高中生文明礼仪演讲稿(共8篇)
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高中生文明礼仪演讲稿高中生文明礼仪演讲稿(精选10篇)演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。
随着社会不断地进步,演讲稿对我们的作用越来越大,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是本店铺为大家收集的高中生文明礼仪演讲稿(精选10篇)供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高中生文明礼仪演讲稿 1尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:做文明学生,创文明校园有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;有一种美,给生活带来激情,给生命带来温馨,这种美就是文明之美。
我们成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展,因为在我们身边,在一部分同学身上,也依然存在着一些不文明的行为。
当我们骂人的时候,是否想过,我们骂走的,其实是自己的尊严和信念。
当我们打人的时候,是否想过,我们打走的,其实是自己的善良和人性。
当我们吐痰的时候,是否想过,我们吐走的,其实是自己的清洁和风度。
文明是由细节构成的,当我们忽略细节的时候,岂不知做人的财富已在不经意间与我们擦肩而过。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。
他会远离污言秽语,把礼貌用语挂在嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是遵守纪律的人。
他会将自己的物品摆放整齐,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,不会会违反学校的规章制度。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。
他会懂得关爱,关爱身边的同学,关爱自己的朋友,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……其实,我们身边依然还盛开着文明之花。
只是大家都没有注意,而我却在无意中发现了他。
文明之开在诚信中。
诚信是奠基石,是文明之美的结晶。
诚信好比一枝玫瑰,在花园中她最美,美得妍艳欲滴,美得热人心潮。
百花丛中她最美,美的无瑕、美的高尚。
有了诚信,文明之美足以体现!愿你拥有诚信之花,送给身边的每一个人,让人间多一缕馨香。
文明在我心礼仪伴我行的演讲稿(精选9篇)文明在我心礼仪伴我行的演讲稿篇1敬重的老师,同学们:大家午安!我是,来自xx班,今日我要进行的演讲的题目是《校内文明礼仪》。
文明礼仪是我们中同学必需要去有的,尤其是现在我们都是在校同学,就更加要去维护校内文明礼仪。
身为一名学校生,在学校里面,我们的行为都必需要文明,这是作为同学最基本的一个行为规范。
学校里对我们同学制定的《中学校生行为规范守则》里面对我们就有许多规范行为的条例,这些都是为了让我们能够有更好的文明礼仪,是盼望我们能够有良好的素养。
校内是我们的另一个家,你在家里面也要守家规,那为什么在学校里,就不能守校规。
校内的文明礼仪也是我们要遵守的,平常遇见师长,我们是不是应当对着他们说一声“老师好”以表敬意。
我们在学校学习,就好守护好学校的公共财产,我们作为使用着,本就有责任去维护好全部的公物,比如不要在桌椅上乱写乱画,不要破坏桌椅,也不要顺手就乱扔掉手里的垃圾,这些做好了,就都是你的文明行为,都是你对学校做出的贡献。
我们都要做文明同学,做人做事都要体现自己的文明来,有礼仪的人在他人看来都是好的,平常说话礼貌,你要是随口说脏话,这是不文明,也给他人带去不好的印象。
在学校里,我们就要遵守同学守则对我们行为的约束,这是为我们好,是盼望我们能够做一个文明同学。
校内里,随处可见的都是提示牌,这些提示牌的作业就是盼望我们发现后,能够做到上面说的,都是对同学的文明礼仪的一个培育。
我们是学校的一部分,就有责任去维护文明的校内,只有同学自己做到了,才能有那样好的效果。
你试想一下,同学见到老师就礼貌问好,同学见面相互问好,不乱扔垃圾,爱护好教室的桌椅,这是多么好的学习环境,整个校内所呈现的就是一幅很温馨的画,是大家文明的结果,所以拥有校内文明礼仪,才能更好的打造好学校,让我们的校内是文明的。
同学们,校内是我们大家的,每个人都有责任去守护校内的一个文明礼仪,而文明是我们同学必需要做到的,只有文明人才能让他人喜爱。
文明礼仪伴我行演讲稿(精选15篇)文明礼仪伴我行演讲稿1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天,我在国旗下演讲的题目是:“做一名有教养的中学生”。
良好的教养,反映着一个人的综合素质水平。
一个人的教养怎样,从日常生活中的“小节”上就能体现出来,我们身为新时代中学生,就应该“懂教养,行教养”。
如果说人生是树,功绩是果实,才能是枝干,而教养则是那深扎地底的根须。
如果想让你的树硕果累累,就应提高修养,从我做起,从细节做起!教养不是华丽的外表,不是高雅的姿态。
它可以只是对陌生人的一个微笑,可以只是捡起纸屑的一次弯腰,可以只是排队候车时的秩序,可以只是给需要者的让座,可以只是获得帮助之后的一声“谢谢”,也可以只是难为人家之后的一声“对不起”,可以只是上学准时到校,可以只是上课认真聆听,可以只是一句问好、一次点头,可以只是一次谅解、一点宽容……现在,我们正处于人生成长的关键时期,我们的所作所为将潜移默化地影响到我们自身的行为习惯,而文明的行为习惯能帮助我们提高自身的修养,同时也能完善自身的道德品质,如果我们此时忽略了自身道德素质的培养,即使我们拥有了丰富的科学文化知识,于己于人于社会又有何用?所以,我们首先应该做一个品德高尚的中学生,一个懂文明、有礼貌的中学生,成为一个德才兼备的人。
从现在开始,要做一个有教养的人,那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。
我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。
我的演讲完毕。
谢谢大家!文明礼仪伴我行演讲稿2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!九月份的一天下午,天气闷热。
放学后,我买了支雪糕,随手撕下了包装纸,往地上一扔,纸片飘然落地,我急忙把雪糕往嘴里送。
“啊,好清凉!”雪糕水就像一股清泉流入咽喉。
走了几步,我往回一看,那包装纸躺在干净的马路上,如同白衬衫上的污点,我本想走回去把他捡起来扔进垃圾箱,可转而一想,太麻烦了,算了吧。
高中生文明礼仪演讲稿(15篇)高中生文明礼仪演讲稿1尊敬的xx:大家好!文明礼仪伴我一起行,让我们都一起来去讲文明,去做一名优秀的高中生吧。
这是我对大家的呼吁,而讲文明也是我今天想讲的一个主题。
看看我们的校园,是多么的美丽,大家一起在这里生活,但是如果大家仔细的去就发现,却还是会发现一些不文明的一个现象,大家可以看到自己课桌上那留下来的贴纸,花坛里遗漏的一些小垃圾,可能平时不注意,真的没在意,但偶尔我们也会发现操场上同学们运动后喝完的易拉罐或者饮料的塑料瓶子,还有早上早餐后,稍微注意下,可能大家也会发现有些地方还飘着装食物的白色塑料袋在校园里流浪,这些都是不文明的行为还发生在我们的周边,大家平时也是可以看到的。
作为高中生,其实真的如果我们愿意,这些情况都是不会发生了,有些同学可能觉得没什么大不了,但是其实这是很不文明的,也是给我们的学校抹黑,同时如果我们有这种习惯,其实真的很不好,我想大家看新闻也是会发现,有些人出国旅游,却是不讲文明,也是可以看到很多人评论是给我们国人丢脸,那如果我们养成这样不文明的习惯,以后可能变成这样的人,我想大家也是不希望自己是那个丢脸的,被评论批评的人吧。
文明的礼仪不但是在这些行动上,更是在我们和同学的交往和老师的沟通上,见到老师,我们也是要问好,和同学的相处也是不能讲粗口,而且有帮助了我们的同学我们也是要去感谢,其实这些事情并不是难做到的,更多的是我们没有形成这种习惯,我也是想在这儿呼吁大家,一起来把这些礼仪在我们的生活中去实践,让我们养成文明的习惯。
当然我也是知道有很多同学都是非常文明礼貌的,而这不但是要自己做好,我觉得更是要去影响到他人,如果每个人都是讲文明,有礼貌的,那么我们整个的学校氛围也是会更加的融洽,大家一起相处也是更加的快乐。
我也是希望大家一起来把文明礼仪做好,一起去影响更多的人,让大家一起来把我们的校园搞得更加的文明和美丽。
同学们,让我们都去行动,都去把文明融入到我们的一个习惯当中,这样的话,我们更是容易影响到其他的人,也是会让大家都变得更加的文明。
高中生文明礼仪演讲稿(通用13篇)高中生文明礼仪演讲稿(通用13篇)高中生文明礼仪演讲稿1 亲爱的教师、同学们:大家好!假设你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
假设你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
假设你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。
这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。
我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明程度,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人假设不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。
公共文明是社会意识的一种表达,而公共文明又建立在个人的道德修养程度之上。
试想一下,假设有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。
要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知程度;认知到达一定程度,就有了明辨是非的才能;有了分辨是非善恶的才能,就要端正自身的心态,不违犯自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。
这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。
完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的根底。
我们完善自己的文明修养,要从身边吃饭洗手这些小事做起。
养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小承受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有承受社会教育有什么区别!所以我们要理论社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要辞别不文明的行为。
文明礼仪主题演讲稿(15篇)文明礼仪主题演讲稿1老师讲话:同学们,文明不复杂,不抽象,不遥远,她是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
而做一个文明的人,有修养的人并不难,只要我们愿意,只要我们有爱校思想,把学校当作自己的家,我们就会关心学校的发展、爱护学校的环境、维护学校的形象;只要我们拥有公德意识,就会“己所不欲,不施于人”,就会为别人想得多,为别人考虑得多;只要我们始终保持一颗感恩的心,就会消除冷漠,减少浪费,勤俭生活,勤奋读书。
只要我们愿意,就可以让“文明与我们同行”,让“文明之花”开在我们的心中。
同学们,做一个文明的人,有修养的人不是一朝一夕就能成功的,需要我们互相提醒,自我监督,让文明成为一种习惯,让习惯成为一种自然。
同学们,知远是我家,爱护靠大家,让我们立即行动起来,让文明的春风吹拂我们的心灵,让文明的花朵伴随我们的成长!让我们的校园随处可见文明之举,到处可闻文明之声!主持人甲:同学们,从今天起,从现在起,让我们积极行动起来,在这美丽的秋天播下习惯的种子,行为的种子,收获良好的品德和未来的成功。
全体唱校歌《加油为了祖国的明天》。
宣誓:我们的校风是:责任、爱心、和谐、卓越。
我们的学风是:乐学、善思、诚实、卓健美。
争做六知少年:知礼仪、知自理、知思考、知健体、知阅读、知书写。
社会主义核心价值观内容:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。
我宣布《文明礼貌我先行》主题升旗仪式到此结束。
文明礼仪主题演讲稿2尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天我们讲文明礼仪,礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。
那么怎样才能使小学生的礼仪洋溢在美丽的校园里呢?作为家长我们首先要让孩子们着装得体,符合学生的身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道一个人的修养。
《文明礼仪在校园》演讲稿(精选22篇)《文明礼仪在校园》演讲稿篇1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
中国是一个有着五千年历史的文明古国,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。
做为中华民族的传人,我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。
做一个文明的小学生,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。
在学校,应该尊老师,爱校园,同学之间要友好;在家里,应该敬家长,爱弱小,见到客人要问好;在街上,应该遵纪律,守秩序,各项守则要记牢“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。
文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。
礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
古代的汉明帝就是我们应该学习的榜样。
他在刘庄做太子时,博士桓荣是他的老师,后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。
他曾亲自到太常府去,让桓荣坐东面,设置几杖,像当年讲学一样,聆听老师的指教。
他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府,向桓荣行弟子礼。
桓荣生病,明帝就派人专程慰问,甚至亲自登门看望,每次探望老师,明帝都是一进街口便下车步行前往,以表尊敬。
进门后,往往拉着老师枯瘦的手,默默垂泪,良久乃去。
当朝皇帝对桓荣如此,所以“诸候、将军、大夫问疾者,不敢复乘车到门,皆拜床下”。
桓荣去世时,明帝还换了衣服,亲自临丧送葬,并将其子女作了妥善安排。
可见,他是多么的尊敬老师啊!在学校里,我们经常可以看到不文明用语的现象。
高中文明礼貌国旗下经典讲话(通用28篇)高中文明礼貌国旗下经典讲话篇1敬爱的老师、亲爱的同学们:今天,我演讲的题目是:文明礼貌从我做起。
春风秋雨,又到了丰收的时节,祖国大地,阳光明媚,欣欣向荣。
同学们也从轻松愉快的国庆长假回到了紧张有序的学习生活中来。
那么,我要问一问同学们,你们真的已经准备好了吗?看一看我们的周围吧。
说粗话、乱扔垃圾、往水池里乱扔东西、往水管里塞沙土等一些不文明的现象出现在我们的校园。
同学们,我们应该多多反思,经常检查一下自己的行为是否符合小学生日常行为规范的要求,在不断进步的基础上,不断完善和提高自己。
另外同学们可以通过阅报、主题班会、以及更多的创新形式,在老师的引导下,深入学习,真正领会小学生日常行为规范的内涵,更要把它们内化为自己为人处世的行为准则。
只有这样,我们才能更好地实现理想,才能健康快乐地成长。
从我做起,从小事做起,从现在做起,校园内遇见老师同学问声好。
回家帮助爸爸妈妈干一些力所能及的家务,在努力学习的同时,把自己培养成为学会做人、学会学习、学会生活,逐步形成能力,遵纪守法、热心助人、全面发展的合格的`小学生。
中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。
从耻食周粟的伯夷叔齐,到无颜面对江东父老的项羽;从耻为亡国奴的文天祥,到拒绝美国救济面粉的朱自清……无数铮铮傲骨的人物,在中华历史上演绎了无数可歌可泣的事迹。
同学们,我们都是炎黄子孙,是中华民族的希望,更应该树立文明精神、提高思想觉悟,每个同学要从我做起,从点滴做起,从现在做起,在日常生活、学习中,做当荣之事,拒为辱之行,追求真善美,拒绝假恶丑,明荣知耻,不断追求崇高的人生境界,用自己的爱心奉献弘扬校园新风,自觉养成“热爱祖国,服务人民,崇尚科学,辛勤劳动,团结互助,诚实守信,遵纪守法,艰苦奋斗”的良好品质,努力成长为有理想、有道德、有文化、有素质的社会主义新人。
最后,我祝愿每个同学,都能用实际行动给我们的文明校园增添一丝绿意,让我们的校园更加文明、更加美丽、更加和谐!高中文明礼貌国旗下经典讲话篇2亲爱的老师、同学们:文明,一个词汇,看似简单,实际上特别复杂,它体现在方方面面。
文明礼仪的演讲稿(通用15篇)文明礼仪的演讲稿1各位老师、同学们好:今天我要演讲的主题是:文明礼仪在校园.礼仪是无处不在的,它可以体现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了.如果没有了文明,就没有了基本的道德底线,那么,纵然我们拥有了高深的科学文化和知识,对人对己对社会,又有什么用呢?所以,文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀!那么,怎样才能使我们学生的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢?首先,我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪容,仪表,仪态,可以让人一看便知道你的修养.在课堂上,课堂礼仪对老师的教育影响很大,它直接关系到一个班的荣誉和凝聚力,体现出这个班的班风班貌.校园礼仪就更重要了!我们应自觉遵守学校的规章制度,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不大声喧哗,不讲脏话,上下楼梯一律右行.我们还应该爱护学校的`花草树木和一切设施,不穿越绿化带,维护清洁卫生,服从老师和值日学生的管理.受到老师和学生帮助时,应主动诚恳地向他们说声谢谢!同学之间也离不开礼仪,它就像润滑剂,使粗糙的摩擦消迹.如有矛盾,多进行自我反省,互相理解,宽容待人,这样使班级更团结,友谊更深厚.良好的文明礼仪是在日常生活中一点一滴培养出来的,它体现在细微之处,关键是靠自觉.同学们,我们一定要以新的姿态,作出新的努力,勇敢地挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园.同学们,让我们携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每一个角落,为把我校建设成更美的校园而作不懈努力吧!我的演讲到此结束,谢谢大家.文明礼仪的演讲稿2尊敬的各位老师亲爱的同学们:大家好!我是高二二班的李金磊,我的演讲主题是文明礼仪,题目为中华民族礼仪之4邦。
礼仪,是礼节和仪式的总称,是社会中人们共同遵守的行为准则。
“谦谦君子,赐我百朋”,礼仪是人的第二形象,其核心是关心人尊重人,它能让你在人际交往中充满自信,赢得他人的尊重和赞赏。
高中生文明礼仪演讲稿(通用16篇)高中生文明礼仪篇1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!美国心理学家威廉詹姆士说了这样一句话:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。
”(此句灵活采用)孔子说:“少成若天性,习惯如自然”。
现代著名教育家陶行知先生也说过:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的习惯。
”古今教育家、学者非常重视幼儿早期教育对于人一生教育的基础性作用,认为幼儿一旦养成了良好的习惯,行为将固而不化,长大后可以“正性”、“养心”、“成德”。
所以我今天演讲的题目就是“少成若天性,习惯如自然”!所谓养成教育,就是培养学生良好行为习惯的教育。
要从行为训练入手,综合多种教育方法,全面提高学生的“知、情、意、行”,最终形成良好的行为习惯。
我校从学生实际出发,结合学校特点,以政教处为依托,少先大队和各班中队为主阵地,狠抓学生养成教育,取得了理想的效果。
叶圣陶先生生前呼吁:“教育就是培养习惯。
”我校领导班子通过学习、论证,转变办学思想,明确办学重点,统一了办学思路。
一致认为,让孩子拥有良好的习惯,其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。
健康的人生的基础是建立在良好行为习惯之上,不管是美好的品德,还是较强的学习能力,一切都依赖良好习惯的培养,抓住了习惯培养这一条主线,就抓住了问题的关键。
学校成立了以校长为组长,以主管德育和教学校长任副组长,以政教主任、教导主任、少先队辅导员、品德教师和骨干班主任等为组员的养成教育领导小组,负责养成教育的制定、组织与实施,评估与奖励等全面工作。
领导小组实行岗位目标责任制,职责明确,分工具体,指挥畅通,运转协调。
保障养成教育工作的经费投入、协调,解决工作中的困难和问题。
学校将养成教育纳入整体工作计划之中,做到有计划、有措施、有检查、有反馈、有成效。
要求小学生养成良好的行为习惯的前提是得让他们知道要养成哪些好的习惯,哪些习惯是好的。
我们组织全校学生开展《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的背诵活动。
中学生文明礼仪演讲稿15篇中学生文明礼仪演讲稿1各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家下午好!今天,我为大家朗诵的题目是:《我文明,我快乐》。
中国是四大文明古国之一,他有着悠久的历史,影响着一代又一代新人。
在建设文明和谐社会的今天,我们更应该发扬光大。
人的生存离不开社会,离不开大自然,人是和谐社会的主宰,在这里,讲文明,讲礼仪就显得特别重要,时时刻刻离不开它。
一个简单的点头致意,一声友好的问候,传递着我们对他人的一种友谊,一种温暖,一份真诚,一份热情。
彼此享受来自对方的关爱与温暖,为我们的生活增添一份快乐,一份祥和。
养成讲文明,懂礼貌的习惯,不仅能“走遍天下”,还能早就幸福的人生,可以说,养成讲文明、懂礼貌的'好习惯,是我们迈向成功的第一步。
养成讲文明,懂礼貌的好习惯,可以缩短人与人之间的距离,形成良好的人际交往氛围,使我们在尊重他人的同时,也赢得他人的尊重;礼貌可以增进人际和谐,而礼仪却能美化生活。
文明、礼貌、礼仪无时不在,无时不有,随着科技和网络的发展,我们的公共生活已经扩展到了整个地球,要想成功演绎我的社会角色,我们就要养成好的习惯——讲文明、懂礼貌、知礼仪。
养成好的习惯并不难,只要从自己做起,从身边的小事做起,坚持不懈,持之以恒,认清不讲文明,不讲礼貌,不讲礼仪的危害,找出不良行为习惯形成的原因,并努力加以克服,我相信,大家一定能养成好习惯。
同学们,让我们一次关心的问候,一次热情的解答,一次微不足道的帮助,伴随着更多的温馨,飞向社会所有人的心中,让文明之花开得更加灿烂、更加多目,让大家一起在他人的愉悦中永远快乐!我的演讲完毕,谢谢大家!中学生文明礼仪演讲稿2各位老师、亲爱的同学:很高兴今天能站在这里,我想用一首诗来开始我的演讲,“有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长。
今天我来说一说校园礼仪!当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你们是否感觉到春天来到了。
高中文明礼仪国旗下讲话演讲(精选21篇)高中文明礼仪国旗下讲话演讲篇1各位尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家好,我是二班的今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。
”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。
在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。
例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学清洁打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀折树枝、践踏草坪,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。
高中生文明礼仪演讲稿集合13篇演讲稿一:尊重他人尊重是一种基本的社会礼仪,它体现了一个人的素质和修养。
作为高中生,我们应该时刻保持对他人的尊重,无论是老师、同学还是家人。
尊重他人不仅体现在言语上,更体现在行为上。
我们应该尊重他人的意见和感受,不轻易嘲笑或贬低他人。
在日常生活中,我们要注意礼貌用语的使用,如请、谢谢、对不起等,这些简单的词语可以让我们与他人相处更加和谐。
尊重他人也包括对待公共设施的使用,不损坏或浪费公共财物。
尊重他人是一种美德,它能够让我们建立良好的人际关系,促进社会的和谐发展。
演讲稿二:友善待人友善待人是一种文明的表现,它能够让我们与他人建立良好的关系。
作为高中生,我们应该时刻保持友善的态度,不论是对待老师、同学还是陌生人。
友善待人不仅体现在言语上,更体现在行动上。
我们应该主动与他人交流,关心他人的需求和感受。
在学校里,我们可以主动帮助同学解决问题,分享学习资源,共同进步。
在社会中,我们可以主动帮助他人,如给老人让座、帮助行动不便的人过马路等。
友善待人不仅能够让我们获得他人的尊重和喜爱,更能够让我们成为一个更好的人。
演讲稿三:文明用语文明用语是一种表达自己的方式,它能够让我们与他人进行良好的沟通。
作为高中生,我们应该时刻保持文明的言辞,不使用粗俗、侮辱性的语言。
在与他人交流时,我们应该注意用词的准确性和得体性,避免使用含有歧视、侮辱等不当词汇。
在网络交流中,我们更应该注意文明用语的使用,不发表辱骂、谩骂他人的言论。
文明用语不仅能够展现我们的修养和素质,更能够维护社会的和谐与稳定。
让我们共同努力,用文明用语建设一个更美好的社会。
演讲稿四:公共场所秩序公共场所秩序的维护是每个人的责任,作为高中生,我们应该时刻保持公共场所的文明秩序。
在校园里,我们应该排队等候,不插队或挤占他人的空间。
在公共交通工具上,我们应该礼让老人、孕妇和小孩,不占用他人的座位。
在图书馆、电影院等场所,我们应该保持安静,不大声喧哗。
文明礼仪的高中演讲稿6篇文明礼仪的高中演讲稿 (1) 老师们,同学们:大家好!今天我演讲的主题是《讲普通话,写规范字,做文明人》。
在我们身边,经常可以看到这样一幕:写作业不认真,写字歪三别扭;讲话南腔北调,以致于别人都听不出什么来;课上总是跟同桌嘀嘀咕咕,课下却喜欢打打闹闹……亲爱的同学们,这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧!你的感受是什么呢?是支持,还是反对?聪明的你一定会选择“反对”吧!如果你也参与过这些事情,那么你们有没有想过别人的感受?其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低,别人也会因此而不欣赏你、看重你,反而对你多了一份异常的眼光。
其实说好普通话、写好规范字,这对于我们来说并不难,只是需要我们用一颗真心去对待它,认真一些,坚持一下就可以了。
其实最重要的,还是前面所说的要有坚强的毅力。
如果我们每天都能坚持一个小时,以后再慢慢地坚持到两个小时,三个小时……那么我们就能天天坚持下去,然后成为一种习惯,一直伴随到老。
这样的话,我们的品德将会是高尚的,别人也会羡慕我们,并成为他们前进的动力。
同学们,就让我们从现在做起,从自我做起,讲好普通话,写好规范字,做个文明人,成为一名21世纪的优秀中学生吧!为此,我采取了几个方法可供大家参考和使用:1、从日常的点滴小事中,努力坚持做到最好。
2、不轻言放弃。
其实很多时候我们即将成功,而自己却没有能够坚持下去,那前面所付出的汗水岂不是白费了吗?3、好的方法可以继续发扬,不好的就要加以改正。
4、请别人进行监督。
可以请家长、老师、同学等等。
因为一些同学的自制力确实不怎么样,很有必要通过监督的方式提高自己的自制力。
亲爱的同学们,听了上面的内容,你一定会感到很奇怪吧?你也许会说,这能行吗?“不试不知道,一试吓一跳”。
如果你真的不相信,那你就试试看吧?我等着你们的好消息哦!谢谢大家!文明礼仪的高中演讲稿 (2) 一座座造型别致的高楼,一幢紧挨着一幢,错落有致的竖立在濮阳美丽的大地上。
2024年高中生文明礼仪的演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是2024届高中三年级的学生。
今天, 我非常荣幸能够站在这里, 为大家分享我对文明礼仪的见解。
文明礼仪是社会进步的重要标志, 是一个国家、一个社区、一个学校以及一个家庭赖以生存的基石。
作为高中生, 我们更应该以身作则, 践行文明礼仪, 为我们的社会带来更多正能量。
首先, 文明礼仪要从我们每个人的行为举止开始。
一个文明的人会注意自己的言行举止是否符合公共场合的规范。
在学校, 我们要遵守校纪校规, 不说脏话、不欺负同学、不损坏学校财物等。
在公共场所, 我们要顺序排队、尊敬老人、热情帮助他人等。
只有这样, 我们才能成为真正的文明人。
其次, 文明礼仪也体现在我们与人交往的方式上。
我相信大家都有过这样的经历: 在路上行走时, 有人会主动给我们让行, 有人会因为我们的困难而伸出援手。
这些行为让我们感到温暖与愉快。
因此, 我们也要学会主动与他人友好交往, 微笑、问候和称谓礼貌都是必不可少的。
另外, 我们要学会倾听别人的意见, 尊重别人的个人空间和隐私, 不干涉他人的生活, 避免产生冲突, 保持和谐的人际关系。
文明礼仪还要体现在我们对环境的尊重和保护上。
我们生活在美丽的地球上, 而世界的美丽正因我们的不文明而慢慢凋谢。
丢弃垃圾、乱涂乱画、随地吐痰等不文明行为严重污染环境, 危害生态平衡。
所以, 我们要养成保护环境的好习惯, 垃圾分类、节约用水、节约用电等都是我们应该做的。
只有保护环境, 我们才能享受到清新的空气、碧绿的草地和清澈的河流。
最后, 文明礼仪不仅要在我们日常生活中有所体现, 更要在我们的言谈举止中体现。
我们要懂得如何用恰当的言辞表达自己的意思, 尽量避免使用不文明的语言、粗俗的词汇。
在互联网时代尤其要注意文明用语, 不传播谣言、不诽谤他人, 用网络的力量传递正能量, 为社会创造一个和谐、积极的氛围。
亲爱的同学们, 文明礼仪是一种基本的道德修养, 也是我们作为高中生应该具备的素质。
礼仪在心中文明伴我行的演讲稿(通用8篇)礼仪在心中文明伴我行的演讲稿1自古以来,我们中华民族就是一个重德修身的民族。
古人总是教育后代,讲究忠孝仁义智诚。
作为一个中国人,我一直为我们悠久的历史和文明感到骄傲。
随着时间的流逝,我们身边的一些人早就抛弃了祖先传授的这些优良传统,贪婪自私占据了他们的内心。
作为中华民族的未来,我们必须在新的时代成为一个强调文明、树立新作风的社会主义接班人。
做一个文明礼仪人,必须从自己的小事做起,让讲文明礼仪成为自己的好习惯。
文明素质是一个人的形象。
但是,有多少人履行了自己的职责和责任,又有多少人学会了?在我们周围,有些学生在学校里听老师讲文明礼仪,但可以在街上吐痰和乱扔垃圾;有些成年人在公交车上抽烟,不顾及他人感受;在公园里,他们坐在草坪上,悠闲地谈笑风生,在草坪上惬意地散步,在草坪上快乐地玩耍。
这些行为都与周围环境不符。
在他们眼里,有些细节是那么微不足道。
看到这一切,我深感痛心。
如果一个人没有社会公德,还能算文明人吗?每个人都喜欢美,每个人都需要美德。
我们应该继承中华民族的文明美德,不仅仅是说说而已,重要的是在我们的'日常行为中体现出来。
文明的美德需要我们去发扬,去普及,去实践。
我相信,只要每个人都能付出一点爱,这个世界就会变得更美好。
让我们共同努力,为建设一个美丽和谐的社会做出贡献。
礼仪在心中文明伴我行的演讲稿2亲爱的老师、同学们:今天,我们全班同学一起在教室里观看了《校园大聚焦——不文明行为》。
看完后,我不禁要对不文明行为说声:“Good——bye!”《校园大聚焦——不文明行为》短片里播放的每个画面,都是在我们校园里出现过的。
这个短片是我校许多老师合作完成的,可以看出我们的老师为了学生的成长费了多少心思啊。
在这个短片里,不文明行为其实就在我的身边,如:有的学生在老师办公区打闹;有的学生说脏话、粗话;有的学生损坏学校的公共设施;有的学生课间追逐打闹,不玩文明游戏……虽然短片里没有我的不文明行为,但是它却发生在我的身边没有及时制止,我感到很惭愧。
讲文明守礼仪演讲稿(9篇)讲文明守礼仪演讲稿篇1尊敬的评委、老师、同学们:大家晚上好!我是第一发言人。
我演讲的题目是:“学做文明人”。
高中的学习时间无疑是宝贵的,所以现在花大家的时间来举办这个关于文明修养的讲座,足以说明文明礼仪的重要性,在某些方面甚至远远超出了文化课的学习。
学习,首先要学会做人,学会社交,学会文明。
人和兽是有区别的,因为人类懂得追求知识和美德。
其实我们从小到大都很熟悉文明修养这个类似的话题。
为什么要反复强调?因为它很重要,因为它是我们不同于自然界其他生物的证据。
中国是世界公认的文明有礼的国家,因为中华民族是文质彬彬的!因为中国人民勇敢有礼!荀子云:“不学礼仪,受不了;人如果粗鲁,就不会出生;如果你很粗鲁,你就做不到;粗鲁,不安分”。
礼貌是我们祖先的传统美德。
世界瞬息万变,但美德的传承却是不变的。
我们希望古圣先贤能够高兴地看到,不仅社会科学在进步,人文素质也在提高。
但现实是什么呢?这些词似乎是中国的代名词,比如“插队、当众大声喊叫、随地吐痰”。
然而,在文明礼仪起源于5000年文化的地方,我们为什么要在脚下遭受这样的耻辱?这种情况只能靠我们自己的.实际行动来改变。
那我们怎么做呢?校园不文明行为可谓“无处不在”。
服装方面,穿衣不适合身份,过度追求光鲜时尚;在饮食上,浪费食物,吃不下就随意倾倒;旅行时,骑自行车的学生横冲直撞,三五成群走路的学生,甚至造成道路堵塞。
再比如乱扔垃圾、打架斗殴、骂人、同学之间沟通不当……这些现象在学校校园里依然根深蒂固。
姑且说打打骂骂,聪明人不会用这种低级的方式发泄情绪。
我们应该更聪明,学会控制自己的冲动。
希望大家自己动手,文明礼貌,把不正之风赶出校园。
如果说文明是做人的总纲,那么修养就是文明指导下的实际行动。
让我从我自己的经历告诉你一些事情。
昨天中午,我骑回家,把车留在走廊里。
我也自责。
锁车后忘记拔钥匙了。
下午去上课的时候,下楼发现不知道谁把车钥匙掏出来了。
高中生文明礼仪演讲稿高中生文明礼仪演讲稿5篇我们中华民族一向被视为“礼仪之邦”,其意思是说,我们中华民族是一个有礼节、讲道德的高尚的民族。
下面是小编给大家整理的高中生文明礼仪演讲稿,希望大家喜欢!高中生文明礼仪演讲稿(精选篇1)尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我今天国旗下演讲的题目是《文明礼仪的养成》。
古人云,“不学礼,无以立”。
礼仪,可谓中华文明长盛不衰之精髓所在,亦是现代文明社会的标志在当代,更是在社会中与人交往的基础。
文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,礼仪,更是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
在我们的校园里,则更应弘扬文明礼仪之风。
作为青少年的我们,是民族崛起的希望。
回首历史,任何一个大国的崛起,无一不是伴随着本国文化的广泛传播和被接受而确立的。
文明礼仪作为我国的传统文化,无疑是呈现在世界面前的一张中国名片。
我们不仅肩负着振兴中华的使命,更是要传承,传播中华文明的精髓。
聪慧的头脑只有和文明礼仪结合在一起,才能使你在学习生活中被大家所接受认可。
“爱护环境”,“尊敬老师”,“整洁大方”,这些都是看似早已烂熟于心的校园基本礼仪规范,却无处不透露这人文的关怀和理性的思考。
文明礼仪,强调的是“尊重为本”。
试想,倘若我们每个人都生活在一个充满着平等,友爱,理解,和谐的环境中,生活将变得多么的有滋有味。
文明礼仪就是这样一种东西,它使师生之间变得和谐,同学之间更加团结,整个校园充满活力。
有了它,校园才不仅仅是我们学习知识的地方,更是我们共同成长,永远珍视的温馨的家。
对于我们中学生而言,文明礼仪则还有更高的要求。
这种要求不仅仅体现在你的言谈举止上,更多的是在你的精神面貌上。
朝气蓬勃,乐观开朗,出现在你面前的是一个充满活力的校园,一群积极进取的学子,一派欣欣向荣的学习氛围。
一个古希腊哲人说过,“人的健康是身体和精神两方面的,少了任意一个都不是真正的健康”,同样,文明礼仪也表现在外表和内在两个方面。
篇一:中学生文明礼仪演讲稿1中学生文明礼仪演讲稿——文明礼仪在我心中社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。
作为一个现代社会的公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。
古人云:“自修齐,至治平”。
不错,要干大事,就必须先学好礼仪。
罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格,就没有伟大的人”。
而我们,作为新时代的中学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人。
就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求,煞是整体的幸福,即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。
”一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。
即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。
在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中默默的为你祝福。
在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对生的希望。
在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。
在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。
“孔融让梨”——一个大家再也熟悉不过的故事。
四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人快乐,懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。
他虽然还是一个四岁的孩子,但是他的那种精神足以让人敬佩一生。
比那些满腹经文,却只懂得说,不会做的大人要强上百倍。
这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。
如果一个文化程度很高,但不懂得礼仪的人,那他也是一个对社会毫无用处的人。
因为道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。
一个有修养的人,不会自夸自大,相反一个无修养、无道德的人,将会到处炫耀自己的功勋。
就像宣永光所说的那样“无道德,是狗材。
无知识无道德,是弃材。
既无知识又无道德反自以为有知识有道德,是杀材。
”文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。
身为一名中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。
当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。
所以,生活处处有礼仪。
我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。
在校园,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪。
文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。
而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。
在学校,我们应该做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。
回到家应该孝敬父母,要懂得感恩。
在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。
我们还要爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命。
能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本,而补余之不足。
生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。
让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的中学生,成为一个新世纪的公民。
利用自己短暂的生命,创建一个美好的社会。
篇二:中学生文明礼仪演讲稿文明礼仪与我同行演讲稿各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家下午好!今天我演讲的主题是《文明礼仪与我同行》。
中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。
在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素养,只有当每一个人都具备了文明素养,那么这个国家的整体素质才能提高。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公众利益、公共秩序。
一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小到会影响自身形象,大到会影响国家声誉。
在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一个公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。
这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。
所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。
”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。
要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。
这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。
完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
我们今天的道德讲堂有六个环节:“唱道德歌曲”、“看教育短片”、“做感悟评议”、“诵道德经典”、“学文明礼仪”、“送吉祥祝福”首先让我们进入今天道德讲堂第一个环节:“唱道德歌曲”大家一起来唱《中小学生文明礼仪之歌》请老师放音乐。
唱文明礼仪之歌,做讲文明懂礼仪之人,希望我们的同学能够不断提高自身的文明素养,弘扬中华民族的传统美德。
下面,我们进入第二个环节:看教育短片:我们的古人早就提倡:“天下大事,必作于细;天下难事必从于易”在文明礼仪上,注重细节,勇于坚持,从小事做起,能够培养我们良好的道德修养,提升我们的人生境界。
请老师播放短片《文明礼仪从细节做起》文明是一种气质,展现出你的儒雅;文明是一种修养;尽现你的学识;文明是一种境界,表现出你的素质;文明是一种精神体现你的风貌;文明是一种习惯,体现你的生活态度。
请老师播放短片《文明礼仪短片》生命因你而美丽,世界因我而精彩,学校因文明而美好!校园从此而美丽,从我做起. 闪光的青春,从文明起步。
拥有一颗豁达开朗文明之心,能使平凡黯然的生活变得有滋有味。
接下来我们进入第三个环节:作感悟评议:看了两部视频短片,大家此时内心有哪些道德感悟。
有哪位同学愿意和我们分享一下,请举手示意!请老师递上话筒。
由于时间关系,我们的现场交流环节就到这里,非常感谢大家的发言,同样也非常感谢大家的倾听。
(请对发言的同学掌声鼓励)文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
没有了文明,就没有了基本的道德底线。
千教万教教人求真,千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开我们完善自己的文明修养,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。
养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。
知而不行,只是未知。
”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。
试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面发起来了。
我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。
下面,我们进入第四个环节:诵道德经典:让我们一起诵道德经典滋润心田,洗涤心灵。
请老师打开幻灯片。
1、人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。
——荀子2、非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。
——孔子3、礼,天之经也,民之行也——左传4、礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡——管子5、敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。
——孟子6、将不可骄,骄则失礼,失礼则人离,人离则众叛。
——诸葛亮7、人有礼则安,无礼则危。
——《礼记》8、“礼尚往来。
往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。
”——《礼记·曲礼上》接下来,我们进入第五个环节:“学文明礼仪”:要养成良好的文明习惯,做文明中学生。
就应该了解和掌握一些基本的礼仪。
请老师播放《文明礼仪教育示范片》看了视频,我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。
试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!最后,我们进入第六个环节送吉祥祝福:文明礼仪,从我做起。
真诚地希望每一位同学都能成为文明礼仪的传播者、践行者和受益者。
同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无处不在,让我们做文明的主人,让“文明与我们同行”!谢谢大家篇三:中学生文明礼仪演讲稿中学生文明礼仪演讲稿——文明礼仪在我心中在一个国家中个人是主体.对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高.不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写.但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写.为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客.”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻.”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差.以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离.在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为.例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物.我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质.事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境.相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的.我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛.现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人.文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富.记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字.无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操.代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒.南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装.”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重.要养成良好的文明习惯,做文明中学生.那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪.我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园.试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀.没有了文明,就没有了基本的道德底线.千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开.篇四:中学生文明礼仪演讲稿中学生文明礼仪演讲稿——文明礼仪在我心中在一个国家中个人是主体.对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高.不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写.但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写.为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客.”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻.”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差.以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离.在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为.例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物.我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质.事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境.相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的.我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛.现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人.文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富.我们播下一个动作,便会收获一个习惯;播下一个习惯,便会收获一个品格。