导入学生账号模板(学校)

安全教育平台-----关于导入账号的注意事项各位老师，在导入前请再次检查文档，注意以下事项：一、保证您在模板中填写的各项内容准确。

（如教师、学生身份证号是否准确、班级名称是否填写的一致，姓名中是否带有隐藏符号或多余符号，姓名填写是否为中文汉字。

）先导入教师账号模板（由学校负责导入）如下：继续导入学生账号模板（由学校负责导入）如下：二、导入过程结束后，确定反馈信息全部显示“导入成功”，才表示导入已经成功。

三、填写的内容需匹配模板格式，不要对模板的格式进行随意修改。

建议操作前进行如下检查：1、选中编辑的内容，进行清除格式操作，将由原文档复制过来的内容格式清除一下，匹配模板格式，再次导入。

2、或者在粘贴时，点击“右键——选择性粘贴——数值”选项粘贴数据，来确保格式匹配。

备注：EXCEL版本不同，可能清除格式按钮的位置不太相同，如部分版本路径：“开始—格式—清除—格式”，部分版本：“开始—样式—清除格式”的目录下，请根据自己的版本查找一下。

四、导入账号后，点击查看结果，反馈信息有提示：姓名格式错误（如下图）修改步骤：检查反馈信息所对应的姓名，姓名必须是中文汉字，不能带有字母、数字、符号、空格键等，修改后保存文档重新导入。

五、确保没有将空数据连同信息一同粘贴到模板中。

如有这种情况，导入之后会出现以下提示：身份证号不能为空（如下图）修改步骤：删除输入信息中最后一条下方的空白单元格，选择将下方单元上移，点击保存。

（参照下图，即删除157-163行的空格，选择下方单元格上移，进行保存），仍出现该提示，可能由于粘贴的空白单元格过多，可以将数据内容重新复制到新的模板中，根据数据条数来粘贴，不要将空白格贴到相关模板中。

六、反馈信息中若提示身份证格式错误，表示此身份证号有误，请先进行删除，核对此身份证号，核对调整后，可由班主任在查看学生账号栏目中进行单个添加。

提示身份证号格式错误，一般是身份证号码填写错误，可以从以下几个方面检查：（1）身份证号码一般为15位或者18位（2）身份证号码从第七位开始是出生年月（3）身份证号码是否带有隐形符号（4）如上述问题都不存在，请和本人核对身份证号码的正确性。

关于导入账号的注意事项一．开通教师和学生账号整体操作1.开通师生账号1-1开通教师和开通学生账号（录屏+文字）操作之前需要了解的录入信息要求：（1）操作总顺序：先导入老师，再导入学生。

（2）导入老师的条件：班主任、授安全课程老师。

（3）导入平台模板的填写要求：教师模板里的内容，本校所有班主任及安全课教师可以统一汇总至一张表格内。

学生模板里的内容，按照一个年级一张表格汇至模板，不能全校所有学生都汇总在一张表格内导入。

（4）如学校有外籍学生（父母一方是大陆人，直接用父母的大陆身份证录入），不要再录入至学生模板内。

操作导入之导入教师操作路径：使用学校管理员账号登录平台，进入管理系统--我的工作--账号管理--导入教师账号。

出现以下页面：（重要提示先浏览一遍，根据提示，点击继续导入或者先升级归档。

也可以直接关闭这个提示窗口）（初次操作平台的学校管理员，我们建议：直接关闭即可。

）以下是导入教师账号的操作步骤页面导入教师账号共三个步骤：（1-1）下载模板（1-2）在模板内，输入内容（输入前请看清楚使用说明）年级填写：只能按系统要求填写，不能自定义更改例：幼儿园小小班或托班，年级要按系统要求填写幼儿园小班幼儿园学前班，年级要按系统要求填写幼儿园大班初中的年级填写，按系统要求填写七年级，八年级，九年级（2）点击请选择文件按钮，选中要导入的教师模板，点击打开，系统开始上传信息（如按钮上文字是浏览，说明浏览器版本低，更换高版本浏览器）（导入过程结束后，出现反馈信息表。

查看导入成功的标准——反馈信息栏每一行出现“导入成功”四个字）（3）如导入成功，系统就自动生成教师账号（账号格式是教师姓名全拼和数字的组合初始密码是123456）点击查看教师账号里面查看，点击下载教师账号，下发给本校老师操作导入之导入学生操作路径：使用学校管理员账号登录成功平台-，进入管理系统--我的工作--账号管理--导入学生账号出现以下页面：（重要提示先浏览一遍，根据提示，点击继续导入或者先升级归档。

初中基础教育管理平台学校端用户使用手册 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】目录1系统介绍本系统是基于学校端B/S(Browser/Server)结构与局端C/S(Client/Server)结构的一套三级系统结构的教育管理标准示范软件。

学校只需具备普通的PC机与能够连接互联网的环境，直接通过IE浏览器即可访问本系统。

局端安装客户端软件，通过桌面安装快捷图标登录进入系统。

2系统登录2.1如何登录系统打开IE浏览器，在地址栏中输入系统访问地址，点击按钮或者按下键盘上的【Enter】键，系统的登录界面出现在您眼前。

如下图：在【用户登录】区域，【阶段】栏选择“初中”，【教育局】和【学校】栏分别选择您所在的教育局和学校，【用户名】和【密码】栏中分别输入您的用户名及密码，【验证码】栏中输入所显示的验证码数字，点击【登录】按钮后，就可以登录系统了。

3系统主页3.1系统主页内有哪些内容登录进入【系统主页】。

我们把【系统主页】分为了系统标志区、导航菜单栏、快捷菜单区和信息显示区。

如下图：3.1.1如何使用快捷菜单区【系统主页】右上方有五个按钮，“”、“”、“”、“”、“”，分别是五个功能操作模块，包括【主页】、【用户中心】、【通知】、【帮助】和【退出】。

点击进入，可进行不同功能操作。

【主页】点击“”，即可返回【系统主页】。

【用户中心】点击“”，弹出“用户中心”页面，可设置个性用户名、修改密码及设置密码保护。

【通知】点击“”，查看各级下发的通知详细内容。

【帮助】点击“”，弹出“帮助”页面，查看各项功能的简要操作帮助文档。

【退出】点击“”，即可退出【系统主页】，返回系统登录页面。

3.1.2如何操作导航菜单栏【系统主页】的左侧及页面右上方是我们日常需操作使用的【导航菜单栏】，系统的每个功能都能在这里找到。

【导航菜单栏】共有教务与学生管理、考务管理、教师管理、个人办公、公共信息、系统管理6个大功能模块的菜单。

安徽基础教育资源应用平台学校信息管理员与班级管理员操作手册安徽省教育科学研究院2014年4月一、学校管理员操作入口在浏览器地址栏中输入/进入安徽基础教育资源应用平台，点击右上角登陆按钮，在弹出页面输入下发的学校信息管理员用户名及密码登录平台。

进入个人空间，在页面左侧找到“信息管理”功能模块，可以在此处进行学校、班级、教师和学生管理。

二、学校信息管理员操作流程1、学校管理点击学校管理，可以对学校的名称和区域等基本信息进行修改。

1-2学校风采点击学校风采，可以对已经上传的学校风采图片进行查看、编辑和删除，或者上传最新的学校风采照片。

2、班级管理点击班级管理，可以查看目前学校已有的班级名称、所在年级和该班级已注册的学生数量，同时可以新增、修改、删除班级信息，批量导入和导出学生账号，添加学生。

点击查看，可以查看班级名称、学段、入学年份和备注信息。

点击修改，可以修改班级名称、学段、入学年份和备注信息。

2-3、批量导入学生账号点击“批量导入学生账号”，下载学生信息收集模板，填入需要填写的如姓名、学籍号等信息后，重新将模板导入学生所在的班级，即可完成导入工作。

2-4、新增班级学校信息管理员在发现班级缺失的情况可以在班级管理页面新增班级。

点击确定可以创建成功。

2-5、添加学生点击添加学生，可以将班级内已有的学生移出目前所在班级，也可以将目前不在班级内的学生移入到本班级内。

3、教师管理在教师管理页面，可以通过姓名、身份证、年级和学科等搜索项，精准搜索本校已注册的老师，查看其账号、姓名、学科、年级、是否为班主任等基本信息，同时可以对老师账号进行编辑、冻结、重置密码、删除等操作。

3-1、查看教师信息点击“查看”可以查看教师注册时填写的账号、性别、电子邮箱、手机号码、所属学校、学科班级、是否是班主任和班级管理员等信息。

3-2、修改教师信息点击“编辑”可以修改教师注册时填写的性别、电子邮箱、手机号码、所属学校、学科班级、是否是班主任和班级管理员等信息。

省中小学电子学籍系统（学校版）使用手册容博教育科技2014.11目录一．基础信息管理 ................................................................................ - 4 -1.1学校（机构）基础信息管理 ........................................................... - 5 -1.2年级信息管理............................................................................ - 5 -1.3班级信息管理............................................................................ - 6 -1.4教师信息管理............................................................................ - 7 -二、学生信息管理 ................................................................................ - 7 -2.1学生基本信息............................................................................ - 7 -2.1.1校验............................................................................... - 9 -2.1.2照片处理 ....................................................................... - 10 -2.1.3批量修改 ....................................................................... - 11 -2.2学生成长档案.......................................................................... - 17 -2.2.1奖励情况 ....................................................................... - 17 -2.2.2体格检查情况.................................................................. - 18 -2.2.3体育健康标准情况 ............................................................ - 19 -2.2.4任职情况 ....................................................................... - 20 -2.2.5经济困难学生与资助情况 .................................................... - 20 -2.2.6学生考勤情况.................................................................. - 21 -2.2.7学生期末评语情况 ............................................................ - 21 -2.2.8综合素质情况.................................................................. - 22 -2.2.9成绩管理 ....................................................................... - 23 -2.2.9.1班级课程 ............................................................... - 23 -2.2.9.2成绩分项 ............................................................... - 24 -2.2.9.3成绩录入权限.......................................................... - 24 -2.2.9.4期末成绩、毕业成绩、中考成绩录入............................... - 25 -2.3学籍异动申请.......................................................................... - 26 -2.3.1休学、退学、死亡、其它减少、其它增加、留级和跳级................. - 26 -2.3.2复学............................................................................. - 29 -2.3.3换班............................................................................. - 30 -2.3.4省转学.......................................................................... - 32 -2.3.5跨省转学 ....................................................................... - 34 -2.4毕业信息登记.......................................................................... - 37 -2.4.1毕业信息登记.................................................................. - 37 -2.4.2补录毕业去向.................................................................. - 39 -2.5新生注册 ............................................................................... - 40 -2.6招生录取（新生档案迁移） ......................................................... - 43 -2.6.1招生入学申请.................................................................. - 44 -2.6.2学生分班（新生分班）....................................................... - 47 -2.6.3学生入库（新生入库）....................................................... - 48 -2.7 毕业后跨省就学 ...................................................................... - 48 -2.7.1跨省就学申请.................................................................. - 50 -2.7.2跨省就学学校审核 ............................................................ - 50 -2.7.3跨省就学调档.................................................................. - 51 -2.7.4跨省就学撤销.................................................................. - 51 -三、查询统计.................................................................................... - 52 -3.1数据查询 ............................................................................... - 52 -3.1.1学生基本信息查询 ............................................................ - 52 -3.1.2查询条件选择.................................................................. - 53 -3.1.3学生名册的导出 ............................................................... - 54 -3.2数据统计 ............................................................................... - 55 -3.2.1统计条件的选择 ............................................................... - 55 -3.3学籍变更查询.......................................................................... - 57 -3.4报表..................................................................................... - 57 -3.5打印中心 ............................................................................... - 59 - 四．系统管理.................................................................................... - 60 -4.1公告发布 ............................................................................... - 60 -4.2系统设置 ............................................................................... - 61 -4.2.1学生字段修改权限设置....................................................... - 61 -4.2.2学生照片修改权限设置....................................................... - 62 -4.3实用工具 ............................................................................... - 63 -4.3.1导入校验 ....................................................................... - 63 -4.3.2成绩录入查看（非普高） .................................................... - 64 -4.3.3统计和校验..................................................................... - 64 -4.3.4学籍辅号统计和校验.......................................................... - 65 -4.3.5照片导入 ....................................................................... - 65 -4.3.6照片导出 ....................................................................... - 66 -4.4用户管理 ............................................................................... - 68 -4.4.1用户组管理..................................................................... - 68 -4.4.2用户管理 ....................................................................... - 70 -4.4.3用户权限管理.................................................................. - 71 -一．基础信息管理运行学籍管理系统后，首先出现是的系统登录界面。

安徽基础教育资源公共服务平台学校信息管理员和班级管理员操作流程Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT安徽基础教育资源应用平台学校信息管理员与班级管理员操作手册安徽省教育科学研究院2014年4月一、学校管理员操作入口在浏览器地址栏中输入进入安徽基础教育资源应用平台，点击右上角登陆按钮，在弹出页面输入下发的学校信息管理员用户名及密码登录平台。

进入个人空间，在页面左侧找到“信息管理”功能模块，可以在此处进行学校、班级、教师和学生管理。

二、学校信息管理员操作流程1、学校管理1-1、基本信息点击学校管理，可以对学校的名称和区域等基本信息进行修改。

1-2学校风采点击学校风采，可以对已经上传的学校风采图片进行查看、编辑和删除，或者上传最新的学校风采照片。

2、班级管理点击班级管理，可以查看目前学校已有的班级名称、所在年级和该班级已注册的学生数量，同时可以新增、修改、删除班级信息，批量导入和导出学生账号，添加学生。

2-1、查看班级信息点击查看，可以查看班级名称、学段、入学年份和备注信息。

2-2、修改班级信息点击修改，可以修改班级名称、学段、入学年份和备注信息。

2-3、批量导入学生账号点击“批量导入学生账号”，下载学生信息收集模板，填入需要填写的如姓名、学籍号等信息后，重新将模板导入学生所在的班级，即可完成导入工作。

2-4、新增班级学校信息管理员在发现班级缺失的情况可以在班级管理页面新增班级。

新增班级需要填写班级名称、学段、入学年份和完善班级备注，点击确定可以创建成功。

2-5、添加学生点击添加学生，可以将班级内已有的学生移出目前所在班级，也可以将目前不在班级内的学生移入到本班级内。

3、教师管理在教师管理页面，可以通过姓名、身份证、年级和学科等搜索项，精准搜索本校已注册的老师，查看其账号、姓名、学科、年级、是否为班主任等基本信息，同时可以对老师账号进行编辑、冻结、重置密码、删除等操作。

批量导入学生账号
使用说明：
1、生成的账号为姓名拼音或拼音与数字的组合，初始密码为"123456"；（如有港澳台、外籍学生请与平台联
2、班级填写格式：一班，二班，实验班。

需与导入教师账号模板中班级格式填写一致；
3、填写的内容中不可带有空格、括号等字符；单次导入不可超过500条数据，若超出，请分批导入。

4、如在另外文档中将内容复制到此文档，请将内容格式清除，勿将空白单元格复制到此模板中。

请如实填写以下各项内容，相关资料会严格保密，请放心填写。

姓名身份证号
生账号模板
密码为"123456"；（如有港澳台、外籍学生请与平台联系处理）师账号模板中班级格式填写一致；
入不可超过500条数据，若超出，请分批导入。

式清除，勿将空白单元格复制到此模板中。

心填写。

班级性别。

管理员工作事项1.导入数据、创建用户账号•下载导入模板•编辑整理师生信息•上传导入信息数据•下载查询账号数据2.使用管理功能•教务权限分配与管理•门户网站教师权限设置•门户网站管理操作：文章(分类)、图片、视频、其它管理（快捷通道、友情链接）3.组织教师培训•发放教师账号及《教师使用说明》，培训登录方式，完善个人信息。

•培训方式：组织教师集中学习培训视频，打开网址输入管理员账号密码，登录人人通·云教学平台，帮助中心内点击整体介绍，播放“视频教程”。

•培训验收：集中培训时拍摄采集现场照片，以新闻通稿形式发布到门户网的【校园时讯】栏目。

4.利用信息技术课引导学生初始化登陆并掌握平台功能的使用•发放学生账号及《致家长的一封信》，教会学生网站登录方式、网址保存方法•教会学生完成老师布置的作业•引导学生自主学习其它版块•利用信息课，完成同步课堂练习5.验收流程2016年月日前，填写《蜂窝行动试点学校验收申请表》，填写后盖章扫描，发送到网络学习空间人人通装备研究中心，电话：0、。

并抄送到邮箱：联系人：电话：【家长回执】邮寄到网络学习空间人人通装备研究中心技术支持基地，地址：杭州阡陌路482号，智慧E 谷A楼13层，程老师，8。

人人通·云教学【管理员】使用说明登录网址：初始化登入：管理员登入平台首先更改密码。

第1步：账号创建——数据导入——数据导出1.2.填写数据：从本校学籍管理系统中调出相应数据，并填表；3.导入数据：点击“上传文件”，将整理好的数据上传导入，导入成功后，系统将自动生成师生帐号；4.导出账号数据：学生管理中点击“下载查询数据”，导出师生帐号。

【注】：1.所有教师的账号都需要创建，包括主科教师和副科教师。

2.模板表格里带“*”的内容为必填项，教师可不填写年级和班级，不能修改表格的标题栏。

第2步：组织教师培训，发放教师账号及《教师使用说明》打印《教师使用说明》，并在培训时下发，确保每人一份；在有网络、有投影的多媒体教室或会议室，播放培训视频（登陆平台后观看培训视频），对教师进行平台培训，预留时间直接组织教师下载安装APP，完成首次登录。

资助系统操作流程
网址：http/
用业务操作人的账号登入，密码是Zizhuxt@123 第一次登入时会提示更改密码，更改要求，必须有大小写字母和数字组合。

第一步：在校生里导出贫困生信息。

第二步:家庭经济信息录入
1.下载学前家庭经济信息录入模板
2.把导出的信息粘贴到下载好的模板，注意，有些单元格内容不相符，需要改动一下，非必填项可以不填。

3.校验前保存先启用宏，校验通过后再保存。

4.导入模板。

第三步：困难学生认定
1.下载模板
2.用前面导出的信息粘贴到模板上，注意单元格信息是否相符。

3.校验通过后导入模板。

注意：建档立卡未发放说明需要填写。

第四步：资助项目管理下的政府资助名单录入。

1.下载模板
2.粘贴信息，修改，保存，启用宏，校验通过再保
3.导入模板。

第五步：学校资助业务设置
点增加，把信息填完整保存就行。

（学期教育资助）
第六步：学校资助名单录入
1.下载模板
2.粘贴信息，核对单元格信息，保存，启用宏，校验通过，保存。

3.导入模板。

第五步，用审核人账号登入进行审核。

1.审核政府资助名单
2.审核学校资助名单
这时候学校的工作完成。

基础教育资源应用平台学校信息管理员与班级管理员操作手册省教育科学研究院2014年4月一、学校管理员操作入口在浏览器地址栏中输入/进入基础教育资源应用平台，点击右上角登陆按钮，在弹出页面输入下发的学校信息管理员用户名及密码登录平台。

进入个人空间，在页面左侧找到“信息管理”功能模块，可以在此处进行学校、班级、教师和学生管理。

二、学校信息管理员操作流程1、学校管理1-1、基本信息点击学校管理，可以对学校的名称和区域等基本信息进行修改。

1-2学校风采点击学校风采，可以对已经上传的学校风采图片进行查看、编辑和删除，或者上传最新的学校风采照片。

2、班级管理点击班级管理，可以查看目前学校已有的班级名称、所在年级和该班级已注册的学生数量，同时可以新增、修改、删除班级信息，批量导入和导出学生账号，添加学生。

2-1、查看班级信息点击查看，可以查看班级名称、学段、入学年份和备注信息。

2-2、修改班级信息点击修改，可以修改班级名称、学段、入学年份和备注信息。

2-3、批量导入学生账号点击“批量导入学生账号”，下载学生信息收集模板，填入需要填写的如、学籍号等信息后，重新将模板导入学生所在的班级，即可完成导入工作。

2-4、新增班级学校信息管理员在发现班级缺失的情况可以在班级管理页面新增班级。

新增班级需要填写班级名称、学段、入学年份和完善班级备注，点击确定可以创建成功。

2-5、添加学生点击添加学生，可以将班级已有的学生移出目前所在班级，也可以将目前不在班级的学生移入到本班级。

3、教师管理在教师管理页面，可以通过、、年级和学科等搜索项，精准搜索本校已注册的老师，查看其账号、、学科、年级、是否为班主任等基本信息，同时可以对老师账号进行编辑、冻结、重置密码、删除等操作。

3-1、查看教师信息点击“查看”可以查看教师注册时填写的账号、性别、电子、手机、所属学校、学科班级、是否是班主任和班级管理员等信息。

3-2、修改教师信息点击“编辑”可以修改教师注册时填写的性别、电子、手机、所属学校、学科班级、是否是班主任和班级管理员等信息。

安徽基础教育资源应用平台学校信息管理员与班级管理员操作手册安徽省教育科学研究院2014年4 月一、学校管理员操作入口在浏览器地址栏中输入进入安徽基础教育资源应用平台，点击右上角登陆按钮，在弹出页面输入下发的学校信息管理员用户名及密码登录平台。

进入个人空间，在页面左侧找到“信息管理”功能模块，可以在此处进行学校、班级、教师和学生管理。

二、学校信息管理员操作流程1、学校管理1- 1 、基本信息点击学校管理，可以对学校的名称和区域等基本信息进行修改。

1-2 学校风采点击学校风采，可以对已经上传的学校风采图片进行查看、编辑和删除，或者上传最新的学校风采照片。

2、班级管理点击班级管理，可以查看目前学校已有的班级名称、所在年级和该班级已注册的学生数量，同时可以新增、修改、删除班级信息，批量导入和导出学生账号，添加学生。

2- 1 、查看班级信息点击查看，可以查看班级名称、学段、入学年份和备注信息。

2- 2 、修改班级信息点击修改，可以修改班级名称、学段、入学年份和备注信息。

2-3 、批量导入学生账号点击“批量导入学生账号”，下载学生信息收集模板，填入需要填写的如姓名、学籍号等信息后，重新将模板导入学生所在的班级，即可完成导入工作。

2-4 、新增班级学校信息管理员在发现班级缺失的情况可以在班级管理页面新增班级。

新增班级需要填写班级名称、学段、入学年份和完善班级备注，点击确定可以创建成功。

2-5 、添加学生点击添加学生，可以将班级内已有的学生移出目前所在班级，也可以将目前不在班级内的学生移入到本班级内。

3、教师管理在教师管理页面，可以通过姓名、身份证、年级和学科等搜索项，精准搜索本校已注册的老师，查看其账号、姓名、学科、年级、是否为班主任等基本信息，同时可以对老师账号进行编辑、冻结、重置密码、删除等操作。

3- 1 、查看教师信息点击“查看”可以查看教师注册时填写的账号、性别、电子邮箱、手机号码、所属学校、学科班级、是否是班主任和班级管理员等信息。

安全教育平台-----学校管理员使用手册一、主要工作项目：二、如何查看我的工作得分？登录平台后，点击导航中的“管理系统”进入；选择“得分排名”查看各项工作得分明细。

可选择相应按钮进行查看“我的得分排名（即本校得分排名）”、“班级得分排名（即本校各班级的具体得分及排名）”、“区县各校得分排名”、“本市各校得分排名”。

备注：1、学校得分排名可选择全学年，上、下学期进行查看。

如下图：得分计算：教学过程得分=已上课程数/应上课时数*总分（上、下学期各50分）；教学效果得分=已学习学生人次/应学习学生人次*总分（上、下学期各50分）；寒假活动得分=已参与人数/应参与人数*总分（100分）暑期活动得分=已参与人数/应参与人数*总分（100分）2、可在班级得分排名中，输入教师的姓名，查询其在全年任课不同班级的工作情况得分。

另外也可按年级进行检索查询得分。

查询期限划分为：‘上学期’、‘下学期’、‘全学年’（包含上下两学期）、‘全年’（自然年：1月1日至12月31日，包含跨越学年的老师工作情况展示）；查询方式分为：‘按教师姓名’、‘按年级显示’、‘按年级段显示’等。

如下图：三、如何开通、维护教师和学生账号？首先批量导入教师账号，生成相应班级后再导入学生账号，班级格式要一致。

以开通、维护学生账号为例：第一步：登录平台后，点击导航中的“管理系统”进入；第二步：进入“我的工作——账号管理——导入学生账号”，按照页面提示，下载、导入模板表格即可。

备注：需先导入教师或在班级管理栏目中建立相应的班级后再进行导入学生账号。

模板表格中需填写相应身份证号，不能带有符号或英文字母空格。

一次只可导入一个年级的学生文件，导入前请先选择年级。

备注：班级填写必须与导入班主任账号模板中，班级格式保持一致。

教师授课记录才可匹配相应班级。

比如：一年级‘一班’对应填写为‘一班’，不要填写为‘一年级一班’或者‘1班’等。

第三步：导入成功后，进入“查看学生账号”，核对无误后可分发给学生。

学校管理员操作指南平台提供主要功能：1.开通教师和学生帐号（学校信息管理员）2.新学年为老师、学生帐号升年级、维护及班级管理（学校信息管理员）3.督管账号开通激活及安全提醒发送情况（学校分管安全负责人-副校长学校信息管理员）4.接收上级指示并按要求开展工作（学校分管安全负责人-副校长学校信息管理员）5.开展寒、暑假等专项专题活动，督促本校学生参与（学校分管安全负责人-副校长学校信息管理员）6.督查本校班主任或授安全课老师通过平台日常授课（学校分管安全负责人-副校长学校信息管理员）7.上传疏散演练（学校信息管理员）8.查看得分排名（学校分管安全负责人-副校长）9.修改账号密码（学校分管安全负责人-副校长学校信息管理员）具体操作如下：1.开通教师和学生帐号（具体操作：查阅教师（学生）帐号导入操作及常见问题汇总文件）1.1导入教师帐号1.1.1导入教师的条件：授安全课老师或班主任（所有老师信息都做在一张模板里）1.1.2年级填写要求：按照系统明确的年级格式填写幼儿园：幼儿园大班幼儿园中班幼儿园小班（小小班或托班，年级填写为幼儿园小班）（学前班，年级填写为幼儿园大班）初中：七年级八年级九年级高中：高一高二高三登录平台，点击首页的管理系统--我的工作--帐号管理--导入教师帐号--点击下载模板（按照模板使用说明，录入内容）点击请选择文件按钮，选择好要导入的文件，单击打开，系统即自动导入教师信息，生成登陆平台帐号导入成功后，点击查看教师帐号，核对无误后下载教师帐号，及进行添加、删除、修改等操作如：班主任或授课老师忘记密码，点击重置密码按钮，密码到初始1234561.2导入学生帐号（学生帐号模板导入，要分批按年级导入，不可所有年级学生做在同一张模板中）登录平台，点击首页的管理系统--我的工作--帐号管理--导入学生帐号（按照模板使用说明，录入内容）1:下载表格 2.选择年级 3.点击请选择文件按钮点击打开进行导入班级填写必须与班主任的班级填写保持一致。