2021援藏工作先进事迹材料三篇

援藏援疆征集事迹材料援藏援疆事迹征集材料尊敬的领导：我作为某地教育系统的一名普通职工，希望向您推荐我身边的援藏援疆志愿者，为您提供一些他们的事迹材料。

以下是我搜集到的他们的一些事迹，用以表彰他们无私奉献的精神和勇于承担责任的品质。

第一位：王老师（化名）男，中学教师。

他是我们学校的一名语文教师，从2010年开始，他多次前往西藏农村地区，为当地学校的孩子们进行支教工作。

在他的带领下，当地的孩子们取得了显著的进步。

他不光传授他们比较优秀的语文知识，更重要的是他关心他们的身心健康，耐心倾听他们的困扰，引导他们树立正确的人生观和价值观。

他的深厚的学识和丰富的教学经验得到了当地教育局的高度评价。

第二位：张医生（化名）女，医生。

她是我们医院的一位妇产科专家，她自从2012年开始，每年都会去新疆一些偏远地区的医疗点进行义诊和手术指导。

她不仅为那些医疗资源匮乏的地区提供了免费的专业医疗服务，更是培训了一批当地的医务人员，提高了他们的医疗水平。

在她的帮助下，很多地区的孕产妇和婴儿得到了及时的救治和良好的关怀，为减少死亡率做出了巨大贡献。

她被当地政府授予了优秀援疆医生的称号。

第三位：李志愿者（化名）男，大学生。

他是我们学校的一名大四学生，他毅然决然放弃了研究生的机会，选择了参加援疆志愿者队伍。

他在新疆的一个小学任教，兢兢业业，教书育人，深受当地学生和家长喜爱。

他还发动了一批同学，筹集了一大批图书和学习用品，捐赠给当地学校，为他们的学习提供了更好的条件。

以上是我身边的一些援藏援疆志愿者的事迹，他们是冒着艰苦条件和巨大压力，长期在艰苦的地方工作的。

他们没有图名利，对于艰苦条件也从不退缩，默默地为当地的孩子们付出着。

他们的付出是无私的，是伟大的，是值得我们推崇的。

我相信这样的援藏援疆志愿者还有很多，我在这里只是提及了几位代表，证明援藏援疆工作已经在广大教育、医疗领域落地生根。

他们为西藏和新疆的发展做出了杰出的贡献，应该得到肯定和表彰。

援藏个人现实表现材料尊敬的领导：我是援藏工作队中的一员，自今年月份起，我来到西藏地区派驻援藏教育服务队，全心投入到教育援藏的工作中。

以下是我在援藏工作中的个人现实表现材料，希望能够准确地向您汇报我的工作情况。

一、教育援藏背景西藏地区的教育事业一直面临重大挑战，尤其是在教育资源匮乏、教育水平不高的情况下，为确保各地区的学生能够享受到公平、全面的教育资源，中央决定派驻援藏教育服务队员。

援藏教育服务队将通过扶持当地学校建设、推进教育改革、提供教育培训等方式，促进西藏地区教育事业的发展。

二、个人工作概述作为一名援藏工作队员，我主要负责辅导当地学校的教师，提升他们的教育教学能力。

在过去的几个月里，我积极参与当地学校的教育培训，与教师们深入交流，探讨教育改革的路径，并结合西藏地区的实际情况，制定了一系列切实可行的教学方案。

同时，我还积极开展家访活动，与学生家长深入沟通，增强他们对孩子教育的认知。

三、教育培训我组织了多次教育培训活动，旨在帮助当地教师提高教育教学水平。

我邀请了一些教育专家和优秀教师来到学校，与当地教师们分享经验，并组织了一些专题讲座和研讨会。

在培训过程中，我注重理论和实践相结合，让教师们能够将理论知识转化为实际教学中的应用能力。

四、教学辅导为了更好地提升学生的学习成绩，我积极与当地教师合作，进行一对一的教学辅导。

通过与教师合作，我们共同探讨教学方法，制定个性化教学计划，并通过多种教学手段帮助学生克服学习困难。

在教学过程中，我注重培养学生的创造力和实践能力，鼓励他们积极参与各类课外活动，拓宽视野。

五、家访活动了解学生家庭情况，与家长加强沟通是我援藏工作的重要任务之一。

我积极组织家访活动，与学生家长进行面对面的交流，详细了解家庭环境对孩子教育的影响。

在交流过程中，我向家长普及一些教育知识，提供一些建议和帮助，让家长能够更好地参与到孩子的教育中。

六、成果与收获在过去几个月的援藏工作中，我能够感受到自己的成长和进步。

援藏工作个人先进事迹材料三篇【篇一】__年8月底的一个深夜，____一家医院有位孕妇被推进产房，她的家人在病房外焦急地等待。

与此同时，4000公里外的__，有位面容憔悴的援藏干部躺在单人床上，鼻子上搭着氧气管，眼睛死死得盯着手机，他就是这即将出生的孩子的父亲——__，一位刚进藏十天的邮政援藏干部，同时也是一名有着___年党龄的老党员。

刚进藏那时，__的血氧饱和度只有70左右，头痛得整夜整夜无法入睡，加上小女儿马上要出生了，在失眠的夜晚，他确实有过放弃的念头。

回想起刚进藏时的痛苦煎熬，__依旧记忆如新。

在过去的两年里，他始终保持着一名共产党员的初心和使命，跟着邮车跑遍了__所有县以及数十个乡镇，拍邮路，写邮路，搞募捐，做培训，策划活动……用实际行动回答了援藏为什么？进藏做什么？离藏留什么？在平均海拔4500米以上，被称作世界屋脊的屋脊的__，这里邮政人的工作生活鲜为人知，于是__萌生了讲好__邮政故事的想法。

他开始把邮路上的见闻写进微信公众号，短短一周内粉丝量就超过了300人，__还用粉丝的“打赏”给邮路上的困难学生买了爱心书包。

与此同时，他组织手机摄影培训，建立员工手机宣传微信群，一步步把邮政一线员工发展成素材提供者。

正是通过全体员工的共同“拾柴”，他编辑的《羌塘鸿雁》获得了全国邮政第二届微视频大赛手机类一等奖；《前方畅通》获得中国邮政摄影大赛三等奖；《七彩尼屋》刊登在了《中国快递报》上。

今年七月，他还组织拍摄了一部建国70周年主题的邮路题材宣传片《光荣与梦想》，被《羌塘巨变》纪录片摄制组直接采用。

__年6月，__第三次踏上双湖——一座平均海拔5000米以上的世界最高县城，给双湖中心小学的困难学生带来了价值12万元的爱心包裹、学习用品和冲锋衣。

同年11月，当他得知工会正准备为患骨癌的投递员募捐治疗费，他建议借助互联网发起募捐，通过邮政系统内同事和社会爱心人士的积极转发，创造了24小时里募集40万元善款的奇迹，当“水滴筹”平台工作人员向他询问如何做到如此短的时间内完成筹款时，他自豪地说道，“我们的背后是整个中国邮政！”。

援藏干部事迹材料范文三篇xx，男，44岁，现任xx卡若区卫生服务中心副主任。

原为xx医科大学附属肿瘤医院副主任医师，xx年他积极响应国家支援xx的号召，踊跃报名，从一个海滨城市xx来到平均海拔3700米的藏东小城——昌都。

他在进藏工作期间，积极践行救死扶伤，实行社会主义的人道主义精神，继承发扬“缺氧不缺精神，吃苦不讲标准”的实干精神，大力弘扬“团结奋进讲奉献，勤政为民谋发展”的工作作风，立足本职，克服困难，开拓创新，树立了援藏干部的良好风貌，展现了新时期医务工作者的光辉形象。

专攻基础，突破创新，打造先进。

xx医师作为援藏麻醉医师，在专业技术方面发挥着重要作用，为我中心各项手术的开展提供了条件和保障，尤其是在我县医院中心设备简陋、医务人员技术水平有限的情况下，为了能给患者减轻病痛，xx医师不畏艰险、迎难而上，他带领着中心医务人员，冒着极大风险，大胆突破，创造性的开展各类手术，他用高超的医术加上认真负责的工作态度，兢兢业业地投入到每一次医疗工作中。

在援藏这一年半期间，开展大小手术150余台(次),而无一出现意外。

与此同时，开展了全身麻醉、硬膜外麻醉、腰麻等工作。

特别是全麻工作，原来在医院极少开展，极大的限制了外科的发展。

郭医生来我中心之后，第一时间调试全麻机器，积极与我们医院麻醉科联系全麻药品及所需全麻物品，把全麻在最短的时间内开展起来，为县卫生服务中心外科工作的开展提供了先决条件。

特别是开展了县医院第一例婴幼儿（18个月）全麻工作，改变了过去在县及地区医院婴幼儿不能全麻，外科手术无法开展的局面。

耐心讲解，虚心传授，培养先进。

作为医术高超、经验丰富的麻醉师，郭医师在医疗查房中认真讲解，手术中手把手带教，病例讨论中善于引入新的学术观念，通过毫无保留的交流传授，在短短一年多的时间里培养出了一名麻醉师。

打破了我中心无麻醉师的先例。

与此同时，郭医师还积极向原单位xx医科大学附属肿瘤医院申请援助，如在xx年初就向原单位争取到价值50多万元的麻醉机和重病监护仪两台医疗设备，极大的缓解了我中心设备缺乏的现状。

采样援藏事迹报告范文援藏事迹报告自从我被分派到西藏援藏工作以来，我深深地感受到了西藏这片美丽的土地和勤劳善良的藏族人民所面临的困境。

作为一名援藏工作队队员，我秉承着保护环境、帮助农牧民增收致富的宗旨，尽自己的努力为西藏的发展贡献力量。

我所在的工作队主要负责支教工作，为当地的孩子们提供教育帮扶。

由于西藏地理环境复杂，少数民族分布广泛，使得当地的教育资源相对匮乏。

因此，我们的工作重点是提高当地的教育水平，为孩子们提供更好的学习环境和教育资源。

在这半年里，我和我的团队走遍了西藏的各个乡村和小镇，到许多偏远的地方给孩子们上课。

起初，由于我们对西藏的了解不够，孩子们对我们抱有疑虑和敌意。

但是，通过与孩子们的交流和沟通，我们用温暖的爱心和耐心的付出赢得了他们的信任和喜爱。

我们每天早上给孩子们上课，下午则是举办各种有趣的活动，例如绘画、手工制作等，使得孩子们能够全面发展，增长知识。

同时，我们还发动了一些爱心企业为孩子们捐赠教学用具和校服等物资，为他们提供更好的学习条件。

除了支教工作，我还参与了一些环保项目，为当地农牧民提供技术培训。

西藏是我国的重要生态屏障，但由于长期的过度放牧和环境破坏，使得西藏的生态环境日益恶化。

为了改善当地的生态环境，我们在农牧民中推广耕地、养殖、园艺等环保技术，教授他们科学的养殖环境保护知识。

通过我们的努力，当地农牧民的收入得到了明显的提高，他们的生活质量也得到了改善。

在援藏工作中，我深刻体会到了团结合作和互帮互助的重要性。

正因为有了团队的支持和帮助，我才能够克服工作中的困难和挑战。

我们相互合作，共同攻克了许多难关，实现了我们的工作目标。

援藏工作虽然艰苦，但这种艰苦是值得的。

看到孩子们的笑容和农牧民的感激之情，我感到由衷的快乐和满足。

我相信，通过我们的共同努力，西藏的明天会更加美好。

总之，援藏事迹报告展示了我在西藏援藏工作中的成果和心得体会。

通过支教工作和环保项目，我为西藏的教育事业和环境保护事业做出了一些贡献。

倾一腔热血，育金马英才色达县中学冉魏从2014年8月到现在已经快两年，回首这这段援藏的工作，我感到既繁忙又充实。

在这里所做的点点滴滴，赢得了学生的喜爱，受到了同事的好评，获得了学校的肯定，对我来说，就算也都值得！严格要求自己，认真做好本职工作，积极发挥引领示范。

身为援藏教师，我随时随刻注意自己的形象和言行，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己，以健康文明的形象做到言传身教，为人师表，爱岗敬业、关心学生。

积极响应县委、工作队及学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，做好群众工作和三严三实的工作。

踏入色达中学，我就把自己当成了色达人，倾心尽力做一个教育人，以对组织负责、对派援单位负责、对色达孩子负责的使命感，坚持在每一个平凡的日子里用心浇灌幼苗，用情润物无声。

在这两年中，我除了完成色达县中学安排的教育教学工作任务处，还担任了一个班的数学教学工作，每周有十五课，外加每周两个晚自习的辅导课。

因为我所教的班级数学基础较差，我利用我的课余时间为班上的同学进行辅导，每天中午一点钟我会准时到教室里为孩子们解疑答难，帮助解决他们在学习中遇到的问题，每周六、周日坚持给孩子们进行义务辅导，虽然每天都很忙、很累，但想到孩子们那双渴求知识的眼睛，渴求上进的心情，我自己觉得自己再苦再累也是值得的。

在教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事数学教学。

为了适应色达中学二模数学教学的需要，我不断地钻研新的教学理念，注重在实践中积极探索新的教学方式，注重激发和培养藏区学生学习数学的兴趣。

为了达到教学最优化，我除了运用在大邑县新场镇学校的数学课堂教学模式外，我还根据我所教学班的学生的实际情况，自制教具，修改PPT等，努力构建更加开放、和谐、高效的课堂，让学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用数学。

课堂中，根据学生基础差、接受慢的特点，及时鼓励学生，采用分层次要求，分层次教学的方式，尽量让不同层次的学生得到发展，树立他们学习数学的信心。

援藏干部事迹材料三篇援藏干部事迹材料三篇【篇一】经市委组织部批准，我院办公室副主任**同志成为**市第五批援藏干部，现已奔赴西藏日喀则地区中级法院工作。

**加入援藏队伍并非一帆风顺，是他积极要求和努力争取的结果。

当院里发出关于选拔第五批援藏干部的号召时，他就积极响应，主动向政治部报名。

**同志的父母年近八旬，**是他们唯一的儿子；**的儿子只有十一岁。

**数次向组织表明了自己援藏的决心。

他的家属也很支持，表示：支持法院援藏工作，支持亲人在藏建功立业。

在援藏干部统一体检中，**被查出血压偏高，可他之前并没有心血管方面的疾病。

为了核实病情，**特意自费去别的医院作了进一步的检查。

检查结果表明，他的血压完全正常。

医生说人的血压会受测量当时情绪、心理等因素的影响，偶尔一次出现偏高或偏低也是很正常的。

听了医生的话，**悬着的心才稍稍趋于平静。

事后的体检结果也证实了医生的说法，**的身体状况完全符合进藏条件。

进藏之梦得以实现，**难抑心中的喜悦，他坚定地表示：一定不辜负院党组和全院干警的期望，不辱使命、克服困难、勤奋工作，为推动西藏司法建设，促进和谐的汉藏民关系做出积极贡献，为**法院争光。

**同志援藏的行动充分体现了他胸怀大局、立足本职、无私奉献的精神。

他不仅政治素质高，近年来在审判工作中也取得令人称道的业绩。

针对审监复查案件涉及面广，矛盾易激化的特点，**迎难而上，注重把自己的智慧和知识融于对案件事实的剖析、审理、调解之中，耐心细致以案释法、以情动人不厌其烦，化解了诸多矛盾和纷争。

**与**县**镇卫生院医疗事故损害赔偿纠纷申请再审一案的成功化解就是一例。

**年，**诉至**法院，要求卫生院对因医疗不当，造成其双眼视功能障碍的损害后果，承担共计69万余元的赔偿责任及今后继续治疗费用。

因医疗事故鉴定结论为卫生院的治疗不构成医疗事故，**法院综合考虑**的实际情况判决卫生院承担35％的赔偿责任共计15万元，继续治疗费可待损失发生后再行主张。

《援藏干部事迹材料三篇》【篇一】经市委组织部批准，我院办公室副主任xx同志成为xx市第五批援藏干部，现已奔赴西藏日喀则地区中级法院工作。

xx加入援藏队伍并非一帆风顺，是他积极要求和努力争取的结果。

当院里发出关于选拔第五批援藏干部的号召时，他就积极响应，主动向政治部报名。

xx同志的父母年近八旬，xx是他们唯一的儿子；xx的儿子只有十一岁。

xx数次向组织表明了自己援藏的决心。

他的家属也很支持，表示：支持法院援藏工作，支持亲人在藏建功立业。

在援藏干部统一体检中，xx被查出血压偏高，可他之前并没有心血管方面的疾病。

为了核实病情，xx特意自费去别的医院作了进一步的检查。

检查结果表明，他的血压完全正常。

医生说人的血压会受测量当时情绪、心理等因素的影响，偶尔一次出现偏高或偏低也是很正常的。

听了医生的话，xx悬着的心才稍稍趋于平静。

事后的体检结果也证实了医生的说法，xx的身体状况完全符合进藏条件。

进藏之梦得以实现，xx难抑心中的喜悦，他坚定地表示：一定不辜负院党组和全院干警的期望，不辱使命、克服困难、勤奋工作，为推动西藏司法建设，促进和谐的汉藏民关系做出积极贡献，为xx法院争光。

xx同志援藏的行动充分体现了他胸怀大局、立足本职、无私奉献的精神。

他不仅政治素质高，近年来在审判工作中也取得令人称道的业绩。

针对审监复查案件涉及面广，矛盾易激化的特点，xx迎难而上，注重把自己的智慧和知识融于对案件事实的剖析、审理、调解之中，耐心细致以案释法、以情动人不厌其烦，化解了诸多矛盾和纷争。

xx与xx县xx镇卫生院医疗事故损害赔偿纠纷申请再审一案的成功化解就是一例。

xx年，xx诉至xx法院，要求卫生院对因医疗不当，造成其双眼视功能障碍的损害后果，承担共计69万余元的赔偿责任及今后继续治疗费用。

因医疗事故鉴定结论为卫生院的治疗不构成医疗事故，xx法院综合考虑xx的实际情况判决卫生院承担35％的赔偿责任共计15万元，继续治疗费可待损失发生后再行主张。

支援西藏典型事迹新闻稿支援西藏典型事迹：一份对雪域高原的深情厚谊一、前言西藏，这片被称为“世界屋脊”的土地，以其壮丽的自然风光和独特的民族文化吸引着人们的目光。

然而，由于地理环境的特殊性，这里的经济发展和社会进步面临着诸多挑战。

为此，国家和社会各界都在积极行动，以各种形式支援西藏的发展建设。

本文将通过报道一些支援西藏的典型事迹，展现人们对这片土地的深情厚谊。

二、援藏干部的责任与担当在支援西藏的队伍中，有一群人尤为引人注目，他们就是援藏干部。

他们放弃内地舒适的生活条件，毅然决然地来到西藏，投身于这片土地的建设事业。

例如，来自湖南的援藏干部李明，在西藏工作期间，他深入了解当地的情况，积极参与各项扶贫工作，帮助当地的农牧民改善生活条件，提高收入水平。

他的辛勤付出得到了当地群众的高度赞扬，也为其他援藏干部树立了榜样。

三、企业的社会责任除了政府的援助，许多企业也积极参与到支援西藏的行列中来。

他们不仅提供了资金支持，还投入人力物力，为西藏的发展做出了实实在在的贡献。

比如，中国石化在西藏投资建设了多个油气田，为当地经济发展提供了有力支撑。

同时，他们还注重环保，实施了一系列生态保护措施，保护了西藏的生态环境。

四、志愿者的力量在支援西藏的队伍中，还有一群默默奉献的人，那就是志愿者。

他们不求回报，只为能够为西藏的发展尽一份力。

比如，来自北京的大学生王刚，他在暑假期间参加了支援西藏的志愿服务活动。

他深入农村，教孩子们学习汉语，传播科学知识，他的行动深深打动了当地的孩子们，也让更多的人看到了志愿者的力量。

五、结语支援西藏，是一项长期而艰巨的任务。

它需要我们所有人的共同努力，需要我们拿出实际行动，用爱心和责任去温暖这片土地。

让我们一起，为了西藏的美好未来，不断前行！六、后记以上只是支援西藏工作中的一小部分，实际上还有更多的人和事值得我们去关注和学习。

他们的付出和努力，不仅推动了西藏的发展，也让我们看到了人性的光辉。

希望在未来，有更多的人加入到支援西藏的行列中来，共同为这片美丽土地的繁荣和发展做出贡献。

3篇援藏干部事迹材料（供参考）12月的****，寒风刺骨，海拔4900多米的**早已白雪皑皑。

紧邻的**镇**村**岭，上百亩苹果已经卖完，眼下正是村民农闲的时候。

第一书记**终于可以落实他的计划：带领村组干部和党员代表近10人到**市**区参观考察葡萄、泡菜、蔬菜等产业发展。

12月6日，他从**赶回**区，来不及去接体弱多病的女儿放学，就赶紧落实参观点位和食宿等事宜。

今年42岁的**是**区**镇副镇长，**年6月，作为全省3万多名脱贫攻坚驻村工作队中的一员，开始援助**，现在是****镇**村第一书记，**区援茂驻村工作组组长。

崎岖山路，见证着**作为**干部艰苦奋斗担当作为的日日夜夜；清清江水，诉说着**与脱贫群众血肉相连亲如一家的深情厚谊。

到藏干什么？让群众脸上洋溢脱贫致富的幸福笑容四周是万仞大山，中间是飞流急湍的深谷。

**记得，第一次走进****镇**，这个**最远、条件最艰苦的村子时，腿都是软的。

通往村里的路全是“Z”字形，很多地方导航都没有显示。

村子最高海拔4500多米，是一个羌族同胞聚集村寨。

在村里，**和村干部“搭伙”吃饭，但是麦面混着土豆捏成的疙瘩汤，**怎么也吃不习惯，许多年纪较大的村民不会说汉语，他和村民交流也遇到了难题。

很多时候只有连蒙带猜加手势沟通。

坚定的使命感是**快速融入的“加速器”。

“说**话、干**事、做**人。

”这是**对自己的要求。

为了尽快熟悉村情民情，**带着队员走村进户，用半个月的时间，将村里72户村民家全部走到。

每到一户，**不是寒暄几句就走，而是坐下来摆至少半小时龙门阵，收集意见、宣传政策。

当地许多羌族群众招待客人不是递烟递茶，而是撬开啤酒瓶盖，端出一盘老腊肉，边喝边聊才能真正“交心”。

一点一滴的风土人情，**迅速融入。

**因为深处高山，村民大多养殖牦牛、黄牛和马作为经济来源。

**组织党员群众翻山越岭，耗时8天时间，把被大雨冲断了的4千米牧道进行了集中维护。

援藏工作先进事迹材料三篇援藏工作先进事迹材料三篇【篇一】总书记说：“只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。

”来自中学的援藏教师，正是用自身的行动践行着的“奋斗幸福观”。

他是省首批第二轮“组团式“教育援藏团负责人之一，年3月8日，到达，开始为期一年半的援藏支教之旅。

他怀着奉献边疆教育的初心，克服胸闷、气短、头痛、嘴唇干裂、鼻子充血等高原反应，全身心地投入到管理及教学工作中。

一年来，在他和团队的共同努力下，受援学校——高级中学的理科实验教学和通用技术课程成为学校靓丽的名片，教师的专业素养也得到了进一步的提升。

精准把脉，推进理化生实验课改他调研发现：经过首批第一轮援藏教师的努力，学校的理化生实验室已各配两个，实验专职教师一名，实验器材基本能满足实验教学需要，但是实验室的建设和管理工作基本处于搁置状态，理化生课程中的学生实验只做了几个，教师的课堂演示实验基本没有。

自治区第九次党代会明确提出实现“五个100”教育目标，其中之一就是“中学理化生实验课开出率100”。

鉴于以上情况，要想在2021年达到“构建一支业务能力强、职业素养高、工作责任心强、能够有效提升中小学理科教学质量的专业化实验队伍，实现校校有专职实验教师、班班开齐开足实验课”的目标，难度可想而知。

迎难而上是的一贯风格。

针对教师实验接触少、实验动手能力偏弱的问题，成立了理化生研训班。

他首先从本校理化生教师中，选择教学经验丰富、责任心强的教师担任专职实验员，从援藏教师中选择实验素养高的教师担任实验导师，他们既是搭档也是师徒，工作中相互配合，相互学习，让本校的实验员在实践中快速成长。

随后由他牵头，利用每周半天的教研活动时间进行实验研读，组织理化生教师研读近几年的高考考纲及课程标准，摸清高考理化生实验的范围和考试要求，在此基础上，结合学校实际情况和成熟的实验教材，自编《高级中学理化生实验手册》。

这一教材的成功编写，填补了市甚至是自治区实验教学没有实验手册的空白，为老师们提供了一套操作性极强的实验教学的模本，使得实验课的开展有据可依。

援藏先进事迹材料篇一：援藏干部事迹材料(20XX)援藏好干部优秀事迹材料20XX年7月，重庆市第五批援藏干部黄燕像很多援藏干部一样离开故乡和亲人，走进了藏东南的门户芒康，担任分管水利和旅游的副县长。

这位重庆汉子与沟壑纵横、“三江并流”环境培养出的康巴人有着同样的性格——豪爽、质朴。

他日夜思考的问题是如何多做点实事，让老百姓富起来。

黄燕在自己主管的水利和旅游业上做起了文章。

旅游业是西藏的主导产业，而芒康与云南、四川接壤，214、318国道在此交汇，区位优势突出、交通便捷。

更让他惊喜的是，芒康境内旅游资源丰富，而且品质较高，既有历史和文化积淀厚重的茶马古道、邦达仓遗址、尼果寺、西藏惟一的天主教堂等人文景观，又有曲孜卡温泉、千年盐田等自然景观。

黄燕的思路随着对芒康了解逐渐打开，他立志要让旅游成为芒康强县富民的“助推器”。

在县委班子的领导下，黄燕积极着手芒康旅游开发。

他深知旅游开发，规划要先行。

由他牵头组织干部、邀请专家召开了旅游发展研讨会，在充分调研、科学论证的基础上，《芒康县旅游发展总体规划》出炉。

把规划变为蓝图需要社会资金的注入，在他的努力下，20XX年6月县政府与西藏宏绩建设实业（集团）有限公司、西藏旅游开发总公司签署了芒康南部旅游景区景点整体开发协议，项目总投资5亿元，目前各项工作进展顺利。

打造节庆文化，推动旅游品牌建设。

你只要在百度、搜狐网页输入“第三届西藏茶马古道芒康·盐井旅游文化艺术节”，就会有数千条相关报道，“芒康”、“盐井”已经成为世人皆知的名片。

20XX年艺术节期间，6万余人次的群众和慕名而来的游客参加了开幕式、文艺表演、弦子及服饰表演、传统赛马、特色产品展销等活动，经贸洽谈成功签署协议资金6.505亿元。

古盐田、曲孜卡温泉、天主教堂被批准为国家预备4a级旅游景区（点）。

援藏“苦”，但黄燕不这么想，他始终坚持“艰苦不降标准，缺氧不缺精神”的信条。

在芒康的1000多个日夜里，他走乡串户深入基层，下乡不住乡政府，而是住农牧民的家庭旅馆，与老百姓结下了深厚的友谊。

援藏医生先进事迹（共5篇）援藏教师先进事迹十余年的工作，X老师有过挫折更有收获。

2002年因为班主任工作出色被评为“区优秀班主任”。

2006年担任外贸班班主任，一如既往辛勤耕耘，2007年再度被评为“区优秀班主任”。

因为德育和教学工作出色，20XX年被任命为首届西藏班班主任。

自带西藏班以来，X老师更是潜心育人、呕心沥血，成了西藏孩子心中的好妈妈、好老师。

一、让孩子们倍感母爱的宁波阿妈西藏学生，特别是有几个年纪较小(十四五岁)的同学，远离家乡来甬求学，思乡心思重，特别渴望获得呵护和关怀。

为了能让孩子们沉下心来学习和生活，有多年班主任工作经验的X老师在三年的工作中首先做了孩子们的好妈妈。

1.放弃节假日，以校为家陪伴孩子们三年来，X老师几乎没有完整的休息日，特别是在汉族同学回家休息的双休日和节假日，为了不让孩子们觉得孤单，X老师主动放弃回家休息时间，下孩子们的寝室陪他们聊天，为孩子们缝补破裂的衣服，到活动室和他们打球，陪他们跳锅庄，甚至到操场和孩子们一起玩她自己并不擅长的篮球……让孩子们感受到有一份关爱一直围绕着他们。

2.忙里偷“闲”，改善孩子生活从孩子们到来那天起，当X老师看到贡嘎在洗澡后又穿上脏衣服那刻起，她就利用下班时间帮孩子们购物。

同时，由于学校地处僻壤，X老师三年里为孩子们什么都买，从T恤到棉袄、羽绒服，从洗面奶、沐浴露到皮带、剃须刀，包括孩子们的内裤。

到高二，她已经记得大部分孩子衣服裤子穿多少大，鞋子穿多少码。

然而为西藏孩子没完没了操心的X老师却遭到了女儿(才上幼儿园大班)的抗议。

尽管于心不忍，但X老师知道她必须得坚持做好“宁波阿妈”。

3.奔波医院，成孩子一剂“良药”孩子们三年长住学校，特别是由于气候的关系，病痛更是难免，三年来，近十个孩子住了院，有得肝炎、肺炎、气胸、严重肛瘘的，更有得癫痫、脑中枢神经紊乱的……孩子住院期间，X老师更是放弃了大量的休息时间去医院陪护孩子，给孩子们带去水果、睡衣、励志书、MP3。

优秀援彝援藏汇报材料
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！今天我非常荣幸能够向大家汇报我们援助彝族和藏族地区的工作情况。

在这次援助行动中，我们积极响应国家的号召，深入彝族和藏族地区，以实际行动关心和支持当地的发展。

首先，让我从援助彝族地区的情况开始汇报。

我们前往彝族聚居的地区，了解当地的教育、医疗、基础设施建设等方面的需求。

我们针对当地的实际情况，通过捐赠教育设备和资金，改建和修缮学校，为孩子们创造更好的学习环境；同时，我们组织医疗团队前往当地开展义诊活动，为村民提供免费的医疗服务，确保他们的身体健康。

在援助藏族地区的工作中，我们着眼于提升当地的经济发展水平。

我们与当地的农民合作，推行现代农业，提供技术指导和农作物种子，帮助他们提高农产品的产出和质量。

此外，我们还进行了一系列的职业培训，帮助当地村民学习新的手工艺技能，并通过合作社等渠道帮助他们将产品销售到市场上。

为了保障援助工作的顺利进行，我们充分了解当地的风俗习惯和生活方式，与当地居民建立了深厚的友谊。

我们与地方政府、企业和社会组织携手合作，共同致力于推动当地的经济社会发展。

在这次援助彝族和藏族地区的工作中，我们所取得的成绩
离不开领导的支持和同事们的辛勤付出。

在未来的工作中，我们将进一步加强与地方的合作，推动援助工作取得更大的进展。

谢谢大家！
材料来源：个人汇报。