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三明一中2019届高三暑期第二次返校考试历史·试卷考试时间：120分钟满分100分注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。
第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。
第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。
答案写在试卷上均无效，不予记分。
第I卷一、单选题（本大题共32小题，共48.0分）1.有学者把周王朝实行的某种制度称为“亲属等差递减制度”，并认为这一制度虽然不能根绝但至少成功地阻止或避免更多的阴谋、流血和战争，它的力量影响中国社会达三千年之久。
该学者评价的制度是（）A. 世官制B. 宗法制C. 分封制D. 嫡长子继承制2.下列图示中所示的生产技术产生的先后顺序是A. ①②③④B. ②①③④C. ③④①②D. ④③①②3.战国考古史记载，河北西家庄的赵国遗址出土的铁农具占这个遗址出土的全部农具的65%；河北兴隆燕国冶铁遗址发现农具铁范28副51件；辽宁抚顺的燕国遗址出土的铁农具占全部出土工具的85%。
材料说明战国时期A. 铁农具推动农业发展B. 中原出现最早的铁农具C. 铁农具应用较为普遍D. 政府很重视推广铁农具4.春秋后期，社会阶级结构出现了“贵”“富”合一到“贵”“富”分离的变化。
导致这一变化的直接原因是（）A. 官僚政治取代贵族政治B. “重农抑商”政策有所松动C. 工商业的发展受到抑制D. 工商食官的制度被打破5.在凯恩斯学派看来，有效需求是推动一国经济发展的重要力量。
但是，在长达几千年的中国传统社会中，社会上绝大部分的有效需求几乎消失了。
以下是对造成这种现象的原因的叙述，其中最主要的是A. “工商食官“绕过市场满足了社会需求B. 耕织结合的小农经济的顽强抵制C. 广大农民的贫困难以形成有效社会需求D. 重农抑商政策的实行6.某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相。
皇帝同意了王锷的请求，并下诏“锷可兼宰相”。
时任给事中的李藩行使职权，驳回诏书。
由此推断，给事中隶属于（）A. 唐朝的门下省B. 宋朝的枢密院C. 明朝的内阁D. 清朝的军机处7.江太新在《清代前期押租制的发展》一文中指出，清朝康熙年间有押租（租赁土地所支付的保证金）记载之州县数为2个，雍正年间3个，乾隆年间30个，嘉庆年间62个。
选择题大河流域是孕育人类文明的摇篮。
下列选项搭配正确的是()A. 两河流域—古巴比伦—《汉谟拉比法典》B. 印度河、恒河流域—古埃及—金字塔C. 尼罗河流域—古印度—甲骨文D. 黄河、长江流域—古代中国—种姓制度【答案】A【解析】根据所学可知，两河流域产生古巴比伦和它的文明《汉谟拉比法典》。
印度河、恒河流域产生古印度和它的文明种姓制度。
尼罗河流域产生古埃及和它的文明金字塔。
黄河、长江流域产生古代中国和它的文明甲骨文。
故A符合题意，BCD均不符合题意。
故选A。
选择题生活在公元2世纪初的一个人，他不出国就能游览整个地中海沿岸各地的风光。
你认为他生活在下列哪一个国家A.罗马共和国B.罗马帝国C.古巴比伦王国D.雅典【答案】B【解析】结合所学知识可知，公元2世纪，罗马帝国地跨欧亚非三大洲，地中海成为罗马帝国的内湖，故B符合题意；罗马共和国时期，地中海不是罗马共和国的内湖，故A不符合题意；古巴比伦王国与题干信息不符，故C不符合题意；地中海不是雅典的内湖，因为雅典是城邦国家，故D不符合题意。
故选B。
选择题西方文明，通常称为“蓝色的海洋文明”，近代的工业文明就是由西方文明独立发展演变而成的。
西方文明的摇篮是A.希腊B.迦太基C.罗马D.马其顿【答案】A【解析】依据所学可知，古希腊半岛是西方文明的发源地，雅典是希腊最重要的城邦之一；希腊最早的文明产生于爱琴海地区。
爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明，克里特曾经是爱琴文明的最早发源地，故A 符合题意；BCD表述错误，不合题意。
故此题选A。
选择题希腊神话影响广泛既是宝责的文学遭产也是了解早期希腊社会的主要文献的是A.《荷马史诗》B.《天方夜谭》C.《罗马民法大全》D.《掷铁饼者》【答案】A【解析】根据题干并结合所学知识可知，既是宝贵的文学遗产也是了解早期希腊社会的主要文献的是《荷马史诗》。
世界文学名著《荷马史诗》是古代欧洲著名的长篇文学作品，是古代希腊不朽的文学作品，同时也是一部西方最早的史书，包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部作品，相传它是古希腊盲诗人荷马根据口头流传的史诗和短歌编成的长篇叙事诗，反映了前11一前9世纪希腊的社会生活面貌，是研究早期希腊社会的重要史料，选项A符合题意；《天方夜谭》是阿拉伯的民间故事集，选项B符合题意；《罗马民法大全》是东罗马的法律文献，选项C不符合题意；《掷铁饼者》是古希腊的雕塑代表，选项D不符合题意。
2019-2020年九年级总复习第二次调研检测历史试题及答案一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。
在每小题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求。
）1．李彤决定假期中和家人一起去拜祭中华民族的人文初祖，他们应去A．黄帝陵B．大禹陵C．秦始皇陵D．中山陵2．史书记载，周成王以一片桐叶将弟弟叔虞封在了唐，即“桐叶封唐”。
这说明实施了A．禅让制B．郡县制C．世袭制D．分封制3．毛泽东《沁园春·雪》中提到的“秦皇”“汉武”讲的是下列选项中的哪一组人物A．嬴政刘邦 B.刘彻嬴政 C.刘邦嬴政 D.嬴政刘彻4．有人说：“两千年前，丝绸是中国的名片……”，与之有关的历史事件是A．张骞通西域B．商鞅变法 C.秦始皇统一六国D．百家争鸣5．从我国历史上第一部纪传体通史中可以查阅到的史实有①商汤灭夏②齐桓公称霸③商鞅变法④赤壁之战A.①②④B. ②③④C. ①②③D. ①③④6．“方朝廷在故都（北宋东京）时，实仰（依靠）东南财赋”材料反映的经济现象是A．文景之治B．东京的繁华C．开元盛世D．南方成为经济重心7．某诏令曰：“不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。
”颁布这一诏令的是A．齐桓公B．秦始皇C．汉武帝D．孝文帝8．无锡是京杭大运河唯一穿城而过的城市，让无数中外游客如痴如醉，你知道京杭大运河最早是谁统治时期开凿的吗？A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.唐玄宗9．导游小郭在某旅游景点的解说词是：“接折(阅读奏折)——见面(请皇帝旨)——述旨(拟皇帝旨意)——过朱(皇帝过目确定)——交发(下发旨意)……”，该景点最有可能是A．秦丞相府B．唐尚书省C．明内阁D．清军机处10．在新疆某中学举行的“反对疆独，维护祖国统一”的演讲会上，许多同学的演讲词中都提到了清朝的一位收复新疆的爱国将领，他是A．林则徐B．乾隆帝C．左宗棠D．李鸿章11．“它打开了中国近代工业化的大门，是中国最早的工业化文明”，材料所评论的事件是A.洋务运动B．戊戌变法 C.辛亥革命D．新文化运动12．1912年孙中山先生曾自豪地说，这是“我国有史以来……破天荒之创举也。
高三下学期第二次教学质量检测历史试题（含答案与解析）一、选择题：（本大题共16小题，每小题3分，共计48分。
每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1．春秋战国时期，邓析在郑国聚徒讲习法律和诉讼，孔子在鲁国聚徒讲习六艺，墨子聚众讲学抨击暴政。
齐国还设立稷下学宫，广招天下学长，授以上卿，让他们带着徒弟来此讲学。
这种局面A．适应了社会变革的需要B．标志百家争鸣时代的开始C．宣告了官学体系的瓦解D．说明德治与法治之争兴起【答案】A点评：考查立意：社会变迁对思想文化的影响。
该题与教科书所学关联密切。
情境结构为春秋战国时期各路“大咖”纷纷聚众讲学，表达对急剧变革社会的认识与主张，形成了“百家争鸣”思想文化繁荣的景象。
这显然是有助于时代的需求，A项正确。
B项干扰力较强，能够反映考生的典型错误。
百家争鸣反映的是思想文化事业繁荣局面，而不是一个“历史时代”。
2．魏晋以前，不论是篆书还是隶书，都写得工工整整。
到了魏晋时期，草书、行书盛行，打破了严谨的书写形式，变得优美而灵动。
这一现象A．表明书法开始成为一种艺术B．反映出审美观念的变化C．得益于统治政策的相对宽松D．满足了市民的精神需求【答案】B点评：考查立意：传统文化（书法）流变的社会原因。
该题与教科书关联密切。
情境呈现魏晋前后书法由严谨向“灵动”发展的历史现象，意在强调时代发展对提升书法艺术的作用。
所以，B选项正确。
试题选项具有“开放性”特征，分别从书法艺术发展阶段、审美情趣、统治政策和市民阶层对情境现象进行“概括”。
其中，AD选项干扰力较大，能够反映考生的典型错误。
书法开始成为艺术是在东汉；如果说市民阶层对书法艺术有精神追求的话，那起码也是在唐宋以后的事情了。
（前后置史实干扰有效）3．宋神宗时，尚书省弹奏御史中丞舒直违规使用公款，要求交付有司处理。
借此，宋神宗在尚书省设置御史房，主要负责纠察御史失职的行为。
据此可知宋朝A．监察机构职责不够明晰B．实现了权力制约与平衡C．行政部门冗官现象严重D．利用互察规范官员行为【答案】D点评：考查立意：宋代的“廉政建设”。
部编版：八下历史开学复课检测题一、单项选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一个选项符合题意）1．（1分）《中国人民政治协商会议共同纲领》规定：“中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义国家”。
这一规定反映出当时（）A．我国实行人民代表大会制度B．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的建立C．会议的代表具有广泛性D．《中国人民政治协商会议共同纲领》起临时宪法的作用2．（1分）一位美国高级将领在分析一场战争失败的原因时说：“我们是在一个错误的时间，一个错误的地点，和一个错误的对手，打了一场错误的战争！”他说的这场“错误的战争”被我们称为（）A．北伐战争B．抗日战争C．解放战争D．抗美援朝3．（1分）学习历史需要正确认识史实与结论之间的关系。
下列史实与结论对应关系正确的是（）A．新中国的成立﹣﹣标志中国确立起社会主义制度B．西藏的和平解放﹣﹣标志着中国完成统一C．土地改革的完成﹣﹣废除了封建土地制度D．抗美援朝的胜利﹣﹣结束了近代中国百年屈辱4．（1分）我国改变工业落后的面貌，开始向社会主义工业化迈进的标志性事件是（）A．新中国的成立B．1953﹣﹣1957年“一五”计划的完成C．1956年三大改造的基本完成D．1958年“大跃进”运动的开展5．（1分）北京同仁堂是我国著名老字号，新中国成立初期，同仁堂在党的领导下，逐步走上社会主义企业的道路。
这主要是实施了（）A．国家对国有企业的社会主义改造B．国家对工业的社会主义改造C．国家对手工业的社会主义改造D．国家对资本主义工商业的社会主义改造6．（1分）中共八大的功绩在于（）A．为探索适合中国国情的社会主义建设的道路，作出了重要贡献B．为我国取得抗日战争的胜利，指明了方向C．为夺取全国革命的胜利，在思想上作了准备D．把全国人民和全党团结在毛泽东思想的旗帜下．9．（1分）如图是1998年为了纪念一次转折性会议召开20周年而发行的纪念章。
这次会议应该是（）A．第一届全国人民代表大会B．中共八大C．中共十一届三中全会D．中共十二大A．为新中国的成立做出了巨大的贡献B．为中国军队的现代化建设作出重要贡献C．为中国的外交事业作出的贡献D．实行改革开放，实现了中国经济的快速发展二、问答题（共40分）11．（9分）材料一：就旧中国一般的土地情况来说，大体是这样的：占乡村人口不到百分之十的地主和富农，占有约百分之七十至八十的土地，他们借此残酷地剥农民。
线下复课检测历史答案客观题答案24．【答案】A【选项分析】本题为文字材料题，主要考察学生对分封制的理解。
从材料中“领土广袤”“仅靠中央王朝难能控制”可以得出正确选项；而其余B、C、D三项材料并未强调，故排除。
25．【答案】D【选项分析】李斯是法家代表，秦国各派别人才都有，A项错误。
国家兴衰是多方面因素作用结果，B项说法太绝对。
C项表述错误。
李斯的建议被嬴政采纳，招贤纳士为秦国所用，不仅完成郑国渠的修建，也为后世发展奠定基础，D项正确。
26．【答案】B【选项分析】本题为文字材料题，侧重考察学生的史料理解能力。
从材料中“异族入主中原”“注入”等可以看出李唐文化的兼容并蓄和整合的特点；而A项“黄土气息”、C项“经世致用”、D项“英武豪迈”等材料并未涉及，故排除。
27．【答案】A【选项分析】本题为文字材料题，主要考察晋商在长途贩运贸易中的作用。
从材料中“突破了区域限制”不难选出正确答案；而B项“商业市镇”材料并未涉及，故不选；C项错在“主导”；D项不符合材料，故排除。
28．【答案】B【选项分析】材料反映了商人与教育的关系经历了从“传统教育贬抑的对象”到“连接教育与社会、教育与经济的中介”的变化，而“商人在近代经济力量增强、社会地位上升”则是造成这一变化的原因，故选B；材料没有体现商人在教育近代化中的主次地位，故不能得出A项结论；材料没有体现近代教育阻碍商品经济，且教育的近代化总体上来说有利于商品经济的发展，故不选C项；“政治改良”在材料中没有涉及，故不选D。
29．【答案】B【选项分析】根据材料“面向农民的大规模民族主义宣传提供了条件”，可知，八路军和新四军在农村的文化宣传，推动了抗日战争这一民族解放的进程,故B项正确。
中国文化重心已转移到乡村，由于政治经济文化的优势，中国文化重心仍城市，故A项错误。
知识青年上山下乡运动发生在文革期间，故C项错误。
中共已经取得抗战文化的领导权，不符合史实，抗战文化与抗日民族统一战线相关，故D项错误。
亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……2019届高三暑期第二次返校考试历史·试卷考试时间：120分钟满分100分注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。
第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。
第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。
答案写在试卷上均无效，不予记分。
第I卷一、单选题（本大题共32小题，共48．0分）1.有学者把周王朝实行的某种制度称为“亲属等差递减制度”，并认为这一制度虽然不能根绝但至少成功地阻止或避免更多的阴谋、流血和战争，它的力量影响中国社会达三千年之久。
该学者评价的制度是A. 世官制B. 宗法制C. 分封制D. 嫡长子继承制【答案】D【解析】【详解】宗法制的核心是嫡长子继承制，这一制度一定程度上避免了王位继承带来的纷争问题，影响中国社会达三千年之久，故D正确；世官制是先秦的选官制度，不符合“影响中国社会达三千年之久”，排除A；宗法制在现在仍然影响着我国社会，如祭祖活动等，不符合“影响中国社会达三千年之久”，排除B；分封制属于地方管理制度，容易导致割据混战，不符合“至少成功地阻止或避免更多的阴谋、流血和战争”，排除C。
【点睛】解答本题的关键信息是“亲属等差递减制度”“ 至少成功地阻止或避免更多的阴谋、流血和战争，它的力量影响中国社会达三千年之久”，联系所学嫡长子继承制的目的、特点分析解答。
2.下列图示中所示的生产技术产生的先后顺序是A. ①②③④B. ②①③④C. ③④①②D. ④③①②【答案】D【解析】试题分析：①是北宋时期产生的，②黄道婆是元朝人，③是隋唐时期的曲辕犁，④是汉代的耕犁，按照时间先后顺序是④③①②，选择D项符合题意。
考点：古代中国的经济•••••••••••••••农业和手工业的发展••••••••••••••••古代中国手工业的发展和古代中国的科技成就3.战国考古史记载，河北西家庄的赵国遗址出土的铁农具占这个遗址出土的全部农具的65%；河北兴隆燕国冶铁遗址发现农具铁范28副51件；辽宁抚顺的燕国遗址出土的铁农具占全部出土工具的85%。
2023-2024学年下学期开学摸底考试卷（山东济南专用）九年级历史（本试卷满分100分，考试时间60分钟。
）测试范围：九年级上册、九年级下册。
第Ⅰ卷一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．领主在庄园上一般建有住宅、教堂、磨坊、仓库、马厩等设施，置备犁、耙等各种农具，养有各种牲畜及家禽等，还有一定数量的手工业者，如木匠、铁匠、首饰匠、皮革匠等，生产手工业品，供应领主及居民的需要。
这反映出西欧庄园（）A．呈现出自给自足的特点B．有利于城市自治的形成C．体现了王权专制的色彩D．带来了商品经济的发展2．但丁的《神曲》抨击教会的腐化，表达市民阶层的情感与理想；莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》批判封建道德观念，表达追求幸福、自由理念。
这些作品体现的社会思潮是（）A．人文主义B．神权至上C．主权在民D．自由平等3．从17世纪下半叶起，经过一系列的殖民争霸战争，凭借强大的实力，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”的西方资本主义国家是（）A．英国B．葡萄牙C．西班牙D．荷兰4．“在新旧制度转变的过程中，在暴力冲突与和平过渡之间，英国人选择了后者，而且取得了成功。
”这里所说的“和平过渡”指的是（）A．议会斗争B．光荣革命C．王朝复辟D．处死国王5．某资料记述“1732年生于美国弗吉尼亚的庄园；在1775-1783年美国独立战争中任大陆军总司令；1787年主持召开了制宪会议；1789年成为美国第一任总统”。
该资料记述的历史人物是（）A．康华利B．克伦威尔C．杰斐逊D．华盛顿6．法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界影响。
法国大革命开始的标志是（）A．三级会议召开B．巴黎民众攻占巴士底狱C．处死国王路易十六D．雅各宾派组成救国委员会7．下表是1770-1821年英国农业和工业在国民总收入中的比重，推动其比重变化的主要因素是（）时间1770年……1821年农业在国民总收入中的比重40%……26%工业在国民总收入中的比重24%……31%A．“三角贸易”B．国内外市场的扩大C．工业革命D．海外殖民扩张8．1871年3月18日，法国某城市的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，3月28日，建立了世界上第一个无产阶级政权（）A．巴黎公社B．第一国际C．共产主义者同盟D．国际工人协会9．在俄国1861年改革后，农民在改革中分到的土地，按1861年市价计算仅值5亿多卢布，但到1905年，农民共交付赎金20亿卢布，每个农民分得的土地仅有3.4俄亩，他们不得不在受奴役的条件下向地主租地。
吉林省高三历史毕业班5月复课模拟检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题Ⅰ：1~13题，每题3分，共39分。
每题只有一个正 (共15题；共45分)1. （3分） (2019高一下·安溪月考) 汉代《淮南子·说山》一书中写道：“王法禁杀牛，犯禁杀之者诛。
”该规定反映了（）A . 封建王朝法律的系统性B . 奖励耕战政策的必要性C . 自给自足经济的脆弱性D . 小农经济地位的重要性2. （3分） (2017高二上·宁夏期中) 两汉实行的一系列政治经济制度中，具有监察职能的是（）A . 推恩令B . 郡国并行制C . 察举制D . 刺史制度3. （3分）(2020·山东模拟) 北宋熙宁十年(公元1077年)，大城市所收商税约占全国商税总额的20%，其余约80％来自遍布全国的各县、镇场务。
若再加上坊场钱，大城市所占的比例就更低了。
据此可以推知，当时（）A . 商品经济发展水平较低B . 大城市商业受严格限制C . 中小市场得到良好发展D . 中央对地方的控制松弛4. （3分）我国古代中央机构不断变革，曾出现三公九卿、三省六部、内阁、军机处等制度。
这些变革反映的趋势是不断强化（）A . 专制皇权B . 中央集权C . 监察权力D . 对农民的控制5. （3分） (2019高三上·上杭月考) 罗马法学家乌尔比安认为，“皇帝所决定的都有法律效力，因为人民已把他们的全部权力通过王权法移转给他”。
这说明（）A . 罗马皇帝享有国家最高权力B . 罗马法蕴含一定的契约精神C . 罗马法体现了“君权神授”原则D . 罗马是君主专制国家6. （3分） (2018高二上·广南月考) 中国的汉字简化运动从清末发端，直至新中国建立后才迅速开展起来的主要原因是（）A . 繁体字难识、难读、难写B . 新中国实行大众的文化教育C . 新中国成立后强调科学研究D . 完成向社会主义教育的转变7. （3分） (2017高二下·江苏期中) 毛泽东在同周世钊的谈话中，谈了中国革命......到1945年党的七大召开时，“马克思列宁主义与中国革命实践结合的正确思想体系，可以说已经到了成熟的地步了。
2023-2024学年初中下学期开学摸底考试卷01（全国通用）七年级·历史（本试卷满分100分，时间60分钟）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4．考试范围：部编版七年级历史上册。
第Ⅰ卷一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．小图是山顶洞人的装饰品。
由此证明生活在该遗址的古人类已经懂得①磨光技术②纺线织布③烧制陶器④钻孔技术A．①②B．①③C．①④D．②③2．在下列图片中，反映出我国黄河流域半坡聚落原始居民文化特征的是①炭化稻谷种子②人面鱼纹彩陶盆③干栏式房屋④半地穴式房子A．①②B．①④C．①③D．②④3．根据历史事件的发展脉络制作图示是学习历史的重要方法。
下图是林老师在上复习课时给出的图示，图中括号处应填写的内容是A．禅让制B．分封制C．郡县制D．皇帝制4．《史记·夏本纪》记载，夏禹的兴起，是由于他治理洪水拯民于灾难，勤勤恳恳地做人民的公仆，人民才拥护他。
夏朝的衰亡，则是由于孔甲、夏桀这样的统治者败德、伤民，人民所以怨恨他们。
材料说明该书编写的目的是A．真实地记录历史事件B．给统治阶级歌功颂德C．规范史实的记载方式D．寻找王朝兴衰的规律5．周王朝礼器的使用规格形成了制度，鼎和簋配合使用，鼎是奇数，簋配偶数，如天子为九鼎八簋……卿大夫为五鼎四簋等。
这一现象反映的实质是周朝A．社会腐败现象严重B．经济发展不平衡C．社会等级制度森严D．青铜铸造业落后6．据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去3次，同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。
这一历史现象反映的实质是A．鲁国定期向周天子纳贡B．鲁国国君主动与齐晋结好C．天子依附于诸侯D．周王室地位衰落7．许多成语来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。
24．朱凤瀚曾说:“周人克商成功后, 不仅占据了殷商旧地, 且更扩展了势力范围,领土广袤,仅靠中央王朝难能控制,边陲之地更是鞭长莫及,然当时危及王朝生存者不仅有中原地区之殷遗民,更有四方所谓戎狄蛮夷。
”材料体现西周A.推行分封制的必要性B.取代商朝的必然性C.加速大一统的合理性D.疆域扩大的迫切性25．《史记》载，韩国制订“疲秦计划”（派水工郑国游说秦王大兴水利），嬴政采纳郑国的建议后，发觉这是韩国的阴谋，于是下令驱逐所有其他诸侯国的人，为此李斯作《谏逐客书》，改变了嬴政的主张，网罗天下英才。
郑国渠修成后关中变成沃野，秦国富强起来，后统一六国。
这说明A.秦王善于纳谏重用儒学人才B.国家兴衰取决于统治者的才能C.秦国崛起开始于修建郑国渠D.招贤纳士助推秦国完成了统一26．吴宓先生在《空轩诗话》中写道:“寅恪尝谓唐代以异族入主中原, 以新兴之精神, 强健活泼之血脉, 注入久远而陈腐之文化, 故其结果灿烂辉煌……”材料体现李唐文化A.拙野质朴的黄土气息与美感B.兼容并蓄和浑融整合的特点C.经世致用的观念和进取意识D.英武豪迈与温婉细腻的特色27．晋商在区域中充当着中介作用, 在全国范围内进行商品的长途贩运,使商品的流通突破了区域的限制。
这反映出晋商A.促进区域间经济交流B.推动商业市镇的兴起和繁荣C.主导商品经济的发展D.满足社会各阶层的经济需求28．在中国传统社会中,商人是传统教育贬抑的对象,然而商人在近代经济力量增强、社会地位上升,成为连接教育与社会、教育与经济的中介。
材料反映A.商人成为中国教育近代化的主力B.社会变迁改变商人与教育的关系C.近代教育严重阻碍商品经济发展D.近代经济结构变动推动政治改良29．抗战期间，存在着中国近代史上一次大规模的城市向乡村的文化转移，大批城市知识青年随着八路军和新四军来到乡村，为面向农民的大规模民族主义宣传提供了条件。
这表明A.中国文化重心已转移到乡村B.农村文化的重塑推动了民族解放C.知识青年上山下乡蓬勃开展D.中共已经取得抗战文化的领导权30．1948年8月，蒋经国到上海“打虎”，采取群众运动和铁腕手段，强行“限价”，打击投机倒把、囤积居奇的“奸商”，在一段时期内颇见成效，然而最终却铩羽而归。
蒋经国的“打虎”行为A.扭转了内战战场失利的局面B.促进了民族资本主义的发展C.消除了严重的通货膨胀现象D.加深了统治阶层内部的矛盾31．1980年深圳经济特区建立，成为对外开放的先锋。
2019年《中共中央国务院关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》发表，明确了深圳未来五大战略定位：高质量发展高地、法治城市示范、城市文明典范、民生幸福标杆、可持续发展先锋。
这表明A.地理位置决定城市职能B.经济实力推动城市转型C.国家战略引领城市发展D.一国两制打造示范城市32．公元前480年，波斯皇帝率领大军沿水陆两路进攻希腊，虽然希腊取得最后的胜利，但带给他们决定性胜利的不是自备武器的重装步兵，而是在海战中立下大功的雅典海军水兵和桨手，他们是由第四等级的无地贫民和城市游民组成。
这场战争A.促使了第四等级公民获得统治权B.削弱了公民在城邦中的地位C.推动了古希腊民主政治向前发展D.体现了重装步兵的突出作用33．地理大发现之后,新旧大陆间粮食作物的互相传播，为全球范围内的交流提供了物质基础;经济作物的种植与贸易，则促进了各地商业的发展和白银的跨洲际流动，各大洲纷纷成为世界市场的组成部分。
材料反映A.资本主义世界市场已基本形成B.资本成为全球化的主要动力C.农业变革推动了早期的全球化D.新航路开辟改变了经济结构34．下图是法国后印象派画家保罗·高更在1894 年创作的《上帝日》，他对传统艺术的优美典雅相当反感，向往原始和自然的生活，希望在原始民族、东方艺术和黑人艺术中寻找一种单纯率真的画风，创造出既有原始神秘意味又有象征意义的艺术。
该画表达作者A.控诉法西斯主义的暴行B.追寻“理性王国”梦想C.对传统艺术的传承与创新D.对工业文明的叩问与反思35．南南合作过程中先后出现了七十七国集团、联合国贸易和发展会议等阵地，但是由于国际发展合作话语权一直受西方主导，南南合作在其后的30多年中进展缓慢，直到以中国为首的南方国家崛起，南南合作有了新的发展契机，开始进入新南南合作阶段。
材料反映A.南南合作极大推动了全球化进程B.中国是南南合作的绝对主导力量C.国际经济新秩序阻碍了全球治理D.国际经济格局变化推动南南合作41．阅读材料，完成下列要求。
（25分）材料一人类教育伴随着人类的出现而产生，随人类社会的发展而进化。
——摘编自胡钦太等《工业革命4.0时代下的智慧教育》18世纪60年代20世纪90年材料二改革开放40年来以来中国教育事业发展取得了历史性突破，总体水平跃居世界中上行列。
但中国当代教育仍然面临三方面挑战：一是中国特色社会主义进入到新时代，对国民素质、人才支撑提出新要求；二是不断加速的科技革命和工业革命对教育变革提出新任务；三是社会主要矛盾转化为教育发展赋予新使命。
工业4.0时代，教育的现代化有望破解上述教育发展瓶颈，绘就大国教育新蓝图，为建设教育强国插上騰飞的翅膀。
——摘编自陈锋《中国教育现代化“2035”面临的挑战》（1）根据材料一并结合所学知识，概括人类教育变革的阶段性特征，并简析工业社会时期教育发展的基本原因。
（15分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，简析在工业革命4.0时代下，我国的智慧教育如何开创发展新格局。
（10分）42．阅读材料，完成下列要求。
（12分）材料19世纪末20世纪初西方社会变化翻天覆地,历史学也不例外,其中最显著的是美国詹姆斯·鲁滨逊倡导的“新史学”。
鲁滨逊在1912年问世的《新史学》一书集中表达了自己所倡导的新史学的理论和方法。
第一，打破狭隘的政治史研究的传统，把历史的范围扩大到包括人类既往的全部活动。
第二，用进步的观点来考察历史变化，把人类历史看做一个连续不断的成长过程。
第三，用综合的和多因素的观点来解释和分析历史事实。
第四，注重历史的社会功用。
鲁滨逊一派史学家一改传统史学的主题单调，大胆拓展历史的研究范畴，对今天的史学研究影响深远。
评析鲁滨逊一派史学家的“新史学”的观点（任意一点或整体），得出结论（要求，结论不能重复材料中观点，持论有据，论证充分，表达清晰。
）45．【历史——选修1：历史上重大改革回眸】（15分）材料1910-1917年墨西哥爆发了资产阶级革命。
由于地方考迪罗势力的重新崛起，墨西哥曾再度陷入军阀混战的危机中，要维护1917年宪法原则，实现政治现代化是摆在墨西哥面前的难题。
1934年12月1日国民革命党主席拉萨罗·卡德纳斯当选总统，对内推行了一系列改革，措施包括土地改革、实行国有化、支持劳工组织、教育改革等，对外支持西班牙共和国反法西斯战争，巩固了民主政体，打击军事寡头势力，推动了墨西哥的发展。
1933年3月富兰克林·罗斯福就任美国总统面对美国现状，推行了一系列措施，可以用“三R”来概括，即复兴（Recovery）、救济（Relief）、改革（Reform）,历史上称之为“罗斯福新政”。
——摘编自齐世荣主编《世界史·现代卷》（1）根据材料并结合所学知识，概括两国改革的共同背景及内容。
（7分）（2）根据材料并结合所学知识，简析墨西哥改革的影响。
（8分）46．【历史——选修3: 20世纪的战争与和平】（15分）材料布什和俄罗斯总统叶利钦于1992年至1993年间举行了3次首脑会议，签订了有关削减2/3进攻性战略武器条约和《美俄关于建立伙伴与友好关系宪章》等30余个文件。
1994年，美俄关系中出现了许多麻烦。
俄罗斯外交发生了由完全倒向西方到东西并重的全方位的重大转变;俄罗斯社会普遍存在反美情绪，克林顿的对俄政策同样遭到国内的批评。
美俄双方越来越意识到，它们的利益并不一致。
为了调整关系，克林顿和叶利钦于1995年再次会晤。
在俄伊核贸易问题上，叶利钦向美国作出了一点小小的让步;在北约东扩问题上，双方没有找到共同点;在车臣问题上也各执一词。
对于会谈的结果，俄罗斯的美国问题专家阿尔巴托夫认为:“俄美两国结束了蜜月而进入对立时代的现实，正好表明俄罗斯已成长为能够坚持自己意志的国家了”。
——摘编自方连庆等《战后国际关系史》（1）根据材料并结合所学知识，简析美俄核裁军的背景。
（9分）（2）根据材料并结合所学知识，分析美俄关系变化的原因。
（6分）47．【历史——选修4：中外历史人物评说】（15分）材料门捷列夫在前人研究的基础上，根据元素的性质进行各种分类的尝试，将比较分析与综合归纳相结合，1869年他更是集中精力进行思考，把当时已经发现的63个元素用拉丁字母表示法的符号写在63个方形厚纸小卡片上，记上其名称、性质和原子量，像玩“牌”一样不断在桌上搬动这些卡片的位置，探究着它们之间的规律，简直到了痴迷的地步，有一天元素周期表在门捷列夫的梦境中显现。
当时有人认为他的成功是“偶然的运气”。
他回答道:我差不多考虑了20年!门捷列夫用数量和次序把各种元素牢牢地固定到它们原本应该所在的位置上。
1871年，写出了《化学原理》一书，系统地提出了元素周期律体系，并大胆地预言了3种未知元素，并详细描述了它们可能具备的化学性质。
不到7年，这3种元素镓、锗和钪就分别为法国、瑞典和德国科学家所发现。
——摘编自王渝生《元素周期表在门捷列夫的梦境中显现》（1）根据材料并结合所学知识，指出门捷列夫在编制元素周期表过程中所体现的精神。
（6分）（2）根据材料并结合所学知识，概括门捷列夫编制元素周期表的方法及意义。
（9分）。
