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扩展语句专题学案11.根据下面两种情景，以“风”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30字。
情景一：冬天早晨风情景二：夏日傍晚风2．高中毕业在即，同窗三年的学友常用“赠言”表达彼此的情感。
请选择下列一种“情境”写一条赠言。
要求：表达要含蓄，不少于30个字，不得出现校名、人名。
(1)给曾在你困难时真诚帮助过你的同学。
3．以“创造”或以“爱心”为话题写一段文字，必须用比喻句和排比句，字数在80字左右。
4．扩展下面一句话，使内容更加具体、生动、形象。
(100字左右)梅花香自苦寒来，千枝瘦影，漫溢暗香。
5．中国的绘画艺术注重含蓄，讲究诗意美。
宋徽宗赵佶有一次以“深山藏古寺”为题考画家。
有的画师画了深山古寺的全景，有的画师画了密林掩映的深山古寺的一角，而获得第一名的画家画了以下的画面：崇山峻岭中，一股清泉飞流直下。
一个年迈的和尚一瓢一瓢地舀水倒进桶里。
和尚挑水，表明附近有寺庙；和尚年迈，还得自己挑水，可以想象那是座破败的古寺。
寺在深山中，画面上看不见，就表现了“藏”字。
假设你是画家，要以“骤雨初歇”为题构思一幅图画，使之富有含蓄的诗意美。
请参照画线语段用简洁的语言描述你想象中的画面。
(不超过50字)扩展语句专题学案26．下面是屠格涅夫《猎人笔记》中的一段话，其中画横线处的句子被紧缩了，请根据语境将其重新扩展开来。
(不少于50个字)在早春的日子里，当四周一切都发出闪光而逐渐崩裂的时候，透过融解的雪的浓重的水汽，已经闻得出温暖的土地的气息。
云雀歌唱，溪水奔流。
7．以“红叶飘零”为主题写一段文字，具体细致地描绘红叶飘零的过程，不少于80个字。
8．模仿引号中的句子续写一评论“临渊羡鱼，不如退而结网”的语段。
(1)古往今来，大凡有所建树者，无不是临渊之后退而结网者。
“如果哥伦布只是‘临渊羡鱼’，而不去劈风斩浪，扬帆远航，他又怎么会有发现新大陆的创举？”____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________(2)“如果只是‘临渊羡鱼’，而不去开通丝绸之路，张骞又怎会有通西域那鞍前的潇洒？”________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________9．唐诗《春山夜月》的颔联“掬水月在手，弄花香满衣”展现了一幅优美的画面，历来为人所称道。
缩句、扩句练习练习缩写三十句1。
在每条溪流的旁边，有很多战士用脸盆、饭盒子、茶缸煮粥吃。
2. 这回翻山使部队开始养成一种新的习惯：那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃，煮东西吃.3.一床灰色的旧棉毯严严地盖在上面.4。
总部根据杨光他们的经验，马上给部队下发一个切勿食用有毒野菜的通报。
5。
一个年轻的警卫员牵着一匹驮着文件的战马无力地走来.6. 万籁俱寂的草地夜空，突然飞来用法语演唱的《马赛曲》的歌声。
7。
毛泽东以及那些翩翩起舞的男女红军都躺在草地上睡着了。
8.1955年9月17日，经过长达五年多的斗争,钱学森、蒋英和他们的两个孩子，终于胜利地乘坐轮船驶向东方的祖国.9。
她的可爱的性格,她的努力的精神，她的能干的才具，都埋没在封建社会的一个家族里，都葬送在没有什么意义的事务上。
10. 当轮船驶出濑户内海,航行于广阔的海面的时候，在甲板上的人群中，有一位风度极佳、引人注目、年纪四十岁左右的高贵妇女。
11. 那天傍晚，当轮船航行在相模滩的海面上的时候，那男人和他的妻子一起，带着他们的长子来到那位妇人的舱房。
12. 在10月1日上午举行盛大阅兵式之后,天安门广场将举行以“我与祖国共奋进”为主题，共设“奋斗创业”“改革开放”“世纪跨越”“科学发展”“辉煌成就"“锦绣中华”和“美好未来”等7个部分组成的群众游行。
13。
在浩茫无际的大千世界上,在林林总总的植物中，燕园的这一棵古藤,实在渺小得不能再渺小了。
14. 每到春天,我在悲愤、惆怅之余，惟一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤。
15。
10年前,我们搬进这座高层建筑时,还依稀可辨往日的荒芜。
16. 在10年前，我们搬进这座高层建筑时，这里还依稀可辨往日的荒芜.17.远离了车流、高楼和霓虹灯的我们，竟情不自禁地趴在地上，大声喊着:“我回来了！”18.多少年了,我们太习惯去探寻大自然的意义,而往往忽略了大自然本身的叙说。
19。
以朱镕基为国务院总理的新一届人民政府，明确提出“科教兴国”的基本国策。
一、中考语文专项练习：句式变换1．扩展句子。
请把下面的句子主干扩写成不少于20个字的一句话。
高阳县是纺织之乡。
【答案】不少于20字，句子连贯，句子成分搭配得当即可。
【解析】【分析】扩写句子的方法主要是增加“枝叶”内容，应注意：一是不能违背原意；二是不能改变结构，三是必须搭配恰当；四是力求内容丰富。
符合题意即可。
2．阅读下面的语段，完成小题。
想起去年的紫薇花，我简直不敢相信自己的眼睛，心想：到底是什么让她们如此衰（）败，仿佛气数已尽，难道她们的存在也只是为了那一场花事？花事已过，她们就自觉完成了“使命”，不再重复昨日的风华决代。
紫薇花呀紫薇花，倘（）若如此，你岂不是我的知己，可是我又怎么忍心看你如此zāo蹋自己，是天灾，还是人为，你倒是给我一点启示呀！花开无语，花落有期，花开花落皆有时。
花开了，理应感激，花落的时候，也无需惋惜。
花事如此，人事又何尝不是如此？（1）给划线的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
衰（________）败倘（________）若zāo（________）蹋（2）文中有错别字的一个词是________，这个词的正确写法是________（3）划线的句子中，有一处标点称号使用不当，请写出你的修改意见。
（4）将文中“花事如此，人事又何尝不是如此？”一句改为陈述句。
【答案】（1）shuāi；tǎng；糟（2）风华决代；风华绝代（3）把“感激”后面的逗号改为分号。
（4）花事如此，人事也是如此。
【解析】【分析】（1）字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。
对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。
拿不准的字要查字典。
如“衰败”：指衰落，衰弱。
形容事物的发展具有衰退和败落的样子。
读“shuāi bài”，注意据义定音。
字形题的辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
如“糟”是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。
1．扩展下面一句话，使内容更加具体、生动、形象。
（100字左右）梅花香自苦寒来，千枝瘦影，漫溢暗香。
答:______________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __________________解析:本题进行扩展时，可以以原来的语句作为扩展的主体，在适当的地方添加恰当的枝叶，也可以根据原句的内涵进行续写。
但无论哪种形式，都必须做到整个语句内容更加具体、生动、形象，并且衔接自然，文脉通畅.答案：(示例)梅花香自苦寒来，千枝瘦影，漫溢暗香。
梅花,俏皮而又含羞地开在桥头、小院，傲立在风雪中。
含羞的玉朵，不时惹得北风吹拂衣袂,将那漫天的花香倩影，留给踏雪寻梅的诗客，留给临枝弄舞的翠鸟，留给追梦寄怀的智者，也留给失落孤独的旅人。
2．请仿照下面的语句,从春、夏、冬三个季节中任选一个季节进行描绘，展现季节的特点和魅力.例：秋，是飘落发梢的那片叶,是暂驻帽沿的那只蝶，是引人思索的那团红,是给人宁静的那泓蓝.答:______________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __________________解析：注意句式要用排比句式，内容要展现季节的特点和魅力，句意要通顺。
2018-2019学年度中考二轮复习扩展语句、压缩语段专项练习1．对下面语段意思概括最恰当的一项是（）（2分）2019年中秋、国庆相连放假时间长达8天，加上首次实施七座以下小客车收费公路免费政策，导致客流量暴增，长假首日全国各主要高速公路迎来了出行高峰，不少省份都出现了交通大拥堵。
京港澳高速出京方向窦店收费站附近连续发生20多起事故，致使车辆从杜家坎收费站一直堵到窦店收费站附近，绵延28公里。
杜家坎收费站附近的拥堵现象持续到下午5时左右。
广州周边的最大收费站广深高速大村收费站附近堵车现象看上去就像一个大停车场，记者一公里路开车竟用了50分钟。
A. 八天长假小客车首尝免费新政。
B. 京港澳高速事故频发导致堵车。
C. 长假首日各地出现交通大拥堵。
D. 文明行车助高速公路畅通无阻。
2．对下面语段的主要意思概括最恰当的一项是（）（2分）环保部近日通报了今年进行的华北六省市地下水污染专项检查结果，受检查的2.6万多家企业中，几十家企业存在利用渗井、渗坑或无防渗漏措施的沟渠、坑塘排放、输送或者存贮污水的违法问题。
环保部对这些企业的违法问题进行了查处。
然而，88家企业共罚了613万，平均到每家企业只有七万。
但污染地下水造成的环境影响却无法用这七万来挽回。
A. 不少企业存在非法排污问题。
B. 污染地下水企业平均只罚七万“失之于宽”C. 政府要及时披露信息，尊重公众的知情权。
D. 污染地下水造成的环境影响要大得多。
3．对新闻的标题概括最正确的一项是（）（2分）本报讯（记者欧阳敏）记者昨日在市体育局获悉，在前不久结束的2019年“泰丰杯”四川省太极拳锦标赛上，自贡选手金牌总数和奖牌总数均位列全省第一。
比赛中，我市两支队伍获集体项目一等奖，其中，自贡市太极拳运动协会代表队获得集体项目第一名。
自贡选手共获得金牌17枚，银牌14枚，铜牌10枚。
本次赛事在我市举行，有来自全省各市州的27支队伍参加，进行了陈式、杨式、武式、吴式，24式、42式太极拳和太极剑、太极刀、太极扇、太极枪、太极棍等传统套路、竞赛套路的个人和集体项目的比赛。
扩展语句中考语文第一轮备考复习1.扩展以下语句，使语意表达更丰富。
(60个字以上)一首好诗，总是能够最大限度地刺激和调动你的想像。
扩句：【答案】一首好诗，往往只给你一朵浪花，叫你去想像大海的浩渺;只给你一勾弯月，叫你去想像夜空的宁静;只给你一颗露珠，叫你去想像黎明的清新。
它总是能够最大限度地刺激和调动你的想像。
2.扩展下面一句话，使内容更加详细、生动、形象。
(50个字左右)踏春归来，襟袖间还飘逸着春天的气息。
扩句：【答案】例如一：沐浴着明媚的阳光，怀着对春姑娘的深深眷恋，我挥挥衣袖，辞别了青山绿水，衣袖间还沾着花间露水，嗅一下，还能闻到花的芳香;裙角间还残留着小草的新绿，散发着泥土的清香。
例如二：结伴去郊外踏青，春风轻轻地吹动我的衣襟，春花、青草的清香偷偷溜入我的衣袖，春雨柔柔地打湿了我的衣衫，踏春归来，襟袖间还飘逸着春的气息。
例如三：踏春归来，襟袖间还飘逸着春的气息，那青草的香味还存留在衣袖间，淡淡地在空气中飘动，那花儿绚烂的色彩还不停地在眼前闪现，那小河奔腾不息的声响还在耳边回荡。
3.根据以下规定的情境，以"免疫力"为中心，分别扩展成一段话。
(每段40个字左右)情境一：身体安康方面情境二：社会影响方面【解析】此题考查扩写语句的能力，能力层级为D级。
解答此题，一要明"情境"，二要显"中心"，三要合"字数"。
写出来的答案要显示出二者之间的差异，前者从"身体安康方面"说，后者从"社会影响方向"说，换言之，前者从身体"免疫力"方面扩写，后者从比喻意义方面表现"免疫力"。
【答案】情境一：只有不断提高身体免疫力，才能有强壮的身体，才能保持良好的状态，进而才能学习、工作。
情境二：只有不断提高社会免疫力，才能有坚决的信念，才能保持清醒的头脑，才能留住自我而不随波逐流。
初中语文知识点《扩展语句》专项测试1. 对下列句子中划线部分分析有误的一项是（）A．那天下午我默默地站在走廊上。
（介宾短语作状语）B．大嫂是个最无能而又最不懂事的人。
（并列短语作定语）C．一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。
（偏正短语作主语）D．我看见父亲在昏黄的麻油灯下裁了好多白纸。
（主谓短语作宾语）2.下面各句中标点符号使用有误的一句是（）A．天空、海洋、微微飘动的风帆、船尾潺潺的水流——一切都在倾诉着爱情，倾诉着无比幸福的爱情！B．太阳可以有行星，为什么别的恒星就不能有呢？C．“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着春夏两季。
D．尽管恒星都很大，差不多每一颗都能装下几百万个地球（只有极少数比地球小。
），可是在辽阔的宇宙空间里，这些恒星不过像大海里的水滴，也许还要小。
3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的前提。
B．李春燕的感人事迹，使全体学生深受教育。
C．我们必须认真克服，随时发现日常生活中的缺点。
D．改革开放以来，洋浦工业不但发展很快，而且农业发展也很快。
4.下面是节选自《环球时报》第2665期社评《制裁名古屋市长迫其道歉或辞职》一文中的最后两节，请选出第二节排序正确的一项（3分）制裁河村隆之（日本名古屋市市长）是中国政府顺应民意的正当之举，是外交民主水到渠成的表现。
日本舆论及西方舆论可以对此挑剔的空间很小。
这将是中国站在道德高地上对日本右翼居高临下的声讨。
①这样的紧张有过多次，不多这一个。
②重要的是我们有理，我们当然要做得有力。
③至于我们是否决定有节，取决于名古屋的态度。
④即使冲突出现我们意料之外的升级，导致中日国家关系的紧张，也不足为惧。
A．④②③①B．②④①③C．①③②④D．④①②③5.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
（3分）傍晚，我zhù立山顶，níng望那一轮即将西沉的红日。
我知道，这美好的一天又将过去了。
一、中考语文专项练习：根据语境补写句子1．阅读下面短文，按要求答题。
真诚就要把心胸①（扩展、扩大），把虚伪斩断，让非分的②（欲望、念头）、灰色的思想一起付之流水，从而多一点善心美意，多一些热情奉献。
就像杜甫身居陋室，喊出的却是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；就像范仲淹，胸怀“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”之心。
而今有多少人，即使很会使用“外交辞令”，也令人一眼看穿其虚假的本质；又有多少人，虽然拥有太多的钱财，却不能买到一丝真诚。
人们终于明白，真诚金钱不换，真诚巧语难当。
真诚是理想里的一朵白云，真诚是生活中的一泓清泉，真诚是感情里的一支劲歌，。
恪守真诚，它会帮我们创造金色的人生。
（1）文中①②两处应该选用的词语是：①________、②________。
（2）请修改文中画线句子的语病，把正确的句子写在下面的横线上。
________（3）联系上、下文，请在第二段空白处补写出你对真诚的感悟。
【答案】（1）扩展；欲望（2）虽然很会使用“外交辞令”，却令人一眼看穿其虚假的本质。
（3）真诚是旅行中的一叶风帆。
【解析】【分析】（1）解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。
“扩展”指向外伸展，体现了变化的过程，而非只是结果的描述，符合语境；念头一般指小的，一时的想法，而不是长久的愿望，“欲望”更符合语境；（2）此题属关联词运用不当，解答此题要弄清关联词的固定搭配，及常用用法，结合句段内容去选择，解答后要通读确认。
关联词有：如果就，如果那么，表假设。
因为所以，表因果。
不仅还（也），表并列。
虽然但是，表转折等。
可改为：虽然很会使用“外交辞令”，却令人一眼看穿其虚假的本质。
（3）此题补写，可依“真诚是……”为句式，注意修辞手法的运用。
【点评】此题属综合题，（1）词义辨析题；（2）修改病句题；（3）补写题。
解答此题，尤其注意第二题，关联的词语的搭配，要结合语境及关联词搭配特点辨析。
初中语文扩展句子专项训练实战训练1．下面是屠洛涅夫《猎人笔记》中的一段话，其中画线的句子被紧缩了，请根据语境将其重新扩展开来。
（不少于30字）在早春的日子里，当四周一切都发出闪光而逐渐崩裂的时候，通过融解的雪和浓重的水气，已经闻得出温暖的土地的气息。
云雀歌唱，溪水奔流。
扩展：2．根据下面两个关于爱心的句子，使这两句话意思更丰富起来，扩展时要求借助一定的修辞方法。
①爱心使人感到温暖。
②爱心使人看到希望。
爱心温暖。
（限30字以内）爱心希望。
（限30字以内）3．扩展下列划线的句子，使之形象具体。
要求：①适当运用修辞方法。
②不少于20个字。
酸枣树高不足尺，叶疏花迟。
它生长的条件恶劣。
然而，酸枣并没有被征服。
它不低头，不让步，于无数不尽的反击和怒号中，练就了一身铮铮铁骨，凝聚了一腔朗朗正气。
扩展：4．根据下面两种情景，以“歌声”为重点，分别扩写成一段话，每段不少于30个字（1）情景一：毕业典礼上同学们歌声（2）情景二：考试前夕我歌声（1）（2）5．请将下面一句话扩写成一段话。
要求：①所给的句子不得在文中出现。
②不少于35个字。
书应该成为我们的精神支柱，每读完一本书，就应该完成一次生命的感悟。
扩展：6．根据下列两种情景，以“街道上”为重点，分别扩写成一段话，每段不少于30个字。
（1）情景一：沙尘暴我街道上（2）情景二：大雪人们街道上（1）（2）7．根据下面话题，结合你的阅读感受，写一段不少于60字的语段。
翻开古诗文，你可以一一品味历代文人们深切的思想感情。
扩展：夏天和冬天，各有各的情趣。
扩展：19．分别用三个四字短语，扩展下面句子。
（1）校园是美丽的，这里、、。
（2）学生是可爱的，他们、、。
（3）老师是令人尊敬的，他们、、。
10．根据材料回答问题，要求语言符合每个人特定的身份，字数总共不能超过50字。
三个朋友郊游，迎面遇到一株苍劲的巨松，大家都情不自禁地站住。
这三个朋友一个是木材商，一个是植物学家，一个是画家，他们对着这株松树会怎么说呢？请拟出三个人的话。
扩展语句训练题1、在下面的横线上填上恰当的词语，使句子意思完整，句式整齐。
北方的雨，下得豪爽、酣畅、粗暴、干脆；南方的雨，下得、、、。
北方的雨，使人想起黄钟大吕，金戈铁马；南方的雨，使人想起，。
我常想，莫非在秦时明月汉时关时，这北方的雨与南方的雨就已经泾渭清楚，性格鲜明了吗?2、请将下面这段文字的画线局部进行扩展，重点表现雨后的清新明丽。
〔不少于50个字〕假设是一夜春雨，翌晨初霁，山里的景色那就太美了。
山村、空气、天空、山地都显得那么清新明丽。
3、在画线处填写恰当的话，使上下文内容照应。
如果我们勤于并善于思索，那世上就不存在绝对无益的事。
艾滋病可怖，却促使当代人进行道德自省，〔1〕，最终攻克它。
推广开说，钟被击打，才能高歌；〔2〕，。
如果不是因为地球上发生了灾难事件，也许爬行动物不会进化成鸟类，那么，〔3〕。
4、由下面一段文字进行联想，用反问句的形式，抒情的笔调，扩写一句结束语。
〔不少于25个字〕太阳刚露出笑脸，树梢上一抹朝霞，田野里绿茵茵的秧苗又悄悄地抽出一片片嫩叶，新叶上挂着晶亮的小水珠，水珠在朝阳的映照下，一闪一闪的。
我无限深情地凝视着眼前的景色，再看看身边这群少先队员，不禁想到5、在以下文字的横线上续写两个句子，与前面画线句构成排比。
我们读一本书，读到精彩处，往往情不自禁地要喊出声来：这是我的思想，这正是我想说的，被他偷去了!有时候真是难以：分清，哪是作者的本意，哪是自己的混入和添加。
沉睡的感觉唤醒了，，，……6、仿照下面画线的句子，续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。
我国古典诗歌内蕴丰富，很能激起人们的联想和想像。
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝〞，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不会为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪？7、根据文意，仿照画线的句子，用举例的方法扩展语句。
翻开古代诗词，你可以一一品味人们深切的思想情感，继而有所思，有所悟。
读王维、孟浩然，你懂得了什么是钟情山水；，；，……读着，品着，你就已经和诗人融为一体，潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。
初中语文知识点《扩展语句》课后训练1.请仿照下面句子的形式和修辞手法，以“理解”为话题，在下面的横线上写一个句子。
学会宽容，宽容是容纳百川的大海，是包容大树小草的原野，是接受日月星辰狂风暴雨的天空。
2.下面句子中没有语病的一项是：（）A．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
B．5月21日毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿和动听的歌声时常萦绕在我的耳畔。
C．各地中小学建立和完善了校园安全工作机制。
D．为避免中小学校园不再发生踩踏事故，教育局要求学校经常性地开展安全教育活动。
3.下列句子中标点符号使用正确的一句是( )A．2013年“青歌赛”上，歌手王晰凭借其出色的嗓音一举夺得流行组唱法冠军，被著名歌唱家韦唯誉为“低音王子”。
B．今天下午第四节课，我班进行了大扫除。
劳动委员安排第一二两组同学打扫了教室，安排第三四两组同学打扫了包干区。
C．陈光标先生为什么要高调行善并决定“裸捐”？是有意炒作自己呢？还是要吸引更多的人来关注慈善事业？D．“遇到危险情况时，”校外安全辅导员告诉我们说:“最重要的是要保持镇定。
”4.认真观察漫画，给它拟一个标题(8个字以内)5.阅读下面材料，按要求回答问题。
消费者如果在淘宝商城里买到假货，他们应该如何维权呢？有些消费者从此走上“准律师生涯”，因为等待他们的取证过程将非常繁琐和复杂，而这些活儿原来都该是律师干的。
淘宝说，“举证的义务在举报方，你得证明你买到的是假货”，这条“律例”至少可以挡掉90％的维权诉求，因为绝大多数的厂商不会对消费者出具任何假货证明，或提供鉴别真伪的服务。
记者在采访过程中遇到的厂家均以涉及商业机密为由拒绝提供假货认证。
当然，也有例外。
如九阳豆浆机就由官方途径提供真伪验证。
不过消费者也别因此高兴得太早，有网友向记者表示，她竟然遇到过自己出具假货凭证后，淘宝进而要求她提供工商部门的证明，最终她因此放弃维权，她觉得自己就是一个普通消费者，如此维权成本实在太高，自己实在难以承担。
句子扩展训练
以下 8 个句子：
1. 咱就说那个句子扩展训练啊，就像我那次做菜，本来普普通通炒个青菜，我非得把每片菜叶咋洗的、咋切的、锅热到啥程度、油放了多少、啥时候放菜、翻了几次锅都给描述出来，这就是扩展呀！
2. 句子扩展训练嘛，就好比我有次逛街看到个好玩的事儿，我不简单说看到个啥，我得详细说那是在哪条街、周围有啥店、当时的天气咋样、那个好玩的事儿具体过程是啥，这不就是扩展。
3. 讲真的，句子扩展训练就像是我描述我家小猫咋调皮的，不能光说它调皮，得说它啥时候在哪抓了个啥，又咋把东西弄乱的，具体怎么个调皮法。
4. 那个句子扩展训练呢，类似我某次等公交，我不会只说等公交，而是说我几点出门去等的，当时车站有几个人，我等的时候心里在想啥，车来了是啥样的，多详细呀。
5. 说到这句子扩展训练，就像我给别人讲我上次爬山的经历，不是只说爬山，要把山有多高、路有多难走、一路上遇到啥风景、我爬得有多累全讲出来才有意思。
6. 句子扩展训练呀，好比我回忆我某次看电影的情况，我得详细说去的哪家电影院、坐第几排、和谁去的、电影里哪个情节特别让我印象深刻，就像这样详细。
7. 其实啊，句子扩展训练可以类比我那次去海边玩，我不能只说去海边了，得说那海水啥颜色、海浪多大、我在沙滩上干了啥、遇到了啥有趣的人或事。
8. 想想句子扩展训练，就跟我描述我最喜欢的一件衣服似的，得说出它啥颜色、啥款式、啥材质、我啥时候买的、为啥喜欢，这样才够扩展嘛。
初中语文知识点《扩展语句》专项试题1.阅读下面一段话，按要求答题。
萧红，黑土地和呼兰河水痛苦的乳汁养育了她，在生命的最后时刻，流落香港，身心交cuì（），她仍对遥远的呼兰河，对故乡的火烧云，对后花园，对园里的蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，对小黄瓜、大倭瓜……总之，对那些再熟识不过的故园风物人情，至死不喻，倾( )注了满腔痴情，所以才有了《呼兰河传》这样“一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣”（茅盾语）。
小小的“百草园”，不也是鲁迅童稚时代的乐园吗？【小题1】根据拼音写汉字或给划线字注音。
交cuì_____倾_____注【小题2】找出划线句中的一个错别字，并将它改正：_______字改为_______。
【小题3】不改变原意，将画波浪线句改为陈述句。
2.下列成语运用恰当的一句是( )A．翻过山梁，眼前便是广袤无垠的草地。
B．现在的电视剧，粗制滥造的居多。
C．李老师的口才很好，说起话来总是期期艾艾，滔滔不绝。
D．看问题要看得远一些，鼠目寸光是要不得的。
3.下列句子填空恰当的一项是( )①我小心翼翼地伸出左脚去( ) 那块岩石，而且踩到了它。
②朋友说：“那本来的生活历程就是这样。
它为了生命( ) ，必须好好活着。
③小时候，我常伏一窗口( ) ——山那边是什么呢？A．①踩②延长③瞎想B．①探②延续③痴想C．①探②漫长③畅想D．①踩②继续③幻想4.下列句子没有语病的一句是（）A．“网络造词”是当前经济发展时期的产物，但它能不能延续下去，还需要时间的检验。
B．《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。
C．由于受阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。
D．能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。
5.填入下列语段划横线处的句子，最恰当的一项是（）我抬头仰望着碧蓝的天空，此时，天空一尘不染。
______。
______，______。
中考语文扩展语句题的常见题型及解答技巧发布时间：2023-05-29T07:04:58.281Z 来源：《素质教育》2023年3月总第446期作者：王友华[导读] 解析：题目给出了一组词语，限定了表达方式、修辞手法和字数。
在解题时，我们要抓住“月影”“海面”“波浪”“灯塔”这几个关键词，进行合理的想象；然后运用比喻、拟人这两种修辞手法来描写景物，连词成句。
江西省吉安市安福县城东学校343200扩展语句题一般会给出几个关键词或几个短句，要求学生将其扩展成一个语段，使之语意更加丰富。
接下来，就谈谈扩展语句题的常见题型及其解答技巧，希望能给各位同学解答此类问题带来一些帮助。
一、情境式扩展语句题情境式扩展语句题往往会给出几个看似毫无关联的词语，或者给出一个简单的句子，创设某种情境，要求考生展开想象，将其扩写成一段话。
在解答这类题时，同学们要注意如下几点：一是要仔细审题，明确题目的要求。
情境式扩展可以是描写性的，可以是议论性的，还可以是抒情式的。
这就要求同学们在答题的过程中要审清题意，尤其是要明确对修辞手法、表达方式、字数的要求，明确扩展的方向。
二是要注意紧扣关键词语、句子等，结合情境，充分发挥自己的联想能力和想象能力进行扩写。
例题：请用“月影”“海面”“波浪”“灯塔”等词语，扩写一段描写性的文字，要求运用比喻、拟人的修辞手法，不少于50字。
解析：题目给出了一组词语，限定了表达方式、修辞手法和字数。
在解题时，我们要抓住“月影”“海面”“波浪”“灯塔”这几个关键词，进行合理的想象；然后运用比喻、拟人这两种修辞手法来描写景物，连词成句。
参考答案：月影横斜在海面上，宛如一位美丽的姑娘在对镜梳妆。
大海上一片沉寂，仿佛一切都凝固了。
只有层层波浪在轻柔海风的吹拂下轻轻地哼唱着小夜曲。
远远望去，海面上的灯塔像婴儿般在大海的怀抱中熟睡，偶尔在梦中发出呓语。
二、补(续)写式扩展语句题补(续)写式扩展题是扩展语句题的常见题型，其设题的方式是：提供一个开头或结尾，要求考生补写出中间缺少的内容；或者给出一段文字，要求考生在此基础上续写后面的内容，使整段文字语意完整、逻辑严密。
初中语文知识点《扩展语句》课后测试1.下列句子中加点词语解释有误的一项是（）A．其受之天也，贤（胜过）于材人远矣。
（王安石《伤仲永》）B．菊之爱，陶后鲜（少）有闻，（周敦颐《爱莲说》）C．余立侍左右，援疑质（询问）理，俯身倾耳以请。
（宋濂《送东阳马生序》）D．潭西南而望，斗（北斗星）折蛇行，明灭可见。
（柳宗元《小石潭记》）2.下列各项的判断与分析中，正确的一项是（）A．“理由”“水平”“天空”“上升”都属于名词。
B．“万众瞩目”“攻坚克难”“凝聚共识”“统筹谋划”这几个短语的结构相同。
C．“拥有世界杯冠军教练显赫头衔的里皮，是广州恒大由中超冠军“升级”为亚洲冠军至关重要的一环。
”这个句子的主干是“里皮是一环”。
D．“在有限的生命时间里，王涛选择从事公益，以这种方式报答别人的救命之恩。
”这个句子的状语是“在有限的生命时间里”。
3.改革开放30多年来，我国人民物质生活水平大为提高。
舆情蓝皮书统计发表了民众最关注的热点问题和民众的家庭支出情况。
请根据要求，完成下面的题目。
【小题1】根据下面两个图表，分别概括出两个图表的主要信息。
表一：_________________________________________________________________表二：_________________________________________________________________【小题2】当前世界各国在关注经济发展的同时，越来越将注意力转向国民幸福问题。
“你幸福吗？”一度成为了人们的日常问候语，“幸福”一词也成为媒体热词，引发了人们对幸福的思考。
你所在的社区要组织一次“你幸福吗”调查活动，假如你被指定为这次活动的策划人，请你为这次活动设计三种调查方案。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________【小题3】下面是关于“幸福”的两种说法，请说出你对幸福的理解。
专题强化训练（六) 扩展语句［限时45分钟］1．(2014·金华十校模拟)请选择你熟悉的一种花卉，写一个句子,要求语言生动，至少运用比喻和拟人两种修辞手法,不超过40个字。
示例：荷花：有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。
答：__________________________________________________________ ______________解析例句出自朱自清的《荷塘月色》,是对月色下荷塘中的荷花的描摹。
要选择“熟悉”的花卉;比喻、拟人要贴切,要体现出对描摹对象的喜爱之情，用词要生动;注意字数限制。
答案（示例1)白玉兰:校园里的白玉兰热热闹闹地盛开了，如千万只洁白的小鸟栖息在枝头叽叽喳喳地欢唱。
(示例2)桃花:满山野盛开的桃花，如一张巨大的红毯；近处羞涩的花骨朵宛如温婉的少女在躲避你的追随。
2．(2014·黄冈模拟)“采菊东篱下，悠然见南山"中的“南山”是陶渊明不经意间所见。
请对诗中“南山”之景展开合理想象，进行生动描写,表达诗人的“悠然"之情。
（100字内）答：__________________________________________________________ ______________答案（示例）在淡雅菊香的微醺中，他转身的一瞬，就迷醉了。
南山就那样自得随意地站在黄昏里，袅袅的林雾飘飘绕绕，山顶林梢似乎正为沾染的金红而羞惭,三分娇红七分天然。
那些鸟儿也呼朋引伴地回巢了。
南山就像一位知心酒友，带着满身醇香与他对望。
3．利用所给词语写一段话，介绍“征集全民健身口号"活动的结果，要求语意完整，句子通顺，字数在50～60之间。
来源广一个月入选口号千余条“我运动，我快乐”答：__________________________________________________________ ______________解析此题应扣住“征集全民健身口号”这一中心话题,然后组织各个词语。
初中语文扩展句子专项训练七年级(下)文言文总复习练习及孙权简介二、实战训练1．下面是屠洛涅夫《猎人笔记》中的一段话，其中画线的句子被紧缩了，请根据语境将其重新扩展开来。
（不少于30字）在早春的日子里，当四周一切都发出闪光而逐渐崩裂的时候，通过融解的雪和浓重的水气，已经闻得出温暖的土地的气息。
云雀歌唱，溪水奔流。
扩展：2．根据下面两个关于爱心的句子，使这两句话意思更丰富起来，扩展时要求借助一定的修辞方法。
①爱心使人感到温暖。
②爱心使人看到希望。
爱心温暖。
（限30字以内）爱心希望。
（限30字以内）3．扩展下列划线的句子，使之形象具体。
要求：①适当运用修辞方法。
②不少于20个字。
酸枣树高不足尺，叶疏花迟。
它生长的条件恶劣。
然而，酸枣并没有被征服。
它不低头，不让步，于无数不尽的反击和怒号中，练就了一身铮铮铁骨，凝聚了一腔朗朗正气。
扩展：4．根据下面两种情景，以“歌声”为重点，分别扩写成一段话，每段不少于30个字（1）情景一：毕业典礼上同学们歌声（2）情景二：考试前夕我歌声（1）（2）5．请将下面一句话扩写成一段话。
要求：①所给的句子不得在文中出现。
②不少于35个字。
书应该成为我们的精神支柱，每读完一本书，就应该完成一次生命的感悟。
扩展：6．根据下列两种情景，以“街道上”为重点，分别扩写成一段话，每段不少于30个字。
（1）情景一：沙尘暴我街道上（2）情景二：大雪人们街道上（1）（2）7．根据下面话题，结合你的阅读感受，写一段不少于60字的语段。
翻开古诗文，你可以一一品味历代文人们深切的思想感情。
扩展：8．根据下面这段话，合理展开叙述，写一段不少于60字的语段。
夏天和冬天，各有各的情趣。
扩展：9．分别用三个四字短语，扩展下面句子。
（1）校园是美丽的，这里、、。
（2）学生是可爱的，他们、、。
（3）老师是令人尊敬的，他们、、。
10．根据材料回答问题，要求语言符合每个人特定的身份，字数总共不能超过50字。
三个朋友郊游，迎面遇到一株苍劲的巨松，大家都情不自禁地站住。
这三个朋友一个是木材商，一个是植物学家，一个是画家，他们对着这株松树会怎么说呢？请拟出三个人的话。
（1）木材商说：“。
”（2）植物学家说：“。
”（3）画家说：“。
”11．根据以下规定的情境，以“起跑线”为重点，分别扩写成一段话。
（每段不少于30字）（1）情境一：田径场上（2）情境二：人生某阶段扩展：（1）（2）12．用比喻的形式扩展“时光一去不复返了”这句话。
（不少于35字）扩展：13．根据要求，扩写下面这句话。
（1）衬托出主人公欢快愉悦的心境。
（2）衬托出主人公苦闷伤感的心境。
扩展：（1）（2）14．请在下面横线上写上一段话，使其与前面的引文在内容上融为一体。
（不少于30字）古人云：“无欲则刚”。
15．根据以下规定的情景，驰骋想象，分别扩写成一段运用比喻、拟人手法的描写片断。
（每段不少于30字）（1）情景一：秋风树叶（2）情景二：夏云雷雨扩展：（1）（2）16．临近年底，许多学生总忘不了给老师、同学、朋友、亲人送贺卡，以优美含蓄的语言表达自己美的心愿和真挚的感情。
请根据要求，给两张贺卡各写一段话，每段文字都要运用一种修辞手法。
（每段不超过30字）（1）写给曾经开导过自己的老师（2）写给和自己闹过误会的同学扩展（1）（2）17、将“燕子飞翔”按照下列要求扩展。
①用记叙的方式扩展。
（其特点是，介绍事物的概况，无细节描写。
）②用描写的方式扩展。
（其特点是，能反映出事物具体情形，如形、声、色、动态等）。
③用议论的方式扩展。
（其特点是，语句中有观点，有分析判断。
）④用说明方式扩展。
（其特点是，用平实的语言介绍情况。
）⑤用抒情方式扩展：（其特点是，语句中包含有较强烈的感情。
）18、对下面句中划横线的部分加以扩展，扩展部分要用到比喻或拟人的修辞手法；需保留原句中的“电”、“雷”、“雨”。
闷热的夜，令人窒息。
忽然，电闪，雷鸣，雨下。
19、下面是学生习作《春天畅想》里的句子，请你添加若干词句，使春姑娘的形象更生动更饱满。
春姑娘来了，她把鲜花撒向大地，她把歌声唱给青山。
20、根据下列两种情景，以“笑”为描写重点，扩展一段话，不少于35个字。
情景一：遇到朋友他笑情景二：彩票中奖他俩笑三、参考答案1．在雪融化了的地方，在斜射的太阳光底下，云雀天真烂漫地歌唱着；溪水当出愉快的喧哗声和咆哮声，从一个溪谷奔流到另一个溪谷。
2．爱心像一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人分外感到人间的温暖。
爱心像一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人重新感到生活的希望。
3．云缠它，雾迷它，雨抽它，风摧它，霜欺它，雪压它，还要遭受雷轰电击。
4．参考答案：情景一：毕业典礼上，同学们用歌声表达自己的心声，在歌声中表达友谊，传送祝福。
情景二：考试前夕，紧张的我唱起了歌，听着轻快的旋律，我的心渐渐地平静下来。
5．参考答案：当简·爱告诉我们，“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我们就应该明白人格的尊严；当裴多菲告诉我们，“若为自由故，二者皆可抛”，我们就应该懂得自由的价值。
6．参考答案：（1）沙尘暴到来时，我正在街道上，只见行人匆匆走过，纷纷用可挡之物挡住脸，汽车灯则像两只昏黄的眼，迷迷蒙蒙的。
（2）大雪后，人们走在街道上，洁白的雪将女孩子花花绿绿的衣衬得十分鲜亮，一帮小孩在街道旁堆起了雪人，一些志愿者正在铲除街道上的积雪。
7．参考答案：读杜少陵、白居易，你懂得了什么是忧民情结；读辛弃疾、陆放翁，你明白了什么是爱国情怀。
李白的傲骨让你钦佩，苏东坡的豪放让你叹服，文天祥的忠心让你扼腕。
8．参考答案：夏有夏的草绿花黄，冬有科的琼枝玉叶。
夏天百川灌河，漫江碧透，雨后泛舟，总能让人心旷神怡，流连忘返；冬天千里冰封，万里雪飘，湖面滑冰，一样使人逸兴神飞，意趣盎然。
9．（1）绿树成阴、繁花似锦、教室明亮（2）学习刻苦、天真活泼、尊敬师长（3）和蔼可亲、知识渊博、教学严谨。
10．（1）这株巨松用来做家具，真是太好了！（2）这株巨松大约有500年的历史了，并且多次遭过雷击。
（3）这株巨松的外形非常独特！11．参考答案：（1）短跑运动员们在起跑线上一字儿排开，粗粗的起跑线似乎在提醒大家，每个运动员的起点都是相同的，他们的辉煌将从这里开始。
（2）进入高中了，来自不同地方的同学都站在同一起跑线上，大家雄心勃勃，希望能跟时间赛跑，向着远大的目标急驰而去。
12．参考答案：时光，如行云，如流水，如白驹过隙，一去不复返了，几千年前，孔子的那一声深沉的叹息“逝者如斯夫”，千古以来一直在提醒着人们：莫要蹉跎岁月。
13．参考答案：（1）早晨，暖融融的太阳发出金子般的光芒，随风轻摆树上的鸟儿婉转地唱着，树下的流水哗哗地笑着流向远方。
（2）早晨，太阳发出凄清而冷寂的光芒，铁一般直立着的树上的鸟似乎在讲着一个无奈的故事，树下的流水在冬日里显得分外寒瘦，屈曲着流向不知何处的远方。
14．参考答案：这话不是叫人不要有欲，而是劝人不能贪欲。
人的欲望如果过于强烈，就会丧失理智。
15．参考答案：（1）绿意甚浓的梧桐树只一夜便黄颜斑驳，善于玩弄树叶的秋风更肆无忌惮。
落叶被秋风赶入水面，如失去航标的小舟，忽上忽下，打着转儿。
（2）趁太阳打盹，带正、负电的云在空中热吻，闪光中现出他们玫瑰色的倩影，伴着纵情的笑声，喜泪骤下。
16．参考答案：（1）小苗得以茁壮成长，是阳光雨露的滋润；春藤得以攀援，靠树干的扶持。
谢谢您曾给我的指导，老师！（2）摩擦起电，就是那一次误会，点燃了我们友谊的火花。
17、①用记叙的方式扩展：在风雨到来之前，天气闷热，觅食的燕子，一边欢快地叫着，一边在低空飞翔着。
②用描写的方式扩展：天空象罩着厚重的灰幔，树叶无精打彩地垂着头。
这时，一只只燕子一下子似流星掠过地面，一下子又箭一般射上天空，欢快地叫着，飞翔着。
③用议论的方式扩展：物竟天择，适者生存。
在暴风雨来临前的闷热时刻，一切生灵都热得难挨，可燕子却欢快地叫着，飞翔着。
④用说明方式扩展：潮湿闷热的夏季，暴风雨到来之前，有翅目昆虫多在低空活动，这时是燕子觅食的最好时机，因而燕子也多在低空飞翔。
⑤用抒情方式扩展：那白色的肚皮，昭示着燕子的高洁；那长长的翅膀，显示着燕子搏击的力量，让我们忧郁的灵魂也随着欢快的燕子飞翔吧。
18、解题时要展开联想想象，结合生活经验，复现暴风雨来临时的情景，具体描绘电闪、雷鸣、雨下的细节。
该句扩展为：闷热的夜，令人窒息。
忽然，[一道道闪]电[划破漆黑的夜幕，一阵阵沉闷的]雷[声如同战鼓轰鸣，接着便下起瓢泼大]雨。
19、该题既需添加成分，也需插入分句。
该句可扩展为：春姑娘[迈着轻盈的步履款款而]来，她[携着神奇的小花篮，]把[五彩的]鲜花撒向大地，[大地繁花似锦；]她[伴着山间的小溪，]把[婉转的]歌声唱给青山[，青山苍翠欲滴]。
20、情景一：每逢朋友到家时，他总是小眼睛一眯，鱼尾纹一道一道增添笑意，一道一道放出光彩，灿烂极了。
情景二：一听到彩票中奖，他俩先是惊愕，后来几乎同时大笑。
一个笑得好像被胳肢的小孩似的，弯曲成一团；一个挥着手，喘着气，直叫肚子疼。
七年级(下)文言文总复习练习及孙权简介第一单元《伤仲永》金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉。
曰：“泯然众人矣。
”王子曰：仲永之通悟，受之天也。
其受之天也，贤于材人远矣。
卒之为众人，则其受于人者不至也。
彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?1．本文选自《临川先生文集》，作者，字，晚号；是北宋家、家和家，被列为“唐宋八大家”之一。
2．解释下列句子中的词语。
①父异．焉，借旁近与之( ) ②即书．诗四句，并自为其名( )③邑人奇之，稍稍宾客．．其父( ) ④明道中，从先人．．还家( )3．翻译下列句子。
①自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
②邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
③父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
④其受之天也，贤于材人远矣。
卒之为众人，则其受于人者不至也。
4．下列句中加点的词意思完全相同的一项是 ( )A ．其．诗以养父母、收族为意 其．真不知马也 B ．自是指物作诗立就． 蒙乃始就．学 C ．卒．之为众人，则其受于人者不至也 故余虽愚，卒．获有所闻 D ．得．为众人而已耶 今为所识穷乏者得．我而为之 5．下列句中停顿有误的一项是（ ）A ．借旁近／与之，即／书诗四句B ．其诗以养父母、收族／为意C ．父/利其然也D ．余闻之也／久6．下列句子中，属于正面描写的有( )，属于侧面描写的有( )。
