活动目标：1、在活动中认识斑马线的作用，了解斑马线在交通安全中的重要性。
2、引导幼儿有过马路走斑马线的意识，做个遵守交通规则的好孩子。
活动准备：背景图(马路)、斑马图片、斑马线活动过程：一、故事导入1、讲述故事有一群快乐的主动放慢了速度。
1)今天有小动物到我们班级来，他们要给我们说个好听的故事。
故事的名字是《马路上的斑马线》。
2)小动物们是怎么过马路的?(坐在斑马叔叔的背上，让斑马叔叔驮着过马路)3)可是斑马叔叔每天这么背小动物过马路，他多累啊，你们有没有好办法?(幼儿想办法)4)你们想了很多好办法，小动物们也想到好办法了，让我们来听听他们的办法。
2、讲述故事聪明的小猴子想出了一个好办法就一点也不害怕了。
幼儿园小班安全教案【认识斑马线】PPT课件孕多多 /妈妈和东东玩游戏，妈妈玩不好，东东说：你真是笨蛋！妈妈大怒，斥责东东无礼。
东东说：你昨天还骂我笨蛋呢！你净骂我，我为什么不能骂你？妈妈语塞。
提示绘本也可以有啊（绘本中真的什么主题都有呢，妈妈你得去找，当然我后面也会推荐的）建议一：加强计划微信已慢慢普及于大家的生活当中，不仅能聊天、视频、语音，还能发文、发圈等等，功能可以说是非常强大了。
社区卫生站的3楼就有母婴室，柏女士在哺乳前可以问一问，孩子打完针哭闹是一定的，总不能说爬了两层楼孩子就饿的背过气吧？找个母婴室，因为观察室谁都有可能进，如果是一个爸爸带着孩子来打针呢？同样也进了观察室呢，岂不是很尴尬，既然你那么尊重自己的隐私干嘛当众哺乳？主要责任当然还是小男孩的家长，6岁，已经有性别区分意识了，家长一定要给孩子正确及时的性别教育，可见新闻里小男孩的家长一定没有这样做，管教不够。
其次事情发生了，小男孩的奶奶非但没道歉还说对方吓着孩子了，强词夺理，这更说不过去了吧。
6岁的孩子虽然有了是非观，但毕竟是孩子，他需要监护人，事发那么久了孩子的奶奶都没有出现，你的监护权去哪儿了？再后来跟她一起聊过好几次，每次的话题都以她女儿开始，再以她女儿结束。
