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用语言描写写出一个人的性格特点小作文这个哥们儿啊，真是个有趣的人。
他的性格特点就像一杯浓郁的咖啡，让人一喝就上瘾。
他总是充满活力，好像永远都不知道疲倦是什么。
他的笑容就像阳光一样温暖，总能让人感到愉快。
他的眼睛里闪烁着智慧的光芒，仿佛能看透一切。
他的嘴巴总是挂着一丝神秘的微笑，让人忍不住想要探寻他的秘密。
这个哥们儿可是个大喇叭啊，说起话来声音洪亮，好像要把整个世界都吵醒。
他总是喜欢抢话题，不管别人在说什么，他都能插上一句，让你觉得他才是最聪明的那个。
他的思维跳跃性很强，总是能想到一些别人想不到的东西。
他的观点独到，有时候甚至能颠覆你的世界观。
他的热情感染了周围的每一个人，让大家都充满了活力。
这个哥们儿可是个魔术师啊，总是能把平凡的生活变得丰富多彩。
他喜欢尝试新鲜事物，从不害怕失败。
他的想象力丰富，总能创造出一些令人啧啧称奇的作品。
他对生活充满了好奇心，总是想去探索未知的世界。
他的创造力无穷无尽，总能给人们带来惊喜。
这个哥们儿可是个音乐家啊，他的生活就像一首美妙的交响乐。
他喜欢用音乐来表达自己的情感，无论是快乐还是悲伤，都能通过音乐传达出来。
他的歌声悦耳动听，总能打动人们的心弦。
他的琴声如泣如诉，仿佛在诉说着一个美丽的故事。
他的舞蹈轻盈优雅，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。
这个哥们儿可是个冒险家啊，他的生活就像一场激动人心的冒险。
他勇敢地面对困难和挑战，从不退缩。
他的胆量惊人，敢于尝试各种危险的运动。
他的好奇心驱使着他去探索未知的世界，寻找那些隐藏在神秘角落的宝藏。
他的人生充满了传奇色彩，让人羡慕不已。
这个哥们儿可是个梦想家啊，他的梦想就像天空中的一颗璀璨星星。
他有着远大的理想和抱负，总是努力地去实现它们。
他的信念坚定，无论遇到多大的困难，都不会轻易放弃。
他的目标明确，总是能够找到前进的方向。
他的梦想照亮了他的人生道路，让他勇往直前。
这个哥们儿就是一个充满活力、热情、创造力和冒险精神的人。
他的性格特点就像一杯美味的鸡尾酒，让人一尝难忘。
用语言描写写出一个人的性格特点小作文这个人啊，真是个有趣的家伙。
他总是笑嘻嘻的，好像全世界都没有什么事情能让他烦恼。
他的性格特点就像是一杯新鲜榨的果汁，充满了活力和阳光。
他是个非常乐观的人。
无论遇到什么困难，他总是能够以积极的心态去面对。
他说：“人生就像一场马拉松，只有坚持到才能看到美丽的风景。
”他的这种乐观精神感染了身边的每一个人，让大家都觉得生活充满了希望。
他是个非常有爱心的人。
他总是愿意帮助别人，无论是在学习上还是生活上。
他说：“人生就是一场接力赛，我们要互相帮助，才能跑得更远。
”他的这种无私奉献精神让人敬佩不已。
他还是个非常有幽默感的人。
他总是能够用一句话逗得大家哈哈大笑。
他说：“人
生就像一部喜剧片，我们要学会用幽默的方式去面对生活的酸甜苦辣。
”他的这种幽默
感让大家的生活变得更加轻松愉快。
他也有自己的缺点。
有时候，他会显得有些懒散。
他说：“人生就像一场梦，我们
要学会享受其中的美好时光。
”但是，他很快就会振作起来，投入到工作和学习中去。
总的来说，这个人是一个非常有趣的家伙。
他的乐观、热情、幽默和无私都让人觉得很舒服。
他就像是一道阳光，照亮了我们的世界。
我们都很喜欢和他在一起，因为他让我们感受到了生活的美好。
用语言描写他人的性格特点的百字作文全文共5篇示例，供读者参考【篇一：我们班的黑旋风】我们班上真可谓众星云集，有小诸葛赵明昊，疯狂的石头石竟成，但最令大家佩服的还是那黑旋风——王凯。
他呢！黑黝黝的皮肤，个子不是太高，但特壮实，特威猛。
他行动还特别快，吃饭那叫风卷残云；走路那是脚下生风。
怎么样？像黑旋风吧。
你别说，他的脾气性格真有点像李逵呢！那次我和他从厕所出来，正看见一个高年级同学将我班撂倒在地。
瞧那铁塔一般的身材，我犯怵了，可王凯却一个箭步冲过去，攥紧拳头直捣高个子。
高个子怒目圆睁，随即飞起一脚。
王凯顷刻倒地，慢慢挣扎起来，痛苦的捂着肚子。
高个子大概以为他无还手之力吧，便放松了警惕，说时迟，那时快，王凯突然一转身，对着他屁股狠命踹了一脚。
高个子摔了个狗吃屎，爬起来竟一声不吭就走了，我们都有点奇怪。
听说，高个子碰了自己，还嫌人家挡了他。
我想高个子大概自知理亏，怕事情闹大才溜了吧。
自此路见不平、拔刀相助的黑旋风成为全班的英雄。
黑旋风天生古道热肠、常常扶危济困。
那天我上学途中，碰到他从书店出来，才突然想起今天要用资料的，可自己居然忘带钱了，怎么办呢？黑旋风也没多余的钱。
他见我着急的样子，便站在路边，看见路过的只要是稍微有点面熟，就张口借钱。
我觉得很难为情，他却若无其事的样子。
等我们买好书跑到学校，铃已经响了，只能一起挨老师的训了。
无独有偶，没带早点钱，下自习后一个人坐教室里埋头看书，或许在书中寻找千钟粟吧，可毕竟远水解不了近渴啊，只见黑旋风拎着煎饼和羊肉串奔向教室，还笑呵呵的说要请客呢……你瞧！有黑旋风为友，岂不幸哉？【篇二：传说中的李老师】传说中，在一年三十六班和一年三十五班有一位神奇的老师，那就是李老师，我们的数竞老师。
他戴着一副小小的眼镜，帅气的头发、强悍有力的大手、言语犀利的批评，外加有方的教导，让我们上他的课欲罢不能。
在数竞课上，李老师那风趣幽默的语言，总是让我们捧腹大笑。
就说李老师发明的几个新词，特有意思，听我慢慢道来。
用语言描写突出一个人的性格特点写一篇作文这个人啊，真是个有意思的家伙。
他总是那么乐观向上，好像什么事情都能在他身上发生。
他的性格特点就像是一杯浓郁的咖啡，让人一喝就上瘾。
他是个非常有耐心的人。
你跟他说话，他总是耐心地听着，不管你说得多慢，他都不会不耐烦。
有时候，他还会跟你开个小玩笑，让你放松一下紧张的情绪。
他说：“人
生就像一场马拉松比赛，不是速度多快才能赢，而是要坚持到最后。
”这句话让我觉得
他真的很懂得生活的真谛。
他是个非常有创意的人。
每次和他一起出去玩，总能发现一些新奇有趣的东西。
有一次，我们去逛街，看到一家卖鞋的店，他突然说：“我们来比比谁先能穿破这双鞋吧！”结果当天晚上，他的脚就被磨出了一个大水泡。
虽然很疼，但他还是笑嘻嘻地说：“这可是我穿破的第一双鞋哦！”看着他那得意洋洋的样子，我也忍不住笑了出来。
他还是个非常善良的人。
每次看到有人需要帮助，他总是第一个站出来。
有一次，我们在街上遇到一个老太太摔倒了，他二话不说就把老太太扶了起来，还帮她拾起了掉在地上的东西。
老太太感激地说：“谢谢你，小伙子！你真是个好心人！”他微笑着说：“这是我应该做的。
”听了这句话，我心里暖暖的，觉得这个世界因为有这样的人而变得更加美好。
这个人性格特点是那么的独特和鲜明。
他的乐观、耐心、创意和善良都让人难以忘怀。
和他在一起的时候，总是感觉时间过得飞快。
希望以后还能和他一起度过更多美好的时光！。
用语言描写突出一个人的性格特点写一篇作文这个人啊，真是个有趣的家伙！他总是那么充满活力，让人感觉好像整个世界都在他的掌控之中。
他的性格特点就像是一把五彩斑斓的伞，无论你走到哪里，都能感受到他的存在。
这个人非常乐观。
他总是把阳光带到每一个角落，让人们感受到生活的美好。
每当他看到别人愁眉苦脸的时候，他就会用那双明亮的眼睛瞪大了，然后用一种憨厚的语气说：“嘿，别担心，一切都会好起来的！”他的这种乐观精神感染了周围的人，让大家都有了面对困难的勇气。
这个人非常有爱心。
他总是关心着身边的每一个人，无论是亲朋好友还是陌生人。
有一次，他在公交车上看到一个老奶奶拎着一大堆东西，费力地站在车厢里。
他立刻上前去帮忙，把老奶奶的东西拎到了座位上，还给她让出了自己的座位。
老奶奶感激地看着他，眼里闪烁着泪花，说：“小伙子，你真是个好人啊！”他笑了笑，回答：“嘿嘿，这是我应该做的。
”再说这个人非常有幽默感。
他总能用一句俏皮话逗得大家哈哈大笑。
有一次，他和一群朋友在一起聊天，大家都在抱怨工作压力大。
他说：“哎呀，你们这些上班族真是太累了，还不如让我来给你们顶班呢！我保证每天工作到深夜，让你们早点回家休息！”说完，他还装出一副可怜巴巴的样子，大家都忍不住笑了出来。
这个人还非常有才华。
他擅长各种技能，不管是绘画、音乐还是舞蹈，都能驾轻就熟地展现出来。
有一次，他参加了一个才艺比赛，现场观众都被他的表演深深吸引。
他画了一幅美丽的风景画，歌声如天籁之音，舞姿翩翩起舞。
他以压倒性的优势获得了比赛冠军。
评委们纷纷表示：“这个选手真是多才多艺啊！”这个人也有一些小缺点。
比如有时候太过于热情，让人觉得有点烦；还有就是有时候过于自信，觉得自己什么都能做到。
但是这些小缺点并没有影响到他在我们心中的形象，反而让他变得更加可爱。
总的来说，这个人是一个非常有趣的家伙。
他的乐观、爱心、幽默和才华让我们感受到了生活的美好。
我们都很喜欢和他在一起，因为他总能给我们带来欢笑和感动。
写出人的性格特点600字大作文全文共9篇示例，供读者参考写出人的性格特点600字大作文篇1他是一个机器人迷，特别喜欢制作、修理机器人，尤其喜欢把机器人给拆了再拼好，了解机器人的内部结构。
他拆装机器人几乎到了痴迷的程度。
有一次我到他家玩儿，刚进门，就听见“咚”的一声。
咋回事？我俩面面相觑，赶紧冲进他的房间。
经过一番仔细检查，原来他发明的机器人，沾到了一点儿水，机械短路爆炸了。
“只是内部的发动机有点损坏，看我一会儿就能修复它。
”看他那副严肃认真的模样，俨然就像一位机械工程师。
只见他滋溜一下钻进床底，从里面拉出了一个大纸箱，一阵东扒西挠从里面找出一个小马达和一个电池，还有几根铁丝儿。
没想到他有这么多工具和零配件，简直是个小工厂啊！只见他右手拿着螺丝刀，对准机器人上的螺丝钉，轻轻拧了几圈，那螺丝钉“啪嗒”一声掉了下来，就像一个乖巧的孩子对他言听计从，这时他嘴角轻轻上扬，脸上露出轻松的笑容，螺丝钉取出来了，他左手拿着塑料的一边右手轻轻一掰塑料就分开了，他把马达取了出来，换了一个新的马达，电池和齿轮也取了出来也换了新的。
轻车熟路，一看就是老手。
真得如他所说，仅仅几分钟就把机器人给修好了。
我对他佩服的五体投地，不过这样的事情在他家也是平常事。
还有一次他的机器人的专用齿轮坏了，他找到了一本破烂不堪的书，随便一翻直接翻到了一页，上面讲解着是怎么用纸做出那种特殊的齿轮。
看来这本书他也是非常熟悉了！经过他一番努力，终于做出了这个齿轮，做完之后把它安到机器人的内部，机器人居然又恢复可以动了！当然也不是所有的玩具都能修好，他的四轴无人机坏了，他尝试着修了好几次都没修好，最后他就把里面的齿轮和马达全都取出来，还有里面的电线，包括无人机上面的零配件他都拿了出来，还有上面的塑料壳和螺旋桨。
他把那些东西像宝贝一样珍藏在他的大箱子里。
这样的怪人你见过吗？算了，不再啰嗦了，我告诉你们吧，他叫刘子翔。
如果你的机器人坏了，不妨让他给你修修。
用语言描写写出一个人的性格特点小作文这个家伙啊，真是个有趣的人。
他的性格特点就像一本五彩斑斓的画册，每一页都充满了惊喜。
有时候，他像个顽皮的孩子，总是喜欢捉弄别人，让人哭笑不得；有时候，他又像个成熟的大人，总是能够冷静地分析问题，给出明智的建议。
他是一个充满魅力的人，让人忍不住想要了解他的内心世界。
让我们来看看他的性格特点之一：乐观向上。
无论遇到什么困难，他总是能够保持乐观的心态，用幽默的语言化解尴尬的气氛。
有一次，他在公司里犯了一个低级错误，让老板大发雷霆。
本来大家都以为他会受到严厉的惩罚，没想到他却笑着说：“老板，您别生气嘛！这可是我第一次当CEO呢！”这句话立刻让大家哈哈大笑，紧张的气氛也烟消云散了。
他还非常善于倾听别人的意见。
无论是朋友还是同事，只要遇到问题需要帮助，他总是毫不犹豫地伸出援手。
有一次，他的好友小李遇到了感情问题，心情非常低落。
他主动约小李出来喝咖啡聊天，认真地听小李倾诉自己的心事。
他还给了小李一些建议和鼓励，让小李重新振作起来。
这种关心他人的精神让他在朋友圈里备受欢迎。
他还非常有创造力。
无论是工作还是生活，他总是能够想出一些新颖的点子来解决问题。
有一次，公司举办了一场创意大赛，大家都在思考如何设计一个吸引人的广告海报。
而他却想出了一种全新的方式——制作一部有趣的微电影来宣传产品。
这部微电影不仅创意十足，而且票房也非常火爆，为公司带来了巨大的收益。
当然啦，他也有一些缺点。
比如说，有时候他会过于自信，认为自己的想法总是正确的。
但是正因为有了这些缺点，才让他变得更加可爱、更加接地气吧！这个人的性格特点丰富多彩、独具匠心。
如果你能跟他成为朋友或者合作伙伴，相信一定会受益匪浅哦！。
描写一个人的性格作文一个人的性格。
每个人都有自己独特的性格，性格决定了一个人的行为和态度。
一个人的性格可以通过他的言行举止来体现出来。
下面我来描写一个人的性格。
我有一个朋友，叫小明。
小明是一个非常乐观开朗的人，他总是能够在任何困难的情况下保持乐观的态度。
无论是在工作还是生活中，他总是能够积极面对，从不轻言放弃。
他总是相信一切困难都会迎刃而解，因为他相信自己的能力和运气。
小明的乐观开朗也让他成为了一个非常热情的人。
无论是和朋友相处还是和陌生人交流，他总是能够用他的热情感染周围的人。
他总是乐于助人，愿意帮助别人解决问题，从不计较得失。
这种乐于助人的性格也让他在朋友圈中拥有了很多的好朋友，大家都愿意和他交往。
除了乐观开朗和热情外，小明还是一个非常细心的人。
无论是在工作中还是在生活中，他总是能够把每一个细节都处理得非常到位。
他总是能够从别人的角度去考虑问题，从而避免一些不必要的麻烦。
这种细心的性格也让他在工作中很受欢迎，因为他总是能够把工作做得非常完美。
小明的性格也让他成为了一个非常有责任感的人。
无论是在工作还是在生活中，他总是能够尽职尽责，从不推卸责任。
他总是能够把自己的责任做得非常好，从不让别人失望。
这种责任感也让他在工作中得到了老板和同事的认可，因为他总是能够把工作做得非常出色。
总的来说，小明是一个非常乐观开朗、热情、细心和有责任感的人。
他的性格让他在工作和生活中都能够取得很大的成功，也让他成为了朋友圈中的佼佼者。
我非常羡慕他的性格，也希望自己能够向他学习，变得更加乐观开朗、热情、细心和有责任感。
描写人物性格特点作文（精选30篇）描写人物性格特点作文（精选30篇）相信大家都不可避免地会接触到作文吧，特别是在作文中有重要意义的写人作文，写人作文是通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情的。
这种类型的作文要怎么写呢？下面是小编整理的描写人物性格特点作文（精选30篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！描写人物性格特点作文篇1我有一个爷爷，它有扎人的胡子，头发像一把白刷子，天天戴一顶乌毡帽，一想到爷爷拿一把破扇子时，我就想笑，因为这样很像“活佛济公”别人的爷爷都比较和蔼可亲，但我的爷爷却很冷漠，还带着一点耳背。
真是搞笑而又冷漠。
这几个星期，我几乎都要去爷爷家，都快去腻了。
爷爷的耳背真是让我受不了，我的一句话要说上三四遍，他才会明白，简直快无语了。
有一次我吃完中饭了去爷爷家，他问我吃过饭了没，我说吃过了，“什么？”“吃过了。
”“什么？”“吃过了。
”奶奶帮我在爷爷耳朵旁大声说道。
爷爷的耳背有时还让我感到搞笑，就那这是来说吧。
早晨爷爷带我去吃早饭，他问我要吃什么，我就说要吃馄饨，可他就是听不清，结果我让他把头低下来，告诉他。
吃完早饭后他还问我要吃什么我就说要吃橘子，他知道了以后，就带我去买了。
“小伙子，这橘子多少钱一斤？”爷爷带着非常正宗的绍兴话说，但那卖主是个外地人，他听不懂，爷爷又不会说普通话，也听不懂。
爷爷的声音很大，我又插不进去，只能看着他们的交流。
他们开始用手势交流，“是不是两斤？”边说边摆手势，还摇一摇。
这动作太萌了，我就忍不住笑了出来。
那店主看到了我就问我：“小妹妹，他说什么？”然后我就跟他说价钱，一边用绍兴话跟爷爷说，一边用普通话跟卖主说，跟个翻译官似的，累死了。
看来学普通话还是很重要的。
我有一个这样搞笑的爷爷也挺开心的。
描写人物性格特点作文篇2我的爷爷今年68，下棋的技术可好了。
我跟爷爷学下棋，懂得了“马”走日字形，‘象’和‘相’走田字形，‘车’走多远都行，‘卒’和‘兵’在自己的地盘只能前进，不能后退和左右移动……每一次，我都输给他，可是，想不输都难啊！如今，我的棋艺有所长进，一定要找个机会和爷爷大杀几场，起码要赢一局呀！爷爷已经有几十年的烟龄了，现在他一天抽一两包烟，特别在生气的时候抽的更多。
用语言描写写出一个人的性格特点小作文小明是一个非常有趣的人，他总是能够让周围的人开心起来。
他的性格特点非常明显，可以用“乐观、幽默、热情、真诚”来形容。
小明非常乐观。
无论遇到什么困难，他总是能够积极面对，从不轻易放弃。
有一次，他的自行车坏了，他本来很生气，但很快就笑了起来，说：“这下我可以多走路了！”这种乐观的态度让他周围的人也感到快乐。
小明非常幽默。
他总是能够用一些搞笑的话或者动作来调节气氛。
有一次，我们一起去看电影，电影里出现了一个很搞笑的场景，小明就忍不住大笑起来，结果把旁边的人都逗乐了。
他的幽默感让我们在一起的时候更加愉快。
小明还非常热情。
无论是对待朋友还是陌生人，他总是非常友好和热情。
有一次，我们去旅游，遇到了一个迷路的小女孩，小明二话不说就把女孩带回了她的家。
这种热情和善良让人感到温暖和感动。
小明非常真诚。
他从来不会掩饰自己的情感或者想法，总是直言不讳地表达自己的看法。
有一次，我们在一起聊天时提到了一个敏感话题，其他人都保持沉默或者避重就轻地回答问题，只有小明坦率地说出了自己的看法。
这种真诚让人感到舒服和信任。
小明是一个非常有趣的人。
他的乐观、幽默、热情和真诚让他成为了我们朋友圈子里最受欢迎的人之一。
我相信在未来的日子里，他还会继续给我们带来更多的欢乐和惊喜！。
描写人性格的作文小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。
小丽高兴得又蹦又跳。
他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。
突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。
但写起来却不具体。
上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。
请看下列例段：他50多岁了。
戴着一副高度近视眼镜。
他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。
“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”教室里打得乌烟瘴气。
毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。
看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。
我们几个也都像木头一样，钉在那里了。
老人的双手很灵巧。
一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。
看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。
接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。
他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。
例一写的是一位高度近视的老教师。
通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写，写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点；例二，主要抓住性格暴躁的人生气时，面部表情动作的特点来描写的。
如：“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等，把生气时的面部表情写得生动而逼真。
例三则是抓住捏泥人的动作特点，写出了一位心灵手巧的老艺人形象。
三、是要准确而恰当地运用动词。
读读下列例段，看看各段中带点的词的作用。
说时迟，那时快。
那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。
左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。
两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。
她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。
段中带点的这些动词用得非常贴切。
写出了一个能干、利索、有力气，干活熟练的农村姑娘的形象。
她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。
吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。
一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。
奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！”这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。
用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词，准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。
上述各例说明，描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词，才能具体形象地写出人物的动态形象。
手舞足蹈描写学习的好词佳句（1）描写学习态度的词语勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟（2）专心学习的词语聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志津津有味掩卷沉思神情专注（3）描写学习的佳句小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。
”她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
描写劳动的好词好句（1）劳动动作的词语收拾晾晒缝补清洗擦抹揉搓翻炒洗涤浇灌大显身手洗洗涮涮挑挑拣拣干净利落手脚灵巧心灵手巧笨手笨脚手忙脚乱手足无措手脚笨拙（2）描写劳动心情、感受的词语辛苦劳累辛劳轻松费劲吃力欣慰欣喜得意喜出望外心花怒放兴致勃勃心满意足精疲力竭（3）描写劳动成果的词语大功告成香气扑鼻美味佳肴窗明几净一尘不染井井有条整整齐齐干干净净洁净明亮有条不紊（4）描写劳动的佳句她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。
我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。
只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀！”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。
我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。
我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。
我终于用三块面皮包了一个饺子。
她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。
她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。
我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。
轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
轮到我们钉了。
我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。
可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。
我只好把毛头拽下来才穿进去。
接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好。
描写人物的好词佳句（1）描写人物外貌的词语虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体（2）描写人物表情的词语眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面（3）描写人物心情的词语心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷（4）描写人物的句子她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞手舞足蹈如获至宝喜笑颜开相视而笑谈笑风生笑容可掬兴高采烈喜上眉梢喜从天降手舞足蹈兴高采烈欢蹦乱跳眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。
我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。
只觉得粘乎乎的，仔细一描写人性格的成语⑴高尚高尚功德无量厚德载物，鞠躬尽瘁，死而后已，前人栽树，后人乘凉青天白日山高水长拾金不昧云中白鹤志士仁人杰出风华正茂盖世无双桂林一枝鹤立鸡群举世无双人中之龙著名大名鼎鼎德高望重赫赫有名如雷贯耳宽容豁达大度既往不咎宽大为怀宽宏大量网开一面下不为例严以律己，宽以待人以德报怨宰相肚里能撑船知情达理助人雪中送炭与人为善仗义疏财助人为乐⑵志气有志老当益壮力争上游胸怀大志雄心壮志有志者事竟成争强好胜知难而进志在四方有为大显身手大有作为后生可畏⑶忠贞忠诚碧血丹心赤胆忠心赤心相待肝脑涂地孝子顺孙忠心耿耿忠肝义胆意志坚定从容就义海枯石烂坚韧不拔坚定不移雷打不动破釜沉舟锲而不舍誓死不二心如铁石一不做，二不休真金不怕火炼至死不变为人坚强宁死不屈铁石心肠⑷真诚真诚诚心诚意开心见诚全心全意一寸丹心真心实意诚实表里如一开诚相见实心实意心口如一言而有信言行一致肝胆相照⑸谦虚虚心不耻下问谦虚谨慎深藏若虚洗耳恭听虚怀若谷愚者千虑，必有一得择善而从知之为知之自知之明谨慎小心谨慎小心翼翼瞻前顾后无私大公无私公事公办公正无私公而忘私顾全大局舍己为人正直大义凛然光明正大光明磊落堂堂正正，坐不改姓 , 一视同仁⑺勤奋勤奋废寝忘食分秒必争勤学苦练手不释卷刻苦任劳任怨埋头苦干认真不敢旁鹜倾耳而听一心一意屏气凝神全神贯注专心致志有恒持之以恒坚持不懈世上无难事，只怕有心人⑻勇敢勇敢出生入死奋不顾身赴汤蹈火浑身是胆临危不惧敢把皇帝拉下马视死如归所向无前天不怕，地不怕挺身而出万死不辞一往无前一身都是胆以一当十义无反顾勇往直前勇猛果敢一鼓作气一马当先坚强不屈不挠百折不挠百炼成钢死不足惜胆大如斗胆大包天威风凛凛⑼公正公正大义灭亲替天行道天公地道天网恢恢，疏而不漏严明秋毫无犯铁面无私铁面御史爱憎分明⑽节俭俭朴粗茶淡饭克勤克俭节约节衣缩食精打细算勤俭持家省吃俭用细水长流⑾善良善良设身处地于心何忍安分守纪规行矩步浑俗和光既来之，则安之厚道情怨理遣温柔敦厚和善和颜悦色和蔼可亲菩萨低眉善气迎人忍耐忍气吞声忍辱含羞忍辱负重⑿团结团结精诚团结铜墙铁壁同心同德万众一心众志成城众人拾柴火焰高风雨同舟患难与共同甘共苦同舟共济同生死，共存亡同呼吸，共命运有福同享⒀才能才学才貌双全才气过人藏龙卧虎出类拔萃出口成章德才兼备多才多艺风流才子风华绝代凤毛麟角三寸之舌下笔成章雄才大略真才实学智勇双全智谋老谋深算神机妙算文韬武略运筹帷幄足智多谋聪明冰雪聪明大智若愚耳聪目明过目不忘见微知著料事如神未卜先知机智耳听八方,.眼观六路见机行事机变如神灵机一动明察秋毫眉头一皱,计上心来情急智生随机应变手急眼快通权达变博学博古通今博学多闻博学多才见多识广满腹经纶通今博古无所不通能干棋逢对手精明强干手到病除无所不能远见高瞻远瞩深思远虑先见之明远见卓识创新别出心裁别具一格独具匠心耳目一新自立门户熟练得心应手滚瓜烂熟挥洒自如炉火纯青轻车熟路心手相应运用自如老练胆大心小千锤百炼深谋远虑⒁卑劣无耻卑鄙无耻不以为耻臭名远扬厚颜无耻拍马屁奇耻大辱声名狼藉以怨报德下流不堪入耳狗嘴里吐不出象牙拈花惹草俗不可耐陷害暗箭伤人嫁祸于人造事无中生有无事生非招是惹非勾结同流合污一唱一和挑拨调嘴弄舌挑拨离间忘义恩将仇报反面无情过河拆桥六亲不认卸磨杀驴其他小恩小惠五斗折腰不三不四落魄不羁趁火打劫乘人之危顺手牵羊投章摘句买空卖空明修栈道，暗度陈仓日削月朘⒂庸碌庸俗鄙吝复萌酒色财气幸灾乐祸庸碌行尸走肉以貌取人碌碌无为冢中枯骨其他不知进退着三不着两⒃奸诈奸滑藏头露尾刁钻古怪脚踏两只船老奸巨猾笑里藏刀心怀叵测阴阳怪气圆滑八面玲珑八面见光见风使舵见风使舵外方内圆诡计明争暗斗心术不正移天易日阴谋诡计用尽心机造谣生事造谣惑众贼喊捉贼装神弄鬼做神做鬼害人害人不浅谋财害命血口喷人无所不为⒄凶残凶残惨无人道豺狼成性赶尽杀绝狼子野心狼心狗肺如狼似虎杀人不眨眼杀人如麻丧尽天良丧心病狂嗜杀成性天理难容虎视眈眈杀气腾腾凶神恶煞阴险诡计多端借刀杀人居心叵测人面兽心杀人不见血蛇蝎为心为鬼为蜮罪恶十恶不赦死有余辜图财害命五毒惧全作恶多端罪该万死罪恶滔天罪大恶极罪孽深重叛逆大逆不道离经叛道⒅虚伪虚伪故作高深好戴高帽好大喜功假仁假义明知故问虚情假意欺骗别有用心尔虞我诈勾心斗角故弄玄虚挂羊头,卖狗肉口是心非两面三刀瞒天过海欺世盗名偷天换日偷梁换柱自卖自夸自欺欺人自吹自擂假相华而不实弄虚作假无病呻吟掩人耳目言行不一佯装不知装腔作势装疯卖傻装模作样诡秘鬼鬼祟祟鬼头鬼脑冒充假公济私冒名项替失德背信弃义背恩忘义言而无信⒆傲慢骄傲大模大样锋芒毕露高高在上好为人师居功自傲老虎屁股摸不得目中无人盛气凌人大摇大摆咄咄逼人轻世傲物心高气傲颐指气使趾高气扬出言不逊蛮横称王称霸横行霸道横行无忌蛮横无理强词夺理欺人狐假虎威欺人太甚倚官仗势仗势欺人有恃无恐欺软怕硬炫耀耀武扬威卖弄班门弄斧虚张声势放肆明目张胆肆无忌惮无法无天为所欲为放纵放荡不羁随心所欲自大不可一世妄自尊大倚老卖老自高自大自以为是描写人物外貌性格的好词好句好段附《如何描写人物的外貌》人物的外貌描写是人物描写的重要内容，描写好人物外貌也往往能使人物活起来，给读者留下深刻的印象。
