坚定目标相信未来

《坚定目标相信未来》新高中副校长、小班学校校长潘云芬同学们，大家晚上好！其实，每次表彰会我的心情比较复杂，看到取得进步同学，特别是看到高中还能持续进步的同学，老师感到欣慰、高兴；想到同学们的困惑与失败，老师深感内疚与不安。

同学们，我不知道你们面对表彰会是一种什么样的心态？是骄傲？是羡慕？是激励？是嫉妒？或是无动于衷？站在这新学期的起点，我们是不是该掂一掂奋斗的价值？是不是该想一想上学期，你有多少进步？你的同学有怎样的变化？畅想未来，本期你对自己有怎样的设计，是随波逐流、顺应惯性？是刷新自己、重头再来？或是顽强拼搏，更上一层楼？新学期我们自然会面临新的挑战，那么，怎样让新学期过得快乐、充实而有效呢？在这里，我想给大家两点建议：第一，树立远大目标，做一个敢于拼搏的人。

有位潜能大师说过，“成功等于目标，其它一切都是这句话的注释。

”互动：请问同学们有目标吗？请举手！耶鲁大学做过一个跨度20年的跟踪调查。

研究人员对参加调查的学生们提了一个问题：“你们有目标吗？”90％的学生回答说有。

研究人员又问：“如果你们有了目标，那么，是否能把它写下来呢？这时，只有4％的学生回答：“写下来了”。

他们不仅写下了目标，还写下了实现目标的路径和实现目标的好处。

20年后，跟踪当年参加调查的学生们。

结果发现，那些有目标并且用白纸黑字写下来的学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外的没有这样做的学生。

他们创造的价值超过余下的96％的学生的总和。

那么，那96％的学生今天在干什么呢？调查发现：这些人忙忙碌碌，一辈子都在直接或间接地帮助那4％的人在实现他们的目标。

这个调查或许让我们更加明白怎样才叫有目标，90%的人都说自己有目标，只有4%的人才算真正有目标，目标不是一个空洞模糊的概念，更不是一句口号，更要有路径与理由。

关于怎样实现目标，心理学家又做过这样一个实验：组织三组人，让他们分别向着10公里以外的三个村庄进发。

第一组：既不知道村庄的名字，也不知道路程有多远，只告诉他们跟着向导走就行了。

刚走出两三公里，就开始有人叫苦；走到一半的时候，有人愤怒了，抱怨何时才能走到头，甚至有人坐在路边不走了，他们越走情绪越低落。

第二组：知道村庄的名字和路程有多远，但路边没有里程碑，只能凭经验来估计行程的时间和距离。

走到一半的时候，大多数人想知道已经走了多远，有经验的人说：“大概一半了。

”于是，大家又继续往前走。

当走到全程的四分之三时，大家情绪开始低落，觉得疲惫不堪，而路程似乎还有很长。

当有人说：“快到了！”，“快到了！”大家又振作起来，加快了行进的步伐。

第三组：不仅知道村子的名字和路程，公路旁每一公里都有一块里程碑，人们便走边看里程碑，每缩短一公里，便有一小阵的快乐。

行进中他们用歌声和笑声来消除疲劳，情绪一直很高涨，所以很快就到达了目的地。

心理学家得出了这样的结论：当人们的行动有了明确目标，并能把行动与目标不断地加以对照，进而清楚的知道自己行进速度与目标之间的距离，人们行动的动机就会得到维持和加强，就会自觉克服一切困难，努力到达目标。

其实很多人不愿给自己定目标，一是因为害怕失败导致失望；二是因为达到目标需要付出艰苦的劳动。

我认为我们绝大多数同学是没有真正的目标而虚度了一学期，对自己要考一个什么样的大学，它在哪个城市，有什么特点？这个大学哪些专业好，需要多少分数？一无所知。

那在学习的过程中怎么对照目标找差距？怎么让自己看到未来的希望？互动：再问同学们，你们真正有目标吗？也许有同学说：我有目标，我的目标在心中，请想一想，耶鲁大学90%的学生都说有目标，而只有4%的人能真正写下来。

说出来并写下来的目标会随时警醒着自己，是促使自己前进的动力，而藏在心中的目标，往往会容易给自己偷懒留机会和借口！“如何”达到目标重要，因为它是方向，“为何”要达到目标更重要，因为那是原动力。

上海企业家易发久在穷困潦倒时，他定下“伟大目标”：三年之内，成为“百万富翁”，为此写下理由。

1、还清债务；2、可以买一套房子，使生活安定下来；3、把母亲接来上海安度晚年；4.成为一个使太太有生活安全感的丈夫，报答自己困难时，她坚定不移的支持；5、买一辆汽车，提高工作效率，外出旅游也方便……等18条理由。

正是由于他写下如此多的实现目标的“好处”，经过艰苦奋斗，终于如期达到目标。

同学们，当你确定目标之后，不防写下实现目标的10条好处，并且尽量使每一条都能让自己心动，并乐于付出艰辛的努力，也许是会出现意想不到的结果。

第二、勇于不断尝试，做一个勤奋善思的人同学们，我们对事要尽力，就是尽最大努力付出，尽力不是自己说了算，同学、老师和家长都看得见的。

不管你处于怎样的劣势位置，只要努力，一切皆有可能，同时也只有努力，一切才有可能。

但努力不是蛮干，而是用心去思考，努力去尝试与付出，勤奋比聪明更有用，因为勤奋能让人聪明。

讲一个13岁孩子“卖衣服的故事”！有一天，父亲递给他13岁的儿子一件旧衣服，问儿子：“这件衣服值多少钱?”他回答：“大概一美元。

”“你能将它卖到两美元吗?”父亲用试探的目光看着儿子。

儿子说：“傻子才会买!”。

父亲的目光真诚中透着渴求：“你为什么不试一试呢？你知道的，家里日子并不好过，要是你卖掉了，也算帮了我和你的妈妈。

”这时，儿子点了点头说：“我试一试，但是不一定能卖掉。

”他很小心地把衣服洗净，没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上阴干。

第二天，他带着这件衣服来到地铁站，经过六个多小时的叫卖，他终于卖出了这件衣服。

他紧紧拿着两美元，一路奔回了家。

十多天过去了，父亲又递给他一件旧衣服：“你想想，这件衣服怎样才能卖到20美元？”“怎么可能？这么旧一件衣服怎么能卖到20美元，它最多值两美元。

”“你为什么不试一试呢?”父亲启发他，“好好想想，总会有办法的。

”他想了好久，后来他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。

他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。

不一会儿，一个管家为他的小少爷买下了这件衣服，那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案，一高兴，又给了他5美元的小费。

25美元，这无疑是一笔巨款!相当于他父亲一个月的工资。

过了一段时间，父亲又递给他一件旧衣服：“你能把它卖到200美元吗？这次，他没有犹疑，他沉静地接过了衣服，开始了思索。

两个月后，机会终于来了。

电影明星拉佛西来到纽约做宣传，记者招待会结束后，他扑到了女明星身边，举着旧衣服请她签名。

这位明星看见一个小孩在身边，没有人会拒绝一个纯真的孩子，于是流畅地签完名。

他笑着说：“拉佛西女士，我能把这件衣服卖掉吗?”“当然，这是你的衣服，怎么处理完全是你的自由!”后来，他拿着明星签名的运动衫吆喝道：“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价200美元!”经过现场竞价，一名石油商人以1200美元的高价买了这件运动衫。

回到家里，他和全家人陷入了狂欢。

父亲感动得流泪，不断地亲吻着他的额头：“我原本打算，你要是卖不掉，我就叫人买下这件衣服。

没想到你真的做到了!我的孩子，你真的很棒……”这个晚上，父亲与他抵足而眠。

父亲问：“孩子，从卖这三件衣服中，你有明白什么吗?”“我明白了。

您是在启发我，“只要开动脑筋，办法总是会有的。

”父亲点了点头，又摇了摇头：“你说得不错，但这不是我的初衷。

”“我只是想告诉你，一件只值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来。

何况我们这些活着的人呢？我们有什么理由对生活丧失信心呢？没有什么是不可能的？“是的，连一件旧衣服都有办法高贵，我还有什么理由妄自菲薄呢!”20年后，他的名字传遍了世界的每一个角落。

他的名字叫—迈克尔·乔丹。

我认为：乔丹卖衣服，有目标吗？出售的不是衣服本身的价值，而是他创造力与执行力的价值，勇于尝试，愿意付出。

生活中困难总是有的，只要我们坚持着一份信念，肯动脑、愿意尝试与付出，学习、生活都会变得更有价值。

同学们，高中与初中是不一样的，就像小学与初中不一样，每向上走一步，难度就会增加一倍，取得成功就更不容易，但是你们的理解力更强，心智更加成熟，是完全能够应对这样的难度的，我相信你们应该更加懂得这一点，我们看问题也应该更加冷静、客观和深刻。

所以，今天的表彰会也不能只是一个简单的表彰，更是一个全体师生反思、总结会，与其把它当成是对上期的总结，不如将它纳入一个新的起点，我想，我们每个获此殊荣的同学应该比我更懂得这一点，我想你们说：“你们领走的不仅是一张奖状和一份奖品，同时领走了老师和学校寄予你们更大的期望，希望你们记得今天暂时的荣耀，要告诉自己——我很优秀，我会一直优秀。

”。

对与获奖失之交臂的同学，想对你们说：“从他们身上，我们看到了——天道酬勤，只有目标坚定的人，只有勤奋努力的人，只有顽强拼搏的人，才会成功！”我们要深信：今天的失败，都是过去的不努力的结果。

我们更要深信：今天的努力，必定注定明天的成功！相信未来的你会感谢今天坚持下去的自己！”老师们，当我们的学生带着他们的目标，带着他们勤奋，走向新起点的时候，我们新一轮征程又开始了，我们要以更饱满的热情，更无私的爱心，更持久的耐心，用我们的智慧和才情感染、熏陶孩子们，让他们更好地走向成功，走向辉煌！同学们，让我们积极行动起来，把你们的渴求知识的目光，投向我们的老师，让我们师生一起，相互支持，把奋斗留给自己，把祝福送给他人，坚守目标，把握现在，成就未来，勇敢无畏地向前走，去创造属于自己的一片蓝天！最后，祝同学们，快乐学习、健康成长！祝老师们，工作愉快、幸福生活！。