绵阳中学2015级高一下期第一次月考(历史答案)

四川高一高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.从甲骨文中我们可以看到很多商王求丰年和降雨的卜辞，但奇怪的是他们不是直接向他们心目中的最高神——“帝”请求，而是托祖先转达。

据此我们可以推断商代()A．国家大事完全通过占卜来决定B．崇拜祖先的宗法观念已经形成C．王权具有神秘色彩D．祖先的地位高于神2.阅读下面西周初年主要诸侯国分布情况表，从中能得出的正确信息有①分封制的核心是嫡长子继承制②姬姓诸侯大都分布在富庶地区③分封制扩大了西周的统治疆域④分封制导致诸侯割据混战A. ①②③B. ②③C. ①③④D. ②③④3.《荀子·儒效》中记载：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人……”材料所述现象对后世最深远的影响是()A．稳定了西周的统治秩序B．形成了家国一体的观念C．有利于礼乐文化的建设D．导致了诸侯争霸的局面4.据《左传》记载，公元前506年，周王在封鲁公至鲁时，除分给他殷民六族，还“分之土田陪敦，祝、宗、卜、史，备物典策，官司彝器”；封康叔于卫时，不但确定封疆的四至界限，而且“授土，陶叔授民，命以康诰”，并教导他“启以商政，疆以周索”。

可见分封制在当时( )A．传播了周文化B．妥善安置了殷商遗民C．拓展了疆土封界D．稳定了诸侯王的统治5.《左传》：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰，是以民服事其上而下无觊觎。

”这段记载主要反映了A．宗法等级包括庶人和奴隶B．宗法制和分封制相互依存C．大宗和小宗之间无隶属关系D．中央集权制度已经形成6.据《史记》载：一日，魏太子下车，向一位新贵——宫廷文士田子方致意，竟未得到回礼。

太子问：“究竟富贵者还是贫贱者应当骄傲？”田子方答：“贫贱者。

”并解释，他随时都能在别国宫廷被派上用场。

这反映了A．士人为诸侯国所重用B．士人轻视功名利禄C．诸侯国内部等级森严D．忠君思想已经形成7.法国历史学家谢和耐认为：周朝建立后，“商朝自己的世系却未曾中断过，它继续存在于河南西部的宋国，安阳王权的古老传统在那里保持下来了”。

江油市太白中学高2015届一诊前模拟(一) 历史试卷出题人:白亮一、单项选择题（每小题4分，共48分）1.梁启超曾说，如果让孔子当民国教育总长，他一定会像法国那样，把教育部改为教育美术部，把国立剧场和国立学校看得一样重，并且还会改良戏曲，到处开音乐会，忙个不停。

这说明儒家A．用仁爱之心调节和协调社会关系B．有教无类，注重发展私立教育C．注重美育对道德修养的辅助作用D．注意借鉴不同文明，进行教育改革【答案】C【解析】考点：儒家思想。

注意题干“美术”“戏曲”“音乐”，这都是体现了美育的作用。

因此C符合题意。

其他三项都符合儒家思想，但在材料中无从体现。

2. 《汉书•文翁传》：“文翁……景帝末为蜀郡守。

仁爱好教化，见蜀地辟陋，有蛮夷风。

文翁欲诱进之，乃选郡县小史开敏有材者张叔等十余人，亲自饬厉，遣诣京师，受业博士，……又修起学官于成都市中，招下县子弟以为学官弟子。

……武帝时，乃令天下郡国皆立学校官，自文翁为之始云。

”上述材料表明①汉景帝时开始在蜀设郡②文翁从教育入手，来改变蜀郡落后状况③汉代蜀郡创立选官的新型制度④中央政府推广文翁管理"官学"的经验发展教育A．①② B．②④C．③④ D．①④【答案】B【解析】考点：汉代儒家思想。

材料只是说明了文翁在景帝末期是蜀郡守，并未说明蜀地是在汉景帝时期开始设立郡的，因此①项错误；从材料“乃选郡县小史开敏有材者张叔等十余人，亲自饬厉，遣诣京师，受业博士”可以看出②项正确；从材料“又修起学官于成都市中，招下县子弟以为学官弟子”等信息可以看出③项正确；④项材料并未体现。

故选B。

3. 古代某田令规定：“丁男、中男给一顷，……寡妻妾三十亩。

若为户者加二十亩。

所授之田，十分之二为世业，八为口分。

……世业之田，身死则承户者便授之。

”结合所学判断，下列选项中错误的是：A．政府按性别、年龄把土地分给农民 B．国家不再收回其中百分之二十的世田C．法令意在缓和古代土地兼并现象 D．该法令造成了地权与劳动者分离【答案】D【解析】考点：均田制。

四川高一高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.春秋时期，诸侯争霸，礼崩乐坏。

春秋五霸中的首霸齐桓公在葵丘会盟诸侯，盟约的第一条是：“毋以妾为妻”，其目的是( )A．提倡一夫一妻B．维护母系家长的地位C．维护宗法制度D．规范诸侯们的婚姻2.王国维在《殷周制度论》中说：“周人制度之大异于商者……由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制。

”此“制”是指( )A．世袭制B．分封制C．宗法制D．郡县制3.周公把商贵族微子启分封到宋，同时又在宋周围分封同姓诸侯。

周公这样做的目的是( )A．与商贵族共掌天下B．拉拢并控制商贵族C．巩固中央集权体制D．确立自己的专制权威4.假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小( )A．甲同学成为商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落进攻B．乙同学做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳C．丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳D．丁同学成了西周王族成员，整日无所事事5.《史记集解》“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。

秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。

该材料反映了( )A．秦朝时期人们以金玉为印B．秦以前玉玺为皇帝独有C．皇权为民，与民共享D．皇权至上，皇帝独尊6.“邓氏自中与后累世宠贵，凡侯者二十九人，公二人，大将军以下十三人……其余侍中、将、大夫，郎、谒者不可胜数。

”(《后汉书·邓禹传》)此种状况的出现与当时什么选官制度有关( )A．九品正中制B．世官制C．察举制D．科举制7.合理的制度是实现社会公平的重要力量。

下列制度促进了社会公平的是( )A．世袭制B．分封制C．科举制D．行省制8.“撇开道德方面考虑，秦只维持了那么短的时间，也是一件好事。

不寻常的是尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继任者。

”这套“制度”包括( )①行省制度②皇帝制度③郡县制度④三公九卿制度A．①②③B．②③④C．①②D．①②③④9.假设你是唐太宗时的一名中书省的长官，为挫败突厥贵族对内地的侵扰，起草了一份关于如何出兵防御的诏令，接下来你会怎样做A．交唐太宗裁定B．交门下省审议C．交兵部出兵D．交内阁处理10.《明史》载：“成祖简翰林官直（值）文渊阁，参预机务……其时章疏直达御前，多出宸（帝王）断。

四川高一高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.忠与孝是中国传统社会的一个重要问题，在“家国同构”的观念下，忠孝一体，国由家组成，家是国的缩小，国是家的放大。

这种现象与下列哪一制度密切相关A．宗法制B．郡县制C．分封制D．专制主义中央集权制度2.下图是有关省份的汽车好牌图片，这些省份的简称源自西周分封制的是（）A B C D3.关于下表中的中国古代两大选官制度的信息解读，正确的是（）类别察举制科举制C.察举制有利于贵族政治的形成D.科举制不利于统治基础扩大4.秦始皇被称为“千古一帝”。

贾谊在《过秦论》中说：“及至秦王，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合。

”他为能够有效地“制六合”而采取的措施是A．在“西南夷”地区开辟“五尺道”B．在岭南置郡，实行行政管理C．派蒙恬北击匈奴D．以郡县制代替分封制5.作为证据，以下史料不可以用来研究A．分封制B．宗法制C．古代建筑D．科举制6.中国古代对地方管辖的措施不断变化。

民间俗语说“只许州官放火，不许百姓点灯”。

这里的“州官”其最早的职能应是A．管理地方行政B．代表中央监察地方C．管理地方军事D．管理地方财政7.下图出自《中国历代行政区划的变迁》一书，它反映了中国古代的一种行政区划制度，这种制度确立的意义有①标志着中央集权制度形成②便利了中央对地方的管理③官僚政治取代贵族政治④适应了统一多民族国家发展需要A．①②④B．②③④C．②④D．①③8.军机处的设立，推动中国古代君主专制制度达到了顶峰。

关于这一制度说法错误的是A．始于清朝雍正年间，初名军需房B．地处内廷，有官无吏，决策高效封闭C．是当时辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构D．军机大臣由科举考试选拔，秉承皇帝旨意办事9.有网友发表帖子讨论科举制时说：“自秦以来，科举兴于世，始以八股为试，学子彻夜秉读。

然科举追求功禄，令学子神经麻木，岂真学识耶？”对该帖最恰当的评价是A．对科举制的评价是完全正确的B．仅从追求功禄评价科举制是片面的C．关于科举制的史实和评价都有问题D．关于科举制和八股取士产生的时间都有错误10.历史课上，讨论中国古代的官制演变，同学们征引史料，各抒己见。

四川高一高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.《三字经》中讲到：“夏（禹）传子（启），家天下，四百载，迁夏社。

”这主要反映出在夏朝出现了A．社会等级制度B．内服外服制度C．王位世袭制度D．财产私有制度2.周初分封而建的晋国，在春秋晚期曾发生了“三家分晋”的故事。

观察下图，晋国位于A．①B．③C．⑤D．⑥3.宗法制度通过血缘的亲疏，确立起一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度，把“国”和“家”密切地结合在一起，对后世产生深刻影响。

这表现在A．一夫多妻习俗长期延续B．皇位继承“立嫡以长”C．诸子平等的财产继承权D．婚姻中的“门当户对”4.秦始皇专制主义中央集权制度的核心是。

A．规定皇权至高无上B．中央设三公九卿制C．地方推行郡县制度D．颁布秦律，严刑峻法5.“废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”。

据此推论，这些官员A．是以三公九卿为主的各级官员B．可以世袭相应的特殊地位C．分管着国家和皇室的各种事务D．拥有所辖区域的行政管理权6.王家范在《中国历史通论》中说：“（中国政制）达臻‘文明’一途，实应归功于西周的创制……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。

因此古贤多称周秦之间为‘天下一大变局’。

”此处“天下一大变局”的本质内涵是A．“公天下”到“家天下”的转变B．贵族政治到官僚政治的转变C．分封制向郡县制的转变D．君主专制取代了宗法制7.唐代诗人杜甫留下了“岱宗夫如何，齐鲁青未了”的诗句。

诗中“齐鲁”的出现源于西周的分封制，当时受封于“齐”的是A．亲族B．姻亲C．功臣D．先代贵族8.祖先祭祀是古代社会与精神生活的重要部分，宗庙活动只有“宗子”才有主祭的资格。

此规定源于。

A．宗法制B．分封制C．“推恩令”D．郡县制9.“西周政治里有着浓厚的贵族色彩，形成了‘共主’名义下的地方分权体制。

绵阳一中高一年级下期第一次月考历史试题考试时间： 100分钟 分数：100分第I 卷（选择题 共60分）一、选择题（本题包括36小题，每小题1，5分，共54分。

每小题只有一个选项符合题意）1.西周时“一人跖(踏)耒而耕，不过十亩”；战国时“一夫挟五口，治田百亩”。

引起这一变化的根本原因是( )A.公田变为私田B.铁犁牛耕的推广C.国家走向统一D.封建制度的确立2、下列各项属于我国封建社会生产力发展水平标志的是（ ）①石器 ②铁制农具 ③青铜器 ④曲辕犁A ．①②③B ．①③C ．②③D ．②④3、下面图一到图二两则史料的变化可以直接用来论证A ．我国古代农业经营方式的变化B ．我国古代农业耕作方式的变化C ．我国古代经济结构的变化 D.我国古代手工业技术的进步4、在一座古墓葬中发现了丝织品、唐三彩、景德镇白瓷，这座墓葬的时间应不早于A.秦朝B.唐朝C.宋朝D.明朝5.下面是我国古代某地区居民的职业结构表。

这里的“某地区”应该是()A.汉代江南地区B.唐代关中地区C.宋代太湖地区D.明代苏杭地区6.钱泳在《履园丛话》中说：“俗语云：‘百年田地转三家’，言百年之内，兴废无常，必有转售其田至于三家也。

今则不然……十年之间，已易数主。

”由此可见，古代的小农经济的特点是A ．封闭性B ．落后性C ．脆弱性D ．分散性7、造成古代中国封建社会出现“有力者无田可耕，有田者无力可耕”现象的根本原因是A.贵族、官僚及豪强霸占良田B.封建土地制度的存在C.政府采取不抑兼并的政策D.地权和劳动者的分离8、下列对“草市”的描述正确的是（ ）图（一） 图（二）①出现于六朝时期②政府对“草市”未实行行政管理③“草市”在唐代逐渐演变成为相对集中的商业中心④宋代的“草市”已有完备的饮食服务设施A.①②③④B.①③④C.①②③D.①②④9.《元史》中载：“（元朝）国家初定中夏，制作有程，仍撰（纠集）天下之工，聚之京师，分类置局……匠以籍为定，世承其业，其子女……婚嫁皆由政府控制。

绵阳中学2021级高一第一次月考历史试题（时刻：50分钟分值50分）一、单项选择题（每题1分，共28分）1．商纣王有两个同母的哥哥，长兄叫微子启。

纣王的父母都想让微子启为太子，但有大臣据理力争，说：生微子启时，商纣王的母亲为妾，生纣王时，其母为妻，有妻的儿子在，就不能立妾的儿子为太子，尽管母亲是同一个人。

这位大臣之因此力争的要紧目的是（）A．保证统治集团内部的团结B．避免内部纷争，强化中央集权制度C．解决权位和财产的继承与分派，稳固统治秩序D．保证贵族血统纯正，保护品级制度2．《诗经·鲁颂·閟宫》云：“王（周成王）曰：‘叔父（指周公），建尔元子，俾侯于鲁，大启尔宇，为周室辅。

’乃命鲁公，俾侯于东。

锡之山川，土田附庸。

”这段材料要紧反映了（）A．周灭商，实行分封制B．西周初年分封诸侯C．西周实行宗法制度D．分封制度渐趋崩溃3．吕思勉在《中国历代政治得失十六讲》中说：“凡是大祖的子孙，他都有收恤他的义务；这许多人，也都有尊重他的义务；那么，有了一个宗子，就把从始祖相传下来的人都团结不散，而且历久不敝了。

”与此话相对应的中国古代政治制度是（）A．分封制B．郡县制C．宗法制D．王位继承制4．宗法制是西周政治制度的重要组成部份，请你判定，在西周的封国——鲁国的宗法体系中，处于大宗地位的是（）A．周王B．鲁国国君C．卿医生D．士5．《史记》中的“法令出一”“别黑白而定一尊”“天下之事无小大皆决于上”形容的是什么制度的特点（）A．三公九卿制B．皇帝制度C．分封制D．郡县制6．“新皇帝……废除所有的封建国家和王国，将广漠的国土划分为假设干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府录用，并向中央政府负责的官员。

”（摘自《全世界通史》）这段材料涉及到的政治制度有（）①分封制②郡县制③皇帝制④三省六部制A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④7．“陛下”本是对他人的尊称。

“陛”是台阶，称人“陛下”表示谦卑，意思是我不敢直接靠近你，只能站在台阶下和你说话。

四川高一高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.史书上载“益（当时一位部落首领）干启位，启杀之”。

启这一做法，对我国古代政治制度产生的最主要影响是（）A．实行了禅让制B．实行了分封制C．开创了王位世袭制D．确立了皇权至上原则2.商王把一些国家大事或者王家大事刻在龟壳或者动物骨骼上，然后让“贞人”进行占卜，预测事情吉凶。

这一现象说明我国古代早期政治制度的一大特点是A．具有民主色彩B．以血缘为纽带C．权力高度集中D．神权王权结合3.吕思勉先生曾把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”和“郡县时代”。

其中与“封建时代”对应的是（）A．原始社会B．商朝C．西周D．秦朝4.张跃在《从西周时代的社会变革看制度创新思想的历史意义》中指出，周代宗法分封制“使原来各部族方国间相对平等的松散的盟友关系，变成了上下依属的紧密的封建关系”。

这说明宗法分封制（）A．巩固了各部族间的联盟B．加强了周王室的统治C．以宗法血缘关系为纽带D．开创了等级社会秩序5.姜太公是中国历史上齐国开国国君、齐文化奠基者。

姜太公后裔代表每年到齐国故都山东临淄参加纪念姜太公诞辰祭礼。

姜太公后裔的祭祖活动体现的是（）A．禅让制B．世袭制C．宗法制D．分封制6.章太炎在《秦政记》中说：“虽四三皇，六五帝，曾不足比降也。

”据此，你认为秦始皇能在中国历史上有如此地位，最主要是因为他（）A．兼并六国B．确立专制主义中央集权制度C．在全国推行郡县制D．建立中国历史上第一个统一的多民族的封建国家7.传说古代先王在阴历一月决定一年的政事，所以阴历一月叫政月。

到了秦朝，出于避讳嬴政名字的需要，就把政月改为正月，并且“正”字的读音也改为“征”了。

这主要说明了（）A．中央集权B．规范法度C．君权神授D．皇权至上8.秦朝建立后，秦始皇“销天下之兵聚咸阳”“铸铜人十二”。

秦始皇实行举措的目的是（）A．加强对地方的控制B．确立官僚政治制度C．努力完成全国统一D．实行军事上的集权9.钱穆在《中国历史研究法》一书中认为：“至秦汉以来的郡县政治，到今天民国时代还存在，中国之永为一统一国，此项政治制度实贡献过其甚大之绩效。

2015～2016学年度下期高2015级半期考试历史试题考试时间：4月27日第Ⅰ卷(选择题，共48分)注意事项：1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上．2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上．一、本大题32小题，每小题1.5分，共48分．在每小题给出的四个选项中只有一个最符合题意．1．“大美绵阳，醉美绵阳”，为让中学生更加深刻了解绵阳的过去和现在，我校本学期组织初、高一年级学生参观了绵阳科技馆。

那下列神话传说中最有可能发生在绵阳的是A．神农氏尝百草 B．女娲补天 C．精卫填海 D．大禹治水2．古代中国的农耕技术长期居于世界领先地位，下列生产工具的演变对中国古代农耕文明具有极其重要的意义。

它们反映了古代中国A．播种方式的变革B．农业主要耕作方式的变革C．铁犁牛耕发展的全过程D．土地私有制的确立3A．汉代陕西是全国经济中心B．汉代山东的农耕技术最先进C．汉朝使用牛耕技术的范围较广D．牛耕技术的使用已经遍及全国4．“尽地力之教”、“多粪肥田”、“地力常新壮”“时至而作，竭时而止”共同反映了我国古代农业A．根据节气安排生产B．讲究因地制宜C．强调自给自足D．注重精耕细作5．《汉书·食货志》在谈到先秦的农业生产时说，“种谷必杂五种，以备灾害”“还庐树桑，菜茹有畦，瓜瓠果，殖于疆易，鸡豚狗彘毋失其时”。

这种生产体现的特点是A．男耕女织B．自给自足C．精耕细作D．因地制宜6．中国历史上出现“富者田连阡陌，贫者亡立锥之地”这种土地兼并的现象，其根源在于A．土地私有制B．中央集权制度C．重农抑商政策D．政治统治腐败7．“土豪，我们做朋友吧”成为当今一种网络流行语。

如果这一土豪生活在唐朝，不可能成为他显摆资本的是A．灌钢法制作的钢刀B．精美的青铜酒器C．艳丽柔和的粉彩瓷D．胎质细洁的白瓷8．图4为《汉代中西交通图》，通过这条交通线运往欧洲的主要商品是A．丝绸B．茶叶C．瓷器D．铁器9．中国古代的都城往往聚集了全国各地的能工巧匠，手工业以技术密集和产品精良为特色。

四川高一高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.观察下表，按照西周宗法制的规定，有资格继承王位的是（）2.家（族）谱是中国特有的文化遗产，家（族）谱的起源至少可以追溯到先秦时代。

周代已有史官修谱制度并撰有《世本·帝系篇》。

据此我们可以推测家谱的产生可能与以下哪一制度关系密切？（）A．禅让制B．分封制C．宗法制D．郡县制3.《史记•陈杞世家》：“陈胡公满者，虞帝舜之后也。

……周武王克殷纣，乃复求舜后……封之于陈……”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是（）A．宗法制B．分封制C．郡县制D．郡国并行制4.进步思想家认为：“始皇出世，李斯相之，天崩地拆，掀翻一个世界，又创立一个世界，是圣是魔，未可轻议。

”秦始皇创立一个的“世界”不包括（）A．建立了中国历史上第一个奴隶制王朝B．实现了国家的统一C．统一了文字D．建立起了一整套君主专制中央集权的制度5.赢政统一全国后，称“皇帝”，自称“朕”，命令称“制”或“诏”，印称“玺”。

以上材料说明（）A．赢政功绩极大B．皇权至高无上C．赢政决心效法先王D．实行礼制6.隋唐的三省六部制完善了自秦以来的专制主义中央集权制度，突出反映在（）①中央决策的民主化②任人唯贤的原则得以贯彻③三省六部既有分工又相互制约，提高了行政效率④使相权一分为三，加强了皇权A．①②B．②③C．①④D．③④7.下列秦汉的官职中，掌握监察职能的有（）①太尉②尚书台③御史大夫④刺史A．①②③④B．②③④C．②③D．③④8.明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。

从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。

君臣关系从坐到站再到跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是（）A．等级制度越加严格B．君臣关系越加紧张C．皇权不断加强D．对地方控制越加规范9.下列关于军机处的表述，正确的是（）①清朝雍正帝时开始设置，由亲信组成②提高清王朝的行政效率③军国大事完全由军机处裁决④军机处的建立是专制皇权高度发展的重要标志A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④10.中国古代先后产生了多种选官制度，下列最能体现西汉时期主流选官制度的是A．“在每州设置大中正，郡县设小中正，中正官以在中央任官的本地人充任。