诚信——人的第二生命

信守诺言的名言100句信守诺言是一个人品质的体现，一个人能否信守诺言直接关系到他的信誉、人格和道德水平。

下面是100句关于信守诺言的名言。

坚决信守诺言，是做人的根本。

诺言如山，信誉为本。

对待工作，不打折扣，言出必行，永不变心。

承诺的实现，是每个人应尽的义务。

诺言一旦出口，必须恪守。

说到做到，才有价值。

诚实守信，智者之爱德。

善于履行诺言的人，被人敬重。

言出必行，行出必果。

诺言是信仰，实践是责任。

守住诺言，是自律的表现。

失信于人，徒增误会，得失不均。

言而有信，损人不利己。

守信用，赢得信任。

守信誉，人人尊敬。

信誉是一个人的第二生命。

守信用，才能赢得合作伙伴们的长远信任。

言而有信，才能赢得尊重。

承诺是耳说，实践是口说。

坚信诺言，才能化矛盾为和。

诺言不守，我们自身的生命就会受到威胁。

一个人的品德高尚，在于他的诺言是否守信。

信守诺言，创造价值。

诺言是让自己感到愉悦，实践是让别人满意的行为。

诺言是一种责任，更是一种使命。

山盟海誓不如行动才能得人心。

心中有信念，方能言出必行。

诚信于行，才能得到别人的尊重。

未言先行，才能赢得未来。

承诺如山，不言而信。

必有所为，方可成功。

言而有信，行而有为。

不做超过自己力量的承诺，让诺言成立。

言出必行，鲜有逆行。

对待诺言，负责任就是对自己负责。

诺言就是掌握在自己手中的道德导航。

不轻易承诺，才能言而有信。

承诺是威信的象征，守诺是肯定的证明。

凡是言出而未行，以后就是空谈的诺言。

精神担当、言而有信。

没有诺言，就没有信任；没有信任，就没有发展。

实践出真知，诺言让实践大于空话。

言之有信，字字珠玑。

守诺者，拥有更多的交往机会。

言语是一辈子的诺言，行动决定一切。

要尊重诺言，不轻易作出承诺。

一个人的诺言，是自信的表现。

守诺言，变诺言实践，实践让梦想走的更远。

不守诺言，不能成为助人者。

鸡毛蒜皮，也要守诺言。

有勇气承诺，就有勇气实现。

诺言是道德的信仰。

追求卓越，诺言是过程中的义务。

承诺是理论，实践是检验。

“诚信——人的第二生命”主题班会活动目的：通过这次主题班会，学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。

活动准备：1．活动前一周，让学生阅读《中华传统美德故事精粹》。

2．从以下几个方面选择1—2项作好准备：（1）讲故事；（2）演小品；（3）辩论会。

活动过程：男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。

男：在50XX年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。

女：传统的信用文化像一颗璀璨的明珠，光照人间。

男：诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。

女：诚信是中华民族宝贵的精神财富。

合：诚信具有强大的向心力和凝聚力，主题班会——“诚信，人的第二生命”现在开始！男：请xxx讲故事《曾子杀猪取信》：曾子是孔子的得意门生。

一天他妻子要上集市买东西，儿子哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。

”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。

“怎么把猪杀了？”曾子答道：“你既然已答应孩子了，就应该算数。

今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。

一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。

”女：请xxx讲故事《司马光诚对买马人》；宋神宗时司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。

家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。

司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清楚，这马有肺病。

”家人说：“做买卖，哪有全说实话了？”司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。

”左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人诚实。

女：长久流传的故事富有魅力。

男：今天听了仍让人感慨不已。

女：诚信是中华民族的传统美德。

男：诚信是少年儿童做人的根本。

女：但也有人说，诚信是“傻子”的代名词，诚信就是吃亏，现在有谁还相信诚信呢？男：先别说了，那边辩论赛已经开始了。

诚信名言名句精选280句1. 诚信为本，守信立身。

2. 诚实待人，光明磊落。

3. 信言不美，美言不信。

4. 信守承诺，信任建立。

5. 言而无信，失信于人。

6. 诚信是人的立身之本。

7. 诚信修身，厚德载物。

8. 诚实是一种美德，不虚伪是一种品质。

9. 诚实是成功的基石，欺骗是失败的源泉。

10. 诚实是一种高尚的品质，不诚实是一种可耻的行为。

11. 诚实不仅是做人的根本，也是走向成功的必备品质。

12. 做人要讲信誉，说话要讲诚信。

13. 诚实可贵，信用可重。

14. 要心存诚信，行事光明磊落。

15. 人无信则不立，国无信则不强。

16. 没有诚信的世界，将是一个黑暗的世界。

17. 建立信誉需要时间，失去信誉只需要一次。

18. 做人要有信用，处世要有原则。

19. 诚实是一种珍贵的财富，一旦失去，便难以回天。

20. 诚实使人受人尊重，欺骗使人鄙视。

21. 诚实是金子，说谎是铁块。

22. 诚实比智慧更具魅力，信用胜于财富。

23. 信用好如金，一失谁重 mend 。

24. 名言：人不守信，即无立身之本。

25. 名言：诚信是一笔无形的财富。

26. 名言：信用是人的第二生命。

27. 诚实是一颗道德的种子，需要我们精心培育。

28. 信誉是一个人最宝贵的财富。

29. 诚信是人类社会基本道德规范。

30. 诚信是立身之本，是一种美德。

31. 信用好如金，一失人才贫。

32. 守信是做人的根本。

33. 世界因诚信而美好，生活因真心而幸福。

34. 诚实是立身之本，信用是立业之基。

35. 诚实是思维的飞翔，欺骗是心灵的沉沦。

36. 诚信使人立足社会，信任使人受人敬重。

37. 诚实带来口碑，信用创造商机。

38. 坚守诚信的原则，让我们的人生更加光彩。

39. 守信于人，择信于人，信托于人。

40. 诚信是人与人，民族与民族之间相互信任的桥梁。

41. 诚实为人的立身之本，信用为人的立业之基。

42. 错误可以改正，欺骗让人永远失去信任。

43. 做人要持之以恒讲诚信，做事要兢兢业业守信用。

第二个“身份证”导读:本文是关于初二作文第二个“身份证”,感谢您的阅读.什么是公民的第二个“身份证”呢？准确的来说，诚信是人的第二“身份证”，有许多人会有疑问，为什么诚信是第二“身份证”，因为诚信是一个道德范畴，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称所以故有此称。

诚信无欺，讲求信用，构成为人处事的根本道德标准。

但是要怎样才能做到真正的诚信待人，不欺骗他人呢？这又是一个疑问，不过我想这并非难事。

苏格拉底是目前所知西方最先提出诚信观点的人。

传说苏格拉底的父亲是雅典城中的一个石匠，家里非常贫穷，而非常懂事的苏格拉底也经常帮着父亲干一些铁匠活。

有一年冬天，雪下得非常大。

一天，苏格拉底要出门去给别人家送打好的铁器。

妈妈看雪下得那么大，儿子的脚下又没有穿鞋子，就不让苏格拉底去，“不行，我一定要去，我跟爸爸答应今天给人家送去的。

”苏格拉底顶着大雪，光着脚丫把打好的铁器送到了那个需要铁器的人家里。

这就是一个很真实的例子。

上述应验了一句话：一言既出，驷马难追。

他也是真正的做到了这一点。

虽然他不去送，人家也不会怪罪他，但做人应该讲究诚信，不要因为一己之私，而去违背信用。

“人不信，而不立。

”说的就是这个道理，也只有这样想才可以做到诚信待人。

还有，曾子的妻子要去市场，但他儿子也要去，她只好说：“不去，乖，回来给你杀猪吃。

”等她回来了，曾子真要杀猪，但妻子说，是逗她玩的，曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。

小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。

现在你骗他，就是教孩子骗人。

做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。

”于是曾子把猪给杀了。

曾子说话算话，决不食言，不愧能成为一个有名的教育家。

这也是仰仗于他的诚信呀！只要不自私自利，为他人多着想，为大家想一想，明白孔子所说的“人而无信，不知其可。

”这样便可做到诚信，但是又要如何恪守诚信呢？作为青少年要做到恪守诚信，就要对自己讲的话承担责任和义务，言必有信，一诺千金。

诚信——人的第二生命
班会设计
主题介绍
诚信，是人们品德的重要组成部分，是修养与道德的表现，也是一个人的“第二生命”。

本次班会主题为“诚信——人的第二生命”，旨在通过学习与讨论，提高同学们的信用意识、道德水平，推进班级和谐发展。

主要内容
1.了解诚信的重要性
–通过引导同学们思考，启发其自主学习，感知诚信的重要性。

–介绍“一言九鼎”、“百年大计、教育为本”等名言警句，引导同学们深入理解诚信的内涵与意义。

2.探讨诚信的实践途径
–参考《实践诚信五个方面》等相关资料，引导同学们探讨怎样才能够做到“诚实、守信、守法、守规、守纪”。

–结合校园生活与社会实践经验，讨论实践诚信的具体方法和技巧。

3.培养诚信的习惯
–通过分析诚信与个人修养的关系，引导同学们养成良好的行为习惯和道德素养。

–放映相关影视片段，举例说明诚信的实践过程与成果。

计划安排
时间内容
14:00-14:10 主题介绍
14:10-14:30 关于诚信的重要性
14:30-14:50 探讨诚信的实践途径
14:50-15:00 诚信的实践案例分享
15:00-15:20 培养诚信的习惯
15:20-15:30 总结与答疑
总结
诚信是一个人道德品质的体现，也是个人修养的重要组成部分，只有具备诚信，才能够成就卓越的事业。

作为班级成员，同学们也应该积极推崇诚信，从自己身边入手，不断提高自身信用意识，推动班级建设走向更加和谐发展。

老说：人没有信，我不知道也可以。

五千年的中国历史，沉淀出沉重的历史和文化，如果忠诚是成人的第一责任，那么诚信是国家的人民。

一个人往往是不诚实的，他不能在社区传递。

生活中唯一不能丢弃的财富是诚实，没有诚实，你只有水月，镜子花，如云层，结束的风会死。

有一个年轻人在海中丧生的寓言，他是同样的精神，以换取上帝的帮助。

为了这样做，他安全地到达了一个繁荣的城市，开始了他的职业生涯，但很长一段时间没有人和他的交易，因为他放弃了诚信。

在许多人看来，诚实没有财富是重要的，但他们忘记了，没有诚信，即使现在的财富更多，欺骗它会挤压一点是不留下。

抛弃鹰的完整性就像天空属于天空放弃翅膀，等待它只有死亡。

因为生活不能从谎言出来的鲜花。

古人说：人不相信信，国家不强信。

是诚信创造历史上的成功，是诚信建立的雄伟！是诚实的人可以基于社区，诚信是金。

孔子说人没有信，我不知道也可以，巴尔扎柯也说，遵守承诺就像捍卫你的荣誉。

人们可以想象完整性是多么重要。

诚实是一个闪亮的镜子，照顾你我的心;完整性是一个清晰的春天，洗去脏污流动的清洁;诚信是一个永恒的基石，让我们踏上它以诚心对待人们我们一直不得不实现的目的。

可以说：诚实是我们生活的根本。

做人唯美心语1、早晨，看到爱人心里踏实；拉开窗帘，绿茵葱茏，小鸟欢畅；整装出门，一片欣欣忙碌。

一切是眼睛为我们摄取。

感谢眼睛，让我们爱它多一点。

2、立身无信者败。

信用是人的第二生命，人无信则不立：人无信，则如行尸走肉，家人也会看不起。

一个家庭里，夫妻无信、兄弟无信、父母无信，大家相互也不会喜爱，所以立身社会，信誉最为重要。

3、善待别人，别人自会善待你。

4、别让细节成为"乱大谋"的导火索。

5、任何感情都需要用心呵护，好好珍惜。

朋友，或许不能朝朝暮暮，或许没有甜言蜜语，但一定要真心、真情、真爱。

不要轻易试探朋友的心，更不要怀疑朋友的情，再好的感情，都经不起一颗猜疑的心。

人，总会在乎一份情，在乎在对方心中的位置。

缘分不在于长短，而在于交心。

一生中，能成为真正朋友的不多。

珍惜该珍惜的，拥有该拥有的。

如此，安暖、安好。

6、做人不要太飘，行了易被推倒。

7、做人不要太飘请你不要太娇。

8、海绵宝宝的微笑，我，学不会；樱桃丸子的可爱，我，装不来。

找个安静的角落，做个，低调的孩纸。

9、做人，要有一份内心的不声不响，有一份急迫中的不紧不慢，还有一份尴尬中的不卑不亢。

最美的你不是生如夏花，而是在时间的长河里，波澜不惊。

做人需淡泊，方能无忧；交人要真诚，才能长久。

10、虽然有时我说我傻，但是我不是真的傻。

只想做直行的自己。

不拐弯抹角，直性子的人活的坦荡，路才走的踏实。

11、人说话一半是用嘴说，一半儿是用心说。

用嘴说的话你倒着听就行了，用心说的话才是真的。

做人需要多观察，一个人如果有好的心态，看待很多问题都会很轻松。

12、昨天我们第一次看到了星星，你问我，我要为你摘哪颗，当然是最亮的天狼星，可是当我认真的寻找，满眼的繁星，我却已经找不到我的天狼星，这其实很像我对你的爱任我有多爱你，我却已经找不到与你正确交流的方式。

我们每天奔波于人世间，学会做人，却忘记如何和爱人相处。

13、做人不要太老实，机会是留给有准备的人。

诚信是人的第二张身份证
“言而无信，不知其可也。

”这句话出自《论语》，意思是说一个人如果没有信用，那是万万不行的。

确实，诚信是人的第二张身份证。

今天，我想和大家说说“诚信”，分享我的感悟。

什么是“诚信”呢？诚，即真诚、诚实；信，即守承诺、讲信用。

诚信就是诚实、守信，通俗地说，就是“说老实话、办老实事、做老实人”。

诚信是中国璀璨传统文化中的核心。

诚信是国家和社会的品牌，更是一个人的品牌。

北宋政治家晏殊，就是为人诚实的典范。

他十四岁作为“神通”被推荐给朝廷。

宋真宗召见了他,并要他与一千多名进士同时参加考试.结果晏殊发现考试题目是自己十天前刚练习过的，就对皇帝禀明了实情，请求换个题目。

皇帝对此颇为欣赏。

为官之道须如此，经商、做学问又何尝不是如此呢? 诚信是无形的力量，也是无形的财富。

我在书中还看到过这样的内容：谈判代表在和劫匪谈判时，身上不能带任何武器，因为一旦被劫匪发现，谈判者将会立即死于非命，更不能为了救人质，趁劫匪不备将其击毙，这在谈判中是绝对禁止的。

所以建立诚信的困难不言而喻，而破坏诚信则很容易,
有时只需一指头的力量。

人生活在社会中，总要与他人和社会发生关系。

处理这种关系必须遵从一定的规则，有章必循，有诺必践；否则，个人就失去立身之本，社会就失去运行之规。

所以，我们应该从小树立“言而有信，无信不立”的观念，养成自己一生诚实做事、坦荡做人的好习惯。

诚信是对学生最起码的道德要求，它是一笔宝贵的财富，我们不仅要精心照看好自己的这笔宝贵财富，更要一代一代传承下去，让我们的子孙享受祖先留给他们的文化财富！。