学：源流、原则与方法（一）已完成1 关于心理文化学，说法不正确的是：A、是研究心理、行为与文化关系的学问B、是从心理人类学分离出来的C、用的是许烺光倡导的心理与文化相分离的视角和方法D、主要从事大规模文明社会比较的学问正确答案：C2 心理文化学发展大体经历的第三个阶段是：•A、博厄斯的文化与人格学派•B、二战前后的国民性研究•C、哥伦比亚讲座派•D、1961年的心理人类学正确答案：B3 鲁思·本尼迪克特的作品不包括：•A、《文化模式》•B、《种族：科学与政治》•C、《菊花与刀》•D、《生的忧患》正确答案：D4 下面哪一项不是心理人类学主要研究的内容：（）•A、知觉和认知•B、生理健康•C、儿童社会化•D、文化与人格正确答案：B5 二战前后国民性研究的倾向不包括下面哪一项：（）•A、人类学倾向•B、社会学倾向•C、文化学倾向•D、统计学倾向正确答案：C6 下列关于心理文化学发展经历的阶段表达错误的一项是：（）•A、文化与人格学派•B、哥伦比亚讲座派•C、国民性研究•D、行为文化学正确答案：D7 二次世界大战以后国民性研究的方法受到批评的原因是国民性研究研究的学者过分注重人老年的负气气焰，得出的负面结论较多。

2016年尔雅网络课《心理、行为与文化》章节测试满分答案判断题部分1.了解自己民族的文化，尊重不同文化间的差异与个性是我们与异文化交流的准则之一。

（）T2. 科学家已经掌握了关于人类的行为心理的知识。

（）F3.《菊花与刀》属于社会学倾向的研究著作。

（）F4.国民性研究的初始目的带有很强的政治性。

（）T5.人的身体进化过程也人类学的研究内容之一。

（）T6.世界上各种族群之间的差异主要是生物学意义上的差异。

（）F7. 语言和宗教都属于文明的观念造物。

（）T8.公文俊平与泰勒都认为，文化即文明，文明即文化。

（）F9. 非洲人与亚洲人一样，都属于自人种。

（）T10. 社会科学的许多概念以定量描述为主。

（）T11. 比起欲望，需要更强调人的生物性。

（）F12. 生物性需要是人类需要的最高层次。

（）F13. 有序的生活、相对稳定的生活和收入都属于社会性安全层面的满足。

（）T14. 夫妻之间的交往属于社会性交往。

（）F15. 古代中国人认为人类最重要的五种情感性关系是夫妻、父子、兄弟、君臣和朋友之间的关系。

（）T16. 文化的产生是为了满足人的需要。

（）F17. 法律、道德、宗教都对人的行为有规范和制约作用。

（）T18. 意念、感觉、情感在心理社会均衡模型中属于前意识层。

（）F19. 潜意识这一概念是由弗洛伊德提出的。

（）F20.PSH模型中的第四层指的是人的限表意识。

（）F21.PSH模型中的第四层指的是人的限表意识。

（）T22. 我们对PSH模型中的外部世界层的理解，通常比较无知，会存在诸多错误。

（）T23. 分析不同文化中生命包类型及其均衡模式，是了解文化差异和文化变化的关键。

（）T24. 生命包”是对人与人相互认知和交流系统的统称。

（）F25. 在基本人际状态类型中，古以色列型是一种以强调人的相互性为特点的类型。

（）F26. 缘人是日本的基本人际状态。

（）T27.基本人际状态有个体的差异，也有文化的差异。

心理、行为与文化（版本二）心理、行为与文化绪论1提出应当“各美其美，美人之美”的学者是（）。

A、吴泽霖B、顾颉刚C、费孝通D、吴文藻正确答案：C2提出“人类的各种知识中，最有用而最不完备的就是关于‘人’的知识。

”的人是（）。

A、柏拉图B、卢梭C、亚里士多德D、孟德斯鸠正确答案：B3关于这门课的学习目的，下列描述不正确的是（）。

A、为研究国际关系提供文化视角B、了解“异文化”C、探索人类行为的心理逻辑D、具备看穿他人想法的能力正确答案：D4科学家已经掌握了关于人类的行为心理的知识。

（）正确答案：×心理文化学的发展脉络1关于文化与人格学派，下列说法不正确的一项是（）。

A、受精神分析学派影响较大B、是心理学与社会学的结合C、认为青年的反抗性是一种文化现象D、认为人的行为是由先天决定的正确答案：D2文化与人格学派的代表人物是（）。

A、布厄迪B、马林诺夫斯基C、博厄斯D、弗雷泽正确答案：C3《菊花与刀》属于社会学倾向的研究著作。

（）正确答案：×4国民性研究的初始目的带有很强的政治性。

（）正确答案：√心理文化学视角与文化的定义1人类学中，功能学派的创始人是（）。

A、费孝通B、许烺光C、马林诺夫斯基D、鸟居龙藏正确答案：C2心理人类学的研究范畴是（）。

A、儿童的社会化问题B、知觉和认知的文化差异C、人格与文化的关系D、以上都是正确答案：D3大英百科上关于文化的定义，是由（）提出的。

A、博厄斯B、列维斯特劳斯C、埃杜阿德比.泰勒D、摩尔根正确答案：C4世界上各种族群之间的差异主要是生物学意义上的差异。

（）正确答案：×文化与文明1以下不属于文明造物的是（）。

A、物质造物B、社会造物C、观念造物D、情感造物正确答案：A2下列关于公文俊平的文化与文明的定义，不正确的一项是（）。

A、认为文化是一种复合体B、认为文化是一种制造、传达、保存和处理信息的系统C、文明是由人类创造的D、文化是文明的表现形式正确答案：D3语言和宗教都属于文明的观念造物。

1.1心理、行为与文化绪论1谁提出了“知人者智,自知者明。

胜人者有力,自胜者强”?(D)A、孟子B、孔子C、王守仁D、老子2马克斯·韦伯曾说过“具有惊叹世界多样性的能力,是探索世界意义的前提”,表现了(C)。

A、我们应该了解“异文化”B、我们应该从文化视角研究国际关系C、用一种新的视角观察世界,看待世界D、探索人类行为的心理逻辑3《心理、行为与文化》的课程特点是(AB)。

A、从文化和心理两个方面研究人的行为B、比较文化的视野C、采用的是物理学的理论和方法D、以几个小规模的文明社会为背景4《心理、行为与文化》这门课是一门跨学科的研究。

(√)5学习《心理、行为与文化》的目的之一也是培养我们自己对人类多元本质的容忍度。

(√)2.1心理文化学的发展脉络1心理文化学的发展经历的第一个阶段是(B)。

A、心理人类学B、文化与人格学派C、哥伦比亚讲座派D、国民性研究2在二战时期,最具有国民性研究的作品是(C)。

A、《社会化研究领域指南》B、《种族:科学与政治》C、《菊花与刀》D、《美国梦的挑战》3从许烺光的作品(D)出版后,心理文化学进入到“心理人类学”阶段。

A、《文化模式》B、《种族:科学与政治》C、《文化人类学新论》D、《心理人类学》4哥伦比亚讲座派的代表人物有(ACD)。

A、林顿B、博厄斯C、卡迪那D、克拉克洪5心理人类学主要研究那些内容?(ABCD)A、儿童社会化B、知觉和认知C、文化与人格D、心理健康6以博厄斯为代表文化学派认为人的文化进化和人的种群有关系。

(X)文化与人格学派是人后天接触到的各种训练决定了人的性格和这个族群的文化性格。

(√)8《菊花与刀》是一位日本作家描写日本人的文化性格的作品。

(X) 9国民性研究过分注重人幼年的肚面起眼,得出的负面结论较多。

(√)2.2心理文化学视角与文化的定义1科学和技术属于文化定义的(D)。

A、物质层面B、精神层面C、社会层面D、心智层面人类学分为(ABC)。

2023年尔雅心理、行为与文化绪论作业满分答案本文将提供2023年尔雅心理、行为与文化绪论作业的满分答案。

请注意，以下答案仅供参考，具体回答应根据课程材料和指导教师的要求进行。

问题1请简要介绍心理学、行为科学和文化研究的定义和目标。

答案：- 心理学是研究人类和动物的心理过程和行为的科学。

其目标是理解和解释人类和动物的思维、感觉、情绪和行为。

- 行为科学是一种综合性的学科，研究如何解释和预测人类和动物的行为。

其目标是探究行为的原因、影响因素和结果。

- 文化研究是对人类社会和文化现象的系统性研究。

其目标是理解和解释不同文化的价值观、俗、和社会行为。

问题2请说明心理学、行为科学和文化研究在日常生活中的重要性。

答案：- 心理学帮助我们更好地理解自己和他人的行为和情感，提高个人和社会的心理健康。

- 行为科学为我们提供了解释和预测人类行为的工具，有助于制定更有效的教育、治疗和社会政策。

- 文化研究帮助我们了解和尊重不同文化之间的差异，促进跨文化交流和合作，消除偏见和歧视。

问题3请简要介绍尔雅心理、行为与文化课程的目标和内容。

答案：- 该课程的目标是向学生介绍心理学、行为科学和文化研究的基本概念、原理和方法，并探讨它们之间的关联。

- 课程的内容包括心理学和行为科学的基本理论、研究方法、主要领域和重要理论家的研究成果，以及文化研究的基本原理、多元文化主义和文化相对主义的概念。

问题4请分析心理学、行为科学和文化研究之间的关系和相互影响。

答案：- 心理学和行为科学在研究人类和动物的行为和心理过程方面有很强的关联。

行为科学的研究方法和理论来自心理学，而心理学又借用行为科学的实证研究方法。

- 文化研究与心理学和行为科学的关系也密切。

文化研究提供了研究变量之间的文化差异与心理、行为变量之间的关系的框架，有助于我们更全面地理解人类的行为和心理现象。

- 同时，心理学和行为科学的研究也受到文化因素的影响。

不同文化的价值观、和俗会影响个体的行为和心理过程的表现和解释。

业标题：心理文化学：源流、原则与方法（一）1关于心理文化学，说法不正确的是：A、是研究心理、行为与文化关系的学问B、是从心理人类学分离出来的C、用的是许烺光倡导的心理与文化相分离的视角和方法D、主要从事大规模文明社会比较的学问正确答案： C2二次世界大战以后国民性研究的方法受到批评的原因是国民性研究研究的学者过分注重人老年的负气气焰，得出的负面结论较多。

正确答案：×3埃里希·弗罗姆被尊为“精神分析社会学”的奠基人之一。

正确答案：√4心理文化学发展大体经历的第三个阶段是：A、博厄斯的文化与人格学派B、二战前后的国民性研究C、哥伦比亚讲座派D、1961年的心理人类学正确答案： B5鲁思·本尼迪克特的作品不包括：A、《文化模式》B、《种族：科学与政治》C、《菊花与刀》D、《生的忧患》正确答案： D6英国著名心理学家弗洛姆在20世纪50年代提出了“社会性格”的概念。

正确答案：×7心理文化学是研究心理、行为与文化关系的学问，是从心理人类学分离出来的。

正确答案：√8下面哪一项不是心理人类学主要研究的内容：（）A、知觉和认知B、生理健康C、儿童社会化D、文化与人格正确答案： B9二战前后国民性研究的倾向不包括下面哪一项：（）A、人类学倾向B、社会学倾向C、文化学倾向D、统计学倾向10下列关于心理文化学发展经历的阶段表达错误的一项是：（）A、文化与人格学派B、哥伦比亚讲座派C、国民性研究D、行为文化学正确答案： D11文革时期大家的穿着几乎一致，是为了去个体化。

正确答案：√作业标题：心理文化学：源流、原则与方法（二）1世界上各种种族群体之间的差异主要是生物意义上的，而不是社会和文化意义上的差异。

正确答案：×2泰勒和马林诺夫斯基对文化的定义大体包括的层面不包含：A、物质层面B、社会层面C、心智层面D、精神层面正确答案： D3社会人类学又称人类文化学。

正确答案：√4社会人类学分为的学派不包括：A、功能学派B、传播学派C、心理学派D、Y学派正确答案： D5“文化是一个复合体，它包括作为社会成员的人所获得的知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗以及其他能力和习惯。

心理行为与文化答案2022一、单选题1.下面哪一选项是中国社会交往中零距离化倾向的极致表现?()（1.0分）A、信赖友爱B、互帮互助C、讲求义气D、不分彼此我的答案：D2.以下选项中,体现出中国人基本人际状态发生变化的表现的是()。

（1.0分）A、重视家庭B、重视人际关系C、养宠物D、重视诚信礼仪我的答案：C3.文化的社会造物不包括()。

（1.0分）A、知识B、制度C、伦理D、法律我的答案：A4.第二层运作的社会文化较大较为活跃的是()。

（1.0分）A、传教士型B、超爱国型C、组织人型D、遁世者型我的答案：C5.体现了“报恩”思想的是()。

（1.0分A、草木皆兵B、白云苍狗C、衔环结草D、程门立雪我的答案：C6.在二战时期,最具有国民性研究的作品是()。

（1.0分）A、《社会化研究领域指南》B、《种族:科学与政治》C、《菊花与刀》D、《美国梦的挑战》我的答案：C7.美国人的PSH模式是:()。

（1.0分）A、论人B、间人C、亚人D、个人我的答案：D8.哪一种交易形式在个人社会中占主导地位?()（1.0分）A、交易型交换B、信用借贷型交换C、贸易型交换D、雇佣型交换我的答案：A9.中国的“孝顺”观念属于PSH()的内容。

（1.0分）A、亲密的社会关系与文化B、可表意识C、潜意识D、限表意识我的答案：D10.以下哪种基本人际状态维度是对自己情绪感受的认识、调节和自我评价?()（1.0分）A、集团B、交换C、情感控制D、自我认知我的答案：D11.下面哪一项是人存在的社会文化属性的最小单位?()（1.0分）A、基本情感状态B、基本人格状态C、基本心理状态D、基本人际状态我的答案：C12.中国人的亲属关系所呈现的形状是()。

（1.0分）A、矩阵状B、点状C、网状D、放射状我的答案：C13.中国人的PSH模式是()。

（1.0分）A、亚人B、间人C、伦人D、个人我的答案：C14.以下选项中正确的是()。

（1.0分）A、有限制而文明立,无限制为文明废B、宗教也能约束人的行为C、欲望有时是各种行为的动力D、社会中有时候不需要道德、文化或者宗教来约束我的答案：D15.关于中国家谱记录很多,研究家谱的学问叫做()。

2021年尔雅心理、行为及文化作业答案解析第二部分完美WORD格式2021尔雅心理、行为与文化作业答案(第二部分)作业标题：PSH原理与基本人际状态（五）1动态均衡指的是“生命包”与人际关系、和谐心灵的关系。

正确答案：√ 2《阶序人：卡斯特体系及其衍生生现象》的作者： A、泰勒B、路易·杜蒙C、霍曼斯D、韦伯正确答案： B3伦人是哪个国家的基本人际状态： A、中国 B、日本 C、印度 D、美国正确答案： A4以下说法不正确的是：A、第二大基本人际状态是以强调人的另一属性“相互性”为特点B、第二大基本人际状态是人之常态、但是不与其他领域进行相互关联的人际系统C、第一种基本人际状态可称为“个人”D、第二种基本人际状态可称为“间人” 正确答案： B5下面哪一项不属于基本人际状态的四个维度里的内容：（）A、思想控制B、集团C、交换D、自我认知正确答案： A6下面关于PSH理论与基本人际状态——新范式的特点表达不正确的一项是：（）A、动态均衡的概念B、超意识C、“场”的概念D、潜意识正确答案： D7下面哪一个例子不属于基本人际状态中的“间人”：（）A、中国型B、日本型C、现代美欧型D、印度型正确答案： C8“间人”这个概念是中国学者首创的，在日本得到广泛应用。

正确答案：× 9“心理社会均衡”和“基本人际状态”是心理文化学的两个核心概念，也是新的研究范式。

正确答案：√ 作业标题：PSH原理与基本人际状态（六）范文范例学习参考完美WORD格式1“差序格局”是谁提出的： A、泰勒 B、费孝通 C、韦伯D、麦克利兰正确答案： B2以下说法不正确的是：A、基本人际状态是人存在的社会文化属性的最大单位B、概括伦人社会的价值观体系，我们称为伦人主义C、人伦关系指以几组亲属关系为核心的向外辐射的一种人际关系D、“伦” 的基本含义有同类或同辈，条理、秩序的意思正确答案： A3PSH均衡模式具有动态、变化的特点。