建筑工程计量与计价工作任务书

《建筑工程计量与计价》课程设计任务书一、设计目的建筑工程计量与计价课程设计是建筑工程计量与计价课程的重要实践教学环节。

通过课程设计促使学生将所学知识融会贯通，正确理解建筑工程计量与计价的方法、步骤，掌握建筑工程计量与计价的基本程序。

同时，也是对学生实际动手能力和工作能力的培养和训练。

二、设计题目XX办公楼工程施工图预算的编制。

三、设计任务及时间安排：1、任务：每位学生根据教师所提供的建筑工程施工图纸，按照《建设工程工程量清单计价规范（GB50500-2013）》、《房屋建筑与建筑工程工程量计算规范》（GB50854-2013）和《重庆市建筑工程计价定额》（CQJZDE-2008）等有关文件和资料，对建筑工程工程量清单计量和计价的全过程进行实际操作，独立编制该工程的建筑工程施工图预算。

内容包括：熟悉图纸；开列分部分项工程清单、措施项目清单、其他项目清单并根据清单计算规则计算相应清单项目的工程量；开列清单项目所对应得定额计价项目，并根据定额工程量计算规则计算相应工程量；收集材料信息价及主要材料的市场价；运用工程预算软件（广联达）编制并打印相应的工程造价文件。

四、课程设计的步骤和要求1、熟悉图纸，准备图纸以及设计所需的相关资料。

2、计算清单工程量：根据清单规范的工程量计算规则，计算图纸中的项目的工程量。

要求：①工程量清单计算过程中必须使用规定统一格式工程量计算书；②计算书用黑色签字笔书写；要求格式要正确、字迹要清楚、标注要简洁、明确。

内容：建筑工程各分部工程如土石方工程、基础工程、砌筑工程、钢筋混凝土工程等中各分项工程清单工程量的计算；3、计算定额项目工程量：根据定额的工程量计算规则，计算图纸中的项目的工程量。

要求：计算定额项目的工程量，若项目的工程量与具体施工方案有关，可以自主拟定施工方案计算该项目的工程量，并将施工方案注明在该项目后面。

其他要求同清单工程量计算。

内容：建筑工程各分部工程如楼地面工程、墙柱面工程、天棚工程、门窗工程、油漆裱糊工程、其他工程中各分项工程定额工程量的计算；4、收集材料信息价及主要材料的市场价：上网收集已公布的最近的信息价，也可以对某些主要建筑材料的市场价格进行市场调查。

实训指导书整周实训课内实训□外出实习□ 教研室30 学时/ 学分 5 个基础技能实训□ 核心技能实训综合技能实训□建造工程管理/技术第 4 学期建造工程计量与计价课程实训是建造工程管理/技术专业建造工程计量与计价课程中重要的实践性教学环节。

其任务就是在系统地学习了工程计量与价知识后，通过系统、全面地完成一个单位建造工程预算编制的实训，使学生达到如下课程实训目的：(1)巩固、加深和综合应用所学的基本理论知识和专业知识；(2)实际地掌握建造工程预算编制的原理、方法和步骤，培养学生独立思量能力、分析问题和解决问题的能力；(3)初步具备建造工程工程量清单编制以及用施工图预算方法确定建造工程造价的能力，提高学生的运算技能，学习使用技术资料和编写设计文件。

根据教学计划的安排，建造工程计量与价的实训时间普通为周 8 天，学生应该按要求在规定的时间内完成建造工程计量与价实训任务。

1、建造工程计量与价实训课题要求参加建造工程计量与价实训的学生根据要求完成一个中、小型建设项目的工程量清单的编制。

具体内容如下：1 计算《**办公楼工程》土石方工程清单工程量，并编制工程量清单；2 计算《**办公楼工程》砌筑、混凝土工程清单工程量，并编制工程量清单；3 计算《**办公楼工程》混凝土、钢筋工程清单工程量，并编制工程量清单；4 计算《**办公楼工程》屋面及防水、楼地面、墙柱面工程清单工程量，并编制工程量清单；5 计算《**办公楼工程》天棚、门窗工程清单工程量，并编制工程量清单；汇总整理。

1 提高学生识读建施图和结施图能力；2 能运用现行的计价依据进行计算建造工程量(手算)，并能编制工程量清单；(见表1)表1 实训内容与学时分配1 2 3 4 5土石方工程工程量的计算砌筑、混凝土工程工程量的计算混凝土、钢筋工程工程量的计算屋面及防水、楼地面、墙柱面工程工程量计算天棚、门窗工程工程量计算及汇总整理熟悉图纸、分项工程项目的划分和罗列土石方工程工程量的计算砌筑工程工程量的计算混凝土工程工程量的计算混凝土工程工程量的计算钢筋工程工程量的计算屋面及防水工程工程量计算楼地面工程工程量的计算墙柱面工程工程量计算天棚工程工程量计算门窗工程工程量计算汇总整理要求学生在建造工程计量与计价实训指导教师的指导下，根据建造工程计量与计价实训任务书的要求，综合运用所学的知识，独立地完成建设工程项目工程量清单的编制。

云南农业大学建筑工程学院清单计价实训封面学院云南农业大学建筑工程学院专业年级学号姓名提交日期 20 年月日《建筑与路桥工程计量与计价》课程实训任务书1.1 建筑与路桥工程计量与计价实训任务书1.1.1 实训目的和要求1．实训目的(1) 加深对清单计价规范及工程量清单计价依据的理解和运用，掌握工程量清单及计价方法。

(2) 通过课程设计的实际训练，使学生能够按照施工图预算的要求进行清单计量及计价，使学生能将理论知识运用到实际工程量清单计量计价中。

(3) 掌握工程量清单计价费用的组成，通过课程设计理解建筑安装工程工程量清单计价费用的计算程序。

(4) 通过课程设计的实际训练，使学生掌握采用清单计价方式编制建筑工程施工图预算文件的程序、方法、步骤及表格填写等。

2．实训具体要求(1) 要求完成该工程建筑及装饰装修工程部分的清单工程量计算，并编制工程量清单汇总表；运用定额计价工程量完成工程量清单计价（招标人拦标价）。

主要分部工程如下：土石方工程、砌筑工程、钢筋及混凝土工程、门窗工程、屋面及防水工程、装饰工程、施工技术措施项目(脚手架工程、混凝土模板及支撑工程等)。

(2) 课程实训期间，必须发扬实事求是的精神，深入分析和认真计算，按照要求编制，严禁捏造、抄袭。

(3) 课程实训应独立完成，遇到有争议的问题可以相互讨论，但不准抄袭他人。

否则，一经发现，相关责任者的课程实训成绩以零分计。

1.1.2 实训内容1．工程资料已知某工程资料如下。

(1) 建筑施工图、结构施工图见附图。

(2) 建筑设计总说明、建筑做法说明、结构设计说明见工程施工图。

(3) 其他未尽事项，可根据规范、图集及具体情况讨论选用，并在编制说明中注明。

除预制板外，其他混凝土构件采用现浇方式等。

2．编制内容根据现行的计价规范、预算定额、费用定额和指定的施工图设计文件等资料，编制以下内容。

(1) 列工程量清单项目。

(2) 计算清单及定额工程量。

(3)工程量清单拦标价计算。

《建筑工程计量与计价》课程标准一、课程名称建筑工程计量与计价。

二、对象三年制中职建筑工程专业学生。

三、课时108课时。

四、学分6学分。

五、课程目标本课程是建筑专业的一门核心专业课程，通过本课程的学习，使学生具备相关职业应用性人才所必需的手工和电算化计算工程量、定额计价、清单编制、清单组价与投标报价等基本知识与技能。

同时培养学生爱岗敬业、耐心细致的职业精神与技术应用意识。

●了解整个工程造价全过程。

●能够识读一般土建工程建筑施工图和结构施工图。

●能够利用手工和电算化计算各构件的工程量并进行定额计价。

●能编制一份完整的预算书。

●能编制一份完整的工程量清单。

六、课程内容纲要项目一工程造价入门教学目标1）了解工程造价的全过程。

2）理解各个环节之间的关联。

3）了解工程造价的组成。

4）了解工程造价案例的识读要点。

5）掌握工程量计算稿和清单组价的书写格式。

模块一工程造价流程演示（flash动画）（一）工作任务整个预算过程的模拟场景演示（fiash动画）（二）实践知识工程造价的作用（三）理论知识1、造价专业相关知识2、工程造价的有关法律法规（四）拓展知识识读工程造价案例的组成并了解里面的相关信息模块二工程造价案例（作品）展示（一）工作任务识读工程案例文本（二）实践知识1．掌握工程量计算稿的书写格式2．工程造价构成分析（三）理论知识1．建筑安装工程造价的概念、特点、构成2．建设工程的组成及分部分项工程的分类（四）拓展知识1．建筑安装工程类别的判别及费率的确定2．建筑工程施工取费计算程序和规则项目二建筑面积的计算教学目标1．了解建筑面积计算的作用。

2．能够手工计算建筑面积。

3．熟练操作电算化计算建筑面积。

模块一建筑面积的计算（一）工作任务手工、电算化计算简易工程的建筑面积（二）实践知识识读建筑施工图（建筑平面图）（三）理论知识1．建筑面积的作用2．建筑面积的计算规则（四）拓展知识1．商品房买卖中的建筑面积范围2．脚手架与垂直运输工程的计算规则3．建筑物超高增加费的计算规则模块二建筑面积计算综合实训（一）工作任务手工、电算化计算教学楼工程的建筑面积（二）实践知识1．识读多层建筑的建筑施工平面图2．多层建筑工程的建筑面积计算规则（三）理论知识建筑物建筑面积的计算规则（四）拓展知识1．脚手架工程的计算规则2．垂直运输工程的计算规则3．超高增加费的计算规则项目三土建工程的计量与计价教学目标1．了解建筑各构造的定义、作用、特点。

《工程造价专业毕业设计》任务书及指导书一、毕业设计目的要求毕业设计是职业技术学院学生在校学习的最后一个环节，是各个教学环节的继续、深化和综合拓展；是锻炼学生结合实际分析问题、解决问题，综合能力得到提升的重要阶段。

同学在教师指导下,通过毕业设计，运用所学过的基础理论和专业知识,提高解决实践问题的能力,为今后的工作做必要的准备.二、毕业设计题目根据本届毕业设计的目的与安排，进行毕业设计的选题.选题时主要从本专业的工作性质和特点,将来工作岗位所需相关知识的需求、能力的需求进行考虑选题。

一）题目：题目1。

某建筑工程项目招标控制价的编制.题目2。

某建筑工程项目招标文件的编制。

题目3。

某建筑工程项目施工方案及投标文件的编制。

题目4.某住宅小区基于业主的造价控制及工程量清单的编制。

题目5。

某建筑工程项目施工规划及施工图预算的编制二）选题要求：1。

校外进行毕业设计的同学，按照实习单位提供的图纸要求选择一个建筑面积500～1000平方米（或造价相当）的住宅楼、办公楼、别墅(双拼、联排、独栋）等工程项目的建筑、结构施工图纸，结合实际情况和相应题目要求内容、资料作为设计依据.2.校内进行毕业设计的同学，按照提供的图纸、资料要求进行，结合实际情况和相应题目要求内容、资料作为设计依据。

需要注意：毕业答辩时需提供与毕业设计相应的建筑施工图、结构施工图（可以提供电子版），但需打印出标准层的建筑、结构图（5~8张)A3纸。

如果是别墅，则要求各层建筑施工平面图、结构施工平面图。

三、毕业设计内容与要求题目1. 某建筑工程项目招标控制价的编制。

一）目的1。

掌握工程量清单编制的方法和依据，熟悉工程量清单组成内容；2。

熟练掌握土建工程施工图预算的编制方法和步骤。

3. 掌握广东省现行预算定额，费用定额和有关文件的规定和应用。

4。

熟练广联达或易达软件编制施工图预算的基本原理和方法,并能应用。

5. 掌握建筑安装工程费用构成。

二)内容1.工程量清单编制说明2。

一、设计安排1、设计时间：本次设计时间为一周，为本学期17周2、设计地点：见课表3、课程设计具体安排及步骤二、设计目的和要求1、课程设计目的《建筑工程计量与计价》是一门实践性很强的课程，必须通过一定时间的动手训练，才能使学生掌握施工图预算的基本原理及基本编制方法，达到教学大纲要求的程度，并为今后的工作打下良好的基础。

针对这种要求，按照教学计划的安排对学生进行一次综合性的实践活动，编制一份完整的建筑工程施工图预算，使学生将所学的理论内容进行实务性操作，强化学生实际动手能力的培养，提高学生独立思考、独立解决问题的能力。

2、课程设计要求根据课程特点，本次课程设计主要要求学生将以前所学的建筑工程预算课程以及其他相关的建筑构造、建筑施工技术、建筑材料等课程相结合，在教师的指导下，进行系统的、完整的施工图预算编制，主要是掌握其方法，建立其对建筑工程预算的感性认识。

各位同学在设计过程中要认真对待，刻苦学习，在有限的时间内圆满完成本次课程设计任务。

三、设计题目和内容1、课程设计题目：XX工程投标文件的编制（商务部分）2、课程设计内容（1）熟悉施工图纸，计算工程量。

注意图纸是否齐全，尺寸是否有误。

工程量计算时要注意：①计算口径一致；②计量单位一致；③计量规则一致；④计算书要整齐；⑤计算结果小数点后保留两位小数。

（2）算量范围：本工程相关土建工程量（3）套用综合单价，包括人工费、材料费、机械费、管理费、利润，同时要注意根据规定进行基价的换算，人工费和主材费价差调整，需要时编制一次性补充定额。

（4）按相关规定计取组织措施费，按规定计算相关技术措施费；按相关规定计取规费、安全文明施工专项款和税金；。

（5）各项费用汇总，编写商务标总说明，商务标封面编制。

（6）复核，自检其中的计算失误。

（7）本工程工程概况及部分说明如下：祥施工图纸，其中土方的开挖选择机械大开挖，其中机械不能开挖的边角地带按5%考虑，同时预留300毫米厚为人工开挖,土方开挖量至于边上50m处，土石回填的比例按1:1回填。

《建筑工程计量与计价》课程学习指南⏹课程简介《建筑工程计量与计价》是建筑企业进行现代化管理的基础，主要研究建筑产品与生产消耗之间的数量关系及建筑产品价格的构成因素。

是工程造价专业（群）的一门核心技能课程。

本课程主要学习建筑工程项目的工程造价编制原则、依据、步骤与方法，学会对组成房屋的各分部分项工程的分解列项、工程量及工程造价的计算，掌握不同计价模式下的单位工程建设项目的土建与装饰工程施工图预算文件的编制方法，为后续课程的学习和最后一学期的顶岗实习、毕业设计及能够胜任今后的造价管理岗位工作打下坚实的专业能力基础。

⏹学习目标（一）知识目标1.使学生了解工程造价的内容构成、编制方法、编制程序等基本知识；2.掌握土建与装饰工程施工图预算的基本原理和编制步骤；3.初步具有编制建筑工程施工图预算的能力。

（二）能力目标能运用所学知识编制建筑工程施工图预算，进行建筑工程施工项目的定额与清单投标报价。

（三）德育目标1.运用多种教学手段密切联系工程实际，激发学生的求知欲望，培养学生科学严谨的工作态度和创造性工作能力；2.培养学生热爱专业、热爱本职工作的精神；3.培养学生一丝不苟的学习态度和自觉学习的良好习惯。

各模块的学习指南第1模块建筑工程计价认知一、本模块主要内容1.基本建设的概念及内容；2.基本建设项目概念、分类及内容组成；3.基本建设程序及内容；4.建筑工程项目造价的内容构成与分析；5.施工图预算的编制方法；6.建安工程费用取费标准与计取方法。

二、本模块教学目标1.通过对基本建设项目内容及程序的了解，熟悉工程造价的编制对象和相关活动及工程造价组成的基本原理；2.通过对建筑工程项目造价内容的学习，熟悉其内容组成要素，掌握建筑安装工程费用的主要组成内容；3.掌握目前河南省建筑装饰工程造价内容构成和计算标准与程序。

三、学习的重点与难点：重点：基本建设项目的内容组成分解；建筑安装工程费用的主要组成内容；河南省建筑工程预算费用内容和计算程序。