千年梦圆在今朝 (4)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计9小题每题3分共计27分）1.给下列加点字注音【答案】bīn, yǔ, zhǒng, zhǐ【解析】2.比一比再组词【答案】拟定, 眷恋, 签字, 写稿, 瑞雪, 彭总, 相似, 胜券, 鉴别, 搞好, 两端, 澎湃【解析】3.（1）通过王老师的耐心辅导使我的作文能力大大提高（修改病句）________3.（2）为人类造福有什么错？（改为陈述句）________3.（3）谁来呼风唤雨呢？当然是人类（仿写句子）________【答案】通过王老师的耐心辅导我的作文水平大大提高【解析】【答案】为人类造福没有什么错【解析】【答案】这是谁的房间？这是我的房间【解析】4.（1）用恰当的关联词语把下面两句话合成一句话阿三的丈夫失了业阿三愁得两只眼睛起了蒙看东西不清楚了________4.（2）同茫茫宁宙相比地球是渺小的（用比较法仿写句子）________4.（3）我站立之处成看雨的好地方谁能说这不是天地给我的思泽？（改为陈述句）________4.（5）前方滑坡整条路上都堵满了车（改为比喻句）________【答案】因为阿三的丈夫失了业所以阿三愁得两只眼睛起了蒙看东西不清楚了【解析】【答案】同长江和黄河相比这只不过是一条小溪流【解析】【答案】我站立之处成了看雨的好地方这是天地给我的恩泽【解析】【答案】今天下午会有几所重点学校的老师来我校参观【解析】【答案】前方滑坡整条路上都堵满了车就像一条长龙【解析】5.（1）屋上添高一把茅密泥房壁似僧寮从教屋外阴风吼卧听篱头响玉箫________5.（2）蝴蝶双双入菜花日长无客到田家鸡飞过篱犬吠窦知有行商来买茶________【答案】冬日休闲图【解析】从“阴风吼”可看出时间是冬日从“卧听篱头响玉箫”可知描写的是休闲娱乐的场景【答案】晚春田园图【解析】从“蝴蝶、菜花”等词可知描写的是晚春时节的田园风光6.（1）有的同学读书总是不加分析地笼统接受（_______________）6.（2）这位经历过很多艰难困苦磨炼的老人深深地热爱着自己的祖国（_______________）【答案】囫囵虎虎冠怒忙忙饱囫囵吞枣【解析】囫囵吞枣整个枣子都不咀嚼整个吞下去通常用来比喻读书或者学习等不仔细分析直接不加思索地接受【答案】饱经风霜【解析】饱经风霜形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争饱充分经经历风霜比喻艰难困苦7.（1）蟋蟀和别的昆虫不同它不肯随遇而安（用加点的词语造句）________7.（2）我被评为“优秀少先队员”的称号（修改病句）________7.（3）草地上草儿摇曳（扩句至少扩写三处）________7.（4）妈妈对我说“我明天要去出差”（转述句）________【答案】白杨树生命力极其旺盛它能够随遇而安茁壮成长【解析】考查了造句随遇而安意思是指能顺应环境在任何境遇中都能满足【答案】我被评为“优秀少先队员”【解析】考查了修改病句“优秀少先队员”和“称号”重复了去掉其一即我被评为“优秀少先队员”【解析】考查了扩句在句子主干的基础上添枝加叶“公园的随风” 使句子意思表达更加具体即公园的草地上草儿随风摇曳【答案】妈妈对我说她明天要出差【解析】考查了转述句冒号要改为逗号双引号要去掉再加上句号并改成第三人称的说法即妈妈对我说她明天要去出差8.（1）按原文填空________的海洋________ 的翅膀________的花朵8.（2）这首歌的作者是________ “会飞的花朵”指的是________8.（3）“蝴蝶蝴蝶你飞过田野飞过山岗”这句诗描绘了怎样的情景？________8.（4）这首是表达了作者怎样的情感？________【答案】鲜花, 五颜六色, 会飞【解析】考查了词语的正确搭配熟读诗歌内容答案在诗歌中可以找到即鲜花的海洋五颜六色的翅膀会飞的花朵【答案】金波, 蝴蝶【解析】考查了作者以及课题的理解这首诗的作者是现代儿童作家金波“会飞的活动”时指蝴蝶【答案】描绘了美丽的蝴蝶在辽阔无际的山岗上、田野里飞来飞去的情景【解析】考查了诗句意思的理解“蝴蝶蝴蝶你飞过田野飞过山岗”此句描绘了美丽的蝴蝶在辽阔无际的山岗上、田野里飞来飞去的情景【答案】表达了作者对蝴蝶的喜爱对春天的喜爱、赞美之情【解析】考查了作者思想感情的感悟熟读诗歌内容可知首诗歌把“蝴蝶”比作“会飞的花朵” 表达了作者对蝴蝶的喜爱对春天的喜爱、赞美之情9.按要求写成语或四字词语寓言故事 ________、________、________历史故事 ________、________、________形容十分逼真的词语如惟妙惟肖、________、________【答案】狐假虎威, 画蛇添足, 井底之蛙, 完璧归赵, 一鼓作气, 卧薪尝胆, 绘声绘色, 活灵活现【解析】本题要求写成语或四字词语出自寓言故事的成语狐假虎威、画蛇添足、井底之蛙等狐假虎威假借狐狸假借老虎的威势比喻依仗别人的势力欺压人画蛇添足画蛇时给蛇添上脚比喻做了多余的事非但无益反而不合适也比喻虚构事实无中生有井底之蛙井底的蛙只能看到井口那么大的一块天比喻见识狭窄的人出自历史故事的成语完璧归赵、一鼓作气、卧薪尝胆等完璧归赵本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国后比喻把原物完好地归还本人一鼓作气一鼓第一次击鼓作振作气勇气第一次击鼓时士气振奋比喻趁劲头大的时候鼓起干劲一口气把工作做完卧薪尝胆薪柴草睡觉睡在柴草上吃饭睡觉都尝一尝苦胆形容人刻苦自励发奋图强形容十分逼真的词语有很多根据例子“惟妙惟肖”还能写出绘声绘色、活灵活现等绘声绘色把人物的声音、神色都描绘出来了形容叙述或描写生动逼真活灵活现形容神情逼真使人感到好像亲眼看到一般二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）用“/”画去加点字错误的读音10.（2）在括号里填上合适的关联词语10.（3）选段写“我”和祖父在做什么？园子的特别之处是什么？________________10.（4）读这段话要读出（）的语气10.（5）作者连用三个“就”字写出了“我”的________【答案】（1）zhuǎn zhòng【解析】【答案】（2）不但反而【解析】【答案】（3）这段话写“我”学着祖父戴草帽、栽花拔草、种菜这是一个充满自由、快乐的园子【解析】【答案】B【解析】【答案】（5）快乐和调皮【解析】2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.（1）课文《将相和》中的“将”指的是蔺相如“相”指的是廉颇（）1.（2）中国古代的“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚（）1.（3）圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林它由圆明园、万春园和苏州园组成所以也叫圆明三园（）1.（4）“一个巴掌拍不响”与“孤掌难鸣”意思相同（）【答案】（1）×【解析】（1）错误《将相和》中“将”指的是廉颇“相”指的是蔺相如【答案】（2）√【解析】（2）正确“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚【答案】（3）×【解析】（3）错误圆明园由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园【答案】（4）√【解析】（4）正确“孤掌难鸣”指一个巴掌拍不响也比喻一个人力量薄弱难以成事2.看拼音写汉字【答案】葡萄, 僵硬, 驾驶, 住宅, 悲惨, 血液, 研究, 违抗【解析】3.（《千年梦圆在今朝》）根据课文内容排序________万户的火箭飞行﹣﹣大胆的尝试________“神舟五号”载人飞船发射﹣﹣巨大的成功________古人的奇妙想象﹣﹣美好的梦想________载人航天工程的实施﹣﹣艰苦的努力________人造卫星的发射﹣﹣突破性进展【答案】2, 5, 1, 4, 3【解析】按照卫星的发射的先后顺序来排列先写“古人的奇妙想象﹣﹣美好的梦想” 再写“万户的火箭飞行﹣﹣大胆的尝试” 接着写“人造卫星的发射﹣﹣突破性进展”最后写结果载人航天工程的实施﹣﹣艰苦的努力“神舟五号”载人飞船发射﹣﹣巨大的成功4.按要求给拼音宝宝找到合适的座位běn zì jìn zhōng nán páng shìxīng yǐ带前鼻音的音节带后鼻音的音节整体认读音节【答案】běn jìn nánzhōng páng xingzishìyi【解析】略二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）5.（1）2017年我国成年国民人均纸质图书阅读量为________ 人均电子书阅读量为________5.（2）根据图中给出的信息把材料中画线处的内容补充完整5.（3）有人认为随着数字化的发展纸质图书将会逐渐消失结合材料谈谈看法________________________________【答案】（1）4.66本3.12本【解析】（1）略【答案】（2）基本持平有声阅读【解析】【答案】（3）我认为传统的纸质图书不会因数字化发展而消失材料表明数字化阅读并没有排斥纸质书阅读数字化发展为人们的阅读带来更丰富多样的选择【解析】6.（2）找出文中的一对反义词和近义词（________）—（________）（________）—（________）6.（3）北风吹在身上很冷所以北风讲的故事是（________）的小鸟待在巢里不会被北风吹到很温暖所以小鸟讲的故事是（________）的6.（4）在寒冷的冬夜还有谁的故事会让大家觉得温暖呢？（________）（多选）A. 兴致勃勃B. 筋疲力尽C. 莫名其妙【答案】B【解析】（1）略【答案】（2）寒冷温暖温暖暖暖和和【解析】【答案】（3）又长又寒冷温暖亲切【解析】【答案】A, C【解析】三、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）7.按要求写句子1．有一次我们放学回家走过池塘边看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游（缩句）_____________________________2．钱塘江大潮是天下奇观（改为反问句）_____________________________3．仿写句子（1）蝙蝠\underset\cdot一\underset\cdot边飞 \underset\cdot一\underset\cdot边从嘴里发出一种声音（注意用上加点的词语）________________（2）写害怕我们马上都不说话了贴着墙壁悄悄地走过去写伤心 ________________写（________） ________________4．①是谁教给我们知识？又是谁教给我们做人的道理？②是老师教给我们知识是老师教给我们做人的道理（根据这两句话写一个设问句）________________5．我们阅读课外书籍可以增长知识和写作水平（修改病句）________________【答案】我们看见大白鹅在水里游钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？妈妈一边赏花一边用手机拍照片妹妹低着头眼泪不停地往下流发出微弱的哭泣声生气爸爸皱着眉头整张脸都涨红了拿起桌上的本子用力向地上一摔大声地训斥着弟弟是谁救给我们知识？又是谁救给我们做人的道理？当然是老师我们阅读课外书籍可以增长知识和提高写作水平并我们阅读课外书籍可以增长知识【解析】1.考查学生缩句的能力缩句就是去掉句子中的修饰限制成分保留句子的主干使它更简洁即可缩句要将句子缩到最短保留2．本题考查句型转换陈述句转为反问句陈述句变为反问句首先注意反问成分的变换有否定词改时去掉没有否定词改时加上然后在句首加上“难道” 句尾加上“吗” 句末的句号改为问号B3．（1）本题考查仿写句子仿照题中所给的例句仿写一个句式相同或相似的句式能做到语意连贯内容设计合情合理表述只要合理即可如蜜蜂们一边飞一边嗡嗡嘤嘤地唱着春词（2）本题考查仿写句子仿照题中所给的例句仿写一个句式相同或相似的句式能做到语意连贯内容设计合情合理表述只要合理即可写伤心她呆呆地坐在门槛上双手抱着蜷曲的双腿他抿了一下嘴再也控制不住自己捂着脸哭了起来写快乐看到这情景我乐得在地上翻了个跟头高声地笑着、叫着拍着手跺着脚4．本题考查根据句子意思写设问句设问句是一个语法名词无疑而问自问自答以引导读者注意和思考问题这种辞格叫设问设问也就是明知故问根据内容的需要设问可以采取连用的形式5．本题考查病句辨析认真读原句弄清句子要表达的意思找出有毛病的地方根据病因修改修改病句不能改变原句的意思检查修改后的句子看句子是否完整、通顺、合理原句搭配不当可改为我们阅读课外书籍可以增长知识和提高写作水平8.（1）走了许久远远地望见了一条迂回的河（改为比喻句）________________________________8.（2）起初是全场肃静只听见炮声和乐曲声只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音（用划横线的词语写句子）________________________________________8.（3）妈妈俯下身子盯着我的眼睛一脸的焦急“你的眼睛怎么肿了？”(仿写句子）________________________________________8.（4）请用上“有板有眼”这个词语写一句话________________________________________8.（5）看到“饱经风霜的大树”这个短语你想到了什么？把你想到的用一段话写下来________________________________________【答案】（1）走了许久远远的望见一条犹如玉带的河【解析】（1）本题考查了学生对比喻句的运用比喻句的基本结构分为三部分本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体本体和喻体的特点①不是同一类事物②有相似之处如何写比喻句找出与本体有相似之处的喻体加上比喻词比喻句的作用生动形象地写出本体的特点“迂回的河“可以比作”一条玉带” 加上比喻词“犹如” 改为走了许久远远的望见一条犹如玉带的河【答案】（2）树林里只听见鸟儿的歌唱只听见蚂蚁的窃窃私语【解析】（2）本题考查运用词语的能力学生要在明确词语意思的前提下会用词语造句语言表达要准确简洁语句完整、通顺没有错别字“只听见……只听见” 教室里只听见笔落在纸上的刷刷声只听见风扇转动的声音【答案】（3）爸爸用手指着远处高兴地说道“你看那是什么？”似的句式能做到语意连贯内容设计合情合理表述只要合理即可例句是语言描写提示语部分有动作描写和神态描写姐姐看着远方焦急地说“妈妈怎么还不下班呢？”【答案】（4）别看他目不识丁说起话来却有板有眼【解析】（4）本题考查运用词语先理解词语再根据词义写句子“有板有眼”在这里的意思是指说话、做事很有条理或指说话的样子、语气有模有样用“有板有眼”写一句话要注意所创设的语言环境和词语的含义一致能用上“有板有眼”即可别看这小家伙年纪小可唱起京戏来有板有眼有一番功夫【答案】（5）示例这是一棵饱经风霜的大树它的树根有一半露在地面上树皮不知道被谁剥落了树干上还有被烧焦的伤疤【解析】（5）本题考查根据词语写句子的能力“饱经风霜”的意思是经历过种艰难困苦”饱经风霜的大树”是指大树经历了大自然的很多风吹雨打在写句子时注意语境以及句子的通顺示例那棵饱经风霜的大树我也不知是什么树只知道它静静地站在那里在我爸小时候就在历经岁月到现在还在那里那是在我爸老家的一颗大树每次回去都能看到他挺立在门前日复一日年复一年每次都是在那儿只不过换上了大自然赐予的衣服罢了9.读下面的句子按要求作答①在实贱活动课上老师请张小华到讲台前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事②________张小华嗓子有些撕哑 ________他讲得很认真③同学们听得很精神他刚讲完老师首先第一个鼓掌同学们也跟着鼓掌教室里传出了阵阵热烈的掌声1．这段话中有两个错别字请找出来并加以改正________改为________ ________改为________2．第①句有一处标点符号使用有误请将修改意见写在下面的横线上 ________3．请在第②句的横线上填写一组恰当的关联词语 ________4．第③句中有两处语病请将修改意见写在下面的横线上第一处 ________第二处 ________【答案】贱践撕嘶将“阿凡提巧斗财主”外面的双引号改为书名号虽然但是将“精神”改为“入神”删去“首先”或“第一个”【解析】本题考查学生病句辨析、标点符合的综合运用1．本题考查学生易错字的辨析“实贱”的“贱”改为“践” 意思是实际去做履行“撕哑”的“撕”改为“嘶” 噪音沙哑不圆润甚至发不出声来2．本题考查学生标点符号的运用分析句子可知“阿凡提巧斗财主”是一个故事故事要用书名号而不是双引号根据前后句“张小华嗓子有些撕哑”“他讲得很认真“可知是转折关系前句和后句是意思相反的选择“虽然……但是．…”4．本题考查学生病句的辨析常见的病句类型有 1、用词不当 2、搭配不当 3、成分残缺 4、词序混乱 5、重复啰唆6、前后矛盾7、不符事理8、归类不当9、指代不明分析句子“同学们听得很精神”属于用词不当将“精神”改为“入神”符合语境分析句子“老师首先第一个鼓掌”属于重复啰嗦“首先”“第一个”去掉一个即可。

部编版2022-2023学年四年级下册语文第8课《千年圆梦在今朝》同步训练一、基础运用(共7题；共59分)1．（2分）下列说法不正确的是（）A．世界历史上第一个实验利用火箭上天的是中国人。

B．中国是世界上第五个能够发射卫星的国家。

C．在人造卫星发射成功后，中国科学家又开始了载人航天技术的探索。

D．“神州五号”成功升空后，宣告中国成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。

2．（8分）判断下列词语中下划线字的读音和字形是否正确，用“正确”“错误”表示。

（1）（2分）火陷（yàn）（2）（2分）不解（xiè）（3）（2分）实践（qián）（4）（2分）先躯（qū）3．（6分）按要求完成练习。

（1）（1分）“千年梦圆在今朝”中“梦”的意思是，“圆“的意思是，“朝”读作。

（填序号）①做梦②愿望③使圆满④圆圈⑤zhāo ⑥ cháo（2）（1分）“随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的神舟五号”飞船被送上太空。

“这句话中“震耳欲聋”的意思是，我还能写出一个与它意思相近的成语：。

（3）（1分）“‘嫦娥四号’这次成功的探月活动，成为我国航天事业的又一座里程碑。

”在我国的航天史上，还有很多能被称为“里程碑”的事件，比如课文中提到的。

4．（25分）根据要求写句子。

（1）（5分）伟大的母鸡妈妈值得赞扬。

（改为反问句）（2）（5分）小明在打羽毛球。

（扩写一组连续动作的句子。

）（3）（5分）早晨，金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起。

（修改病句）（4）（5分）大家高兴地叫起来：“雨来没有死！雨来没有死！”（改变语序，意思不变）（5）（5分）桂花开了，很远的地方就能闻到香味。

（改成夸张句）5．（5分）“神舟五号”的成功发射具有什么重要意义？6．（5分）根据课文内容完成连线。

7．（8分）按要求完成练习。

（1）（1分）没有他们的辛勤努力，就不会有这运行正常、使人感觉良好的飞船，就不会有这次载人航天飞行的成功。

第二单元基础知识拓展训练-小学语文四年级下册部编版一、选择题1．下面各组中全是多音字的一组是（）A．吨详渗B．干埋测C．血看划D．刷斤末2．“振奋不已”中“已”的意思是（）A．已经。

B．太。

C．停止。

D．后来，不多时。

3．下列不是纳米技术应用的一项是（）A．保鲜蔬菜B．吸收雷达波C．检测癌症D．打乒乓球4．有一段顺序错乱的话：“①苍蝇和蜘蛛前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。

①有只蜘蛛慢慢地爬过来，想把那苍蝇当作一顿美餐。

①一只苍蝇飞进了森林，停在一棵大松树上。

①一大滴松脂滴下来，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

①脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球。

”它的正确顺序是（）A．①①①①①B．①①①①①C．①①①①①D．①①①①①5．下列词语中有错误的一组是（）A．美餐划动挣扎冲刷B．推侧祥细恐龙笨重C．鸟翼开辟纳米拥有D．隐形健康预防冰箱6．“鸟类（）和恐龙有亲缘关系，（）很可能就是一种小型恐龙的后裔。

”这一句括号里应填的关联词语是（）A．虽然……但是……B．不仅……而且……C．因为……所以……D．不管……总……二、填空题7．看拼音，写词语。

huá dònɡzhēnɡ zhásī háo miáo huìbìkāi( )( ) ( ) ( ) ( )yōnɡ yǒu bīnɡ xiānɡchú chòuɡānɡ tiěxū yào( ) ( )( ) ( )( )8．比一比，再组词遵( ) 例( ) 喉( )瘦( ) 酷( )尊( ) 列( )候( )搜( ) 配( )9．把下列词语补充完整，并选词填空。

( )俯( )仰连( )( )起天( )( )子茹( )( )血点( )( )笔五( )( )斓形( )各( )( )空翱( )( )( )相干在上面的词语中，我们可以用“______”来描写孔雀，用“______”来描写老鹰，用“________”来描写原始社会人们的生活状况。

四下语文课文内容填空（三）一、单选题1．成成很聪明，就是学习上怕吃苦。

爸爸想勉励他勤奋学习，赠给他下列哪一句名言最合适？（）A．少年不知勤学苦，老来方知读书迟。

B．一日读书一日功，一日不读十日空。

C．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。

D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

2．“千年圆梦在今朝”中的“梦”指的是（）A．嫦娥奔月吴刚伐桂B．飞离地球遨游九天C．人飞于天车走空中D．鲲鹏展翅九天揽月3．选择填空，将正确答案的序号写在括号里。

（1）“千年梦圆在今朝”中的“梦”指的是（）。

A．嫦娥奔月吴刚伐桂B．飞离地球遨游太空C．人飞于天车走空中D．鲲鹏展翅九天揽月（2）下列说法不正确的是（）。

A．世界历史上第一个试验利用火箭上天的是中国人B．中国是世界上第五个能够发射卫星的国家C．在人造卫星发射成功后，中国科学家又开始了载人航天技术的探索D．“神舟五号”成功升空，宣告中国成为第三个独立掌握载人航天技术的国家二、填空题4．根据所学内容填空。

（1）“，无限风光尽被占。

采得百花酿蜜后，。

”这首诗的作者是代诗人。

（2）动物是我们人类的朋友，在丰子恺先生的笔下，我们看到了一只的白鹅，而老舍先生则为我们刻画了性格的猫和的母鸡。

5．根据课文内容填空。

（1）这篇课文的作者是（国家）的。

（2）《“诺曼底号”遇难记》讲述了“诺曼底号”轮船被撞遇难的事，其中对哈尔威船长进行了描写和描写，塑造了一个的船长形象。

6．根据课文内容填空。

（1）《囊萤夜读》中形容车胤的辛勤读书，学问精通的句子是。

文中用具体的事例说明的句子是。

（2）《铁杵成针》中的磨针溪位于。

李白经过这条小溪时，看到一位老妇人在。

于是问她在干什么，老妇人说：“。

”李白被她的精神感动，完成了学业。

7．根据课文内容填空。

（1）作者在观察和描绘了海上日出的美景之后，发出了“”的感叹，这是因为无论是时还是时，作者笔下的海上日出都给人带来，表达了作者发自内心地对。

（2）《记金华的双龙洞》这篇课文的作者是。

部编版四年级下册语文第8课《千年圆梦在今朝》同步训练一、基础运用1．下列说法不正确的是（）A．世界历史上第一个实验利用火箭上天的是中国人。

B．中国是世界上第五个能够发射卫星的国家。

C．在人造卫星发射成功后，中国科学家又开始了载人航天技术的探索。

D．“神舟五号”成功升空后，宣告中国成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。

2．判断下列词语中下划线字的读音和字形是否正确，用“正确”“错误”表示。

（1）火陷（yàn）（）（2）不解（xiè）（）（3）实践（qián）（）（4）先躯（qū）（）3．按要求完成练习。

（1）“千年梦圆在今朝”中“梦”的意思是，“圆“的意思是，“朝”读作。

（填序号）①做梦②愿望③使圆满④圆圈⑤zhāo ⑥ cháo（2）“随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的神舟五号”飞船被送上太空。

“这句话中“震耳欲聋”的意思是，我还能写出一个与它意思相近的成语：。

（3）“‘嫦娥四号’这次成功的探月活动，成为我国航天事业的又一座里程碑。

”在我国的航天史上，还有很多能被称为“里程碑”的事件，比如课文中提到的。

4．根据要求写句子。

（1）伟大的母鸡妈妈值得赞扬。

（改为反问句）____________________________________________________________________________________________（2）小明在打羽毛球。

（扩写一组连续动作的句子。

）____________________________________________________________________________________________（3）早晨，金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起。

（修改病句）____________________________________________________________________________________________（4）大家高兴地叫起来：“雨来没有死！雨来没有死！”（改变语序，意思不变）____________________________________________________________________________________________（5）桂花开了，很远的地方就能闻到香味。

四年级千年梦圆在今朝作文《千年梦圆在今朝》篇一“千年梦圆在今朝”，哇塞，这听起来就超级酷，超级带感！咱就说古代吧，那时候的人们抬头看着天上的星星和月亮，心里肯定在想：“哎呀妈呀，那上面到底是啥样儿啊？”就像我小时候看着夜空，觉得那些星星就像无数双神秘的小眼睛在眨呀眨。

于是，古人们就有了各种各样超级梦幻的想法，什么嫦娥奔月啦，那嫦娥在月宫里抱着玉兔，多美的画面啊。

可那时候，这也就是个梦想，就像我想要一夜之间变成超级学霸一样，感觉遥不可及。

随着时间的推移，一代又一代的人都没有放弃这个飞天的梦想。

在这个过程中，可能有很多人被认为是“疯子”，就像那些想要制造能飞上天的机器的人。

我想他们肯定被周围的人说：“你是不是脑子瓦特了，人咋能飞上天呢？”可是他们不管不顾，就一门心思地研究。

到了近代，那些科学家们，那可真是拼了老命了。

他们在实验室里，那画面就像一群魔法师在捣鼓各种神奇的药剂一样。

我仿佛能看到他们熬红的双眼，皱巴巴的衣服，头发乱得像个鸟窝。

他们为了让飞机能飞得更高更远，不断地做实验，失败了一次又一次。

有时候我就想，这要是我，早就放弃了，这得多打击人啊。

但是他们没有，就像打不死的小强。

后来，终于有了火箭，火箭发射的时候，那场面，就像一条巨大的火龙冲向天空，“轰”的一声，地动山摇。

我在电视上看到这一幕的时候，激动得差点把手里的薯片都扔了。

那一刻，我突然觉得，这千年的梦想终于要实现了。

那些宇航员们也超级厉害，他们坐在火箭里，就像坐在一个超级危险的过山车上，而且是飞向未知的太空。

当他们成功进入太空，看到地球那蓝色的美丽模样，我想他们肯定觉得一切的努力都是值得的。

这千年的梦想在今朝实现了，这可不仅仅是科技的进步，更是人类勇气和毅力的见证。

我们就像一群小小的蚂蚁，却完成了一件超级伟大的事情。

这时候我就想问，还有什么梦想是我们不能实现的呢？也许只要我们有足够的决心和努力，所有的梦想都能像这飞天梦一样，从遥不可及变成现实。

部编版2024年春季期四年级下册语文8.《千年梦圆在今朝》类文阅读训练一、基础巩固现代文阅读2003年10月15日早晨9时，在酒泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。

火箭宛若一条巨龙，到出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。

10月16日早晨6肘23分，飞船在环绕地球十四圈后成功返回着陆现场。

航天员杨利伟在即将登机返回北京的时候，用三句话概括了他的太空旅行：“飞船运行正常。

我自我感觉良好。

我为祖国感到骄傲。

”1．用波浪线画出语段中的比喻句。

2．对语段中画横线的部分理解有误的一项是（）A．这三句话证明中国首次载人航天飞行取得了圆满成功。

B．第三句话流露出杨利伟的自豪之情。

C．这三句话表现了太空旅行的凶险。

3．默读语段，请你提出不懂的问题，再试着回答。

我的问题：？我的回答：。

阅读短文，按要求完成下面的练习。

千年梦圆在今朝在准备发射人造卫星的同时，中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探索。

1992年9月21日，党中央决定实施载人航天工程，一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务。

经过广大科技人员、工人和解放军官兵十余年的不懈努力，2003年10月15日早晨9时，在酒泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。

①火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。

10月16日早晨6时23分，飞船在环绕地球十四圈后成功返回着陆场。

②航天员杨利伟在即将登机返回北京的时候，用三句话概括了他的太空旅行：“飞船运行正常。

我自我感觉良好。

我为祖国感到骄傲。

”我国首次载人航天飞行的成功，向全世界宣告：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。

4．判断下面说法的对错。

①本文段写的是中国第一颗人造卫星成功发射。

②中国载人航天技术经过十余年的不懈努力才有今天的成果。

③杨利伟是我国首个成功进入太空的航天员。

5．文中句子①运用了的修辞手法，这样写的好处是6．文中句子②“感觉良好”是许多航天员都说过的一句话，航天员的这些话语，让你有怎样的体会？7．你从查阅的课外资料中，了解到我国在航天领域的哪些最新成就？写在下面的横线上。

统编版四年级下册《小学语文补充习题》参考答案1古诗三首一、用✔给加点字选择正确的读音。

xìng jiáyuèǎo wúbō二、选择下列加点字词的正确解释，填序号。

1.A2.B3.C4.A5.C6.A三、想一想，写诗句。

1.儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻2.茅檐低小溪上青青草四、理解诗意，完成填空。

1.范成大梅子黄杏子肥麦花雪白菜花稀2.树头新绿未成阴菜花急走追3.清平乐村居喜爱和向往2乡下人家一、下列加点字读音完全正确的一项是（C）。

C二、在括号里填上合适的动词。

搭爬攀竖种舞（答案不唯一）三、根据课文内容填空。

1.依着时令顺序开放独特乡下草木自由生长不加修饰的美、花朵开放的艳丽繁盛以及乡下风景的独特美2.鲜嫩成群竹笋破土而出的样子，充满了勃勃生机3.天边向晚归巢自然和谐乡下人家把饭桌搬到院落里，随意地吃，尽情地聊，无拘无束的、自然和谐的乡村生活4.屋后春笋图院落晚餐图四、阅读下面的短文，完成练习。

1.天空点2.云雀鸽子燕子马儿狗儿上下动静3.闻到4.深谷近远5.略。

3天窗一、看拼音，写词语。

慰藉锐利闪闪烁烁蝙蝠河滩霸气十足二、写出下列词语的近义词。

猛烈真实安慰温暖奇特开阔三、照样子，将句子补充完整。

1.打雷似的2.热锅上的蚂蚁四、阅读课文片段，完成练习。

1.画横线：你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，画波浪线：想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……2. 这是一扇美丽神奇的天窗。

因为通过天窗看到的景象能够激发我们许多的想象，让我们联想到更多美丽的景色。

4三月桃花水一、用✔给加点字选择正确的读音。

qǐxiān chóu hè二、从课文中找出合适的词语填空。

明洁绮丽纤细忽大忽小三、读句子，体会比喻、拟人的妙处。

8﹡千年梦圆在今朝教学目标：1.认识“揽、焰、驱、践、党、施、懈、碑”8个生字。

2.利用已经学过的方法，提出不懂的问题并试着解决问题。

3.倡导感兴趣的学生课后查查资料，了解我国在航天领域的最新成就，激发民族自豪感。

教学重难点：提出不懂的问题并试着解决问题。

教学过程：一、观看录像，激发情感1.同学们，2003年10月15 日上午9点，在我国酒泉卫星发射中心，随着一阵震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空(播放视频)，这次载人航天飞行的成功，向全世界宣告：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家，一瞬间的改变，一瞬间的飞跃，实现了中华民族几千年的飞天梦，同学们，看着这壮观的一幕，此时此刻，你最想说什么？（学生交流）2.现在，让我们跨越历史的长河，沿着时间的隧道，乘上时空飞船，一起去追寻数千年的中华飞天梦。

（揭示课题，板书课题）二、自读课文，整体感知1.请学生打开课本，仔细阅读课前导读，明确本节课要完成的任务（指名学生回答）。

2.学生默读课文、思考：为什么千年的飞天梦能在今朝实现？（PPT出示自读要求）（1）为什么千年的飞天梦能在今朝实现？快速默读课文，在课文中用横线画出相关句子。

（2）小组讨论交流。

3.小组代表发言，教师相机指导。

预设一：中国明代的官员万户，是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。

他用四十七支火箭捆绑在椅子下面，自己坐在椅子上，手拿两只大风筝，叫人点火发射。

教师引导：（1）从这个句子中你读懂了什么？（2）为什么古时候飞天梦实现不了？（3）万户的试验失败了，为什么大家依然记得他？（4）你想对万户说什么？预设二：2003年10月15日早晨9时，在酒泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。

教师引导：（1）说说你对这个句子的理解？从中你感受到什么？带着你的理解读一读。

（2）大家交流课前查找的资料,再试着读一读。

（3）教师指导朗读。

8 千年梦圆在今朝备课素材【教材分析】《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求，重点记述了新中国成立以来，中国航天事业的蓬勃发展，在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下，“神舟五号”的发射成功，标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，载人航天的千年梦想终于实现了。

文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国，团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。

【与文章相关的资料介绍】“神舟五号”飞船是在无人飞船的基础上研制的我国第1艘载人飞船，乘有1名航天员：杨利伟，在轨道运行了1天。

整个飞行期间为航天员提供必要的生活和工作条件，同时将航天员的生理数据、电视图像发送地面，并确保航天员安全返回。

此次飞行标志着中国成为第三个有能力独自将人送上太空的国家,打破了由美国和前苏联（俄罗斯）在载人航天领域的独霸局面，提高了我国的国际地位。

“神舟六号”载人飞船，是中国神舟号飞船系列之一。

“神舟六号”与“神舟五号”在外形上没有太大的差别，仍为推进舱、返回舱、轨道舱的三舱结构，重量基本保持在8吨左右，用长征二号F型运载火箭进行发射。

它是中国第二艘搭载航天员的飞船，也是中国第一艘执行“多人飞天”任务的载人飞船。

这也是世界上人类的第243次太空飞行。

“嫦娥一号”(Chang'E1)是中国自主研制并发射的首个月球探测器。

中国月球探测工程嫦娥一号月球探测卫星由中国空间技术研究院研制，以中国古代神话人物“嫦娥”命名。

嫦娥一号主要用于获取月球表面三维影像、分析月球表面有关物质元素的分布特点、探测月壤厚度、探测地月空间环境等。

“嫦娥一号”于2007年10月24日，在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭发射升空。

“嫦娥一号”发射成功，中国成为世界上第五个发射月球探测器的国家。

“嫦娥四号卫星”简称“嫦娥四号”，是嫦娥绕月探月工程计划中嫦娥系列的第四颗人造绕月探月卫星，主要任务是接着嫦娥三号着陆月球表面、继续更深层次更加全面地科学探测月球地质、资源等方面的信息，完善月球的档案资料。