出版专业基础(初级)整理笔记1
- 格式:doc
- 大小:159.00 KB
- 文档页数:25
第一章出版概论第三节出版物出版物就是已出版的作品,是出版活动的成果。
出版活动对经济、文化和社会发展的影响,主要通过出版物实现。
一、出版物的要素出版物必须是某种精神文化的成果。
出版物必备三个要素:(内容、载体、复本)第一,具有经过编辑加工优化的以文字、图形、图像、声音或其他符号形式表现的精神文化内容,可供阅读、欣赏。
第二,具有承载这些精神文化内容的物质载体,而不论其是具有相对固定形态的,还是呈灵活多样形态的。
第三,具有复本,可以向公众传播。
二、出版物的种类(一)根据出版物总体特征分类(报期图音电)报纸、期刊、图书、音像制品、电子出版物网络出版物(数字出版物):物质产品生产阶段和产品流通阶段交织在一起,没有明显界限,不必先确定出版的复制数量。
成品不须与特定的物质载体结合,可是消费者自备的各种终端设备。
所以物质产品生产阶段没有产品匹配组合和包装的步骤,产品流通阶段没有运送的过程。
既有报纸、期刊、图书音像制品、封装型电子出版物等在以实体形态出版的同时,经适当的信息技术处理后,再通过网络传播,也不是具备实体形态的出版物,都直接采用数字化方式存在。
(二)根据出版物内容所属学科的分类根据《中国图书馆分类法》。
根据出版物所载内容所属学科的不同,对出版物进行分类。
(三)从其他角度所作的分类1.按照所载知识的层次结构分类:学术研究类、知识普及类、大众生活类等。
2.按照内容的表现形式分类:文字类、图画类、图文类、声音类、图像类、多媒体类等。
三、出版物的特殊性(一)既是精神产品又是物质产品的特殊性出版物既是精神产品又是物质产品的两重性,是出版物不同于一般物质产品的最重要的特殊性。
出版物有思想、知识或艺术等精神文化内容,这是在精神生产过程中由作者和编辑完成的。
消费者购买出版物,既不为吃,又不为穿,而是为了满足精神生活的需要。
无论从出版物的生产或消费的角度来观察,都应该把它视为精神文化内容为本位的精神产品。
出版物又是物质产品。
出版专业基础第一章出版与出版工作出版:编辑、复制作品并向公众发行的活动。
构成出版活动的3个基本要素:编辑、复制和发行。
编辑——策划、组织、审读、选择和加工作品的活动复制——以各种方式根据作品内容制成一份或多份与其内容信息相同的物件的工作。
发行——出版单位通过商品交换将出版物传送给消费者的活动。
出版活动的形成和开展的4个基本条件:精神文化资源条件、人力资源和物质资源条件、流通传播条件、市场条件。
出版活动的一般过程:精神产品生产阶段、物质产品生产阶段、产品流通阶段精神产品生产(信息采集、选题策划、组稿、审稿、编辑加工整理、整体设计、审定发稿)物质产品生产(原稿→正确无误的“母版”样本→可批量复制出版物的“母版”样本→出版物半成品→经组合包装得到最终产品)产品流通(信息流、商流、物流、资金流)我国出版工作的指导思想:“以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领”为根本、核心的我国文化工作指导思想我国出版工作的方针原则:1.为人民服务、为社会主义服务2.百花齐放、百家争鸣,古为今用、洋为中用3.将社会效益放在首位,实现社会效益与经济效益相结合4.坚持质量第一5.坚持走改革开放之路我国出版工作的主要任务:1.宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入阐释科学发展观2.传播和积累科学文化知识3.弘扬民族优秀文化4.促进国际文化交流5.丰富和提高人民的精神生活文化追求是出版工作者的职业追求和价值取向,这是由出版工作的文化性质所决定的。
出版工作者文化追求的体现:1.认真做好文化选择2.大力推进文化创造3.积极开展文化传播4.充分重视文化积累“八荣八耻”:以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
出版专业技术人员职业资格考试出版专业基础知识( 初级)真题2013年(总分200,考试时间180分钟)一、单项选择题( 共3 0题,每题1 分。
每题的备选项中,只有1个最符合题意)1. 关于造纸术的说法,错误的是()。
A. 西汉时期已经发明了纸B. 西汉时期已经大量生产和广泛使用纸C. 东汉蔡伦改进了造纸术D. 中国造纸术于公元5世纪经朝鲜传入日本2. 古人在书目、题跋或相关笔记中,常常把()称为“通行本” 。
A. 官刻本B. 坊刻本C. 私刻本D. 寺院刻本3. 关于出版物的属性,说法正确的是()。
A. 出版物既具有精神产品属性,又具有物质产品B. 出版物的生产需要投入人力、物力和财力资源,与一般物质产品的生产过程完全一样,所以它只具有物质产品属性C. 出版物只具有精神产品属性,因为它只影响人们的精神生活D. 出版物的使用价值主要来自它的物质产品属性4. 出版物质量取决于出版专业技术人员的工作质量,同时还受()的制约。
A. 读者需求B. 传播途径C. 作者原创水平D. 出版社人员构成5. 如果选题是作者提供的,那么就意味着()。
A. 编辑过程可以省略组稿环节B. 编辑过程可以省略选题策划环节C. 可以直接进入审稿和编辑加工环节D. 组稿环节中的选择作者一项已经完成6. 关于出版专业初级技术人员主要职责的说法,错误的是()A. 助理编辑要在编辑指导下,搜集整理有关学科的情报、信息,练习组稿B. 助理技术编辑在技术编辑指导下,承担一般或复杂书稿的技术设计、印制设计等工作C. 三级校对在一级校对的指导下承担一般书稿的初校和二校工作D. 二级校对在高级校对指导下承担付印样的通读工作7. 根据《图书质量管理规定》,连续两年造成图书不合格的直接责任者,其出版专业职业资格注销,()之内不得从事出版编辑工作。
A. 2 年B. 3 年C. 4 年D. 5 年8. 根据《出版管理条例》,下列选题中不得出版的是()。
出版专业初级知识点总结一、出版概论1. 出版产业的定义和特点出版产业是一种以出版物的生产、发行、销售为主要经济活动的产业,具有一定的社会和经济特点。
其特点主要包括:- 作为文化产业的一部分,出版产业具有传播知识、扩大文化影响力的社会功能。
- 出版物的生产具有一定的特殊性,需要有专门的出版技术和流程。
- 出版物的市场销售需要依托于一定的渠道和人际关系。
- 出版产业具有一定的文化和经济效益,能够产生一定的经济效益。
2. 出版产业的组成部分出版产业主要由出版物的制作、编辑、发行、销售几个环节组成。
其中:- 制作环节主要包括文字编辑、排版、印刷等工序。
- 编辑环节主要包括编辑出版物的内容、结构等。
- 发行环节主要包括出版物的发布与宣传。
- 销售环节主要包括书店销售、网络销售等。
3. 出版产业的发展现状和趋势当前,随着数字技术和网络技术的发展,出版产业也开始向数字化和网络化方向发展。
传统的印刷出版业正在向数字出版业转型,数字出版业也正在积极开发网络书店和电子书等新的销售渠道。
二、出版物的规划与编辑1. 出版物的分类出版物主要包括图书、期刊、报纸、杂志等。
其中,图书主要分为文学类、人文社科类、科技类等,期刊主要分为学术期刊、普及期刊、专业期刊等。
2. 出版物的策划出版物的策划主要包括内容策划、市场策划和经济策划三大方面。
内容策划需要根据市场需求和读者喜好来确定出版物的主题和内容,市场策划需要根据预估销售量和定价来预测出版物的经济效益,经济策划需要根据出版物的成本和预期销售额来确定出版物的投资计划。
3. 出版物的文字编辑出版物的文字编辑主要包括对稿件的审阅、文字的校对、文字的润色等几个环节。
文字编辑需要根据出版物的市场定位和读者需求来对内容进行调整和优化。
4. 出版物的排版设计出版物的排版设计主要包括版式的设计、文字的布局、图片的插入等几个环节。
排版设计需要根据出版物的内容和读者的习惯来进行设计。
三、出版物的印刷制作1. 印刷制作的工艺印刷制作主要包括准备工作、印刷工作和后道工作三个环节。
出版专业实务(初级)第一章信息检索第一节常用工具书的类型1.工具书是供查找和检索知识、信息用的书。
具有内容概括、信息密集、检查方便的特点。
2.类型:1)根据功能,可分为:字典、词典,百科全书,类书、政书,书目、索引、文摘,年鉴、手册、名录,表谱,图录。
2)根据职能:语言性(字典、语文词典);检索性(书目、索引、文摘);参考性(百科全书、专科词典、类书、年鉴、手册、表谱、图录)。
一、字典、词典:(一)特点:1.以条目为基本单元;2.检索的转指性强;3.解释简明、规范。
(二)组织结构:1.正文;2.辅助说明、目录、索引;3.相关附录。
(三)字典类型:普通、特种。
(四)词典类型:1.按语言种类:单语、双语、多语;2.按规模:大型、中型、小型;3.按编排:形序、音序、义序;4.按所收录词目的性质和释文内容的着重点:语文、专科、综合。
A.语文词典:普通:兼收汉字和多音节的复词、固定词组成语;特种:某一类或几类的,如方言词典。
B.专科词典:若干学科专业词语:如经济大词典;C.综合:普通语文词典和专科词典结合如辞海。
(五)常用字典、词典1.《新华字典》:1953初版。
1万多单字;复音词3500多个;形音根据国家有关规定;按拼音排,备有部首检字;我国最通行的小型字典,世界上发行量最大的辞书。
2.《汉语大字典》:湖北、四川辞书出版社1986-1990。
解释汉字形音义的大型语文辞书,收字54678个按200部首排列;收集古字、常用义、生僻义和僻字义项。
2001年由8改4卷本。
3.《现代汉语词典》:商务印书馆,1978初版;最新2005第五版。
收录普通话词汇为主的中型字典。
按拼音排;释义以现代为主,不详列古义。
收词6.5万条。
6个附录。
4.《辞海》:1936初版;1958修订,1979后每10年修订一次,收字17523个;(1999)版本达7种。
《辞海》是一部兼有字典、语文词典和百科词典功能的大型综合性辞书。
是兼有字典、语文字典、百科词典的大型综合性辞书。
出版专业实务(初级)第一章信息检索第一节常用工具书的类型1.工具书是供查找和检索知识、信息用的书。
具有内容概括、信息密集、检查方便的特点。
2.类型:1)根据功能,可分为:字典、词典,百科全书,类书、政书,书目、索引、文摘,年鉴、手册、名录,表谱,图录。
2)根据职能:语言性(字典、语文词典);检索性(书目、索引、文摘);参考性(百科全书、专科词典、类书、年鉴、手册、表谱、图录)。
一、字典、词典:(一)特点:1.以条目为基本单元;2.检索的转指性强;3.解释简明、规范。
(二)组织结构:1.正文;2.辅助说明、目录、索引;3.相关附录。
(三)字典类型:普通、特种。
(四)词典类型:1.按语言种类:单语、双语、多语;2.按规模:大型、中型、小型;3.按编排:形序、音序、义序;4.按所收录词目的性质和释文内容的着重点:语文、专科、综合。
A.语文词典:普通:兼收汉字和多音节的复词、固定词组成语;特种:某一类或几类的,如方言词典。
B.专科词典:若干学科专业词语:如经济大词典;C.综合:普通语文词典和专科词典结合如辞海。
(五)常用字典、词典1.《新华字典》:1953初版。
1万多单字;复音词3500多个;形音根据国家有关规定;按拼音排,备有部首检字;我国最通行的小型字典,世界上发行量最大的辞书。
2.《汉语大字典》:湖北、四川辞书出版社1986-1990。
解释汉字形音义的大型语文辞书,收字54678个按200部首排列;收集古字、常用义、生僻义和僻字义项。
2001年由8改4卷本。
3.《现代汉语词典》:商务印书馆,1978初版;最新2005第五版。
收录普通话词汇为主的中型字典。
按拼音排;释义以现代为主,不详列古义。
收词6.5万条。
6个附录。
4.《辞海》:1936初版;1958修订,1979后每10年修订一次,收字17523个;(1999)版本达7种。
《辞海》是一部兼有字典、语文词典和百科词典功能的大型综合性辞书。
是兼有字典、语文字典、百科词典的大型综合性辞书。
二、校对工作的操作工序:
(一)基本操作工序:初校、二校、三校、通读、誊样、核红、文字技术整理、对片各个环节。
1. 誊样:又称过红、过录,是在结束对一种书刊某此校样的校对之前,将几份校样上确认需作的改动誊抄至一份校样上;一般由责编负责,但责校必须复核检查,有些出版社由责校誊样;
2. 核红:又称对红、复红,指检查核对谦词校样上色笔批改处在后此校样上是否已经改正,并校正其未改或错改处。
分:校次间核红和付印清样核红两种:
1 )校次间核红:将排版单位改样后打出新校样与退交改样的前校样进行核对;一般由三校核。
2 )付印清样核红:将排版单位根据付印样改样后打出的新校样与付印样进行核对。
一般由专人先核对一次,再由责校复核一次,最后交责编、复审者和终审人员审查认定,应注意以下几点:
第一,若付印样存在捅行、捅版情况,对付印清样不能仅仅核对改动之处,还要对牵连到的相关字、行、面作全面核对;
第二,若发现应改未改或不应改而改的地方,必须在上下各三行中检查一遍,以免改错地方;
第三,若页码或版面有变动,应检查目录、书眉、索引中是否已做相应改动;
第四,有时付印样无错,但由于计算机运行中发生错误而出现差错,发现一处应作全面检查。
3. 对片:按付印清样输出的胶片,必须与付印清样核对一次。
方法是将清样放在下层,胶片放上面,对齐后逐行、逐段比照两者能否完全套准。
经过一年的努力奋斗终于如愿以偿考到自己期望的学校,在这一年的时间内,我秉持着天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身的信念终于熬过了这段难熬却充满期待和自我怀疑的岁月。
可谓是痛并快乐着。
在这期间,我不止一次地怀疑自己有没有可能成功上岸,这样的想法,充斥在我的头脑中太多次,明知不可想这么多,但在休息时,思想放空的时候就会凭空冒出来,难以抵挡。
这对自己的心绪实在是太大的干扰,所以在此想跟大家讲,调整好心态,无论成功与否,付出自己全部的努力,到最后,总不会有那种没有努力过而与成功失之交臂的遗憾。
总之就是,付出过,就不会后悔。
在此,我终于可以将我这一年来的所有欣喜,汗水,期待,惶惑,不安全部写出来,一来是对这一重要的人生转折做一个回顾和告别,再有就是,希望我的这些经验,可以给大家以借鉴的作用。
无论是心态方面,考研选择方面,还是备考复习方面。
都希望可以跟大家做一个深入交流,否则这一年来的各种辛酸苦辣真是难吐难吞。
由于心情略微激动了些,所以开篇部分可能略显鸡汤,不过,认真负责的告诉大家,下面的内容将是满满的干货。
只是由于篇幅过长还望大家可以充满耐心的把它看完。
文章结尾会附赠我的学习资料供各位下载使用。
武汉大学出版的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二(335)出版综合素质与能力(441)出版专业基础参考书目为:中国编辑学会《出版专业基础(初级)》先说说真题阅读的做法…第一遍,做十年真题【剩下的近三年的卷子考试前2个月再做】,因为真题要反复做,所以前几遍都是把自己的答案写在一张A4纸上,第一遍也就是让自己熟悉下真题的感觉,虐虐自己知道英语真题的大概难度,只做阅读理解,新题型完形填空啥的也不要忙着做,做完看看答案,错了几个在草稿纸上记下来就好了,也不需要研究哪里错了为什么会错…第一遍很快吧因为不需要仔细研究,14份的试卷,一天一份的话,半个月能做完吧,偷个懒一个月肯定能做完吧【第一遍作用就是练练手找到以前做题的感觉,千万不要记答案,分析答案…】ps:用书选择:木糖英语闪电单词+木糖英语真题。
出版专业基础第一章出版与出版工作出版活动的形成和开展的4个基本条件:精神文化资源条件、人力资源和物质资源条件、流通传播条件、市场条件.出版活动的一般过程:精神产品生产阶段、物质产品生产阶段、产品流通阶段精神产品生产(信息采集、选题策划、组稿、审稿、编辑加工整理、整体设计、审定发稿)物质产品生产(原稿正确无误的“母版"样本可批量复制出版物的“母版”样本出版物半成品经组合包装得到最终产品)产品流通(信息流、商流、物流、资金流)我国出版工作的指导思想:“以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表"重要思想为指导,以科学发展观为统领”为根本、核心的我国文化工作指导思想文化追求是出版工作者的职业追求和价值取向,这是由出版工作的文化性质所决定的。
出版工作者文化追求的体现:1.认真做好文化选择2。
大力推进文化创造3.积极开展文化传播4。
充分重视文化积累出版工作者的职业道德规范的内容:《中国出版工作者职业道德准则》1.为人民服务,为社会主义服务2.增强使命感和责任感,始终把社会效益放在首位,实现社会效益和经济效益相结合3.树立精品意识,提高出版质量4.遵纪守法,廉洁自律5.爱岗敬业,忠于职守6.团结协作,诚实守信7.艰苦奋斗,勤俭创业8.遵守外事纪律,维护国家利益出版工作者职业道德建设的意义:1。
促进社会公德和精神文明建设2。
有利于建设高素质的出版队伍3.维护和提高出版业的社会声誉4。
保障出版物市场健康发展出版工作者职业道德建设的措施和方法:1.加强自我修养 2。
加强教育3。
加强舆论引导和监督 4。
加强制度化、法规化建设编辑:以生产出版物的精神文化内容为目的,策划、组织、审读、选择和加工作品的一种专业性的精神生产活动。
它是出版物复制和发行的前提.“编辑”也常用于指专门从事编辑工作的人员。
编辑工作是整个出版工作的中心环节——《中共中央、国务院关于加强出版工作的决定》1.贯彻出版方针的关键2.制订和实现出版计划的核心3.提高出版物质量的主要保证4.提高出版效益的基础编辑过程的基本环节:1.信息采集 2。
初级出版专业基础知识三色笔记一、出版与出版工作。
1. 出版的概念与构成要素。
- 出版是指编辑、复制作品并向公众发行的活动。
- 构成要素包括编辑、复制、发行。
编辑是策划、组织、审读、选择和加工作品的活动,它是出版工作的中心环节;复制是以各种方式根据作品内容制成一份或多份与其内容信息相同的物件的工作;发行是出版单位通过商品交换将出版物传送给消费者的活动。
2. 出版工作的主要任务。
- 宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
- 传播和积累科学文化知识。
- 弘扬民族优秀文化。
- 促进国际文化交流。
- 丰富和提高人民的精神生活。
3. 出版工作的方针原则。
- 为人民服务、为社会主义服务。
- 百花齐放、百家争鸣。
- 古为今用、洋为中用。
- 弘扬主旋律、提倡多样化。
- 将社会效益放在首位,实现社会效益与经济效益相结合。
二、中国古代出版历史知识。
1. 文字与文献载体的演变。
- 文字的产生:从甲骨文开始,历经金文、篆书、隶书、草书、楷书、行书等字体的演变。
- 文献载体:从早期的甲骨、金石,到简牍、缣帛,再到纸张的发明和广泛使用。
2. 古代的出版活动。
- 雕版印刷术:唐代发明,宋代毕昇发明活字印刷术(泥活字),元代王祯改进活字印刷术(木活字)并发明了转轮排字架。
- 古代的出版机构:如官刻机构(国子监等)、私刻(家塾刻本等)、坊刻(书坊)。
三、出版业及出版行政管理。
1. 出版业的构成。
- 出版单位:包括图书出版社、音像出版社、电子出版物出版社和网络出版服务单位等。
- 制作单位:从事出版物物质生产过程的单位。
- 印刷复制单位:承担出版物印刷或者复制业务的单位。
- 发行单位:包括总发行单位、批发单位、零售单位等。
- 出版专业教育单位和科研单位:为出版业培养人才和进行相关研究的单位。
2. 出版行政管理。
- 主管部门:国务院出版行政主管部门(国家新闻出版署)负责全国的出版活动的监督管理工作,县级以上地方各级人民政府出版行政主管部门负责本行政区域内出版活动的监督管理工作。
全国出版专业职业资格考试一国出版专业职业资格考试考试大纲出版专业基础知识(初级)一、文字、词汇等及其语用规范内容包括:汉字、词汇、标点符号、汉语标音及拼写、数字以及最和单位等的知识与使用规范。
(一)基本要求1、了解汉字发展概貌,熟悉繁体、简体,正体、并体,常用、通用等基本概念,掌握出版物汉字使用规范。
2、了解有关词及词汇的基本概念,熟悉理性义、色彩义,同义、近义、反义,异形词等基本的词汇知识掌握词汇的使用规范。
3、掌握《标点符号用法》对标点符号数戢、种类、作用及基本用法的规定。
4、熟悉汉语拼音知识,学握一般词汇及专有词汇的汉语拼音标音拼写、罗羽字母拼写和代码使用方面的规范。
5、学握出版物中数字、量和单位的使用等其他语用规范。
6、能够辨析并纠正文字、词汇、标点符号、汉语标音及其拼写、数字以及量和单位等使用方面的帘见错误。
(二)考试内容仁汉字基木知识及使用规范。
2、词与词汇的基本知识及使用规范。
3、标点符号的基本知识及使用规范。
4、汉语拼音的基本知识,使用汉语拼音标音拼写、罗马字母拼写和代码使用方面的规范。
5、出版物中数字、量和单位的使用等其他语用规范。
6、字、词、标点符号、汉语标音及其拼写、数字以及景和单位等方面的常见错误辨析。
二、逻辑内容包括:形式逻辑的基本知识和基本理论。
(一)基本要求1、了解形式逻辑的性质、特点和作用。
2、掌握有关概念的基木知识。
3、掌握有关判断的基本知识。
4、学握有关推理的基本知识和主要方法。
5、掌握有关论证的基本知识和主要方法。
6、熟悉形式逻辑的基木规律。
7、熟悉逻幺甘与语言的联系和区别。
8、能够辨析概念、判断、推理1论证、逻辑基木规律等方面的常见逻辑错误。
(二)考试内容1、形式逻辑的性质、特点和作用。
2、有关概念的基本知识。
3、有关判断的基木知识。
4、有关推理的基本知识和主要方法。
5、有关论证的基木知识和主要方法。
6、有关形式逻辑基本规律的一般知识。
7、逻辑与语言的关系。
出版专业基础第一章出版、出版物、出版工作1.出版1.1出版的三个基本要素:编辑、复制、发行*编辑不是对原始信息进行开发,而是对作者创作的已有作品进行选择、优化。
1.2开展出版活动的四个基本条件(1)精神文化资源(2)人力资源和物质资源(出版物生产的两个阶段:精神产品、物质产品)(3)流通传播资源(4)市场资源(市场需求是出版生产发展的动力)1.3出版的一把过程(1)精神产品生产阶段——编辑工作阶段:(信息采集、选题策划、组稿、审稿、编辑加工整理、整体设计、审定发稿)(2)物质产品生产阶段制作样本→批量生产(“母版”样本、“母版”、半成品、最终产品)(3)产品流通阶段信息流、商流、物流、资金流2.出版物2.1概念和类型概念:已出版的作品属性:精神产品、物质产品2.2种类:报纸、期刊、图书、音像制品、电子出版物(1)图书不同于报纸/期刊的特点:出版方式“非连续出版”;内容上的系统性、稳定性。
(2)报纸不同于图书的特点:出版方式“连续出版”;内容上注重时效性。
(3)期刊*每年至少出一期(次)以上(4)音像制品*分为:录音制品、录像制品与报纸、期刊、图书的区别:表达内容的手段、物质载体、复制方式、形态和结构(5)电子出版物连续性、非连续性2.3出版物的标志(1)中国标准书号(5 段13 位)用于:图书、音像制品、非连续型电子出版物ISBN XXX-X-XXXX-XXXX-XEAN.UCC 前缀;组区号;出版者号;出版序号;校验码(2)中国标准连续出版物号用于:报纸、期刊、连续型电子出版物(习称“刊号”)① 国际标准连续出版物号(ISSN 号,2 段 4 位) ISSN XXXX-XXXX② 国内统一连续出版物号(CN 号,2 段 6 位+分类号) CN 11-3209/G33.出版工作3.1指导思想3.2工作原则为人民服务、为社会主义服务;百花齐放、百家争鸣;古为今用、洋为中用;弘扬主旋律、提倡多样化;将社会效益放在首位,实现社会效益与经济效益相结合;坚持质量第一。
2009年《出版专业基础》(中级)课程笔记1.案例教学。
在讲授每个“知识条目”的时候,原则上不再对非常易懂的条目去着力阐释,而是通过一个“一句话案例”,帮助大家,加深对该条目的理解和记忆,希望做到“务去陈言”、简洁形象。
2.增加“注意点”,扫描和提示可能出现的考点。
3.真题适时再现。
文字稿中相应的知识点后面,插上相应的真题,供大家复习研究,以便将内容与考点结合起来学习,帮助大家找到学习用力之处。
重要真题我还会在讲授过程中作简要分析。
4.每讲安排思考与训练。
学员听完每讲后,回顾一遍思考题,可从另外一条线索来认识教材内容。
训练题都是我最新精心策划与设计的(除综合题型外),基本上抓住了教材内容的要害,可帮助大家掌握知识点,学会如何去把握内容。
综合题的练习当然还可帮助大家解决不会处理稿件审读等主观题的问题。
希望大家能够伴随我的讲授,对照文字稿,加深对内容的理解,对条目的记忆,关注考点,心中有数,轻松愉快地完成备考任务。
考题结构与分析情况请学员朋友看学易网“历年真题”、“在线答题”等栏目,这里不作赘述。
第一章出版概论《基础》第一讲:出版活动通过互联网上的“博客”向社会,上传自己的图片和文章,这样的行为算不算是出版活动呢?它算是“网络出版”吗?若非要从专业理论的角度去界定它,也不是件容易的事。
因此,大家静下心来研究一下“出版”、“出版活动”的概念很有必要。
一、“出版”概念出版是指编辑、复制作品并向公众发行的活动。
这是我国对“出版”的定义,它的一个特点是强调出版的三个要素(编辑、复制、发行)的整体性,强调要素之间的有机结合。
西方人理解“出版”的侧重点则强调“公之于众”。
这个特点可从1989年版《牛津英语大词典》以及许多外文工具书关于“出版”的表述中看出来。
关于“出版”概念,这里提示两个注意点:1.我国明确给出版下定义,是在新中国成立后。
注意这个时间概念。
2.国外把“对书面作品的选择、制作与发行”作为“出版”的基本内涵。
出版专业基础第一章出版与出版工作出版:编辑、复制作品并向公众发行的活动。
构成出版活动的3个基本要素:编辑、复制和发行。
编辑——策划、组织、审读、选择和加工作品的活动复制——以各种方式根据作品内容制成一份或多份与其内容信息相同的物件的工作。
发行——出版单位通过商品交换将出版物传送给消费者的活动。
出版活动的形成和开展的4个基本条件:精神文化资源条件、人力资源和物质资源条件、流通传播条件、市场条件。
出版活动的一般过程:精神产品生产阶段、物质产品生产阶段、产品流通阶段精神产品生产(信息采集、选题策划、组稿、审稿、编辑加工整理、整体设计、审定发稿)物质产品生产(原稿→正确无误的“母版”样本→可批量复制出版物的“母版”样本→出版物半成品→经组合包装得到最终产品)产品流通(信息流、商流、物流、资金流)我国出版工作的指导思想:“以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领”为根本、核心的我国文化工作指导思想我国出版工作的方针原则:1.为人民服务、为社会主义服务2.百花齐放、百家争鸣,古为今用、洋为中用3.将社会效益放在首位,实现社会效益与经济效益相结合4.坚持质量第一5.坚持走改革开放之路我国出版工作的主要任务:1.宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入阐释科学发展观2.传播和积累科学文化知识3.弘扬民族优秀文化4.促进国际文化交流5.丰富和提高人民的精神生活文化追求是出版工作者的职业追求和价值取向,这是由出版工作的文化性质所决定的。
出版工作者文化追求的体现:1.认真做好文化选择2.大力推进文化创造3.积极开展文化传播4.充分重视文化积累“八荣八耻”:以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
出版工作者的职业道德规范的内容:《中国出版工作者职业道德准则》1.为人民服务,为社会主义服务2.增强使命感和责任感,始终把社会效益放在首位,实现社会效益和经济效益相结合3.树立精品意识,提高出版质量4.遵纪守法,廉洁自律5.爱岗敬业,忠于职守6.团结协作,诚实守信7.艰苦奋斗,勤俭创业8.遵守外事纪律,维护国家利益出版工作者职业道德建设的意义:1.促进社会公德和精神文明建设2.有利于建设高素质的出版队伍3.维护和提高出版业的社会声誉4.保障出版物市场健康发展出版工作者职业道德建设的措施和方法:1.加强自我修养 2.加强教育3.加强舆论引导和监督4.加强制度化、法规化建设编辑:以生产出版物的精神文化内容为目的,策划、组织、审读、选择和加工作品的一种专业性的精神生产活动。
它是出版物复制和发行的前提。
“编辑”也常用于指专门从事编辑工作的人员。
编辑工作的特点:政治性、思想性、科学性、创造性、选择性、加工性、中介性编辑工作是整个出版工作的中心环节——《中共中央、国务院关于加强出版工作的决定》1.贯彻出版方针的关键2.制订和实现出版计划的核心3.提高出版物质量的主要保证4.提高出版效益的基础编辑过程的基本环节:1.信息采集 2.选题策划 3.组稿 4.审稿 5.签订出版合同6.编辑加工整理7.整体设计8.审定发稿9.校样处理10.样品检查11.出版物宣传12.反馈信息收集(P34流程图)编辑过程的各个环节,既相互联系,又相互制约。
前一环节是后一环节的基础和前提,而后一环节又对前一环节提出了一定的要求,同时检验前一环节的效果。
1.信息采集与选题策划信息采集要以选题策划为中心,选题策划要以信息采集为基础2.选题策划与组稿选题是组稿的依据,组稿是选题的落实、完善和具体化3.组稿与审稿的关系做好组稿可提高审稿效率,审稿可判断稿件质量的高低4.审稿与加工整理的关系审稿是加工整理的前提,加工整理是审稿的继续5.选题策划、审稿与审定发稿及其后各环节的关系选题策划、审稿的最终目的是向广大消费者提供质量优秀的出版物,以满足广大消费者的精神文化需求,而审定发稿、校样处理、样品检查等环节就是将这一目的具体落实的物化过程。
编辑人员的基本素质:1.政治素质 2.思想素质 3.文化素质4.职业素质(职业追求、职业敏感、职业作风)编辑与作者的关系:同志式的互助合作关系。
编辑人员和作者具有共同的奋斗目标,即为读者提供质量优秀的出版物;其劳动具有共同的特征,即创造性地生产精神文化产品。
1.编辑离不开作者作者和作者提供的作品,是编辑工作的基础和前提2.作者离不开编辑作者个人劳动的产品只有经过编辑的劳动,才能变成社会产品;没有编辑的劳动投入,作者的劳动产品就只是个人的精神成果,无法通过社会传播实现其社会价值。
3.共同目标是为读者服务作者撰写稿件,是为了读者的需要;编辑向作者组织稿件并把稿件制作成出版物传播,也是为了读者的需要。
编辑与读者的关系:互相影响、互相合作、互相促进的关系。
读者是精神文化产品的消费者,编辑人员是精神文化产品的生产者。
1.读者是编辑的服务对象读者是精神文化产品的消费者,是作者和编辑的劳动价值的实现者。
2.编辑要真诚地为读者服务编辑要坚持在任何情况下都不损害读者的利益。
3.读者是编辑工作的检验者和促进者读者的反映不仅能检验出版物的质量高低,而且能有效地促进编辑不断提高工作质量。
4.编辑负有引导读者的责任了解读者、适应读者,热忱为读者服务;引导读者、提高读者,做读者的良师益友。
编辑是沟通作者与读者关系的桥梁:1.编辑向读者及时传达读者的需求信息2.编辑向读者及时发布作者的供应信息第二章出版物出版物就是已出版的作品。
作品只有在出版之后,才能成为出版物。
出版物特有的属性,包括精神产品属性和物质产品属性。
两者是相互依存的同意关系,正是两者的统一,才使出版物成为出版活动的产品。
出版物是精神产品内核和物质产品形态的统一,出版物的精神产品属性与物质产品属性相互依存、不可或缺。
其中,精神产品属性是出版物的本质属性。
出版物分为图书、报纸、期刊、音像制品、电子出版物和互联网出版物等六大类。
图书:主要以印刷方式复制的,以纸介质为载体的,可重印的非连续出版物。
出版方式——非连续出版,内容——讲究系统性和稳定性报纸:有固定名称,用期或年月日顺序编号,以印刷方式复制的散页连续出版物。
出版方式——连续出版,内容——特别注重时效性期刊:有固定名称,用卷、期或年月顺序编号,以印刷方式复制,以纸介质为载体,装订成册的连续出版物。
外在区别——装订成册,内在区别——时效性比报纸弱,稳定性和系统性比报纸强音像制品:以电、光、磁介质为载体,用数字或模拟信号,将图、文、声、像记录下来经编辑加工后,通过视听设备播放使用的出版物。
(一般分为录音制品和录像制品)表达内容手段,物质载体,复制方式,使用时需要一定的播放设备,形态和结构部件电子出版物:以数字代码方式,将图、文、声、像等信息编辑加工后,存储在电、光、磁介质上,通过计算机或具有类似功能的设备读取使用的出版物。
记录信息全部采用数字代码方式以及载有的信息内容不同互联网出版物:经过选择和编辑加工,登载在互联网上或者通过互联网发送到用户端,供公众浏览、阅读、使用或者下载的作品。
出版方式——复制和发行阶段没有明显的界限书刊外表的主要部位:P56,面封、底封、书脊、裁口、书顶、书根书页:有一定幅面尺寸、通常印有图文的单张纸页。
按照组合方式,书页可分为集合型书页(书帖)和单页型书页。
“页”专门用于指书页的张数,“面”指一张纸的正反两面,“1页”=“2面”书刊的基本组成成分:(宏观)书心和外部装帧物,过渡性部件开本:用全张印刷纸开切的若干等份,表示书刊幅面的大小。
开本的尺寸大小由全张纸的规格和开切的份数决定。
1.全张纸规格,最常见787毫米×1092毫米全张纸国际标准规格,A系列:890*1240,900*1280,B系列:1000*14002.开数,一张全纸开切的份数,其绝对值越大,开本幅面越小长32开,正32开(130*184),特长32开,大32开,特大32开开本的表示方式:1.简略表达式,只讲开数不讲其他,“16开”、“32开”2.详尽表达式,讲清开数、全张纸规格“开本787毫米×960毫米1/32”3.国际标准开本的表达方式,简单以代号表示相应开本,“A4”、“B6”按照开切法分,正规开本:开数变化呈几何级数,为2的n 次方;开数规整,成品书刊的尺寸有一定规则;纸张利用率为100%。
开数的跳跃大,选择范围相对较狭窄。
特殊开本:分直线开切开本和纵横混合开切开本。
直线:可选择开数范围广;在全张纸规格相同时,相同开数的开本虽然幅面面积相同,但是长、宽比例却可以不同;纸张利用率也为100%。
畸形:可开出几何级开切法和直线开切法难以直接开出的所有开数;纸张有不同程度浪费;印刷和装订都不够方便。
按照开数分,大型开本(2-12开),中型开本(16开-32开),小型开本(36开-256开)装订样式:用不同装帧材料和装订工艺制作的书刊所呈现的外观形态。
平装:(简装)用软质纸制作的封面把由若干书帖组成、事先已经订合成册的书心包住并形成固定联结,使之构成一个整体。
(普通平装,勒口平装—软精装、半精装)精装:封面的质地较硬并且略大于书心,保护书心的作用明显超过平装样式所采用的软质纸封面。
(订书方式:锁线订、无线胶背订、锁线胶背订、塑料线烫订、平订)骑马订装:订书方式采用骑马订,装订周期短、成本较低,书页超过50页一般不适用。
线装:将均依中缝对折的若干书页和面封、底封叠合后,在右侧适当宽度处用线穿订。
多用于古籍类图书。
散页装:书页并不订合成册、而是以一张张单页状态在专用的外包装袋或外包装盒内。
多用于教育类、艺术类图书。
图书的结构部件:(一)必备部件1.封面——面封,印书名(有副书名的一般应印上)、作者名(及译者名)和出版者名,多卷书要印卷次。
底封,印上书好及其条码和定价。
书脊,(若宽度大于等于5毫米)印上主书名和出版者名,空间允许印上作者名,多卷书的书脊印该书的总名称、分卷号和出版者名,但不列分卷名称。
封二和封三,一般保持空白,也可根据整体设计需要设置一些文字或装饰图案。
2.主书名页——一般采用比封面薄而比正文书页厚的纸张单独印制,属单页型书页扉页,提供有关图书的书名、作者和出版者的信息。
版本记录页,载明图书的版权说明、图书在版编目数据和版本记录。
CIP数据(Cataloguing in Pubilcation),4个段落,标题、著录、检索、其他注记3.目录页——与正文一起印刷,是其中第一个书帖的部分。
从单码页面起排,一般位于主书名页之后、正文之前。