高中历史人教版必修2课件：第5课 开辟新航路
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2014年高中历史人教版同步课件：必修2第2单元第5课 新航路的开辟(共计32张)
一、东方的诱惑
老师期待着倾听你思考的结论……
图画中的主人公在做什 么？她的目光在看什么？ 说明了什么？ 引发该现象 的根源何在？
材料1: 1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生 产的萌芽，金银日益取代土地成为社会财富的主要标志，金银成为 普遍的交换手段。
商品经济发展和资本主义经济萌芽凸显 经济根源： 了货币的重要性
地理位置处于大西洋沿岸 掌握了先进的航海技术 是中央集权国家 传播天主教的需要
及时反馈 有学者用三个“G”来概括新航路开 辟的动机，即上帝（God）、荣誉 （Glory）、黄金（Gold），对此理 解正确的是（ ） ①对黄金的狂热追逐 ②向海外传 播基督教 ③开发土地资源 ④弘扬骑 士精神或因功封爵 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
文明史观
社会史观 现代化史观
各地文明开始会合交融
观念、习俗变迁；促进物产交流
加速了西欧封建制度的解体，促进了欧洲资本 主义的发展
• 人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史 事件的解释往往有所不同，如关于哥伦布航行到达美 洲这一事件：欧洲人总是以欧洲为中心来理解，美洲 土著则立足自身看问题，在当今全球史观的引导下， 人们又有了新的认识，能正确反映上述说法的排列是 （ ） A、欧洲/发现，美洲/文明相遇，全球史观/侵犯 B、欧洲/ 文明相遇，美洲/ 发现，全球史观/侵犯 C、欧洲/侵犯，美洲/发现，全球史观/文明相遇 D、欧洲/发现，美洲/侵犯，全球史观/文明相遇
殖民者登上非洲大陆
对亚非拉：
深重的灾难：残酷的奴役和屠杀、种族的灭绝、疾病瘟疫、烧杀抢 掠
对世界：
（1）世界状态的改变
（2）世界市场的雏形
探究三：开辟新航路给人类带来的是曙 光还是灾难？
高中历史必修二课件-第5课 开辟新航路-人教版(共17张PPT)
第三幕：碰撞交融
合作探究：结合所发史料，以小组为单位，试从 欧洲、菲律宾为代表的的亚非美、世界等不同视 角去思考如何评价新航路开辟。
碰撞
新航路开辟对各洲的直接影响：
欧洲：1.贸易范围扩大，商路和贸易中心从地中 海沿岸转移到大西洋沿岸；2.金银大量流入欧洲； 3.促进了欧洲封建制度的瓦解和资本主义的发展；
了当地落后的生产方式
《葡萄牙人之歌》——卡蒙斯
英勇的水手，威武的船队， 离开了卢济塔尼亚西部海岸， 远涉迄今无人航行的海洋， 经过塔普罗巴纳水面， 历尽艰险，奋力作战， 超越了常人力量的极限， 在遥远的异域建立新的王国， 发扬光大，名满天下。
谢谢
东方 社会根源:寻金热的出现
开 诱惑 宗教因素:传播天主教 商业危机:东西商道受阻
辟
条件:技术进步 地理知识 统治者的支持
新 航
海洋
迪亚士：“伦布：美洲 麦哲伦船队:环球航行
碰撞 交融
欧洲:封建制度的解体，资本主义的发展 世界:开始连为整体,世界市场雏形开始出现 亚、非、美洲：带来灾难和贫穷，客观上冲击
第5课 开辟新航路
旧航路
新航路：15、16世纪之交，西欧各国本想探 寻通往东方的航线，经过一系列航海探险活 动，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航 路，这些航路通常被叫作新航路。
第一幕：东方诱惑
1.东方有何诱惑？
黄金：1.15世纪前后，随着欧洲商品经济的日益发展和
资本主义生产的萌芽，货币日益取代土地成为社会财富的
2.如何去东方？
自主探究 请同学们阅读教材P22——P23，归纳
出新航路开辟的条件。
多桅船的制造；罗盘针的应用；“地圆说” 的提出和地图的绘制；王室的支持；
梳理：新航路开辟的原因、条件
第5课开辟新航路 课件(人教版必修2)
【探究结论】 (1)经济根源：商品经济发展和资本主义萌芽的出现。 (2)社会根源：欧洲人的“寻金热”。 (3)商业危机：奥斯曼土耳其控制了传统商路。 (4)精神动力：传播天主教。 (5)思想根源：文艺复兴运动开展，人文主义思潮兴起。
第一单元 单元总结
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·历史 ·必修2
之一是哥伦布至死都确信，他已抵达亚洲。”事实上，他到
达的是( )
A．非洲
B．美洲
C．大洋洲
D．南极洲
解析：哥伦布的地理大发现，到达的是美洲而不是亚洲
的印度等地区。
答案：B
第一单元 单元总结
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·历史 ·必修2
第一单元 单元总结
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·历史 ·必修2
3．促进欧洲的社会变革 (1)商业革命 ①贸易规模不断扩大。 ②商品种类日益增多。 ③商业经营方式发生变化，商业的地位日益重要。 ④贸易中心由原来的地中海区域转到__大__西__洋__沿__岸__。 (2)价格革命：由于黄金、白银大量流入欧洲，造成物价 上涨，依靠固定地租为生的封建地主地位下降，从事商品生 产的___资__产__阶__级____实力上升。所有这些都加速了西欧封建 制度的解体，促进了__资__本__主__义______的发展。
第一单元 单元总结
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·历史 ·必修2
解析：注意抓住“本质”二字，新航路开辟的决定性因 素就是西欧商品经济发展对资本原始积累的追求。
答案：C
第一单元 单元总结
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·历史 ·必修2
2．(2014·湖南学业水平测试)“世界历史上最大的嘲弄
第一单元 单元总结
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·历史 ·必修2
之一是哥伦布至死都确信，他已抵达亚洲。”事实上，他到
达的是( )
A．非洲
B．美洲
C．大洋洲
D．南极洲
解析：哥伦布的地理大发现，到达的是美洲而不是亚洲
的印度等地区。
答案：B
第一单元 单元总结
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·历史 ·必修2
第一单元 单元总结
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·历史 ·必修2
3．促进欧洲的社会变革 (1)商业革命 ①贸易规模不断扩大。 ②商品种类日益增多。 ③商业经营方式发生变化，商业的地位日益重要。 ④贸易中心由原来的地中海区域转到__大__西__洋__沿__岸__。 (2)价格革命：由于黄金、白银大量流入欧洲，造成物价 上涨，依靠固定地租为生的封建地主地位下降，从事商品生 产的___资__产__阶__级____实力上升。所有这些都加速了西欧封建 制度的解体，促进了__资__本__主__义______的发展。
第一单元 单元总结
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解析：注意抓住“本质”二字，新航路开辟的决定性因 素就是西欧商品经济发展对资本原始积累的追求。
答案：C
第一单元 单元总结
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·历史 ·必修2
2．(2014·湖南学业水平测试)“世界历史上最大的嘲弄
人教版高中历史必修二课件：2.5开辟新航路(共18张PPT)
2.引起欧洲“价格革命”
价格革命
货币贬值 社会分化
促进封建制度的衰弱和 西欧资本主义发展
如何理解“价格革命”?
材料三：16世纪，欧洲的黄 金从55万公斤增加到119万多 公斤，…… 物价上涨使靠工 资为生的工人实际工资下降， 日趋贫困。按传统方式征收 定额货币地租的封建主，收 入减少了。新兴的资产阶级 靠使用廉价的劳动力和高价 出售产品而得到好处。
（五）对亚洲：大量白银的流入，刺激了亚洲 经济的发展
课堂总结：
分散的文明
原因 条件 过程
影响
整体的世界
课堂检测：
材料一 地理大发现之后，随着西欧商人贸易范围的 扩大，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商 业联系。欧洲市场汇集了来自各大洲的商品，如美洲 的烟草、可可，非洲的咖啡、象牙，亚洲的香料、茶 叶、丝绸等。
传统商路的中断;商业危机---直接原因
材料四：在欧洲西南端的西班牙收复了阿拉伯人在伊比 利亚岛上的最后一个据点。信奉天主教的西班牙人从长 期的穆斯林统治下获得了解放，但在斗争中也产生了强 烈的宗教情绪：热衷于传播天主教，使穆斯林和其他异 教徒皈依天主教。
宗教因素：传播天主教。
材料五 ：文艺复兴运动兴起于14世纪至16世纪， 人文主义是其指导思想。资产阶级人道主义的最初形 式。它肯定人性和人的价值，要求享受人世的欢乐， 要求人的个性解放和自由平等，推崇人的感性经验和 理性思维。
经济根源：西欧商品经济的发展和资本主义经济萌芽-----根本 原因
材料二：《马可·波罗行纪》中说：东方某国“据有黄 金，其数无限……君主有一大宫，其顶皆用精金为 之……宫廷房室地铺金砖，以代石板，一切窗栊亦用精 金……”
社会根源：欧洲人的“寻金热”
人教版历史必修二第5课开辟新航路课件 (共25张PPT)
——《马可·波罗游记》
为什么当时西欧 对黄金如此痴迷？
黄金
社会根源——“寻金热”
1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡，占领巴 尔干、小亚细亚以及克里木等地区，从而控制东西方之间 的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局 还规定对过往商品课以重税。
奥斯曼 土耳其
迪亚士曾说：“海 上探险是为了像所有 的男子汉都欲做到的 那样，为上帝和陛下 服务，将光明带给那 些尚处于黑暗中的人 们”。
二、新航路的开辟
北美洲
1492
欧洲
非
太 南美洲
洲
平
洋
好望角
麦哲伦海峡
亚洲
印度
印度洋
菲
太 平
洋
大洋洲
观察地图，完成表格
时间 航海家 支持国家 方向 开辟的新航线
1487年 迪亚士 葡萄牙
1497~ 1498年
达·伽马
1492年 哥伦布 开始
1519年～ 麦哲伦 1522年
葡萄牙 西班牙 西班牙
向东 向东 向西 向西
欧洲：促进欧洲资本主义发展
三、走向汇合的世界 （影响）
美洲：传统社会遭到灭顶之灾 非洲：黑奴贸易带来深重灾难 亚洲：刺激商品经济的发展 世界： 形成以欧洲为中心的世界经济体系
人类由分散孤立走向整体世界
4、巩固练习
• 1、“世人结交须黄金，黄金不多交不深。纵令然诺暂相 许，终是悠悠行路心。”这首诗反映的本质问题是（ ）
•
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
为什么当时西欧 对黄金如此痴迷？
黄金
社会根源——“寻金热”
1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡，占领巴 尔干、小亚细亚以及克里木等地区，从而控制东西方之间 的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局 还规定对过往商品课以重税。
奥斯曼 土耳其
迪亚士曾说：“海 上探险是为了像所有 的男子汉都欲做到的 那样，为上帝和陛下 服务，将光明带给那 些尚处于黑暗中的人 们”。
二、新航路的开辟
北美洲
1492
欧洲
非
太 南美洲
洲
平
洋
好望角
麦哲伦海峡
亚洲
印度
印度洋
菲
太 平
洋
大洋洲
观察地图，完成表格
时间 航海家 支持国家 方向 开辟的新航线
1487年 迪亚士 葡萄牙
1497~ 1498年
达·伽马
1492年 哥伦布 开始
1519年～ 麦哲伦 1522年
葡萄牙 西班牙 西班牙
向东 向东 向西 向西
欧洲：促进欧洲资本主义发展
三、走向汇合的世界 （影响）
美洲：传统社会遭到灭顶之灾 非洲：黑奴贸易带来深重灾难 亚洲：刺激商品经济的发展 世界： 形成以欧洲为中心的世界经济体系
人类由分散孤立走向整体世界
4、巩固练习
• 1、“世人结交须黄金，黄金不多交不深。纵令然诺暂相 许，终是悠悠行路心。”这首诗反映的本质问题是（ ）
•
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
2014年春高中历史人教版必修二导学课件：第5课 开辟新航路
葡萄牙
葡萄牙
1492年
15191522年
西班牙
西班牙Βιβλιοθήκη 【思维点悟】新航路的开辟对世界首先可能带来什么影响?你 怎样评价这些航海家? 提示:(1)影响:新航路开辟打破了世界各地相对孤立的状态 ,人 类开始越来越紧密地联系成一个整体,为世界市场的形成提供 了可能。 (2)评价:①他们的活动密切了世界各地之间的联系,为人类历
2.条件(可能性): 葡萄牙、西班牙 统治者积极支持海外探险活动。 (1)主观条件:_______________ 航海技术 和造船技术的发展,地圆学说的传 (2)客观条件:欧洲_________ 播。
【易错辨析】“黄金热”的本质不是资产阶级的贪婪 “黄金热”的本质不是资产阶级的贪婪,而是资产阶级的 进取。15世纪,欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现 ,导 致了对货币需求的增加,欧洲社会出现了“黄金热”。欧洲资 产阶级更是热衷于追求金银和财富,目的是积累原始资本,发展 资本主义,成为新航路开辟的主要动力。
银的需求日益增加。 2.依据材料二,分析体现了开辟新航路可能性的什么条件。 提示:欧洲航海技术和造船技术的发展,为远航创造了必要的条 件。
3.据上述材料并结合所学知识,分析哥伦布为什么要前往印度。
提示:到东方寻金;传播天主教;了解东方风土人情。 4.材料四中,哥伦布为什么“不走通常的东行陆路,而走向西的 海路”? 提示:(1)哥伦布相信地圆说。 (2)奥斯曼土耳其阻断了东西方的传统商路。
二、新航路的开辟(经过)
时间 航海家 支持国 开辟的航路 到达非洲最南端—— 好望角 _______ 印度 绕过好望角到达_____ 美 开辟了从欧洲前往___ 洲 的航路 ___ 其船队绕过了美洲南 环 端的海峡,完成了___ 球航行 _______
人教版历史必修2教学课件：第2单元第5课 开辟新航路 (共22张PPT)[优秀课件资料]
![人教版历史必修2教学课件：第2单元第5课 开辟新航路 (共22张PPT)[优秀课件资料]](https://img.taocdn.com/s1/m/11bdccfd71fe910ef02df850.png)
68届哥伦布日游行活动，开展丰富多彩的活动，以纪念意
大利航海家哥伦布( )
A．到达非洲南端，发现好望角
B．到达印度，开
辟了亚洲新航线
3．[ 2019•广东湛江高一检测]据《葡萄牙帝国在亚洲： 1500—1700》记载，威尼斯人从埃及的亚历山大港口输 出的胡椒等香料年平均贸易量1496年为1200吨B，1506 年 则锐减65%以上。导致这一变化的主要原因是（ ）
第5课 开辟新航路
学习目标
1．了解开辟新航路的原因和条件，认识其必然性与可能 性 2．掌握开辟新航路的基本史实 3．理解和认识开辟新航路的影响，特别是认识地理大发 现对世界市场形成的意义
重点难点
重点 开辟新航路的背景和影响 难点 掌握和理解开辟新航路对世界市场 形成的影响
课前预习
教材知识 清单
一、东方的诱惑
1．原因
(1)经济根源：15世纪前后，西商 济欧品国经家_________发展，出现资本主
义萌芽。
《马可·波罗行
纪》
(2)社会根源：人们对黄金、白银的渴望日趋强烈，
_________________诱导人奥们斯到曼东土方“寻金”。 耳其
(3)直接原因：15世纪中叶，_______________控制了东西之间的商
A．欧洲货币贬值导致了严重的商业危机 B．新航路的开辟使欧洲的贸易中心转移 C．葡萄牙人垄断了东西方的贸易商路 D．中国茶叶代替了胡椒等香料的地位 4. [ 2019•山西晋阳高一检测]《中世纪晚期欧洲经济社会史》
写道：“1500年以后，（欧洲）民众A生活水平下降了，而 实业阶级却发了大财，正像经济危机时代的暴发之徒经常 所做的那样”这主要是由于（ ） A．价格革命的发生 B．东方商品的输入
高中历史人教版必修二：第5课 开辟新航路 课件 (共38张PPT)
归
地开发。巨额财富被掠夺。
纳
非洲：进一步加强与世界经济联系，黑奴贸易
影
给当地带来灾难。
响 亚洲：进一步加强与世界各地贸易往来。
世界：结束了各地相对孤立的状态，世界文明
开始会合交融，日益连成一个整体。
【课堂小结】 三、结果 四、影响
商 一、 背景 二、过程
品 经
发财致富
新
济 和 资
航
对外扩张
路
本
开
主
辟
义
传播宗教
西欧 崛起 美非 灾难 刺激 亚洲
萌
世界市场
芽
雏形的出现
中西远航之比较
中国
西方国家
航海时间 15世纪早期
15世纪末，16世纪初
船队规模大，最大的一次
航海规模 船队有60多条船。最大 船队规模小，人数少
的一条船上可乘上千人
航海目的 宣扬国威，传播友谊 寻找黄金，掠夺财富
宣扬了国威，促进了与亚
尼德兰的安特卫普所排挤。
新航路的开辟也导致欧洲社会出现重大社会变革： 1、商业革命：贸易规模不断扩大，商品种类日益增 多，经营方式发生变化，贸易中心从地中海区域转移 到大西洋沿岸。以西欧为中心的世界市场雏形开始出 现。
对欧洲：
材料4：16世纪，欧洲的黄金从55万公斤增加到119万多公 斤。…… 按传统方式征收的定额货币地租的封建主，收 入减少了。同时新兴的资产阶级靠使用廉价的劳动力和高 价出售产品而得到好处。
哥伦布
达·伽马
麦哲伦 船 队
1492 西班牙 欧洲到美洲
迪哥达麦葡西葡西
1497
葡萄牙
欧洲到好望 角到印度
15191522
西班牙
人教版必修2历史：第5课 开辟新航路 课件(共44张PPT)
特别是葡萄牙； 3.两国人的宗教热情都十分强烈； 4.15世纪晚期，两国都是专制主义中央集权的 封建国家(方便利用国家力量支持探险活动)。
在西方,哥伦布几乎可以说是家喻户 晓了。许多地方，包括河流、城镇、学校 、广场、街道……都以他的名字命名。
1992年是哥伦布航行到美洲500周年, 许多国家纷纷举行纪念活动,但也引起美 洲印第安人后裔的强烈不满。他们打出的 一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的 苦难”。
你认为应该如何评价哥伦布？
哥伦布纪念碑
如何从文明史观和全球史观的角度，评价哥伦布到达 美洲的历史影响？（练习上）
（1）如果以进步为标准，则认为哥伦布是将美 洲纳入近代文明社会大家庭的先驱，对人类社 会交往作出了特殊贡献；
（2）如果以正义为标准，则可能认为哥伦布为 殖民主义强盗，对印第安人来说是一种灾难；
1502年，第一批黑奴被送到美洲，跨越大 西洋的黑奴贸易从此开始。
（1）经济根源: 西欧商品经济的发展和 资本主义的萌芽
（2）社会根源: 《马可·波罗行纪》 与欧洲人的“寻金热
（3）商业危机:奥斯曼土耳其崛起导致东 西商道受阻
（4）宗教因素:西欧人传播天主教的热情
【说一说】
假如你是当时的一位航海家，具备 怎样的条件才可以远航？
罗盘针 指向标
欧洲航海者使用的远洋多 桅帆船
第一个
东行
室
1492
哥伦布 意大利 西欧-美洲 西班牙王
发现新大陆
西行
室
1497--1498 达伽马 葡萄牙 西欧-好望东 葡萄牙王
第一个找到东方的航路 1519--1522 麦哲伦 葡萄牙
角-印度 行 西
环球航行 行
室 西班牙王
室
实现环球航行
在西方,哥伦布几乎可以说是家喻户 晓了。许多地方，包括河流、城镇、学校 、广场、街道……都以他的名字命名。
1992年是哥伦布航行到美洲500周年, 许多国家纷纷举行纪念活动,但也引起美 洲印第安人后裔的强烈不满。他们打出的 一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的 苦难”。
你认为应该如何评价哥伦布？
哥伦布纪念碑
如何从文明史观和全球史观的角度，评价哥伦布到达 美洲的历史影响？（练习上）
（1）如果以进步为标准，则认为哥伦布是将美 洲纳入近代文明社会大家庭的先驱，对人类社 会交往作出了特殊贡献；
（2）如果以正义为标准，则可能认为哥伦布为 殖民主义强盗，对印第安人来说是一种灾难；
1502年，第一批黑奴被送到美洲，跨越大 西洋的黑奴贸易从此开始。
（1）经济根源: 西欧商品经济的发展和 资本主义的萌芽
（2）社会根源: 《马可·波罗行纪》 与欧洲人的“寻金热
（3）商业危机:奥斯曼土耳其崛起导致东 西商道受阻
（4）宗教因素:西欧人传播天主教的热情
【说一说】
假如你是当时的一位航海家，具备 怎样的条件才可以远航？
罗盘针 指向标
欧洲航海者使用的远洋多 桅帆船
第一个
东行
室
1492
哥伦布 意大利 西欧-美洲 西班牙王
发现新大陆
西行
室
1497--1498 达伽马 葡萄牙 西欧-好望东 葡萄牙王
第一个找到东方的航路 1519--1522 麦哲伦 葡萄牙
角-印度 行 西
环球航行 行
室 西班牙王
室
实现环球航行
人教版高中历史必修二 第5课 开辟新航路 课件
由地中海地区转移到大西洋沿岸
（4）商业经营方式发生变化
股份公司、证券交易所纷纷出现
葡萄牙的扩张方 向:
非洲和亚洲
澳 果门 阿马
六 甲
西班牙殖民重点:
以美洲为主
秘 鲁
澳菲
果门 阿马
律 宾
六
甲
3.引起“价格革命”： （1）货币贬值、物价上涨 （2）社会分化
①封建主衰落 ②工商业资产阶级获得暴利
总结：
第二单元 资本主义世界市场的 形成和发展
世界市场概念：在世界范 围内通过对外贸易联系起
来的各国市场的总和。
课标要求:概述开辟新航路的原因、 条件和史实，认识地理大发现对世 界市场形成的意义。
何为新航路？
十五、十六世纪之交，西欧国家 探寻通往印度和美洲等世界各地 的航路，这些航路通常被叫做“新 航路”。西方史学界在欧洲中心论 的影响下，一般都将这一过程称为 “地理大发现”，而把发现新航路 的 15世纪中期到17世纪中期称为“扩 张
6、有一本名为《归来没有统帅》的传记， 记述欧洲航海家环球航行的事迹，其主 人公肯定是
A.迪亚士 B.哥伦布 C.达·伽马 D.麦哲伦
7、新航路开辟的影响，最重要的是
A.大西洋沿岸取代地中海区域成为欧洲商路和贸易 的枢纽 B.打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态， 为世界市场的形成提供了联结通道 C.大量贵金属流人西欧，加速了西欧资本原始积累 D.冲击了西欧的思想文化领域，沉重打击了教会的 威信
主观：葡萄牙、西班牙王室的支持
西 东
多桅帆船 地圆说
二、新航路的开辟
时 间 国别 航海家 支持国 方向 到达地
1487
葡萄牙 迪亚士 葡萄牙 向东 好望角
1497 ～1498葡萄牙 达·伽马 葡萄牙 向东 印度
（4）商业经营方式发生变化
股份公司、证券交易所纷纷出现
葡萄牙的扩张方 向:
非洲和亚洲
澳 果门 阿马
六 甲
西班牙殖民重点:
以美洲为主
秘 鲁
澳菲
果门 阿马
律 宾
六
甲
3.引起“价格革命”： （1）货币贬值、物价上涨 （2）社会分化
①封建主衰落 ②工商业资产阶级获得暴利
总结：
第二单元 资本主义世界市场的 形成和发展
世界市场概念：在世界范 围内通过对外贸易联系起
来的各国市场的总和。
课标要求:概述开辟新航路的原因、 条件和史实，认识地理大发现对世 界市场形成的意义。
何为新航路？
十五、十六世纪之交，西欧国家 探寻通往印度和美洲等世界各地 的航路，这些航路通常被叫做“新 航路”。西方史学界在欧洲中心论 的影响下，一般都将这一过程称为 “地理大发现”，而把发现新航路 的 15世纪中期到17世纪中期称为“扩 张
6、有一本名为《归来没有统帅》的传记， 记述欧洲航海家环球航行的事迹，其主 人公肯定是
A.迪亚士 B.哥伦布 C.达·伽马 D.麦哲伦
7、新航路开辟的影响，最重要的是
A.大西洋沿岸取代地中海区域成为欧洲商路和贸易 的枢纽 B.打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态， 为世界市场的形成提供了联结通道 C.大量贵金属流人西欧，加速了西欧资本原始积累 D.冲击了西欧的思想文化领域，沉重打击了教会的 威信
主观：葡萄牙、西班牙王室的支持
西 东
多桅帆船 地圆说
二、新航路的开辟
时 间 国别 航海家 支持国 方向 到达地
1487
葡萄牙 迪亚士 葡萄牙 向东 好望角
1497 ～1498葡萄牙 达·伽马 葡萄牙 向东 印度
人教版高一历史必修二 第5课 开辟新航路课件(共39张PPT)
——孔祥民主编《世界中古史》
如何理解 “商业革 命”？
商业革命
商品种类——增多 贸易范围——扩大 贸易中心——转移
促进以西欧为中心的世界市场开始形成
可 可
南瓜 蕃 茄
咖啡 花 生
玉米
马铃薯
橡胶
甘薯
烟草
先薯亭位于福建省福州市于山，是纪念明朝万历 年间引种和推广番薯的华侨陈振龙和福建巡抚金学曾 而建的。郭沫若曾颂扬陈振龙“此功勋当得比神农”。
2.西 葡开辟新航路的原因与客观条件
①是中央集权国家,统治者支持海外探险,提供探 险费用,以获得海外财富,加强在欧洲的地位 ②热衷于传播于主教
③地处伊比利亚半岛,位置优越航海技术娴熟 ④人们相信地圆学说,认为一直向西也可到达东方
⑤地图绘制技术先进,出现了标明海岸线和港口位 置的航海图 ⑥造船技术成熟,能造适应远航的船并装有指南针 ⑦船上自卫装备先进
达·伽马
达·伽马到达非洲的好望角 达·伽玛塑像
我是哥伦布，1492年, 在西班牙政府的支持下，率领船队
向区第西就安出已人航经”我班哥。是。牙伦是到印后王布麦达度来室开哲了 了我支 辟伦巴 ，又持 的，哈 因三我 航15马 而次率 路19葡西群 也西领 ，—萄班岛 就航船 到1牙牙5中 把.队 达22的 那， 南年一 里沿 美，个 的着 洲西小 土。岛 著，居我民认称为为该“地印
《马可·波罗行纪》中译本封面
东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗 都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿 石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世 界，冒险家的乐园。
马可·波罗（1254—1342），17 岁时从意大利来到中国，回国 后发表《马可·波罗游记》
材料一：黄金是一切商品中最宝贵的，
黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在 世界上所需的一切。同时也就取得把灵魂从 炼狱中拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的 手段。
如何理解 “商业革 命”？
商业革命
商品种类——增多 贸易范围——扩大 贸易中心——转移
促进以西欧为中心的世界市场开始形成
可 可
南瓜 蕃 茄
咖啡 花 生
玉米
马铃薯
橡胶
甘薯
烟草
先薯亭位于福建省福州市于山，是纪念明朝万历 年间引种和推广番薯的华侨陈振龙和福建巡抚金学曾 而建的。郭沫若曾颂扬陈振龙“此功勋当得比神农”。
2.西 葡开辟新航路的原因与客观条件
①是中央集权国家,统治者支持海外探险,提供探 险费用,以获得海外财富,加强在欧洲的地位 ②热衷于传播于主教
③地处伊比利亚半岛,位置优越航海技术娴熟 ④人们相信地圆学说,认为一直向西也可到达东方
⑤地图绘制技术先进,出现了标明海岸线和港口位 置的航海图 ⑥造船技术成熟,能造适应远航的船并装有指南针 ⑦船上自卫装备先进
达·伽马
达·伽马到达非洲的好望角 达·伽玛塑像
我是哥伦布，1492年, 在西班牙政府的支持下，率领船队
向区第西就安出已人航经”我班哥。是。牙伦是到印后王布麦达度来室开哲了 了我支 辟伦巴 ，又持 的，哈 因三我 航15马 而次率 路19葡西群 也西领 ，—萄班岛 就航船 到1牙牙5中 把.队 达22的 那， 南年一 里沿 美，个 的着 洲西小 土。岛 著，居我民认称为为该“地印
《马可·波罗行纪》中译本封面
东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗 都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿 石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世 界，冒险家的乐园。
马可·波罗（1254—1342），17 岁时从意大利来到中国，回国 后发表《马可·波罗游记》
材料一：黄金是一切商品中最宝贵的，
黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在 世界上所需的一切。同时也就取得把灵魂从 炼狱中拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的 手段。
高中历史人教版必修二第5课开辟新航路课件(共42张)
（2）根据上述材料和所学知识，你如何看待中西方在 对待外部世界和处理文化差异方面的不同模式？
第5课 开辟新航路
思维导图
第5课
思维导图
开辟新航路
（ 2）
（ 3）
第5课 开辟新航路
小试牛刀
1.15世纪末西班牙国王和水手签订的一份协议：
“授予由其亲自发现或占据的一切岛屿和陆
地的海军上将头衔；根据卡斯蒂利亚的特权
一
我克里斯托弗.哥伦布认为我们开辟 封
一条通往东方的新航路是迫切而有必要 自
的，因为...... 而且现在我们也完全有能力开辟一
荐 信
条通往东方的新航路，因为.......
恳请尊敬的国王陛下恩准并给予我
们大力支持！
克里斯托弗.哥伦布
二、西方的萌动
第5课 开辟新航路
合作探究一
材料一：哥伦布说过：“黄金是一切商品中 最宝贵的，黄金是财富。谁占有了黄金，就 能获得他在世上所需要的一切。”
一 封 自 荐 信
东西方商路，威尼斯人垄断欧亚贸易。
4.宗恳教请原尊因敬的：国传王播陛下基恩督准教并给的予需我要们大力支
条持件！
克里斯托弗.哥伦布
1.知识的进步和科学技术的支持
（指南针，火炮，多桅帆船，地圆说等）
2.王室的支持
三、远航征帆起
北美洲
太
南美洲
平 洋
第5课 开辟新航路
过程
欧洲
亚
非
印度洋
洲
商业革命
四、海洋新时代
第5课 开辟新航路
资本主义世界市场
资本主义生产方式主导 世界范围内 商品交换的场所
资本主义世界市场：以资本主义市场为框架，以国际
贸易和殖民主义为手段，以物种交流、人口迁徙、文
人教版高中历史必修二第5课《开辟新航路》公开课课件(29张PPT)
“在15世纪，追求黄金的热病弥漫全欧洲，其中 葡萄牙高烧尤甚”。黄金不足，物价飞涨，通货膨 胀，王室的收入大受影响，社会矛盾激烈冲突。
——《大国如何崛起》
你认为是什么原因让黄金热成为 西欧 全社会各阶层都支持的事业？
材料二： 丁香、胡椒、肉桂、肉豆蔻主要产自印度和
亚洲的南洋诸岛。 香料最主要用途是用作调味品，使平淡无味
大航海，真正 意义上的全球 联系与近代国 家的崛起开始！
1433郑和航海梦碎印度洋，南京牛首山麓不仅埋葬的是他个人的梦想， 更是粉碎了这个民族的期望！不禁让人扼腕叹息！
材料一：
西欧在黑死病后开始复苏，人口恢复，抛荒土 地开垦，城镇兴起，商业也开始繁荣，货币的需求 量越来越大。
西欧本身贵金属就不多，而数不多的贵金属在 与阿拉伯人进行的香料和奢侈品贸易中又大量流向 东方，进一步加剧了严重的金银荒。
• 到了15世纪，欧洲又有了建立联盟的想法，这时明朝 已建立，联盟已没有建立的可能性，但西方并不知道 中国发生了变化，他们仍想从海路沟通双方。
为什么探险东方始终得到了教皇的支持？
欧洲人
俄罗斯人 奥斯曼人
蒙古人
阿拉伯人
思考：航海动力=商路阻+夹攻+黄金+香料+上帝 ？
材料四：15世纪欧洲新技术统计数据
项目 自身 中国
阿拉伯 备注
结论
航海学 培养本
院
国水手
观象台， 收集地 图
地学家、 地图绘 制家
提高他们的航海技艺，
1.开辟新航路的条 数学家和天文学家， 件成熟了！
广泛收 分析、 集文献 整理 资料,
地理、气 象、信风、 海流等
2.15世纪，欧洲人 的发财梦做得知识 时候！
——《大国如何崛起》
你认为是什么原因让黄金热成为 西欧 全社会各阶层都支持的事业？
材料二： 丁香、胡椒、肉桂、肉豆蔻主要产自印度和
亚洲的南洋诸岛。 香料最主要用途是用作调味品，使平淡无味
大航海，真正 意义上的全球 联系与近代国 家的崛起开始！
1433郑和航海梦碎印度洋，南京牛首山麓不仅埋葬的是他个人的梦想， 更是粉碎了这个民族的期望！不禁让人扼腕叹息！
材料一：
西欧在黑死病后开始复苏，人口恢复，抛荒土 地开垦，城镇兴起，商业也开始繁荣，货币的需求 量越来越大。
西欧本身贵金属就不多，而数不多的贵金属在 与阿拉伯人进行的香料和奢侈品贸易中又大量流向 东方，进一步加剧了严重的金银荒。
• 到了15世纪，欧洲又有了建立联盟的想法，这时明朝 已建立，联盟已没有建立的可能性，但西方并不知道 中国发生了变化，他们仍想从海路沟通双方。
为什么探险东方始终得到了教皇的支持？
欧洲人
俄罗斯人 奥斯曼人
蒙古人
阿拉伯人
思考：航海动力=商路阻+夹攻+黄金+香料+上帝 ？
材料四：15世纪欧洲新技术统计数据
项目 自身 中国
阿拉伯 备注
结论
航海学 培养本
院
国水手
观象台， 收集地 图
地学家、 地图绘 制家
提高他们的航海技艺，
1.开辟新航路的条 数学家和天文学家， 件成熟了！
广泛收 分析、 集文献 整理 资料,
地理、气 象、信风、 海流等
2.15世纪，欧洲人 的发财梦做得知识 时候！
最新人教版历史必修二第五课开辟新航路23页PPT
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
23
最新人教版历史必修二第五课开辟新 航路
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时 当勉励 ，岁月 不待人 。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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新航路开辟后，打破了各大洲之间的相对孤立状态， 全球
促使世界各大洲的联系加强；殖民扩张 促使世界逐 史
渐 连 成一个整体，使世界市场的雏形开始形成与拓 观
展
文明 新航路开辟与殖民扩张 ，使世界各地的文明相互碰撞 史 与交融，是人类文明交流融合之路，促进了人类文 观 明的发展
新航路开辟后，西欧国家通过殖民扩张 为 资 本主 义 发 展积累了大量资本，促进了西欧资本主义的 现 代 成长和资产 阶 级 的壮大，推动了近代资本主义工 化史观 业 文明的到来；客观上促进了世界落后地区的政治、 经 济 、思想的发展，成为人类逐步走向近代化的 最初起步
第二单元 资本主义世界市场的形成和发展
[目标导 航] 课 程标准
第二单元 资本主义世界市场的形成和发展
学习目标
1.概述迪亚士、哥伦布等人开辟新航路的 概述迪亚士、哥
史实。 伦 布开辟新航路的
2.结 合时代背景分析、理解新航路开辟的 史实，认识 地理
原因。 大发现 对 世界市
3.从文明史观和全球史观的角度认识 新航 场 形成的意义。
路的开辟对世界市场形成的意义。
资 本主义萌 芽
奥斯曼土耳其
航海技术
天主教 造船技术
时间 1487年 1492年
航海家 迪亚士 哥伦布
方向 开辟的新航线 支持国家
第一次到达
向东 好望角
葡萄牙
____________
发现
向西 美洲
西班牙
____________
时 间 航海家 方向 开辟的新航线
1497－
绕 非洲到达
达·伽马 1498年
向东
____印__度______
支持国家 葡萄牙
1519－ 麦哲伦
1522年
其船队完成了 向西 人类历 史上首
次_环__球__航__行_____
西班牙
相对孤立 地理大发现
大西洋沿岸 资 本主义
革命 新航路开辟后，西欧国家走上了殖民扩张 与掠夺之 史 路，给亚 非拉地区的人民带来深重的灾难；亚非拉 观 地区的人民反抗其殖民扩张 与掠夺具有正义性
新航路开辟后，世界各地商业交流加强，各种物品 社会史
交流、交换，增加了人类的食品种类，改变了人 观
们 的饮食结构和生活习惯
本部分内容讲解结束
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促使世界各大洲的联系加强；殖民扩张 促使世界逐 史
渐 连 成一个整体，使世界市场的雏形开始形成与拓 观
展
文明 新航路开辟与殖民扩张 ，使世界各地的文明相互碰撞 史 与交融，是人类文明交流融合之路，促进了人类文 观 明的发展
新航路开辟后，西欧国家通过殖民扩张 为 资 本主 义 发 展积累了大量资本，促进了西欧资本主义的 现 代 成长和资产 阶 级 的壮大，推动了近代资本主义工 化史观 业 文明的到来；客观上促进了世界落后地区的政治、 经 济 、思想的发展，成为人类逐步走向近代化的 最初起步
第二单元 资本主义世界市场的形成和发展
[目标导 航] 课 程标准
第二单元 资本主义世界市场的形成和发展
学习目标
1.概述迪亚士、哥伦布等人开辟新航路的 概述迪亚士、哥
史实。 伦 布开辟新航路的
2.结 合时代背景分析、理解新航路开辟的 史实，认识 地理
原因。 大发现 对 世界市
3.从文明史观和全球史观的角度认识 新航 场 形成的意义。
路的开辟对世界市场形成的意义。
资 本主义萌 芽
奥斯曼土耳其
航海技术
天主教 造船技术
时间 1487年 1492年
航海家 迪亚士 哥伦布
方向 开辟的新航线 支持国家
第一次到达
向东 好望角
葡萄牙
____________
发现
向西 美洲
西班牙
____________
时 间 航海家 方向 开辟的新航线
1497－
绕 非洲到达
达·伽马 1498年
向东
____印__度______
支持国家 葡萄牙
1519－ 麦哲伦
1522年
其船队完成了 向西 人类历 史上首
次_环__球__航__行_____
西班牙
相对孤立 地理大发现
大西洋沿岸 资 本主义
革命 新航路开辟后，西欧国家走上了殖民扩张 与掠夺之 史 路，给亚 非拉地区的人民带来深重的灾难；亚非拉 观 地区的人民反抗其殖民扩张 与掠夺具有正义性
新航路开辟后，世界各地商业交流加强，各种物品 社会史
交流、交换，增加了人类的食品种类，改变了人 观
们 的饮食结构和生活习惯
本部分内容讲解结束
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