幼儿园室外游戏

30个超有意思的幼儿园小班户外体育游戏幼儿园是孩子们探索世界的乐园，而户外体育游戏则是幼儿园的一项重要教育内容。

通过户外体育游戏，孩子们既可以锻炼身体，增强体质，又可以培养团队合作精神和互动能力。

在这里，我将介绍30个超有意思的幼儿园小班户外体育游戏，帮助家长和老师们为孩子们打造快乐的成长环境。

1. 跳绳比赛：对于小班幼儿来说，学会跳绳是一项重要的运动技能。

可以组织跳绳比赛，鼓励孩子们挑战自己的记录，增强自信心。

2. 雨伞游戏：孩子们手拉手，相互围成一个大圆圈，每人手持一个彩色雨伞。

在指挥的指令下，孩子们一起转动雨伞，创造出美丽的画面。

3. 捉迷藏：找一个开放的场地，让孩子们自己选定一个“老鼠”，其他人则是“猫”。

孩子们通过逃跑和寻找的过程，锻炼了反应能力和观察力。

4. 跳蛙比赛：让孩子们象蛙一样跳跃，看谁能跳得更远。

这个游戏能锻炼孩子们的大腿和腹肌，提高爆发力。

5. 幼儿操比赛：孩子们手拉手做幼儿操，看谁的团队配合度最好，谁的操获得最高分。

通过比赛，培养孩子们积极向上的竞争意识。

6. 球类运动：如传球、投篮、接力赛等，可以让孩子们更好地掌握运动技巧，同时培养协作精神和团队意识。

7. 踢毽子：毽子是一种经典的中国传统玩具，可以让孩子们尝试各种花样的踢毽子技巧，提高他们的足球技术。

8. 拔河比赛：分成两队，谁先把对方拉过终点线，则获胜。

这个游戏增强了孩子们的力量和协作能力。

9. 带球跑：每个孩子手持一个小球，跑步时不许掉下来。

这个游戏可以锻炼孩子们的平衡感和身体控制能力。

10. 拔河比赛：分成两队，谁先把对方拉过终点线，则获胜。

这个游戏增强了孩子们的力量和协作能力。

11. 倒立比赛：试着站在墙上倒立，看谁的倒立时间最长。

这个游戏培养了孩子们的平衡感和协调能力。

12. 弹球游戏：孩子们利用小球弹在墙上或地上，看谁的技巧最好，球弹得最高。

13. 雨中奔跑：在雨天，让孩子们充分感受雨水的清凉，奔跑在草地上，享受纯粹的快乐。

幼儿园户外体育游戏教案（精选5篇）幼儿园户外体育游戏教案（精选5篇）作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。

那么应当如何写教案呢？以下是小编收集整理的幼儿园户外体育游戏教案（精选5篇），欢迎大家分享。

幼儿园户外体育游戏教案1活动目标：体育游戏脚趾撕纸。

练习用脚趾撕纸，锻炼脚趾的灵活性。

活动准备：报纸若干，小塑料筐若干，放在场地四周；大塑料筐两只放在场地一端；幼儿事先将袜子脱掉，赤脚穿鞋。

活动建议：一、入场。

幼儿走入场地，赤脚四散站立（将袜子放在四周）。

二、教师启发。

教师：“我们平时用手撕纸，今天用脚趾来撕纸。

脚趾像一把小剪刀，夹住报纸，把报纸一片片撕碎（边讲解边示范）。

撕纸时一只脚踏住报纸，另一只脚的脚趾夹住报纸，把它一片片撕下来，用脚趾夹住放入筐内。

三、活动注意事项。

（一）撕纸活动开始时，允许幼儿用手帮忙，熟练后可全部用脚来活动。

（二）此游戏适合在夏季做，活动前将场地打扫干净。

（三）游戏发展：将大块塑料泡沫用脚趾踩成小块，再用脚趾夹住搬运。

四、撕纸练习。

幼儿每人一张报纸四散站立在小筐边，做撕纸活动。

教师巡回指导幼儿把报纸全部撕碎。

五、脚趾运纸。

教师把小筐集中放在场地的一端，要求幼儿迅速把小筐里的报纸用脚趾夹住运到场地另一端的大筐里。

教师发信号，幼儿开始运纸，直到把报纸运完。

教师请幼儿检查场地上散落的碎纸，也用脚拾完。

六、游戏结束。

教师讲评，教师表扬脚趾灵活撕得好、运得快的幼儿。

下次还要用脚做其他的游戏。

幼儿到嬉水池或盥洗室洗脚。

幼儿园户外体育游戏教案2活动目标1、能积极地参与活动，在活动中感受快乐。

2、提高身体的协调性和灵活性。

3、发展幼儿的钻爬、平衡和跨越技能。

重点难点1、活动重点：借助于平衡木、拱形门、跨栏、毛毛虫、海绵垫子等活动器材，提高孩子们身体的协调性和灵活性，同时提高孩子们玩体育器材的水平。

2、活动难点：幼儿能够协调平稳的走过小桥（平衡木）活动准备第一：幼儿知识经验准备：要求幼儿事先了解蜘蛛侠的相关知识（如：蜘蛛侠的特点、本领等）第二：物质准备：1、平衡木、拱形门、跨栏、毛毛虫、海绵垫子4块。

no.1 小兔赛跑脚踝部夹住一只小沙包，跳跃前进，看谁先到终点。

no.2 牵环在两条间隔为3 米的平行线中间放一个铁环，发令后两人同时用棍牵引，谁先把环攫取到本方线后即为获胜。

no.3 吊球比赛在房梁或树杈上吊一只用线绳穿起来的乒乓球，每组二人用乒乓球拍来回攻守。

看哪组打到的个数多即为优胜。

规则：只要有一次未拍上球就算失误。

no.4 拉棒两人相对而坐，腿伸直，脚顶脚，双手同握一根木棒。

发令后，各自使劲往后拉，谁先把对方拉起来即为胜。

二人在圈内相对而站，由裁判员在各人背后别上一张字条。

发令后，谁先想方设法看到对方的字并说出来，就算胜了。

no.6 打空降特务每人手持一只小沙包，裁判员将降落伞（手帕、绳子、螺丝帽做成），抛到空中，下降时，用沙包击中者即可得分。

no.7 蛙式赛跑预备时游戏者横排蹲于起点线上。

裁判发令后，即可跳跃前进。

并按节奏轮流在身前身后击掌，以先到达终点者为优胜。

规则：比赛中不得站起来，倘若跌倒或手触地则为失误，退至起点重做。

no.8 螃蟹赛跑方法前进，看谁先到终点并且不掉球。

规则：行进中不得用手扶球。

如果中途球掉了，就退出游戏。

no.9 定点空投利用手帕、线绳和螺丝帽做成若干只降落伞。

在操场上画一条起投线，再在起投线10 至15 步远处画一个大圆圈，代表灾区。

游戏者每人每次可以连投三至五个降落伞，谁降落在灾区的伞多为优胜。

no.10 接圈用一根30 厘米长的塑料管粘住两头，做成一个圈。

游戏开始，两人相对而站，间隔数米，各手持一根40 厘米长的细棍子，轮流套接，每成功一次可得一分。

在规定的次数里，看哪队得分多。

注：套圈也可用藤条、竹篾做成。

no.11 闯难关裁判员站在长板凳上左右摆动吊球（以篮、排球胆为宜），参加游戏的人从凳下钻过来时，被球碰着的次数少者为优胜。

no.12 闯沟在地上画二条相隔二米的平行线，两线之间的空地代表山沟。

通过猜拳，输者居其间当狼。

游戏开始，大家可以随便来回穿越山沟，狼只能在沟中追拍，一旦拍及，则互换角色。

幼儿园户外区域游戏活动户外游戏活动1、游戏：袋鼠跳跳跳游戏规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。

游戏玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在”小袋鼠”后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进行比赛，前三名得五角星。

2、游戏：宝宝争夺赛游戏规则：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。

游戏玩法：每组选4--5名家长，站入绳圈内。

孩子站在家长对有一定距离处。

听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。

3、游戏：全家乐翻天游戏规则：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。

游戏玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查，如果脚在报纸外的家庭则被出局。

4、游戏：两人三足游戏玩法：幼儿与家长两脚相绑，成”三条腿”。

四对为一组进行比赛，家长不可将幼儿抱起，到指定地点后绕回到起点。

前两对为胜。

5、游戏：搬家乐游戏玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的1分钟内搬得最多的为胜。

游戏注意：1、搬运途中报纸破损则淘汰。

2、报纸必须平展。

6、游戏：夹球跳游戏玩法：孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处，将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。

7、游戏：大地福娃拼图游戏目标：培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。

游戏材料：5幅100cmx120cm印有福娃的KT版，自由分割成10－12块拼图游戏规则（玩法）：参赛者在规定时间内，将打乱的福娃图片拼好，以正确率高和速度快为胜。

8、游戏：骑马揪尾巴游戏目标：发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的能力游戏材料：竹竿10根当马（竹竿顶部装饰上马头），布条10条当尾巴。

游戏规则：每次游戏10人一组。

游戏开始前，每人身后系上”尾巴”，骑上”马”，听到”开始”口令，在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的”尾巴”，同时又要保护好自己的尾巴，游戏结束时揪的”尾巴”最多的幼儿获胜。

幼儿园户外游戏大全习蹲着走，培养幼儿的竞争意识。

准备：藤圈4个，小猪头饰若干，“猪圈”若干。

场地布置如图：玩法：全班幼儿分成两队，各队两名幼儿为一组，1、2报数，第二名幼儿扮演小猪并戴上头饰，第一名幼儿扮“拉猪人”拉着藤圈向前走，”小猪“蹲着走。

全体幼儿边拍手边说儿歌：”耳朵大，眼睛小，猪的全身都是宝。

快拉小猪进猪圈，小猪小猪要走好。

”把“小猪”送到端线的椅子上坐下（进猪圈），扮拉猪人的幼儿跑回把藤圈交给第二组，依次进行。

规则：“小猪”必须蹲着走，不能站起来二，赶猪入栏目的：让幼儿学会侧向击球的方法，培养幼儿击球的准确性和判断能力。

准备：小凳6~8根，木棍2根，皮球2个。

场地布置如图：玩法：全班幼儿分成人数相等的四个小队，成四路纵队站在两端（如图），一队和三队面对站立，二队和四队面对站立。

听到口令后，由一、二队两名幼儿双手握紧木棍上端，身体侧向，用木棍的另一端将球（猪）向前击波滚动，使球（猪）依次从凳子旁滚过，直至球滚到第三、四对幼儿面前，互相接替，滚球幼儿到排尾站好。

游戏继续进行，直到一队、二队幼儿根三队、四队幼儿互换场地。

最后，速度快者获胜。

规则：（1）球必须依次从凳旁滚过才能有效。

凡球未滚过者，必须重新使球滚过。

（2）不准用脚踢球。

《儿童游戏大全》栏目编辑朱老师提示：教师可根据幼儿的年龄，选择适当距离及球的重量、大小，并告知幼儿拨球力量要适当。

三，小小守门员目的：锻炼幼儿踢球和控制球的能力。

准备：甲队每人一个球。

场地布置如图：玩法：将幼儿分成甲、乙两队，各成一列横队，距6米相对站立，各队队员左右间距1米。

甲队每人脚下各放一个球，乙队队员双腿开立，与左右同伴脚抵脚（如图）。

游戏开始，甲队幼儿同时踢球射门，乙队幼儿进行堵截（用手接球或用脚挡球，踢回）。

射门成功（球过乙队防线），一个球得一分，教师记下总分。

然后甲、乙两队互换位置，交换射球，守门。

射进球多的队获胜。

规则：（1）射门时必须站在线外，只能用脚踢，不能用手扔。

幼儿园户外游戏活动幼儿园户外游戏活动是幼儿园教育活动的重要组成部分，也是幼儿身体和心理发展的重要途径。

户外游戏可以促进幼儿体能和社交能力的发展，激发幼儿的想象和创造力，培养幼儿的自信和勇气，丰富幼儿的人生经验。

下面介绍一些适合幼儿园户外游戏活动的项目。

一、跑酷运动跑酷运动是一种极具挑战性、动感十足的户外游戏，可以锻炼幼儿的身体协调能力、平衡感和勇气意志。

跑酷运动的项目可以有：爬楼梯、翻跳障碍、跳伞等。

在安全的前提下，让幼儿体验跑酷运动的快感，激发幼儿积极向上的精神面貌。

二、沙滩足球沙滩足球是一种户外球类运动，减少了对于孩子们的危险，可确保活动的安全和健康。

沙滩足球可以拉近幼儿之间的距离，增加友谊，同时也可以锻炼幼儿的协同能力、反应能力和运动细胞。

三、沙盘游戏沙盘游戏是一种几何体形的玩具游戏，可以增强幼儿的想象力，创造力、思考力和注意力。

在户外游戏活动中，利用自然环境或特定游乐场地铺设沙盘，让幼儿自由地完成建造任务，培养幼儿的团队合作精神、沟通交流能力和问题解决能力。

四、水上运动水上运动是一种适合夏季户外游戏活动，例如在室外大型泳池、水上乐园和河流或河道中开展水上运动，如水上滑梯、水上攀岩等。

水上运动可以锻炼幼儿的身体的协调与天赋，同时也可增加幼儿的自信和勇气。

五、野外拓展训练野外拓展训练是一种户外游戏活动，以拓展培训为主，这种训练更强调回归自然体验、拓展思维、建立信任，还有挑战自我等。

在野外拓展训练过程中，幼儿需要通过组内合作来完成各种任务，并通过挑战与困难锻炼自身能力。

六、自然探索活动自然探索活动是一种鼓励和推崇创造力的项目。

在户外游戏活动中，推崇这种活动可以让幼儿发现并分享自然界的奇妙之处，加深幼儿对于大自然的认知。

例如，在公园、校园采集一些自然物品并制作成定格动画、智力游戏等，激发幼儿的逻辑思维和想象力。

七、团体建设项目团体建设项目是一种注重团队合作和促进团队关系的户外游戏活动，通过不同的游戏项目培养团队合作精神，提高人际交往能力和解决问题能力，同时也可以激发幼儿的创造力和出行力。

60个幼儿园户外游戏活动大全1、同心协力玩法：场地中有5个不同颜色的圆圈，每个圆圈都不是很大。

游戏规则是每个圆圈中要站满5个小朋友，这5个小朋友除了脚以外，身体的其他部位不能着地，同时所有小朋友的脚必须踩在圆圈里面，身体可以露在外面。

看哪个圆圈中的小朋友通过集体协作，能共同配合完成游戏。

2、大风和树叶玩法：幼儿扮演树叶，四散蹲在场地上，教师扮演大风。

游戏开始，风说：“起风了”，并张开两臂绕幼儿走，小树叶站起来轻轻的跑。

风又说：“大风刮起来了”，张开双臂发出“呼呼呼”的风声，幼儿开始快跑。

风说：“风小了”，幼儿开始慢跑。

重复几次。

风说：“风停了”，幼儿蹲下。

3、爱护小树玩法：老师把小树放在圆的中间，因为风好大，小树快被吹倒了。

所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树。

圈上的小朋友就要手拉手边走边念：“小树，小树，我们都爱护。

”这时，扶树的小朋友可以随便叫一个小朋友的名字，比如：“XX，请你来护树。

一、二、三！”说完就松开手，被叫到的小朋友就要马上跑上去扶住小树，两人交换位置。

如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树，就是接着扶树。

老师要看看，哪个小朋友反应最快，最注意。

4、捉尾巴玩法：幼儿两人一组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。

游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴，同时你要保护自己的尾巴。

抓到对方尾巴者为胜。

（只能在圆圈内跑，抓到后快速回到老师处）提出要求后，与幼儿共同游戏。

游戏结束后教师针对情况，及时表扬鼓励。

5、帮熊伯伯运东西玩法：将幼儿分成三组，首先要走过一座独木桥，然后跳过房子，在小心的走过小路，最后拿起绳子，双脚踩绳向前跳过小河，运上东西后跳绳返回，放入小篮内，拍第二个小朋友的手，游戏以此进行，在规定的时间内运回最多的胜利。

6、小树苗快快长玩法：幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上，家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。

游戏开始，幼儿读“我是水珠和太阳，能帮树苗快快长”之后向前跑，跑过场地的中间的曲线，到达终点的树苗的后面把手中的卡片举起，家长马上站立表示树苗长大了，以最快者为胜。

幼儿园中班户外游戏大全在幼儿园的教育中，户外游戏是不可或缺的重要组成部分。

对于中班的孩子们来说，适合他们的户外游戏不仅能够锻炼他们的身体，还能促进他们的认知、社交和情感发展。

接下来，就为大家介绍一些适合幼儿园中班的户外游戏。

一、传统游戏类1、老鹰捉小鸡这是一个经典的户外游戏。

选一名小朋友当老鹰，一名小朋友当母鸡，其他小朋友当小鸡。

老鹰要想方设法抓住小鸡，母鸡则要保护小鸡不被老鹰抓住。

这个游戏可以锻炼孩子们的反应能力和团队协作精神。

2、丢手绢小朋友们围成一个圆圈蹲下，其中一个小朋友拿着手绢在圆圈外慢跑。

悄悄把手绢丢在某个小朋友身后，然后继续跑。

如果被丢手绢的小朋友没有发现，就要表演一个节目。

这个游戏可以培养孩子们的注意力和观察力。

二、运动竞技类1、接力赛跑将小朋友们分成若干小组，每组人数相等。

在规定的距离内进行接力赛跑，最先到达终点的小组获胜。

这个游戏能增强孩子们的竞争意识和团队合作能力。

2、跳绳比赛准备一些适合孩子们使用的跳绳，让他们分组进行跳绳比赛。

可以比一比谁跳的次数多，或者谁跳的时间长。

跳绳不仅可以锻炼孩子们的协调能力，还能提高他们的耐力。

三、角色扮演类1、小医生和小病人在户外设置一个“小医院”的场景，让孩子们分别扮演医生和病人。

医生要为病人诊断病情、开药，病人要配合医生的治疗。

通过这个游戏，孩子们可以了解一些基本的医疗知识，同时也能提高他们的沟通和表达能力。

2、超市购物准备一些模拟的商品和货币，让孩子们扮演顾客和收银员。

顾客要挑选商品并结账，收银员要计算价格和找零。

这个游戏可以帮助孩子们认识货币，提高他们的数学运算能力和生活常识。

四、探索发现类1、寻宝游戏在户外的某个区域隐藏一些小物品，比如小玩具、彩色卡片等，然后给孩子们一张地图或者一些提示，让他们去寻找宝藏。

这个游戏可以激发孩子们的好奇心和探索欲望。

2、观察小动物在幼儿园的花园或者附近的公园，让孩子们观察一些常见的小动物，比如蚂蚁、蝴蝶、小鸟等。

幼儿室外游戏有哪些幼儿户外游戏有哪些 1.运彩蛋。

2个小伴侣为一组，将手绢拉平，放一个海洋球在上面，从起点到终点，每次只能运一个，规定时间内多者为胜。

2.双棍担球。

两个小伴侣一组，一人拿一根棍子平行放好，将皮球放在棍子上，从起点运至终点，快者为胜。

，3.围圈踢球。

5-10人为一组，小伴侣拉手围成一个圆圈，相互踢圈中的皮球，若球滚出圆圈，则圆圈一起移动直至球在中间，游戏继续。

4.欢乐跳跳球。

将孩子分成人数相等的四队，游戏开始，小伴侣骑羊角球并手挎塑料袋(袋内装上一个海洋球)，将海洋球运到终点，快速返回，第二个小伴侣进行，依次进行，最先运完的一队为胜利者。

5.踢纸球。

两个小伴侣一组，在场地的两端分别画上一个圆圈作为自己的球门，游戏开始，两人开始踢纸球，要想方法将纸球踢到自己的圈中，踢进者即为胜者。

6.蒙眼过障碍。

2个小伴侣一组，其中一个小伴侣蒙上眼睛，另一名小伴侣带其前行，这名小伴侣要用语言引导孩子绕过规定的障碍物，快者为胜。

7.蚂蚁运食。

5个小伴侣为一组，纵队站好蹲下，后面的小伴侣抱住前面小伴侣的腰，排头拿一个海洋球，游戏开始，将海洋球运至终点，快者为胜。

8.背对背运球。

2个小伴侣为一组，背对背将球夹住，游戏开始，将球从起点运至终点，快者为胜。

9.运沙包。

将孩子分为人数相等的四队，游戏开始孩子们用腿夹住沙包，从起点运至终点(或是用身体的其他部位托住沙包)，快者为胜。

幼儿园徒手类游戏 1.粘泡泡糖。

全部的孩子围成一个圆圈，边拍手边说：粘泡泡糖，粘泡泡糖。

孩子问：粘哪里老师说：粘肩膀(或身体的其他部位)。

孩子马上两人一组相互碰肩膀。

2.天气预报。

老师说：下大雨。

孩子说：不怕。

老师说：下雪。

孩子说：不怕。

当老师说下冰雹时，孩子们立即蹲下抱住头，慢者被淘汰。

3.搭三角形。

孩子分成若干组，每组6个小伴侣，搭成三角形的样子，听老师的口令向左，三角形一起向左走三步，老师说向右(向前，向后)，三角形一起向右(向前，向后)走三步。