(连州中学陈筱彤)新闻点评专题指导课件
- 格式:ppt
- 大小:622.00 KB
- 文档页数:28
初中新闻发布会教案模板一、教学目标1. 让学生了解新闻发布会的基本流程和特点;2. 培养学生组织语言、表达观点的能力;3. 提高学生团队合作、沟通协调的能力;4. 培养学生关注社会热点、分析问题的习惯。
二、教学内容1. 新闻发布会的定义和意义;2. 新闻发布会的基本流程;3. 新闻发布会中的角色定位;4. 新闻发布会实践操作。
三、教学方法1. 讲授法:讲解新闻发布会的基本概念和流程;2. 案例分析法:分析典型新闻发布会案例,引导学生了解角色定位和表达技巧;3. 实践操作法:组织学生进行新闻发布会模拟实践,提高实际操作能力;4. 小组讨论法:分组讨论新闻发布会中的问题,培养学生的团队协作能力。
四、教学过程1. 导入:简要介绍新闻发布会的定义和意义,激发学生的兴趣;2. 新课导入:讲解新闻发布会的基本流程,包括筹备、组织、实施等环节;3. 案例分析:分析典型新闻发布会案例,引导学生了解角色定位和表达技巧;4. 角色扮演:组织学生进行新闻发布会模拟实践,让学生体验不同角色;5. 小组讨论:分组讨论新闻发布会中的问题,培养学生团队协作能力;6. 总结与反馈:对学生的新闻发布会实践进行点评,提出改进意见。
五、教学评价1. 学生参与度:观察学生在课堂上的积极参与情况和提问回答;2. 学生表达能力:评价学生在新闻发布会中的表达能力和组织语言能力;3. 团队协作:评价学生在小组讨论中的协作情况和沟通能力;4. 学生满意度:收集学生对课堂教学的反馈意见,了解学生的满意程度。
六、教学资源1. 典型案例:收集一些典型的新闻发布会案例,用于教学分析;2. 角色扮演道具:准备一些简单的道具,如话筒、名片等,用于模拟实践;3. 教学课件:制作课件,辅助讲解新闻发布会的相关知识。
七、教学时间1课时(45分钟)八、教学步骤1. 导入:介绍新闻发布会的定义和意义,激发学生兴趣;2. 讲解新闻发布会的基本流程,包括筹备、组织、实施等环节;3. 分析典型新闻发布会案例,引导学生了解角色定位和表达技巧;4. 组织学生进行新闻发布会模拟实践,让学生体验不同角色;5. 分组讨论新闻发布会中的问题,培养学生团队协作能力;6. 总结与反馈:对学生的新闻发布会实践进行点评,提出改进意见。