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初中物理必做个实验

初中物理必做个实验
初中物理必做个实验

一、用刻度尺测量长度、用表测量时间

1)如下图甲所示,体温计的示数是_________℃.如下图乙所示,测得一枚纽扣的直径是_________cm.

(2)天平在称量时,待测物体应放在天平的_________盘;天平平衡时,所加砝码与游码的位置如下图丙所示,则物体的质量为_________g.

(3)如下图所示,在研究杠杆平衡条件时,为了使杠杆在水平位置平衡,应将两端的平衡螺母向_________(选填“左”或“右”)调节.

二、用弹簧测力计测量力

如图(甲)所示,用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力.弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升,其示数F 与上升的高度h之间的关系如图(乙)所示.试解答下列问题.

(1)钩码所受的重力为N.

(2)当h="4cm" 时,弹簧测力计的示数是N,桌面对钩码的支持力是N.

(3)从开始提升到h=16cm,弹簧测力计对钩码所做的功是多少?

三、用天平测量物体的质量

在用托盘天平测量物体的质量时,下列情况会造成测量结果偏小的是()

A.调节横梁平衡时,指针偏向分度盘左边就停止调节螺母

B.调节天平平衡时,忘了把游码放在左端的零刻度线处

C.使用磨损的砝码

D.读数时,实验者头部偏向游码右边,会造成视线与游码左侧的标尺不垂直

四、用常见温度计测量温度

3.下面关于常用温度计的使用中,错误的是()

A.温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度;

B.温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触;

C.测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在液体中;D.读数时,要把温度计从液体中拿出来再读数。

五、用电流表测量电流

11.关于电流方向的下列说法中正确的是()。

A. 电源对用电器供电时,电流都是由电源的正极通过用电器流向负极

B. 直流电源对用电器供电时,电流都是由电源的正极通过用电器流向负极

C. 直流电源对用电器供电时,电流都是由电源的正极由电源内部流向负极

D. 直流电源对用电器供电时,电流都是由电源的负极通过用电器流向正极

六、用电压表测量电压

某学生用电压表测量电压时,用了如图所示的两个接线柱,问在这种情况下,电压表的量程是

[ ] A.0~3伏

B.0~15伏

C.3~15伏

D.不能用来测量,无量程

七、连接简单的串联电路和并联电路

2.关于开关,下列说法中不正确的是( )

A.在串联电路中,开关位置改变,它的作用并不改变

B.一个开关能控制三盏灯,这三盏灯一定是串联的

C.在并联电路中,干路上的开关可以同时控制各支路上的用电器

D.在连接电路的过程中,开关应断开

八、探究光的反射定律

利用如图装置进行“探究光的反射规律”实验:

(1)将一束光贴着纸板A沿EO射到O点,若将纸板B向前或向后折,此时在纸板B上看不到反射光,这样做的目的是探究。

(2)将入射光线EO向法线靠近时,看到反射光线OF(选填“靠近”或“远离”)法线。

(3)将纸板A、B置于同一平面后,若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点,反射光将沿图中的OE方向射出,说明光在反射时,。

九、探究浮力大小与哪些因素有关

如图19是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图回答下列问题:(1)若选用的操作是③④,可探究浮力的大小

与__________________的关系。

(2)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应选用的操作是________(填序号)。(3)由操作可知,物体浸没在水中时所受的浮力大小为____________N。

(4)由操作可知,物体的体积大小为___________cm3。

(5)由实验的数据,可计算出物体的密度为 kg/m3。

十、探究杠杆的平衡条件

在探究杠杆平衡条件的实验中:

⑴小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向

____________调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是

_________________________。

⑵实验过程中,在杠杆的两侧挂上钩码后,仍要使杠杆在水平位置平衡,是为了

___________________。如杠杆不在水平位置平衡时,应通过调节钩码的______和______来实现,而不能再调节_______________。

⑶如右图所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉时测力计的示数为_________N(每个钩码重

0.5N),当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将______________(选填“变大”、“变小”或“不变”),其原因是

______________________________________________。

⑷某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm。该同学根据这些数据能否得出探究结论?_________。理由是:________________________。

十一、探究水沸腾时温度变化的特点

在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验

中,小强用酒精灯给烧杯中的水加热.

(1)当水温接近90℃时,每隔0.5min记录一次温度.加热到第3min时,水开始沸腾,

如图乙所示,沸腾时,水中形成的大量气泡不断上升,这是一种剧烈的______现象.(填

物态变化名称)

(2)如图丙所示,小强根据测得的数据绘制出了温度与时间关系的图象,分析图象可知:

沸腾前,水的温度______(选填“升高”、“不变”或“降低”),当水的温度达到______℃时开

始沸腾,沸腾过程中,水的温度______(选填“升高”、“不变”或“降低”),但仍需要______

(选填“吸热”或“放热”).

十二、探究平面镜成像时像与物的关系

完成下面的探究性实验

(1)探究平面镜成像时像与物的关系,玲玲同学进行该实验时,选择两根完全相同的蜡烛、一块较厚的玻璃板M(P、Q两个面都可以作为平面镜使用).

【进行实验与收集证据】

她在桌面上铺一张大纸,竖立一块玻璃板;将蜡烛A放置在玻璃板的前面,点燃蜡烛A,然将蜡烛B放置在玻璃板后面,如图a甲所示,进行实验.玲玲按照图a乙中的测量方法,多次改变蜡烛A的位置,认真测量并记录了对应数据

实验序号 l 2 3 4

物距u/cm 4.2 5.0 6.8 10.0

像距/cm 3.7 4.5 6.3 9.5

【分析与论证】

根据上述实验数据分析得出:像距小于物距.

【交流与评估】

这个结论与平面镜成像特点不相符,主要是选择了蜡烛A所成的像到反射面的距离____(选填“正确”或“不正确”);根据上面数据推算玻璃板的厚度为____ cm.

(2)探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件,如图b所示,实验时,控制磁场方向相同,改变导体ab的运动方向.

步骤一:导体水平左右运动,如图b甲所示,电流计指针____,这是因为.

步骤二:导体竖直上下运动,如图b乙所示,电流计指针____,这是因

为.

步骤三:导体水平左右运动,如图b丙所示,电流计指针偏转,电路中有电流产生.

综合上面实验现象,可以得出感应电流产生的条件是:________.

十三、探究凸透镜成像的规律

【实验名称】探究凸透镜成像规律

【设计实验与进行实验】

(1)实验器材:刻度尺、蜡烛、凸透镜、光屏;

(2)如图所示,从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏,

A.只需要将三者中心调至同一高度。

B.需将三者中心调至同一高度井在同一直线上。

其中说法正确(填序号)。

正确调整后,不断改变蜡烛与凸透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的数据如下表:实验序号物体到凸透镜的距离/cm 光屏上的像到凸透镜的距离/cm

1 40 13.3

2 30 15

3 20 20

4 1

5 30

5 10 光屏上没有像

6 8 光屏上没有像

【试题分析与论证】

(1)当凸透镜成实像时,物距增大,像距。

(2)如图所示,光屏应移至区域才能找到清晰的像。

(3)观察火焰经凸透镜所成正立、放大的虚像,人眼应透过凸透镜向观察(填“左”或“右”)。

(4)在整理器材时.香香同学偶然在凸透镜上看到了身后景物正立、缩小的像.它的成像原因是光的(填“直线传播”、“反射”或“折射”)。

十四、探究电流与电压、电阻的关系

探究:电流与电压、电阻的关系。

【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?

【猜想】①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比。

②导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压的平方成正比。

③导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。

【实验器材】电源(电压恒为4.5 V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω),两只滑动变阻器(20 Ω 2 A、50 Ω 1 A),导线若干。

【实验过程】(1)根据图13所示实物图在虚线框内画出电路图。

(2)小明按图13正确连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程。小明操作中的错误是。

(3)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一。分析数据可得出猜想是正确的。

表一表二

电压

1.2 1.6

2.0 2.4 2.8 电阻R/Ω 5 10 15

U/V

电流I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28 电流I/A 0.30 0.15 0.10

(4)小红在探究猜想③时,先将5 Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为1.5 V,并记下电流值;再分别改接10 Ω、15 Ω的电阻,重复上述实验,得到了表二中的实验数据。分析数据得出,猜想③是正确的。实验中,小红多次移动变阻器滑片的目地是。

(5)小华在探究猜想③时,重新设计了电路,保持电压表的示数为3 V,得到了与表二相同的数据,也完成了实验探究。小华与小红的实验相比不同之处是:

【知识拓展】

(1)小明实验时选择的是Ω电阻。

(2)小红实验时选择的变阻器规格是。

十五、探究通电螺线管外部磁场的方向

在做“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验时,小明在螺线管周围摆放了一些小磁针

(1)通电后小磁针的指向如图甲所示,由此可看出通电螺线管外部的磁场与磁体的磁场相似。

(2)小明改变螺线管中的电流方向,发现小磁针转动180°,南北极所指方向发生了改变,由此可知:通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的方向有关。

(3)由安培定则可知乙图中S闭合后,螺线管的上端为极。

十六、探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件

2014·江西)探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件:

如图所示,实验时,控制磁场方向相同,改变导体ab的运动方向.

(1)导体水平左右运动,如图甲所示,电流表指针_________,这是因为__________.

(2)导体水平上下运动,如图乙所示,电流表指针_________,这是因为___________.

(3)导体水平左右运动,如图丙所示,电流表指针_________,电路中有____________.

(4)结合上面实验现象,可以得出感应电流产生的条件是:______________________.

十七、测量物体运动的速度

【题文】图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程,图中的停表(停表每格为1秒)分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点是全程AC的中点。关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系,正确的是()。

A、t AB

B、t AB=t BC

C、

v AB>v BC D、v AB

十八、测量水平运动物体所受的滑动摩擦力

(1)右图是“测量水平运动物体所受的滑动摩擦力”的实验装置图;实验时在水平桌面上用弹簧测力计水平向左拉动一个长方体木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图16所示;由知识可知,木块所受的滑动摩擦力为 N。

(2)在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关时”,李丽同学提出“滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想;张华同学提出来“滑动摩擦力的大小可能与接触面所受的压力有关”的猜想。下图是他们进行探究实验的实验装置图。

①李丽同学为了完成他自己的探究应该按两个图所示的方案进行。

②张华选用正确的实验装置进行实验,得到的实验数据见下表;请根据表中记录的数据,在答题卡中的坐标系中作出摩擦力的大小F f与接触面受到的压力大小F N之间的关系图像;根据图像可以得出F f与F N的关系是

F N/N 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0

F f/N 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2

(3)“滑动摩擦力的大小是否与接触面的面积有关呢?”张华将图甲中的木块侧放在水平木板上,用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动,发现弹簧测力计的读数和图甲的示数一样,得出“滑动摩擦力的大小和接触面积的大小无关”的结论。而李丽将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后,用弹簧测力计拉着木块在木板上做匀速直线运动,发现弹簧测力计的读数为图甲中示数的一半,得出“滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关”的结论。你认为的结论是错误的;错误的原因。

十九、测量固体和液体的密度

10.(2014·呼伦贝尔)小红为了测量某种液体的密度,进行了如下实验:

图2

(1)将天平放在水平台面上,将游码移到标尺的零刻线处。横梁静止时,指针指在分度盘中央刻度线的左侧,如图2甲所示。为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母向_______端移动。

(2)将盛有适量液体的杯子放在调节好的天平左盘内,测出杯子和液体的总质量为128g。然后将杯中液体的一部分倒入量筒中,如图2乙所示,则量筒中液体的体积为_______cm3。

(3)再将盛有剩余液体的杯子放在天平左盘内,改变砝码的个数和游码的位置,使天平横梁再次在水平位置平衡,此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图2丙所示,则杯子及杯内剩余液体的总质量为_______g。

(4)根据上述实验数据计算液体的密度为______________kg/m3。

二十、测量小灯泡的电功率

例10.(2012揭阳)在“测定小灯泡的电功率”实验中,电源电压为6V,小灯泡L的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω左右,可供选用的滑动变阻器R

1和R

的最大阻值分别为10Ω、50Ω,实验电路如左图所示。

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