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作文的写作技巧与要领作文是学习中常见的一种文体，通过写作可以展示思维和表达能力。
因此，掌握作文的写作技巧和要领对于提高写作水平至关重要。
下面将介绍一些作文写作的技巧和要领，帮助你写出更优秀的作文。
首先，确定主题和立意。
在写作之前，要明确作文的主题和立意。
主题是作文要讨论的中心思想，立意是写作的目的和意图。
通过明确主题和立意，可以使写作有条不紊，避免偏题和篇幅无限扩展。
其次，要进行充分的思考和准备。
在动笔之前，要对所要写的话题进行充分的思考和准备。
可以通过查阅资料、阅读相关文章和讨论等方式，积累相关信息和观点。
思考的过程可以帮助我们深入思考问题，找到一个合适的角度进行表达。
接下来，要注意提炼核心观点。
写作时需要提炼出一个核心观点，即你所要表达的主要观点或论点。
这个核心观点要清晰明了，并贯穿整篇作文。
可以通过列出论点和论据的方式来帮助提炼出核心观点。
核心观点的准确表达可以使文章更有逻辑性和说服力。
然后，要注重结构和组织。
一个好的作文应该有清晰的结构和合理的组织。
可以采用传统的三部曲结构，即引子、正文和结尾。
引子可以用来引出主题或者引入背景，正文可以展开论述和论证，结尾可以总结全文并给出自己的观点。
同时，在段落层面上，也要注意每一段的逻辑性和衔接性，使文章更加连贯流畅。
此外，要注意语言和表达。
作文的语言要准确、简练，避免使用太过复杂的词语和长句。
句式要多样化，以避免过多使用相同的句式导致文章枯燥乏味。
同时，要注意用词的准确性和恰当性，尽量避免使用含糊词语和模糊表达。
可以通过多读好文章和进行写作练习来提高自己的语言表达能力。
最后，要进行反复修改和润色。
写作只是第一步，修改和润色同样重要。
在完成作文后，要反复检查和修改，修正语句不通顺的地方，删除冗余的内容，优化篇幅的逻辑性。
也可让他人帮助校对，听取他们的意见和建议，以提高作文的质量。
总结起来，作文写作需要掌握一定的技巧和要领。
如确定主题和立意、进行充分的思考和准备、提炼核心观点、注重结构和组织、注意语言和表达，以及反复修改和润色。
作文写作要领作文是语文学习的重要组成部分，也是各类考试的必考题型。
良好的写作能力可以帮助我们表达自己的思想，展示个人的观点和情感。
那么，如何提高作文写作能力呢？下面将为您介绍一些作文写作的要领。
一、明确文章目的和主题在写作之前，首先需要明确文章的目的和主题。
明确文章目的能够帮助我们更好地组织思路和选取合适的材料。
文章主题则是我们要表达的中心思想，需要在全文中贯穿始终。
二、合理安排篇章结构一个好的文章需要有一个清晰的篇章结构。
通常包括引言、主体和结尾三个部分。
引言可以引入文章话题，激发读者的兴趣；主体部分是文章的核心，用来展开论述或者阐述观点；结尾则是对文章内容的总结和归纳。
三、注意语言表达的准确性和流畅度在写作中，我们应该注重语言的准确性和流畅度。
要注意掌握正确的语法和词汇用法，避免使用模糊或不准确的语言表达。
同时，还要注重句子与句子之间的衔接，使文章的内容过渡自然，表达流畅。
四、运用修辞手法和丰富的语言技巧修辞手法是指用以增加语言表达效果的艺术手段。
在写作中，我们可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法来丰富文章的语言表达。
此外，还可以选择适当的修辞方法，如夸张、反问等，来增强文章的说服力和感染力。
五、注重结构和段落的逻辑性一个好的文章应该有清晰的结构和段落逻辑。
要确保文章的每一部分都有明确的主题句，并且能够逻辑连贯地展开。
同时，在段落之间要有过渡句，使得文章整体结构更加紧凑。
六、注重细节和例证的使用在写作过程中，我们应该注重细节和例证的使用。
细节可以使文章更加生动、具体，增加读者的感受力；而例证可以用来支持观点，增强文章的论证力度。
七、多读优秀作文，学习他人的经验最后，多读一些优秀的作文，学习他人的写作经验。
通过欣赏和模仿优秀作品，我们可以提高自己的写作技巧和语言表达能力。
总之，作文写作是一项需要不断练习和提高的技能。
通过明确文章目的和主题、合理安排篇章结构、注意语言表达的准确性和流畅度、运用修辞手法和丰富的语言技巧、注重结构和段落的逻辑性、注重细节和例证的使用以及多读优秀作文来学习他人的经验，我们可以逐渐提高自己的作文写作能力。
作文写作要领作文是学习中不可或缺的一部分，它既是对语言、思维能力的培养，也是对表达能力的锻炼。
要成为一位优秀的作文写手，我们需要掌握一些基本的写作要领。
首先，合理规划写作结构是作文的关键。
一个好的作文应该有清晰的层次和逻辑，遵循一定的结构安排。
在写作前，我们可以先列出提纲，明确文章的导入、论述和总结部分。
在导入部分，我们可以通过引用名言、提出问题或者描述背景来吸引读者的注意，激发他们的兴趣。
论述部分应该围绕中心论点展开，每一段都要有明确的主题句，用事实、观点或例子来支持论述。
总结部分则是对文章主要内容的简要总结，并可以给读者以启示或思考。
其次，正确使用语言是作文的基础。
作为一种语言艺术，作文的表达需要使用准确、得体的语言。
我们应该避免使用口语化、粗俗的词汇，尽量使用文学化、正式的表达方式。
同时，要注意语法的正确使用，避免句子结构混乱、语意不清的情况出现。
在写作时，可以积累一些优美的词汇和短语，合理运用，能够使作文更加生动、有趣。
此外，循序渐进是作文写作的要求之一。
作文不仅需要有明确的思路，还需要有连贯的逻辑。
我们应该尽量避免突兀的转折或跳跃，通过适当的过渡语句或段落，使得作文更加流畅。
同时，要注意一点一点地展开论述，不要一次性把所有观点都罗列出来，给读者以一种逐步展开的感觉。
另外，用例子和论证来支持论点是作文写作的常用技巧。
在作文中，我们需要用具体的例子、真实的事实来支持论述，使得观点更加有说服力。
这样可以避免空泛、抽象的表达，让读者能够更加直观地理解我们的观点。
同时，也可以通过引用专家、学者的观点或者调查报告的数据来增强论证的可信度。
最后，写作中要注意细节和修辞的运用。
通过对细节的刻画，我们可以使作文更加生动、具体。
细节可以是事物的形象描绘，也可以是人物的言行举止，能够为读者提供更多的信息和感受。
同时，修辞手法的巧妙运用也可以让作文更加鲜活有趣。
比如，比喻、拟人、夸张等手法能够产生强烈的感受和形象。
有效撰写作文的技巧与要领写作是一项重要的技能，在学习、工作和生活中都具有重要作用。
如何有效撰写作文是一个值得探讨的话题。
在本文中，我将分享一些撰写优秀作文的技巧和要领，希望能对你撰写作文时有所帮助。
首先，了解题目并进行头脑风暴是撰写作文的关键。
在开始写作之前，仔细阅读题目，理解题目中的要求和限制。
然后，用白纸和笔进行头脑风暴，收集所有与主题有关的关键词、观点和论据。
这将帮助你形成一个清晰的思维框架，使你的作文更有逻辑性和连贯性。
其次，合理规划写作结构是撰写作文的关键之一。
作文一般由引言、正文和结论三部分组成。
引言部分是作文开篇，需要引起读者的兴趣，并提出你将要讨论的观点。
正文部分是论述观点和论据的主要部分，需要清晰地组织和表达你的观点，并用实例和证据加以支持。
结论部分是作文的总结，需要简洁明了地再次强调你的观点，并给读者留下深刻的印象。
第三，语言表达清晰准确也是撰写作文的重要技巧之一。
写作时，要注意选用准确、简洁、具有表现力的词汇。
避免使用复杂、晦涩的词语，以免给读者造成困惑。
另外，要注意使用恰当的语法和标点符号，以保证句子的清晰和语言的流畅。
同时，避免使用重复的词汇和句式，以保持作文的多样性和吸引力。
第四，深入思考和提供有说服力的观点是撰写优秀作文的关键所在。
在写作过程中，要对所要写的话题进行深入的思考和研究。
通过阅读相关的书籍、文章和资料，增加自己的知识储备，提供有说服力的论据和观点。
此外，要注重逻辑思维，合理组织和展开思路，以确保作文的连贯性和可读性。
最后，反复修改和润色是撰写作文的重要环节。
在完成初稿后，要对作文进行反复的修改和润色。
注意检查句子是否通顺、表达是否准确、逻辑是否严密等。
同时，可以请他人帮助你审查作文，提出改进建议和意见。
通过不断修改和润色，使作文更加精炼、准确和完善。
综上所述，有效撰写作文需要掌握一定的技巧和要领。
了解题目、合理规划写作结构、语言表达清晰准确、深入思考提供有说服力的观点并进行反复修改和润色，都是写作过程中需要注意的关键点。
看作文的创作要领总结大全作文是一种常见的文体，它通过语言表达思想和感情。
在学生学习过程中，作文是一个重要的组成部分。
因此，了解作文的创作要领对于提高写作水平至关重要。
本文将总结一些关于看作文的创作要领的重要观点。
一、明确主题作文需要有一个明确的主题。
在写作之前，要明确自己要表达的主题是什么。
主题可以是一个观点，一个故事，一个问题等等。
明确主题有助于写作目标的准确性和整体的逻辑性。
二、充分准备在写作之前，先进行充分的准备是必要的。
可以进行资料收集、查阅相关的书籍、了解相关的背景知识等等。
充分准备可以提供更多的材料和想法，使作文更加具体和有深度。
三、合理组织结构作文的结构需要合理有序。
一般来说，可以采用三段式的结构，即引子、正文和结尾。
引子可以用来引入主题，激发读者的兴趣；正文是对主题进行具体描述和分析；结尾是对整篇作文的总结和观点的表达。
四、注意语言和语法作文需要准确、流畅和通顺的语言表达。
要注意语法错误和用词不当的问题。
可以通过多读优秀的作文、学习标准的语法规则、积累词汇量等等，提高自己的写作水平。
五、突出亮点作文需要有一些亮点，可以是独特的观点、生动的描写、感人的故事等等。
通过突出亮点，可以使作文更加吸引读者的眼球，增加阅读的趣味性。
六、适当运用修辞手法修辞手法是一种丰富作文的表达方式。
可以适当运用一些修辞手法，如比喻、夸张、排比等等。
不过要注意使用的适度和自然，不要过于夸张和刻意。
七、多练习要想提高作文的水平，多练习是关键。
可以多写一些日记、小品文、感想等等，不断积累写作的经验和技巧。
同时，可以请教老师和同学，听取他们的意见和建议，做到不断改进。
总结：本文简要总结了看作文的创作要领的重要观点。
明确主题、充分准备、合理组织结构、注意语言和语法、突出亮点、适当运用修辞手法以及多练习都是提高作文水平的关键。
希望这些要点对于提高写作能力有所帮助，使读者能够写出更加优秀的作文。
【作文】写作技巧与范文欣赏文档推荐大家好！今天我想和大家分享一些关于写作技巧以及推荐一些优秀范文欣赏文档的内容。
写作是一门艺术，通过写作我们可以表达自己的观点、理解问题、传递信息并激发读者的思考。
但是，写作并不是一件容易的事情。
许多人在写作中遇到困难，不知道如何入手，如何组织内容，如何用词得当。
那么，有哪些写作技巧可以帮助我们提升写作水平呢？同时，我也会向大家推荐一些关于范文欣赏的文档，希望能帮助到大家。
让我们开始吧！一、写作技巧1. 找准写作目的在开始写作之前，我们必须明确自己的写作目的。
你是要表达观点？是要说明问题？还是要提出建议？找准写作目的可以帮助我们更好地组织和呈现内容，确保文章的连贯性和针对性。
2. 分析题目在进行任何一篇写作之前，我们应该仔细阅读并分析题目。
理解题目的关键词和要求，确定我们需要回答的问题或表达的观点。
这样做可以帮助我们确定写作的方向，并避免跑题。
3. 制定写作计划在开始写作之前，建议制定一个写作计划。
将文章分为引言、正文和结论，为每个部分设定一个框架和大致篇幅。
这样可以帮助我们合理安排时间和控制文章结构。
4. 研究素材和资料在进行写作之前，我们需要收集并研究相关的素材和资料。
通过阅读相关的书籍、文章和文献，我们可以增加自己的知识储备，并从中获取思路和观点。
同时，不要忘记标记和引用相关资料的来源，以免被指责为剽窃。
5. 合理组织和安排内容一个好的文章需要有清晰的逻辑结构和合理的篇幅安排。
在写作过程中，我们应该将内容有机地组织在一起，确保每个段落和句子之间有明确的主题和衔接。
6. 使用恰当的语言和词汇在写作中，我们应该尽量使用简洁明了、准确得当的语言和词汇。
避免使用过于晦涩的学术词汇或人为炫耀的修饰语。
用通俗易懂的词语和句子来表达观点，可以使文章更容易被读者理解和接受。
7. 注重结构和段落分割一个好的文章应该有清晰的结构和合理的段落分割。
在写作过程中，我们应该注意段落的开头和结尾，确保每个段落都有一个明确的中心思想，并将不同的段落逻辑有机地连接在一起。
作文的写作要领与技巧作文是学生们重要的学习任务之一，而写作一篇优秀的作文需要一定的技巧和方法。
本文将为大家介绍一些作文的写作要领和技巧，希望能够帮助大家提升作文写作能力。
首先，一篇好的作文应该具备清晰的结构和逻辑。
在开始写作前，要明确自己作文的主题和立意，然后合理安排内容的结构，确保每一段都有一个明确的中心思想，并围绕这个中心思想展开讨论。
同时，要注意每一段的逻辑关系，使其有机地连接起来，形成一个完整的篇章。
其次，作文要注意用词精准、语言流畅。
选择恰当的词汇和用法是写作中非常重要的一点。
要尽量避免使用重复的词语，可以通过使用同义词或反义词来增加句子的表达力。
此外，要注意语言的流畅性，句与句之间应该有一定的衔接，可以通过使用连词、副词等手段使文章更加通顺。
第三，作文要注重细节描写和思想深度。
细节描写可以使文章更加生动、形象，增加读者的阅读体验。
通过描写人物、环境、感觉等细节，可以使文章更加具体、有感染力。
同时，要注意作文的思想深度，不仅要有丰富的内容，还要有独到的见解和思考。
可以通过比较、分析、引用等方式来拓展思路，使作文更有思想性。
第四，作文要注意语法和标点的正确使用。
语法和标点是作文中非常基础的要素，要注意使用正确的语法结构和标点符号。
错误的语法和标点会影响整篇文章的质量，给人留下不专业的印象。
为了改善这一问题，可以多读优秀的文章，积累语法和标点的正确用法。
第五，作文要注重修辞和运用修辞手法。
修辞是作文中增强表达力和感染力的一种手段。
可以通过使用比喻、夸张、排比、设问等手法来增加作文的修辞效果。
然而，要注意不要过分夸张或使用不当的修辞手法，以免影响文章的真实性和可信度。
最后，作文要注重修改和润色。
写完作文后，可以进行多次反复的修改和润色，不断地完善文章的表达和内容。
可以从文章的结构、语言、细节等方面进行修改，使其更加完美。
此外，还可以请教老师或同学进行审阅，听取他们的意见和建议，进一步提高作文的质量。
读后感的写作方法和技巧范文读后感是指读者在阅读完一本书或文章后，总结自己的感受、思考和体会，通过文字表达出来。
撰写读后感不仅可以加深对所读内容的理解，还可以锻炼写作能力和表达能力。
下面将介绍一些撰写读后感的方法和技巧。
1. 反复阅读在撰写读后感之前，最好对所读的内容进行反复阅读。
通过多次阅读，可以更深入地理解书中的内容和作者想要表达的意义。
2. 记录关键点在阅读过程中，可以使用笔记或标注的方式记录下关键的内容、情节、人物性格等。
这些记录可以帮助你在撰写读后感时回顾书中的重要细节。
3. 思考主题在书中，作者通常通过一定的主题来表达自己的观点和思想。
在撰写读后感时，思考一下书中的主题，找出作者想要传达的主旨。
4. 结构清晰撰写读后感时，可以按照“引言-主体-结论”的结构进行组织。
引言部分可以简要介绍书籍的背景和作者，主体部分展开阐述自己的观点和感受，结论部分可以总结全文并表明自己的立场。
5. 融入个人感受读后感并不要求纯粹客观地分析书中的内容，可以融入个人的感受和体会。
通过分享自己的情感和思考，读后感会更具有个性化和表现力。
6. 举例论证在撰写读后感时，可以用具体的例子来支撑自己的论点，增加论述的可信度和说服力。
引用书中的片段或对话，可以更好地说明自己的观点。
结语撰写读后感是一项很好的写作练习，可以帮助我们更好地理解读物，提高写作表达能力。
通过以上介绍的方法和技巧，希望能够对你撰写读后感有所启发和帮助。
愿你在阅读的同时，也能享受写作的乐趣。
优秀作文的写作要领与范例写作是一项基本的语言技能，而优秀作文的写作则是每个人都渴望达到的目标。
本文将分享一些关于写作优秀作文的要领和提供一些范例，帮助读者提高自己的写作水平。
首先，写作优秀作文的关键是明确的主题和清晰的结构。
在准备写作时，确定一个明确而有趣的主题是非常重要的。
主题可以是一件事情、一个观点或是一个想法。
确保自己对主题有全面的了解，并从中选择一个方面进行深入探讨。
一旦确定了主题，接下来就需要建立一个清晰的结构。
优秀作文通常采用引言、正文和结论的结构。
引言部分引入主题并提出论点，正文部分展开论点并提供支持和论证，结论部分总结全文内容并再次强调论点。
其次，在写作过程中，语言的准确性和简洁性是非常重要的。
使用准确的词汇能够使文意更加清晰明了。
例如，使用“generate”代替“produce”或“analyze”代替“look at”。
此外，尽量避免使用不必要的词语和短语，写作应该直截了当，避免含糊不清的表达。
第三，写作优秀作文需要提供具体的描述和细节来支持论点和想法。
通过使用具体的事例、统计数据或引用研究结果，可以增加文章的可信度和说服力。
例如，如果你的论点是“锻炼有助于身心健康”，可以提供一些科学研究结果或个人经验来支持这一观点。
此外，连贯性也是写作优秀作文的一个重要方面。
文章中的句子和段落应该有逻辑关联，过渡词语和句子结构的运用可以使文章更加连贯。
例如，使用“此外”、“另外”、“因此”等过渡词语来引导读者理解文章的逻辑关系。
在写作优秀作文时，还应注意语言的客观性和学术性。
避免使用主观性的言论和情感化的语言，以中立的方式呈现信息。
此外，使用学术写作中常用的术语和短语可以提高文章的学术性。
下面是一个范例，展示了如何应用以上要领来写作一篇优秀的作文：主题：互联网的利与弊互联网的出现对我们的生活产生了深远的影响。
它给我们带来了许多便利，但同时也带来了一些问题。
本文将就互联网的利与弊展开讨论。
《最佳写作要领》读书报告-素材及写作指导《最佳写作要领》读书报告托马斯说过“要使每一个时刻神圣不可侵犯。
要赋予每个时刻以鲜明和重要意义。
”每一位新闻工作者都肩负着这样的重任。
而这本书主要通过讲述新闻写作基本规律，指导我们摸索出优良写作的门径，因而对于每一位想要从事新闻事业或想要拥有新闻写作技巧的人都能从阅读中获益。
按照这本书的布局，作者在第一二章探讨构成优良写作的要素以及导语的重要性。
除了要有“好”的好开头外他提倡初学者要树立朴实、坦诚、直面读者的文风。
此外他还主张新闻写作要力求做到简介、简介有作用；以表现代替叙述。
“每个字词都得起到应起的作用，否则就该删掉它。
”这是新闻稿中要求的，这与我们日常的文章颇具差别，如果说我们的作文就是要细节用词语鉴于描述的话，新闻则要求语言做到准确、精炼。
在用词上用主动语态、行为动词等形容词要尽量少用。
至于一个好的开头自然首先要提高的是导语。
在没看这本书的时候我一直简单的将单语等同于时间、地点、任务、事件精炼的总结后来发现这样的想法实在是古语模式化。
新闻的导语也可以有神秘感、戏剧性、使人着迷，能达到不仅仅只是告知读者，还能引逗读者、激怒读者、挑战读者、逗乐读者，乃至做好铺垫让读者过度到下文。
书中还提出了一个别具一格的观点——“倒金字塔”的导语耶并非一定就是真理，一方面作者肯定这种写法便于编辑删改，但倒金字塔导语挤挤插插不易阅读，从而导致读者昏昏欲睡。
对于这点我是很赞同的，翻开报纸经常看到这样的导语：一名15岁的万载县的少年驾驶一辆“三无”农用三轮车，在湖南省浏阳市发生一起交通事故，造成一死五伤。
4月30日下午，一男子在建行北京分行洋桥支行内，手持仿真枪劫持一名女保洁员实施抢劫。
6月24日下午5点左右，资阳市雁江区东门大桥处发生一起车祸，一对骑电瓶车的母女，被一辆在东门大桥拉土石的大货车撞倒，卷入车轮下丧生。
事实上这种概括性的导语也不是就不好，但如果滥用感觉就要读者觉得不慎厌烦。
书中介绍了几种能让导语获起来的方法：导语的内容可以分散两三段里，它们可以为概括，可以有吸引力，而不必把每一件事都写进稿子。
还有一种与概括性导语恰好对立的一批导语，归于“创造性导语”的范畴，因为它们没有系统的定义，也不给予读者信息，但并不意味着它没有效果。
如书中的例子：他不知道，当他走下人行道旁的边栏的时刻，他的一生都将改变了。
这样的导语虽然没有任何实际性的信息，但却能引起读者的好奇——究竟是何人？何事？何地？何时？如何？为何？的好奇。
然而，尽管导语非常重要，但如果过分的雕饰就会给人以虚伪的感觉，导语的撰写还存在一些其他要注意的地方：避免枯燥无味、避免一般化、以问话开头要相当的谨慎、不能用材料去从带导语、不要不找边际、不要恐惧导语的撰写。
当然如果所有的方法都不灵的时候，著者建议我们写点什么——任何东西——只是让新闻开头，接着写下去，回过头来再写导语。
第三、四章主要探讨的是新闻写作技巧，研究如何达到精炼、平易、准确、直截了当的技巧。
包括遣词用字、语法错位、主动语态、行为动词等等。
对于新闻工作者而言，技巧就是修剪、修剪、再修剪，如果自此没有分量的话，哪怕是删去一两个字都是小小的胜利。
我曾经对为什么要简练这一问题心存疑虑，在看完这本书后我发现答案有两个，一是避免过于冗长而导致读者的厌倦让读者在最短的时间内掌握更过的信息，二是经济效益，为了节约金钱、时间、油墨和纸张等。
很多时候很多看起来已经相当简短的句子同样也是可以删减的，例如：警察没有发现任何见证人，这句话看起来并没有需要删的地方，而事实是它可以编辑为警察没有发现见证人。
因而在稿件的撰写和编辑的过程中我们都要谨慎。
另一种避免多余字词的方法用一个词（名词或动词）去代替形容词或副词。
作者提出多余在语言里可以打的哦两个目的。
他可以为谈写作的书提供材料，而且还可提供一些笑料。
就如：被打者现在可以自己穿衣服和刷他自己的牙，这样的话语让人不禁要问难道他被打之前都早刷别人的牙？此外书中还提到语言的通俗性的重要性书中的观点我觉得与威廉·新泽尔《论优良写作》一书中的观点异曲同工，书中指出“为什么要用‘帮助’就很好的地方，人们非要用‘援助’呢。
同样，不用‘使容易’，而用‘容易化’；不哟合格‘许多’而用‘众多’；不用‘其余’而用‘余者’??”写作语言的精确性也是一个需要新闻工作者投入心思的问题，就如“父亲的步态是异乎寻常的大”但就我们所知道的步态是马术中的术语，而此处用来描述老人的“步子”显然是不合适的。
当然我觉得书中提出的这个问题仅仅通过书中几个例子和数页的讲解就让我们马上掌握精确的技巧显然是不切实际的，书中所诉只能要我们重视这个问题，在我们日常中做到以谨慎的态度去积累各类词语的用法，这样才是达到写作准确的必要途径。
主动语态的运用，很可能是人恩理解最差的基础知识，尽管许多人认为他们已经理解了。
值得注意的是使用主动的语态不但是理解更加容易还能使句子更为简短，就如“人咬狗”和“狗被人咬”加上了被字的句子比原句拉长了三分之一！第五章是“写作必须有城市的面貌”，作者认为，新闻撰稿人自身的坦诚意识固然重要，而写作必须要有坦诚的面貌，甚至坦诚的面貌比坦诚的意识更为重要。
训练人们学习如何运用语言使人感到坦诚的艺术，与教导人们如何坦诚并不是一回事。
令人感到真诚的字词和表达方式，可以用来为善，同样也可以为恶。
接着在第六章中他探讨了应避免空话套话、陈词滥调、术语行话、隐语方言等等。
对于一个专业新闻工作者最让人为难的莫过于——准确。
准确性的构成要素诚实、具体以及质疑调查深入就与要求我们避免虚假、夸张、以偏概全、轻信貌似真是的东西。
在关于意见和道德方面沃恩新闻工作者往往过于看重自己，常常讨论我们传播真理的使命，谈论客观报道的责任。
然而真理是难以捕捉的，指引我们每一个人对什么是真理什么不是真理有着不同的想法。
因而我们要时刻记得：新闻的职责是提供事实、概念、思想和感情——按我们的感知——而不是提供结论。
结论应该由读者通过阅读后得出。
一家报纸中能出现的诚实言论的地方一种是出版者、编辑或编辑部的意见，变成社论，典型的是有四五段声明文字，申述本报的意见，或者是刊登有意见的读者的来信，再或者是在社论相对的版面上的专栏。
另外使新闻写作不同于大部分其他形式写作的一件事是，新闻中有较多的直接引语的引用，它们使记者免除责任——“那不是我说的，那是我的采访对象说的。
”通常，第一个办法是采用“据”或“说”，加上被引用着的姓名和头衔称谓。
其次，第二个办法是先写姓名，在写“说”。
这种署名多半在引语句之后或者卸载一段第一个引语句之后。
而且直接引语通常另起一段。
我在撰写采访稿的时候，有时觉得总是千篇一律的说有点恼人，因而有时会用一些“声明”、“断言”、“认为”、“指明”、“回忆说”、“笑着说”等的词语，不过书中却指出这是一种错误的方法他举出了《新闻业务》一书中的例子：“我从事医疗工作，因为我热爱人民。
”她声称。
用声称来代替说，这动词就给所引用的笼罩了怀疑的阴影。
这句话让读者读起来就像她是为了某些其他的因素才选择当医生的。
在最后两章，主要研究慎用词和非用词。
书中列举了一些在写作中一想到就该推敲是否才用的词语和一些原本不适合于新闻而只能在直接引语中使用的词语。
以及不同媒体处理新闻的差别和广播、电视、杂志、通讯社、因特网等媒体写作的特点与技巧。
一本书看下来真的觉得受益良多，发现书中指出的很多新闻写作的误区都是自己存在的，耶了解到了很多关于新闻写作的技巧。
当然我不认为只是看一两本书自己的新闻写作能力就能突飞猛长，书本更多的时候能给我们带来的是理论的知识，要想真正的提高新闻写作除了要多看优秀的稿件外（借鉴），还必须多写、多练笔。
《最美的教育最简单》读书心得体会本月读了尹建莉老师《最美的教育最简单》一书，书中传达的有心无痕的教育理念，让我感受很深，字里行间流露出教育的美丽和质朴，再次让我接受了心灵的洗礼，在此分享读书心得体会。
下面是查字典小编为大家收集整理的《最美的教育最简单》读书心得体会，欢迎大家阅读。
《最美的教育最简单》读书心得体会篇1儿童本身都有丰富的想象力，如果他在生活中很少遇到这个不许动、那个不能那样做之类的限制，并且他早早地接触了书籍，能从书籍这扇窗中望出去，看到现实以外的世界，那么想象力就可以得到正常发展。
有人说过，儿童是天生的哲学家，我十分相信这句话，只有在一个自由的灵魂中，才能产生真正的自我思考，才能产生想象力和创造力。
这种力量，必须在幼儿期萌发、茁壮，否则就会萎缩。
经常有人问如何培养孩子的想象力，其实想象力不用培养，不限制就是培养。
在教育上，并非家长做得越多越好，有时恰恰相反。
尤其在培养孩子想象力方面，少就是多是一条黄金法则。
检验孩子在家中是否获得了尊重和自由，家庭是否为他提供了一个放飞想象的空间，这里有一道简单的自我测验题：当孩子不小心闯了祸，如打了杯子或碰翻电脑，他的第一个反应是为那损坏的东西而难过，出现内疚情绪，还是急于看你的脸色，出现辩解的行为?《最美的教育最简单》读书心得体会篇2本月读了尹建莉老师《最美的教育最简单》一书，书中传达的有心无痕的教育理念，让我感受很深，字里行间流露出教育的美丽和质朴，再次让我接受了心灵的洗礼。
虽然两本书落脚点在家庭教育上，但书中列举出很多案例，对教育方式方法进行论证，简单有效的家庭教育和学校教育有机融合的方式，却非常值得我学习借鉴。
在孩子的教育上只有我们不断加强自我教育能力，才能为孩子提供更宽松、愉快、深入的教育方式。
结合我的实际，浅谈一下我读完这本书的几点感受：第一：培养孩子的专注力。
尹老师提到孩子注意力不需要培养，越培养越涣散。
不打扰就是最好的培养。
的确，孩子之间存在着个体差异。
有的孩子很容易被什么东西吸引，分散注意力;有的孩子会全神贯注于一件事情。
根据他们的年龄特点，好玩是他们的天性。
玩耍也是孩子重要的学习途径。
我在设计教学的时候，多在游戏中让孩子们找到学习中的乐趣，给他们宽松的学习学习氛围。
第二：接纳孩子的与众不同。
大千世界丰富多彩，人的爱好也五花八门。
一个人喜欢什么，醉心于什么，会受天赋和环境等各钟因素的影响，微妙得不可捉摸，爱好就是天才，想想现在我教的一年级小朋友中，有个叫杨元生的孩子，他的表现在孩子中特别显眼，不太和同龄的小朋友玩，一个人总是默默的坐在自己的座位上忙着自己的事情。
他不愿意和我交流，我主动找他说，主动和他拉勾勾，让他愿意和我交朋友。
尽管看似他上课不认真听，但是学习思维却非常敏捷。
第三：时刻关注自己的潜台词。
生活有万千细节，在和孩子们相处的每个细节中都有教育。
现在的孩子都很聪明，对孩子们的教育也要甜甜化。
孩子们在不断的长大，不光是身体的长高，更重要的是他们的心智发展，也会有变化。
我要不断的观察孩子，经常反思自己，从观念上提升自己，尊重以孩子为主体的生命化教育。
