校规主题班会PPT 《遵守校规校纪从我做起》PPT课件

在活动中遵守纪律，服从安排，为班级争取荣誉。
在活动中发扬团结协作精神，互帮互助，共同进步 。
树立良好榜样
02
01
03
遵守课堂纪律
认真听讲，做好笔记，不随意打断老师讲话。
树立正确的学习态度
勤奋刻苦，努力学习，追求卓越。
在校园内保持良好的行为习惯
不乱扔垃圾，不破坏公物，营造良好的校园环境。
勇于改正错误
100%
提供公平的待遇
校规校纪能够确保学生在学校中 受到公平、公正的待遇，不受歧 视或特殊对待。
80%
促进学生全面发展
校规校纪鼓励学生参与各种有益 的活动，促进学生的全面发展， 为学生提供更多的成长机会。
培养良好品德
树立正确的价值观
校规校纪引导学生树立正确的 价值观，如尊重师长、友爱同 学、勤奋学习等。
开展互助活动
组织学生开展互助学习、志愿服务等活动，增进同学之间的友谊和 团结。
营造积极向上的校园文化
通过举办文化节、体育比赛等文体活动，营造积极向上的校园文化 氛围，促进校园和谐发展。
THANK YOU
感谢聆听
遵守校园秩序，不随意乱窜、 不翻越围墙。
遵守校园秩序，不随意乱窜、 不翻越围墙。
遵守校园秩序，不随意乱窜、 不翻越围墙。
考试纪律
01
02
03
04
按时到达考场，不迟到、不缺 考。
遵守考试规定，不作弊、不抄 袭。
独立完成答卷，不与他人交流 试卷内容。
尊重考试成绩，不自欺欺人、 不弄虚作假。
03
践行校规校纪的方法
05
我为校规校纪代言
宣传校规校纪
制定宣传计划
组织宣传活动
通过制定具体的宣传计划，确保校规 校纪的宣传工作有序进行。

开心一刻
• 由四组同学（李双龙指导）为大家表演一 个小品
• 大家掌声欢迎
《遵守校规校纪从我做起》PPT【优质 课件】
《遵守校规校纪从我做起》PPT【优质 课件】
1.今天，高校美术专业学生缺乏工匠 精神的 表现可 概括为 两方面 ，即鄙 夷传统 价值观 和精神 追求， 追求快 餐式作 品；轻 视基础 ，急功 近利。 2. 培养高校美术专业学生工匠精神的 途径有 两个： 一是将 其融入 课程设 置以及 基本功 的锤炼 ；二是 对新生 夯实基 础训练 ，严格 考核基 础课程 。
3. 美术创作与教育领域工匠精神表现 的侧重 点不同 ，前者 侧重于 绘画技 能的继 承发展 方面， 后者侧 重于作 品所渗 透的创 造力和 求真精 神中。 4. 培育美术创作领域工匠精神需要创 作者从 两方面 着手： 即提高 手头功 夫；保 持艺术 创作的 定力， 坚守艺 术审美 价值， 拒绝畸 形市场 诱惑。
《遵守校规校纪从我做起》PPT【优质 课件】 《遵守校规校纪从我做起》PPT【优质 课件】
《遵守校规校纪从我做起》PPT【优质 课件】 《遵守校规校纪从我做起》PPT【优质 课件】
《遵守校规校纪从我做起》PPT【优质 课件】 《遵守校规校纪从我做起》PPT【优质 课件】
《遵守校规校纪从我做起》PPT【优质 课件】 《遵守校规校纪从我做起》PPT【优质 课件】
《遵守校规校纪从我做起》PPT【优质 课件】
• 9.爱护教室公共财物，若有损坏应及时上报维修 并追查相关责任，室内设备只能在指导老师的指 导下专用，不得任意外借。
• 10.如需请假需提前告知并经批准，不得随意缺勤。 • 11.课余生活需洁身自爱，不得影响正常上课。 • 12.倡导同学之间互帮互助，营造良好学习氛围。

勇于改正错误
勇于承认错误
在违反校规校纪后，要勇于承认错误，承担责任，积极改正。
接受批评与建议
虚心接受老师、同学和家长的批评与建议，认真反思自己的错误和 不足。
不断完善自己
通过不断学习和实践，提高自身素质和能力，不断完善自己，成为 一个遵纪守法的好学生。
05
违反校规校纪的后果
纪律处分
警告
严重警告
积极参与校园建设
同学们应积极参与校园建设，为营造一个和谐、 有序、充满活力的校园环境贡献自己的力量。
THANK YOU
消防安全
学生应了解消防安全知识，掌握灭 火器和消防栓的使用方法，遵守消 防安全规定。
网络安全
学生应遵守网络安全规定，不传播 不良信息，不参与网络欺凌和网络 诈骗等活动。
04
如何遵守校规校纪
提高法律意识
学习法律法规
了解国家法律法规和学校规章制 度，明确权利和义务，增强法律
意识。
遵守法律法规
严格遵守国家法律法规和学校规 章制度，不违法乱纪，维护自身
禁止吸烟和饮酒
学生应自觉遵守学校规定 ，不得在校园内吸烟和饮 酒，保持良好的生活习惯 。
学籍管理规定
学籍注册
学生应按照学校规定的时 间和程序进行学籍注册， 确保学籍信息的准确性和 完整性。
学籍异动
学生因故不能继续学业或 需要转学时，应按照学校 规定的程序办理学籍异动 手续。
学籍处分
对于违反学校学籍管理规 定的行为，学校将给予相 应的纪律处分。
班会内容
主题班会围绕校规校纪展开，通过讲解、案例分析、小组讨论等形式 ，引导同学们深入思考如何在实际学习和生活中遵守校规校纪。
强调遵守校规校纪的意义

详细描述
学生可以结合自己的实际情况，审视自己在校园生活中的行为举止是否符合校规 校纪，对于不符合的行为要及时纠正，树立正确的行为规范意识，做到言行一致 。
如何成为一个遵守校规校纪的好学生
总结词
学生应了解如何成为一个遵守校规校纪的好学生，积极践行 校规校纪，树立良好的行为榜样。
详细描述
学生可以探讨如何成为一个遵守校规校纪的好学生，从思想 认识、行为习惯、学习态度等方面入手，积极践行校规校纪 ，树立良好的行为榜样，为校园和谐稳定做出贡献。
总结与展望
05
总结本次主题班会的重点内容
知校规
了解并熟知学校的规章制度， 明确在校期间的行为准则。
守校纪
严格遵守学校的纪律规定，维 护校园秩序和安全。
主题班会的目的
提高同学们对校规校纪的认识 ，引导大家自觉遵守，共同营 造良好的学习氛围。
主题班会的形式
通过讲解、案例分析、互动讨 论等多种形式，使同学们深入
对于严重违反校规校纪的行为，学校 可能会给予开除学籍的处分。
严重警告或记过处分
多次违规或情节较严重者，可能会受 到严重警告或记过处分。
02
知校规
如何了解和学习校规校纪
查阅学校手册
学校通常会印发学生手册 ，其中详细介绍了校规校 纪，学生应认真阅读并了 解。
参加新生入学教育
新生入学时，学校会组织 入学教育，讲解校规校纪 ，学生应积极参与。
知校规守校纪主题班会
汇报人：XXX 202X-XX-XX
目录
• 校规校纪介绍 • 知校规 • 守校纪 • 讨论与反思 • 总结与展望
校规校纪介绍
01
校规校纪的定义和重要性
定义
校规校纪是学校为了维护正常的 教学秩序，保证学生的健康成长 而制定的规章制度。

紧急情况处理
教导学生在遇到紧急情况时如何处理，如 遇到火灾、地震等事故时如何逃生。
03
校风校纪整顿行动计划
制定整顿行动方案
确定整顿目标
明确校风校纪整顿的目标 ，如提高师生文明素质、
营造良好校园氛围等。
制定整顿计划
根据目标，制定具体的整 顿计划，包括整顿内容、 时间安排、责任分工等。
确定整顿重点
针对学校存在的问题，确 定整顿的重点领域，如纪 律管理、文明礼仪、校园
安静有序
要求学生不在宿舍内大声喧哗，不影响他 人休息。
统一作息
规定宿舍的作息时间，保证学生的休息时 间。
节约用水用电
要求学生节约用水用电，养成良好的生活 习惯。
校园安ห้องสมุดไป่ตู้注意事项
注意人身安全
提醒学生在校园内注意人身安全，避免发 生意外事故。
遵守交通规则
要求学生遵守交通规则，注意交通安全。
防火防盗
提醒学生注意防火防盗，避免发生火灾和 盗窃事故。
05
班级自我管理与监督机制建设
建立班级自我管理小组
小组构成
由班干部和普通同学共同组成，确保小组 的代表性和广泛性。
小组职责
负责班级日常事务的管理，包括学习、纪 律、卫生等方面。
小组运作
实行轮值制度，确保每个同学都有机会参 与班级管理。
制定班级公约，明确奖惩措施
公约内容
包括学习、纪律、卫生等方面的规定，明 确每个同学的责任和义务。
校规校纪的重要性
校规校纪是学校管理的重要依据，是保障 学生安全和健康的重要保障
校规校纪的遵守有助于培养学生的纪律性 和责任感
校规校纪的执行有助于维护学校的正常秩 序和良好氛围
本次班会的目的与意义

推动教育教学发展
遵规守纪有利于营造良好的教育 教学环境，促进学校教育教学水
平的提高。
04
CHAPTER
典型案例分析与讨论
正面案例展示
案例一
某学生严格遵守校规校纪，从未迟到 早退，认真完成每一项作业，最终获 得优异成绩和多项荣誉。
案例二
某班级在班主任的带领下，全班同学 共同遵守班级纪律，形成了良好的班 风和学风，多次获得学校表彰。
教师讲课。
遵守时间
按时上下课，不迟到、 早退或旷课。
保持安静
不在课堂上大声喧哗、 交头接耳或做与课堂无
关的事情。
积极参与
认真思考问题，积极发 言，参与课堂讨论。
自习、作业及考试规范
01
02
03
04
自习要求
合理安排自习时间，保持安静 ，专注学习，不干扰他人。
作业规范
按时完成作业，独立思考，不 抄袭、不敷衍。
3
加强监督检查
学校将加强对各班级遵规守纪情况的监督检查， 对违反校规校纪的行为进行严肃处理。
寄语：让我们共同遵守纪律，共创美好未来
遵守纪律是每个人的责任和义务 ，只有大家共同努力，才能够营 造一个和谐、稳定、有序的校园
环境。
让我们从自身做起，自觉遵守校 规校纪，树立正确的价值观和道 德观，为学校的发展和社会的进
讨论形式
分组讨论，每组选派一名代表发言。
讨论内容
结合自身经历和感受，谈谈对遵规守纪的认识和体会，分 享自己在遵守纪律方面的经验和做法，探讨如何更好地自 觉遵守校规校纪。
05
CHAPTER
班级纪律改进措施提出
加强日常行为规范教育
明确行为规范
制定详细的班级日常行为规范，包括课堂纪律、自习秩序、迟到 早退等方面，确保每位同学了解并遵守。

禁止携带危险物品进 入校园，如刀具、易 燃易爆物品等。
维护教学秩序
学生应按时到校，不迟到、不早 退，以确保教学计划的顺利进行
。
在课堂上应保持安静，不随意打 断老师讲话，尊重老师的教学成
果。
学生应遵守考试纪律，不作弊、 不抄袭，维护公平公正的考试环
境。
提升学习效果
学生应遵守课堂纪律，认真听 讲、积极思考，提高学习效率 。
04
遵守活动时间安排，不随意更 改或迟到。
积极参与活动，不消极怠工。
注意安全，遵循活动规则。
爱护活动设施，保持场地整洁 。
宿舍规则
按时作息，不熬夜、不扰民。 不私拉乱接电线，不使用违规电器。
保持宿舍卫生整洁，不乱扔垃圾。 尊重室友，和睦相处、互相照顾。
食堂规则
排队取餐，不插队、不拥 挤。
注意卫生，餐具自理、垃 圾分类。
遵守校园规则主题班会
汇报人：XXX 202X-XX-XX
目录
• 校园规则的重要性 • 校园规则的具体内容 • 如何遵守校园规则 • 违反校园规则的后果 • 主题班会总结与展望
01
校园规则的重要性
保障学生安全
校园内禁止奔跑、追 逐打闹，以防发生意 外伤害。
校园内应遵守交通规 则，确保学生上下学 安全。
就业影响
在求职过程中，雇主通常会查看学生的在校表现，违规行为可能会影响其就业 机会。
05
主题班会总结与展望
总结班会内容
班会目标
班会效果
通过主题班会，使学生认识到遵守校 园规则的重要性，培养良好的行为习 惯。
通过班会活动，增强了学生的规则意 识和纪律观念，提高了自我管理能力 。
班会内容
讲解校园规则、案例分析、互动讨论 等环节，引导学生深入思考如何遵守 校园规则。

• 培养了不尊重他人，不遵守礼仪的混混思 维模式
早恋 不只是我们想的那样……
哈佛大学20条校训
• 1. This moment will nap, you will have a dream; but this momen t study, you will interpret a dream. 此刻打盹，你将做梦；而此刻 学习，你将圆梦。
• 6. Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently. 学 习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
• 7. Perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds must arrange the position.
主题班会
• 校园是学校学生学习、生活及活动的重要 场所。
• 为维护校园的正常秩序，创造整洁、优美、 安静、安全的学习、生活环境，学校制定 了相应的规章、制度、条例等管理办法， 这是对学生的生活、行为的纪律规范。学 生必须严格遵守校内的公共秩序，爱护公 共财物，讲究文明礼貌，注意公共卫生， 不做违法违纪的事，树立良好的道德风尚。
• 20. Has not been difficult, then does not have attains. 没 有艰辛，便无所获。
我们应该遵守哪些校纪校规
遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷 课；在校期间必须要按时参加教学计划规定 和学校统一安排组织的一切教学活动。
讲究文明举止，不打架骂人；不在校内 吸烟、喝酒 。
• 9. Please enjoy the pain which is unable to avoid. 请 享受无法回避的痛苦。

踏步落地有声)
1.精神饱满。 (眼神坚定，抬头挺胸）
2. 步伐一致 。
3.口号响亮 ，喊出气势，喊出魄力。
4.注意力集中，防摔倒。
跑操要求：
跑操纪律：
1.到达操场后立刻背诵，不许在队伍里 说话、嬉笑、打闹。
2.不得迟到、旷操 。
4.不许掉队。
早读
专注
早操后要以最快速度跑进教室宣誓 （声音洪亮，激情四射，攥 紧拳头，心里想着目标，喊出你的自信） 早读纪律： 1.坐姿端正，不能趴桌子，双手拿背诵的资料。 2.晨读、自习课不能随意去厕所，班主任科任老师批准方可。按 要求完成学习任务，掌握知识。
高效
上课规范
宿舍规范
宿舍规范
什么是纪律？
播下一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ行动，收获一种习惯； 播下一种习惯，收获一种性格； 播下一种性格，收获一种命运。
纪律的作用
纪律可以帮助我们打造良好的学习环境； 纪律是我们塑造人格的第一步。 纪律是一把万能钥匙；学习是智慧的大门。两者相接触，将
会使你通向成功的彼岸。 所以，我们从现在起做一个遵守纪律的好学生。
•纪律和卫生—这是安心学习的前提 •我也许阻止不了别人，但我不能随波逐流 •互相监督提醒，不打扰别人 •值日生干好自己的工作，不拖延时间 •各司其职，干好自己的分内事儿。
初xxx班 1.班级口号：xxxx，独一无二，斗志昂扬，铸我辉煌。 2.班歌：《xxxx》
校纪
初xxxx班纪律主题班 会
作为一名初x的学生，想想你是志 存高远为实现自己目标报答父母恩情 而努力奋斗，还是装模作样糊弄老师 糊弄父母糊弄自己？
行为规范是一个人对自己内在要求 的外在体现。
细节决定成败； 荣誉原则； 团队精神； 永不放弃； 立即行动。

评优资格取消
学生因违规行为而失去评优资格，影响未来的升学和就业。
心理压力与自卑感
自尊心受损
违规行为可能导致学生自尊心受损，产生自卑感，影响心理健康。
社交压力
违规行为可能影响学生在同学中的形象，导致社交压力增大。
05
典型案例分析
学生违纪案例
学生A因多次旷课被学校警告
01
学生A因个人原因多次旷课，未请假且未告知老师，严重违反了
开展家校共育活动
组织各种形式的家校共育活动，如 家长会、亲子活动等，增进家长、 学校和学生之间的了解和信任。
THANKS
感谢观看
诚实守信
学生应遵守诺言，不得 抄袭、作弊或提供虚假
信息。
遵纪守法
学生应遵守国家法律法 规和学校规章制度，不
得违法违纪。
学习规范
01
02
03
04
按时到校
学生应按时到校上课，不得无 故迟到、早退或旷课。
认真听讲
学生应认真听讲，不得在课堂 上喧哗、打瞌睡或玩手机。
独立完成作业
学生应独立完成作业，不得抄 袭、代写或请人代做。
通过校规的约束，可以减少校园暴力、欺凌和冲突事件的发生，营造和谐安全 的校园环境。
保障学生安全
规范学生行为
校规对学生的行为进行明确规定 ，有助于防止学生做出危害自身 或他人安全的行为。
提高安全意识
通过校规教育，可以增强学生的 安全意识，使其在日常生活中更 加注重安全防范。
培养学生良好习惯
树立正确价值观
遵守校规的主题班会
汇报人：XXX 202X-XX-XX
目录
• 校规的重要性 • 校规的主要内容 • 如何遵守校规 • 违规行为的后果 • 典型案例分析 • 总结与展望

的价值观。
注重集体利益
03
在校园生活中，学生应注重集体利益，关心集体荣誉，积极参
与集体活动。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
违反校规校纪的后果
对个人的影响
学术处分
违反校规校纪的学生可能会受到 警告、记过、留校察看等学术处 分，影响学业成绩和毕业证书。
心理压力
促进学校发展
一个有着良好校规校纪的学校，能够吸引更多的优质生源和师资力量，提高学 校的整体实力和社会声誉，从而促进学校的发展。
对社会道德建设的意义
树立道德榜样
学生作为社会未来的建设者和接班人，他们的行为举止对社会道德建设具有重要 影响。遵守校规校纪的学生能够在社会中树立起正面的道德榜样，引领社会风尚 。
ANALYSIS
SUMMAR Y
01
校规校纪简介
校规校纪的定义
01
校规校纪是学校为了维护正常的 教学秩序，保证学生的健康成长 而制定的规章制度和行为准则。
02
校规校纪包括学校管理规定、学 生行为规范、安全管理制度等方 面。
校规校纪的重要性
01
02
03
保证教学秩序
校规校纪能够规范学生的 行为，避免课堂干扰和秩 序混乱，保证教学活动的 顺利进行。
促进学生全面发展
校规校纪不仅要求学生遵 守纪律，还注重培养学生 的品德、习惯和素质，促 进学生的全面发展。
维护校园安全
校规校纪涉及校园安全管 理制度，能够保障学生的 人身安全和财产安全。
校规校纪的历史与发展
古代学校的规章制度
当代学校的规章制度
古代学校就有严格的规章制度，如《 弟子规》、《礼记》等经典中都有对 学生行为的要求和规范。

• 第三轮： • 睡觉 卧底：打盹
• 第四轮： • 劝退 卧底：开除
开心一刻
• 由四组同学（李双龙指导）为大家表演一 个小品
• 大家掌声欢迎
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩， 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消 是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努 者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。